當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校在區(qū)教育部門和學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人,，以“三有三講”主題案例的制定和實(shí)施為核心內(nèi)容,，以全員育人導(dǎo)師制為抓手，深入開展“和潤德育微項(xiàng)目”系列活動,，全面提升學(xué)校的德育品質(zhì),。

為師在德、立教重育,。教師的職業(yè)操守言行舉止等,，事關(guān)學(xué)校的社會聲譽(yù)和教師的形象塑造，本學(xué)期全體教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)教育局新頒發(fā)的《治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》為準(zhǔn)則,，愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,，常用奉獻(xiàn),、愛生的師魂標(biāo)尺來比照，進(jìn)而提高自身的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平,。在新學(xué)期開展新教師入職宣誓,，結(jié)拜班級管理的師傅，開展“雙讀”（讀陶行知書,，讀名家名著）的活動,。學(xué)校在四到六年的上崗教師中開展“助理校長”工作：“校園觀察”、“校園管理”“家校溝通”等,，并在每月的教師會上以ppt的形式進(jìn)行展演,，讓身邊的榜樣,、美好的坐標(biāo),，成為大家的方向、趕超的目標(biāo),，為我校教育的長足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以體驗(yàn)式、生活化的的育人方式方法開展班級管理工作,，進(jìn)行“學(xué)當(dāng)新老師,，愛當(dāng)班主任”系列實(shí)務(wù)培訓(xùn)，換得德育教育的良性效益,。為了幫助青年教師成長,，為了更好的促進(jìn)新教師的成長，有效提高教育教學(xué)管理能力,，總結(jié)交流一學(xué)期在崗位上的收獲與反思,。臨近期末，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任教師為所有老師分享她的帶班經(jīng)驗(yàn),。期末督導(dǎo)張建忠,、吳香芬兩位責(zé)任督學(xué)對盛澤小學(xué)目瀾校區(qū)進(jìn)行德育專項(xiàng)考核。兩位督學(xué)和全體班主任班輔導(dǎo)首先在報(bào)告廳觀摩四（4）班的“成長護(hù)照·崗位鍛煉——我與責(zé)任心相伴”主題班會,。整節(jié)班會圍繞“責(zé)任心”主題,，緊扣學(xué)校和潤德育“征章集卡”辦學(xué)特色。隨后,，吳香芬督學(xué)以“今天的班主任應(yīng)做什么”為主題,，為班主任們開設(shè)了一堂精彩的講座。講座以班主任的視角出發(fā),，從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),、班集體的建設(shè)、心理健康教育,、如何有效進(jìn)行家校聯(lián)系四個方面展開,，吳督學(xué)的講座精彩又實(shí)在，還輔以一個個具體生動的案例,，教班主任如何做,、如何做好,，讓每一位班主任都深受啟發(fā)。在學(xué)校不斷的培訓(xùn)和考核中涌現(xiàn)出一批反思型的優(yōu)秀班主任,！繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作，選拔出優(yōu)秀德育骨干,，制定良好的育人氛圍,。結(jié)合區(qū)教育局優(yōu)秀德育導(dǎo)師評選，著力宣傳我校優(yōu)秀德育導(dǎo)師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)和班主任創(chuàng)新管理方法,，使更多的老師能脫穎而出成為學(xué)生的優(yōu)秀德育導(dǎo)師和吳江區(qū)的德育骨干力量,。

本學(xué)期繼續(xù)密切與家庭、社會的聯(lián)系,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。辦好家長學(xué)校，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，改良了家訪反饋單，本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)校大層面的家訪1次,。努力探索實(shí)踐家庭教育課程化系列活動,。邀請家長到校進(jìn)行德育內(nèi)容的主題教育。努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)?；顒有问剑袑?shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。

本學(xué)期將實(shí)施生命教育,、心理健康教育、民主法治教育,、國防安全教育,、生態(tài)文明教育等德育內(nèi)容和班隊(duì)內(nèi)容進(jìn)行整合，有小班隊(duì)的展演,，共計(jì)25班次,，大班隊(duì)聯(lián)演共計(jì)4次，在開展班隊(duì)的同時引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,，關(guān)注國家前途命運(yùn),，把個人理念與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”相結(jié)合,，將個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)相結(jié)合，逐步培養(yǎng)歷史使命感和社會責(zé)任感,。并邀請家長共同參與班隊(duì)展演活動,。有效開展一年級新生入學(xué)典禮、二年級少先隊(duì)禮儀大賽,，四年級金秋活動,，通過“尚和臺”這個舞臺將班隊(duì)活動由臺下走向幕前，并且將級部大班隊(duì)的主題與吳江區(qū)德育工作重點(diǎn)整合,，在班隊(duì)活動中受教育,，在班級合作中加強(qiáng)班際合作。

