計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大班教師下學期個人工作計劃篇一

八年級下冊英語課本共有十個單元,，我計劃用七天的時間學習一個單元,，務必在本學期期中考試之前學完第五單元，期末考試之前學完第十單元,。本學期時間非常緊張,，我會盡力讓學生學得扎實、有力度,。

對于學生,，我會針對不同程度的學生布置不同的作業(yè)或練習，提高學生的做題水平和應試能力,。對基礎薄弱的學生,，重點讓他們掌握基礎知識，并輔以基本練習,。對程度較好的學生,，可以加強閱讀理解和動詞填空的訓練，提高做題能力,。

在教學的同時,，我會繼續(xù)認真學習，提高自身的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),，為學生提高更好的服務,。我會積極參加學校組織各種聽評課活動，認真學習,，虛心求教,，是自己的教學慢慢成熟起來。

在本學期的工作中,，我會積極配合學校領導的管理和安排,，為學校發(fā)展和進步貢獻自己的'薄弱力量。另外,，我會繼續(xù)團結同事,，與同事老師多交流,、多研討，探索出自己的教學風格和教學模式中的延伸部分,。

我真切地希望我的學生們能夠在新學期里有進步,，考試時能取得自己滿意的成績，所以從現(xiàn)在開始我們就應該加倍努力,。

大班教師下學期個人工作計劃篇二

我一直有著教育夢想,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的美術教師,，在教育教學工作中,，我能認真學習其他師之長處，與此同時,，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂還缺少很多，我想,，這需要我不斷地反思自己。雖然我在工作中認認真真,，盡心盡力地做好自己本職工作,，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟的班級里,，我更是認識到自己教育理論,、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,，有待于進一步提高,。

1、樹立終生學習的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng),。

2、堅持看書,，做到讀書有體會,，提高自己閱讀的.能力。

3,、重視對有效課堂的研究,、實踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4、利用現(xiàn)代化設備,，借鑒網(wǎng)絡資源,，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2,、樹立了終生學習的觀念,，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內涵的教師,。

3,、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡,、家長放心,、領導省心的教師。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,，做一個真正的教育者,。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,。

來到文昌,，發(fā)現(xiàn)學校非常重視教師的學習,，讓我我真正認識到閱讀的重要性,。在不斷地閱讀中提升自己,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。

2,、做一個勇于課堂實踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要,，也是自己的目標,。

3、堅持寫”教育反思”。

教學反思是”老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,?！眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經(jīng)驗,，堅持寫教學反思,、教育隨筆，可以提升自己的教育能力,。

4,、加強基本功訓練。

”三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,，讓自己成為學生心中的榜樣,，讓學生”親其師、信其道,?！?/p>

5、利用現(xiàn)代化輔助教學,。

美術課堂要講究直觀性,，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩,。

生動的課堂,、全面的美術素養(yǎng)，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，但是”心有多大,，舞臺就有多大”,，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨,，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力。

大班教師下學期個人工作計劃篇三

云展云舒,，又是一年,。 新的學期我繼續(xù)擔任6.1班及一年級兩個班的英語教學工作。6.1班面臨升學考試,， 學習時間很緊張,，學生的學習狀況參差不齊，班級的男同學占的比例大,，且多數(shù)男同學比較活躍,，但是在英語學習上，他們的積極性沒有完全體現(xiàn)出來,。部分男同學學習缺乏主動性,，英語學習上表現(xiàn)很吃力,，需要我不停的督促他們，確保他們跟上來,。一年級新生,，對學習生活還是很隨意， 需要從一點一滴繼續(xù)進行引導,，使他們走上正軌學習生活,。兩個學年，形成高,、低兩個極端,，每一方都是關鍵時期，所以需要我在工作中做好計劃,，妥善地安排好兩個學年的教學工作,，按部就班上好每一節(jié)課，使每個學年都能圓滿的完成學習任務,。為此,，本學期我特制定以下教學計劃：

