在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇一

為了使中學(xué)生對我國海防軍事現(xiàn)狀,，南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實(shí)況，以及部隊的艱苦訓(xùn)練生活有所了解,；加強(qiáng)中學(xué)生對毒品的防范意識,，警醒青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命,；并使中學(xué)生更快更好地了解社會實(shí)況,，融入社會，樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀,。xx學(xué)校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。

我們在z南沙守礁部隊軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》，該片主要講述海軍南海艦隊赴南沙建站守礁的全過程,，以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻,。

南沙群島坐落在中國南海，南海面積達(dá)360萬平方千米,，是勃海,、黃海、東海面積總和的3倍,，南海蘊(yùn)藏著極其豐富的自然資源,，這使南海成了名副其實(shí)的“亞洲火藥筒”，是周邊國家爭奪的目標(biāo),。為了守住這片富饒的海域,，南海艦隊在南沙建站守礁。這一計劃在人們看來也只是三分把握,，七分冒險,。建站初期，定點(diǎn)勘測,、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題,。測量一個點(diǎn)，平時在陸地上一分鐘就可以完成,，可在搖曳不定的海面上,，要花費(fèi)幾十分鐘甚至一個多小時；緊接而來的挖礁工作埋伏了關(guān)卡——挖土機(jī)的齒一下子都斷了,，戰(zhàn)士們就用手挖,，鮮血布滿在礁石群上,，那種艱險不是常人所能想象的；面對國外的軍事困擾,，戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊,。面對重重困難，這支由13名戰(zhàn)士組成的.鋼鐵隊毅然挑起建站重任,，在不足十平方米的海上高架樓上生活,。顧不上風(fēng)雨的阻撓與惡劣的環(huán)境，創(chuàng)造了土地上的奇跡,。在屏幕上,，建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比，他們由于條件限制,，只能吃罐頭度日,；在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕，也只能用海水來清洗,，傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,，他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗證。雖然生活工作條件艱苦無比,，但他們以苦為樂,，一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲??！隨后，在1988年8月2日,，經(jīng)過風(fēng)與浪的洗禮后,，南沙海洋氣象觀測站也落成了，這是祖國為建設(shè)南沙邁出豪邁的一步,。直到今天,，仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁，他們熬過艱難的“十關(guān)”：用水關(guān),、飲食關(guān),、守礁寂寞關(guān)、看信關(guān),、恐懼關(guān),、運(yùn)動關(guān)、暈船關(guān),、想家關(guān),、火爐關(guān),、忍耐關(guān)。堅守崗位,，從他們身上衍生出的：“南沙精神”鼓舞著我們前進(jìn),。

聽完報告后，我們跟著隊伍來到大操場,，觀看部隊士兵們的操練,。“分解動作——”指揮官的口令一起,，戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,，干脆利索的動作,。他們頂著炎炎烈日,，汗流浹背，喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,，震撼人心,。讓我們領(lǐng)略到部隊的風(fēng)采和他們堅強(qiáng)的意志。

緊隨其后,，一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法,，講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷，為我們敲響了警鐘,。

他在高中時結(jié)識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”,。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何，毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,，身體輕飄飄,，勝似神仙。在毒友的慫恿下,，他抱著“試一試,，體驗一下神仙的感覺，應(yīng)該沒問題”的心態(tài)接觸毒品,。最后事與愿違,，事情變得一發(fā)不可收拾，他的大腦在一次對毒品的嘗試后,，擺脫不了對毒品的依賴,，荒廢學(xué)業(yè)。為了籌集毒資,，他每天都以不同的借口向家人要錢,。想要人不知，除非已莫為,。真相敗露后,，家人拒絕給錢,，他就威脅家人要破家毀屋，家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性,、毒癮難填的手中,。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,，但仍屢教不改,，毒素侵蝕入之膏肓。直到有一次他向體內(nèi)注射過量毒品,，昏迷過去,，經(jīng)過六七小時的暴曬，被送進(jìn)醫(yī)院,。從此他才開始戒毒生涯,，用自己的經(jīng)歷教育更多的人。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒：20xx年全國吸毒人數(shù)已達(dá)210萬,，其中絕大部分吸毒者是10－30歲的青少年,，他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚,，時時刻刻在警醒我們：遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命。

