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心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇1
我踏進了岐山縣醫(yī)院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期3個多月的臨床護理工作,。時至今天,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的工作環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點,，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別,?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
我在實習(xí)中切身體會到護士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生活,。從此，我的身份從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習(xí)護士,，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護士和病人,。雖說實習(xí)前學(xué)校已召開各式各樣的會議進行培訓(xùn)，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,，做一個合格的實習(xí)護士,，我心里還是忐忑不安。
剛開始實習(xí),，雖然安排了幾周的見習(xí),，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足,。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳,，加上當(dāng)時科室里有一名新來的大專實習(xí)護士，想想自己是中專護士,，心里難免有點不自信,。她的學(xué)歷比我的高，我怕會被她看不起,，但實際上都不是我所想的一樣,，接觸久了，我和她相處的還不錯,，在一次談話中,，她說："我們學(xué)校的老師經(jīng)常夸你們岐山衛(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯",，那時我感到無比的自豪,。
經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異,，我甚至還多次受到老師的表揚,、病人的稱贊，我終于在實習(xí)中找回了自信,，只有自己肯努力,，自己定會有好成績。因此,，我們要嚴格要求自己,，努力做到護理工作規(guī)范化，實習(xí)護士要按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行"三查七對"制度。要自覺培養(yǎng)"愛心,，細心,，耐心",，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在今后的工作中,，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐,，全面提高自身的護士素質(zhì),，促進自身的成長成才。
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇2
馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作,，在畢業(yè)前夕的半年中,，我開始了畢業(yè)實習(xí)，在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情,，我知道了自己就是應(yīng)該這樣,，在實習(xí)中找到自己的價值，在實習(xí)中找到以后工作的方向,，這些才是最重要的,，我知道了這一切，我就會努力的實習(xí),，做好自己!本人通過半年多的護理工作實習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高,。在實習(xí)過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄，實習(xí)期間,，始終以愛心,，細心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴格遵守科室制度,。
按時參加護理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi)、外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急，危,，老,，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí),，回顧這些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視,，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責(zé),，嚴格要求自己，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間,，遵守勞動紀律,，工作認真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇3
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰，猶如白駒過隙,。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。
在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使,，人們都說我們是天使,，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛,，那些在高興的時候圍著你轉(zhuǎn)的小朋友,，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候,，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：媽媽,，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說，大家都扭頭看著她,，問她為什么,，她卻說不知道。呵呵,，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人,，我只是安排她住院而已,，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上,，我在給病人鋪完床后,，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了,，你很溫柔,，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果,，就跑開了,。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔,。我不知道在一個孩子的眼里,，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信,，那是她心中美好的字眼,。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物,，我去給她還蘋果的時候,，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開,，最后還是還給她了,，我也多了一個小妹妹，呵呵。
記得還沒去醫(yī)院的時候,，有的朋友對我說,，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的,，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受,，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道,，在兒科和婦科能做好,，也是需要用心的，并不比其它的科室容易,，甚至?xí)y,，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神,，要有愛心要細心,，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候,，我琢磨觀察實驗了好久才,，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績,，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候,，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事,。還記得有一次,，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生,，他的鄰床就說我扎不上扎的疼,，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興,，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞,。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內(nèi)科，外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,，來勢兇，變化快,。因此,，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合,，所以兒科護理工作內(nèi)容多,，難度大，要求高,。除基礎(chǔ)護理,，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細微敏銳,，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治,。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,，而不是像機器一樣工作,，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應(yīng)該做好對癥護理,。感冒的癥狀是發(fā)熱,，咳嗽,，甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理,，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識,，如病因,，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長正確用藥,，出院時做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等,。在平時的實習(xí)工作中,，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識,，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解,。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,，
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗,。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣浪打來,，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的,，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的,?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?/p>
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟。在“陣地”上,，我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),，疾病的護理知識,，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣,，比如：飲食教育，環(huán)境,，衣著,，心理護理等。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝,，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識,。
還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力,，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟,。
作為一名實習(xí)護士,，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好,。
但對我來說卻是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來,，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信,，成功是積累在每一個小小的進步之上的,。“冰凍三尺,，非一日之寒,。”
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇4
護士長專門指派幾名護士,。輪流作為我的帶教老師,。在3個月時間內(nèi)。我嚴酷按照學(xué)校的要求,。順利的完成了見習(xí)使命,。3個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先,。我先簡單說一下這3個月的工作狀況,。路程經(jīng)過過程護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責(zé)護,。是負責(zé)輸液和換藥的,。
一、理論知識的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。
二、角色轉(zhuǎn)化問題,。
實習(xí)剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三,、膽魄的鍛煉,。
面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點,。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦,。
四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。
在外科實習(xí)這段時間,，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次,，我深刻認識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧,。
五、微笑服務(wù)：
在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺,，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖!
