報告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇一

在大一大二,，我們都是學(xué)一些理論知識,，就是在幾個實(shí)習(xí)中比較注重觀察，比較注重理論而不太注重動手練習(xí),，比如上學(xué)期精工實(shí)習(xí),。就像老師說的，我們要思考的事情不多,，要做的事情更多,。很多事情看起來很簡單，但是如果你自己不去做,，你就不會明白理論和實(shí)踐有很大的區(qū)別,。看一個東西很簡單,，但是在實(shí)踐中有很多需要注意的地方,，有些東西和你想象的不一樣。我們的實(shí)驗(yàn)是為了跨越實(shí)踐和理論之間的鴻溝,。然而,，通過這個實(shí)驗(yàn)，我們也發(fā)現(xiàn)有些事情似乎很容易,。以前不敢想象自己可以獨(dú)立擁有一些定時器,。但是，這個實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會,，現(xiàn)在我可以獨(dú)立制作它們了,。

總的來說，我對這門課很熱情,。首先,，我從小就對這種小規(guī)模生產(chǎn)非常感興趣,。當(dāng)時不知道怎么焊接，喜歡把東西拆開穿上,，結(jié)果就廢棄了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課程是學(xué)習(xí)怎么把東西放回去。每次走完一步,，我都像個孩子一樣開心,，有成就感。其次,，電工電子實(shí)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生動手,，掌握一定的操作技能，自己動手設(shè)計,、制造,、組裝、調(diào)試,。它將基本技能訓(xùn)練,、基本過程知識和創(chuàng)新啟示有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家培養(yǎng)的高技能人才，僅僅操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的實(shí)踐能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一周的學(xué)習(xí)，感覺在以下幾個方面有所收獲：

1,、對電子技術(shù)的理論有初步系統(tǒng)的了解,。學(xué)習(xí)了常用元器件和電路元器件的焊接技巧，印刷電路板圖的設(shè)計制作,，工藝流程,，元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,，而且對電子技術(shù)課程的未來學(xué)習(xí)具有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中具有現(xiàn)實(shí)意義。

2,、這是對一個人動手能力的極大鍛煉,。實(shí)踐帶來真正的知識。古往今來,，一切發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),。如果沒有足夠的動手能力，可以談?wù)勗谝院蟮目蒲?，尤其是?shí)驗(yàn)研究中取得成果,。實(shí)習(xí)期間鍛煉了動手能力,，提高了解決問題的能力。比如組裝調(diào)試收音機(jī)的時候,，有幾個焊盤小到?jīng)]注意就焊在一起了，但我還是完成了任務(wù),。

3,、印刷電路板圖紙設(shè)計實(shí)踐之我見。焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,，所以印刷電路板圖的設(shè)計挑戰(zhàn)我快速接受新知識的能力,。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下，花一個下午的時間去接受和消化老師說的話,，對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),。在這個過程中，我主要和我和其他學(xué)生一起鍛煉團(tuán)隊合作,、討論和進(jìn)步的精神,。因?yàn)槲覍﹄娐返闹R不是很清楚，可以說是模糊不清,。但是當(dāng)我問其他同學(xué)我不明白的地方時,，即使他們在忙著思考，也會停下來幫助我,，消除我的盲點(diǎn),。當(dāng)我告訴他們我的想法時，他們不會因?yàn)槲业臒o知而拒絕我的.建議,。在這次實(shí)習(xí)的整個過程中,，雖然我只是一個配角,，但從電工電子實(shí)習(xí)的報道中，我深深感受到了同學(xué)之間友誼的真誠，實(shí)習(xí)期間熟悉了印刷電路板的工藝流程,、設(shè)計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨(dú)立設(shè)計印刷電路板,。這次實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識并不完善,，動手設(shè)計能力有待提高。

實(shí)習(xí)目的

1,、安全用電知識

（1）了解正常情況下對人體的安全電流和電壓,，了解觸電事故的原因和安全用電的原則。

（2）掌握用電安全操作技術(shù),。

（3）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng),。

2、常用工具的使用

（1）了解常用電工電子工具的用途和規(guī)格,；

（2）掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項,。

3,、照明電路組件

（1）了解電路原理，掌握照明元件的功能,。

（2）注意安全,。先連接電線，然后通電,。

4,、一般室內(nèi)電路的安裝

（1）了解室內(nèi)電路原理，掌握各部件功能,。

（2）注意電器之間的連接,，注意安全。

（3）增強(qiáng)動手和合作能力,。

5,、常用電子儀器的使用

（1）了解dc穩(wěn)壓電源、萬用表,、信號發(fā)生器,、示波器等常用電子儀器的功能。

（2）掌握dc穩(wěn)壓電源,、萬用表,、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法,，為后續(xù)實(shí)踐打下基礎(chǔ),。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇二

1）了解電氣安全常識。

2）了解常用的絕緣材料,，常用的導(dǎo)電材料,，常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),，以及網(wǎng)線的制作與測試過程,。

3）掌握電度表、自動空氣開關(guān),、漏電保護(hù)開關(guān),、交流接觸器、熱繼電器的工作原理,。

4）掌握室內(nèi)布線的基本知識,，室內(nèi)照明線路工藝要求。

5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計,、安裝及照明電路的安裝,。

6）能夠安裝電動機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。

7）能夠掌握焊接的.基本知識以及斷線報警器，多路電子彩燈的焊接,。

尖嘴鉗,、螺絲刀、剝線鉗,、電工刀,、電度表、接觸器,、短路保護(hù),、開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān),、控制電路板,、插座,、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗,、測線儀,、網(wǎng)線、水晶頭,。

用電安全

1,、用電安全標(biāo)志

我國《xx使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險性較大的場所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志,。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計制作,。

安全用電包括供電系統(tǒng)的安全,、用電設(shè)備的安全及人身安全三個方面,，它們之間又是緊密聯(lián)系的,。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,，甚至造成嚴(yán)重的社會災(zāi)難,。

2,、安全用電知識

在用電過程中,，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽,，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,，或者引起火災(zāi)或爆炸,，給國家和人民帶來極大的損失。

3,、電工安全操作知識

（1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時,，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職,。