活動結(jié)束前,，我們參觀了士兵們的宿舍,。部隊里嚴(yán)明的紀(jì)律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序，室內(nèi)打掃得一塵不染,，如同在訓(xùn)練場上他們給人的印象：步調(diào)一致,，緊張有序。表里如一不僅是軍人須有的品質(zhì),，我們每個人也不例外,。

通過這次社會實(shí)踐活動，我加深了對部隊,、海防軍事的了解,，并深刻地體會到我們現(xiàn)在幸福安定的生活是無數(shù)舍已為人的軍人，用他們艱苦的訓(xùn)練和堅守崗位的執(zhí)著換來的,。軍人們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛和人民的安居樂業(yè),，奔赴環(huán)境惡劣的邊防線。面對這樣的大無畏精神,，我們還有理由不珍惜時間,，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國嗎,？我們還有理由向微不足道的困難低頭嗎,？

我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,，它不僅是社會的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍?zhǔn)?。我們要堅定地對毒品說“不,！”

我們“身在福中要知福”,，應(yīng)加倍珍惜一去不返的每時每刻美好時光,，共創(chuàng)人生美好未來！

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇二

在20xx年末,，學(xué)校組織進(jìn)行一次社會實(shí)踐活動,。活動的進(jìn)行是以小組為單位,，由每個組員到農(nóng)村進(jìn)行一些公益活動,，而我們小組選擇的是在新大陸鞋城進(jìn)行了了解體驗。

今天,，我們展開了社會服務(wù)活動,，本小組選擇了一處商業(yè)場所,，初次接觸這樣的活動,，我們都感到很新鮮。也沒有太大的壓力,。自認(rèn)為好歹也是一名高中生了,，這種任務(wù)難不倒我們，可是事實(shí)卻并非如此,。

踏入鞋城,，我們就愣在那里，首先想到的就是：“我們來要干些什么,？”只知道看著面前熱情服務(wù)的銷售員和挑選鞋子的顧客發(fā)呆,，完全手足無措，看樣子,，我們太過高估了自己,。還是組長比較冷靜，她先是迅速的找到了這里的相關(guān)負(fù)責(zé)人,，說明了我們此次前來的目的,，并了解了我們能夠幫忙做的工作，爾后,，便開始付諸行動,，可是，想要幫忙銷售卻又不知該如何下手,，面對顧客,，我們只有買者的感覺,，絲毫沒有賣者的意味，只好站在一邊,，等待著鞋店關(guān)門了再幫忙打掃衛(wèi)生,。

看看店員們始終保持著笑臉，手腳麻利地工作著,，突然使我有了好多感想,，就是在這樣一個我們平時瞧不起的工作崗位上，也會有人綻放他的熱情,，不嫌累,，不怕苦地工作著。其實(shí),，我們也同樣平凡,，心中雖抱有遠(yuǎn)大的理想，卻沒有擺正心態(tài),，感覺卑微的工作就埋怨,。殊不知，無論是哪種工作,，都需要有人去做,，都需要付出努力，做好了它,，都是一種成功,，只有從最底層做起，才可以成功地攀上事業(yè)的最高峰,。

所以,，現(xiàn)在的我們及更應(yīng)該多親生實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中獲得知識,，在生活中也要獲得知識,，獲得成功！

