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最新高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡(二十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 15:19:11
最新高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡(二十二篇)
時間:2023-02-17 15:19:11     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇一

一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進(jìn)無足赤,,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇二

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上愛黨愛國,,積極進(jìn)取。

我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn),,合格的通過了考試,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”,,把理論與實際工作結(jié)合起來,,比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,,用正確的輿論引導(dǎo),,對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點,敏感,、重大問題和突發(fā)事件,,適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通,積極參與評論,,傳遞準(zhǔn)確信息,,進(jìn)行正面引導(dǎo),,化解矛盾,凝聚人心,,為華宇學(xué)院及德州的改革,發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境,。

二、在工作位上,,敬業(yè)愛崗,,積極主動。

由于今年本校的擴(kuò)招,,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我積極的配合工作,,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,,增加了節(jié)目臺,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,,提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

三、在分管工作上,,服從安排,,兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,,分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計劃,,實施過程抓落實,,及時反思小結(jié),期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作,,大家都全身心的投入進(jìn)來,加班加點完成自己的工作,,配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動,,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇三

不愧是最短的一學(xué)期,,匆匆已到期末,,回想這三個多月的種.種,,還歷歷在目,。

記得開學(xué)前一天,正在準(zhǔn)備高三二輪復(fù)習(xí)的我接到主任電話,,說這學(xué)期把我調(diào)到高一了,,帶五六七八班,頓時感覺輕松了許多,。不過到學(xué)校了解情況才知道這屆高一想學(xué)理科的還不少,,尤其是七班八班,看來任務(wù)仍不輕松,。另外,,中途接班,怎么讓學(xué)生接受,、適應(yīng)也需要認(rèn)真考慮,。還有,這學(xué)期時間短,,去掉放假考試,,最多只有十二周的上課時間,我們每周只有兩個課時,,節(jié)節(jié)都是新課,,沒有時間練習(xí)怎么辦?

經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備,,開學(xué)第一節(jié)我以圖片展示的形式給學(xué)生詳細(xì)講了這學(xué)期將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,吸引他們的學(xué)習(xí)興趣,。效果還不錯,,學(xué)生順利接受了我。接下來就是努力上好每一節(jié)課,。其中七八班每周安排了一個晚自習(xí),,較好的解決了練習(xí)鞏固的問題。但是五六班沒有,,期中考試的成績體現(xiàn)了明顯的差距。五班學(xué)生曾經(jīng)給我提過想讓加課講練習(xí),,但因為要上口語等原因沒有加上,,只是在周末補了兩次課,效果甚微,,感覺很對不起他們,。

除了正常的備課上課,每周每班兩次作業(yè)批改也是必不可少,。每周一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業(yè),,雖然知道該很累了,但心里還會竊喜,,至少學(xué)生還是挺重視化學(xué)的,。

另外,開學(xué)后不久,,我們年級又把每班打算學(xué)理科的好學(xué)生召集起來,,組織了每周一小時的培優(yōu)。征求學(xué)生的建議,,我們主要對必修一中的重要理論知識進(jìn)行了復(fù)習(xí),。在多學(xué)知識的同時,學(xué)校對他們的重視,,也讓他們對自己更自信,,對理科更重視,我想這才是最重要的,。

在完成教學(xué)常規(guī)的同時,,我也終于有時間關(guān)心了一下自己的身體。經(jīng)過約號,,多次化驗,,門診開藥,取藥,,煎藥等漫長的過程,,終于吃上了中藥,,并且堅持了一月,有效改善了貧血和頭暈的老毛病,。但后來因為各種原因沒能持續(xù),,打算放假后繼續(xù)吃藥鞏固。