（2）進(jìn)行電工操作時,，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定,。

（3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時,，一定要保持可靠的安全距離。

（4）嚴(yán)禁采用一線一地,、兩線一地,、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。

（5）在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具,。

（6）不可用潮濕的手去觸及開關(guān),、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具,。

（7）操作工具的絕緣手柄,，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查,。登高工具必須牢固可靠,，也應(yīng)作定期檢查。

（8）在潮濕環(huán)境中使用移動電器時,，一定要采用36v安全低壓電源,。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動電器時,，必須采用12v安全電源,，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。

（9）發(fā)現(xiàn)有人觸電,，應(yīng)立即斷開電源,，采取正確的搶救措施搶救觸電者。

在電工實(shí)習(xí)期間,，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計,，元件測試和充電器的制作。

從開始的興奮到后來的痛苦,，一遍遍的焊接,，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn),。

可以說,，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西,，動手能力得到了提高,，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺,，而且理解了一個道理,，什么都是一門學(xué)問！

兩周,，需要學(xué)的東西很多,，而且有些東西，比如焊錫,，并不是在短時間就能掌握的,，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解,。

希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時間,，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會,。對我們動手能力的提高有極大的好處,，我們都必須珍惜。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇三

1,、目的和意義,。

通過這個星期的電工電子實(shí)習(xí)，我從自己動手的過程當(dāng)中學(xué)會了很多知識,，這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過動手操作,，才可以解決設(shè)計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學(xué)會了一下一些知識：

（1）懂得一些安全用電的知識,，可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩秒姡?/p>

（2）學(xué)會使用一些常用的電工工具,，并且了解其注意事項；

（3）掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范,；

（4）掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法,；

（5）掌握三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理；

（6）學(xué)會用plc實(shí)現(xiàn)三相異步電動機(jī)星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握plc的基本應(yīng)用,；

（7）掌握直流穩(wěn)壓電源,、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器,、示波器等電子儀器的功能機(jī)基本操作方法,；

（8）認(rèn)識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法,、了解常用元器件的功能,；

（9）了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項,；

（10）掌握焊接工具及常用裝配工具的使用,、掌握手工電子焊接技術(shù)；

（11）簡單了解印制電路板的裝配方法,、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法,。

以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習(xí)的目的和意義。

2,、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求,。

xx大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：20xx年以來，xx大學(xué)學(xué)校正式啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè),，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺體系,，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展,。

我們學(xué)校注重科研活動的開展,。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并取得不少成績,。學(xué)生科研也得到重視,。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來,，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年,，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽,、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動,，獲得省一,、二、三等獎多項,。同時還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)要求： 應(yīng)該在實(shí)習(xí)過程中,，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己,。在每天的實(shí)習(xí)前要寫好預(yù)習(xí)報告，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，認(rèn)真檢查自己,，看自己達(dá)到多少要求,，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)及如何提高自己的水平,。

實(shí)習(xí)項目一：安全用電

我們都知道,，如果違章用電常常可能造成人身傷亡,，火災(zāi),，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多,，所以,，大家要特別注意實(shí)習(xí)時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識：

1,、觸電種類：

（1）點(diǎn)擊,；

（2）電傷。

2,、觸電原因：

（1）兩相觸電,；

（2）單相觸電；

（3）間接觸電,；

（4）“跨步電壓觸電”,，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

3,、影響觸電造成人體傷害程度的因素：

（1）電流的大?。?/p>

（2）電流作用時間的長短,；

（3）電流種類,；

（4）電流途徑,；

（5）人體電阻,。

4、 防止觸電的措施：

（1）不用潮濕的手接觸電器,；

（2）電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置,；

（3）所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地；

（4）實(shí)驗(yàn)時,，應(yīng)先連接好電路后才接通電源,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先切斷電源再拆線路,；

（5）修理或安裝電器時,，應(yīng)先切斷電源；

（6）不能用試電筆去試高壓電,。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施,；

（7）如有人觸電,，應(yīng)迅速切斷電源，然后進(jìn)行搶救,。

（8）測量絕緣電阻可用兆歐表,；

（9）在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時用單手比雙手操作安全；

（10）電動工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣,；

（11）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明,、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5,、防止引起火災(zāi)的措施：

（1）使用的保險絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符,；

（2）電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率；

（3）室內(nèi)若有易燃易爆氣體,，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花,。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花,，要特別小心,。電器接觸點(diǎn)（如電插頭）接觸不良時，應(yīng)及時修理或更換,；

（4）如遇電線起火,，立即切斷電源，用沙或二氧化碳,、四氯化碳滅火器滅火,，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

6,、防止短路：

（1）線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路,；

（2）電線,、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中；

（3）實(shí)驗(yàn)時,，電源變壓器付邊輸出被短路,，會出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙,；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,，直至燒毀。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇四

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并掌握單片機(jī)基本原理,、keil-c開發(fā)軟件的使用;

(3)按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,，組裝一臺單片機(jī)系統(tǒng)，并掌握其調(diào)試方法,。

(4)提高自己的實(shí)際操作能力,，動手能力,。

(5)學(xué)習(xí)并掌握51系列單片機(jī)c程序設(shè)計方法。

焊臺：溫度可調(diào)esd保護(hù),，支持溫度值800f,。(425c。),，本次實(shí)訓(xùn)使用lukey936a型靜電恒溫電烙鐵,。

焊錫：線徑0.8mm，qualitek無鉛錫絲,，熔點(diǎn)217c,。

數(shù)字萬用表：用來檢測每個模塊所焊接的元器件是否短路，或者斷路,，以此來保證焊接的順利進(jìn)行,。

螺絲刀：用來扭動電位器獲得適當(dāng)參數(shù)。

尖頭鑷子：用來輔助焊接貼片電容,、貼片電阻,。

尖頭鉗子：用來剪斷焊接好了的元器件的引腳。

吸錫器：當(dāng)元器件的引腳口被堵住之后,，利用它來導(dǎo)通引腳口,。

1.電子實(shí)訓(xùn)用電安全及常識

電烙鐵使用中嚴(yán)禁將電烙鐵放在桌面上，以免燒壞桌面,，發(fā)生火災(zāi),，使用過程中要注意不要讓電烙鐵碰到電烙鐵的線路，以免將電烙鐵的線熔化,，發(fā)生漏電事故,，在插電烙鐵的插頭時，不要用濕手去插,，以免發(fā)生觸電事故,。如果在使用的過程中出現(xiàn)漏電事故或者是觸電事故，應(yīng)及時關(guān)掉電源并通知老師,，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時及時斷掉電源,。

