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小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇一
二、教師講課要運(yùn)用普通話,,提倡微笑教育,。講課要深入淺出,有趣味性,。
三,、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生,不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,,妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí),。
四,、教師上課要衣著整潔、樸素大方,、神態(tài)自然,、不穿拖鞋、大衣,,不戴圍巾,、帽子上講臺(tái),不坐著講課,,不在課堂上吸煙,、喝水。
五,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,通過教學(xué)潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育,做到既教書又育人,。
六,、教學(xué)方法要得當(dāng),能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā),,選擇最佳教育方法。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫,。
七、課堂教學(xué)要做到“四抓”:注意力及時(shí)抓,,讀寫姿勢(shì)隨時(shí)抓,,聽說訓(xùn)練堂堂抓,審題能力題題抓,。
八,、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,重點(diǎn)要突出,,難點(diǎn)要突破,,設(shè)計(jì)要合理,組織要嚴(yán)密,。
九,、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,保證學(xué)生當(dāng)堂掌握,。講課時(shí)間不超過20分鐘,,學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘。
十,、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系,,要通過傳授新知識(shí),,有效地發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
十一,、對(duì)教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,特別要注意學(xué)困生對(duì)新知識(shí)的掌握情況,。
十二,、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量。使學(xué)生通過動(dòng)腦動(dòng)手鞏固知識(shí),,堅(jiān)決杜絕盲目,、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè),。
十三,、教具的運(yùn)用要得當(dāng)。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄?,加?qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性,。
十四、板書要認(rèn)真設(shè)計(jì),,書寫工整,,不寫錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的草字。
十五,、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正,。寫字看書掌握一尺、一寸,、一拳的要求,。回答問題聲音洪亮,,用普通話,,注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。
小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇二
1,、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理,。
2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。
3、注意室內(nèi)清潔,,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,,不準(zhǔn)在座臺(tái),、墻壁上亂刻亂畫,。
4、上課,、排練節(jié)目,,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方,、就坐,,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩,、走動(dòng),、打鬧。
5,、愛護(hù)音樂器材,,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂器,,如違者造成損失,,照價(jià)賠償。
6,、音樂器材借出和非管理人員使用,,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用,如借出,、使用損壞或遺失,,照價(jià)賠償。
7,、每次活動(dòng)完,要檢查器材擺放,,關(guān)好窗鎖好門,。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任,。
小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇三
一,、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ),,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性,要求教師必須認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真,、深入、充分地備好每一堂課(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課,、作文課,、復(fù)習(xí)課),。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),,以教材為基本,,從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容的編排體系,、基本知識(shí)、基本技能要求和教學(xué)規(guī)律,,微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求,,任務(wù)和具體內(nèi)容。
3,、備課要深入鉆研教材,,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、對(duì)每一課應(yīng)傳授的知識(shí)和技能,,學(xué)生應(yīng)進(jìn)行的思維訓(xùn)練等,教師要做到心中有數(shù),,理解嚴(yán)密準(zhǔn)確,,不出錯(cuò)漏。
4,、備課既要備教材,,更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法,要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,科學(xué)地安排教學(xué)步驟,,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,,有利于激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5,、認(rèn)真寫好教案,,教案要整潔,條理清楚,,切實(shí)能指導(dǎo)上好課,,不搞形式主義,不抄襲他人的教案,,每一課(章,、節(jié))的教案以課時(shí)為單位編寫,教案的內(nèi)容包括:教學(xué)目的要求,,重點(diǎn),、小結(jié),、作業(yè)布置等,要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法,,無教案不得上課,。
