在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中生活的一件事作文篇一

夕陽靜謐地藏在一方枝椏后,，落日的余暉安然灑滿了這個(gè)詳和的小院,，一方油漆微微剝落的小方桌上有著兩碗稀飯，我低下頭,，筷子拔弄著碗中的米粒,，清淺的水面，浮著外婆溫和的笑,。

遠(yuǎn)處幾只喜鵲歸巢,，歡快的鳴聲融進(jìn)了天際里。驀然,，我懂了,。平和才是生活的真味。

記憶中的`外婆總是粗布衣衫,，安詳平和,。

聽母親講過外婆的故事,，早年的幾個(gè)孩子相繼夭折，丈夫又早早過世,，似是所有命運(yùn)的重負(fù)都?jí)涸诹怂龁伪〉碾p肩上,，可她總是笑著，從未抱怨,。

她用勤勞的雙手和對(duì)生活寵辱不驚的態(tài)度撐起了這個(gè)家,。

記憶中的庭院里，一棵桂樹總也開不敗,，合抱般粗細(xì),，風(fēng)過，樹的枝葉沙沙作響,，如一陣銀鈴般的囈語,，沁人芬芳。

外婆總是很細(xì)致地侍弄著這株桂樹,，修枝,、剪葉、施肥,、培土,，繁瑣的程序，在她做來卻總是有條不紊的,。

兒時(shí)的我總愛靜靜地佇立在桂樹前,，望著滿樹的桂花癡癡地笑，小小的手高高舉著,，卻總是夠不著桂花,。

外婆總是笑著，哞中幾絲暖意悄然鋪墊開來,，她笑著,，輕輕拍打著我的小手，嗔怪著“不急,，慢慢的,，踏踏實(shí)實(shí)的，總能等到桂花香的,?！?/p>

我似懂非懂，只覺得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒,，溫柔地灑在我的周遭,，醺醺然了。桂花終于等到了“七月八月任君摘”的時(shí)節(jié)了,。

外婆用細(xì)長(zhǎng)的竹竿抖落一地的芬芳,。

摘花、洗凈,、和面,、上籠，外婆用一雙巧手做成了香甜的桂花餅,，輕咬一口,，唇齒間滿溢著桂花的芳香。

外婆總會(huì)叫我送些給村里的鄰居,，那一張張溫和的面龐中樸實(shí)的笑容總是給人深深的溫暖,。

外婆用她對(duì)生命最真摯的態(tài)度，最踏實(shí)的步伐,，在生活的陰翳下醞釀出最本真的滋味,。

一步一步的，不抗拒,，不迷茫,，生活自有真味。

初中生活的一件事作文篇二

＂第一課,，一,，二，三,，齊．＂＂第一課,，憶讀書．．．＂

我又想起了小時(shí)候讀課文的情景．

想起以前，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,，看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的＜三國(guó)演義＞發(fā)愣．經(jīng)過小學(xué)六年的讀寫,，不只是＜三國(guó)演義＞，＜水滸傳＞和＜西游記＞我都看過了,，有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢．有時(shí),，我在書上也能找到些錯(cuò)誤．比如，有的書會(huì)把＂長(zhǎng)年累月＂寫成＂常年累月＂,，＂蜂擁＂寫成＂蜂涌＂．每次找到這些錯(cuò)誤,，我總要高興半天，并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,，提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤．

認(rèn)識(shí)字之后,，自然也喜歡上了作文，和作文交上了朋友．每次執(zhí)筆寫作,，作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺地＂偷走＂我的心里話,，無論什么事，是開心也好,，難過的也好,，總是會(huì)向＂作文＂這個(gè)知己傾訴,，它也很愿意地默默地傾聽著．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．

但＂語文＂這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,，絕對(duì)不僅僅是漢字和作文,，何況，語文的全部?jī)?nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來的嗎,？

語文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,，在生活中隨處可見．大街上，各色各樣的廣告語也都充分運(yùn)用了語文知識(shí)．＂如果你的汽車會(huì)跳傘的話,，請(qǐng)照直開,，不必剎車＂，這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,，它話中有話,，意在言外，用詼諧幽默的語言,，給人帶來了審美的愉悅,，又給人啟迪：一定要做到＂必剎車＂；＂世界沒有了聯(lián)想,，將會(huì)怎樣＂,，它運(yùn)用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧，既點(diǎn)明了人類思維的`重要性,，又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,，而且語言瑯瑯上口、十分好記．語文在生活的處處都可以用到,，可見,，語文多么好，多么有用??！

