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小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇一

二、教師講課要運(yùn)用普通話,，提倡微笑教育,。講課要深入淺出，有趣味性,。

三,、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生，不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,，妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

四,、教師上課要衣著整潔,、樸素大方、神態(tài)自然,、不穿拖鞋,、大衣，不戴圍巾,、帽子上講臺(tái),，不坐著講課，不在課堂上吸煙、喝水,。

五,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育,，做到既教書(shū)又育人,。

六、教學(xué)方法要得當(dāng),，能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā),，選擇最佳教育方法。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫,。

七、課堂教學(xué)要做到“四抓”：注意力及時(shí)抓,，讀寫(xiě)姿勢(shì)隨時(shí)抓,，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練堂堂抓，審題能力題題抓,。

八,、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理，重點(diǎn)要突出,，難點(diǎn)要突破,，設(shè)計(jì)要合理，組織要嚴(yán)密,。

九,、新授課要充分體現(xiàn)精講多練，保證學(xué)生當(dāng)堂掌握,。講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘。

十,、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系,，要通過(guò)傳授新知識(shí)，有效地發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

十一、對(duì)教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,，特別要注意學(xué)困生對(duì)新知識(shí)的掌握情況,。

十二、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量,。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手鞏固知識(shí),，堅(jiān)決杜絕盲目,、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè),。

十三,、教具的運(yùn)用要得當(dāng)。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄?，加?qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性,。

十四、板書(shū)要認(rèn)真設(shè)計(jì),，書(shū)寫(xiě)工整,，不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的草字。

十五,、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正,。寫(xiě)字看書(shū)掌握一尺、一寸,、一拳的要求,。回答問(wèn)題聲音洪亮,，用普通話,，注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。

小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇二

1,、音樂(lè)室由上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理,。

2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,，音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。

3、注意室內(nèi)清潔,，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,，不準(zhǔn)在座臺(tái),、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

4,、上課,、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),，按規(guī)定的地方,、就坐,，室內(nèi)保持安靜,，不準(zhǔn)隨意喧嘩,、走動(dòng)、打鬧,。

5,、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，沒(méi)有取得管理人員允許,，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂(lè)器,，如違者造成損失，照價(jià)賠償,。

6,、音樂(lè)器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開(kāi)門(mén)使用,，如借出,、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償,。

7,、每次活動(dòng)完，要檢查器材擺放,，關(guān)好窗鎖好門(mén),。如造成損失，追究相關(guān)人員責(zé)任,。

小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇三

一,、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎(chǔ),，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真,、深入、充分地備好每一堂課(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課,、作文課,、復(fù)習(xí)課)。

2,、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),，以教材為基本，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì),、目的任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容的編排體系、基本知識(shí),、基本技能要求和教學(xué)規(guī)律,，微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求,，任務(wù)和具體內(nèi)容。

3,、備課要深入鉆研教材,，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、對(duì)每一課應(yīng)傳授的知識(shí)和技能,，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行的思維訓(xùn)練等，教師要做到心中有數(shù),，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確,，不出錯(cuò)漏。

4,、備課既要備教材,，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法，要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，科學(xué)地安排教學(xué)步驟,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，有利于激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

5,、認(rèn)真寫(xiě)好教案,，教案要整潔，條理清楚,，切實(shí)能指導(dǎo)上好課,，不搞形式主義，不抄襲他人的教案,，每一課(章,、節(jié))的教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)，教案的內(nèi)容包括:教學(xué)目的要求,，重點(diǎn),、小結(jié)、作業(yè)布置等,，要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程和教法,，無(wú)教案不得上課。

6,、備課形式以個(gè)人獨(dú)立鉆研備課為主,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每逢星期二上午第四節(jié)課為同級(jí)同科集體備課或評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，由備課組長(zhǎng)主持,，每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動(dòng)記錄,。

7、學(xué)校建立教案檢查評(píng)比制度,，每學(xué)期檢查兩次,，由教導(dǎo)處和科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,，教學(xué)檢查結(jié)果,，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

二,、上課基本要求

1,、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主要形式，要求每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

2、教師上課必須充分準(zhǔn)備,，情緒穩(wěn)定,，精神飽滿，教態(tài)親切自然,，儀表整潔大方,。

3、上課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必須的預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效果。

