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幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 06:04:31
幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任(10篇)
時間:2023-02-19 06:04:31     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇一

你們好,,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,,我代表學(xué)校新xxx屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,,同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見面,,請老師們記下我的手機號,,說明xxx下,我的手機二十四小時開機,,我愿隨時接聽老師們的電話,,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是xxx部服務(wù)電話,,我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù),,在服務(wù)的過程中我不敢保證每xxx個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動勝于許諾,,請老師們觀察我們今后的.行動。

坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,,甚至是誠惶誠恐,。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西,。但是請老師們相信,,我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí),遇到事情多和他們交流,,商量,,溝通,爭取我們做出的每xxx個決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時也請老師們相信,,在教學(xué),班級管理,,功能室管理上,,我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),絕不瞎指揮,,胡折騰,,讓老師們盡可能的在xxx個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學(xué)工作和管理工作,。

新xxx屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點:

1,、切實做好各項安全工作,安全工作是“xxx”,,其他工作是“零”只有有了xxx,,零才會有意義。

2,、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展,,必要的時候為教學(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜,。

3,、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理,。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。

4,、相對好的完成各項迎查任務(wù)。

幾點希望:

1,、以父母之心管理學(xué)生,,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》,,可是我們的人生,,學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,,以父母之心想想學(xué)生的未來,,或許我們工作中會多xxx些責(zé)任,少xxx點隨意甚至是消極,。

2,、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,,苦也xxx天,樂也xxx天,,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每xxx天,。

3、合理利用辦公時間和設(shè)備,。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉(zhuǎn),,所以學(xué)校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,,“物極必反”的道理我想每xxx個老師都明白,。

4、從小事做起,,把中學(xué)當(dāng)家看待,。注意自身對外形象,樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談,、會風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),,首先我們自己要看得起咱中學(xué),好事不宣傳別人不xxx定知道,,但是壞事xxx夜之間就會傳千里;作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提,,為中學(xué)多做點有益的事情,積少成多,,聚沙成丘,,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,,我們遙墻中學(xué)會xxx步xxx步好起來的,。

最后,再xxx次祝老師們節(jié)日快樂!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇二

大家好,!我叫楊樂,,我演講的題目是《只要心中有愛 處處都有芳菲》。

冰心先生說過:“有了愛,,便有了一切,,有了愛,,才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實踐,,讓我理解了這句話的深刻含義:學(xué)生的成長不只是陽光、雨露,、面包和開水就能完成的,,他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。

用愛心播育愛的種子

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段,。面對一張張青春的面孔,,一雙雙求知的眼睛,難道只要教會學(xué)生知識就足夠了嗎,?我認(rèn)為是不對的,,五育并舉德育為首,更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?,F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨生子女,,他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧,很少去關(guān)心別人,,這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的`種子,。

魯迅先生說:“教育是植根于愛的?!边@就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉,,愛不僅僅是對學(xué)生的付出,同時也是自己的收獲,。陶行知先生說:“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,。這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值,。才能在教育中獲得喜悅,。

xx年,我參加工作時間不長,,班里的學(xué)生a因為肚子不舒服吐了一地,,教室里馬上布滿了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子,,皺起了眉頭,。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來“熏死了,熏死了”,。我停下講課,,并沒有批評他們,也沒有露出厭煩的表情,,先讓學(xué)生去洗涮,,然后拿來簸箕、笤帚,,耐心地打掃地上的嘔吐物,。學(xué)生們頓時安靜下來,還有幾個學(xué)生主動當(dāng)我的幫手,。后來,,一個學(xué)生在周記中寫道:“就是老師的愛心和行為,深深打動了我,,她那么年輕漂亮,,她那么干凈素雅,卻如此不嫌棄臟,,她的愛心潛移默化地感染了我!”看到學(xué)生的話,,我由衷地高興,。而更令我欣慰的是,幾天后,,又有一個學(xué)生生病吐了,,這時,學(xué)生們沒有一個嫌臟的了,,有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃,,有的拿來紙巾遞給那個嘔吐的學(xué)生,還有的端來溫水,??粗鴮W(xué)生們的所作所為,,我欣喜地笑了。

xx年,,一位叫鄭爽爽的學(xué)生,,突然找到我,哭著要向我借錢,。原來她爸爸重病,,她爺爺因下姜窖不幸中毒去世,面對高考,,面對未來,,本來要到濟(jì)南考音樂的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好,,便立即鼓勵她不應(yīng)該放棄,,然后承諾她我一定會幫助她考學(xué)。其實在當(dāng)時,,我工資低,,手頭也不寬裕,一下子拿出這些錢也很緊張,。但我想法為她湊足了三千元,,完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后,,凡是她參加的演出活動,,都會把視頻發(fā)給我看,如今,,鄭爽爽又跟我聯(lián)系說,,她要到軍區(qū)某部隊的藝術(shù)團(tuán)工作了,我真是由衷地為她高興,。