6、備課形式以個(gè)人獨(dú)立鉆研備課為主,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課,,每逢星期二上午第四節(jié)課為同級(jí)同科集體備課或評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)間,由備課組長(zhǎng)主持,,每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動(dòng)記錄,。
7、學(xué)校建立教案檢查評(píng)比制度,,每學(xué)期檢查兩次,,由教導(dǎo)處和科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,教學(xué)檢查結(jié)果,,記入教師業(yè)務(wù)檔案,。
二、上課基本要求
1,、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主要形式,,要求每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課,向四十分鐘要質(zhì)量,。
2,、教師上課必須充分準(zhǔn)備,情緒穩(wěn)定,,精神飽滿,,教態(tài)親切自然,儀表整潔大方,。
3,、上課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必須的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,提高課堂教學(xué)效果。
4,、教學(xué)目的要明確,,每課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,不要漫無邊際,東拉西扯,。整個(gè)教學(xué)過程要嚴(yán)密組織使課堂教學(xué)既層次分明,,又協(xié)調(diào)緊湊,。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,,特別是要照顧到差生,,力求使他們能掌握課時(shí)的基本知識(shí)和技能。
5,、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中,,每一位科任教師都必須牢記:自己既是一位教學(xué)工作者,同時(shí)又是一位德育工作者,,學(xué)校要求全體教師堅(jiān)持教書育人,,努力做到“文道統(tǒng)一”。
6,、積極改革課堂教學(xué)方法,,貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,盡量有用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,給學(xué)生以勤動(dòng)腦,,勤動(dòng)口,勤動(dòng)手的機(jī)會(huì),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性,,使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑,理解深刻,,舉一反三,,能靈活應(yīng)用。
7,、認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,,不得讓學(xué)生隨意走動(dòng),隨便講話或搞小動(dòng)作,,課堂紀(jì)律不好不講課,,待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課,以免徒勞無功,。搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求,,一絲不茍,又要講究方法,,循循善誘,,以理服人,更要從改革教法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,。
8、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,、響亮,,表達(dá)意思明白,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,,板書講究藝術(shù),,要求正確、清楚,、端正富于啟發(fā)性,。
9、嚴(yán)格上課紀(jì)律做到上課時(shí)不遲到,,不會(huì)客,,不接電話,不抽煙,,不坐教,。無特殊情況,不得拖堂,。
10,、尊重學(xué)生,偏愛差生,,不漫罵,、潮笑挖苦學(xué)生。堅(jiān)決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,、嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站,、罰抄書、趕出課室,,罰曬太陽(yáng),,任何形式的打人)。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),,室外上課要采取措施,,保證學(xué)生的安全。
三,、作業(yè)布置與批改要求
1,、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則,,既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練,,又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦,、多動(dòng)口、多動(dòng)手的機(jī)會(huì),加深理解,,提高實(shí)效,。
2、作業(yè)布置要適量,,堅(jiān)決反對(duì)“機(jī)械重復(fù)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”。為減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān),,非工具科不布置家庭作業(yè),。工具科的家庭作業(yè)量為:一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè);三,、四年級(jí)每天不超過30分鐘;五,、六年級(jí)不超過1小時(shí)。
3,、作業(yè)要求要嚴(yán)格,,同級(jí)同科對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)量按時(shí)完成作業(yè),。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題,、書寫工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣,,從一年級(jí)抓起,,級(jí)級(jí)把關(guān),務(wù)必抓出成效來,。
4,、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、做到符號(hào)清楚,,字體端正明了,作業(yè)錯(cuò)誤要指出,,批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生,,多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正,作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣,,對(duì)于差生,,提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設(shè)甲,、乙本,,以利收繳和批改。
5,、重視作業(yè)的講評(píng),。要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面,,掌握典型,分析綜合,,及時(shí)講評(píng),,查缺補(bǔ)漏;對(duì)于差生,要熱情幫助,,耐心指導(dǎo),。