51單片機(jī)系統(tǒng)組成

我們所焊接的stc51單片機(jī)系統(tǒng)由數(shù)碼管顯示模塊、lcd12864液晶顯示模塊,、lcd1602液晶顯示模塊、溫度傳感器模塊,、led顯示模塊,、按鍵模塊、直流電機(jī),、蜂鳴器,、繼電器控制模塊,、實(shí)時時鐘模塊、ad采樣模塊,、串口通信模塊,、電源輸入模塊、usb轉(zhuǎn)串口下載模塊,、eeprom模塊等所組成,。

3.焊接基礎(chǔ)知識

錫焊從宏觀上看，其原理非常簡單,，是通過某種手段將固態(tài)焊料加熱熔化,，再借助于助焊劑的作用，使其流入被焊金屬之間,，待冷卻后形成牢固可靠的焊接點(diǎn),，究其微觀機(jī)理，則是非常復(fù)雜的,。當(dāng)采用錫鉛系焊料焊接金屬時,，焊料先對金屬表面產(chǎn)生潤濕，伴隨著潤濕現(xiàn)象發(fā)生,，焊料逐漸向金屬銅擴(kuò)散,，在焊料與金屬銅的接觸面上生成合金層，使兩者牢固結(jié)合起來,。所以焊接是通過濕潤,、擴(kuò)散和冶金結(jié)合這3個物理/化學(xué)過程來完成的。

(1)濕潤：濕潤過程是指已經(jīng)熔化的焊料借助毛細(xì)

管力沿著母金屬材料表面細(xì)微的凹凸和結(jié)晶的間隙向四周漫流,，從而在被焊母材表面形成附著層,，使焊料與母材金屬的原子相互接近，達(dá)到原子引力作用的距離,，我們稱這個過程為熔融焊料對母材表面的濕潤,。這一過程是形成良好焊點(diǎn)的先決條件。

(2)擴(kuò)散：伴隨著濕潤的進(jìn)行,，焊料與母材金屬原子間開始發(fā)生互相擴(kuò)散現(xiàn)象,。通常金屬原子在晶格點(diǎn)陣中處于熱振動狀態(tài)，一旦溫度升高,，原子活動加劇,，使焊料與母材的原子互相越過接觸面進(jìn)入對方的晶格點(diǎn)陣。

(3)冶金結(jié)合：由于焊料與母材互相擴(kuò)散,，在兩種金屬之間形成一個中間層—金屬間化合物,。

綜上所訴，良好焊點(diǎn)形成的先決條件是焊料對母材的充分濕潤,，在溫度和時間的外因作用下,，通過內(nèi)部相互擴(kuò)散,，最終結(jié)果是使焊料和母材產(chǎn)生牢固的冶金結(jié)合。

4.焊接基本步驟及安裝注意事項

1.焊接的基本步驟：烙鐵頭接觸被焊件→送上焊錫絲→焊錫絲脫離焊點(diǎn)→烙鐵頭脫離焊點(diǎn),。

打開uvision4軟件→執(zhí)行project—newuvisionproject→選擇工程存放的路徑,，填工程名字→選擇起器件型號：atmel—at89s52→選擇“是”。

2.工程設(shè)置：

選擇project—opinionsfortarget選項→晶振設(shè)置11.0592

output設(shè)置：勾選createhexfile,，以便生成hex可下載文件→選擇selectfolderobjects新建一個output文件夾用于存放系統(tǒng)輸出文件

3.新建源文件

執(zhí)行file→new→save→寫出相應(yīng)的程序源代碼(比如說寫一個流水燈循環(huán)點(diǎn)亮的程序)→寫完之后保存為相應(yīng)led.c文件

4.添加源文件到工程

選擇sourcegroup1,，然后右鍵選擇addfilestogroup‘sourcegroup1’選擇之前保存的led.c文件，添加進(jìn)去,。

5.編譯工程

左起第一個圖標(biāo)為編譯單個源文件,，左起第二個鍵為編譯整個工程下的文件，并鏈接生成hex可下載文件,。左起第三個鍵為全局再編譯,。

6.程序的下載

打開計算機(jī)屬性系統(tǒng)→打開“設(shè)備管理器”在這里會看到端口中多了一個“prolificusb-to-serialcommport(com3)”這個就是usb線在電腦所占用的com口。

→選擇mcutype：stc12c5a32s2→打開程序文件,，加載所要下載的流水燈的hex文件→選擇com口為com3→設(shè)置最高波特率57600→單片機(jī)斷電→點(diǎn)擊dowland→等到出現(xiàn)提示給mcu上電時再撥動開關(guān)給單片機(jī)上電,。程序下載進(jìn)去之后就可以看到單片機(jī)上的流水燈逐個被循環(huán)的點(diǎn)亮。改變程序里面的與流水燈相關(guān)的狀態(tài),，然后再編譯生成可下載文件,，將程序下載到單片機(jī)中就可以看到流水燈的點(diǎn)亮順序出現(xiàn)變化。

通過這次電工實(shí)習(xí),，我不僅自己動手焊接了一個外表美觀且能用的單片機(jī),，還學(xué)到了很多東西。由于自己參加過電賽培訓(xùn),，因此以前已經(jīng)熟悉過焊接的一些基本知識,，通過這次實(shí)訓(xùn)，不僅再一次增強(qiáng)了自己的焊接技能,，也激起了自己對單片機(jī)的興趣,。從自己獨(dú)立動手焊接單片機(jī)，再到自己獨(dú)立安裝并下載程序,，這大大培養(yǎng)了自己的獨(dú)立動手能力,，并增強(qiáng)了自己對單片機(jī)知識的了解，甚至還主動搜索資料并了解了一些更高級的平臺,。相信在以后的培訓(xùn)中自己能夠把單片機(jī)用的越來越熟練,。總的來說,，這次的實(shí)習(xí)是成功的,，尤其是看到自己焊接的單片機(jī)在下載完程序后就能正常運(yùn)行的那一刻，更激起了自己的信心,。