首先、在思想上嚴格要求自己,。積極,、上進，是自己始終如一的追求,；時時刻刻以師德的標準來衡量自己的言行,、舉止，以身言教,，為人師表,。在工作中，積極響應學校各項號召,，立足本職工作,，不驕不躁，依法執(zhí)教,。

1,、掌握兩個年段的教材，根據(jù)教材內容和學生特點,，采用適合學生年齡特點的教學方法,，激發(fā)學生的學習興趣，提高40分鐘的效益,，使學生在聽,、說、讀、寫上都能有新的起色和進步,，并及時反饋學生學習效果,，盡力做到當堂內容，當堂達標,。對學習較困難的學生采取鼓勵和激勵性評價,，幫助他們樹立學好英語的信心，采用幫,、輔的方式,，解決他們在學習中遇到的困難，為他們創(chuàng)造一個學習英語的好氛圍,，使他們在學習過程中形成積極的情感,、態(tài)度和價值觀，為他們今后的.學習奠定良好的基礎,。

2,、針對一年級學生怕說錯、不敢說英語的現(xiàn)象,，采取激趣,、表演、競賽和游戲等方式,，鼓勵學生大膽說練英語,，培養(yǎng)他們用英語、說英語的習慣,， 為他們進一步學習打下一定的語音基礎,。

3、抓好六年級畢業(yè)班期末復習,，有計劃地帶領學生們背單詞,，讀課文，做卷子,，通過學生的卷子來發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,，及時補救,。并交給他們答卷子和檢查卷子的方法,。尤其三分之一的學生基礎較差，復習時他們會很吃力,，為使他們能積極參與復習,，充滿自信心，我會在備課,、批改和講評卷子上下功夫,，讓學生在充分的準備下迎接畢業(yè)考試。

1、 積極參加學校組織的各項學習和網(wǎng)聯(lián)培訓,，豐富自身教育理論水平,。

2、 通過向同行學習,，向名師學習,，向本校的老師學習以及讀書、聽課,、交流等方式,，取他人之長，補己所短,，改進教法,，不斷提高自身素質和教學水平。

3,、 在教學中反思,、在學習中交流，尋找不足,，發(fā)現(xiàn)問題,，修正理念和思想，提高教學效果,。

嚴格要求自己,，遵守學校的規(guī)章制度，不遲到,，不早退,；團結同事，工作中互幫互助,，相互支持,；愛護學生，不體罰或變相體罰學生,，注重對學生的思想教育,；遵紀守法，自覺維護教師形象,。

大班教師下學期個人工作計劃篇四

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。本學期,，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時,，為我校教學工作貢獻自己的力量,。為了搞好本學期工作,，特制定教學工作計劃如下：

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質教育,，全面提高教育質量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想,。

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習,，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因此,，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的`工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領導分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結同志，尊老愛幼,，做到互相關心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣，用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

大班教師下學期個人工作計劃篇五

本學期,，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx,，女孩xx。經(jīng)過幾天的學習生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強,。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等,。在語言表達方面,，孩子們都學會用普通話與同伴交流。應該說,，上學期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

（一）,、健康領域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,。

3,、知道必要的安全保健常識，學會保護自己,。

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調,、靈活,。

（二）、語言領域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

3、能清楚的說出自己想說的事,。

4,、喜歡聽故事、看圖書,。

5,、能聽懂并會說普通話。

（三）,、社會領域

1,、能主動的參與各種活動，有自信心,。

2,、樂意與人交往，學習互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。

5,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

（四）,、科學領域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題。

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,。

5,、愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

（五）,、藝術領域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美。

2,、喜歡參加藝術活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3,、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查,；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力,；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。

對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的'學習和生活,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品,，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學,，獲得各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒之間的交往能力。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們老師最大的心愿。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好,。