正是因?yàn)檎Z文那么可以讓人快樂，那么實(shí)用,，所以我迷上了語文．學(xué)習(xí)語文讓我快樂,，了教語文讓我快樂，使用語文更讓我快樂．

總之,，語文,，讓我快樂．

初中生活的一件事作文篇三

語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上，它的天地是非常廣闊的,。

人們總是刻意的去追求華麗的語言,、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,，然而他們卻不知道,，不經(jīng)意間,，語文已走遍了我們生活的每個(gè)角落，陪在我們身邊,。

萬紫千紅總是春

靜靜的,，靜靜的`……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散，沒有一絲聲息,。朋友邀我去踏青,，我卻垂頭喪氣的喃喃道：“哪里有什么青啊,，春天還沒到呢,！”不過說不過朋友，我還是跟著去了,。到了田野里,，我為我的這個(gè)決定而喜悅，放眼望去,，小草露出了尖尖的小腦袋,，野花脫掉了厚重的外衣,，含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭，但還是讓我吟出了“最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學(xué)習(xí),，在那生機(jī)勃勃的田野里,。

夢(mèng)中花落知多少

每天伴著星星上路,，陪著月亮回家，三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么?；氐郊抑校稍诖采?，靜靜的想著,，想著……“朋友，來壺酒吧,！”“是誰在說話？”我猛然起身,，看那月下依稀的有個(gè)人影,，定眼一看，原來是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,，且飲美酒登高樓,。”的李太白啊,。我與李白談笑風(fēng)生,，飲著酒，賞著月,，對(duì)著那平仄仄的詩句,。語文學(xué)習(xí),，在我的夢(mèng)境中,。

我寄愁心與明月

三年的初中生活馬上就要過去了,，看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,，心中嘗盡人生百味,。幻想著分別的情景,，兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,，只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,，管仲與知己鮑叔牙,，一股心酸再一次涌上心頭，唯有“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情,。語文課堂把我們匯到一起，語文學(xué)習(xí),，在我的兩行熱淚中,。

語文伴我走過了十幾個(gè)春秋，在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,，我發(fā)現(xiàn)了它,；在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上，我看見了它,；在那被塵土掩埋的落紅中,，我找到了它。

語文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,，他的天地是非常廣闊的,，只要我們肯去發(fā)現(xiàn)，他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠嬀?，繪出最美的圖案,。

初中生活的一件事作文篇四

六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,，又迎來了一個(gè)嶄新的,、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!

盼望了一個(gè)暑假,，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天,。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué),、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,，心中充滿了對(duì)未來的憧憬。

可意想不到的是,，報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

直到九月三日我的燒才退,，才來到學(xué)校上課,。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課,，病情有些好轉(zhuǎn),，我就起來看看新書，想著也許明天就能來上課,。

三號(hào)這天,，我太高興了，早早地起了床,，背起書包,，來學(xué)校上課。一到教室,，老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖,。

該做操了，可我還不會(huì),，有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有，中午該吃飯了,，我還不知道食堂在哪,，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說：“你的病剛好,，買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng),。

我真想說聲：“謝謝你們!”

“一、二,、三,、四;”一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了,，想想過去，我還是一名小學(xué)生,，如今我已經(jīng)邁進(jìn)南寧天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,，完成了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)的軍訓(xùn)生活。

“軍訓(xùn)”原先對(duì)于我來說是一個(gè)多么可怕的名詞：嚴(yán)厲的教官,，嚴(yán)格的制度,、;這些對(duì)于我們這種每天被供養(yǎng)在溫室花園里的花朵來說，無疑是一咱挑戰(zhàn),，一種歷煉,，一種成長(zhǎng),。

果然，教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個(gè)詞的含義：在炙熱晃眼的太陽下站軍姿,，而且要求不能有小動(dòng)作,，抬頭挺胸，眼睛直視前方,。直到現(xiàn)在,，那站軍姿時(shí)汗水在額前順勢(shì)流下的感覺還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動(dòng)”我不禁將手往頭上一擦,，呵!全是汗水,。