6、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂,,學(xué)期結(jié)束、各班要對(duì)作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),,以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
7,、在教學(xué)和輔導(dǎo)中,,既要面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,又要重視選拔和培訓(xùn)尖子,,提高他們的參賽能力,為校爭(zhēng)光,。
8,、對(duì)提差的培尖工作做出顯著成績(jī)者,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
四,、考核學(xué)生要求
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查和考試,,要檢查教學(xué)效果的重要手段,,又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用,因此,,我們必須高度重視,。
2、考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱要求,,依據(jù)教材內(nèi)容,,不超綱,也不偏,,緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化,,考出學(xué)生的實(shí)際水平。
3,、必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,,端正考風(fēng),,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育,監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),,不看書刊,,不隨意離開考場(chǎng),不允許學(xué)生以任何形式作弊,。
4、嚴(yán)格按試題的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)改試卷,,不得因是本校,、本班、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求,,也不得對(duì)別校,、別班、別科任學(xué)生的考卷有任何不公正的評(píng)分,,要求實(shí)事求是,、公正評(píng)卷。
5,、每次考試評(píng)卷以后,,要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交教導(dǎo)處,有利于改進(jìn)和提高,。
6,、改革考試的方法,采取口試與筆試相結(jié)合,、考查知識(shí)和考查能力相結(jié)合,,課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。
7,、學(xué)校建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,,對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的教師和學(xué)生,學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、聽課、評(píng)課要求
1,、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí),,積極開展教研教改活動(dòng)的良好風(fēng)氣,聽課,、評(píng)課是互相學(xué)習(xí),、共同研究的重要形式,全體教師必須按照學(xué)校要求,,積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),。去聽課,原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程,,不能因聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。
2、按照督導(dǎo)評(píng)估要求,,每學(xué)期學(xué)校行政聽課人平均30節(jié)以上,。科任教師聽課人平均15節(jié)以上,,學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評(píng)分,。
3、教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作,,如時(shí)間的安排,、電教設(shè)備、課本,、椅子的準(zhǔn)備等,。
4、聽課時(shí),,聽課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室,,不講話,不走動(dòng),,不中途離場(chǎng);上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立,,以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。
5,、要認(rèn)真做好聽課記錄,。聽課記錄包括:時(shí)間、地點(diǎn),、授課學(xué)校,、班級(jí)、老師,、講授課題,、教學(xué)活動(dòng)過程、板書,、簡(jiǎn)評(píng)等,。
6、要認(rèn)真參加評(píng)課,,大家要秉著相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度參加評(píng)課,。好的方面應(yīng)該肯定,供大家學(xué)習(xí);不足之處也要實(shí)事求是地提出來,,以利改進(jìn)和提高,。
7、哪一級(jí)組織聽課,,就由哪一級(jí)組織評(píng)課,,要做好評(píng)課記錄。
8,、對(duì)校外舉行公開課,,學(xué)校給執(zhí)教教師一定補(bǔ)助;對(duì)參賽獲得名次的公開課,學(xué)校對(duì)執(zhí)教教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。
看了
小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇四
一、工作標(biāo)準(zhǔn):
一)備課標(biāo)準(zhǔn):
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、教學(xué)大綱,研究教材教參,,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,分解到課時(shí)。
2,、按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,。教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表一式兩份,,交一,,留一,貼于備課本前面,。
3,、認(rèn)真寫好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案),一課時(shí)一教案,,格式規(guī)范,,項(xiàng)目齊全。
4,、教案既有周目錄,,又有總編號(hào),準(zhǔn)確無誤,。
5,、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求,既注重智力因素培養(yǎng),,又注重非智力因素培養(yǎng)
6,、教學(xué)過程突出教學(xué)方法,、教具學(xué)具操作、電教媒體等設(shè)計(jì)和使用過程,。把握重點(diǎn),,突破難點(diǎn),詳略得當(dāng),,切實(shí)提高“五大效
率”,,落實(shí)“激發(fā)興趣、教會(huì)方法,、培養(yǎng)能力,、養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性”的目標(biāo)要求,。
7,、積極參加集體備課。定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點(diǎn),,統(tǒng)一大部分作業(yè),。
8、教案保持余量一周,。
