范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇一

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好!向您報(bào)告一個(gè)好消息，白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院書法本科專業(yè)錄取了!

白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學(xué)校讀書的,，經(jīng)過(guò)兩年的經(jīng)典學(xué)習(xí),，記憶力增強(qiáng)，自學(xué)能力提高,，孝親尊師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活自理能力提高,，綜合素質(zhì)增強(qiáng),，書法打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)書法的悟性明顯提高,。從20__年3月離開學(xué)校備戰(zhàn)高考,，參加了兩期文化課集訓(xùn)，共計(jì)6個(gè)多月的時(shí)間,，參加了7個(gè)多月的書法課集訓(xùn),，其它時(shí)間自學(xué)，今年參加了高考,，書法專業(yè)課成績(jī)?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院?？嫉?名的好成績(jī)，文化課成績(jī)358分,，超出了藝術(shù)類本科最低控制線90多分,。綜合成績(jī)排名23名，內(nèi)蒙古書法考生共約300多名,，專業(yè)課和文化課均達(dá)到合格線的有160名,，順利通過(guò)了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校，分別是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院,，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院,，呼倫貝爾學(xué)院，最終被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取,。

女兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，半年學(xué)習(xí)了初三和高中四年的課程，在內(nèi)蒙古近萬(wàn)名的藝考生中文化課成績(jī)中等靠上,。女兒走的是素質(zhì)教育之路,，實(shí)踐證明這個(gè)路走對(duì)了。這個(gè)過(guò)程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛,，也有許多歡樂(lè)和淚水,，但是經(jīng)過(guò)高考檢驗(yàn)之后，確定被大學(xué)錄取,，我們都如釋重負(fù),，孩子的信心更加增強(qiáng),。女兒的實(shí)踐經(jīng)歷給我的感想是：只要自己用心學(xué)習(xí)，即使時(shí)間短,，也能出好成績(jī),。如果自己不用心，即使學(xué)再長(zhǎng)時(shí)間,，也是假學(xué),，出不了好成績(jī)。

吳鴻清教授說(shuō)：“志向決定未來(lái),，素質(zhì)決定命運(yùn),，成功=條件+機(jī)遇，失敗=懶惰+驕傲,。”希望女兒確定下一個(gè)目標(biāo),，勤奮學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，努力創(chuàng)造條件,，不浪費(fèi)寶貴青春年華,，積極上進(jìn)，早日實(shí)現(xiàn)更大的成功,，為書法文化的傳承和光大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

在此,，我們感謝王校長(zhǎng)和眾位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助,，同時(shí),，喜聞學(xué)校喜遷新址，表示熱烈祝賀,，祝愿學(xué)校越辦越好,，教育和培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!

此致,，敬禮!

家長(zhǎng)：

20__年7月12日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇二

感謝信

我是來(lái)自東營(yíng)的一位孩子的媽媽,，多方打聽來(lái)到貴院。孩子今年4歲了,，來(lái)自之前,，孩子說(shuō)話不清楚，下肢不能獨(dú)立行走,，上肢也不靈活!,。這次來(lái)到醫(yī)院后初步診斷要半年多才能獨(dú)立行走。經(jīng)過(guò)陶院長(zhǎng)查體后,，各科室制定了最切合孩子實(shí)際情況的治療方案,，經(jīng)過(guò)各位康復(fù)師精心輔導(dǎo),、訓(xùn)練，耐心幫助孩子康復(fù),，孩子進(jìn)步很大,。各科室積極溝通，根據(jù)孩子康復(fù)的進(jìn)展情況及時(shí)修訂治療方案,。從護(hù)士到院長(zhǎng),，從康復(fù)師到主任，你們付出了極大的努力?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的治療,，孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立行走了。效果比預(yù)計(jì)的好多了,。這些進(jìn)步,，是全體醫(yī)生、護(hù)士精心治療,、細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果,。你們的付出，我們看在眼里;孩子的進(jìn)步,，我們由衷的高興,。在此說(shuō)聲：謝謝了!感謝你們的付出，感謝你們對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛,。

前段時(shí)間,，我的眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，視線模糊,。老師們安排人幫我接送孩子,，醫(yī)生細(xì)心給我治療眼睛，護(hù)士精心照顧,，陶院長(zhǎng)也很關(guān)心,，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來(lái),。同時(shí)也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關(guān)心和幫助讓我心里暖暖的!孩子,、家長(zhǎng)給你們添了很多麻煩，衷心說(shuō)聲謝謝了!