工作xx年的時間,,我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W(xué),現(xiàn)在借給同學(xué)們的錢有10000多元,。金錢不是人生的全部意義,,我希望能夠盡自己菲薄的力量,來幫助每一位需要幫助的學(xué)生,。

給學(xué)生誠摯而熱烈的愛,,我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來關(guān)心學(xué)生,平時要教給他們更多做人和生活的道理,。比如,,放學(xué)了,告訴學(xué)生路上小心;天氣轉(zhuǎn)涼了,,別忘了帶衣服,;每個課間都跟學(xué)生交談,了解上課的情況,,跟他們探討如何學(xué)習(xí),,為什么學(xué)習(xí),如何搞好人際關(guān)系,,如何控制自己的情緒,,如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時撫摸他們的腦門,看是否在發(fā)燒,;當(dāng)他們頹廢時,,拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實而有意義。

通過幫助學(xué)生,,我跟她們建立了良好的友誼,,也覺得實現(xiàn)了自己的人生價值。當(dāng)教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭,,當(dāng)收到學(xué)生 “老師最近好嗎,?” 的慰問,當(dāng)看到學(xué)生送我的“桃花潭水深千尺,,不及恩師育我情”的書法,,我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活,是愛心鑄造了我的信念,,萃取了我的人生真諦,,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。我會恒久地把愛心播種下去,。

用真誠呵護(hù)愛的尊嚴(yán)

也許是性格使然,,我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,,無論是課堂教學(xué)還是班級管理,,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,,相信他們的能力,不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,,也無意于樹立一面惟老師論的大旗,,是我自為人師以來時時提醒自己,并且時時實踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中學(xué)習(xí)時,,不至于拋出諸如暗無天日之類的斷語,;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個人都勇于堅持,、敢于言說自己合理的意見,,同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“國運興衰,,系于教育,;三尺講臺,關(guān)系未來,?!蹦茏鳛橐幻磥淼氖刈o(hù)者,我感覺到無上光榮又任重道遠(yuǎn),。

今日,,作為優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,我深感激動與感恩,。因為我深知,,在工作中所取得的任何成績,從來都不是一個人的功勞,。這一切,,與各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),同事們,、同學(xué)們的支持是分不開的,,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事和同學(xué)們表示最誠摯的感激,!

六年前從醫(yī)院轉(zhuǎn)行來到學(xué)校,從一名醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)變成為一名人民教師,,說心里話,,我的內(nèi)心十分的忐忑、緊張,。怕自我做不好,,辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望,怕耽誤了學(xué)生的完美前程,。但人生既然做了選擇,,就只能勇往直前,,當(dāng)一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標(biāo)。

身為一名臨床護(hù)理學(xué)教師,,我始終有著強烈的職責(zé)感,。臨床護(hù)理學(xué)是醫(yī)護(hù)工作中最基礎(chǔ)、最常用,、最帶有普遍性的.基本理論學(xué)科,,是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識,也是發(fā)展??谱o(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證,。護(hù)理學(xué)科的最終成果直接服務(wù)人民群眾,造福人類社會,。它是整個人類社會的健康守護(hù)者,,所以意義非凡。每一位學(xué)生,,都是未來的生命守護(hù)者,,作為他們的教師,我更應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé),。對學(xué)生不僅僅是言傳,,更應(yīng)當(dāng)是身教,僅有以德立身,、以身作則,,學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課,、教好每一個學(xué)生”為自我的根本目標(biāo),,認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課,、細(xì)致批改每一份作業(yè),,盡心完成每一次課堂指導(dǎo),盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作,。

進(jìn)入衛(wèi)校的學(xué)生們都是正處于青春期的孩子們,,他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨立,。教學(xué)中不僅僅需要增強職責(zé)心,,更應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)愛心。在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,,堅持用正確的思想引領(lǐng)人,,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,,做到愛而不寵,,嚴(yán)而不厲,;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,,讓更多的學(xué)生成為有職責(zé)感和道德感的人,。回望過去的六年教學(xué)生涯,,作為一名專業(yè)課教師,,也作為一名班主任,一名共產(chǎn)黨員,,每一天都過得既忙碌又充實,,既勞累也歡樂。