軍訓(xùn)的內(nèi)容數(shù)來數(shù)去也并不多，只是常規(guī)的軍姿,、轉(zhuǎn)法,、齊步走和正步走。內(nèi)容雖然不多,，但我們還是能清楚地看到軍人的作風(fēng),。嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)作瀟灑到位,，雷厲風(fēng)行,。

教官在訓(xùn)練時(shí)，十分嚴(yán)肅,，不茍言笑,，耐心地指導(dǎo)我們完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，而且還要大聲地喊口令,，對(duì)于一些頑皮或不認(rèn)真的同學(xué),，我們的教官則會(huì)給他們一些小懲罰：跑步、做俯臥撐,，還有“面陽思過”,。可是,，一到休息時(shí)間,，我們的教官則變得十分幽默、親切,，和同學(xué)有說有笑,。這也是我們彭老師說過的“嚴(yán)也是一種愛”的表現(xiàn)吧。

這次軍訓(xùn)讓我明白了很多道理,，軍訓(xùn)除了強(qiáng)健我們的體魄,，增強(qiáng)我們的意志外，最主要的目的無非就是兩個(gè)：讓我們吃苦和讓我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

每天的軍訓(xùn)都讓我們腰酸背痛,，滿頭大汗,。休息時(shí)間很短，坐一下,，喝喝水,，馬上就繼續(xù)訓(xùn)練了，剛開始大家都抱怨連連,，想退縮,，想放棄。我也不例外,，但是一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?”這句話，便咬咬牙,，堅(jiān)持就是勝利,，挺了過來?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！比耸窃谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),，是在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就低頭,，就認(rèn)輸,。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)我們這些初一新生來說未免難了些，大家都是從不同學(xué)校聚在一起,，互不認(rèn)識(shí),，互不了解，所以在訓(xùn)練過程中常有“各走各的”現(xiàn)象,，幾天下來,，大家慢慢熟悉了，打成一片,，隊(duì)伍整齊了,，步伐一致了，動(dòng)作到位了,，不得不說這是一個(gè)進(jìn)步,。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng),，少了份信賴,，多了份自強(qiáng),，少了份怨天尤人，多了份勇往直前,，少了份陌生,，多了份友誼。我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,，這只是我們初中生涯的一個(gè)小插曲,，所以我要有信心，相信可以戰(zhàn)勝自己,，讓自己更加完美!

天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一 平平

初中生活的一件事作文篇五

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)一年退出了麥格，如今,，我又回歸了,。

轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重,，早已淡忘麥格,。如今到了初二，偶然間想到了麥格,，于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,，而舞臺(tái)，就在麥格,。

這次作文,，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧,！初一的就不說了,，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,，就拿學(xué)科來說,，除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語，初一又加了地理歷史生物政治,，初二加了物理,，初三又要加化學(xué)了。不得不說,，這是我們?nèi)陙淼目嗳兆?。說實(shí)話，我真的很想放棄,，但我選擇了秋實(shí),，這個(gè)學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢,。而我堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的毅力,，上進(jìn)的自信心，都是這個(gè)學(xué)校賜予我的,。所以,，為了報(bào)答，我也不能放棄,。

說實(shí)話,，初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課,，只有很少的時(shí)間玩耍,。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會(huì)大不一樣,。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了,！我又進(jìn)步了！這有什么大不了的,？你能行,，為什么我不行？堅(jiān)持,，就是勝利,！當(dāng)你有這樣的思想，你就會(huì)覺得這樣的生活雖然很無聊,，但是無比的充實(shí),，我能過這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣,，我很自豪,。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的`事了,。

我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”,。這看似是一句很普通的話，但是理解后,，就覺得這是一句多么有震撼力的一句話,。做任何事，都要“沒有任何借口”,。做到了,，你的人生就是成功的；做不到,，你就是失敗者,。“沒有任何借口”，這短短的六個(gè)字,，看似簡(jiǎn)單,，卻蘊(yùn)含著無比深刻的人生哲理,。這種哲理,，無法用語言表達(dá)，只能用心去體會(huì),。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字,，你是否能做到呢？

每次開班會(huì),，班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,，每次班會(huì)，我都會(huì)深深地被震撼,。在那本書里,，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法,。

唉,，不知不覺就說這么多了，先到這里吧,！