20xx年4-6月：自己動手焊接了一個屬于自己的51單片機(jī),，并下載了程序，熟悉了程序的編寫界面,，并嘗試著修改程序并觀察單片機(jī)的反應(yīng),，了解了各個模塊的功能。從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些51單片機(jī)的知識,，初步掌握了單片機(jī),。

20xx年7月：通過在學(xué)校參加培訓(xùn)的機(jī)會嘗試著編寫一些51單片機(jī)的程序與硬件電路結(jié)合測試一些電路。嘗試著自己動手設(shè)計并制作一個能用到51單片機(jī)的測量系統(tǒng),，徹底的熟練掌握51單片機(jī),。

20xx年8月：熟練掌握51單片機(jī)后，試著學(xué)習(xí)msp430單片,，比較兩者的不同與相同之處,，在電賽培訓(xùn)中熟練掌握msp430單片機(jī)。

20xx年8月后：在掌握msp430單片機(jī)之后,，通過自學(xué)并通過搜集資料掌握其它高級平臺,，如fpga等，不斷增強(qiáng)自己對這些平臺的運(yùn)用,，激發(fā)自己的興趣,，為后面做電賽和課題打下良好的基礎(chǔ)。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇五

一,、實(shí)習(xí)時間：20xx-5-26～20xx-5-30

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：煙臺職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

三、指導(dǎo)老師：楊老師,、李老師

四,、實(shí)習(xí)目的：

通過一個星期的電子實(shí)習(xí)，使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),。同時實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計并制作印制電路板,。

熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1講解焊接的操作方法和注意事項；

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點(diǎn)元件,。

4講解收音機(jī)的工作原理及其分類,；

5講解收音機(jī)元器件的類別、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件,。

6講解如何使用工具測試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評分,，收拾桌面，打掃衛(wèi)生,。

六,、對焊接實(shí)習(xí)的感受：

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的`一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”,？？準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件,，熔化焊料，移開焊錫,，移開烙鐵（又“三步法”）,？？看似容易,，實(shí)則需要長時間練習(xí)才能掌握,。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思,，戒驕戒躁，慢慢來,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，我拿著烙鐵的手不抖了,，送焊錫的手基本能掌握用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時,，對焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,，看似簡單的,，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類,，有單用式,、兩用式、調(diào)溫式,、恒溫式,、直熱式、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式,，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,，1,、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,，不明白；2,、待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者,。都焊出來了,，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,，不明白,。

七、對印制電路板圖的設(shè)計實(shí)習(xí)的感受

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚,，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,，他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議,。在這個實(shí)習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計步驟和方法,。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計,，不能不說是一種遺憾,。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高,。

八,、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價值的知識,。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸,，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了,，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時間,。總結(jié)這個實(shí)習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,，剛開始我得收音機(jī)是好的,，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān),。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了,。俗話說禍不單行,，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化,。只好作廢,。哎。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了自信的重要性,。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動手能力,，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

九,、總結(jié)

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇六

（1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理,；

（3）按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法,。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具,。

（3）松香和錫,，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀。

（4）兩節(jié)5號電池,。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,，勞動工具能夠熟練使用,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用,，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn),，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ),。同時實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計并制作印制電路板,。

熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

zx-921型收音機(jī)電路原理圖

（一）調(diào)諧、變頻電路

（二）中頻放大電路

（三）檢波器及自動增益控制電路

檢波電路主要由檢波三極管bg4,、濾波電容c8和檢波電阻r9,、w組成,。來自b5次級經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管,，檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致,。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號強(qiáng)度也能自動地在一定范圍內(nèi)保持不變。

（四）低頻前置放大與功率放大電路

（一）熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板,，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,，通過拆的過程,，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程,。

（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞,。

這一天的工作是相對輕松的,，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件,。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測,。我們常見的電子元件就是電阻、電容,、二極管和三極管,。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小,，有效數(shù)字,、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器,，電容用于交流耦合,、濾波、隔斷直流,、交流旁路和組成振蕩電路等,，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí),，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時,，其單位是pf,，標(biāo)注為小數(shù)時,，其單位是？f,。也有用三位數(shù)字表示容量大小,，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字,，第三位是有效倍率（10m）,，當(dāng)?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0,、1,。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象,，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電,，表針偏轉(zhuǎn)后返回,，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回,。用相同的量程測不同的電容器時,，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中,，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常,，指針能回到∞，說明電容沒短路,，可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流,、檢波、穩(wěn)壓,、發(fā)光,、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等,。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞,。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯,，一般的三極管就是三個管腳,，很容易識別,，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性,。而這些的判斷都需要使用萬用表,。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物,，則將管腳沖上,，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,，順時針依次為ebc極,。對半圓型三極管，將管腳向上,，半圓向自己,，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下,，npn管,，基極接黑表筆，測得電阻較小,。pnp管正好相反,。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

（三）熟悉收音機(jī)的裝配圖

我們在寢室里認(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖,。

（四）焊接各種零件并交收音機(jī)

這一天,，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實(shí)際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具,、助焊劑、焊料和焊接技術(shù),。對焊接工具,、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的`,，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序,，直接將電烙鐵預(yù)熱,，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果,。

最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中,，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗(yàn),，將電阻立得老高,，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,，既美觀又牢靠,，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙,。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

將他們插好后就依次拆卸下來,，先焊接電阻,，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）,。然后是三極管,，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置,。液體電容在裝配時也要注意極性,，防止接反，最后就是其他固定位置元件,。

在組裝收音機(jī)中,，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開,，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè),。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組,。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上,。

焊接完電路板的電子元件后,，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上,。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳,。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了,。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時謹(jǐn)慎小心,，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,，就可以調(diào)節(jié)出臺了,，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟,，我都很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)……我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,，可是經(jīng)過訓(xùn)練后,，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題,，但是從中我學(xué)到了很多,，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化,。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇七

電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具,，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!