最終,,我還想對咱們同學(xué)們說幾句話:“人生,,其實就是一個不斷選擇的過程。從我們出生開始,,我們就在不停為我們的人生做出選擇,。比如擇校——這是為我們的成長教育所做出的選擇,;比如擇業(yè)——這是對自我未來工作和生活方式的選擇,;比如擇“心”,這是為我們每一天的心境和心態(tài)進(jìn)行選擇,。我們昨日選擇的“因”,,就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到xx學(xué)校這個花園,,無論你是小草還是大樹,,我相信,只要你安下心來,,用進(jìn)取開朗的心態(tài)對待每一天,,你就必須會有收獲。在那里,,我們是園丁,,而你們才是關(guān)鍵。你們的心,,你們的志向與付出,,決定了你會長成一株什么樣的植物。如果你的心小而溫柔,,你能夠成為一株碧綠的小草,,為自我和旁人供給一抹亮色和完美,,成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠(yuǎn),,你則可能會成為一株,,參天大樹,為周圍的飛鳥,、行人供給庇護(hù)和清涼,。

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身,;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新,;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,,齊心協(xié)力,。“一片丹心惟報國”,,親愛的教師們,,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,,我相信我們必須會百尺竿頭更進(jìn)一步,,我相信我們能夠取得更大的成績,讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個臺階,。最終祝各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們身體健康!工作,、學(xué)習(xí)順利,!合家幸福!

多謝大家,!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,親愛的朋友們:

大家好,!我演講的題目是《創(chuàng)強奉獻(xiàn)一中人》,。談到“為民、創(chuàng)強,、奉獻(xiàn)”,,也許,,沒有人比搬校后的新一中人更有體會了。也許各位都熟悉“一中”這個名字,,但只有當(dāng)你每天在晨光熹微的時候,,坐上6:30分離開市區(qū)的第一班303或309,顛簸在高水公路上,,越過市民大道,、乙烯廠區(qū)以及越來越多的村莊與田野,在晏鏡嶺的第一縷陽光和孩子們期待的目光中準(zhǔn)時踏入課室的時候,,“一中”,這個名字才會變得真切起來,。

作為一名一中的老師,,搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問我:一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎,?

是的,,20xx年9月,一中承載著全市人民對教育創(chuàng)強的希望和夢想,,搬到了xxxx新城,。新高一即將開學(xué),全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城,??墒牵矍暗木跋髤s不容樂觀:泥濘的廣場,、轟鳴的機器和尚未拆完的竹排,。新生事物總是習(xí)慣承載著世人的質(zhì)疑,不在質(zhì)疑中爆發(fā),,就在質(zhì)疑中消沉,,而洪喜亮校長就是一中教育創(chuàng)強的引爆點。新一中幾易校長,,他始終站在新校區(qū)的土地上,,帶領(lǐng)全校教職員工,從強校舍,、強師資,、強管理、強質(zhì)量中逐漸建立市民對一中的信心,。他那句低沉卻充滿力量的話語總回蕩在我們耳邊,,“我們能克服任何困難,因為我們是一中人,!”

我們在建校之初最困難的時刻,,也始終堅信,,我們腳下的這片熱土將是xxxx市未來經(jīng)濟(jì)、文化,、教育的中心,,新的城區(qū)將在這里拔地而起,新的精英一代,,沒錯,,就是這里在xxxx一中成長起來。

新一中能不能延續(xù)過去的輝煌,?新一中人的奉獻(xiàn)身影是最好的答案,。

在一中,有這樣一位老師,。學(xué)生得了慢性腸胃炎,,吃不下飯菜。這位宿舍里原來連煮水器都沒有的年輕男老師,,卻每天給學(xué)生熬一碗白粥,,整整堅持了一個學(xué)期。

在一中,,有這樣一位媽媽,。她剛剛當(dāng)上母親,但是由于新校區(qū)教學(xué)的需要,,她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上,。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來上班。孩子哭了,,她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶,,又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。

在一中,,有這樣一群班主任,。每個臺風(fēng)之夜,他們都駐扎在學(xué)生宿舍,。零晨一點,,從宿舍探頭出來的學(xué)生看到值班室的班主任;零晨四點,,被風(fēng)雨的呼嘯聲刮醒的學(xué)生看到值班室的班主任,,早晨六點起床的學(xué)生仍然看到值班室的班主任;學(xué)生不怕了,!中午來探望的家長看見班主任,,晚上來送衣服的家長還看到班主任,家長安心了!

在一中,,有許多這樣的.老師,,也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師,,放下粉筆是父母,。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里,30公里啊,,兩頭是牽掛,,一頭是嗷嗷待哺的孩子,一頭是孜孜不倦的學(xué)生,;30公里啊,,兩頭是信念,一頭是溫馨舒適的家庭生活,,一頭是教書育人的振興強夢,!