大班教師下學期個人工作計劃篇六

(一)認真?zhèn)湔n,，加強同學科之間的聯(lián)系集體備課是教學制勝法寶,，因此高三開學之初，高三數(shù)學教師繼續(xù)進行集體備課,，盡管有文理之分,，但總的教學理念不變，思路不變,，集體備課為全年的備課,、教學定下了基調。在集體備課中,，認真研究《20xx年高考考試說明》,，認真編寫導學案，使導學案實用,，有實效,。適合學校實情。

(二)教學嘗試,，迎接新挑戰(zhàn)多年的教學,、備考都是理科數(shù)學，由于工作原因,，任文科數(shù)學,，開始覺得輕松,，但后來發(fā)現(xiàn)不對頭,，文科教學有難度，不能準備的太難,，太難不會,，不能準備太多，太多做不完,?？傊c理科教學有很大區(qū)別。但我及時調整教學策略,，科學備考,，認真研究高考信息，科學指導學生備考,。今年學校大舉推進新課改,，高三擔當排頭兵，上學期,，高三教師無論是市研討課,、還是校內評優(yōu)課，我都勇于參加,，目的是鍛煉自己,，與時俱進，不被社會所淘汰。今年我將努力,，爭取在文科數(shù)學上有較大的突破,。

(三)堅決貫徹學校三生方案，在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎上,，落實20xx年高三工作計劃,，把教學重點放在臨界生身上，針對臨界生備課,、上課,、輔導，使每一節(jié)課都有效,，不做無用功,，同時加強輔導，使輔導成為制度,，成為長效機制,。

(四)堅持使用錯題本錯題本是四中教學特色之一，在教學中我主動使用,，并指導學生使用,，方法如下：課上授課時，學生出現(xiàn)問題,，及時告訴學生收集錯題,，整理錯題、改正錯題,，教師并記錄錯題,，課后考錯題。錯題本在有的老師和學生看來是負擔,，但本人認為,，那是他沒有嘗到甜頭，因此總覺得是負擔,，作為教師應敢為人先,，敢于探索，敢于嘗試,，在摸索中積累經(jīng)驗,。使錯題本從形式化到制度化，堅持不懈,，錯題本對教師是有用的法寶,，是教學制勝的法寶。

(五)勇于嘗試各種教學方式本學期,，我將繼續(xù)嘗試給文科學生講數(shù)學的新模式,，并進一步總結,，形成經(jīng)驗，及時總結;繼續(xù)改進,、探索編寫新的`導學案,，使其更加完善;對于三生輔導、錯題本的使用,。文科教學,，我改變以前的高強度、高難度的教學模式,，而是根據(jù)學生實際,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將教材中與高考接近的試題改編,，同時依靠教育網(wǎng)資源,，編輯出適合本校學生的試題。

總之,，半年的工作很多,，計劃不如變化，我會與時俱進,，不斷反思,，這樣才會進步，使工作更完善,。

大班教師下學期個人工作計劃篇七

新的學期,，新的希望，新的起點,，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學期,，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年,?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事,、學到的本領和知識,，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學期更快地取得進步,，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進步,。

新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小三班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學會"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習,，但有個別幼兒沒有好的學習習慣,。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等,。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點"放得開,，收不攏"的感覺。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計劃：

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱,，來到老師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的'依賴思想,。而且小班孩子年齡較小,，在吃飯、小便等方面都是我們的重心,。其次要用我的愛心,、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活,。最后注重孩子身心健康,，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

在做好保育的同時,，我將一絲不茍的開展正常教學工作,，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具,，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時時關注，適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點,、難點，不清的要仔細定位,，教學內容做到對教材內容了解,，吃透，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原理，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

（一）健康領域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學習正確洗手、洗臉的方法,，學會獨立入廁,，養(yǎng)成喝水的習慣。

3,、對體育運動感興趣,，并學習一些基本運動技能。

4,、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素,。

（二）語言領域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4,、愿意用語言、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