具體來說有以下幾點(diǎn)：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù),。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3)熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

5)學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別,，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路,，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成,。

2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,，了解收音機(jī)元器件的類別、型號,、使用范圍和方法,，掌握如何正確選擇電元器件。

3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項,，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù),。

4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件,，檢測器件是否正常工作,。

5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作,。

1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為3w,，烙鐵頭是銅制,。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具,。

3)松香和錫,，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時,，焊錫能迅速散布在金屬表面,，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

4)兩節(jié)5號電池,。

電器元件

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬,、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞,、陶瓷、水泥,、薄膜,、厚膜、玻璃釉等,。

2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示,。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,，一般用于普通電子產(chǎn)品上,，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上,。

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容,，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容,，液體介質(zhì)電容,，無機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容,。

1)電解電容

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值

2)瓷片電容

直接標(biāo)稱法,。如果數(shù)字是0.001，那它代表的是0.001uf,，如果是10n,，那么就是10nf,，同樣100p就是100pf

不標(biāo)單位的直接表示法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pf,，如103=1103 pf

色碼表示法：(類似電阻的色碼)

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上,，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,，右手握烙鐵,，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫,。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘,。對于在印制板上焊接元器件來說,，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲,。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接,。

(從第三步開始到第五步結(jié)束,，時間大約也是1~2s)

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種,。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1)在焊接前,，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求,。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,，焊接時錫量應(yīng)適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵,、焊錫,，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出,。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線,。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右),。時間太長,，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短,，容易造成虛焊,。

無線電原理

1)聲音都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射,，則所有電臺的聲音將混在一起,，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同調(diào)制的不同頻段上,。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻變?yōu)楦哳l,。

調(diào)頻調(diào)諧原理

1) am工作原理：中波廣播521620khz,，通過l3與co 3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,，與本振混頻,。本振是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8,，co 4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的,。混頻后ic14腳輸出各種組合,，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出,，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出,，c23耦合到喇叭上,。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動增益控制,。

2) fm工作原理：調(diào)頻64 108khz從ant拉桿天線輸入,，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,，得到64 108khz范圍的選擇,，在竟c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4,，co 1組成高放回路,，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co 2組成,。co 1和c2是有同軸可變電容器,，目的是本振頻率跟隨fm頻率變化而變化,，始終相差10.7mhz,。本振與電臺的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波,。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻解調(diào)下來,，從ic23腳輸出,。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10,。7mhz偏移,，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15,，r13,，送入ic6腳來實(shí)現(xiàn)的。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇八

20xx-5-26～20xx-5-30

煙臺職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

楊老師,、李老師

通過一個星期的電子實(shí)習(xí),，使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),。同時實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。具體如下：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計并制作印制電路板,。

4,、熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

1,、講解焊接的操作方法和注意事項。

2,、練習(xí)焊接

3,、分發(fā)與清點(diǎn)元件。

4,、講解收音機(jī)的工作原理及其分類,。

5、講解收音機(jī)元器件的類別,、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6,、講解如何使用工具測試元器件

7,、組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),。

8,、將焊接產(chǎn)品交給老師評分,，收拾桌面,，打掃衛(wèi)生,。

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵（又“三步法”）?？此迫菀?，實(shí)則需要長時間練習(xí)才能掌握；剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,，戒驕戒躁,，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,，我拿著烙鐵的手不抖了,，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時,，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此,。

在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類,，有單用式、兩用式,、調(diào)溫式,、恒溫式、直熱式,、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多,；還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,，1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,，不明白,。2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者,，有人采用前者。都焊出來了,，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白,。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚,，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,，他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個實(shí)習(xí)整個過程中,，我雖然只是一個配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計,，不能不說是一種遺憾,。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高,。

對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，也是我最失敗的實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次,，雖然第二次成功了,，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時間?？偨Y(jié)這個實(shí)習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信,，剛開始我得收音機(jī)是好的，可我測試的時候總是不響,，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān),。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了,；俗話說禍不單行,，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化,。只好作廢,。哎。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了自信的重要性,。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動手能力,，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,；作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇九

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候,，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器,，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天,。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識,，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手,。就一個簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,，還要計算導(dǎo)線的`設(shè)計,，不能有平行，不能有銳角,，不能是直角,，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,，哎~~~不枉我畫了四幅以上,。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,，這就話真對啊!!!

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,，,。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大，成熟了…………

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇十

電力系統(tǒng)是由很多復(fù)雜的一次主設(shè)備和二次保護(hù),、控制,、調(diào)節(jié)、信號等輔助設(shè)備組成的一個有機(jī)整體,。電力系統(tǒng)自動化的主要目標(biāo)是保證供電的電能質(zhì)量（頻率和電壓）,，保證系統(tǒng)運(yùn)行的安全可靠，提高經(jīng)濟(jì)效益和管理效能,。本次實(shí)習(xí)總要包括以下幾方面的內(nèi)容：電力系統(tǒng)自動化的組成,，變電站的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)訓(xùn)等。

通過光源電器設(shè)備股份有限公司實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化,、鞏固和充實(shí),。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究,、分析和解決工程實(shí)際問題的能力為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在西安百納電子有限公司中通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識,，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),。通過實(shí)習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備,，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,、集體主義精神等優(yōu)良品德,，并為能勝任以后的工作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、實(shí)習(xí)單位簡介