一年一度學(xué)海春,一生一世一中人,。在學(xué)海的岸邊,有十幾棵迎風(fēng)招展的小樹,,那是我們的一位老教師親手種下的苗子,。他樂呵呵地給這些小苗培土、澆水,,我常想,,我們所堅持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎,?我們堅信,,在一中的萬千桃李中,一定會不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才,。

這,,就是新一中人,將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個教育的綠洲,。我們有理由相信,,在校長的帶領(lǐng)下,我們以為民凝聚力量,,以創(chuàng)強迸發(fā)智慧,,以奉獻(xiàn)再續(xù)輝煌!如果你有一天踏進(jìn)一中的校園,,你一定會收獲一份又一份的欣喜,,因為新一中人已經(jīng)用智慧和奉獻(xiàn)向社會交出了一份滿意的答卷!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!我演講的題目是《真水無香,,真愛無言》,,在演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,,因為在我的眼里,,你們都是好老師。

不管你們是為了什么而工作,,不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,,我看到的是:

在這個物欲橫飛的時代,你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地,,在學(xué)校,、家長只追求考分的雙重壓力下,日復(fù)一日地疲憊不堪,。一年,,兩年,十年,,幾十年??在平凡的工作崗位上,,用語言播種,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤,用青春和生命譜寫著無悔樂章,。都說“教師是人類靈魂的工程師”,,可是我們的身心和靈魂,誰來關(guān)注?誰來充實,?當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時,,我們動之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,,我們曉之以理,,多少個夜晚,當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候,,我們還在燈下認(rèn)真的備課,、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,,我們已經(jīng)走出家門,,走進(jìn)教室。我們對得起教師這神圣的名稱,。同事們,,難道不該給自己點掌聲嗎?

今天我要說的這位老師,他不是特級教師,,也不是教壇名將,,但是,他是值得我尊敬,、銘記,、學(xué)習(xí)的好老師,他德藝雙馨,,敬業(yè)愛生,,既會教書,又會育人,。他就是我們學(xué)校的侯老師,。

他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光,;他不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響;他不是雕塑家,,卻塑造著一批批少年的靈魂??您說,,這樣的老師我能把他忘記嗎?

在學(xué)生心中,他是最嚴(yán)厲的父親,,又是最慈祥的媽媽,。他們班有一名特殊的學(xué)生,一直以來都是跟姐姐,、媽媽相依為命。媽媽能力有限,,微薄的收入負(fù)

擔(dān)兩個學(xué)生上學(xué)很不容易,,侯老師知道她的家庭狀況,說以后學(xué)校再讓交什么費用,,不要再問你媽媽要錢,,我給你交了,飯卡里沒錢了,,我的飯卡在抽屜里,,隨便用!當(dāng)時說這些話的時候,,我就在旁邊,!我想當(dāng)一個老師真的.把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對待的時候,他對這個孩子的愛該有多深啊,。之后,,他又幫助這名學(xué)生寫貧困生申請補助!學(xué)校得知后很快就給解決了困難!我想,,這個學(xué)生不管以后走到哪里,,都忘不了在她最困難的時候老師對她的幫助,都忘不了老師是怎么用行動來詮釋對學(xué)生的愛的,!

一天晚自習(xí)上課前,,我看到這個學(xué)生在走廊里哭,回到辦公室,,對侯老師一說,,他立馬起身,向教室走去,,把她叫了過來,,問了原因,原來是跟媽媽有點爭執(zhí),,對媽媽的某些行為有些不理解,,就覺得媽媽不愛她了,這時他便耐心的開導(dǎo)她,!讓他多理解媽媽,,媽媽的做法表面上覺得不愛你,但事實上還是為你跟你姐的以后著想,,不能埋怨她,!讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些,付出了多少,!當(dāng)然侯老師對學(xué)生幫助不僅限于她,,問他的學(xué)生們做的也不僅僅只有這些!我慶幸遇到了這樣一位好老師,,是他的引領(lǐng),,讓一屆屆學(xué)生茁壯成長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,在座的同行們,,讓我們一起上下求索吧!我堅信,,今天用愛心托起的太陽,,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

有一首詩最為動人,,那就是師德,;有一種人生最為美麗,那就是老師,;有一種風(fēng)景最為亮麗,,那就是師魂,;有一種平臺最為神圣,那就是講臺,。我想,,正是愛,才讓侯老師的人生那么的豐富,,他熱愛學(xué)生,,熱愛生活,更熱愛教育,。作為教師,,侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號,,在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著他的人生價值,,讓我們?yōu)橹袆印?/p>

謝謝大家!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好,!