貴院的服務(wù)態(tài)度很好,，待病人如親人,，耐心照顧，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷;醫(yī)護(hù)人員的技藝高超,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，,。你們的付出,，我們看在眼里，記在心里,。再一次謝謝你們了!

祝全體醫(yī)護(hù)人員工作順利,，萬(wàn)事如意!

一位東營(yíng)孩子的媽媽

20__.11.4

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇三

來(lái)自20__屆補(bǔ)習(xí)生家長(zhǎng)的感謝信

尊敬的米易中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高三22班各位老師：

您們好!

在此我代表我們?nèi)覍?duì)您們表示衷心的感謝!

我是貴校20__屆高三22班的學(xué)生張福生的家長(zhǎng),。20__年,，張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,，張福生選擇了到貴校20__屆高三22班補(bǔ)習(xí),。通過(guò)班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師,、語(yǔ)文崔麗梅老師,、物理陶粟源老師、化學(xué)孔維鵬老師,、生物李中英老師一年來(lái)的辛勤培育,，我的孩子在20__年高考中取得了618分的好成績(jī)。比20__年提高了145分,，超過(guò)20__年一本線(546分)72分,。我的孩子能取得這樣的成績(jī)與貴校優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、敬業(yè)精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),、愛生如子的高尚情懷是分不開的,。

心中感激之情，無(wú)以言表,，我只能再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了,，謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存,、幸福安康!

張福生家長(zhǎng)：

20__年6月30日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇四

落葉在空中盤旋,，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),，挫折使你成熟,，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇!

——題記

“感恩的心,，感謝的你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,?！比咧v臺(tái)上,，是偉大的你，燈光照射下是默默的你,，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時(shí),，我十分害怕，有那么多老師,，有那么多同學(xué)在下面看著我,，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì),。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,，我又重新拾回了信心,。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名,，是二等獎(jiǎng),，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光,。

臨近考試的那天,，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù),，這時(shí),，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,，為了這幾根銀發(fā),，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī),，我沒能力去回報(bào)您,，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,，您放心,，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

我要飛翔,，是您給我插上了翅膀;我要奮斗,，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志,，您為我們傳道,、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親,。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春,，您把我們視為寶石,，我們把您視為母親。一句話語(yǔ),，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào),。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,，百年樹人;“授業(yè)“之恩,，終身難忘!

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇五

親愛的韓老師：

您好!

幾個(gè)月不見，您工作順利嗎?身體還好嗎?

在您走了的這幾個(gè)月里,，我們都十分想念您,，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來(lái)看我們?，F(xiàn)在,，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到,，可是我的心沒變,，對(duì)您的感激沒變，對(duì)您的情更沒變,。

韓老師,，您去了和我們相隔千里的北京，您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順,。

親愛的韓老師,，我們和您一起度過(guò)了四年半,，我們結(jié)下了深厚的感情,。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好,，我們紀(jì)律好多了,，成績(jī)也提高了很多，您就不要擔(dān)心了,。

一日為師,，終生為父，不管以后我是小草還是大樹,，不管我們一個(gè)是在天涯,，一個(gè)是在海角，我都會(huì)以綠來(lái)回報(bào)您的。

祝：

工作順利!

身體健康!

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇六

敬愛的湯老師：

您好!

