人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇一

我班本學(xué)期共72人,。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心,，自制能力都不高，上課時(shí)愛講話,，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。深化教育與課程改革的融合,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，爭做身心和諧的健康人,、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、堂堂正正的中國人,，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

4,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

5、鼓舞學(xué)生信心

6,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

四,、工作措施

1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍,。

使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進(jìn)班級發(fā)展。

2,、重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。

在日常教育中，注重潛移默化,，注重全方位教育,。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。積極推進(jìn)班級文化建設(shè),，認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展的教育機(jī)制，讓班級文化陶冶學(xué)生性情,，提升他們的情操,。

3、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

5,、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時(shí)聯(lián)系,。

要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?？椗d趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇二

為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計(jì)劃,。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會，及時(shí)解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績,。

具體措施

1.加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個(gè)人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”.

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力,，促進(jìn)班風(fēng),。

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

在新課程理念指導(dǎo)下,，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，因材施教,，發(fā)展特長,，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。開展各類有意義的活動,，為把本班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、奮發(fā)的優(yōu)秀班集體而努力,。

二、班級情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人。__市戶籍外的學(xué)生有__人,，而男生整整有__人,，外地孩子本來就無人看管，尤其是男生就更加調(diào)皮了,，為我的教學(xué)工作帶來很大的難度,。雖然大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課也很認(rèn)真,，能主動思考,，按時(shí)完成作業(yè)，做到書寫端正,。但也有一部分學(xué)生自制能力較弱,，學(xué)習(xí)能力較為薄弱,，需要教師課外再給予單獨(dú)輔導(dǎo)。本學(xué)期,，除了繼續(xù)重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，還要重視對優(yōu)秀生的正確引導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)情,，讓優(yōu)秀生起到良好的榜樣作用,。因此,，重點(diǎn) 采用分層教學(xué),，因材施教，鼓勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的拓展,，而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則更多的要求掌握基礎(chǔ)知識的鞏固。那么針對本班級的特點(diǎn),，本學(xué)期將制定以下計(jì)劃：

三、主要措施

（一）安全警鐘長鳴,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，只有保障每個(gè)孩子的安全,，我們才能順利開展工作,。作為__年級的孩子，自律能力還是很差,，安全意識淡薄。尤其是在玩得盡興的時(shí)候,，他們總會忘乎所以。上學(xué)期盡管我天天嘮叨,，但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽臺上往下探出身子，大聲叫嚷；也有孩子在爬學(xué)校的圍墻,，因此安全教育不容忽視。除了利用晨間談話，班隊(duì)課之外,，我還利用下課前的幾分鐘來教育他們課間的時(shí)候應(yīng)該注意些什么,。同時(shí)，在課間,，我還安排了值日班長留意他們的活動，如果發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,，及時(shí)制止。并趕緊來告訴老師，把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。

（二）注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

對于二年級的孩子來說,，無論是哪種習(xí)慣，都有所掌握,，但也存在著欠缺。因此,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣還是主要的任務(wù),。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，我還是從細(xì)碎的一點(diǎn)一滴重新入手。比如課間準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品,。比如說話之前先舉手,，回答問題聲音響亮，說話完整,，別人說話認(rèn)真聽,，寫字使用兒歌的形勢要求學(xué)生做到一尺,、一寸,、一拳。并且保持作業(yè)本的整潔，書寫的端正,?？傊髮W(xué)生完完整整地說，認(rèn)認(rèn)真真得聽,，端端正正的寫。

在勞動習(xí)慣上,，要求孩子們認(rèn)真對待每一次值日，不馬虎了事,，打掃之后勞動工具放整齊,，平時(shí)不亂扔紙屑,，看到地上有垃圾能主動撿起來,。保持教室的整潔,。我還用心安排了值日表,，讓乘車孩子盡量安排在中午值日,，而不乘車的孩子晚上值日,，讓每個(gè)孩子都有充分勞動的時(shí)間，不因?yàn)槌塑嚩⒄`了掃地,。更是安排了四個(gè)衛(wèi)生委員，輪流檢查每天的值日情況,。

在行為習(xí)慣上,，嚴(yán)格按照《__中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。我要求孩子們做一個(gè)文明的小學(xué)生,，在校能積極幫助有困難的小朋友，不取笑他人,。見到老師主動問好,，不隨便拿別人的東西。說話文明有禮貌,。不破壞公物,，不再墻壁上亂涂亂畫。做操時(shí)能做到快靜齊等等。

（三）多管齊下,，打下穩(wěn)定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

在指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí),，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是刻不容緩,。從一開學(xué),，我就要求孩子們認(rèn)真對待每一次家庭作業(yè),，對于不理解的,，或者沒完成或是做得不正確的，都采取此相應(yīng)的措施,，或者要求重新完成，或者給予相應(yīng)的指導(dǎo),，告訴他們正確的方法。同時(shí)要求家長配合好監(jiān)督工作,，在家校本上簽名，以達(dá)到學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線做好教育的目的。課堂作業(yè)更是每課逐步落實(shí),，對于落后的學(xué)生利用中午等時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。讓學(xué)生從一開始就鞏固這樣的意識,，做作業(yè)是不能馬虎了事的。對于當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，要求學(xué)生也能及時(shí)過關(guān),。同時(shí)要求自己也認(rèn)真對待每一節(jié)課,，讓學(xué)生能更多地被課堂吸引,，提高課堂質(zhì)量。