總而言之，這3個月,，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲,。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇,。
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇5
第一次實驗課走出校門很是興奮，對于接下來的實踐內(nèi)容充滿了期待,，同時大腦里對社區(qū)護理工作內(nèi)容一片空白,。由于未知，所以期待;由于方式特殊,，所以興奮;我相信其他同學(xué)和我有著同樣的感受,。三次活動下來進行了如下內(nèi)容：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的實習(xí)，社區(qū)居民健康檔案的實踐,，家庭訪視實習(xí),。以下是我在實踐過程中的所學(xué)、所見、所聞,、所思,。
第一次去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站時，社區(qū)片醫(yī)宋春燕的帶領(lǐng)下我們進了一間專門為社區(qū)居民進行健康講座的房子里,，在宋大夫的講解中我們了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀,，建筑要求，功能布局人員組成,，工作內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)居民的疾病：腫瘤,、COPD,、糖尿病、冠心病,、高血壓,、精神病等的治療、護理管理有關(guān),。我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系要求社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員配置：5000—10000人配置一名全科醫(yī)師和兩名全科護士,。然而現(xiàn)在社區(qū)管轄4.8萬人，每天每人的工作量非常大,。社區(qū)衛(wèi)生人員的工作內(nèi)容包括：指導(dǎo)居民如何過健康生活方式,，對特殊人群做指導(dǎo)性工作等等。由于現(xiàn)在老齡化比較嚴重,，人口流動大,，每3個月得建檔隨訪一次(慢性病)。護士工作累,、工作難不怕,，怕的是居民對他們工作不認可，不認同,。居民知道未病先防,，可總是出現(xiàn)問題后才去解決。老師講到這些事之后,，原本“輕松”的心情慢慢變得緊張,。到底怎樣才能解決現(xiàn)狀呢?怎樣讓居民重視起來呢?帶著這些問題，我們又到了第二站由胡護士教我們怎樣建立居民的健康檔案,。通過胡老師的講解,，我了解了建檔的目的及建檔對象，學(xué)會了建檔內(nèi)容,，建檔的建立與管理的流程,，理解了建立與管理社區(qū)居民健康檔案的重要性,。之后又輔助老師進行居民健康檔案信息的整理與檔案的管理，但是由于時間原因我沒有機會看到電子系管理,。臨走時胡老師對我們說：下一次的實踐活動要時刻做好吃閉門羹的準(zhǔn)備,。
回來的路上我想了綜合老師所提到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問題：社區(qū)居民不相信他們的宣傳,，不人同他們的工作,，我認為與以下因素有關(guān)：社區(qū)居民知識有限，缺乏預(yù)防疾病方面的知識;二是社會原因,，很多人還沒有意識到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性;三是有的居民有自己的私人醫(yī)生或認為社區(qū)衛(wèi)生人員技術(shù)不高,，設(shè)施不齊全;四是由于工作的原因采集資料的時間不合適。我們小組是幸運的,，在后來的二次實踐活動都是家庭訪視,，即用社區(qū)護理工作方法：護理程序、健康教育,、健康促進,、家庭訪視、居家護理中的一種,。在我們正式家訪之前胡老師給我們講了一些注意事項,，首次家訪為了保證我們的安全和發(fā)揮學(xué)生合作意識，安排四人一組,。家訪的結(jié)果如下：十二家中有五家開門,，兩家配合，三家拒絕,，雖然有些居民對我們不耐煩或不理我們或心存戒心,，我們的收獲還是很大的，雖然每次敲門之前都是祈禱可心里還是非常緊張,，擔(dān)心這樣或那樣的問題,，擔(dān)心完不成任務(wù)我們四人負責(zé)一棟樓的一個單元，我們便挨家挨戶的敲門,。
當(dāng)敲第一戶人家的門時有點緊張,，疑惑是對未知結(jié)果的恐懼，開門的是一位阿姨,，她看起來很慈善,，我們表明身份和來意后，阿姨很是配合,，按照老師臨時傳授的技巧,，我們很快就結(jié)束了會話。當(dāng)敲第二戶人家時沒有了之前的緊張,，敲過幾下后無人應(yīng)答,，又敲了幾下仍無人應(yīng)答，我們判定家里沒有人就放棄了，接著就敲開了第三戶,，開門的是一位中年男性,，身體略微發(fā)福，我們表明來意后以為他會像剛才的那位阿姨一樣,，可是我們錯了,，他竟然說：“我上夜班，剛下班,?！蔽覀兙谷怀蚤]門羹了，真是手足無措,，不知如何是好,。此時才明白，即使是敲開了門還可以有兩種結(jié)果：一是,，很好的配合;二是,，鎮(zhèn)定的拒絕。我不明白他為什么拒絕,，社區(qū)居民健康檔案的建立與管理是國家政策所向,，對于居民沒有什么壞處啊……本單元共八戶敲開門了五戶，采集了四戶,，而他成了唯一拒絕我們的一戶,。想想這只是一個單元的要是采集整個小區(qū)的我們又會被拒絕多少次呢?想到這里就意識到我們的工作沒那么容易。在實踐過程中有拒絕,、懷疑,、撒謊?居民的這些行為我們可以理解，可是理解歸理解,，我們的工作還要進行下去,，可如何才能讓居民信任片醫(yī)、片護?片醫(yī),、片護怎樣才能更好的為居民服務(wù)?如果在社區(qū)待一個月我會屬于“厚臉皮”,。