本學(xué)期以班級文化建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班集體建設(shè),，讓班級成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。班主任在新組建建班級和新接班的有力時機(jī)，以生為本,，放權(quán)學(xué)生,，自主管理，師生共創(chuàng)班號,、班徽,，汲取我校文化特色與傳統(tǒng)經(jīng)典元素，滋養(yǎng)心靈,、升華人格,、形成班級凝聚力，各班充分對班級的綠化角,、圖書角,、小喇叭、喜鵲臺,、學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等德育陣地進(jìn)行很好的利用，將三荷爭章,、行為養(yǎng)成,、榜樣教育、班集體的榮譽(yù)感進(jìn)行潛移默化的潤德,！

本學(xué)期,，在成長護(hù)照中我們增加了一項(xiàng)和愛親子卡，以此助推家校合作,！施行,、改版后的《學(xué)生成長護(hù)照》,，是我校學(xué)生和朗評價理念下的成功舉措的集大成，也是行為養(yǎng)成的有效載體和抓手,，全體教師在“三荷助我成長,，我為和合添彩”的主題下，樂此不疲于“爭星,、集卡,、競章”的熱潮中，將《學(xué)生成長護(hù)照》成為學(xué)生評價主要依據(jù),，全面推進(jìn)“文明就餐三j,，三荷爭章”促進(jìn)學(xué)生在品行、學(xué)業(yè),、身心,、特長等方面素質(zhì)提高。本學(xué)期盛澤小學(xué)“集章?lián)Q購超市”開張,，學(xué)生在兌換中享受著“三荷”爭章的樂趣,。

本學(xué)期吳江區(qū)德育案例考核2個：三講教育：我為“和娃”代言活動方案專題案例進(jìn)行現(xiàn)場講評；有進(jìn)取心方案：爭先換購我能進(jìn)??；2個方案都能圍繞三有三講，結(jié)合校情,、國情從案例著手提高學(xué)生德育素養(yǎng),。

安全教育常抓不懈，始終是學(xué)校管理的重中之重,，為學(xué)生的安全第一,，學(xué)校安全平臺作業(yè)保質(zhì)保量完成，進(jìn)行防火應(yīng)急疏散演練活動,，開展了心理健康教育的講座和紅十字急救的相關(guān)講座,。

盛澤小學(xué)通過學(xué)生活力評價體系，在眾多優(yōu)秀學(xué)生中選出了8位杰出學(xué)生代表,，成為學(xué)?！皹s譽(yù)殿堂”的首批上榜明星！8位學(xué)生在各類社團(tuán)和各大校節(jié)中表現(xiàn)出色,，成績優(yōu)異,，具有模范帶頭作用，是符合盛澤小學(xué)培養(yǎng)“知行合一,、卓爾不群”的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),！沈建榮校長對本次“我為和娃代言”之“我要上星榜”的孩子表示祝賀，并親自給孩子和家長頒發(fā)了明星牌,。孩子們收到校長的鼓勵后,，表示將繼續(xù)努力,，做好優(yōu)秀和娃的代言人。授牌儀式結(jié)束后,，家長和孩子前往學(xué)校尚和舞臺,，將自己的明星牌張貼在學(xué)校的“學(xué)生榮譽(yù)殿堂”區(qū)域！并在榮譽(yù)殿堂前拍照合影留念,！此次德育評價激發(fā)了優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，同時也激勵了其他同學(xué)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，形成了人人都要爭上“榮譽(yù)殿堂”的氛圍,，努力爭做“知行合一,，卓爾不群”的盛小學(xué)子！

德育工作任重道遠(yuǎn),，我們將繼續(xù)務(wù)實(shí)求新,，開拓創(chuàng)新，緊扣主題“最好的行為習(xí)慣在素養(yǎng)里”努力創(chuàng)建富有校本特色的德育活動,，將行為養(yǎng)成素養(yǎng)進(jìn)行到底,！

第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé),。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志,。

班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地,。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,、德育工作的成敗，和18位班主任的工作休戚相關(guān),。因此,，做好18個班主任的工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性,，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),、班主任工作管理考核制度,，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),，做到工作心中有數(shù),；嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,，措施有效,，活動安排具體有指導(dǎo)性,，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。

1,、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄,、刊物,、專題講座、評選校園之星等德育系列途徑,，加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義教育,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

2、通過主題班會,，觀看愛國主義影片,、寫觀后感及開展讀書閱報(bào)、征文比賽等活動,，擴(kuò)展他們的思維空間,，提高思想覺悟。

3,、為豐富校園文化生活,，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)高尚情操,，我校積極開展拓展性課堂，這些活動的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏,、竟?fàn)幍木瘢囵B(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力,。使學(xué)生們的課余生活健康,、活潑、多彩和有序,。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動,。九月開展弘揚(yáng)民族精神系列活動,；十月開展慶祝祖國華誕61周年演講比賽；十一月開放書架捐書活動,；“十二月遠(yuǎn)離毒品”安全教育,；同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

3,、本學(xué)期,，全校師生繼續(xù)開展森林防火教育活動，通過宣傳櫥窗,、校園廣播,、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義。

學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值周小干部定時,、定點(diǎn)、定任務(wù)的進(jìn)行五星競賽的檢查工作,，德育處,、大隊(duì)部及時指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在,，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成,。同時，為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,，德育處注重樹典型、榜樣,。每周藍(lán)草莓廣播,，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒又杏楷F(xiàn)出好人好事,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，使全校學(xué)生明確努力的方向,。