懂得了這些東西,，打掃衛(wèi)生時我們也顯得更有激情了,。

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇三

七彩手工藝品部門

七月中旬～八月初

制作手工藝品

該手工藝品部門位于一幢大樓的頂層，我不能肯定以它的資本和員工人數(shù)能否稱為一個注冊公司,。大多數(shù)在那里工作的都是年齡少大于我的大學(xué)生或大專學(xué)生,，利用暑假的時間打零工以賺取生活費(fèi)。經(jīng)我們制作出的手工藝品,，按其質(zhì)量高低,，部門負(fù)責(zé)人會以不同價格收購，再拿到市場上去銷售，獲取利潤,。

第一次到那個部門,，為眼前的景象詫異――看著幾個辦公間被學(xué)生年齡的員工擠滿，到處堆放著手工藝品,，我有兩個疑惑：

1這怎么看也像是在壓榨學(xué)生勞動力,。

2這些作工并不非常特別的手工藝能否在市場占有一席之。

在那里工作的學(xué)生,，大多是美術(shù)或設(shè)計專業(yè)的,，他們所制作的成果還是令人賞心悅目的。但也有純粹只為活的一些生活費(fèi)而來的其他非專業(yè)學(xué)生,，他們制作手藝差,，所知做的物品有時只能以幾塊錢背負(fù)責(zé)人買下，有時連負(fù)責(zé)人都不會買,。但負(fù)責(zé)人向我申明,，只要專心做，就可以很快熟練,。于是我也混入學(xué)生暑期社會實(shí)踐浪潮,，開始擠在辦公室中制作手工藝品。美術(shù)專業(yè)的就是不一樣,，他們所制做的東西才可以被稱為藝術(shù)品,，但我們這些也是花了時間心力在其中的啊!不過，沒有使用價值的東西也就沒有價值對吧#8226;#8226;#8226;開始時確實(shí)是一團(tuán)糟,，但越到后來果真如負(fù)責(zé)人所說越發(fā)熟練,，作出來的東西也可以從負(fù)責(zé)人那里換些錢了,。雖然都是學(xué)生,，但工作態(tài)度一絲不茍，很少有人嘻笑打鬧,，多數(shù)人都很投入在制作過程中,。混水摸魚濫竽充數(shù)者,，自然拿不到好報酬,。

負(fù)責(zé)人的一句簡單的話使我映象深刻“如果你作出來的東西是你自己都不想買的，別人又怎么會想買呢?”無窮的道理蘊(yùn)含與其中――我們的首先在勞動時想到為自己的勞動成果負(fù)責(zé),，并且要能做到欣賞自己的勞動成果,，它們才會受到別人的尊重與欣賞。凝結(jié)的汗水促成其價值,，是正比的關(guān)系,。雖然體力勞動收入遠(yuǎn)比不上腦力勞動，但勞動同是一種付出,，都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重,。學(xué)生們利用暑假時間工作賺取生活費(fèi),，進(jìn)行社會實(shí)踐，是一種非常值得鼓勵的自主自發(fā)嘗試踏入社會第一步的嘗試,。只有這樣,，我們才能以一種積極的姿態(tài)主動面向社會，自主提高社會適應(yīng)能力,，為未來的社會生活做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,。

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇四

1.該生思想健康，積極上進(jìn),，嚴(yán)于律己,，品行端正，性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真,，自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。勤奮好學(xué),，思維敏捷,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

2.對于小孩子必須鼓勵他們才會進(jìn)步才會做得更好,。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母,。

3.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，思想純樸,，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良,。

4.遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子,，爸爸和媽媽始終堅信這一點(diǎn)，希望今后她能通過努力更上一層樓。

5.孩子在小學(xué)第一學(xué)期,，在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步,。在家獨(dú)立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物,。本學(xué)期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜,。希望在下一個學(xué)期有更好的成績。

6.你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

7.你尊師愛友,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)上，有提高各科成績的良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已,，你要用自己的行動來表明你的決心，期待著你的成功,。

8.愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

9.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會更大,。

10.基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

11.媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想,，但是我相信你只要持之以恒,，一定能取得一個好成績。