西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學(xué)彈箭質(zhì)量特性測量技術(shù)研究中心,。研究中心自1990年成立以來，先后為航空,、航天,、兵器,、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質(zhì)量、質(zhì)心和轉(zhuǎn)動慣量測量臺,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。公司擁有先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和國內(nèi)一流的制造技術(shù)，引進(jìn)日本阿瑪達(dá)公司的多工位數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床,、數(shù)控液壓折彎機(jī),、高速柔性鈑金加工生產(chǎn)線、fo—3015nt激光切割機(jī),、數(shù)控母排加工機(jī),，德國wagner公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)icm8000等設(shè)備，并擁有自己的產(chǎn)品設(shè)計團(tuán)隊和專業(yè)的售后服務(wù)隊伍,，近年來參與了13座變電站的工程建設(shè),，國家重點(diǎn)工程“南水北調(diào)”焦作段的古漢變電站遷建，河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設(shè)備安裝與調(diào)試工作,，電力產(chǎn)品質(zhì)量均符合設(shè)計要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，無安全安全質(zhì)量故事與隱患，為電力事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新,，與法國施耐德電氣公司就bm6開關(guān)柜技術(shù)及商務(wù)合作方面簽約,，和西安森源公司,，西安高壓電器研究院等單位建立了長期密切的合作關(guān)系，并與河南煤化集團(tuán)合作研究防爆電氣的研發(fā),，與富士康（山西）分公司建立了加工合作,，與河南理工大學(xué)共同建立了碩士研究生實(shí)踐基地，通過與科研單位和高等院校的技術(shù)合作,，公司的科研水平和開發(fā)能力不斷提高,。公司在十二五規(guī)劃期間，計劃三期工程,，預(yù)計投資2億元,，主要從事電纜、高壓計量箱互感器,、高壓接地開關(guān)和超高壓輸變電設(shè)備,、和以風(fēng)能、太陽能開發(fā)為主的低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā),、生產(chǎn)項目,。這是光源電氣跨入超高壓行業(yè)領(lǐng)域以及可持續(xù)發(fā)展的綠色能源領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重要標(biāo)志,。預(yù)計公司三期工程投產(chǎn)之后,，公司將建成以高新技術(shù)產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū),，實(shí)現(xiàn)完全數(shù)字化流水生產(chǎn)線，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，解決大批勞動力就業(yè),，成為焦作市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐點(diǎn)與增長點(diǎn)。

百納人以科技創(chuàng)新為主導(dǎo),，以產(chǎn)品質(zhì)量為依托,，秉承“誠信為本、用心服務(wù),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧共贏”的經(jīng)營理念，光源電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的服務(wù)為中國電氣行業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章,！

2,、實(shí)習(xí)崗位介紹

在電氣設(shè)備生產(chǎn)組裝崗位上，主要負(fù)責(zé)電氣元器件的檢查,，組裝,。

在百納公司內(nèi)，電氣工程師對我們進(jìn)行從零培訓(xùn),，首先讓我們對電工基礎(chǔ)知識進(jìn)行了概念性的了解,；隨后帶領(lǐng)我們對電氣符號（一次圖符號，二次圖符號）的認(rèn)知,，還有電氣設(shè)備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹,，以及這些器件的系列了解；最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖,，一次接線圖,，二次接線圖，以及安裝圖,，還有看圖及組裝時應(yīng)注意哪些問題,，隨后簡單介紹了一下國家對電氣設(shè)備的

一些常用標(biāo)準(zhǔn)。

（一）電工的基礎(chǔ)知識

在實(shí)習(xí)培訓(xùn)過程中,，劉工有時我們重新了解了一下電,，電壓，電流,，電阻,，交流電，直流電等的認(rèn)識,。但是也著重給我們講了幾個在哪實(shí)際生產(chǎn)中非常有用的概念,。

1、無功功率

許多用電設(shè)備均是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的,，如配電變壓器,、電動機(jī)等,，它們都是依靠建立交變磁場才能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換和傳遞。為建立交變磁場和感應(yīng)磁通而需要的電功率稱為無功功率,，因此,，所謂的"無功"并不是"無用"的電功率，只不過它的功率并不轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,、熱能而已,；因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電源外，還需要無功電源,，兩者缺一不可,。無功功率單位為乏（var）。

在正常情況下,，用電設(shè)備不但要從電源取得有功功率,，同時還需要從電源取得無功功率。如果電網(wǎng)中的無功功率供不應(yīng)求,，用電設(shè)備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場,，那么這些用電設(shè)備就不能維持在額定情況下工作，用電設(shè)備的端電壓就要下降,，從而影響用電設(shè)備的正常運(yùn)行,。

無功功率對供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響,，主要表現(xiàn)在：

（1）降低發(fā)電機(jī)有功功率的輸出,。

（2）視在功率一定時，增加無功功率就要降低輸,、變電設(shè)備的供電能力,。

（3）電網(wǎng)內(nèi)無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加,。

（4）系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運(yùn)行和電壓下降,，使電氣設(shè)備容量得不到充分發(fā)揮。

2,、功率因數(shù)

在交流電路中,，電壓與電流之間的相位差（φ）的余弦叫做功率因數(shù)，用符號cosφ表示,，在數(shù)值上,，功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值，即cosφ=p/s功率因數(shù)的大小與電路的負(fù)荷性質(zhì)有關(guān),，如白熾燈泡,、電阻爐等電阻負(fù)荷的功率因數(shù)為1，一般具有電感性負(fù)載的電路功率因數(shù)都小于1,。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術(shù)數(shù)據(jù),。功率因數(shù)是衡量電氣設(shè)備效率高低的一個系數(shù),。功率因數(shù)低，說明電路用于交變磁場轉(zhuǎn)換的無功功率大,，從而降低了設(shè)備的利用率,，增加了線路供電損失。

拿設(shè)備作舉例,。例如：設(shè)備功率為100個單位,，也就是說，有100個單位的功率輸送到設(shè)備中,。然而,，因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗，只能使用70個單位的功率,。很不幸,，雖然僅僅使用70個單位，卻要付100個單位的費(fèi)用,。（使用了70個單位的有功功率,，你付的就是70個單位的消耗）在這個例子中，功率因數(shù)是0,。7 （如果大部分設(shè)備的功率因數(shù)小于0,。95時，將被罰款）,，這種無功損耗主要存在于電機(jī)設(shè)備中（如鼓風(fēng)機(jī),、抽水機(jī)、壓縮機(jī)等）,，又叫感性負(fù)載,。功率因數(shù)是馬達(dá)效能的計量標(biāo)準(zhǔn)。

如何提高功率因數(shù)：

（1）提高自然功率因數(shù),。自然功率因數(shù)是在沒有任何補(bǔ)償情況下,，用電設(shè)備的功率因數(shù)。提高自然功率因數(shù)的方法：合理選擇異步電機(jī),；避免變壓器空載運(yùn)行,；合理安排和調(diào)整工藝流程，改善機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況,；在生產(chǎn)工藝允許條件下,，采用同步電動機(jī)代替異步電動機(jī)。

