為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇一
1,、布置教室
2、歌,、舞,、朗誦、小品等節(jié)目
3,、每人準(zhǔn)備新年禮物
一,、開場白
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家好,！
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭,，
合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后一天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，
乙：我們感到無比快樂,！
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二,、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使,，
乙：我們是幸福的'一代，
甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長,，
乙：老師用愛教育我們成長！
甲：一年多來,，在老師的辛勤培育下,，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌,、畫畫等本領(lǐng)
合：下面請聽朗誦《請不要》
熱愛科學(xué)篇
甲：開學(xué)以來,，我們二（1）班的全體同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步,，一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》,。
三,、熱愛勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí),，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁,！
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，
甲：是我們的使命！是我們的心愿,！
乙：讓我們從自己做起,，貢獻(xiàn)一份力量！
合：下面請聽《勞動(dòng)最光榮》
小品：《不愛勞動(dòng)的小懶貓》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
4,、結(jié)束
甲：20xx年,，新的一年又到來了！
乙：美好的春天,，就要到來了,！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛,！
甲：請聽,，《國旗、國旗,，我愛你,！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,，把美好的祝愿送給同學(xué)
祝老師新年快樂,，工作順利,！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂,！
合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
老師講話
隊(duì)會(huì)儀式：略
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇二
1,、時(shí)間：x年12月26日~20x1月10日
2,、地點(diǎn)：xx商場一樓前廳
3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動(dòng)
4,、定位：
(1)與眾不同,，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新;
(2)針對不同的消費(fèi)者，中西合璧,，用西洋的方式,，賺中國人(主要)的錢。
1,、簡介
(1)時(shí)間：x年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30時(shí)開始
(2)目的：以此拉開從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕,，提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來自xx商場的'親情與溫暖,，強(qiáng)勢拉動(dòng)銷售水平,。
2、場景設(shè)置
說明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和,、熱烈和祝福之情,，富有親和力和神秘的色彩。
(1)在xx商場正門入口處,，樹立一棵高大的,、比較夸張的圣誕樹;
(2)作為主要活動(dòng)場地，在前廳搭制異型舞臺(tái),，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,，并有圣誕樹、馴鹿雪撬,、雪花,、靴子等相關(guān)裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái);
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,，上懸飾雪花,、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘,，里面放置數(shù)份小禮品,，小賀卡，數(shù)千只小氣球(備用),。
3,、場面描述
☆19：00起
顧客一進(jìn)入xx商場，迎面為大圣誕樹,，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈,，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝,，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福,，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式),。
☆19：20
小精靈到舞臺(tái)后候場;場景音樂渲染氣氛,。
☆19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié),，及xx商場圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容,。
☆19：30
(1)祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起,，小精靈們從圣誕小屋左右,，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，匯聚到舞臺(tái)上,。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽,，天使報(bào)佳音平安夜等圣誕歌,。
(2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中,，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多,，變大，并偶有小禮品,、賀卡落下,，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起,，作欣喜甜蜜狀此時(shí)忽然響起敲門聲,，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋,。老人呼吸,、咳嗽的聲音傳來――(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了,。小鹿蹦跳,，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起,，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點(diǎn)亮,，xx商場圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開帷幕
(4)與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來,，跑到顧客中間,，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,，形成高潮
☆晚20：10時(shí)
啟動(dòng)儀式結(jié)束。
4,、說明：
通過簡單而富有意味的活動(dòng)形式,，營造歡樂、圣潔,、神秘,、典雅、幽默,、愉快而祥和的氣氛,，讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴cxx商場圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng),。
1,、時(shí)間：x年12月31日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)
2、地點(diǎn)：xx商場一樓大廳
3,、場景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式,，但準(zhǔn)備更充分。
4,、節(jié)目設(shè)計(jì)說明
整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為愛與誠信的感恩,，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重,。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇三
活躍校園文化藝術(shù)生活,，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，推動(dòng)我校的'校園文化建設(shè),。
放飛夢想 和諧共進(jìn)
20xx年12月31日
組委會(huì)主任：喻小紅
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：劉玲
節(jié)目編排指導(dǎo)：音樂教師及各班班主任
后勤、宣傳準(zhǔn)備：張尚德 張國斌
評委組成員：喻小紅 文海明 伍向陽 張尚德 劉正蓮 何夢玲 劉軍強(qiáng) 李革輝 何 平 何友良
主持人：學(xué)生主持人兩名(男女各一名,，劉玲老師負(fù)責(zé)安排)
獎(jiǎng)狀：文海明
音響：張國斌
統(tǒng)計(jì)組：張國斌及學(xué)生兩名
1,、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),，健康性,、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,，盡可能讓更多的學(xué)生參與,，不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨(dú)舞,、雙人舞,、群舞。