您在天國(guó)過(guò)得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對(duì)汶川的不公,。您不必?fù)?dān)心,，因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛腥嗣?，因?yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來(lái)的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛心,。人民的力量，祖國(guó)的力量,，社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步,。

我深深地記得：20__年5月12日下午2時(shí)28分，突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨到了一個(gè)美麗的可愛的小縣城——汶川,。一切的美好,，在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖彙蠋?，您可記得：天陰沉沉的,，沒有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪,。當(dāng)時(shí)您正在上課,，突然感覺到了明顯的震蕩，您沒有慌,?？粗淌抑袧M滿的學(xué)生，您,，抱起幾個(gè)學(xué)生,，背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面，來(lái)回幾次,。孩子們被安全送到了操場(chǎng),，當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對(duì)時(shí)，你又義無(wú)返顧地回到教室里搜救學(xué)生,，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生,，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時(shí)間賽跑,，迅速抱起了兩個(gè)學(xué)生,，背上還背著一個(gè)學(xué)生，來(lái)回地跑了幾次,，您完全忘卻了身心的疲憊,。您難道不感覺累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間，這段時(shí)間,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是短暫,。但是，對(duì)于您，這是一段很長(zhǎng)的生命起跑線,，您與時(shí)間賽跑,，最終您贏了時(shí)間?？墒?，當(dāng)震級(jí)上升時(shí)，您,，您卻走了,。但在您走之前，沒有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生,，您極力把他們?nèi)酉蛄送饷?。他們淚水盈眶地看著墻體跨塌，壓在您的身上,。您,，就這樣走了，微笑著離開了,。

您的名字也許不是家喻戶曉,，但我，一個(gè)被您感動(dòng)的學(xué)生,，滾燙的心中深深的烙上了您的名字,，用火色的印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏。

您的學(xué)生在期待著,，期待著您的歸來(lái),。

終于，我們聽到了令人欣慰的消息,，救援的隊(duì)伍來(lái)了,。他們開始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當(dāng)救援隊(duì)挖開最后一塊預(yù)制板的時(shí)候,，孩子們涌了過(guò)去,。他們看到您睡了。他們把您抬了出來(lái),，用力的叫喊：湯----老----師,，您不要睡,，醒醒,，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對(duì)他們的叫喊,，您沒有睜開您的眼睛,，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著,、哭叫著,，抬著您走了。

您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方,，有一座您的墳?zāi)?，它不起眼。墳?zāi)骨懊鏇]有墓碑,。但是,，用愛撐起的墳?zāi)梗仁裁炊家邸?/p>

當(dāng)浩潔的天空布滿星星時(shí),，最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí),，您正用您的雙眸俯瞰著天空。

我會(huì)望著您,，一直望著您——湯老師,。

沉痛哀悼您的：

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇七

敬愛的老師：

您好!

您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴(yán)肅,，令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,，今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng),，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明,，但最后卻燃燒了自己,，這就是您的偉大，您的無(wú)私,。

我很喜歡和老師交流,，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足,?？梢约皶r(shí)改正，就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,，我以前從來(lái)沒有接觸過(guò),，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索,，這樣才能鍛煉自己,，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說(shuō)什么,，我語(yǔ)言能力也差,，老師,，就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明，老師所說(shuō)的每一句話都能感染我,，鼓勵(lì)著我,。

學(xué)校的要求很高，您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,，也會(huì)教育我們,，您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),，今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!

祝您：

身體健康

您的學(xué)生：

20__年10月2日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：

我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班許理超的家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年,。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣,，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待,，充滿憧憬,，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過(guò)去的日子,，我們由衷地感到慶幸,，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì),，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,，助推他們騰飛。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，在孩子進(jìn)入社會(huì)前,，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。多年的社會(huì)打拼,，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的,。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育,、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

我的孩子在這里讀了三年書,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了,，喜歡展示自己,，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了,，能積極幫助家長(zhǎng)完成家務(wù)事;在家里,，尊老愛幼，變得更有禮貌了,。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,，覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了,，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的,，與鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同,，孩子在這里可以得到良好的教育,。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲：老師們,，你們辛苦了,，謝謝你們!

未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,，沒有比人更高的山，在求知的道路上,，乘風(fēng)破浪,，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌,。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上,，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

謝謝大家!