9,、同年級(jí)同學(xué)科禁止共用一本教案,應(yīng)該做到每人一本教案,。
二)上課標(biāo)準(zhǔn):(即《課堂規(guī)則》):
1,、禁止無教案上課;禁止私自調(diào)課;禁止曠課、讓課,、要課,。
2、按時(shí)上課,,不遲到,,不拖堂;不提前下課;不隨意提前結(jié)束新課。
3,、基本依據(jù)教案上課,。
4、遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹素質(zhì)教育要求,,在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng),。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生
趕出教室;不得隨意停止學(xué)生上課。
5,、注重言傳身教,,為人師表,衣著得體(體育教師著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋);講究教學(xué)藝術(shù),,機(jī)智處理教學(xué)突發(fā)事件,。
6、教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng),,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)突破,完成教學(xué)任務(wù),。
7,、優(yōu)化教學(xué)方法。積極開展教法研究,,采用啟發(fā)式,,廢除注入式。
8,、豐富教育手段。教學(xué)準(zhǔn)備要充分,,積極使用電化教學(xué)手段;100%完成教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。
三)輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):
1、端正教育思想,,對(duì)優(yōu)生要正確引導(dǎo),,對(duì)差生要耐心輔導(dǎo)。
2,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,交一,留一貼備課本前面,。
3,、制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)時(shí),,要突出“備學(xué)生”,。
4、課堂教學(xué)中加大對(duì)差生的訓(xùn)練(如答問,,演板等)密度,。
5、對(duì)轉(zhuǎn)入,、因病,、因事等缺課的,,要及時(shí)采取有效的方式補(bǔ)課。
6,、充分利用補(bǔ)差時(shí)間,,重點(diǎn)指導(dǎo)差生,增強(qiáng)差生信心,,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。
7、創(chuàng)造條件開展學(xué)科課外活動(dòng),,開拓視野,,發(fā)展個(gè)性。
8,、在教學(xué)后記中對(duì)差生轉(zhuǎn)化有明確的記載,。
四)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):
1、嚴(yán)格控制作業(yè)本,。只準(zhǔn)使用由學(xué)校審發(fā)的各科練習(xí)冊(cè),,寒暑假作業(yè)等;禁止教師集體收錢購(gòu)買其他練習(xí)冊(cè);提倡一科同時(shí)只
使用一個(gè)課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本,以便及時(shí)批改,。
2,、嚴(yán)格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級(jí)不留書面作業(yè),,中年級(jí)不超過30分鐘,,高年級(jí)不超
過45分鐘。
3,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì),。禁止大量機(jī)械性懲罰抄寫(20次及以內(nèi))。
4,、控制作業(yè)和批改密度,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周5次(作文每學(xué)期8次,,教師本人親自批改)批改,,英語(yǔ)、寫字,、思品,、科學(xué)、美術(shù)等
每周1—2次作業(yè)批改,。
5,、教師必須批閱學(xué)生的課堂作業(yè)本,親自批,每次批,,每本批,,批改率達(dá)100%。
6,、教師必須認(rèn)真及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)本,,書寫工整,有評(píng)價(jià),,有日期,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
7,、針對(duì)作業(yè)中存在的問題,,特別是普遍問題,及時(shí)講評(píng),。
8,、對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要求學(xué)生及時(shí)訂正,訂正率達(dá)100%,。
五)考試標(biāo)準(zhǔn):
1,、按教材要求組織好單元測(cè)試,做好成績(jī)記載,,及時(shí)交教導(dǎo)處,。
2、改進(jìn)考試方法,,加強(qiáng)平時(shí)考核,,把動(dòng)腦、動(dòng)手,、動(dòng)口等有機(jī)結(jié)合起來。
3,、學(xué)校每學(xué)期一般只舉行期末考試,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考規(guī)則》,,忠于職守,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁做假,,保證考試真實(shí),。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《批卷統(tǒng)計(jì)規(guī)則》,,按要求認(rèn)真閱卷統(tǒng)計(jì),,嚴(yán)禁做假。按要求填寫學(xué)生成績(jī)登記表,規(guī)范,、全面,,及時(shí)上交。
6,、按要求對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行全面的質(zhì)量分析,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂改進(jìn)措施,,及時(shí)講評(píng),,及時(shí)上交。
7,、按要求撰寫教學(xué)總結(jié),,及時(shí)上交。
二,、管理要求:
一)備課管理:
1,、教研組:
(1)每學(xué)期初制定教研組計(jì)劃,集體備課“三定”,、“五統(tǒng)一,,有具體詳細(xì)的安排(定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,,統(tǒng)一進(jìn)
度,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一深廣度,,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一大部分作業(yè)),。
(2)按學(xué)校要求檢查教師的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),,轉(zhuǎn)差計(jì)劃及其他有關(guān)報(bào)表,收齊后交教務(wù)處,。
(3)每周檢查一次本組教師的教案,,并簽名(日期)。教案有問題的,,督促教師改進(jìn);普遍性的問題,,向教務(wù)處反映,有記錄
,。
(4)每學(xué)期期初,、期中、期末,,按學(xué)校要求將教師所有學(xué)科所有教案收齊交教務(wù)處,,由教務(wù)處組織集中檢查,。在教務(wù)處組織的
期初、期中,、期末全校教師教案檢查中,,按要求,認(rèn)真履職,,做到規(guī)范,、公正。
2,、教務(wù)處:
(1)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。