社區(qū)然早就有可是像是剛會走路的小孩，未來的路還有很長,，還有許多困難需要去克服,，面對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的一些問題，加強醫(yī)護團隊的力量,。在實踐過程中有很大的收獲,，認識了自身存在的一些問題，就是在和居民溝通中,，擔(dān)心一些問題會碰到居民的痛處,，可能是知識面不夠,、溝通能力有限、和缺乏社區(qū)管理的經(jīng)驗有關(guān),。此次實踐活動讓我對社區(qū)護理工作有了進一步的了解,，它不像綜合醫(yī)院的護士，護理對象時自己所負責(zé)的病人,，而是整個社區(qū)的居民,，包括各個年齡階段的健康的、亞健康的,、生病的人,。它不僅僅是只呆在社區(qū)醫(yī)院內(nèi)而且要走街串戶;它不僅要求我們具備專業(yè)的護理知識,，它還要求我們具有良好的交際,、決策、組織管理,、自我防御等多方面的能力,。這也就與國家的規(guī)定相符了，社區(qū)護士要求必須有護士執(zhí)業(yè)資格證并注冊,，要有五年以上的臨床護理工作經(jīng)驗,，而綜合醫(yī)院的護士沒有要求必須工作五年。
走到現(xiàn)在由不懂到懵懂到更懂,，我意識到社區(qū)護理工作的難度,、工作的性質(zhì)和量就單單是建檔這一項工作而已，還有我們所不知道的其他的工作,。我認識到一個學(xué)科的發(fā)展竟是如此的困難,，社區(qū)護理學(xué)這一新興的學(xué)科，人們對它也是未知的,，還需要我們加大力度去讓居民知道它,、認識它、了解它,、相信它并很好的運用它,，這就是我們以后努力的目標(biāo)和方向。
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇6
我從20__年_月_日至20__年_月_日在__市人民醫(yī)院實習(xí),。__市人民醫(yī)院創(chuàng)建于19__年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米,，是集醫(yī)療、科研,、教學(xué),、預(yù)防、保健,、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院,。醫(yī)院堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員全程全方位為患者服務(wù)實行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度達到了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫(yī)院”等稱號,。
我從20__年_月_日至20__年_月_日，作為__市人民醫(yī)院的一名臨床實習(xí)生,，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,，認真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過了十個月的實習(xí)生活,，內(nèi)心真是百感交集,，回想實習(xí)的這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習(xí),，一直到參加院內(nèi)活動,，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群,，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長,。十個月的實習(xí)生活，使我成熟,、進步了許多,，現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實習(xí)成果的總結(jié)。
通過了醫(yī)院對我們實習(xí)生第一次的考試,，__年8月1日邁進了實習(xí)生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科,。初到科室，什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,、第一次開化驗單、第一次開藥,，漸漸的熟悉了這個環(huán)境,，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品,、藥量,，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,，現(xiàn)在住院的病人很多,，使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,，我都和其他實習(xí)的同學(xué)主動的量血壓,，做心電圖，輔助老師做體格檢查,，認真地聽老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不怕麻煩，向老師請教,、自己摸索實踐,，在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