（四）注重管理,。

孩子們進(jìn)入__年級了，我在班上進(jìn)行了班干部上崗競選,，讓孩子做班級的主人,，讓他們自覺為班級服務(wù)。對于自愿當(dāng)選的班干部,，明確相應(yīng)的職責(zé)和工作,，讓孩子們自己管理班級。每個(gè)孩子都有機(jī)會參與班級的管理,，活動開展幾天,，孩子們的主人翁意識增強(qiáng)，積極性空前高漲,！

尤其是背書組長這一職務(wù),，我針對班內(nèi)孩子背書積極性不高，做事拖拉的現(xiàn)狀,，每天我爭取提早到校,，每組第一個(gè)到我處背出課文的孩子，就成為這篇課文的背書組長,。開學(xué)三天,，孩子們非常興奮，很多孩子都搶著來背書,，而且背得非常熟練,，應(yīng)該是在家做足了功課,。

（五）注重家校聯(lián)系。

開學(xué)到現(xiàn)在,，我還是主動聯(lián)系家長,，指出孩子的不足和可喜的進(jìn)步。我相信和家長做好溝通工作,，將會對我們的教育教學(xué)工作起到事半功倍的效果,。

作為一個(gè)低段的班主任，我知道在教育教學(xué)過程中,，會有很多的瑣碎,，很多的繁雜，也要很多的汗水,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，和孩子們一起成長,，將班級管理工作做得更好,！

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢,，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破,。本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績,。

一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍,，還是在教室；無論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作,，得到了各方面的肯定和好評

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,，提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。

一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況,，仍然存在著不足,。

一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒,。

六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。

八,、班級的課外活動還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一,、 發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級管理，制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢,，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級宿舍,。

五、做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況,，作出正確的決斷,。

七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。

八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理,。

九,、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,，愉悅身心,。

在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長,、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好,！

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年,，這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年,，所以班主任工作在這一年中尤為重要,。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級的各項(xiàng)工作,。

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

二,、主要措施

1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀,、晚自修,，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況;

2,、在學(xué)生自薦,、民主選舉情況下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察,、教育,、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化;

3,、加強(qiáng)師,、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話,、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問題;

4,、重視主題班會和團(tuán)隊(duì)活動對學(xué)生教育的作用，有針對性,、時(shí)效性地開好班會及團(tuán)隊(duì)活動,，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性;

5,、通過個(gè)別教育,、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長;

6,、根據(jù)學(xué)校要求，堅(jiān)持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度,，及時(shí)處理應(yīng)急,、突發(fā)事件等。

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任高二（2）和（11）班班主任,，11班是一個(gè)新組建的文科班,，2班是一個(gè)問題較多的班級，我深感任務(wù)重,，責(zé)任大，不敢懈怠,。2班學(xué)生人數(shù)40人,，其中其中離異家庭11人，重大病情4人,，留守學(xué)生4人,，中考200多分的3人，完全學(xué)文化課的學(xué)生38人,，藝術(shù)生2人,。11班共有學(xué)生42人，完全學(xué)習(xí)文化課,，無藝術(shù)生,，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。本學(xué)期針對這兩個(gè)班特點(diǎn),，將從以下幾個(gè)方面做工作：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

文科班由于學(xué)生來源比較復(fù)雜，潛在或是隱形的不安定因素很多,。配合政教處的工作,，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會，諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。3月份定為行為養(yǎng)成教育月,，主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。

二,、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力營造團(tuán)結(jié)向上的班集體。 建立良好的班級秩序,，營造積極向上的氛圍,，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作：

1,、做好各項(xiàng)工作的檢查督促,，在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度,，力求科學(xué)化,、規(guī)范化,，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實(shí)踐證明，抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操工作，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張,、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒。

2,、深入班級，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,，力爭做到了解學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3、4月份上旬將進(jìn)行理想教育,，搞好勵志篇的班會教育,。4月下旬將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育，做到既刻苦讀書又科學(xué)會學(xué),。

4,、5月份進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專題。

5,、6月進(jìn)行進(jìn)高三前的勵志教育和高三學(xué)習(xí)的心理教育專題。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。這方面 ,，我將采取了抓兩頭,，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式,，做梯隊(duì)生和后進(jìn)生的指導(dǎo)工作。對成績好的梯隊(duì)內(nèi)學(xué)生,，要求他們明確目標(biāo)，確定方案,，突破弱點(diǎn),，保持優(yōu)勢，同時(shí)提出具體措施,；對成績差的后進(jìn)生,，以鼓勵為主,，多談話、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng),；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，后進(jìn)生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí)利用每次考試的成績,，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),，分析原因,，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢,。

開學(xué)初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴,，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法,，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上,，不斷地超越自我,，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢。

三,、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，意志教育,，如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

總之，這學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的學(xué)習(xí),、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)改進(jìn)，爭取做得更好.

初中班級學(xué)期工作總結(jié) 初中第一學(xué)期班級工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期,，新的開始,，新的任務(wù)，今年我擔(dān)任初一（2）班班主任工作,。我將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

二,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下：

（一）建立良好班級風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中,，對于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風(fēng)氣,。

（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動性，讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù),，每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,，同時(shí)也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。

（三）開展以學(xué)?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，確定班級口號等，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”,、“爭先榜”,、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動中,，交流互助，拓展能力,，不斷成長,。

（3）圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動,，促進(jìn)班級成績的提升,。

（4）積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，展示班級特色,，力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn),。

（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作

做好班級穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級,，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式,。每次測驗(yàn)、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

（五）贏得學(xué)生家長的支持與配合

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。

三、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。

多年的班主任工作收獲之一,，就是班級管理工作必須不斷細(xì)化,，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。