12.我們對老師在教育和管理上沒有意見,，對老師的工作支持和理解,，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長的很欣慰,，在這里對老師們說聲：辛苦了!謝謝,。

13.期望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一天到托管中心先吃點(diǎn)心活動一下,，然后做作業(yè),，養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我整理書包,。期望今后能夠更大膽些,，多與同學(xué)交往溝通。

14.能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。聽話懂事，善解人意,，各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,。希望你能堅定信心,，持之以恒，不斷進(jìn)步,。

15.該生是一個很有個性的女孩,，能力很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上刻苦磚研,，思維靈活,，求知欲強(qiáng)，刻苦勤奮富有進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。遵守紀(jì)律，關(guān)心集體,，積極參加集體活動,，待人謙和善良,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16.孩子在過去一學(xué)期中,，有了進(jìn)步,，取得了一定成績，作為一名普通黨員,，家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

17.女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期,，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo),，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

18.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學(xué)期又開始了,，家長的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中!

19.陸仟伍佰元學(xué)費(fèi)確是太貴了，像我這樣的困難的家庭實(shí)在無法支持,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予助學(xué)信貸,，使我的子女能安心學(xué)好專業(yè)。

20.建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對有實(shí)際困難的學(xué)生慎重考慮,，是否能提前給予助學(xué)信貸?

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇五

調(diào)查人：xx

調(diào)查時間：xx年8月9日

調(diào)查地點(diǎn)：xx小區(qū)

調(diào)查對象：小區(qū)中學(xué)生

關(guān)于中學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告

隨著時代的發(fā)展,，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,，像2月14日的 西方情人節(jié) 、4月1日的 愚人節(jié) ,、12月25日的 圣誕節(jié) 等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行,，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的 端午 等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題,，我對小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查,，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。

一,、 當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分中學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說 端午節(jié) 是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄 屈原的,；還有部分中學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡,，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道 端午節(jié) 這個節(jié)日的來源,。

二,、 當(dāng)代中學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分中學(xué)生認(rèn)為要與西方國家 接軌 ，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng),；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受,，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言,，他們表示可以接受,，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日,。

三,、 中學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理,，還有青春期特有的獵奇心,，導(dǎo)致部分中學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出 狂熱 的態(tài)度，中國文化博大精深,，而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,，大部分時間都用來 鉆研 那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,，錯誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外,，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

四,、 調(diào)查中出現(xiàn)的令人 匪夷所思 的問題

在調(diào)查時與部分中學(xué)生的交流中,，發(fā)現(xiàn)了極少部分中學(xué)生的一些令人無奈又 匪夷所思 的觀點(diǎn)。

建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新 易名

極少部分中學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字,，比如 中國情人節(jié) ，更令人無語的是有人建議將 清明節(jié) 改名為 中國鬼節(jié) ,。

部分人表示 不承認(rèn) 中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認(rèn)為當(dāng) 節(jié)日 的概念被 假日 替換以后,，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,，這樣一來,，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如 食而無味 ,，所以不愿接受,。

五、 保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩

在調(diào)查中,，少量中學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對于xx年韓國申報中國的 端午節(jié) 為他們的節(jié)日這一事件,，我們應(yīng)該予以重視,，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視,，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。

六、 結(jié)論與建議

通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望國家能在中國傳統(tǒng)節(jié)日里多舉辦文化活動普及文化知識,，當(dāng)代在校中學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,，樹立良好的人生觀、價值觀,，用行動去證明自己的愛國熱情,。

七、 附錄

由于我的調(diào)查時口頭形式的,，所以沒有統(tǒng)計初詳細(xì)的數(shù)據(jù),，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù),。

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇六

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。于是,，在初中生活的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識,。天早早的,，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動,。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝,！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的.贊揚(yáng),。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干。

很快,，天就黑了下來,。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中,，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇七