我是鮑xx,1997年xx師大本科畢業(yè)來我校任教,,工作16年來,,經(jīng)過了高中、初中,、小學(xué)三個不同層次的教學(xué),,可以說是“革命同志一塊磚,哪里需要哪里搬”,,并且在不同的崗位上都有一定的成績,,受到一定的表揚。在xx年高中教學(xué)生涯中,,我送過7屆畢業(yè)班,,這在語數(shù)外大科中是頻率很高的。在xx年,,我獲得了管理局優(yōu)秀教師的榮譽稱號;xx年,,我獲得處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽稱號;xx年管理局優(yōu)秀班主任,、管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,;xx年石油分局優(yōu)秀班主任,所帶班級獲得石油分局優(yōu)秀班集體,。輔導(dǎo)學(xué)生肖xx,、高xx獲得英語競賽高一組三等獎,。在今年四月進(jìn)行的英語競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生有六人進(jìn)入決賽,,獲得三等獎三名,、二等獎兩名、一等獎一名,,其中獲得一等獎的趙xx同學(xué)的成績是石油分局5年級學(xué)生的第一名,。

這些成績的取得有我個人的努力,但更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們的真心幫助,、支持和關(guān)心,,在這里我表示萬分的感謝。同時也希望大家在今后的工作中一如既往的關(guān)心,,幫助,、支持我。

競聘副主任這個職位,,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

第一:我具有正直的'人品、良好的修養(yǎng),,坦蕩的胸懷,,正派的作風(fēng)。并且能善解人意,,與人為善,。第二:我的教學(xué)經(jīng)歷了高中、初中,、小學(xué),,這樣便利與很多老師交往,知道怎樣處理融洽的人際關(guān)系,,這便是“人和”,。第三:我比較年輕,精力充沛,,做事全心全意,,甘于付出,能為學(xué)校的工作添磚加瓦,。

當(dāng)然人無完人,,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:謹(jǐn)慎有余,,進(jìn)取心不足,。在今后的工作中我將不斷改進(jìn)。

上崗后的設(shè)想,。

“打鐵還需自身硬”,。我力爭在思想行動上高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求;工作中做到身體力行,,恪守職業(yè)道德,,善于聽取不同意見;努力提高自己的工作水平和工作能力,。業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練,,努力做到精通自己本職工作,做到向領(lǐng)導(dǎo)多請示,、多向主任請教,、多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),不懂就問,,多做事,,做實事、實做事,。生活中團(tuán)結(jié)同志,、助人為樂;做到以人為本,,充分調(diào)動每個成員的積極性,,充分發(fā)揮他們的潛力,我將和老師們多交流,、多溝通,,成為大家的朋友,多為大家著想,,為大家服好務(wù),。

最后,如果領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個機會,,我將用良心干好這份工作,。反之,如果不能成功,,我將一如既往在以后的崗位上盡職盡責(zé)的工作,。無論結(jié)果如何,我都始終會“踏踏實實做人,,扎扎實實做事,。”言必信,,行必果,。

謝謝大家,!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們:

你們好,!

人的一生中,會面臨很多選擇,。朋友,,當(dāng)你面對一次無奈的選擇的時候,你將以一種什么樣的態(tài)度面對呢,?

工作的這幾年里,,我也一直在思考這個問題。當(dāng)初畢業(yè)時的.躊躇滿懷,,在現(xiàn)實面前,,卻是那么的不堪一擊。鄉(xiāng)村教師的處境,,微薄的待遇,,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,,對我不能不是一種誘惑,,也讓我有過動搖的念頭。

在彷徨與困惑中,,從事教育工作已近七年,。在這七年的工作中,說不清是為什么,,我還是努力地工作,。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的選擇,!既然選擇,,就要努力追求。

苦中尋樂,,我也品味到了教育的幸福,。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢,?讓我們閉上眼睛,,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,,你能三心二意嗎?課外,,一個個學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,,你能不熱血澎湃嗎,?節(jié)日來臨,,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,,你能不激動嗎,?夜深人靜,就著一盞孤燈,,品讀著一封封信件的時候,,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,,只有為人師者,,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,,才能堅定你的選擇,。

我親愛的學(xué)生們,,是你們的期盼給了我激情,;是你們的仰慕給了我信心,;是你們的懷念讓我甘守清貧,,讓我堅定了自己的選擇,,讓我最終能自豪地說一句:我,,無愧于自己的選擇!

朋友們,,正確地面對自己的選擇,,努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生,,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業(yè)中去吧,!奉獻(xiàn)自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧,!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家上午好!

