在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

《圍城》的讀書筆記篇一

說實(shí)話,，我看不太明白,，更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的推敲,，使得我現(xiàn)在還沒有看完這本書,。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長篇小說,。故事背景是作者生活的年代,。或許正因?yàn)榇斯适虑楣?jié)才顯得更真實(shí),，人物才更生動(dòng),。

主人公方鴻漸是個(gè)從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親,。但在其上大學(xué)期間,，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動(dòng),，資助他出國求學(xué),。方在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè),。為了給家人一個(gè)交待,，方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的"克萊登大學(xué)"的博士學(xué)位證書，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國,。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀,，但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈,。到達(dá)上海后,，在準(zhǔn)岳父周先生開辦的銀行任職。此時(shí),，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇,、唐二人之間,，但最終與此二人感情破裂，并由此結(jié)識(shí)了蘇的同學(xué)趙辛楣,。方鴻漸逐漸與周家不和,?？箲?zhàn)開始,，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,，與趙辛楣,、孫柔嘉,、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教,。后與孫柔嘉訂婚,，并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,，方鴻漸在一家報(bào)館任職,，與孫柔嘉結(jié)婚?；楹?，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化,。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,，逐漸失去了生活的希望。

很多人喜歡《圍城》,，或是因?yàn)樗洈⒌馁N近大多數(shù)人的心理,，許多感受都觸動(dòng)到了那曾經(jīng)歷的心里狀態(tài)吧!楊絳在《記錢鐘書與

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來”無論婚姻,，事業(yè)都在一個(gè)圍城中,。外面的人想進(jìn)去，里面的人卻想出來,。每個(gè)人都陷在一座圍城中,，被生活，婚姻,，事業(yè)磨礪,，打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,，沒有與命運(yùn)抵抗的勇氣,，任由命運(yùn)擺布。最后終逃不過悲涼的結(jié)局,。

圍城總是存在的吧!學(xué)校,，家庭……背負(fù)著老師，父母甚至爺爺奶奶的期待,。有時(shí)身心俱疲,，想要沖出圍城?？僧?dāng)真正沖出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不過是進(jìn)入另一座圍城罷了,。生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)，成功與失敗,，學(xué)習(xí)與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素,，一種色彩當(dāng)它們存在時(shí)，生活才會(huì)感到滿足,，才會(huì)變成彩色的,。所以也就不會(huì)想到要逃離圍城，也會(huì)感到幸福滿足,。

《圍城》的讀書筆記篇二

《圍城》我是先看電視劇,，之后有斷斷續(xù)續(xù)讀一些片段（這本書情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng)，確實(shí)能夠跳著讀）,，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完,。讀完以后，對(duì)這本書又有了些新的認(rèn)識(shí),。

有的報(bào)道說,，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的,。但無論如何,，方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,，而且是那種帶著玩世不恭的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他期望做個(gè)大人物,，這樣的性格,，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位,。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,，在買假的文憑之前，他也問問良心,，他為自我起了最好的借口：“父親是科舉中人,，要看‘報(bào)條’，丈人是商人,，要看契據(jù),。”以他自我的口氣,，就是“說了謊話,，還要講良心?！闭f謊就說謊嘛,，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了,。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧,？害得自我當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,，我想沒有人會(huì)反對(duì),，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,，圈“圍城”建立時(shí),，就決定了會(huì)有第二圈圍城，就決定了會(huì)有第三圈圍城了,。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。但是他還是期望做個(gè)大人物,，買文憑時(shí),，期望自我能夠使家翁感覺光耀門楣；買了文憑,，又覺得有損道德,。要明白，社會(huì)上只有兩種人能夠混得好,。

—種是真正大寫的入,，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高尚的情操,。他們是因?yàn)樗麄兘跄７兜呐e止,，才贏得別人的尊重。而另—種,，則是完全相反的,。他們用旁門左道，說謊時(shí),，能夠令自我都騙過來,。他們深有沉浮，他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言,。而社會(huì)上更多的,，是后者，從古到今都是如此,。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng),？乾隆是如何登上皇位的？就連此刻的企業(yè)在商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，也用盡手段,，不是你死就是我亡,。

但是，并不是所有人應(yīng)對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的,。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,，有那么一點(diǎn)的良心，有那么—點(diǎn)的虛榮,。他們處處做小人,，又不得處處提防小人。他們也明白世道的艱險(xiǎn),，但是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想明白韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自我的公道一樣,。熟不明白，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去,。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此,。它寫出了人們不愿意正視的，真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,。

《圍城》的讀書筆記篇三

再翻開《圍城》之前,，我對(duì)這本書沒有什么了解，甚至還以為這是一本講打仗的書,。我完全是經(jīng)同學(xué)推薦才買下來這本書,。

初中語文老師講過，題目是一篇文章,，一本書的靈魂,。所以我便在閱讀的過程中尋找這本書的靈魂。

和其他所有書一樣,，剛開始讀會(huì)有一種云里霧里的感覺,，而語言細(xì)膩，情節(jié)瑣碎的《圍城》更是將這種感覺推向了極致,。我一度想扔掉這本書不看,，但不知是什么促使我看完了一整本書。

我對(duì)這“圍城”第一次有感覺是讀到方鴻漸和趙辛楣進(jìn)入三閭大學(xué)遭遇各種人情世故,，各種派系糾紛,，各種明爭(zhēng)暗斗后先后離開的情節(jié)時(shí)。在圍城外面的人想進(jìn)入圍城里面,，而在圍城里面的人想要出來,。這個(gè)圍城,，小一點(diǎn)說是三閭大學(xué)，大一點(diǎn)說是當(dāng)時(shí)病態(tài)的官場(chǎng),，病態(tài)的社會(huì),。作者將方趙二人當(dāng)初急切地想去就職與后來煩惱，失望地離開做了對(duì)比,，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)這個(gè)社會(huì)的冷漠與無情,。

這本書第二次給我圍城的感覺是鴻漸與柔嘉的婚姻。鴻漸愛柔嘉,，柔嘉也愛鴻漸,，他們都想邁入婚姻的殿堂,，誰知事與愿違,，結(jié)婚后的甜蜜，兩人對(duì)愛情的向往,，憧憬與期待都被時(shí)間的洪流沖走,，在柴米油鹽與日常瑣事中淹沒,，消失的無影無蹤,。最終鴻漸與柔嘉分開了，小說戛然而止,。我覺得這本書中的第二個(gè)比較明顯圍城是婚姻,，外面的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來,。

《圍城》對(duì)于一個(gè)十幾歲的中學(xué)生來說,，想讀懂不是一件很容易的事，里面有很多內(nèi)容也是晦澀難懂,，并且夾雜著很多時(shí)代背景,。

這本書可以從很多方面去分析，語言,，人物形象都可以作為切入點(diǎn),。在這里我只是就題目淺談了一下自己的感受，如果過幾年有幸能重讀這本書,，也許我會(huì)品味出更深的東西,。