(2)期初收齊全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)、轉(zhuǎn)差計(jì)劃等,,嚴(yán)格檢查,,指導(dǎo)改進(jìn)。
(3)每學(xué)期期初,、期中,、期末集中對(duì)全校所有教師所有學(xué)科的教案進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)問題,,評(píng)價(jià)等級(jí)。有書面總結(jié)3次
,。
(4)每周抽查1個(gè)教研組的備課教案,,深入一個(gè)教研組開展集體備課,有記錄,。
(5)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。
3、學(xué)校:
(1)審核學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。
(2)期初對(duì)全校教師所有學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),、轉(zhuǎn)差計(jì)劃進(jìn)行抽查;每周抽查教務(wù)處人員教案;協(xié)助教務(wù)處每月抽查
一個(gè)教研組教案。參加期初,、期中,、期末全校教案大檢查,期末評(píng)選30%優(yōu)秀教案,。
(3)每月深入一個(gè)教研組集體備課,。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。
二)上課管理:
1,、教研組:
(1)抓好本組教師的出勤考核,在權(quán)限內(nèi)請(qǐng)假的,,及時(shí)反映到教務(wù)處調(diào)課,。
(2)按教學(xué)進(jìn)度,,每周了解教師教學(xué)情況。
(3)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生被隨意停課,,要做教師工作,,督促改正。
(4)組織全體教師每學(xué)期完成1節(jié)組內(nèi)教研課,,相互聽課,,評(píng)課,作好記錄,。教師學(xué)期聽課10節(jié),,教研組長(zhǎng)聽課15節(jié)。
2,、教務(wù)處:
(1)協(xié)助校辦做好教師考勤,,及時(shí)調(diào)課,保證正常教學(xué)秩序,。
(2)按教學(xué)進(jìn)度表,,每周抽查一個(gè)教研組教學(xué)情況,每月協(xié)助校長(zhǎng)檢查一次自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。
(3)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課,,完成聽課20節(jié)。對(duì)教師學(xué)期聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,在期末《教學(xué)常規(guī)管理總結(jié)》中反饋,。
(4)每學(xué)期期中、期末分別召開1次教師,、學(xué)生座談會(huì),,評(píng)教評(píng)學(xué),有書面反饋意見,。
3,、學(xué)校:
(1)隨時(shí)進(jìn)課堂聽課,完成聽課30節(jié),。
(2)參加評(píng)教評(píng)學(xué)會(huì),,每月抽查一個(gè)教研組教學(xué)進(jìn)度。
(3)每月對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室教學(xué)檢查一次,。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查,。
三)輔導(dǎo)管理:
1、教研組:
(1)期初督促教師制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,收齊交教務(wù)處,。
(2)每周抽查本組教案時(shí),在教學(xué)后記中對(duì)教師補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,。
(3)積極組織本教研組教師,、所屬學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)競(jìng)賽,。
(4)協(xié)助學(xué)校完成評(píng)選培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師的工作。
2,、教務(wù)處:
(1)期初收齊教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,指導(dǎo)改進(jìn)。
(2)每周抽查一個(gè)教研組教案時(shí),,在教學(xué)后記中對(duì)補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查,,指導(dǎo)改進(jìn)。
(3)建立校級(jí)差生轉(zhuǎn)化檔案,,跟蹤調(diào)查,。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3,、學(xué)校:
(1)期初檢查教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,。
(2)組織學(xué)生有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)培優(yōu)補(bǔ)差效果,。
(3)期末表彰培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)教師,。
(4)對(duì)教務(wù)處此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
四)作業(yè)管理:
1,、教研組:
(1)按學(xué)校要求,,檢查本組教師所屬學(xué)生的作業(yè)本(練習(xí)冊(cè)),作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
(2)每周抽查一次本組教師作業(yè)批改,督促批改率100%,,訂正率100%,。
(3)期中、期末按學(xué)校要求,,將教師所有學(xué)科作業(yè)收齊交教務(wù)處,,由教務(wù)處集中檢查。
(4)在分工檢查作業(yè)批改中,,按要求認(rèn)真履職,,作到規(guī)范公正。
2,、教務(wù)處:
(1)期中,、期末兩次問卷調(diào)查,檢查學(xué)生的練習(xí)冊(cè),、作業(yè)本,、作業(yè)量。書面總結(jié),,及時(shí)反饋,。
(2)每周抽查一次學(xué)生作業(yè)量,教師作業(yè)批改情況,。
(3)期中,、期末集中對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查,書面總結(jié),,及時(shí)反饋,。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3,、學(xué)校:
(1)期中,、期末兩次抽查學(xué)生作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),、作業(yè)量,、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(2)參加期中,、期末兩次作業(yè)批改集中檢查,。
(3)期末評(píng)選30%優(yōu)秀作業(yè)批改的教師。
(4)對(duì)教務(wù)處此管理工作進(jìn)行檢查,。
五)考試管理:
1,、教研組:
(1)督促教師搞好單元測(cè)試。
(2)督促教師按學(xué)校要求完成監(jiān)考,、閱卷,、登記、分析等工作,。
(3)期末督促教師撰寫教學(xué)總結(jié),,收齊交教務(wù)處。
(4)期末撰寫教研組工作總結(jié),,按時(shí)交教務(wù)處,。
2、教務(wù)處:
(1)組織全校期末考試,,閱卷,、登記、分析等,。
(2)做好教師教學(xué)常規(guī)工作的總體評(píng)價(jià),,資料收集整理工作。