(2)歌曲：獨(dú)唱(有伴奏),、對唱,、小合唱、大合唱,、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限,。
(4)相聲、小品,。(貼近學(xué)生生活,，具有一定的教育意義)
(5)時(shí)裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3,、每班自定形式精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘。各班自備表演道具,。
4,、教師表演節(jié)目。以教研組為單位報(bào)名,。
各班主任要高度重視,、精心組織,、認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，節(jié)目主題鮮明,，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義,，能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智,。
1、按照評委平均分的高低,，經(jīng)組委會(huì)核定,，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”,。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在小學(xué)組和中學(xué)組中各評選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)和一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái),。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備,，為我校校園文化增添光彩,。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇四
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字,、粉筆字）,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。
4.比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午,。
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,。
組長：
副組長：
組員：
全校所有教師
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,，算出其平均分為,，該選手最后得分。
鋼筆字內(nèi)容：
第一條是愛國守法,，是教師職業(yè)的基本要求,。熱愛祖國是每個(gè)公民,，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù),。需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為,，不做法律禁止的'事情,。
第二條是愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,。沒有責(zé)任就辦不好教育,，沒有感情就做不好教育工作。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇五
1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性,。
2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。
3、展示幼兒的'能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。
20xx年12月31日
小班全體幼兒、家長及老師
一,、開場：人致歡迎詞,。
二,、親子活動(dòng)和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：
1、兒歌表演《長大一歲了》
2,、游戲：《穿衣服,、褲子大比拼》
目的：
展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。
游戲規(guī)則：
幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,，每組第一完成的幼兒為勝,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地墊、幼兒自己的衣服和褲子,。
3,、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4,、歌曲表演《小動(dòng)物走路》
5,、親子游戲《搶椅子》
目的：
喜歡參加慶祝活動(dòng),，遵守規(guī)則,，幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。
規(guī)則：
小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，等音樂結(jié)束時(shí),，搶著坐到空椅子上,。一組家長和幼兒沒板凳,，淘汰者下場時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳,，繼續(xù)進(jìn)行第二輪,。如此反復(fù)，直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),，冠軍就誕生了,。
準(zhǔn)備：
小椅子若干、音樂
6,、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》
7,、英語歌曲表演：getup
8、親子游戲《射門》
目的：
展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，游戲的快樂。
規(guī)則：
幼兒分組進(jìn)行,，教師出示卡片,，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準(zhǔn)備：
球,、單詞圖卡,、球門、獎(jiǎng)品,。
9,、歌曲表演：《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11,、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13,、律動(dòng)《哈巴狗》
14,、詩歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的：
感受游戲的快樂,，喜歡參加慶祝活動(dòng),，增進(jìn)家長和幼兒的溝通,。
規(guī)則：
幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜,，猜對最多的家庭勝利,。
準(zhǔn)備：
ppt圖片,，獎(jiǎng)品,。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17,、故事表演《睡覺覺》
全家總,，幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇六
元宵節(jié)
1,、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂,。
2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏,、滾等技能制作元宵,。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。
1、橡皮泥,。
2,、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。
3,、音樂《喜洋洋》等。
小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？對，今天是元宵節(jié),，你們高興嗎,？為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,，好不好,？
小朋友們表演的真棒！老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,。下面老師要考考你們。
１,、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候,？（正月十五）
２、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗,？（吃元宵,、掛燈籠等）
小朋友們真聰明,！老師講述：元宵的來歷,。
１、小朋友們看,，今天老師給你們帶來了幾樣禮物,，(教師展示幾種元宵)問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎,？（糯米粉,、各種餡等）元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀,？
２,、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分,？元宵是什么形狀的,？我們怎樣把元宵做成圓的呢,？（把它捏圓了、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
１,、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的.小盤子里,。呆會(huì)兒看誰做得多,。
２、幼兒開始制作,，教師巡回指導(dǎo),。（放背景音樂喜洋洋）
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),，給小朋友盛元宵。（老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。）
剛才你做了多少元宵,，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。
今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵,。你們開心嗎,？
老師宣布：本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂,！
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇七
新年新氣象,，為迎接20xx元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活,，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。
青春飛揚(yáng),，啟夢寶中
20xx年12月28日