實習(xí)了一個月之后，想到老師對我工作的認可,，讓我?guī)е┰S自信到了第二個實習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科,。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),，接觸新的知識，開始的時候什么也看不懂,，在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)將近兩周的時候,，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能看出簡單的腦出血,、腦梗塞等成像圖片,。通過長時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓,，注意病人意識,、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞,，從ct或mri可以加以鑒別,。每天查房后，開處方,、開化驗單成了我的主要工作,，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對照著看,，進而達到課本與實踐相結(jié)合的效果,，對我的學(xué)習(xí)更加的有幫助，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候,，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實習(xí)生馬上去開會,，原來是因為“三鹿奶粉”事件,，因為接到上級的通知，讓醫(yī)院進行篩查食用“三鹿奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒,，我們實習(xí)的同學(xué)們,，兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的多,，我們早早到崗,，為那些心急的母親們開化驗單，做記錄,，一天下來我們是口干舌燥,、嗓音沙啞，但是,，看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,，對我的一個微笑，一聲謝謝,，還是很欣慰,。經(jīng)過了一個月的篩查，幾乎所有使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查,，能參加這次大型的篩查活動,，縱使辛苦，也市高興的,，因為其中讓我體會到了醫(yī)生也許就應(yīng)該這樣吧!當(dāng)人們需要你的時候,，就要迅速的到達他們身邊，給他們一個安心的微笑!
由于是初冬的原因,，天氣變化比較大,，小孩子生病的特別多，我們成了老師的得力助手,。由于來應(yīng)診的患兒很多,，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感,、肺炎,、腹瀉等外，還見到了個別不常見的病種,，如腎病綜合癥,、佝僂病、21三體綜合征等,。除此外,，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染,、麻疹等疾病也接觸了不少,。在此期間,，我主要負責(zé)登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥,。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,，也主動給復(fù)診的患兒開處方，然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬,。遇到很典型的病例,，老師先叫我認真看、聽,、觸仔細觀察病情,，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理,。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。
接下來的三個月我在內(nèi)分泌,、消化內(nèi)科,、心臟內(nèi)科進行我的實習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時,，我看到很多糖尿病的病人,，因為是第一次深接觸糖尿病，還有很多不懂的地方,，每天為所有糖尿病的病人測空腹,、餐后兩小時的血糖，通過血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量,，每次主任大查房，總是很認真的為我們講解知識,，還有一些其他疾病的處理,，在內(nèi)分泌科的一個月使我明白了，糖尿病并不可怕,，可怕的是他的并發(fā)癥,，所以我常和病人聊天，讓他們多注意自己的飲食,、運動,，減少糖尿病的并發(fā)癥。