（三）社會領域

1、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與同伴交往,。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗與老師,、同伴共處的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁,、脫衣服等）。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母,、老師,、同伴的情感。

6,、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感,，接受成人的建議和指示。

（四）藝術領域

1,、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美。

2,、喜歡參加藝術活動,。

3、喜歡做音樂游戲,，初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作,。

4,、嘗試用多種顏色、材料和工具,，運用畫,、折、搭,、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

（五）科學領域

1,、在計算活動中,，要求幼兒多觀察并嘗試總結。

2,、開展形式多樣,，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃,，定期組織幼兒進行科學實驗,、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合,，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導,。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",，引導幼兒利用各種感官進行探索活動,。

1、新入園的家長工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格，生活習慣,，飲食情況等,。

2、家長會,，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作,。

3、家長園地,，讓家長掌握一些教育信息,，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作,，共同攜手做好教育工作,。

班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助,，共同探討,，協(xié)調班級工作重點，認真照顧好每個孩子,，大家努力做好班級的各項工作,。

大班教師下學期個人工作計劃篇八

幼兒教育區(qū)別于其他，要以關懷包容為主,，特此提出本計劃,。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作。

一,、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過上半學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強,，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了,。喜歡和老師,，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學會了自己吃飯,，自己脫穿衣服，早上進園會主動同老師問“早”,，“好”,，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡,，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

二、指導思想

根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神,，從過去權威式的組織者,，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者,。根?jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導,，把握好教育的時機,，并組織生動,，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

三,、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃

2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調,，同時幫助幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗,，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康的`發(fā)展

具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學兩周內教會幼兒學做早操,，能跟上音樂連起來,。

3.注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三)加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)

具體措施：

1.根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理,，科學的班務工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2.運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3.積極配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,，取得家長信任

具體措施：

1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2.每個主題更換家長園地內容,，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的

內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。

3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色,。

具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇,。

4,、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾,。

以上是我班新學期的班務計劃,，在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：

二三月份：

1.認真做好開學大掃除,、家訪,。

2.完成班內環(huán)境創(chuàng)設

3.常規(guī)訓練

4.教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護綠活動,。

四月份：

1.準備參加教師課堂教學大賽,。

2.親子純有活動,。

五月份：

1.家庭才藝大賽,。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會,。

3.早操表演,。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié),。

六月份：

1.慶“六一”幼兒繪畫展。

2.幼兒口語測試及口語大賽,。

3.幼兒發(fā)展評估,。

4.收集，資料,，歸放物品,，做好學期結束前的各項考核、評價工作,。

大班教師下學期個人工作計劃篇九

新學期開始了,，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力,、學業(yè)等,。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是堅辛的,！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步,。學前教育（專科）我已不折不扣地完成,，目前我已經(jīng)報考了南京藝術學院（油畫專業(yè)）,。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn),。

一位理想的教師,，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,，甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中（5）班、愛幼兒園,，但不是不是溺愛,。

教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風格,。“風格即人”,，只有形成風格,，才能成為“大家”。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,?！保ú既R克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構,。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應該非常關注社會、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著學生的`社會責任感,，學校的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！保献诱Z）行百里半九十的人,，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。

大班教師下學期個人工作計劃篇十

陪伴興華學校的半年里,，心情是美好的。在這里,，讓我感受到了教師的職責所在,，私立學校不同公辦學校，不但承擔著學生的學習之責,，同樣也有著對學生的生活起居,、心理健康的重擔。雖然我沒有擔任班主任,，但是對于每一個遠離父母的求學之子,，心里有一種莫名的疼愛，希望他們在學校里不但能學到知識,，也能感受到家里溫暖,，讓家長放心把孩子交到我們手中。在以后的工作中,，我有以下計劃,。

認真學習跟隨黨的步伐，保持正確的思想政治方向,。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個興華學子在學校中都能健康快樂的成長,。