上周的高考監(jiān)考也讓我感受頗深,。首次裸考,,讓學(xué)生避免了忘帶文具的麻煩。但是,,為了個別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價:考場要裝監(jiān)控,,裝信號屏蔽儀,進(jìn)場要用金屬探測器掃全身,,還要按指紋拍照,,核對身份……,為此還要多配一位監(jiān)考老師,,每人還都忙忙碌碌,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕稍有不慎釀下大錯,。這樣做,,對于打算作弊的考生可能起了作用,但對于大多誠信的考生怕是一種不信任,,并且增加了他們的緊張感,。真希望有一天我們的監(jiān)考老師只用收發(fā)試卷和文具。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇四

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好每一堂課,爭取向45分鐘要效益。為了上好課,,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

二、精講課本范文

學(xué)生學(xué)習(xí)語文,,主要還是依靠教師對課本范文的講解,,因此,在對課本范文的教學(xué)過程中,,我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作,認(rèn)真對待每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致,,教案書寫工整詳細(xì),能做到教材,、資料,、學(xué)生齊備,真正做到了有備而上,。所以在課堂上我胸有成竹,,揮灑自如。由于高度的投入,,飽滿的熱情,,加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,學(xué)生參與率高,,課堂氣氛很活躍,,對課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上,,我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí),,如語音題、字詞改錯題,、修改病句題,、古詩名句默寫題等,有計劃地扎實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識功底,。

三,、閱讀教學(xué)長抓不放

高中階段,,特別是理科班語文明顯處于弱勢的地位,學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時間很少,。(如上晚自習(xí)學(xué)生很少學(xué)習(xí)語文)而語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué),,必須依托課外活動。只有解決好這個問題,,語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高,。因此,在日常教學(xué)中,,要注意加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力!比如高二第一個學(xué)期期中過后開設(shè)的

四,、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要想學(xué)生們成才,首先必須要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。因此,,我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如在自己的班里利用下午第三節(jié)課舉辦小型的詩歌朗誦比賽(具體操作由班干部和語文課代表負(fù)責(zé))鍛煉學(xué)生的朗誦能力;利用課余時間開展演講活動,,通過讓學(xué)生在講臺上自我介紹等方式,,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;同時,讓學(xué)生上講臺表演可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!教學(xué)是無止境的,在以后的語文教學(xué)工作中,,我將會以最飽滿的激情不斷地去學(xué)習(xí),,更新教育觀念,注重教育科研,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇五

一,、全面深入了解學(xué)生,,加強(qiáng)班級管理。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,,針對班級內(nèi)同學(xué)的特點,,我利用各種時間,全面深入的了解學(xué)生,。經(jīng)過個別談心,,小組內(nèi)談心等方式,對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。經(jīng)過談心,使x班迅速構(gòu)成班級凝聚力,,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),。能夠說,一學(xué)期以來,,由于能夠及時與學(xué)生談心,,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級管理方面,,開學(xué)伊始,,在班內(nèi)提出了“精、細(xì),、實,、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,,及時進(jìn)行了解,,及時開展工作。對于課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、住宿等方面,大力選拔負(fù)職責(zé)的班委同學(xué),,配合班主任的工作,。平時工作中,多了解學(xué)生的一些變化,,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,,防患于未然,。對確有違紀(jì)的同學(xué),,做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),,及時加以引導(dǎo)和思想溝通,,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,,班級管理做到了穩(wěn)步提升,。

二、充分利用班會教育,,將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地,。

開學(xué)伊始,我對班會課進(jìn)行了大力的改善,。由原先的我的一言堂,,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題,、增強(qiáng)凝聚力主題,、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會,。經(jīng)過主題班會,,學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果,。我還充分利用各種時間,,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩,、高考的主題的文章,,與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課,,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動,。一學(xué)期以來,學(xué)生共書寫周記近20篇,,經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài),,教育效果明顯。

另外,,我也十分重視班級文化的建設(shè),。經(jīng)過展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育,。進(jìn)入六月份之后,,將本班班級文化向高考主題靠近,制作條幅,、板報對學(xué)生進(jìn)行高三教育,。