本學(xué)期的德育工作仍有許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動的單一等等,。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校德育工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),，班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4.大力提高班級圖書室的開放率,，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校良好氛圍。

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

3.各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容,，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育,。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生,，教師采取各種方法,，從思想、學(xué)習(xí),、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己,，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

四,、拓寬德育渠道

1.每月一次的家長會是我們班主任與家長溝通的又一平臺,。我們堅(jiān)持定期召開家長會，家長參與率達(dá)90%以上,。同時,，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家長與老師，老師與學(xué)生的緊密聯(lián)系,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：積極組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置黑板報(bào),，讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事。

轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、本年度開展的德育系列活動：

1、落實(shí)“陽光體育”,。

響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,，學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動,。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點(diǎn),，切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì),。學(xué)校實(shí)行“兩課、兩操”,，1—5年級每周2節(jié)體育課,，每天做早操和課間操。確保學(xué)生每天不少于一小時的活動時間,。通過活動的開展,，全校學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的提高。在每天的健身活動中開展了“我運(yùn)動,，我陽光”廣播體操比賽,。

2、師生共舞疊被比賽

本學(xué)期,，我校是寄宿制學(xué)校對于學(xué)生的生活學(xué)校德育處開展了“疊被比賽”,。他豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),，是對全體學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核,，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),，更是對校園,、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

3,、冬季“三跳”運(yùn)動會

為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，全面提高學(xué)生健康素質(zhì),，11月25日,，新起點(diǎn)小學(xué)舉行第一屆冬季跳神運(yùn)動會。運(yùn)動會上進(jìn)行了一分鐘跳繩,，賽場上人人參與,，個個爭先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象,。通過本次活動,，使學(xué)生掌握更多運(yùn)動技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,，并將“健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中,。

4、通過大隊(duì)會,、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，通過每周一的班隊(duì)活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，少隊(duì)部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題隊(duì)會,，對學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

6,、珍愛生命 安全第一

意識,，認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命,，健康成長,。學(xué)校在九月份還進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。

7,、每班建立圖書角,，每周進(jìn)行國學(xué)檢查。

六,、德育工作彰顯成效

一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的共同努力下,，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升,，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

1.一支“講奉獻(xiàn),，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍初步形成,。盡管我校班主任隊(duì)伍比較年輕化，但經(jīng)過學(xué)校多方面的努力與培養(yǎng),，他們的能力都得到了較大的提高,，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯吃苦,、能奉獻(xiàn)的班主任,。

2.班級管理水平明顯提高。

3.德育科研與活動碩果累累,。

七,、存在的問題

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,，提高學(xué)生心理健康率,。

4. 抓緊德育建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5. 提高自身修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng),。

八、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、班主任工作,。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作,，布置下一個月的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會課,，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會課,。

（一）常規(guī)教育常抓不懈抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺,，找出自己身上的不足,，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮,。

（二）學(xué)生管理隨著教育政策和社會環(huán)境的變化,，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題,。我們從小處著眼,，細(xì)節(jié)入手。同時加強(qiáng)了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容,、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作,。并利用隊(duì)會形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視。促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。2,、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好學(xué)生常規(guī)管理學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。3、以活動為載體,，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

（六）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會，班會課,、校會,、集隊(duì)講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識和法制觀念,，使廣大師生知法,、懂法、守法,、用法,。

（七）安全教育常抓不懈。通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

（八）衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分,。一年來，班主任及時加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,，取得了一定的成效?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。

在今后的工作中,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

1,、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,、外出培訓(xùn)等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度,，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時間,，聘請了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。要求教師以身作則,，為人師表。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得,。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎,。

2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),，組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,，我校已有32名班主任參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí),，更新了教育理念。教師們共撰寫教育敘事125篇,，教育論文70多篇，多篇發(fā)表在國家,，省級報(bào)刊雜志上,。

3、為了加強(qiáng)班主任班級管理能力,，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像,，每位教師撰寫了觀后感102篇。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。通過交流,，班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過實(shí)例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考,，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平。通過培訓(xùn),，提高了班主任老師的育人能力及管理水平,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

1,、愛國主義教育

2,、安全教育

（1）通過校園電視臺，加強(qiáng)安全知識的宣講教育,，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識,。學(xué)校一年來共制做10多個和教育短片對學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動課,。

（4）為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動,。通過演練,，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散,、正確逃生的技能,，強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識，提高了師生們的安全自救能力,，從中積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。通過開展活動,，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來,，使校園變得更加整潔,，干凈。

4,、抓好養(yǎng)成教育,，本年度,，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容，開展“星級班級評比”活動,，以班級教育,、自我教育為主，花園好孩子示范崗為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、禮貌,、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過班級評比制度的建立,，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,，出教室能夠有序的上下樓，站隊(duì)做到快,、靜,、齊。

工作中落實(shí)教育局的工作部署,，力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò),，有效利用學(xué)校教育資源。