無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

水滸傳讀書心得兩百字篇1

打開書本,，好似自己已身處梁山好漢當(dāng)中,，那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停地在腦海中閃現(xiàn),，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風(fēng)呼嘯在我的耳邊……

《水滸傳》,，我國歷史上第一部用白話文寫的章回體長篇小說,，以農(nóng)民起義為題材，講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,，最后因奸人迫害而走向失敗的故事,。一百二十回章節(jié)，每一章都各有特色,，但是那封建王室腐敗無能,，朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨，盡管有志之士有報(bào)國之心,，可奸臣當(dāng)?shù)?，?bào)國無門。

《水滸傳》,，就如同歷史的錄影帶,，反映了封建君主的昏聵，梁山好漢的深明大義,，這些無一不告誡著后人,，改變社會(huì)的不只是某些人的行為，而是需要大家一起的團(tuán)結(jié),，同時(shí)仿佛也映襯了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”,。

書中的眾多英雄，不僅身懷絕技,，還有著一顆為國效力的赤誠之心,。宋江的忠義雙全,，吳用的足智多謀,，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志士,，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害,，但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,，像芬芳的鮮花，潛移默化地影響著人們,，讓人們?cè)诓恢挥X間學(xué)會(huì)了忠誠于勇敢,。

提到奉獻(xiàn)，總會(huì)讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江,。他是作者塑造的很經(jīng)典的一個(gè)人物,，他向往光明與和平，敢于抒發(fā)自己的志向與情懷,，卻因身處封建社會(huì)而無法完成自己遠(yuǎn)大的志向,，但他卻有著一顆不服輸?shù)男摹榫汝松w,，他甘于奉獻(xiàn),；發(fā)配江州，他不愿放棄,；奔上梁山,，他兢兢業(yè)業(yè)；南北征戰(zhàn),，他奮勇殺敵,；意外被害，他也義無反顧,。宋江的精神,，是執(zhí)著的精神，是無畏的精神,，是奉獻(xiàn)的精神,，是大公無私的愛的精神。作為一名現(xiàn)代人,，我們都應(yīng)該有這樣的精神,，用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。

合上書本,，仿佛還意猶未盡,，一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛；一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫慢慢地浮現(xiàn)在我的眼前,；一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈……

水滸傳讀書心得兩百字篇2

今天讀完了《水滸傳》,，掩卷沉思，我不禁感慨萬千,。為里面的人物的命運(yùn)嘆息,。

水滸一百零八個(gè)好漢，個(gè)個(gè)都被逼上梁山,，深感宋江義重,，皆留下來效忠宋江,，后來受招安后，破大遼,，收田虎,、王慶、方臘等賊人,。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),，最后面見皇上的也只有二十七個(gè)?？墒撬麄?yōu)閲覔Q來太平后,，朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)溃詈髠€(gè)個(gè)都死了,，神聚蓼兒洼,。

宋江等人的命運(yùn)是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的,。比如公孫勝,、李俊、武松,、柴進(jìn)等,。他們大都是在完成大業(yè)后，急流勇退,，沒有做官,，不受奸臣迫害，以致他們都快樂的,、舒心地生活著,。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,，他們的命運(yùn)不就好很多了,。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。急流勇退,，需要的是對(duì)功名利祿的舍棄,，對(duì)平靜生活的向往，還要有自知之明,，知道當(dāng)前局勢(shì),，知道該退時(shí)就退，知道退一步海闊天空,。而有的人在最高點(diǎn)卻不退下來以致于喪失生命,。韓信就是個(gè)很好的例子，劉邦的天下大部分都是韓信打下的,，但是韓信的功勞實(shí)在是太大了,，功高震主，最后被呂后殺害,，像這樣的例子還有很多,，這邊就不指出了。而適時(shí)的退卻卻能讓自己獲得更多,。張良大力輔佐劉邦,，為劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，劉邦稱他“運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外”,。當(dāng)天下已定，四海歸心時(shí),，也正是他該享受容華富貴的時(shí)候了,，可是，在劉邦預(yù)備賜予他五千戶時(shí),，張良卻斷然拒絕,，放棄功名利祿，請(qǐng)求作一個(gè)小小的留侯,。他曾說道：“今以三寸舌為帝者師,，封萬戶，位列侯,，此布衣之極,，于良足矣。愿棄人間事,，欲從赤松子游,。”他看到帝業(yè)建成后君臣之間的“難處”,，欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，欲以退讓來避免重復(fù)歷史的悲劇。事實(shí)的確如此,，隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,，張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位，遵循著可有可無,、時(shí)進(jìn)時(shí)止的處事準(zhǔn)則,。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭(zhēng)中，張良極少參與謀劃,。在西漢皇室的明爭(zhēng)暗斗中,，張良也恪守“疏不間親”的遺訓(xùn)。功成身退,，是張良的選擇,，盡管身后投來的是驚異的目光,，但事實(shí)證實(shí)，他的選擇是對(duì)的,，“狡兔死,，獵狗烹”，不久,，韓信被斬,，彭越被殺，而張良得以保全,。他放棄了暫時(shí)的功名,，安享晚年，張良的機(jī)智謀劃,、文韜武略流傳百世,，千古流芳。

可見急流勇退是多么有聰明的一個(gè)選擇啊,，物極必反,，當(dāng)人們?cè)谧罡咛幍臅r(shí)候適時(shí)地退下來，不僅不會(huì)對(duì)個(gè)人的利益有影響還會(huì)讓自己的生活更美好,。

