范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師育兒心得總結(jié)1
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子,。”作為幼教老師,，教育好孩子是我們的最終目標(biāo),，要想實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點(diǎn),，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,，幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境,。他們希望得到認(rèn)可、贊賞,、同情,、關(guān)心和愛護(hù)，希望得到老師的愛,。這就需要教師用自己一顆真誠,、熱愛、賞識孩子的心去喚醒,、去呵護(hù),。多與孩子交談,，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們,。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,，“乖孩子”的信念倍增,。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛,，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛,。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在,。幫忙孩子系好帶子,、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子,、信任孩子,、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心,，我們就會在日常的保教工作中,，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,，責(zé)任心,。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,，精心設(shè)計(jì)好每一個教學(xué)活動計(jì)劃,，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙,，也就在于如何愛護(hù)孩子”,。給孩子愛心，他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,，他就會親近你;給孩子愛心,，他就會喜歡你;給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,，他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人,。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長,。
我們班的家銘小朋友非常地可愛，是從拖班升上來的，可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧,，每天上幼兒園都要哭上一頓,，因此媽媽也非常頭痛，總是跟老師說：“我家寶寶怎么總是要哭,，小班也是一樣,。”其實(shí)家銘只是養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，當(dāng)他知道媽媽要送他來幼兒園時,，他就知道會很長時間看不見媽媽，就會以哭來宣泄自己的情緒,，當(dāng)我和他說：“家銘別哭了,，呆會我打電話給媽媽，叫媽媽早點(diǎn)來寶寶,，媽媽就會很早來接寶寶的,。”這時他又會停止哭鬧,，還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,，總是希望身邊有大人，要是你一但離開,，寶寶又會哭起來,。面對這種情況，我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,，家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,，因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個鍛煉的過程,、宣泄的過程,，也是幼兒表達(dá)情緒的一種，家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,，把這種溺愛,，寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛，客觀的愛,，愛的太狹小,，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,，家長要擺正,。
教師育兒心得總結(jié)2
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下面兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,，各位不妨參考下：
舉例一：寶寶無理取鬧時,，不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時,，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時候不能給他,，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器,。還比較小的時候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的,，媽媽堅(jiān)持不買,，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對，說沒買單不能這樣子,，再到后來就不這樣了,，只是跟媽媽商量，買一些好不好,，這個時候,，買了會很高興，不買也沒很大情緒了,。
舉例二：以平常心對待寶寶的舉動,，反應(yīng)不要過于激烈，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,，好象是條件反射似的,，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些,，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干,，到后來媽媽裝作沒看見,，他還會在喝完之后，跟我說,，媽媽,，你看我喝水了，目的是引起家長的注意,。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,，媽媽開始肯定了他，哎呀,，你真棒啊,，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話,，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處,。
舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，非常的亢奮,，中午連午覺也不睡了,，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),，關(guān)于這一點(diǎn),，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時候瘋得太厲害了,，媽媽爸爸就會制止,，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶,，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種,。
教師育兒心得總結(jié)3
三年前，我牽著女兒的小手,，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)新光幼兒園的大門,。眼前的一切對于女兒來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓她感到溫暖和熟悉,。一晃,，女兒三年的幼兒園時光就要過去了,，對于這三年,，覺得女兒長大了，學(xué)了不少,，懂了不少,，而我也在這三年中成長了不少。對于女兒的教育,，其實(shí)我沒有什么宗旨,，覺得讓她快樂健康地成長就好。下面是我的一點(diǎn)點(diǎn)小體會，跟大家一起探討一下,。
首先,，我不過度的寵愛和保護(hù)女兒。我認(rèn)為事事順從孩子的要求,，替他完成所有事情,，孩子什么事情都不必動手，很容易變得以自我為中心,、任性,、依賴，也不懂自己照顧自己,，我想這樣的孩子以后是適應(yīng)不了社會的,。女兒自己力所能及的事情，我都是叫她自己完成,，從小到現(xiàn)在,，吃飯基本上都是自己吃，穿衣穿鞋,，疊被子都自己完成,，洗臉?biāo)⒀烂刻煲捕际亲约汉茏杂X的去做好。我想,，這樣的話,，以后長大出去在自力能力方面是不成問題的。
其次,，以賞識的態(tài)度對待女兒的為人處事,。我不會去過分的挑剔女兒做的事情，不把她的缺點(diǎn)掛在嘴邊,，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的小成功,，我都會給她鼓勵與贊揚(yáng)，這樣,，她就不會變得退縮,，膽小，會充滿自信地去做好每一件事情,，表揚(yáng)要具體,，表揚(yáng)的越具體，女兒越容易明白哪些是好的行為,，越容易找準(zhǔn)努力的方向,。中國人比較謙遜，不在人前稱贊孩子,，有時還會不經(jīng)意地批評她,。其實(shí),，我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據(jù)，如果經(jīng)常提及他的缺點(diǎn),，孩子會懷疑自己的能力,，不僅影響其自信心，甚至?xí)J(rèn)定自己一無是處,，更不思進(jìn)取,。許多父母對孩子期望很高，卻又很吝嗇贊美自己的孩子,，其實(shí)賞識能給教育帶來很好的效果,。還有，對待女兒我不會臉孔嚴(yán)厲,，過分專制,。經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動、限制他的自由,、否定他的想法,，會使孩子長期處于恐慌之中，無法表達(dá)自己,，只懂唯唯諾諾,，不懂快樂;并使她覺得沒有安全感，面對事情不知所措,，失去嘗試新事物的勇氣,。孩子無法在嚴(yán)肅當(dāng)中感受到我們的愛，擺出嚴(yán)厲的臉孔,，只會令她對您卻步,。我和女兒在家，我經(jīng)常都會以溫和的語氣跟她說話,，一般叫她做什么事情,，都是“李心怡，我們一起來看書吧”,，“李心怡,，我們來做運(yùn)動吧?”，“李心怡,，幫媽媽一起來疊衣服吧?”,，往往這時候，女兒都會很欣然的答應(yīng),。