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān),，更是我知道掙錢的不易,。我打工的地點(diǎn)是黃柏寺的一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙,，要求并不是很多,，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我,。

每天早晨8：30起床，晚上不確定,，因為這里不像是大的`飯店有定時定點(diǎn)的工作時間,，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,，在這里可不像是在家里了,，要迅速的洗。然后掃地,、擦地,、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西,，比如說餐具,、筷子、茶壺,、暖壺和餐巾紙,。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯,。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜（點(diǎn)菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的,、口味重的，不愛吃姜,、蔥香菜的,，這都是慢慢學(xué)到的）。然后撕下一聯(lián)給廚房,，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。

因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院,，所以沒有要求我什么,，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑,，現(xiàn)在才知道,，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進(jìn)去一根頭發(fā),，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,，要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點(diǎn)貴,，我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,，以免沒有回頭客。

通過這22天的打工時間,，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路?，頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通,，使客人能看見我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口,。打工已經(jīng)結(jié)束了,，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗自己。半個月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦,，但是也充滿著歡聲和笑語,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇八

“實(shí)踐”是件聽起來輕松,，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事,。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說，這是一個“過程”,，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂,。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時間不長,，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程,，但我不會,。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,，每天在勞累中度過,。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,，卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊，哀嘆,。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長姓張,，人很可親。清瘦顯得他活力無限,。我跟他說,，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,，我還順便提及輔修過gt,；市場營銷這門課程。他頓了頓,，想了想說,，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密,。有時是大的一排,，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差,。這樣吧,，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。然后去銷售部門吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了,。

第二天一大早,，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實(shí)踐的,，您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”,，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭,。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,，塑料的.降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),，發(fā)展時間還不長,。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實(shí)度,，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,，無環(huán)保性能，不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長,，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長,。

我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗了我,，激勵了我,，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信,，由幼稚變得成熟。

寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時,，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會,，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長,。通過寒假期間的社會實(shí)踐活動，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。寒假期間,，鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時,，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查,，調(diào)查什么的時候,，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,，勤奮,、刻苦、努力,、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動了,。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對的,，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,、對知識的渴求，那這個活動就算是成功了,！

據(jù)了解,，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先,，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手,、多動腦,，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,，知道了白旗寨人們的明天會比今天更加美好,！這次假期實(shí)踐以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗自我,。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。也有一些不足，我個人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一,、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、在社會中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到的，知道了知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了學(xué)生的堅持力,！讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅強(qiáng)！通過實(shí)踐活動讓學(xué)生更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易,！在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難要更加堅強(qiáng),！用知識武裝自己,，鑄就祖國輝煌的明天！

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇九

調(diào)查目的,、背景

目的

了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,，改革開放30周年來所取得的偉大成就。完成青少年活動設(shè)施調(diào)查報告。

我們通過到當(dāng)?shù)貓D書館查閱資料,，通過網(wǎng)絡(luò)借閱信息，通過走訪了解情況,，對本次調(diào)查目的有了新的理解和認(rèn)識,。

我們認(rèn)識到青少年的身心發(fā)展是很重要的，社會實(shí)踐也必不可少,，因此青少年的第二課堂活動是非常有意義的,。同時隨著雙休日制的推行和中小學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施，我們中小學(xué)生在校外的時間每年多達(dá)160多天,。而我們各地青少年活動場所,、設(shè)施也越來越豐富。學(xué)生假期生活除了上網(wǎng),、看電視,，還能參加許多的豐富活動，讓我們青少年的生活更充滿了活力,。雖然青少年活動設(shè)施的發(fā)展可能還不算完善,，但相信今后在廣大群眾的不斷積極響應(yīng)下，青少年活動會更豐富,、精彩,，融入每個家庭，每個孩子的生活中,。