4,、教學(xué)目的要明確,，每課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，不要漫無(wú)邊際，東拉西扯,。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織使課堂教學(xué)既層次分明,，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,，使各類學(xué)生都學(xué)有所得,，特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握課時(shí)的基本知識(shí)和技能,。

5,、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中，每一位科任教師都必須牢記:自己既是一位教學(xué)工作者,，同時(shí)又是一位德育工作者,，學(xué)校要求全體教師堅(jiān)持教書(shū)育人,，努力做到“文道統(tǒng)一”。

6,、積極改革課堂教學(xué)方法,，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量有用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，給學(xué)生以勤動(dòng)腦,，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手的機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性,，使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，理解深刻,，舉一反三,，能靈活應(yīng)用。

7,、認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,，不得讓學(xué)生隨意走動(dòng)，隨便講話或搞小動(dòng)作,，課堂紀(jì)律不好不講課,，待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無(wú)功,。搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求,，一絲不茍，又要講究方法,，循循善誘,，以理服人，更要從改革教法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,。

8、堅(jiān)持用普通話教學(xué),。講課聲音清晰,、響亮，表達(dá)意思明白,，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確,、清楚,、端正富于啟發(fā)性。

9、嚴(yán)格上課紀(jì)律做到上課時(shí)不遲到,，不會(huì)客,，不接電話，不抽煙,，不坐教,。無(wú)特殊情況，不得拖堂,。

10,、尊重學(xué)生，偏愛(ài)差生,，不漫罵,、潮笑挖苦學(xué)生,。堅(jiān)決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,、嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書(shū),、趕出課室,，罰曬太陽(yáng)，任何形式的打人),。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全,。

三,、作業(yè)布置與批改要求

1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精,、活”的原則,，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng),。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦,、多動(dòng)口、多動(dòng)手的機(jī)會(huì),，加深理解,，提高實(shí)效。

2,、作業(yè)布置要適量,，堅(jiān)決反對(duì)“機(jī)械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”,。為減輕學(xué)生課業(yè)過(guò)重負(fù)擔(dān),，非工具科不布置家庭作業(yè)。工具科的家庭作業(yè)量為:一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè);三,、四年級(jí)每天不超過(guò)30分鐘;五,、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。

3,、作業(yè)要求要嚴(yán)格,，同級(jí)同科對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)量按時(shí)完成作業(yè),。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題,、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣,，從一年級(jí)抓起,，級(jí)級(jí)把關(guān)，務(wù)必抓出成效來(lái),。

4,、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、做到符號(hào)清楚,，字體端正明了，作業(yè)錯(cuò)誤要指出,，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生,，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)修改文章的習(xí)慣,，對(duì)于差生,，提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設(shè)甲,、乙本,，以利收繳和批改。

5,、重視作業(yè)的講評(píng),。要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型,，分析綜合,，及時(shí)講評(píng)，查缺補(bǔ)漏;對(duì)于差生,，要熱情幫助,，耐心指導(dǎo)。

6,、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂，學(xué)期結(jié)束、各班要對(duì)作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

7,、在教學(xué)和輔導(dǎo)中,，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，又要重視選拔和培訓(xùn)尖子,，提高他們的參賽能力，為校爭(zhēng)光,。

8,、對(duì)提差的培尖工作做出顯著成績(jī)者，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、考核學(xué)生要求

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查和考試,，要檢查教學(xué)效果的重要手段,，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用,，因此,，我們必須高度重視。

2,、考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱要求,，依據(jù)教材內(nèi)容，不超綱,，也不偏,，緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化，考出學(xué)生的實(shí)際水平,。

3,、必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育,，監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不看書(shū)刊,，不隨意離開(kāi)考場(chǎng),，不允許學(xué)生以任何形式作弊。

4,、嚴(yán)格按試題的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)改試卷,，不得因是本校、本班,、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求，也不得對(duì)別校,、別班、別科任學(xué)生的考卷有任何不公正的評(píng)分,，要求實(shí)事求是,、公正評(píng)卷。

5,、每次考試評(píng)卷以后,，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交教導(dǎo)處，有利于改進(jìn)和提高,。

6、改革考試的方法,，采取口試與筆試相結(jié)合、考查知識(shí)和考查能力相結(jié)合,，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。

