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學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-18 06:00:28
學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書(12篇)
時間:2023-02-18 06:00:28     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇一

同時,許多家長在后面的意見或建議欄里寫出自己的看法,,在此,,我匯總?cè)缦拢?/p>

1、在安全的`前提上,,可以適當(dāng)開展一些有益的活動,,但野外出行需慎重考慮;

2、上課之余,,勞逸結(jié)合,,多些文藝、唱跳,、演講比賽,、體育運動等,發(fā)揮各自的特長,,培養(yǎng)積極進取,、拼搏奮斗的精神,培養(yǎng)團隊意識;

3、希望多開家長會,,一邊家長與老師及時溝通,,及時糾正孩子的不足之處,在學(xué)習(xí)方面更好的了解并督促孩子學(xué)習(xí);(這個建議只怕還要商量商量哦)

4,、建議各位家長不要讓孩子在校門口買玩具,,若老師發(fā)現(xiàn),即可沒收,。因為孩子帶玩具上學(xué)會影響孩子上課的狀態(tài);

5,、建議各位家長都不要給孩子零花錢,孩子年齡小,,自尊心強,,也易產(chǎn)生攀比心理;

6、建議老師上課用耳麥,,這樣老師不要那么費力,,孩子也聽得清楚;(這點建議呢,我說明下,,開學(xué)第一周工作會議上,,校長明確指出,近兩年學(xué)校將取締使用耳麥,,因為聲音太大,,班級與班級之間互相影響,且上課的效果不佳,。不過,,請家長放心,我的聲音一定會讓每個孩子都能夠聽見,。)

7,、建議上課時讓所有的學(xué)生都能有機會回答問題;(現(xiàn)在上課開火車讀能讓每個孩子開口讀)

8、建議上學(xué)時,,學(xué)生不能遲到,,影響整個班級學(xué)習(xí);

9、建議學(xué)生放學(xué)能夠準時!

10,、班費建議由班主任保管,,賬目可由家長委員會建賬與記賬,記賬時應(yīng)由班主任老師核定并簽字,。(班費還是由家長委員會的財務(wù)主任收取并保管,,老師也絕不插手財務(wù)的事情。原因是學(xué)校不允許收取班費,,比如買書都不能算是班費,,都是家長個人自愿買書,,班主任不過問的。)

謝謝各位家長的支持與配合!感謝!

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇二

尊敬的老師:

組織和建設(shè)班集體是班主任的重要工作,,因為一個良好的班集體不僅是完成教學(xué)任務(wù)的重要保證,,是學(xué)生進行自我教育的強大力量,也是學(xué)生個性得以充分發(fā)展的搖籃,。幾十名性格各異,,學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生集合到一起,只有在具有較高責(zé)任感的班主任老師管理組織下,,使班級有班級組織機構(gòu)及較強的組織紀律性,,有良好的班風(fēng)才能稱得上一個班集體。下面,,談?wù)勎以诎嗉壗ㄔO(shè)過程中的幾點做法,。

一、班集體共同奮斗目標(biāo)建設(shè)

集體是一個以共同奮斗目標(biāo)相維系而建立起來的團體,。確定明確的共同為之奮斗的目標(biāo),,這既是集體奮斗的方向,也是集體前進的動力,。班集體有了令人鼓舞的奮斗目標(biāo),,就能把全班每一個學(xué)生都吸引團結(jié)到集體中來。因此,,我在高一第一次班會上就提出了“團結(jié)友愛,、奮勇拼搏、共同進步,,創(chuàng)先進班級”的奮斗目標(biāo),。 這一共同目標(biāo)的確立,大大激發(fā)了學(xué)生的上進心,,使他們逐步做到心往一處想,,勁往一處使,每個同學(xué)都以為班級爭光而自豪,,為逐步形成堅強的、進步的班集體奠定了思想基礎(chǔ),。