她自己要做什么事情的時候,，我都會支持她,，盡管她會把顏料弄的很邋遢,，她會把紙團(tuán)弄的很多,，不過沒關(guān)系，她會要求我跟她一起收拾干凈,，這時,，我都會很樂意幫助她，在家始終保持著一種愉悅的氣氛,。
最后一個就是不要對孩子漠不關(guān)心,。女兒在家，我有時間的話總會不經(jīng)意的問問在幼兒園吃的什么啊,，上課學(xué)的什么本領(lǐng)啊,，關(guān)心她在幼兒園的一些瑣事，往往這時候,，女兒都會表現(xiàn)得很健談,，這樣她肯定會覺得媽媽很關(guān)心她，我是個很幸福的孩子,。
總之,，孩子在成長，家長也在成長,，子女的教育是門大學(xué)問,，以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)不成熟的心得，今后還有更長更艱難的教育之路要走,，愿家長們跟孩子一起成長,，一起加油!
教師育兒心得總結(jié)4
中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！边@句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備,。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準(zhǔn)備,，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是激發(fā)孩子求知欲,、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。和很多媽媽一起交流對孩子學(xué)習(xí)語文經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出幾點(diǎn)要求是：
一畫,，大聲地朗讀課文，勾畫出自己不認(rèn)識的字和不理解的詞,、句子,。
二問,，問家長自己不認(rèn)識的字或詞，自學(xué)字,、詞,，并寫下來。
三析,，對課文進(jìn)行分析,，說一說課文里的主要內(nèi)容，最好能夠用圖畫把課文的意思表達(dá)出來,。
四答,，嘗試性回答課后作業(yè)題。
五提,，提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題,。“有疑則進(jìn)”,，有求知欲,，則有興趣。孩子帶著問題去聽課,，把主要精力放在預(yù)習(xí)時未能解決的問題上,，在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),，就能充滿自信,，這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)主動,，走在前面,，心情好，充滿自信,，于是成績就好,。成績好了，學(xué)習(xí)更主動,，學(xué)習(xí)興趣更濃,，成績會更好，良性循環(huán)鏈就形成,。所以,，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時,，也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,，提高自學(xué)能力一種最有效途徑。
教師育兒心得總結(jié)5
每個孩子都會有他的長處,。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中,，學(xué)科成績優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進(jìn)步，在此感謝老師的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對他的幫助,、和良好的影響,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為，給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1,、給孩子鼓勵,，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般,，有時會聽他說：這么難、我學(xué)不會,、我不參加,、我做不好、別人會笑話我等消極的語言,。我們給他講了很多名人成長的故事,，問他長大想做什么，他說：當(dāng)考古學(xué)家,、探險家,，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園,，我們告訴他考古學(xué)家,、探險家是需要很多知識的，語文,、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望,。同時在學(xué)習(xí)過程中,，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣,。他的每一個小小的進(jìn)步,，我們都會表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興,，覺得很有成就感,。做得不夠好的,，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣，有了信心,，學(xué)什么都會變得容易起來,。
2、積極配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排，同步抓好孩子德,、智,、體等方面的教育。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,，都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補(bǔ)漏,，對不懂的給他講解,，對出錯的讓他強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做,。
貪玩是孩子的本性,，需要督促，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識,。
有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有,，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng),，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣,。孩子的提問.疑惑,，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下,，或查一下資料等,，千萬不要輕易的回答不知道，別煩,，因?yàn)檫@樣會打斷孩子的興趣,，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了,。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,，你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松，因?yàn)殡S之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排,，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時間放在睡覺前,。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點(diǎn)道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止,，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,，我會適時的微笑提醒,，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地,。
引導(dǎo)孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,，相反我還會表揚(yáng)他,，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,，表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識,，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事,，時間長了有些孩子會產(chǎn)生依賴性,，不肯動腦筋，遇到問題就問人,，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利,。
孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實(shí)在的,，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈,，很外行，有句成語叫事半功倍說得好,，好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如,，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長,，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!
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