7,、學(xué)校建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,，對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的教師和學(xué)生，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、聽(tīng)課、評(píng)課要求

1,、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)的良好風(fēng)氣，聽(tīng)課,、評(píng)課是互相學(xué)習(xí),、共同研究的重要形式,，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。去聽(tīng)課,，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程,，不能因聽(tīng)課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2,、按照督導(dǎo)評(píng)估要求,，每學(xué)期學(xué)校行政聽(tīng)課人平均30節(jié)以上,?？迫谓處熉?tīng)課人平均15節(jié)以上,，學(xué)校按照每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)給予評(píng)分,。

3、教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽(tīng)課準(zhǔn)備工作，如時(shí)間的安排,、電教設(shè)備、課本,、椅子的準(zhǔn)備等。

4,、聽(tīng)課時(shí),，聽(tīng)課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話,，不走動(dòng),，不中途離場(chǎng);上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重,。

5,、要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課記錄包括:時(shí)間,、地點(diǎn),、授課學(xué)校、班級(jí),、老師,、講授課題、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程,、板書(shū),、簡(jiǎn)評(píng)等。

6,、要認(rèn)真參加評(píng)課,，大家要秉著相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度參加評(píng)課,。好的方面應(yīng)該肯定,，供大家學(xué)習(xí);不足之處也要實(shí)事求是地提出來(lái)，以利改進(jìn)和提高,。

7,、哪一級(jí)組織聽(tīng)課，就由哪一級(jí)組織評(píng)課,，要做好評(píng)課記錄,。

8、對(duì)校外舉行公開(kāi)課,，學(xué)校給執(zhí)教教師一定補(bǔ)助;對(duì)參賽獲得名次的公開(kāi)課,，學(xué)校對(duì)執(zhí)教教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

看了

小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇四

一,、工作標(biāo)準(zhǔn)：

一)備課標(biāo)準(zhǔn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、教學(xué)大綱，研究教材教參,，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，分解到課時(shí),。

2,、按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表一式兩份,，交一，留一,，貼于備課本前面,。

3、認(rèn)真寫(xiě)好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案),，一課時(shí)一教案,，格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全,。

4,、教案既有周目錄，又有總編號(hào),，準(zhǔn)確無(wú)誤,。

5、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求,，既注重智力因素培養(yǎng),，又注重非智力因素培養(yǎng)

6、教學(xué)過(guò)程突出教學(xué)方法,、教具學(xué)具操作,、電教媒體等設(shè)計(jì)和使用過(guò)程。把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，詳略得當(dāng)，切實(shí)提高“五大效

率”,，落實(shí)“激發(fā)興趣、教會(huì)方法,、培養(yǎng)能力,、養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性”的目標(biāo)要求,。

7,、積極參加集體備課,。定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一深廣度,，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一大部分作業(yè),。

8,、教案保持余量一周。

9,、同年級(jí)同學(xué)科禁止共用一本教案,，應(yīng)該做到每人一本教案。

二)上課標(biāo)準(zhǔn)：(即《課堂規(guī)則》)：

1,、禁止無(wú)教案上課;禁止私自調(diào)課;禁止曠課,、讓課、要課,。

2,、按時(shí)上課，不遲到,，不拖堂;不提前下課;不隨意提前結(jié)束新課,。

3,、基本依據(jù)教案上課。

4、遵循教育教學(xué)規(guī)律,，貫徹素質(zhì)教育要求，在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生

趕出教室;不得隨意停止學(xué)生上課,。

5、注重言傳身教,，為人師表,，衣著得體(體育教師著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋);講究教學(xué)藝術(shù)，機(jī)智處理教學(xué)突發(fā)事件,。

6,、教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，完成教學(xué)任務(wù)。

7,、優(yōu)化教學(xué)方法,。積極開(kāi)展教法研究,，采用啟發(fā)式，廢除注入式,。

8,、豐富教育手段。教學(xué)準(zhǔn)備要充分,，積極使用電化教學(xué)手段;100%完成教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。

三)輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：

1、端正教育思想,，對(duì)優(yōu)生要正確引導(dǎo),，對(duì)差生要耐心輔導(dǎo)。

2,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，交一，留一貼備課本前面,。

3,、制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)時(shí),，要突出“備學(xué)生”,。