二,、建立班委會,培養(yǎng)得力的班干部

班級奮斗目標(biāo)的確立僅僅是第一步,,更重要的是目標(biāo)的實施,,實施中要進一步進行調(diào)整、控制,。調(diào)整,,既包括對目標(biāo)實施中對偏離目標(biāo)的行為的調(diào)整,以使行為不斷趨近目標(biāo)。也包括通過目標(biāo)實施不斷修訂目標(biāo),,使目標(biāo)更具有可行性,。一個班集體必須形成一個組織系統(tǒng),只有這樣才能開展有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)的教育活動,。班集體的組織建設(shè),關(guān)鍵是班級干部的培養(yǎng),,并形成班集體的核心,。二十年班任工作的實踐證明,班級工作能否順利開展,,奮斗目標(biāo)能否實現(xiàn),,關(guān)鍵在于是否有一支得力的班干部隊伍。怎樣培養(yǎng)班干部?我的做法是:

1.在實踐中培養(yǎng)一個新的班級組織起來了,,我根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),,讓學(xué)生“自薦”的形式臨時決定幾名初中當(dāng)過班干部的學(xué)生做班委。但能不能最后成為全班同學(xué)認可的干部,,關(guān)鍵在于班主任要在引導(dǎo)他們做干部的實踐中鍛煉,。因為能力只有通過實踐才能形成和提高。全班學(xué)生也只有通過實踐才能逐步認識他們,。同時,,我想班干部也是學(xué)生,班主任必須注意在實踐中有意培養(yǎng),。給他們出主意,,想辦法。幫助他們組織班級活動,,為他們創(chuàng)造更多的.鍛煉機會,,幫助他們處理好班級的日常事務(wù),以及干部之間,,同學(xué)之間的矛盾,,使他們在學(xué)生中逐步樹立威信。 在實踐中培養(yǎng)是培養(yǎng)班干部的主要途徑,,干部也只有在當(dāng)干部的實踐中才能鍛煉提高自己,。

2.嚴格要求班級干部同時又是一名學(xué)生,他們也在成長中,,他們與班級同學(xué)同樣處于相同的年齡段,,具有各自不同的固有的生理心理特點,有來自不同的社會家庭影響而形成的不同的思想,、情感,、性格,、品質(zhì)等特點。在這個過程中會出現(xiàn)有的人不愿意當(dāng)干部,,有人適合的職務(wù)不同,,有的愿意當(dāng)干部,想借此表現(xiàn)自己,,有的有“高人一等”的思想等等,。面對這種情況,我堅持既要大膽使用,,放手讓他們工作,,更要嚴格要求,幫助他們樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,,既做全班同學(xué)的表率,,又做一名受同學(xué)愛戴的知心朋友。

3.民主選舉在班委會工作半年之后,,由他們自己做出工作總結(jié),,組織正式的班委會選舉,由全體學(xué)生對各位班干部進行公正的評價,,選出自己信賴的班干部,。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個班級集體中長期形成的情緒上,、言論上、行動上的共同傾向,,是班級特有的一種風(fēng)氣,。優(yōu)良的班風(fēng)要靠正確的輿論來支持,而優(yōu)良的班風(fēng)一旦建立起來,,其本身就是一種強大的輿論,。在創(chuàng)建良好班風(fēng)上我做了這樣的嘗試:

1.講道理

通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生在心里樹立起合格中學(xué)生的形象,,同時,通過召開形式各異的主題班會,,學(xué)生介紹一些偉人,、科學(xué)家的成長經(jīng)歷,提高學(xué)生做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生的信心,,幫助他們樹立高尚的人格標(biāo)準,充分發(fā)揮板報及日記等宣傳工具的作用,,增強學(xué)生的理想主義觀念和責(zé)任感,。

2.樹立榜樣

榜樣的力量是巨大的,。它把抽象的東西具體化了,使學(xué)生看得見,,摸得著,,有感染力,容易學(xué),。于是我在學(xué)習(xí),、勞動、體育等多方面都樹立起表率與榜樣,。這樣針對性強,,又是學(xué)生所熟悉的人,便于模仿,。