初三戰(zhàn)狼班許理超學(xué)生家長(zhǎng)

20__年5月19日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇九

管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)致老師的感謝信

親愛的老師：

金秋送爽,，丹桂飄香,，第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來(lái),。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候，衷心祝愿您,，身體健康,，心情愉悅,，萬(wàn)事如意，工作順利,。

韓愈曾在《師說(shuō)》一文中對(duì)教師的作用有過(guò)這樣經(jīng)典的詮釋“傳道,，授業(yè)，解惑”,，但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們,，深知老師的意義決非這簡(jiǎn)單的六個(gè)字!老師，您不僅是傳授知識(shí)的長(zhǎng)輩,，更是伴我們成長(zhǎng)的知心朋友,。我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，您的鼓勵(lì);退步時(shí),，您的憂慮;歡樂(lè)時(shí),，您的微笑;傷心時(shí)，您的撫慰,。您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,，于無(wú)聲處滋潤(rùn)著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,，像顆顆砌階的石子,，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。

這里是礦大,，這里是莘莘學(xué)子心靈的家園,，也是知識(shí)的殿堂，這里匯聚著萬(wàn)千學(xué)子矢志報(bào)國(guó)的理想,，也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望,。白駒過(guò)隙，光陰一閃即逝,，一年的歲月又即將過(guò)去,，您們的辛勤付出，諄諄教誨,，無(wú)私奉獻(xiàn),，我們都一一銘記在心里，您們用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)……祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),，我們的明天需要你們的塑造,，你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁(yè)寶貴的青春,。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,，還是平凡的小草,，我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所播下的種子,。

再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師,，謝謝!”

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十

尊敬的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是16級(jí)本護(hù)5班的學(xué)生家長(zhǎng)，20__年8月16日,，我把孩子送到貴校學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子在劉浩老師和各位教職工的開導(dǎo)和幫助下,，進(jìn)步非常大，不僅對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣還變得懂事了,。作為家長(zhǎng)我非常感謝劉浩老師和各位導(dǎo)師,。

本護(hù)專業(yè)老師每天起早貪黑帶孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦,。老師每天都在家長(zhǎng)群里和我們進(jìn)行溝通,，把孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣及時(shí)反饋并糾正，讓我們家長(zhǎng)在家就能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。上一學(xué)期,，在劉浩老師無(wú)微不至的問(wèn)候和開導(dǎo)下，孩子在各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化!

在此,，借貴校的平臺(tái)對(duì)像劉浩老師這樣優(yōu)秀的老師表示感謝!同時(shí),，也感謝黑林衛(wèi)培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的教師。

16本護(hù)5班學(xué)生家長(zhǎng)

20__年3月27日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十一

金秋九月,，我們迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié),，在這值得共同慶祝的日子里，我們四(5)班全體家長(zhǎng)向北實(shí)全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)!

老師是辛勤的園丁,，用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”,，使他們健康茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才,，成為國(guó)之棟梁,，而老師們，付出了自己最寶貴的青春,，最美好的年華,，任勞任怨，你們是我們心目中最可愛的人,。

對(duì)于四(5)班全體家長(zhǎng)而言,，我們接觸最多、印象最深刻的,，是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師,。張老師用自己的一言一行,、辛勤努力，為全班同學(xué)和家長(zhǎng)樹立了優(yōu)秀教師的生動(dòng)形象,。

張老師是三年級(jí)第二學(xué)期接手我班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的,。初見張老師，他給大家留下的印象就是一個(gè)靦腆的大男孩,，家長(zhǎng)們不禁泛起了嘀咕,，這么年輕，能管好孩子們么,?？墒请S著時(shí)間一天天過(guò)去，隨著孩子們放學(xué)回家不斷講述學(xué)校的見聞,，家長(zhǎng)們對(duì)張老師的了解漸漸加深,。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好,、張老師的管理方式,，還如數(shù)家珍地講述語(yǔ)文課、班會(huì)課上發(fā)生的每一件事,，孩子們能夠講出每一個(gè)小細(xì)節(jié),，言語(yǔ)中流露出對(duì)張老師的喜愛，回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑,。