4、課堂教學(xué)中加大對(duì)差生的訓(xùn)練(如答問(wèn),，演板等)密度,。

5、對(duì)轉(zhuǎn)入,、因病,、因事等缺課的，要及時(shí)采取有效的方式補(bǔ)課,。

6,、充分利用補(bǔ)差時(shí)間，重點(diǎn)指導(dǎo)差生,，增強(qiáng)差生信心,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

7,、創(chuàng)造條件開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng),，開(kāi)拓視野，發(fā)展個(gè)性,。

8,、在教學(xué)后記中對(duì)差生轉(zhuǎn)化有明確的記載。

四)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、嚴(yán)格控制作業(yè)本,。只準(zhǔn)使用由學(xué)校審發(fā)的各科練習(xí)冊(cè)，寒暑假作業(yè)等;禁止教師集體收錢(qián)購(gòu)買(mǎi)其他練習(xí)冊(cè);提倡一科同時(shí)只

使用一個(gè)課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本,，以便及時(shí)批改,。

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),，中年級(jí)不超過(guò)30分鐘，高年級(jí)不超

過(guò)45分鐘,。

3,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)。禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫(xiě)(20次及以內(nèi)),。

4,、控制作業(yè)和批改密度。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)每周5次(作文每學(xué)期8次,，教師本人親自批改)批改，英語(yǔ),、寫(xiě)字,、思品、科學(xué),、美術(shù)等

每周1—2次作業(yè)批改,。

5、教師必須批閱學(xué)生的課堂作業(yè)本,，親自批,，每次批，每本批,，批改率達(dá)100%,。

6、教師必須認(rèn)真及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)本,，書(shū)寫(xiě)工整,，有評(píng)價(jià)，有日期,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。

7、針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題,，特別是普遍問(wèn)題,，及時(shí)講評(píng)。

8、對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要求學(xué)生及時(shí)訂正,，訂正率達(dá)100%,。

五)考試標(biāo)準(zhǔn)：

1、按教材要求組織好單元測(cè)試,，做好成績(jī)記載,，及時(shí)交教導(dǎo)處。

2,、改進(jìn)考試方法,，加強(qiáng)平時(shí)考核，把動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3,、學(xué)校每學(xué)期一般只舉行期末考試,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考規(guī)則》,，忠于職守,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁做假,，保證考試真實(shí),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《批卷統(tǒng)計(jì)規(guī)則》,，按要求認(rèn)真閱卷統(tǒng)計(jì),，嚴(yán)禁做假。按要求填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)登記表,，規(guī)范,、全面，及時(shí)上交,。

6,、按要求對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行全面的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂改進(jìn)措施,，及時(shí)講評(píng)，及時(shí)上交,。

7,、按要求撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，及時(shí)上交,。

二,、管理要求：

一)備課管理：

1,、教研組：

(1)每學(xué)期初制定教研組計(jì)劃，集體備課“三定”,、“五統(tǒng)一,，有具體詳細(xì)的安排(定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一進(jìn)

度，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一深廣度，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一大部分作業(yè)),。

(2)按學(xué)校要求檢查教師的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，轉(zhuǎn)差計(jì)劃及其他有關(guān)報(bào)表,，收齊后交教務(wù)處,。

(3)每周檢查一次本組教師的教案，并簽名(日期),。教案有問(wèn)題的,，督促教師改進(jìn);普遍性的問(wèn)題，向教務(wù)處反映,，有記錄

,。

(4)每學(xué)期期初、期中,、期末,，按學(xué)校要求將教師所有學(xué)科所有教案收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處組織集中檢查,。在教務(wù)處組織的

期初,、期中、期末全校教師教案檢查中,，按要求,，認(rèn)真履職，做到規(guī)范,、公正,。

2、教務(wù)處：

(1)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

(2)期初收齊全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),、轉(zhuǎn)差計(jì)劃等，嚴(yán)格檢查,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(3)每學(xué)期期初、期中、期末集中對(duì)全校所有教師所有學(xué)科的教案進(jìn)行檢查,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)問(wèn)題，評(píng)價(jià)等級(jí),。有書(shū)面總結(jié)3次