1、豐富學(xué)生校園文化生活,，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌,。
2,、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的'文藝才能并充分展示自己的特長。
3,、提高學(xué)生合作和組織能力,。
1、形式不限,，節(jié)目類型包括大合唱,、聯(lián)唱、獨(dú)唱,、歌伴舞,、舞蹈、相聲,、小品,、器樂、朗誦等,。
2,、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可在晚會(huì)上演出,，晚會(huì)節(jié)目須提前彩排,，彩排時(shí)間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月26日,，演出次序由晚會(huì)策劃小組決定,。
3、節(jié)目全校各班,，由班主任,、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織，集體上報(bào),。節(jié)目要求每
班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目,，全體教師，要求至少出2個(gè)節(jié)目,，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,，緊扣主題,，表演形式不限,。
1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持,，確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2,、元旦晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助晚會(huì)的各項(xiàng)工作，確保晚會(huì)的圓滿完成,。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇八
為了迎接20xx年的到,，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì),。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌,。為確?；顒?dòng)有序、安全,、健康有意義地開展,，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
喜迎新年，快樂成長
20xx年12月30日下午第一,、二節(jié)（周五）
各班教室
一至六年級全體學(xué)生
以班級為單位,，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌,、器樂,、小品、本劇等形式聯(lián)歡,，要求內(nèi)容健康向上,、有朝氣。望各班接到通知后,，積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排,，發(fā)動(dòng)集體力量，屆時(shí)以嶄新的面貌,、精彩的節(jié)目迎接新年的到來,。
1、本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想,，班主任設(shè)計(jì)班級活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,，杜絕安全事故的發(fā)生。
2,、學(xué)生不得帶打火機(jī),、鞭炮等危險(xiǎn)物品學(xué)校參加活動(dòng)，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜,、水果拼盤等,，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比,。
3,、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,，在不影響正常秩序的`情況下,，藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間,，不得占用上,、自習(xí)時(shí)間。
4,、提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦,，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置,。
5,、各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲(chǔ)備素材,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級家長群中分享,，記錄學(xué)生的成長過程,。
6、倡導(dǎo)各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì),，共同辭舊迎新,。
7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng),。
8,、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作,，4：0大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級考核之中。
學(xué)校慶元旦主題活動(dòng)方案 學(xué)校慶元旦活動(dòng)策劃書篇九
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。
提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節(jié)目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。
第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時(shí)光總是過得很快,，感謝家長對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！
附：親子游戲
1.穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套,。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝。
2.兔子跳圈
準(zhǔn)備：呼啦圈,，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),，哪組跳得快，哪組就獲勝,。
3.親子接力
：球
玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可）,，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處,。
4.壘柱子
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè),，大簍子兩個(gè),。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點(diǎn),，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,，誰先壘完誰就贏。
5.看誰摸得對
玩法：同時(shí)請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
6.找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道,，音樂一起，孩子們到指定的`籃子里找出與自己相同的物品,，取好后把取到的物品放到家長的籃子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多,，最多的一組為贏,，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成,。
7.大家一起來投球
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆,。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線,，彎成圓形,，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來,。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝,。
8.拾豆豆
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助,。
注意：孩子撿豆豆時(shí),，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中,。
9.找朋友
準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒,、老師收集,、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊,、干凈的襪子（手套,、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里,。
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套,、袖套）,，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組,。）
注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
10.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。
開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。
11.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干對；網(wǎng)球拍若干副,。
玩法：適用于大班的游戲,。
一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。
12.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。
13.剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。
14.搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。
分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。
15.開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）