在上學期的新教師培訓中，聽了丁榕和王文英兩位名師的演講，讓我感受最深的就是作為一名老師,，無論做什么都要不求回報的用心對待每一位學生,，即使學生不愛我，我也要愛學生,。在本學期中,，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在教學工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、認真學習教育教學理論

我們現(xiàn)在處在信息時代,，科技知識不斷更新，新的'理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。作為一名信息老師，我從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。

2,、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n,，為45分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質和水平。團結同事,，一起探討問題,，積極配合領導工作，提高自己的團隊意識,，在我們興華學校中,，我們的藝體組中，合作團結共進,。

要提高學習成績,，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。面對即將到來的中考,，九年級信息考試迫在眉睫,，我也要像美術世家丁榕名師學習，全力以赴為學生上好每一節(jié)課,，做好足夠的準備迎接中考,，讓九年級的學生信心滿滿的坐在電腦前，給自己中考畫上完美的句號,。最終目標：中考平均分18分,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學工作而努力。

大班教師下學期個人工作計劃篇十一

大班下學期個人工作計劃自從來本園工作以來已經(jīng)以來,，在這里的工作和學習中,，從學生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學,。20xx年x月我很榮幸的加入到xx幼教這個團隊,，開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師,，通過這段時間讀本班幼兒的觀察,，并結合本人實際，也為了在這個學期能更好的配合x老師的工作,，特制訂以下工作計劃：

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明，活潑,，學習能力強,。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差,，所以需加強常規(guī)方面的訓練,，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。

1,。加強紀律，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育。

2,。從幼兒興趣入手,，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣,，多多表揚,，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替,，多種方式方法結合,，提高幼兒興趣。

3,。本學期主要擔任邏輯教學,，把數(shù)學和其他科目結合，按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務,。

1。三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質。

2,。提醒幼兒多喝水,，適當增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的'一年里，要努力學習專業(yè)知識,，勤練基本功,，多看多學多思考，向有經(jīng)驗的老師學習好的管理經(jīng)驗和,，不斷追求創(chuàng)新意識,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作,，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣,。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長,，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自我價值,。希望在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗,，取得好成績,，為幼兒園貢獻一份力量！

大班教師下學期個人工作計劃篇十二

我做為一名幼兒教師,，深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐,，不斷總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們,，用細心照料他們,，用真心擁有他們，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！在20xx年的新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活,、學習,，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定20xx年個人工作計劃,。

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī),，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活，學習,，游戲的氛圍,。

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,，與人交談時說普通話,。

2、開展有趣的主題活動,，讓幼兒多動腦,，探索問題，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,、愛護動、植物的情感,。

3,、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的`精神，本學期開展主題和學科相結合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,，充分調動幼兒按時來園的積極性,，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持,。

4、繼續(xù)抓好戶外活動,，提高每日兩小時戶外體育活動的質量,。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質,。結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

5,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學習收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

6,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

7,、時時刻刻把安全放在第一位,，結合安全教育開展相關活動，讓幼兒受到教育,。

1,、在進餐、上廁所,、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣，并能有秩序地進行,，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作，做到"時時通風,，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，整潔的學習和生活環(huán)境,。

2,、在穿、脫衣服,、午睡時,，能自己的事情自己做,，提高自理能力；

3,、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能友愛、和睦相處,；

4,、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,，鍛煉身體,、健康成長。教育幼兒愛清潔,，勤洗手,，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方,。保證進餐午睡質量,，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水,，提高出勤率,。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。注意季節(jié)性疾病的預防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內空氣流通。

做好安全,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師每天點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

1,、 利用接送機會與家長多聯(lián)系,，交換情況，主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內,、園外的表現(xiàn)。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關資料,，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、 不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗,。

3,、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,。

加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量,，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,，在教學中遇到問題時，能虛心請教,。積極參加教研活動,。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓。

總之,，我會在教學工作中會努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步,，不斷摸索問題,、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。