三、爭取各任課教師的配合,,發(fā)揮好紐帶作用,。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點,我主動找任課教師及時了解情景,。不定期召開班教育組會,,對學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析,尋求解決對策,。深入課堂,,進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,及時和任課教師進(jìn)行溝通,。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間,針對班內(nèi)學(xué)生的情景,,協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。

四,、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo),,督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。針對學(xué)業(yè)水平考試,一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,另一方面,,請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,,及時鼓勵學(xué)生應(yīng)對困難,,迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上,,強(qiáng)調(diào)珍惜時間的重要性,,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室,。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,,讓他們充分利用好課間、午時上課前,、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),,經(jīng)過談話,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間,,對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用,。

進(jìn)入六月份之后,針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),,及時幫忙他們制定學(xué)習(xí)計劃,,及早開展高考備戰(zhàn),。另外,,我還從往屆高三同學(xué)手中很多收集高考資料,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué),,讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí),。

五、進(jìn)取籌備各項活動,,經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行教育,。

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運動會,籃球賽,,跑操比賽等活動,,班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。經(jīng)過舉辦比賽,,組織同學(xué)們?nèi)珕T進(jìn)取參與,,為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,,堅持不懈,,拼搏進(jìn)取的教育意義。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流,。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進(jìn)行溝通,,召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,,召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情景,,又召開了部分男生家長會,。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,,首先向家長了解情景,。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。經(jīng)過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

七,、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的工作水平和藝術(shù),。

班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,,平時忙碌的工作之余,,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,,利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中,,收到了良好的效果,。平時的工作之余我也進(jìn)取認(rèn)真撰寫班主任工作日記,,將每一天的工作進(jìn)行文字梳理,對自我工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,,并和學(xué)生一齊開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通,。

回顧一學(xué)期以來的工作,作為班主任,,我始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦,,可是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,,我還有很多不足之處,,比如:對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)當(dāng)努力改正的,。我相信,,只要付出,就必須會有收獲,。我也會繼續(xù)努力,,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇六

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)工作

1,、備課

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、教育工作

育人是學(xué)校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

四,、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎,。

五,、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇七

轉(zhuǎn)眼間,我作為語文教師的見習(xí)期時間已經(jīng)過去了一大半,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,身正為范",,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學(xué)方面

對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

三,、做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

轉(zhuǎn)眼間,,今年只剩下短暫的幾個月了,,幾個月之后我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇八

一,、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。

二,、工作方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好。拿起一篇文章,,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,,另一方面突顯不出文章的重點,。面對這么多的知識點,,我應(yīng)該如何取舍,,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢,、圓滿呢,,這是我備課中遇到的問題。于是,,每天我都花費大量的時間在備課上,,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,,找出重點,、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,,進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,,經(jīng)她們一點撥,,我茅塞頓開。此外,,在備課的過程中,,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2,、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的45分鐘,,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,,語言生動活潑,,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),,及時解答學(xué)生提出的問題,,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外,,我堅持每節(jié)課前空出5分鐘的時間讓學(xué)生鞏固知識。

3,、針對不同的后進(jìn)生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),利用課間操的時間,,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容,,易回答的問題,,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教,,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課,,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,,經(jīng)常有"聽君一節(jié)課,,勝思一整天"之感,。

三、遵守紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇九

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。針對這些情況,,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃,,同時給每位本組提供展示的機(jī)會,,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,,努力工作,,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,,參與的學(xué)生達(dá)300多人,,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯,。

二,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、無請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還購買大量的專業(yè)書籍,,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》,、《全球通史》,、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),,努力充實自己,,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四,、取得成績方面

1,、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎,,后也報市級參賽。

2,、本學(xué)年度,,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,,最終成績尚未知曉。

3,、本年度,,我擔(dān)任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),,同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》,。

成績只能說明過去,展望20xx年我將繼續(xù)努力,,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,另一方面也要帶動本備課組,、本教研組不斷進(jìn)步,,為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。