問卷樣本

新中國成立60周年,、改革開放30周年來所取得的偉大成就

——青少年活動設(shè)施調(diào)查報告

您好！

希望您能認(rèn)真嚴(yán)肅地完成以下題目,。我們調(diào)查的目的是為了了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,，改革開放30周年來所取得的偉大成就。

希望您積極配合答題,，謝謝,！

年齡范圍（周歲）：16及以下 17~25 26~45 46及以上

性別：男女

1、您認(rèn)為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施有必要嗎,？

2,、您有參與過青少年活動嗎？

3,、您了解青少年活動設(shè)施嗎,？

4、您認(rèn)為近幾年青少年活動豐富嗎,？

5,、您是否覺得近幾年青少年活動的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛？

您對本調(diào)查內(nèi)容有何想說的,，談?wù)勀挠^點(diǎn)及看法：

數(shù)據(jù)分析

通過本次調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)群眾廣泛認(rèn)為發(fā)展完善青少年活動設(shè)施是有必要的，他們認(rèn)為青少年參加這類活動是對身心的一種培養(yǎng),，對生活的一種新體驗,。在平淡的生活中，這些有意義的活動讓青少年充分感受到生活的樂趣,，從而積極向上,，對生活有著向往；樹立起信心,，勇于向人生巔峰攀登,。

參與過青年活動的人并不算少，但是對活動的了解好象并不多,，有些群眾對于某些活動的目的還不是很理解,，只是單純地認(rèn)為“好”或“不好”，不能從本質(zhì)出發(fā),，理解真正的意義大不大,。

從調(diào)查結(jié)果中看出，群眾認(rèn)為近幾年的`活動并不算豐富,，特別是在一些青少年的眼里,；一些上了年紀(jì)的中年人和老人，卻認(rèn)為比較豐富,，這說明近幾十年的發(fā)展還是可觀的,。但或許還不能夠滿足大多數(shù)青少年的需求。

最后一個問題的回答看出,，大多數(shù)青少年還是覺得活動意義深刻的,，可能只是感性地認(rèn)為，也可能是理性的理解,；而家長有的覺得孩子重在學(xué)校中的學(xué)習(xí),，校外的活動不大有意義。顯然,，這樣的觀點(diǎn)是不正確的,。

希望今后的發(fā)展中，青少年活動實(shí)施能更加完善,，努力達(dá)到群眾心中的要求,，更貼近生活，更有意義價值所在,。也希望家長和廣大青少年能正確看待各種問題,，客觀評價事實(shí),。

我們青少年的生活一定會越來越豐富，越來越精彩,，讓我們都攀上屬于自己的人生巔峰,！

此次活動是對我們的一種鍛煉，作為一名團(tuán)員,，我們應(yīng)當(dāng)參與到青少年學(xué)習(xí)生活的發(fā)展中,。此次活動讓我們各方面的能力都有了提高，我們在與群眾的人際交往中,，帶上了勇氣和平和的心態(tài)。我們認(rèn)真積極地完成了這項調(diào)查任務(wù)后,，對調(diào)查內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和理解,。我們切實(shí)體驗到青少年活動設(shè)施的發(fā)展對我們青少年的積極作用。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們還會積極地參與此類社會性調(diào)查活動,，讓我們在鍛煉能力的同時，也對社會有更加深刻的,。

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇十

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個寒假,，準(zhǔn)確的說是**月**日至**月**日，我做了一項社會實(shí)踐活動——去黨校的圖書館做義工,。這是我第一次去圖書館做義工,，感覺非常的有意義,，能學(xué)到許多知識，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來,，整理成這篇暑期社會實(shí)踐報告,。

首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了,，一冊完整的圖書一般由書衣,、封面、書脊,、文前欄目,、扉頁、半書名頁,、附加書名頁等18個部分組成,。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號,。isbn由10位數(shù)字組成,，分四個部分：組號(國家、地區(qū),、語言的代號),、出版者號、書序號和檢驗碼,，其間用符號“-”隔開,。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書,。我國在1982年起加入isbn,，1987年1月1日正式實(shí)施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號,。如今的圖書館分為：國家圖書館,，高等院校圖書館非專門圖書館 學(xué)校圖書館，專門圖書館,，公共圖書館,。