到了消化內(nèi)科,，我看到了很多典型的病例,，例如，上消化道出血,、肝硬化,、消化道潰瘍,、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥,。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡單的藥就能治愈,。
心內(nèi)科使我實習(xí)大內(nèi)科的最后一個科室，回想在心內(nèi)的一個月,，最讓我開心的事,，是能夠理論聯(lián)系實際，用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,，如房顫和早搏,，看了正常和異常的心電圖，也參加很多次重病號的搶救,，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛,。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖,、心肌酶學(xué)檢查,，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥,，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征,。
六個月的內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬于自己的味道,。聽以前的實習(xí)同學(xué)說外科是特別的累,，帶著好奇我來到了普外，剛來到普外對什么都特別的新鮮,，我又從零開始了新的學(xué)習(xí),，對于普外一些規(guī)矩我還不是很懂，經(jīng)過了一周的的非常適應(yīng),，我逐漸從了解到熟練,。每天查房后，就要開始開化驗單,，換藥,、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。說實話,，很累,，但是想到家人對我從事這方面的支持，老師對我的用心，身體的累,，微不足到,，對于進手術(shù)室我還是第一次，因為醫(yī)院管理的特別嚴格,，所以能進手術(shù)室是我的愿望,，我也會抓住機會跟老師學(xué)知識，如果不能上手術(shù)看看還是很長見識的,，例如,，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù),，膽囊切除術(shù),，脾切除術(shù)等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮,，更加用心的記,。
在骨科實習(xí)一個月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多,，值過多次夜班,。可以說,，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,，使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜,，這時候不僅要有技術(shù)上,，更要有超強的。在這短短30天里,，痛苦與快樂并存,。而痛苦，莫過于身體上勞累,，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中,，下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號最多的一位,，也是位特別出色,、很有名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特別的多,，自然做手術(shù)的機會也特別的多,。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握，在骨科看片子是不能少的，對于看片子基本已經(jīng)掌握,。
每天除了換藥和拆線,，還進行一些簡單的縫合，對于縫合做的不是特別的好,，我還需就一步努力,，爭取把縫合練的更好。
婦產(chǎn)科是我最想去的科室,，終于在最后的實習(xí)日子我來到了婦產(chǎn)科實習(xí),，在這里我能感受到新生命降臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,，進行宣教,，每次和老師去手術(shù)室，我都特別的興奮,，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室,，雖然不是我做手術(shù)，但就是有一種莫名的自豪感,，在婦科實習(xí)的日子,，更明白母親的偉大!
實習(xí)的最后一個科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的,，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的,，但作為醫(yī)生我們只能盡自己的能力去幫助他們。也許是因為快要結(jié)束實習(xí)的原因,，對科室有特特別親切的感覺,，老師總是在百忙之中給我講知識，問問題,。在病房,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,。他們那種精神讓我動容，想想以后還有什么困難讓我們灰心,，放棄!