,。

(4)每周抽查1個(gè)教研組的備課教案，深入一個(gè)教研組開(kāi)展集體備課,，有記錄,。

(5)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。

3,、學(xué)校：

(1)審核學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

(2)期初對(duì)全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)、轉(zhuǎn)差計(jì)劃進(jìn)行抽查;每周抽查教務(wù)處人員教案;協(xié)助教務(wù)處每月抽查

一個(gè)教研組教案,。參加期初,、期中、期末全校教案大檢查,，期末評(píng)選30%優(yōu)秀教案,。

(3)每月深入一個(gè)教研組集體備課。

(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

二)上課管理：

1,、教研組：

(1)抓好本組教師的出勤考核，在權(quán)限內(nèi)請(qǐng)假的,，及時(shí)反映到教務(wù)處調(diào)課,。

(2)按教學(xué)進(jìn)度，每周了解教師教學(xué)情況,。

(3)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生被隨意停課,，要做教師工作，督促改正,。

(4)組織全體教師每學(xué)期完成1節(jié)組內(nèi)教研課,，相互聽(tīng)課，評(píng)課,，作好記錄,。教師學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課15節(jié),。

2,、教務(wù)處：

(1)協(xié)助校辦做好教師考勤，及時(shí)調(diào)課,，保證正常教學(xué)秩序,。

(2)按教學(xué)進(jìn)度表,，每周抽查一個(gè)教研組教學(xué)情況，每月協(xié)助校長(zhǎng)檢查一次自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。

(3)隨時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)課,，完成聽(tīng)課20節(jié)。對(duì)教師學(xué)期聽(tīng)課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，在期末《教學(xué)常規(guī)管理總結(jié)》中反饋,。

(4)每學(xué)期期中、期末分別召開(kāi)1次教師,、學(xué)生座談會(huì),，評(píng)教評(píng)學(xué)，有書(shū)面反饋意見(jiàn),。

3,、學(xué)校：

(1)隨時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)課，完成聽(tīng)課30節(jié),。

(2)參加評(píng)教評(píng)學(xué)會(huì)，每月抽查一個(gè)教研組教學(xué)進(jìn)度,。

(3)每月對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室教學(xué)檢查一次,。

(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。

三)輔導(dǎo)管理：

1,、教研組：

(1)期初督促教師制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，收齊交教務(wù)處。

(2)每周抽查本組教案時(shí),，在教學(xué)后記中對(duì)教師補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,。

(3)積極組織本教研組教師、所屬學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)競(jìng)賽,。

(4)協(xié)助學(xué)校完成評(píng)選培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師的工作,。

2、教務(wù)處：

(1)期初收齊教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(2)每周抽查一個(gè)教研組教案時(shí)，在教學(xué)后記中對(duì)補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,，指導(dǎo)改進(jìn),。

(3)建立校級(jí)差生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤調(diào)查,。

(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

3、學(xué)校：

(1)期初檢查教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,。

(2)組織學(xué)生有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，檢驗(yàn)培優(yōu)補(bǔ)差效果,。

(3)期末表彰培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師。

(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

四)作業(yè)管理:

1,、教研組：

(1)按學(xué)校要求，檢查本組教師所屬學(xué)生的作業(yè)本(練習(xí)冊(cè)),，作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

(2)每周抽查一次本組教師作業(yè)批改,，督促批改率100%,，訂正率100%。

(3)期中,、期末按學(xué)校要求,，將教師所有學(xué)科作業(yè)收齊交教務(wù)處，由教務(wù)處集中檢查,。

(4)在分工檢查作業(yè)批改中,，按要求認(rèn)真履職，作到規(guī)范公正,。

2,、教務(wù)處：

(1)期中、期末兩次問(wèn)卷調(diào)查,，檢查學(xué)生的練習(xí)冊(cè),、作業(yè)本、作業(yè)量,。書(shū)面總結(jié),，及時(shí)反饋。

(2)每周抽查一次學(xué)生作業(yè)量,，教師作業(yè)批改情況,。

(3)期中、期末集中對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查,，書(shū)面總結(jié),，及時(shí)反饋。

(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

3,、學(xué)校：

(1)期中、期末兩次抽查學(xué)生作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè),、作業(yè)量、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