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀強勁的東風(fēng)吹拂下,,洹河兩岸人民精神振奮,,斗志昂揚,,正在以多彩的筆墨,描繪著社會主義新農(nóng)村絢麗的畫卷,。沐浴著夏日火紅的陽光,,陶醉著六月豐收的喜悅,,我----安陽縣理工中等專業(yè)學(xué)校的一名普通黨員,,普通教師,榮幸的來到那里,,與大家共話學(xué)習(xí)的收獲,,分享工作的歡樂!今日,,我演講的題目是:“踐行科學(xué)發(fā)展觀,譜寫職教新篇章”,。

長期以來,,人們用最美麗的語言,,最圣潔的情感,,把教師贊美為:“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。一些發(fā)達(dá)國家視職業(yè)教育為“民族生存的基礎(chǔ)”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的柱石”,,而身為職業(yè)學(xué)校教師的我,,感到的卻是一種厚重的職責(zé),。因為我深深的明白:咱們肩上挑著的不僅僅是一所學(xué)校,,一班學(xué)生,而是祖國的未來,,民族的期望!1

八年前,我?guī)е皩W(xué)高為師,,德高為范”的訓(xùn)語,,成為一名人民教師,。應(yīng)對和自我年齡相差不多的學(xué)生,內(nèi)心有著絲絲的不安,。我明白,僅有“親其師”,,才能“信其道”。于是我尋找機會融入到學(xué)生中去,。女生想學(xué)跳舞,我主動給她們做義務(wù)教練,,一個姿勢,,一串動作,我陪著她們,,悉心指導(dǎo),。看著我一臉的汗水,,學(xué)生笑了,笑得是那樣的甜美,。從此,,我成了他們尊敬的師長,,更成為了他們的知心朋友,。以人為本,,以學(xué)生為本,正是我們教師應(yīng)有的科學(xué)思想和理念!

擔(dān)任班主任工作,,讓我走進(jìn)了一個瑣碎而充實,,忙碌而歡樂的世界,。班上的學(xué)生晚上生病了,,我為學(xué)生而憂心,陪著走進(jìn)醫(yī)院,,直到情景好轉(zhuǎn),。在愛的力量凝聚下,,學(xué)生們自私冷漠的少了,,熱情開朗的多了,,團(tuán)結(jié)友愛的多了,驕橫多疑的沒了,。同學(xué)間真誠相處,師生間平等相待,。班團(tuán)體就是一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園,。和諧的班級,和諧的學(xué)校,,我們,,為構(gòu)建和諧社會播下了和諧的種子!

職業(yè)學(xué)校有其自身的特點,,有其內(nèi)在的規(guī)律,職校的學(xué)生更有其獨特的個性,。如何教好職校學(xué)生,,如何辦好職業(yè)學(xué)校,,,是擺在職校人面前的一個傳統(tǒng)而又嶄新的課題,。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光來研究職業(yè)教育,,看待職校學(xué)生,,才能沖破傳統(tǒng)的思想束縛,創(chuàng)造出新型的教育方式,。就拿課程開設(shè)來說吧,,“黑板上種地”、“書本中養(yǎng)雞”,,空洞的理論講解充其量只能夠應(yīng)付考試而已,,而我們的學(xué)生,需要的是真正的一技之長,,實在的專業(yè)技能,,需要的是市場就業(yè)的競爭本事,。應(yīng)對這些問題,在科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)下,,我們開拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新?!安唤虩o用書,,不上無用課,不當(dāng)無用人”,,已經(jīng)成為我校教師的工作理念,。把機器搬進(jìn)教室,把師傅請進(jìn)課堂;把時間交給學(xué)生,,把功夫用在手上,。2帶領(lǐng)他們到山地寫生,去工廠實習(xí),。理論不再空洞,,學(xué)習(xí)不再枯燥;情緒不在煩惱,生活不再單調(diào),。一次次的實際操作,,一天天的動手訓(xùn)練,學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,,專業(yè)技能增強了,,為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),實現(xiàn)了人的全面發(fā)展,。這正是職業(yè)學(xué)校的核心所在,也是科學(xué)發(fā)展觀對我們教師的'基本要求!提到職業(yè)學(xué)校,,說起職校學(xué)生,,也許會有人搖頭感慨,但我們,,與全國的所有教育工作者一樣,,一支粉筆,,兩袖清風(fēng);三尺講壇,四季耕耘;沒有豪言壯語,,

卻有腳踏實地的奉獻(xiàn);沒有望洋興嘆的感慨,卻有水滴石穿的信念;沒有身為人師的驕傲與自負(fù),,卻有一季又一季的桃李芬芳!