3.嚴格要求

培養(yǎng)良好的班風(fēng)是長期的,、艱辛的過程,班主任在這個過程中必須對班級中發(fā)生的每件有價值的小事認真對待,,嚴格要求,,有了量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的變化,。當(dāng)然,,嚴格要求,更多的是通過表揚好人好事,,多找學(xué)生談心,,多關(guān)照學(xué)生來促使學(xué)生克服不良習(xí)慣。對班內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不僅及時制止而且在班內(nèi)展開討論,,幫助全體學(xué)生提高是非鑒別能力,,防止同類事件的發(fā)生。

4.留給學(xué)生發(fā)揮自身長處的空間

中學(xué)生正處于成長過程中,,他們既需要嚴格的要求,,也需要理解,更需要一個相對寬松的心理環(huán)境,,每個學(xué)生都希望得到老師和同學(xué)的承認,。我在工作中注意了解學(xué)生的特點、特長,,在班級活動中充分發(fā)揮他們的長處,,幫助每一個學(xué)生樹立自信,使每個學(xué)生都能體會到自己在這個集體中的重要性,。

5.鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性

高中三年的學(xué)習(xí)對一個十幾歲的孩子來說是很艱苦的,現(xiàn)今獨生子女又多,,很多孩子怕吃苦,,遇到困難情緒反復(fù)極大,,作為班主任僅僅靠談心、關(guān)心加嚴格要求是不夠的,。我經(jīng)常利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些先進青年的奮斗經(jīng)歷,,教育他們要克服“嬌、驕”二氣,,要把自己的前途和國家的命運聯(lián)系在一起,,從不同的角度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

以上是我在班級建設(shè)中的幾點做法,,將在以后的工作中不斷提高,,不斷完善。

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇三

親愛的同學(xué)們:

文明是什么?我總在沉思,。但無論你知道與否,,它都在人群中涌動著,表現(xiàn)著,,跳躍著,。在每個細微的,未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間,,你的一言一行,,都流露出文明或不文明的痕跡。古人云:不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,。文明是一種令人賞心悅目的美,,是路上相遇時的微笑,是朋友有難時的熱情幫助,,是見到師長時的禮貌問好,,是自覺撿起垃圾,隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們必須規(guī)范自己的行為,,鍛煉堅強的意志,,提高自身的修養(yǎng),做到談吐文明,,舉止得體,,盡最大的`力量,創(chuàng)最文明的班級,共同建設(shè)和諧溫暖大家庭,。為了我們共同的文明家園,,我在此倡議:

(一)班風(fēng)建設(shè):熱愛集體,,團結(jié)同學(xué),。班委以身作則,普通同學(xué)積極響應(yīng)班級號召,,積極參與活動,,在活動中相互了解,互幫互助,,優(yōu)先考慮班級利益,,增強班級凝聚力。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè):勤奮刻苦,,求實創(chuàng)新,。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),,我們應(yīng)該以高標(biāo)準要求自己,,嚴守課堂紀律,不遲到不早退,,不缺課不曠課,,上課不玩手機不吃零食。明確自身奮斗目標(biāo),,端正思想,,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,勤于思考,,積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練,,課上做到實時跟進,課后做到溫故知新,。

(三)班級文化建設(shè):維持衛(wèi)生,,小處著手。以班為家,,愛護公共設(shè)施,,注重班級整潔、文明,、有序,,每天打掃衛(wèi)生,嚴格衛(wèi)生制度,,耐心細心檢查衛(wèi)生,,養(yǎng)成在教室時不喧嘩,不吵鬧,,離開教室時關(guān)門,、關(guān)燈,、關(guān)窗的好習(xí)慣。

(四)個人建設(shè):自尊自愛,,自信自強,。中國是文明禮儀之邦,作為新時代青年,,我們應(yīng)該尊敬師長,,尊重同學(xué),待人禮貌,、友善,、真誠,儀容儀表端莊,,在與他人交往時,,舉止得體,用語文明,,摒棄一言不合就動口動手的惡習(xí),。

文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情,它是潛移默化,、循序漸進的過程,,需要我們每個人堅持不懈的嚴格要求自己,約束自己,。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行,,在一些不道德的事情上面,勇于制止,,敢于指責(zé),。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,,眾志成城,,從身邊小事做起,從自我做起,,從現(xiàn)在做起,,讓文明之分盛行在每個人的生活中,讓文明之花在我們每個人的心田上永遠綻放出迷人,、奪目的光彩!