（2）采用人工補(bǔ)償無功功率,。裝用無功功率補(bǔ)償設(shè)備進(jìn)行人工補(bǔ)償,，電力用戶常用的無功功率補(bǔ)償設(shè)備是電力電容器。

3,、接地

接地為防止觸電或保護(hù)設(shè)備的安全,，把電力電訊等設(shè)備的金屬底盤或外殼接上地線,；利用大地作電流回路接地線。在電力系統(tǒng)中,，將設(shè)備和用電裝置的中性點(diǎn),、外殼或支架與接地裝置用導(dǎo)體作良好的電氣連接叫做接地。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導(dǎo)入大地外,，最大功用為保護(hù)使用者不被電擊,。保護(hù)接地：防雷接地是受到雷電襲擊（直擊、感應(yīng)或線路引入）時,，為防止造成損害的接地系統(tǒng),。常有信號（弱電）防雷地和電源（強(qiáng)電）防雷地之分，區(qū)分的原因不僅僅是因?yàn)橐蠼拥仉娮璨煌?，而且在工程?shí)踐中信號防雷地常附在信號獨(dú)立地上,，和電源防雷地分開建設(shè)。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇十一

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝,、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

辨認(rèn)測量：

①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,，再將電阻別在紙上,，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;

②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,，“—”極,。

③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;

④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),，“╫”表示元片電容,，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”,，短腳為“—”),。

焊接體會：在電焊的收音機(jī)的時候，學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下焊接的體會,，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,，焊接的時間不能太短,，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分,，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

焊接順序：①焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周,，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容,，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻amp;103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的`讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,，后面的數(shù)字表示零的個數(shù))，緊接著就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是“+”極,，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”,，黑端為“—”→⑤焊接三極管,，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[v1，v2,，v3,，v4]和[v5，v6,，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座,。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管、三極管是否有極性焊錯,、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。第二,，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置,，實(shí)在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心,。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會：經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí),，又重新明白了很多東西,。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù),、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,，而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動人的聲音，真的很高興,，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇十二

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個實(shí)習(xí),，當(dāng)然,，在大一的時候,，我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,，雖然對于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn),，但是,，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤,，電子實(shí)習(xí)心得體會,。

不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,，在我們20xx級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下,，我們克服了許多困難，也解決了不少問題,。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何處理解決問題的方法和能力,，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了,。

在整個實(shí)習(xí)過程中,，我感受頗深，從簡單的焊接,，到最后復(fù)雜的組裝,，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣,，都不可能成功做好一個收音機(jī),。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯,，知識的海洋浩瀚無邊,，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，漸漸學(xué)結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高

電工電子實(shí)結(jié)和體會電工電子實(shí)結(jié)和體會對于這次實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：

1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),，但與這次的.相比,，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧,。

3.對問題的處理能力有了很大的進(jìn)步,，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我深刻體會到了事前規(guī)劃的重要性,，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn),。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播,，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯,，在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn)，電路板的接線后,，最終才完美解決了問題,。

5.對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手,，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,，大家一起電路圖，一起解決我們面前的每一個難題,。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,，班級更加團(tuán)結(jié)了!

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇十三

電子技術(shù)實(shí)踐的主要目的是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，使我們能夠識別常見的電子元件,，操作相應(yīng)的電氣工具,，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備生產(chǎn),、組裝和調(diào)整的全過程,，掌握查找和排除電子電路故障的常用方法。讓我們對電子元器件和收音機(jī)的安裝調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力！

具體來說,，有以下幾點(diǎn)：

（1）掌握電烙鐵的正確使用,，熟悉手工焊接工具的使用和維護(hù)。

（2）基本掌握手動烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝流程,。

（3）熟悉常用電子設(shè)備的類別、型號,、規(guī)格,、性能、應(yīng)用范圍,，能夠查閱相關(guān)電子設(shè)備書籍,。

（4）能正確識別和選擇常用的電子設(shè)備,，能熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

（5）學(xué)會閱讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別,，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

（6）了解一些常見電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工作原理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）了解標(biāo)準(zhǔn)化操作和安全用電的常識,，學(xué)會識別簡單的電子電路,，學(xué)會正確的焊接方法，知道收音機(jī)的組成,。

（2）了解無線電的種類和工作原理,，以及設(shè)計電子元器件的工作流程，了解無線電元器件的種類,、型號,、適用范圍和方法，掌握如何正確選擇電氣元器件,。

（3）學(xué)習(xí)焊接操作方法和注意事項,，練習(xí)和掌握電子焊接技術(shù)。

（4）分發(fā)和清點(diǎn)電子設(shè)備,，學(xué)會使用工具測試電子設(shè)備,，檢查設(shè)備是否正常工作。

（5）學(xué)會看電路圖,，完成電路板焊接,，調(diào)試收音機(jī)正常工作。

實(shí)習(xí)設(shè)備：

（1）電烙鐵：由于需要焊接的部件較多,，采用外熱式電烙鐵,，功率為3w，焊頭為銅制,。

（2）螺絲刀,、鑷子等必要工具。

（3）松香和錫,，由于錫的熔點(diǎn)較低,，焊接時焊料能迅速鋪展在金屬表面,，使焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

（4）兩節(jié)5號電池,。

實(shí)踐原則

電氣元件

（1）電阻原則上分為固定電阻和可變電阻；可分為碳膜,、金屬和金屬氧化物膜,。可分為繞絲,、陶瓷,、水泥、薄膜,、厚膜,、玻璃釉等。

（2）電阻的標(biāo)稱值一般用色環(huán)法表示,。有4環(huán)和5環(huán)電阻,。4環(huán)電阻的誤差大于5環(huán)電阻，5環(huán)電阻一般用于普通電子產(chǎn)品,，而5環(huán)電阻一般為金屬氧化膜電阻,，主要用于精密設(shè)備或儀器。