好了，上述是圖書及圖書館的一些知識,，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書,。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典,，是圖書分類的工具書,。其分為五個基本部類,，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個 基本大類,，用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記,。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事,，這對我們來說已算是一件比較困難的事了,。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的,，尤其是一個很大的圖書館,，而且，有些書不好判別他的類別,，只能找到和他相似的書放在一起,。所以，雖然我們的工作看起來很輕松,，但做起來并不簡單,，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘,。

不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉,，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,，速度也就快了一些。而且,，我在這里并不單單只是整理書而已,，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過,，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以,，我都是非常小心的在打掃,。

短短五天的社會實(shí)踐活動結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,，我的感觸頗多,，我終于明白了，其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的,，別看圖書管理員的工作很輕松,，其實(shí)也不輕松，我就深有體會,。不過我還是學(xué)到了許多的知識,，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書,。這次的經(jīng)歷非常難忘

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇十一

摘要：通過本次對臨淄區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢的調(diào)查,，我們小組成員親身體驗到了投身社會實(shí)踐的樂趣,。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法。

首先我們確定了問題和研究目標(biāo),，即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀,。其次，我們制定了收集信息的研究計劃（第一,，確定所需要的信息,；第二，收集有關(guān)資料,，即問卷調(diào)查,；第三，提交調(diào)研計劃）,；然后,，實(shí)施研究計劃；最后,，解釋并報告研究結(jié)果,。于是寫下了此篇論文。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生零花錢問卷調(diào)查研究

在市場經(jīng)濟(jì)的體制下,，隨著改革開放的不斷深入,，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí),。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽，自然倍受寵愛,，其中一個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況,。面對日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢？學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢,？這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢,？這些都是十分另社會關(guān)注的問題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究,。

為此,，我們犧牲了不少時間，一起設(shè)計出問卷內(nèi)容,，并向自己認(rèn)識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā),。第一次作如此的問卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)驗,，但經(jīng)過全體成員的努力,，終于完成了本次活動。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報告,。

我們認(rèn)為,，沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,，生活開銷一般都是依賴自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,，這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。因此,，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職，來改善自己的生活條件,，同時也接觸了社會,，豐富了社會經(jīng)驗。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長還是不多,。

初中生零用錢每月多在50元以下，高中生的消費(fèi)層次更為平均

我們認(rèn)為,，初中生年齡尚小,，平時花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,，家長們一般不會給小孩太多錢支配,，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,，一般在平時就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費(fèi)為主,。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的,，同時孩子們平時的生活花費(fèi)和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高。

中學(xué)生零用錢的三大流向：購書,、儲蓄,、買零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中，精神消費(fèi)上的購書是居于首位的,，但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料，可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,，因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,，挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的`是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費(fèi)目的的,，是一種積攢行為。這個結(jié)果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。

孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣,。但同時也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，對于不良習(xí)慣必須堅決糾正,，這也是對孩子將來負(fù)責(zé),。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例,。

我們認(rèn)為：一個人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,，從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳：小時候要風(fēng)得風(fēng),，要雨有雨,，讓他感到錢來的很容易，長大后一不留神,，就會犯下難以彌補(bǔ)的錯誤,。

以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示,。

新生的一代,，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊，正逐漸形成獨(dú)特的金錢觀,。因此,，金錢教育對于家庭、學(xué)校乃至全社會來說,，已經(jīng)是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,，已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面，且無正規(guī)體系,。問題是嚴(yán)峻的,。

國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的,。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行,，過于精心呵護(hù)更不可?。?/p>