相信對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學(xué)理念，是上學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì),。張老師從孩子們?cè)谛５囊蝗丈铋_始介紹,，介紹了語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入了自己對(duì)教學(xué)工作和班主任工作的理解,，仿佛站在我們面前的,，是一位有著多年豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，更令我們驚訝的是,，張老師了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作息習(xí)慣，細(xì)到每個(gè)孩子的握筆姿勢(shì),，張老師都是隨口道來(lái),，試想如果沒有極強(qiáng)的責(zé)任心，是無(wú)法細(xì)致觀察到的,。

張老師的敬業(yè)精神更令家長(zhǎng)們感動(dòng),，尤其是上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班，但他從不叫苦,，甚至要不是有家長(zhǎng)在小區(qū)里遇到他下班,，都沒有人知道。張老師生病期間,，也沒有缺席過(guò)一節(jié)課,，晚上到醫(yī)院輸液，白天依然給孩子們上課,、管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),、批改作業(yè)，家長(zhǎng)們?cè)谛奶圻@個(gè)“大男孩”的同時(shí),，也不禁在想,，是什么讓他這么“拼”，是對(duì)教師職業(yè)的熱愛,，是對(duì)全班三十五個(gè)孩子的關(guān)懷,。

四(5)班的孩子是幸運(yùn)的,，又是幸福的,，有張老師陪伴他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，使他們受用終身,。老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為孩子們樹立了良好的榜樣,，最好地詮釋了“敬業(yè),、友善”的核心價(jià)值觀。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅伪磉_(dá)對(duì)北實(shí)全體教師的感謝,，祝北實(shí)的全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，工作順利!

此致

敬禮

四(5)班全體家長(zhǎng)

20__年9月4日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十二

親愛的老師：

您好!

感謝您的教育之恩!

樹木的成長(zhǎng),，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍,，才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨,，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng),。老師，太謝謝您了!

您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,，讓我能把答案更準(zhǔn)確,、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,，表達(dá)能力也越來(lái)越好了,，也更有信心舉手發(fā)言了。老師,，謝謝您了!

您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃?，我才?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開您的辛苦教育,，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo),。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,，太謝謝您了!

您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,，但是，有很多同學(xué)都覺得很難,，就隨便地寫,。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,，引導(dǎo)他們?cè)趺磳?。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好,。老師,，太謝謝您了!

您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

祝您

工作順利

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十三

尊敬的校長(zhǎng)及各位老師您們好：

首先在教師節(jié)到來(lái)之際,，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂(lè)!

我是1517班的一位學(xué)生家長(zhǎng)，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任,。從牛老師當(dāng)班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著分,、秒踏進(jìn)教室門,，有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),，回家有時(shí)跟我耍脾氣,。牛老師上任一周后,，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說(shuō)話和以前不一樣了,，突然間懂事了許多,，越來(lái)越自覺了。

當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過(guò)牛老師,，還有許多家長(zhǎng)也有同感,，都表示對(duì)牛老師深深地謝意!

經(jīng)過(guò)一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高,。每次月考,、期中、期末的考試,，牛老師都認(rèn)真地分析成績(jī),，把每次各科的成績(jī)明細(xì)地打印在幾張紙上，對(duì)比分析,。供家長(zhǎng)和學(xué)生們參考查閱分析,。

每次家長(zhǎng)會(huì)上，與家長(zhǎng)耐心地溝通,，牛老師說(shuō)的每字每句都份量很重,，一字值千金!

有時(shí)聽女兒回來(lái)說(shuō)牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅(jiān)持著上課,，每天那么晚了還在批改作業(yè),，還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師,，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!

牛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績(jī)?cè)诤竺娴?，牛老師常常鼓?lì)他們,，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多!