文明班級,,你我同行。

倡議人:劉明昊(輔導(dǎo)員)

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇四

親愛的同學(xué)們:

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方,。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的`,,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生,,破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議:

1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

3,、可以在窗臺上種一些綠色植物,,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預(yù)防近視,,還可以凈化空氣,。

4、每桌至少準備一個塑料袋,,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,,下課后及時放到垃圾桶里。

5,、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔,。

6、實行記分計劃,,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué),,一次加0.2,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),,要從重處罰,,扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要,,如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境,,那么我們的校園是多么干凈,美觀??!

六年級三班:**

20xx年5月2日

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇五

敬愛的劉教師:

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認真負責(zé)的好教師,,您自己也有一個家庭,,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗,在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長,,我們都清楚您的付出,。早餐您要求我們7:20必須到校,同學(xué)們覺得不近人情,,可我們不知道,,教師您要比我們起得更早啊,!您下課后,,總會出現(xiàn)在教室后門,注視著同學(xué)們的一舉一動,,同學(xué)們覺得很煩,,可我們不知道,您花這么多精力,,舍棄玩樂的時間,,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,,就這樣默默付出,,雕琢著我們這群“野花”。

教師您很好,,為了讓您更好,,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,,同學(xué)與同學(xué)之間,,教師與同學(xué)之間,同學(xué)們堅定的目光,,教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象,。可轉(zhuǎn)眼一年已過去,,初二卻什么都變了,。同學(xué)變了,教師也變了,。我們都在找原因,,都想回到從前。

當(dāng)然,,這有我們的過錯,,我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,我們失去了雄心,,我們失去了熱情,??上胂虢處煟鷮ξ覀兊倪^分擔(dān)心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進的步伐,。 你的出發(fā)點是好的,,我們也能理解,但只是方法欠妥,,現(xiàn)在,,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

教師您也是很有經(jīng)驗的教師,,您很清楚,,人各有志,有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,,所以,,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個最后三排區(qū),,這里大都是一些您認為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,,最后三排教師大都不管,可教師您知道這是多么危險的事嗎,?您可能是這樣想的,最后三排的同學(xué)自己不想學(xué),,那么只能讓他們自作自受,,而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),所以,,所有成績好的編排在一起,,而剩下來的,就自己發(fā)展,。教師,,事實卻不是這樣,這樣不會有一個號結(jié)果,;不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會更好,,只能是成為書呆子,成績直線下降,。因為您劃分了自己認為的危險區(qū),,致使整個班風(fēng)下降!然后教師愈

來愈討厭6班,,教書質(zhì)量變差,,成績變更差!惡性循環(huán)由此開始,!

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始,,這是我們所有人都不愿看到結(jié)果,,所以,請教師您一是要果斷迅速進步調(diào)整,,讓我們重整班風(fēng),。 首先,我們希望您在班上多開展活動,,班會等,。我知道,您認為本班成績太差,,不要浪費精力在這些娛樂上,。可教師您知道嗎,?