國外成功的教育經(jīng)驗表明,，對中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟(jì)社會的適應(yīng)性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈?dāng)影響,。當(dāng)然,，我國目前要對中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是一個艱巨的過程。現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,，家長對孩子過分寵愛,，孩子要啥盡量滿足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣,。殊不知,，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲，身邊這樣的例子不勝枚舉,。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個環(huán)節(jié),。我們小組就此展開了討論。最后我們設(shè)計一位高中同學(xué)了一個星期的零花錢使用方案,。

以上便是我們的一些設(shè)想,。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析,。每個人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案,。

綜上所述,，通過本次調(diào)查，我們得出了兩點(diǎn),。第一,，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財觀念,。第二,，家庭、學(xué)校和社會要加強(qiáng)對學(xué)生的理財教育,。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長,，在這個充滿競爭的社會中取得一席之地,。

最后，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,，謝謝你們,！

中學(xué)生實(shí)踐報告 中學(xué)生實(shí)踐報告調(diào)查表篇十二

新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，學(xué)生能力的培養(yǎng)需要參與社會實(shí)踐,，所以新課程就規(guī)定了社會實(shí)踐,，但是許多學(xué)校、許多老師并沒有引起足夠的重視,，所以學(xué)生也不會重視,，開學(xué)后，找個東西抄抄,，或者隨便胡編亂造,。

我從一開始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會實(shí)踐，要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會實(shí)踐,，學(xué)生為什么不重視社會實(shí)踐,，主要跟老師重視程度有關(guān)，在兩年前我?guī)Ц叨?，就搞過社會實(shí)踐,，當(dāng)時省里還來我校檢查，要求開一節(jié)社會實(shí)踐展示課,，學(xué)校點(diǎn)了幾個老師準(zhǔn)備,，有我一個，其他老師緊張,，因為這個社會實(shí)踐展示不好造假,，而我手頭有資料，很從容,。搞過三代人眼中的教育,，非常的好，戴雪超同學(xué)用dv采訪她的爺爺,、爸爸,，還中學(xué)老師，效果非常的好,，能力得到很好的鍛煉,，后來她還縣電視臺做過節(jié)目，了不起,！有的同學(xué)用mp3錄音,，有的收集第一手資料，有的寫采訪稿，最后在教室里花了一節(jié)課的時間展示同學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,，效果非常的好,，通過實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,，也學(xué)到了一些知識,，這些在課本上是學(xué)不到的，所以社會實(shí)踐活動是一份非常優(yōu)越的教育資源,。

在放假前我要求班級按照地域分成社會實(shí)踐小組,，并確定小組長，積極開展一次社會實(shí)踐,，開學(xué)后展示同學(xué)的成果,。在7月16號，我收到馮貝貝的短信,，邀請我參與18號他們一組的社會實(shí)踐,。

7月中旬我比較忙，忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),，有時晚上十點(diǎn)才回來,，早上六點(diǎn)要起床。我怕忘了18號學(xué)生的事,，所以我在手機(jī)里設(shè)計提示,。

18號依然很忙，上午在五隊鄉(xiāng)做工作,，離縣城一百多里,，中午12點(diǎn)多才回來。吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了,，實(shí)在是太累,，于是休息了一會，但又不敢睡的太死,，二十分鐘后起來,，我不想遲到，做任何事,，所以我騎車就去了約定的地點(diǎn),，海西公園。

我到了后,，有幾個學(xué)生在,，但還沒來齊,，我讓他們討論活動方案,。那天天氣很炎熱，有35度左右，我這個人怕熱,，不一會,，上身衣服全濕了，后來我給他們一些建議,，然后他們開始行動,，整個活動我參與了一個小時，因為4點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開展學(xué)校的工作,。

后來我問他們做到什么時候,，到五點(diǎn)半后?；顒雍?，他們在家里寫社會實(shí)踐報告，我想他們的實(shí)踐報告一定很有價值,，開學(xué)后展示結(jié)果,，期望他們的精彩。