水滸傳讀書心得兩百字篇3

?《水滸傳》,，中國第一部章回體長篇小說，影響了一代又一代的人,，激勵(lì)他們奮發(fā)前進(jìn),，新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國四大名著之一,，《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達(dá)情懷,，是旗鼓相當(dāng)?shù)谋绕矗莿?shì)均力敵的警覺,、挑戰(zhàn),；也沒有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼，相愛卻不能廝守的無奈,，和那封建門第的興衰,；更不及《西游記》的驚險(xiǎn)刺激，人物形象鮮明活潑,，給人帶來擺脫束縛沖向自由的力量,。可我偏偏鐘情于《水滸傳》中的英雄豪氣,，江湖義氣,，不拘小節(jié)的大氣，想殺就殺想打便打的匪氣，無懼生死的勇氣,。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。老師也說,，每讀一遍書,，都會(huì)有不同的收獲。我以前并不認(rèn)同,，可是當(dāng)我處在不同年齡段,，懷著不同的心情去讀的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)每句話都是有道理的,。

“我劍，何去何從,，愛與恨,，情難獨(dú)鐘；我刀,，劃破長空,，是與非，懂也不懂……”初讀時(shí),，我是一個(gè)“少年不知愁滋味”,，一心只想浪蕩江湖，學(xué)著長者故作深沉,，學(xué)著電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢,。對(duì)于這個(gè)世界，我抱著像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài),，以自己為圓心,，橫沖直撞。不撞南墻不回頭,，不到黃河心不死,。結(jié)局總是不如人意。所以學(xué)到的,，也就只是《水滸傳》中的豪氣從天,，為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣,，不懂思考和變通,，一意孤行。生活卻也安靜快活,。

“來也匆匆,，去也匆匆，恨不能相逢；愛也匆匆,，恨也匆匆,，一切都隨風(fēng)……”再讀，我已脫去了當(dāng)初的稚嫩,，懂得了何為愁苦何為憂,。一百單八將豪氣沖天，英勇不凡,，愛憎分明又能力超群,，卻還是物是人非，奸臣當(dāng)?shù)?，落了個(gè)悲慘的結(jié)局,，眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻,，民不聊生,，百姓生活在水深火熱之中？為什么建不得一個(gè)太平盛世,？

“狂笑一聲,，長嘆一聲，快活一生,，悲哀一生……”學(xué)習(xí)歷史,，真的.可以看到正反兩面。對(duì)歷史尊重,，就是要客觀的看待歷史,。這時(shí)，我明白無論是宋江的仗義疏財(cái),，李逵的粗魯直爽,，武松的文韜武略，還是魯達(dá)的行俠仗義,，梁山好漢都是英勇無比的,，可受出身的限制，受農(nóng)民階級(jí)認(rèn)識(shí)的制約和思想的束縛,，對(duì)封建朝廷一眛的愚忠,，起義失敗是必然的結(jié)果，招安便也是最好的結(jié)局,。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖,，又為他們的愚昧思想無比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步,，所處的時(shí)代不同,，思想不同,，處理的問題的方式方法也各有不同。不能責(zé)怪他們最后的決定,，因?yàn)橐蚬噙B,，每個(gè)人都會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

至于最后的感悟,，往大了說,，我明白了一個(gè)集團(tuán)的崛起，滿腔熱血必不可少,，但只有一腔熱忱也是萬萬不可的,。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重，也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力,。小而言之,，在迅速發(fā)展的時(shí)代，既要學(xué)習(xí)歷史吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，又要不斷改變自己,，提升自己,，讓自己具有奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值,，無關(guān)他人，只是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛”水滸中,，無論是謀者,，俠士都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)努力讓自己在走過的歷史中留下輝煌而無悔的足跡,！

水滸傳讀書心得兩百字篇4

我國的四大名著《紅樓夢(mèng)》,、《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》中,，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng),，這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作,，大批英雄豪杰報(bào)國無門，聚集梁山,，最后盡忠殉義,。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢(shì)不兩立,，和朝廷做抗?fàn)?。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,，梁山英雄被招安,，在路上，一百零八將只剩下三十六位了,，因?yàn)樵诼飞弦椒脚D,、徐寧、宣贊等人,，發(fā)生了一次次的爭(zhēng)斗,，犧牲了很多的人。李俊,、童威,、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細(xì)害死了,。

這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊,。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長時(shí)間,，而且游泳速度非?？欤@就是我喜歡他的原因,。他曾立了不少功勞,，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉??；又多次從水里進(jìn)攻，來個(gè)趁其不備,，消滅敵人,。可是后來,，他不愿意做官,，就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處,，從此逍遙自在,。

《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,，與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,，還有大家的英勇表現(xiàn),，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來，可是因?yàn)樗谓囊淮握邪?，讓這支隊(duì)伍變得七零八落,。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細(xì),，大獲全勝了,。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的書,。

水滸傳讀書心得兩百字篇5

《水滸傳》這部長篇巨制,，真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生， 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

書中所描寫的世界,，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概,。如及時(shí)雨宋江,、花和尚魯智深、行者武松,、黑旋風(fēng)李逵,、豹子頭林沖,、小李廣花榮等等,，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放,、暴躁固執(zhí),，有的義氣深重、性情耿直,，有的聰明伶俐,、足智多謀，有的仗義疏財(cái),、公正忠義……總而言之,，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),，萬夫莫開”的真英雄,、真好漢。

書中好漢們的品格,、特質(zhì),，是我們現(xiàn)代人所缺乏的,，也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢,、知錯(cuò)能改,、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,，水滸里有一種更可貴的精神――講義氣,。在水滸里，最貴重的東西,，就是義氣,。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義“字,；他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死，也只為一個(gè)“義“字,。這些好漢,，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎,？“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,，在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義,。這樣,，友情才能長久。

英雄們的反抗精神,，劫富濟(jì)貧的正義精神,，不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神，都令我深深折服,。