比學(xué)習(xí),,比榮譽更寶貴的是情誼!現(xiàn)在我們班最重要的問題,,不是成績好壞,,而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,,您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,,差學(xué)生跟差學(xué)生玩,教師您千萬別認為這天經(jīng)地義,,也千萬別鼓勵我們這樣做,。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學(xué)的'距離,,讓差生排斥優(yōu)生,,讓優(yōu)生蔑視差生,而這樣的編輯,,會好到哪去呢,?多開展一些班會活動,不僅僅是促進了師生關(guān)系也增進了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,,何樂而不為呢,?教師您也很辛苦,很操心,,不妨在班會課上,,放下身段,與同學(xué)共樂,,享受歡樂,。教師您越快開展活動,我們這個班的希望越多,!也不用太頻繁,,一周一次即可,。在這當(dāng)中,你一定會收獲驚喜,,您第一次發(fā)現(xiàn),,原來同學(xué)歌聲如此美妙,原來我們?nèi)绱丝蓯?!再是關(guān)于體力勞動的問題,,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,,這樣做法,,我們都是很反感的。優(yōu)生兩個詞語,,在教師眼中,,應(yīng)該什么都不算,就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好,。所以,,優(yōu)生也好,您所謂的差生也罷,,都應(yīng)積極,,共同地參與體力勞動。

我們所有同學(xué)都會共同努力,,加上教師您的正確引導(dǎo),,相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇六

敬愛的校長:

您好,!

是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹,。 在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久,,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,,但覺得您是一位稱職的校長,,這并不是什么拍馬屁的話,是真的,。您對所有老師都很關(guān)心,,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,,而且,,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,,在教室,,辦公室之間奔走,。

可是,也許還有您不知道的事情,。比如說自然實驗室,,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,,因為只有這樣,,才能讓 加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,,里面全是垃圾,,什么塑料袋,牛奶袋,,包裝袋,,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,,再加上長時間無人看管,、照料,雜物越積越多,,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心,;一到夏天,,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,,熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,,金黃色的.嘴里盡是扔的雜物,,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時,一定會和您一樣驕傲,,一樣自豪,。

對了,,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,,回家的時候不能騎著,,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,,大家一定會很開心很感謝您的,。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,,不但可以滿足大家看書的欲望,,而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長,, 說了這么多,, 不會煩吧! 愛朝霞,, 愛母校,, 希望母校日新月異,與時俱進,。 也希望 與母校一同前進,,走向美好的未來!??!

此致

敬禮

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇七

六年級一班一直是一個和諧的班集體,每個同學(xué)和每個同學(xué)之間的友情都很穩(wěn)固,,經(jīng)過觀察,,我發(fā)現(xiàn),要想同學(xué)之間友好相處,,必須做到如下幾點,。

一、要熱情交往,。要主動地去和周圍同學(xué)交流,人際關(guān)系是互動的,,不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己,。不可以將自己封閉在一個狹小的圈子里,在里面等待別人來解救自己,。要做到人人和諧,,首先就不能自閉。否則別人會孤立你,,與他人的友誼也就不穩(wěn)固了,。

二,、要理解尊重。現(xiàn)在幾乎所有的家庭都是獨生子女,,所以與人交往時就會出現(xiàn)分岔,。每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點,不同的成長背景和生活習(xí)慣,,所以在與同學(xué)交往的過程中,,如果能互相理解尊重,大家的'關(guān)系就會容易融洽,。

三,、要以誠相待。人無誠信不可利于世,。人與人的交往,,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則,??谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的,。在一個班集體中,,如果少了誠信,每天同學(xué)們勾心斗角地坐在同一個教室里,,那還能和諧嗎?

四,、要寬容諒解。眉間放一寬,,不但自己舒服自在,,別人也舒服自然。俗話說:“人無完人,,金無赤足,。”世界上沒有十全十美的人,,更何況是我們這些正在成長的小學(xué)生呢?在處理問題的意見不合的時候,,我們要學(xué)會換位思考,為別人想一想,,和諧自然而然的就到來了,。因為相互諒解,就不會導(dǎo)致敵意,。

五,、消除依賴感。在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強,。我們不能任性地以為身邊的人每天每時每刻都會處處為自己而著想,。很多事情要自己進行思考。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲,,他們強求別人和自己一起學(xué)習(xí),,一起復(fù)習(xí)功課,向自己通報行動計劃,,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往,。這樣做十分不恰當(dāng),甚至有了心里上的問題,。如果避免這種依賴性,,可以少去很多麻煩。

存活在這個世界上不可能避免與他人進行交往,。我們要建立活動機制,,廣泛收集友誼,并在過程中學(xué)會賞識伙伴,,這樣,,每一個集體就會緊緊地團結(jié)在一起,那么做到“和諧相處“也就不成問題了,。

希望我們的班集體就這樣一直和諧下去,,并且做的更好!