(2)參加期中,、期末兩次作業(yè)批改集中檢查,。

(3)期末評(píng)選30%優(yōu)秀作業(yè)批改的教師。

(4)對(duì)教務(wù)處此管理工作進(jìn)行檢查,。

五)考試管理：

1,、教研組：

(1)督促教師搞好單元測(cè)試。

(2)督促教師按學(xué)校要求完成監(jiān)考,、閱卷,、登記、分析等工作,。

(3)期末督促教師撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié),，收齊交教務(wù)處。

(4)期末撰寫(xiě)教研組工作總結(jié),，按時(shí)交教務(wù)處,。

2、教務(wù)處：

(1)組織全校期末考試,，閱卷,、登記、分析等,。

(2)做好教師教學(xué)常規(guī)工作的總體評(píng)價(jià),，資料收集整理工作。

(3)期末撰寫(xiě)教學(xué)常規(guī)管理總結(jié),，按時(shí)交學(xué)校。

(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

3,、學(xué)校：

(1)檢查學(xué)校期末考試、閱卷,、登記,、分析等工作。

(2)協(xié)助教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總體評(píng)價(jià),，收集資料,，及時(shí)歸檔。

(3)撰寫(xiě)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),。

(4)對(duì)教務(wù)處的此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。

小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇五

為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度。

一,、坐班：行政人員,、教學(xué)人員、教輔人員,、工勤人員一律實(shí)行坐班制,，上班時(shí)間必須在校,。

二、考勤公布：全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,，堅(jiān)持一周一匯總,，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行,。

三,、請(qǐng)假：

1、請(qǐng)假必須寫(xiě)請(qǐng)假條,課務(wù),、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室，請(qǐng)假條報(bào)政教室,。

2,、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請(qǐng)假,，委托人填好課務(wù)調(diào)整單,、寫(xiě)好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明,。

3,、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn)，三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),。

四、婚假,、產(chǎn)假,、及法定假日按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

婚假：婚假3天,。女性年滿23周歲,，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi)),。

產(chǎn)假：暫定為半年(一學(xué)期),。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績(jī)效工資，不得享受學(xué)校任何福利,。

喪假(直系親屬):城區(qū)3天,，城區(qū)外4天。

五,、有關(guān)規(guī)定

1,、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到，嚴(yán)禁代簽,、漏簽,、錯(cuò)簽,，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元,。

2,、病假3天、事假1天扣5元,，曠工1天扣15元,。

3、凡抽查不在崗者,，視早退,，早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

4,、凡一天兩次未簽到,，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎(jiǎng)15元,。

5,、一天以內(nèi)的事假、病假,，手續(xù)齊全者不扣全勤獎(jiǎng),。

6、一天及以上的事假每天扣10元,。本月全勤獎(jiǎng)不夠的從下個(gè)月扣除,。

7、每周一升旗不參加者及例會(huì)不參加者扣全勤獎(jiǎng)10元,。

8,、凡請(qǐng)假手續(xù)到期而沒(méi)有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

9,、公假不扣全勤獎(jiǎng)。但本人須寫(xiě)一份情況說(shuō)明交政教室,，便于統(tǒng)計(jì),。

10、請(qǐng)假手續(xù)不全(無(wú)請(qǐng)假條,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)簽字),，視為曠工。

11,、一學(xué)期請(qǐng)事假累計(jì)十天者,，本年度不得評(píng)先、評(píng)優(yōu),。

小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇六

一,、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級(jí)組(教研組)的教研活動(dòng),，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性,、探究性,。

二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次,。各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間,，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退,。

三,、教研組內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng),，第次活動(dòng)必須作好記錄,，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長(zhǎng)必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估,，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無(wú)效,。

四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級(jí)組織的每次教研活動(dòng)情況,，每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課,，做到一月一統(tǒng)計(jì)，一期一總評(píng),。

五,、教導(dǎo)室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動(dòng),，以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑，探討教研新方法,。

六,、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分,。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分,，并給予50—300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。

七,、活動(dòng)要求：

1,、 “五個(gè)必須做到”：有目的、有計(jì)劃、有專題,、有效果,、有記錄。

2,、每位教師每周聽(tīng)課一節(jié),。

3、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?？傮w的研究專題確定自己的研究專題,。

4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、一篇教研心得,、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)求一個(gè)對(duì)子,、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,。