(3)期末撰寫教學(xué)常規(guī)管理總結(jié),,按時(shí)交學(xué)校,。
(4)對(duì)教研組此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
3,、學(xué)校:
(1)檢查學(xué)校期末考試,、閱卷,、登記、分析等工作,。
(2)協(xié)助教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總體評(píng)價(jià),,收集資料,及時(shí)歸檔,。
(3)撰寫學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),。
(4)對(duì)教務(wù)處的此項(xiàng)管理工作進(jìn)行檢查。
小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇五
為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度,。
一,、坐班:行政人員、教學(xué)人員,、教輔人員,、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校,。
二,、考勤公布:全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,,每周一公布,。匯總由政教室執(zhí)行。
三,、請(qǐng)假:
1,、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,,請(qǐng)假條報(bào)政教室。
2,、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù),、事務(wù)后電話請(qǐng)假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單,、寫好請(qǐng)假條,。病假須附醫(yī)生證明。
3,、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),,三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
四,、婚假,、產(chǎn)假、及法定假日按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi)),。
產(chǎn)假:暫定為半年(一學(xué)期),。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績(jī)效工資,不得享受學(xué)校任何福利,。
喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外4天,。
五,、有關(guān)規(guī)定
1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到,,嚴(yán)禁代簽,、漏簽、錯(cuò)簽,,代簽一次按遲到處理,,遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元。
2,、病假3天,、事假1天扣5元,曠工1天扣15元,。
3,、凡抽查不在崗者,視早退,,早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元,。
4、凡一天兩次未簽到,,一次抽查未到視為曠工一天,,曠工一天扣全勤獎(jiǎng)15元。
5,、一天以內(nèi)的事假,、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎(jiǎng),。
6,、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎(jiǎng)不夠的從下個(gè)月扣除,。
7,、每周一升旗不參加者及例會(huì)不參加者扣全勤獎(jiǎng)10元。
8、凡請(qǐng)假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工,。
9,、公假不扣全勤獎(jiǎng)。但本人須寫一份情況說明交政教室,,便于統(tǒng)計(jì),。
10、請(qǐng)假手續(xù)不全(無請(qǐng)假條,、無領(lǐng)導(dǎo)簽字),,視為曠工。
11,、一學(xué)期請(qǐng)事假累計(jì)十天者,,本年度不得評(píng)先、評(píng)優(yōu),。
小學(xué)教學(xué)管理制度匯編 小學(xué)教學(xué)管理制度五項(xiàng)管理篇六
一,、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級(jí)組(教研組)的教研活動(dòng),并能圍繞活動(dòng)主題,,積極發(fā)表自己的見解,,虛心聽取他人意見,努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性,、先進(jìn)性,、探究性。
二,、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次,。各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間,召集本組全體成員參加,,任何人不得無故請(qǐng)假或遲到早退,。
三、教研組內(nèi)開展教研活動(dòng),,必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng),,第次活動(dòng)必須作好記錄,并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字,。各教研組長(zhǎng)必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估,,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。
四,、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級(jí)組織的每次教研活動(dòng)情況,,每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課,做到一月一統(tǒng)計(jì),,一期一總評(píng),。
五、教導(dǎo)室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動(dòng),,以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn),,開辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑,探討教研新方法,。
六,、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分,在“教學(xué)管理”中積分5分,。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分,,并給予50—300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。
七,、活動(dòng)要求:
1,、 “五個(gè)必須做到”:有目的、有計(jì)劃,、有專題,、有效果,、有記錄,。
2、每位教師每周聽課一節(jié),。
3,、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校總體的研究專題確定自己的研究專題,。
4,、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”:一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得,、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),、強(qiáng)求一個(gè)對(duì)子、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,。