在平時(shí)的生活能力上,，牛老師讓同學(xué)們?cè)诩叶喔尚┘覄?wù),，知道感恩，歷練自己,。

對(duì)有些不遵守校規(guī),、紀(jì)律的學(xué)生，牛老師嚴(yán)格處理,，讓他們自悔反省改正,。

每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性,、學(xué)習(xí)氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大!

非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師，辛苦您了!

預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!

再次說(shuō)一聲謝謝尊敬的牛老師!

這是全體家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲感受!

祝愿牛老師健康快樂(lè)!

1517班家長(zhǎng)

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十四

致我最親愛的老師---高勇

04年夏,，帶著一份30多分的英語(yǔ)成績(jī)單,，我離開了原來(lái)的中學(xué)。那時(shí)的我覺得英語(yǔ)也許是這輩子最難克服的敵人吧,。不甘,、不舍，新奇,、調(diào)皮,，帶著這樣的五味雜陳，我轉(zhuǎn)入了另一所中學(xué),，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,，這一次轉(zhuǎn)學(xué)，卻是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn),。

當(dāng)時(shí),，高勇老師是我新學(xué)校的班主任老師。本來(lái)就英文不好的我,，卻似如臨大敵,，一時(shí)不知所措。曾經(jīng),，我很抵觸學(xué)習(xí)英語(yǔ),，也不知道該怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)。但自從認(rèn)識(shí)高老師后,，她開始一點(diǎn)點(diǎn)給我輔導(dǎo)英語(yǔ)基礎(chǔ),，從最基礎(chǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)開始講起。那個(gè)時(shí)候,，老師每天都督促我們背單詞,、背句子，各種有用的詞組和句型,。她還是學(xué)校里第一個(gè)開創(chuàng)了讓學(xué)生自己上臺(tái)講課的授課模式,，大大調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。原本枯燥乏味的英語(yǔ)課程一下子變得活躍又生動(dòng),。而我個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)居然從不及格,，提高到了100多分(滿分120)。當(dāng)我第一次看到自己100多分的英語(yǔ)試卷時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法,。最終，在06年的中考中,，我取得了a級(jí)(108分以上)英語(yǔ)成績(jī),。大學(xué)畢業(yè)后,，由于初中時(shí)有著扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我又學(xué)習(xí)了雅思,，并被英國(guó)東安格利亞大學(xué)錄取,，攻讀了碩士學(xué)位，并以優(yōu)異成績(jī)順利畢業(yè),。

每當(dāng)提起高老師,，

我們每一個(gè)學(xué)生都有一股感激之情。

曾經(jīng)有很多學(xué)生和我一樣,，

用書信的方式記錄了和高老師之間的故事,，

表達(dá)著對(duì)高勇老師的感激之情。

人們常說(shuō),，老師,，是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯(cuò),，高老師不僅僅是我的恩師,，有時(shí)候，她更像是一位母親,，默默的關(guān)心著身邊的同學(xué)們,。那時(shí)候，我因?yàn)樯眢w不是很好,，不愛吃學(xué)校食堂做的飯菜,，就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃,，吃著老師做的飯,、喝著老師煮的小米粥，那時(shí)候的我,，真的很幸福,。高老師不僅擅長(zhǎng)教學(xué)，還能把同學(xué)們當(dāng)成朋友,，去傾聽孩子們的心聲，這很難得,。

高老師,，不僅是學(xué)生心目中的好老師，也是學(xué)校里的優(yōu)秀教師,，她曾多次獲得過(guò)學(xué)校里的各種榮譽(yù)稱號(hào),。我很感激、也很幸運(yùn),，在我求學(xué)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻,，遇到這樣專業(yè)又負(fù)責(zé)的好老師,。

最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語(yǔ)難關(guān),，并教會(huì)我如何真誠(chéng)做人,、用心做事。祝愿高勇老師,，永遠(yuǎn)年輕,、幸福快樂(lè),。

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十五

敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：

我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張妞妞同學(xué)的家長(zhǎng),，首先請(qǐng)大家接受我作為學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠(chéng)摯的敬意和感謝