永遠(yuǎn)記得那個晚自習(xí),我剛步入教室,,全班58位學(xué)生整齊的站立,伴著那碩大的蛋糕上火紅的燭光,,“生日歡樂歌”齊聲唱響!祝福寫在他們帶笑的眼睛里,,期望顯此刻他們燦爛的面容上,。“教師,,,,生日歡樂!教師,我們愛你!”我的淚水奪眶而出,。這,,便是學(xué)生對教師的感恩!這,,便是職校學(xué)生那純潔可愛的心靈!

誰說職校步履蹣跚,,我們的學(xué)生有著善良高貴的品質(zhì),,有著青春氣息的浪漫,有對科學(xué)知識的渴望,,更有著職校學(xué)生那獨特的創(chuàng)新思想!我們的教師有著教書育人的職業(yè)道德,還有那

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、追求科學(xué)、捍衛(wèi)真理的學(xué)者風(fēng)范!在職校的學(xué)校里,,處處洋溢著師生和諧相處的氣氛,,在職校的天地間,,處處交響著人與自然和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高亢琴弦!

寒來暑往,春夏秋冬,,8個年頭過去了,。長林當(dāng)筆,,寫不完職教工作者的奮斗歷程,瀚海作墨,,書不盡人民教師的博大情懷!我們,,是科學(xué)發(fā)展觀的忠實學(xué)習(xí)者,是科學(xué)發(fā)展觀的忠實履行者,。當(dāng)我們迷茫時,,科學(xué)發(fā)展觀給我們指明了前進(jìn)的航向,當(dāng)我們困惑時,,科學(xué)發(fā)展觀燃起了我們心中的期望之光!科學(xué)發(fā)展觀的理論,,就像茫茫大海中高聳的燈塔,永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的方向!

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位朋友,,職業(yè)教育的同行們:讓我們牢記黨和人民的期望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),,奮力落實和踐行科學(xué)發(fā)展觀----創(chuàng)造輝煌,、奔向明天,去譜寫職業(yè)教育那壯麗的篇章!

多謝!

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇九

大家上午好,!

金秋送爽,,佳果飄香。今天在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分的榮幸,面對在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我有四個感謝對你們說:

第一:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心,、鼓勵和支持,,給了我最大的動力,讓我能幸福從教,。

第二:感謝學(xué)校,,是學(xué)校給了我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。

第三:感謝身邊的同事,,是你們給了我無私的幫助,讓我能夠快樂的成長,。

第四:感謝我的學(xué)生們,,是他們的積極配合,才有我今天所取得的成績,。

剛剛走過的一年,,我用兩句話來詮釋:課改路上機遇和挑戰(zhàn)并存,班級管理上付出和收獲同在,。

一,、課改路上機遇和挑戰(zhàn)并存。

就在去年這個美麗的季節(jié),,在教辦領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,,課改之風(fēng)吹到了我們學(xué)校,我們辦公室的11位姊妹花有幸乘上了課改的早班車,,我作為其中的一員親自經(jīng)歷了課改的前前后后。一年來我是這樣走過的:

第一步挑戰(zhàn)備課,,預(yù)約出來的精彩,。

“眾人拾柴火焰高”,,我們六年級三個數(shù)學(xué)教師,,發(fā)揮集體的優(yōu)勢,,打破原有的備課模式,精益求精,,共同備出了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的預(yù)習(xí)課,、展示課,、反饋課教案,。

第二步:挑戰(zhàn)上課,,學(xué)生綻放出來的精彩,。

我們一改原來舊有的教學(xué)模式,采用我們鎮(zhèn)倡導(dǎo)的“10+30”教學(xué)模式,,大膽創(chuàng)新,,積極改革。我們的課堂是:預(yù)習(xí)課上,,師生探討,、小組合作,;展示課上,,學(xué)生唱主角,,老師是導(dǎo)演,;反饋課上,,學(xué)生查漏補缺,,力爭拔高,。

現(xiàn)在,,我們的課堂活了,,走進(jìn)課堂,,映入眼簾的是一個個渴望求知的精靈。課堂上學(xué)生獲得了展示自己的機會,,在老師和組長的帶領(lǐng)下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)更加活躍主動,學(xué)習(xí)熱情更加高漲,。