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇八

為了使我們的班級題可以更加優(yōu)秀,為了使每個同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績能夠得到提高,,也為了使我們班集體的紀律更好,,我有幾個建議:

一.先從班開始:

1.班長應(yīng)以身作則,身先士卒,,起表率作用和模范帶頭作用,,這樣會有一定的影響力。

2.要團結(jié)同學(xué),,雨同學(xué)和睦相處,,有良好的人際關(guān)系。

3.不能包庇好朋友,,看待問題要持有公正的態(tài)度,。

二.從打掃衛(wèi)生說:

1.上課時靠近暖氣片的同學(xué)會經(jīng)常性地把垃圾、紙張塞進去,,如若在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該對此進行處罰,。

2.靠進暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子,并且吃完的瓜子皮隨地亂扔,,在老師的反復(fù)強調(diào)后,他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔,,因為那里老師看不到,,可他們?nèi)拥脚瘹馄紫戮蜁o值日的同學(xué)們帶來很多不便,,如若在發(fā)現(xiàn)因讓他們接受懲罰。

3.值日生每日中午應(yīng)清理堆放掃帚的地方,,不能把垃圾掃進掃帚堆里,。

三.從課余時間來說:

1.下課時間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習(xí)壓力的.,不能成群結(jié)隊地聚在一起打鬧,。

2.不能在教室內(nèi),,走廊里進行娛樂活動。

四.在上課時間內(nèi)要遵守課堂紀律,,不能做小動作,,不能與同學(xué)交頭接耳,不能開小差,。

五.做什么事都要堅持,,不能半途而廢。要有積極向上的精神,。

六.紀律要有所提高,,這一點要靠同學(xué)們的自覺性。

我相信只要我們不斷堅持,,不懈努力,,我們的班集體一定會更上一層樓。希望老師能采納我的建議,。

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇九

尊敬的老師:

1;制定德育學(xué)分制度細則(包括平時曠課,,缺席會議,遲到等等減分項,,還有積極參加班級各種榮譽加分項)

2,,平時各種會議,活動,,以及班級各種考勤,,統(tǒng)一由副班長馮偉帥負責(zé)并記錄,最后參與德育學(xué)分的評定

3,,實行期末成績匯總匯報家長的學(xué)習(xí)管理制度,,期末由學(xué)習(xí)委員總體負責(zé),其他班委協(xié)助,,在期末是給每一位同學(xué)做一個匯總,,包括成績,平時表現(xiàn)等等,,統(tǒng)一發(fā)到家長手機

4,,針對學(xué)生考四六級的狀況,提議班級學(xué)生可以在七點二十到教室學(xué)習(xí)英語,每次早上又學(xué)習(xí)委員負責(zé)簽到,,每周匯總交由馮偉帥記錄,,對于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎勵制度(但不能加太多,具體可見德育學(xué)分制度細則)

5,,班委上課平時做好表率,,督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),認真聽課,,少完手機,,對于曠課的同學(xué)不予包庇,如有發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸,,督促同學(xué)按時到教室上課,,班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用

6,嚴格執(zhí)行上課考勤制度,,對于遲到,,早退,曠課等狀況的同學(xué),,平時進行詳細記錄,,超出一定次數(shù)取消班級榮譽的評定

7,平時由宣傳委員負責(zé)班級qq,,微博等,,在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,語句,,或者圖片,,引發(fā)大家的`思考,開拓大家的視野‘

8,,健康委員積極的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況,,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,例如天氣的變化,,還有關(guān)于健康方面的資料,,供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),引發(fā)思考,,以關(guān)注自身身心發(fā)展