在入學(xué)之初，身為家長(zhǎng)的我就希望學(xué)校和家長(zhǎng)共同幫助孩子,、教育孩子,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才,。

讓我感到驕傲和自豪的是,，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好,，社會(huì)信譽(yù)高,。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)校管理到位,，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，學(xué)生全面發(fā)展。

鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對(duì)性,，能針對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化,。孩子在該校學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速,，讓我感覺十分欣慰,。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孩子時(shí)常提起,。并且習(xí)題質(zhì)量高,，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí),。

大概是處于青春叛逆期,，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷?，心理變化大。而老師?yán)加管教,，循循誘導(dǎo),，盡自己最大耐心教育孩子，引導(dǎo)孩子走向正確的道路,。

老師們熱愛自己的工作,，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出,。作為家長(zhǎng)的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn),。

對(duì)于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭,。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校,，因此學(xué)校可以說(shuō)是學(xué)生們的第二個(gè)家,。每每看到孩子一天天快樂(lè)成長(zhǎng),，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對(duì)孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩,。

偶爾拜訪貴校,，我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng),，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感,。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來(lái),?！?/p>

在此我代表孩子，代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校,，并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好,，培育出一批批優(yōu)秀人才!

謝謝大家!

初三戰(zhàn)狼班張妞妞學(xué)生家長(zhǎng)

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們：

你們好!

我是鴻橋中學(xué)戰(zhàn)狼班張烜的家長(zhǎng)，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,，對(duì)于孩子升入初中后,，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì),、健康快樂(lè)成長(zhǎng),，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入鴻橋中學(xué)校園的那一刻開始,，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了,。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方,。三年來(lái),，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育,。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與,。在這過(guò)程中,，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在初三戰(zhàn)狼班,，班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,，青春活潑能與孩子們打成一片,。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)他的學(xué)習(xí)情況,，從學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,，事無(wú)巨細(xì),，盡心盡責(zé)。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),，程老師是他遇到的最好的老師,。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話,?？粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學(xué)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開鴻橋中學(xué)了,，相信在他的心中一定不會(huì)忘記在鴻橋中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，不會(huì)忘記鴻橋中學(xué)的師長(zhǎng)們給他的教育,、啟迪,、關(guān)懷和愛，他會(huì)帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因,，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

祝愿鴻橋中學(xué)越辦越好,，明天更輝煌!

初三戰(zhàn)狼班張煊學(xué)生家長(zhǎng)

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十七

敬愛的哇老師：

您好!

人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笔前?，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,，就如一支紅燭,，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來(lái),。老師,，您是多么偉大啊，在今天,，我要贊美您!

老師,，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師,，您猶如石階,，承載著對(duì)學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師,，您猶如炎炎夏日的甘霖,，讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師,，您的教學(xué)在今天,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天,，我要歌頌?zāi)?

還記得,，在我第一次踏進(jìn)教室門口時(shí)，您就親切的在教室門前招呼著學(xué)生們,?！袄蠋煛保且粋€(gè)多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛,。我想,，親愛的老師，您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,，您有一絲白發(fā)是為我而生的,，您有一份心，是為我而操的,。在今天,，我要歌頌?zāi)?

從二年級(jí)起，您就開始帶著個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情,。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),，而老師您，也目睹了我們從無(wú)知,，懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事，乖巧的少年,。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣,，但事后，我們卻又非常的后悔,，因?yàn)槲覀冎?，您那是為我們好。在今天,，我要感謝您!

老師,，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光,，與您在一起啊!老師,，在此，我要大聲告訴您“老師,，您辛苦了,，您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

祝您：

身體健康，工作順利,，桃李滿天下!

您的學(xué)生：

20xx年x月xx日

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十八

敬愛的老師：

您好!