一年的時間過去了,，實習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關(guān)系,，科室里面,，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系,。總而言之,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強,。這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的.瞻望,。我想,，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的時光,。
十個月的實習(xí)結(jié)束了,，在這實習(xí)生活中我學(xué)會了很多，但還有很多的不足,，總結(jié)：
1,、對所學(xué)的知識不夠扎實，不能運用到臨床,。
2,、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認,。
對學(xué)院的建議:
1,、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀，從中體會醫(yī)院的氣氛,。
2,、組織活動是同學(xué)們有動手操作的機會。
心內(nèi)科護士出科小結(jié)篇7
轉(zhuǎn)眼之間,，在肝膽已工作了半年,，這半年的時間，收獲頗豐,，我感覺自己成長了不少,，不僅在工作上、學(xué)習(xí)上,、而且與同事之間的交往上,，我都覺得自己又有了進步?；仡欉@半年,，我?guī)c非常深刻的體會：
1、事無細巨
肝膽外屬于普外科,，工作量自然非常大，出入院周轉(zhuǎn)特別快，而且手術(shù)的病人特別的多,，每天都有好幾臺手術(shù),，你才發(fā)現(xiàn)，在你的工作崗位上,，不論大事小事,，你必須清楚明白。要使你在當(dāng)班時順利完成工作,，你必須熟悉各種工作的工作流程,，從病人入院時的處理，到手術(shù)后回到病房如何接手病人,，如何護理病人,，從病人病情變化時，緊急的處理預(yù)案,，到地臟了應(yīng)該叫哪個阿姨來掃……你都必須了然于胸,，才能在你當(dāng)班時順利完成工作。護長安排我從事了不同層次的護理工作：助理護士,、治療班,、8-3班、12-7班,、兩頭夜,、夜班、責(zé)任班等,，介紹護工阿姨的工作職責(zé)范疇等,，使我基本熟悉各班的職責(zé)，了解了整個科室的工作猶如鏈一般一環(huán)緊扣一環(huán),，盡管職責(zé)不同,、工作性質(zhì)和內(nèi)容也不同，但是,，如果缺少了某個環(huán)節(jié),，將影響科室的運作，影響護理的質(zhì)量,，而最終受最大影響的就是患者本身,。
2、嚴格遵守查對制度
查對制度是保證病人安全防止差錯事故發(fā)生的一項重要措施,。處理醫(yī)囑者及查對者,，均須簽全名。臨時醫(yī)囑執(zhí)行者,，要記錄執(zhí)行時間并簽全名,。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑,，對病人造成危害。對有疑問的醫(yī)囑,，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行,。搶救病員時，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑,，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍,，然后執(zhí)行，并保留用過的空安瓿,，兩人核對后,，方可棄去。肝膽的工作真的很繁忙,，有時候醫(yī)生會一下收十幾個病人,，然后就開始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入ICU,，有的又轉(zhuǎn)出ICU,，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時候護工阿姨們轉(zhuǎn)床時忘記轉(zhuǎn)床頭卡,，這樣的情況下,，差錯真的很容易發(fā)生。所以,，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時候一定要親力親為,，不能嫌麻煩，要保證病人,、床頭卡,、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時一定要核對病人“你叫什么名字”在服藥,、注射,、處置前必須嚴格執(zhí)行“三查七對”制度(即擺藥后查，服藥,、注射處置前,、后查;對床號、姓名,、藥名,、劑量、濃度,、時間,、用法)。
3,、團結(jié)就是力量
在肝膽,，幾乎每天都是要加班的,。因為手術(shù)多，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護理,、各種管道護理,、給病人翻身拍背，預(yù)防各種并發(fā)癥(如褥瘡,、傷口感染、墜積型性肺炎等)的發(fā)生,、觀察病人的病情變化,、及時通知醫(yī)生進行處理等。我們要忙著新收病人,、出院的病人要進行出院健康教育,，如帶管出院的病人更要教會病人如何護理管道，即將手術(shù)的病人要做術(shù)前準(zhǔn)備,。下午手術(shù)才回來,，我們要開始接收病人，做好病人的術(shù)后護理,，同時執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑,。這時候醫(yī)生們也剛下手術(shù)臺，回來看病房的病人,，會開很多的醫(yī)囑需要我們?nèi)?zhí)行,，因此時間上會往后拖，加班也就形成了,。
肝膽科每位護士都是好樣的,，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責(zé)外，還主動幫助別的護士,，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力一起把工作做好,。盡管她們每天都在繁忙中度過,，但看到的是她們下班后的談笑風(fēng)生，而不是滿臉的憂愁和抱怨,。我深深地感受到團結(jié)和友愛,、互相關(guān)心和幫助的精神。在這里工作可以說是累并快樂著!
4,、整體護理
在這里我想談?wù)勎要毩⒅狄拱嗪酮毩⒅地?zé)任班的感想,。當(dāng)我開始值夜班時，擔(dān)心的是夜晚病情的變化,，我會不會處理,，如何處理,，我關(guān)心的是應(yīng)急預(yù)案，不會想什么整體護理,，所以有時候?qū)Σ∪说那闆r會一知半解,，蒙蒙的。