按結(jié)構(gòu)可分為固定電容,、可變電容和微調(diào)電容,；按介質(zhì)材料可分為氣體介質(zhì)電容器、液體介質(zhì)電容器,、無機(jī)固體介質(zhì)電容器和有機(jī)固體介質(zhì)電容器,。按極性可分為極性電容和非極性電容。

（1）電解電容器

標(biāo)稱值的判別：電容的電容值和耐壓值可以從電容側(cè)讀出

（2）陶瓷芯片電容

直接標(biāo)稱法,。如果數(shù)字是0,、001，代表0,、001uf,，如果是10n，代表10nf,，100p代表100pf

非標(biāo)準(zhǔn)單位直接表示：用1~3位數(shù)字表示,，容量單位為pf，如103=1103 pf

色碼表示：（類似電阻的色碼）

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40多種,，主要分為三類：熔焊,、壓焊和釬焊

下面簡單介紹一下熔焊中的五步法焊接方法：

（1）準(zhǔn)備焊接；左手握焊絲,，右手握烙鐵,，進(jìn)入焊接準(zhǔn)備狀態(tài),。焊頭要求清潔，無焊渣等氧化物,，表面涂有一層焊料,。

（2）加熱焊件；焊頭靠在兩個焊件的接頭上,，對整個焊件加熱約1 ~ 2秒,。對于在印刷電路板上焊接元件，應(yīng)注意使焊接頭同時接觸兩個待焊接的物體,。

（3）送焊絲,；當(dāng)焊件的焊接面加熱到一定溫度時，焊絲從烙鐵的另一側(cè)接觸焊件,。注意：不要把焊絲送到焊頭,！

（4）取出焊絲,；當(dāng)焊絲熔化到一定量時,，立即向左上升45度；把電線移開,。

（5）取下烙鐵,；焊料浸透焊墊和焊件的焊接部分后，向右上升45度,；扔掉烙鐵,，完成焊接。

（從第三步到第五步結(jié)束,，時間也是1~2s左右）

根據(jù)電氣元件的排列,，金屬熔焊可分為水平焊和垂直焊兩種。

此外,，金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）焊接前,，烙鐵應(yīng)充分加熱，以滿足焊接要求,。

（2）焊接時使用含松香焊劑的焊料,，焊接時錫的用量應(yīng)適中。

（3）焊接時,，雙手握住烙鐵和焊錫,，從兩側(cè)以45度角靠近被焊接的元器件引腳與焊盤銅箔的交點(diǎn)。在熔化的焊料均勻覆蓋焊盤和元件引腳后,，取出焊料并沿著引腳向上取出焊接頭,。焊點(diǎn)冷卻固化后，切斷多余的引腳引線,。

（4）在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，每次焊接時間應(yīng)盡可能短（約5秒）,。時間過長，焊盤上的`銅箔容易脫落,，時間過短,，容易導(dǎo)致虛焊。

無線電原理

（1）聲音信號都一樣,。如果不經(jīng)處理就發(fā)射到空中,，所有電臺的聲音信號會混合在一起，相互干擾,，成為噪聲,，無法接收。因此,，有必要使用調(diào)制來調(diào)制不同頻帶上的不同信號,。

（2）低頻電磁波的傳輸距離不如高頻電磁波，需要較長的發(fā)射天線,。低頻信號可以通過調(diào)制變成高頻信號,。

調(diào)頻調(diào)諧原理

（1）am的工作原理：521620khz的中波廣播信號經(jīng)l3和co 3組成的輸入環(huán)路選擇后，發(fā)送到cxa1691bm集成電路（ic）的引腳10,，與本振信號混頻,。本振信號由一個本振電路產(chǎn)生，本振電路由連接b1,、c8,、co 4的ic內(nèi)部電路的5個引腳組成?；祛l后,，ic14引腳輸出各種組合信號。b2和cf1組成455khz中頻選頻環(huán)路,，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一的中頻載波（455khz）,，然后從ic23引腳輸出，ic23引腳由ic4引腳的外部音量電位器rv控制,，然后發(fā)送到ic24引腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,，再從ic27引腳輸出，c23耦合到揚(yáng)聲器,。ic23的另一個通道輸出和外部c16被送到ic22中的自動增益控制電路進(jìn)行自動增益控制,。

（2）調(diào)頻工作原理：調(diào)頻信號64 108khz從ant望遠(yuǎn)天線輸入，經(jīng)l1,、c1送到q1預(yù)選放大,，經(jīng)c2耦合到l2、c3組成的輸入環(huán)路,，選擇64 108khz范圍,，從c4到ic12,。輸入的高頻波經(jīng)過高頻放大，l4和co 1形成高放大回路,，選擇fm電臺節(jié)目接收,。fm本振電路由l5和co 2組成。co 1和c2有同軸可變電容,，使本振信號頻率隨fm信號頻率變化,，差值始終為10、7mhz,，選擇本振信號和無線電信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2,，使fm高頻載波成為統(tǒng)一的中頻載波。在輸入ic17引腳進(jìn)行中頻放大,，音頻信號通過鑒頻環(huán)路和附加環(huán)路b3解調(diào),，然后從ic23引腳輸出。在由引腳ic4處的外部音量電位計rv控制后,，它輸出到引腳ic24,，并通過c23耦合到揚(yáng)聲器。鑒頻輸出的10,。7mhz偏移通過ic內(nèi)部的afc環(huán)路實(shí)現(xiàn),，到ic21引腳的輸出通過c15和r13發(fā)送到ic6引腳。

電工電子的實(shí)訓(xùn)報告 電工電子實(shí)訓(xùn)報告篇十四

1,、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡,，我們需要先焊兩個對角的中周,，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯,，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,，這樣以后的小元件就不好安裝。

2,、焊接電阻,，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）。

3,、焊接電容,，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)）,，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極,，短腳是“—”極,。

4、焊接二極管,，紅端為“+”,，黑端為“—”。

5,、焊接三極管,，一定要認(rèn)清“e”，“b”,，“c”三管腳（注意：[v1,，v2，v3,，v4]和[v5,，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）,。

6,、剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了。

7,、最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好。

8,、焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,，我們需要用焊錫把它們連接起來。

9,、焊接喇叭和電池座,。調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。

首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。

經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí),，又重新明白了很多東西,。