您就像那辛勤的園丁,，培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔，指引我這個(gè)迷了路的小孩兒,，找到回家的路;您就像那無(wú)聲的春雨,，滋潤(rùn)我的心田。是您,，讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,，這一切，都離不開您的幫助……

還記得嗎?有一次,，我在學(xué)校發(fā)燒了,，家里又沒有家長(zhǎng)，是您,，犧牲了自己寶貴的午休,，把位置讓給了我，那一次,，我深深地被打動(dòng)了,，使我感覺，您就像是我的親人，是那么溫暖,，是那么親切,，我看著您，您慈祥的面孔,，讓我對(duì)您平添了幾分敬仰,。

還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,，我醒來(lái)時(shí),，看見您抱著我，正在掐我的人中,，同學(xué)們都圍著我,，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭,，我感覺是那么的溫馨,，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷,。

老師,，感謝您對(duì)我的培育，感謝您給我的引導(dǎo),，感謝您給予我的關(guān)心,，在不久，我們就會(huì)分開,，我不知道有多么的不舍,，可我知道，即使我們分開了,，那濃濃的師生情也不會(huì)斷,，終有一天，我會(huì)讓您看見您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹,。

再見!我親愛的老師!

此致

敬禮

祝

工作順利,，心想事成!

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇十九

敬愛的班主任：

雖然知道這樣的開頭很無(wú)聊，但既然是教師節(jié),，祝您快樂(lè),。

可惜我不是陳景潤(rùn)，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,，不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式,。如果不考慮“考試”的話，那無(wú)疑最可怕的就是最后一節(jié)上語(yǔ)文,，結(jié)果必然是從車棚推不出車子,。

什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號(hào),，叫“廢話婆婆”。

我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),，為什么我從來(lái)沒有特意用心學(xué)過(guò)名為“語(yǔ)文”的學(xué)科,，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來(lái)沒有語(yǔ)文成績(jī)“慘不忍睹”過(guò)?是我上課用心聽講了,，還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“,，動(dòng)筆，別干做著,?！辈唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記,。

其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過(guò)你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,，都會(huì)記得,，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。

如果可以,，我也很想贊美你有閉月羞花之容,，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我,，拿業(yè)火燒我,。所以作罷，還是說(shuō)句實(shí)話,，老師,，你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。

剛開始,，誰(shuí)都會(huì)譏笑你,，把損你當(dāng)作取樂(lè)。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng),，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,，叫是從來(lái)是不會(huì)和學(xué)生平等的，換句話說(shuō),，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一,。

從什么時(shí)候起，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?

您是新來(lái)的老師,，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生,，我們就跟著一起倒霉。我們也有過(guò)高可蓋天的不滿,，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,，所有人都知道,，那不是你的錯(cuò)。

我不會(huì)說(shuō)漂亮話,，遣詞造句也不拿手,，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說(shuō)：

班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別,，但我將一是記得我有過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的老師!

xx年9月10日

您所教過(guò)最怪異的學(xué)生

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇二十

家長(zhǎng)給老師的感謝信

尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的,。

在這我想講一件令我感動(dòng)的事,，就在3月19日的下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,，因?yàn)楹⒆由蠋щy,，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊老師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,，說(shuō)：“你等著,，我來(lái)弄?！碑?dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,，不嫌棄，還通過(guò)各種努力,，想了好多辦法,，后來(lái)我才知道，在我送藥之前,，楊老師已經(jīng)采取了措施,，幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦,。過(guò)程中還一直照顧著孩子的感受,，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!后來(lái)明霞老師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上,，更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子,，不是媽媽卻勝似媽媽,。人常說(shuō)，“國(guó)無(wú)德不興,，人無(wú)德不立”,。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩,，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪,。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)!

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇二十一

一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,，所它擁有了翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒,。

——題記

老師,，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來(lái)

老師,，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,。他們的關(guān)愛和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛溫暖照射著,。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,，為我們遮風(fēng)擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的，我們應(yīng)該感激他們,。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛,，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己,。我想，我們能夠做的,，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

我愛我的校園,，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您,，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào),，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,，讓我們從現(xiàn)在做起!

感恩老師的感謝信 感恩老師感謝信篇二十二

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師!

感謝您——鄭老師,，您讓我成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最后,，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!