第三步:挑戰(zhàn)課后,,教師反思出來的精彩。

著名教育家葉瀾說過:“一個教師寫一輩子教案,,不一定成為名師,,如果一個教師寫三年教學(xué)反思可能成為名師,。”從課改開始,,我們就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,,那就是寫反思日記。我們把課改中出現(xiàn)的點點滴滴記錄下來,,有成功的.喜悅,,也有少許的遺憾,。經(jīng)過反思,,我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,把不足止步于下節(jié)課,,我們的課堂才會和“完美”日趨接近,。

二、班級管理上付出和收獲同在,。

曾經(jīng)為了布置教室文化,,我自己出錢在網(wǎng)上購買圖片,家人笑我傻,,為了設(shè)計班級精神,,上學(xué)路上一邊走,一邊想,,而騎過了校門口,,同事笑我癡,放學(xué)后為了打印圖紙,,耽誤了接孩子,,孩子笑我愚……

但這些換來的是同學(xué)們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,換來的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,,換來的是師生們的認(rèn)可,。

對于所有班主任來說,似乎“早來晚走”已成為一種習(xí)慣,,這樣做只為能多關(guān)注學(xué)生們的各項動態(tài):只為及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上出現(xiàn)的問題,,做好他們的思想工作,;只為與家長溝通交流,,讓家長了解孩子的在校情況;只為能多批上幾本作業(yè),,看看學(xué)生知識的掌握情況,。

一分耕耘,,一分收獲,剛剛畢業(yè)的我的可愛的學(xué)生們,,在升級考試中,,以全班總平均分378分的成績名列年級第一,我很欣慰,!孩子們到了初中后,,還經(jīng)常打電話問候我,我很感動,!

最后,,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,;選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏和超越,,也就選擇了成功和輝煌!謝謝大家,!教師演講稿:無悔青春優(yōu)秀教師演講稿:愛我圣小團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)小學(xué)家長會教師演講稿

幼兒教師演講稿 教師演講稿愛與責(zé)任篇十

尊敬的各位、各位來賓:

大家好,!我今天的題目是---同心有愛,綻放美好未來,!

記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,,有了愛,才有教育的先機,?!蔽疫x擇了教育,,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容,、鼓勵,、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,,“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲,?!币粋€鼓勵的眼神,、一句親切的話語,都會讓我們的學(xué)生倍受鼓舞,,獲得無窮的信心,。

細(xì)細(xì)回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,,微笑過,、哭泣過、感動過,、彷徨過,,帶過低年級,,帶過高年級,,在不斷地分析中,,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心,,一切因愛而生,,一切從愛出發(fā),。我有責(zé)任和義務(wù)教學(xué)生知識,,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人,,當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,,我就感到無比的輕松和快樂,;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出,;當(dāng)他們情緒低落時,,我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時,,我會像姐姐去關(guān)愛,;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛,,是世界上最偉大的愛,,我把愛鑲在他們的`舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,,灑在他們的心靈里,。甜甜的微笑,、贊許的目光,、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任,。數(shù)十載的教書生涯,雖然辛苦,、雖然清貧,,可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限,,青春無悔!

十年前,,懷揣著美麗的夢想,我踏上了這條充滿希望的陽光之旅,。漫漫長路,一路走來,,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè),。清晨,,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,,那是天底下最動聽的樂章,,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,,踏著最后一抹兒夕陽,,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下,,看著孩子們那稚嫩的筆跡,,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰,。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,,班里淘氣韌性、不求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命,。我相信:野百合也有美麗的春天,。

十年的工作實踐,,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷,。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。那年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時刻,,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學(xué)那天,,他一如既往地來到學(xué)校,,當(dāng)我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力,。沉默了好久,,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,,望著他那無助的眼神,,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,,你知道嗎,?你不在的這幾天,我們都很想你,,同學(xué)們有很多知心話想對你說,,你一定要堅強!因為你是男子漢,!幾句簡單的話,,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,,老師,,我一定會堅強!”在以后的日子里,,學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他,,生活中,我們處處照顧他,。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽光笑容又回到他的臉上,。如今,他已經(jīng)跨入了大學(xué)的校門,,可我們依然同心同行,,追逐夢想。

背負(fù)記憶的行囊,,一路采擷他人的野果瓊漿,,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,、那淵博的學(xué)識,,讓我崇拜不已。災(zāi)難面前,,張莉莉老師那無悔的抉擇,用血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,,讓我久久不能釋懷,。他們用舍己的大愛共同譜寫了對人民教育的無限忠誠,,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,,更鞭策著我,。既定目標(biāo),行無彷徨,。平凡之中,,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧,!讓春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán),。讓師者,,傳道,授業(yè),,解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧。我堅信:一支粉筆,,三尺講臺,,一顆愛生如子,愛校如家的心,,足以讓我的人生綻放出更加美好的未來,!

謝謝大家

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