9,,針對班級兩極分化嚴重的問題,為了增強班級凝聚力,,(1)我建議由體育委員出一份策劃書,,策劃一次涉及全班的體育運動,例如羽毛球比賽,,要求,,按組參加比賽,,小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報,,以此來提高大家的凝聚力,。(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風(fēng)險,只是建議有待審核),。

10,定期開宿舍長會議,,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,,其次為宿舍長,為防止學(xué)生早退,,曠課,,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負責(zé)督促學(xué)生提前去上課,,對于部分遲到曠課嚴重的同學(xué),,由班長負責(zé)談話,其次是由宿舍長負責(zé)監(jiān)督改正,,并及時與其溝通,,隨時掌握每一位同學(xué)的動態(tài)。

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇十

敬愛的宋老師:

咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,,垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,,垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,,想吃就吃,,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,,媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,,覺得清理桌洞還需要一定的'時間,,這些時間還可以多玩一會,,這些人就很懶。值日生不清理死角,,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,,不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提,我建議:

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,,不能隨便亂扔。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3、見到垃圾撿起來,,不亂扔垃圾,,保護班級衛(wèi)生。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,,做值日要認真。

希望老師能夠采納我的這些建議,,讓咱們班明天更美好,。

xxx

20xx年月日

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇十一

尊敬的張老師:

您好!

以前,,自從您帶了咱們之后,,就連男生都愛上了閱讀。但是,,咱們讀的好是好,,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟,?!边@時,同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來,。

有一次,,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說,。沒想到更氣人的是,,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,,我要報告老師的時候,。她說:“我撿起來了,,別報告老師,再說我就帶了一次,?!甭犃怂慕忉專乙矝]報告,。

現(xiàn)在,,我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的'越來越多。

不過老師,,您別擔(dān)心,,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

1,,找4個衛(wèi)生班長,下課之后拿一個小本,,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個同學(xué)的名字先記下來,,如果紙在中間,,找不到丟垃圾“主人”的話,咱們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2,,發(fā)現(xiàn)地上有紙,,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起,。

3,,禁止一切零食進入班級,。

4,,不能隨地吐痰,,在墻上亂畫等,。

張老師,,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有,,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好,。

xxx

20xx年月日

學(xué)生對班級的建議書 對于班級的建議書篇十二

尊敬的馬校長:

我們五年級很快就要結(jié)束了,。再過一年,我們就要離開母校了,。這些年,,母校給我們留下了許多美好的印象,。但由于種種原因,我們校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞,。最嚴重的就是我們的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生,。例如,有的同學(xué)上廁所時不在指定的地方小便,,而在廁所的地上隨地小便,。他以為這樣很方便,可當(dāng)另一個同學(xué)踩上去滑上一跤時,,帶來的后果他根本沒有想到過,。我們學(xué)校的許多角落,經(jīng)常堆滿垃圾,,不能及時清理,,到處蚊蠅亂飛。有些同學(xué)倒垃圾時,,不能倒在指定的.垃圾臺上,,掉下來的垃圾也不撿起來。我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,,確實是被嚴重破壞了,。

為此,我向您提出以下建議:

1,、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園,,對全校學(xué)生進行一次文明衛(wèi)生教育,使大家人人養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、組織全校師生進行一次衛(wèi)生大掃除,徹底清潔學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,,消滅衛(wèi)生死角,。

3、給學(xué)生廁所多裝幾個換氣扇,,凈化空氣,。

4、讓值周生更嚴格的檢查打分,,開展衛(wèi)生評比,,提示各班同學(xué)注意保持清潔。

5,、綠化環(huán)境,,多栽樹,多種花,,并在每個班級的窗臺上擺上幾盆鮮花,。

6,、發(fā)動同學(xué),把大操場的場地平整一下,,周圍植上樹,,這樣既可以綠化校園,又可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個很好的活動場地,。

尊敬的馬校長,,讓我們積極行動起來,把我們的校園打扮得更加整潔和漂亮吧,!這也是我們?nèi)w師生為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻,。

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