五,、存在的問題

成績只能說明過去,,就本學(xué)年度來看,,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十

時間飛逝,,xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這年度的工作小結(jié)

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動,,政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識,、工作能力。

和剛走上工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,,執(zhí)教個班級的思想品德,一星期節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,,沒有缺席和病假。

四,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn)。

在過去的一年中,,自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書;《你快樂所以我快樂》在“名師之路”大型教育科研活動征文評選中獲三等獎;xx年x月x日在“初中新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報課;在南通市20xx——20xx年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動中執(zhí)教公開課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié);

回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十一

一,、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,,熱愛人民,立場堅定,,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,,政治思想覺悟高,,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,,甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),,勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,,關(guān)心集體,,處事公正,團(tuán)結(jié)同事,。

二,、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,注意教師形象和素養(yǎng),,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。

第二、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生,,能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟,,堅持常規(guī)工作常抓不懈,,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,,坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù),,又嚴(yán)格要求。

三,、課堂教育教學(xué)

第一,、根據(jù)學(xué)校的任務(wù)和教材內(nèi)容,,認(rèn)真研究資料和方法,。通過鉆研教材、研究教法,,制定了切實可行的學(xué)期,保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo),。

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十二

轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級,、兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:“其身正,不令則從,。其身不正,雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團(tuán)體總分第一,,校籃球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才,。

四、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十三

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。

針對這些情況,我在自我反思的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃,,同時給每位本組提供展示的機(jī)會,,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)300多人,,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯,。

二、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、無請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》,、《放寬歷史的視野》、《全球通史》,、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),,努力充實自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論,。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四、取得成績方面

1,、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎,后也報市級參賽,。

2、本學(xué)年度,,我參加縣市級賽教,,均獲得一等獎,而且參加縣第__屆示范課教師評選活動,,最終成績尚未知曉。

3,、本年度,我擔(dān)任20__級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),,同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

成績只能說明過去,,展望我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,另一方面也要帶動本備課組,、本教研組不斷進(jìn)步,為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量,。

五、存在的問題

成績只能說明過去,,就本學(xué)年度來看,,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十四

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架,、重點內(nèi)容寫在黑板上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),,作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。

3、愛就是尊重

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

4、愛就是責(zé)任

愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,,不縱容,、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),,在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,,也要使中等生學(xué)好,,更要使學(xué)困生學(xué)好,。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教,。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,,讓先進(jìn)學(xué)生帶動后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時間的互助,,他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

四,、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,同時也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十五

時間飛逝,,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識、工作能力,。

在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在xx年上半年中自己擔(dān)任08級大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作,,一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1,、2班,,大專機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,,沒有缺席和病假。

四,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn),。

曾在2019年濟(jì)南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十六

我熱愛心理健康教育工作,,一直以來以“你的快樂就是我的快樂,你的成長就是我的成功”為宗旨,,主動熱情地投入到心理健康教育工作中去,。我分別從以下幾個方面開展我的工作:

一、廣泛宣傳

利用學(xué)?!靶睦碇啊薄⒑诎鍒?、心理健康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發(fā),,自己選材,自行設(shè)計整理,,貼近學(xué)生成長需要,激發(fā)他們對心理健康知識的興趣;另一方面,,在準(zhǔn)備過程中,,自我學(xué)習(xí),,自我提高,。

二、上好心理健康教育課

針對我校學(xué)生實際情況,,開展課程教學(xué),分別設(shè)計新生環(huán)境適應(yīng),、人際關(guān)系處理,、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個部分,,通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識,讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),,并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。

三,、開展心理講座

利用班會課的時間,,針對學(xué)生共有的心理困擾,,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的一些困惑,鼓勵學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑,。

四、開展心理訪談工作

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,競爭的激烈,,青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾,。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,,相應(yīng)開設(shè)了電話訪談,、信件訪談、學(xué)生個體或團(tuán)體訪談,、家長訪談。

從訪談的內(nèi)容看,,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活),,人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題,,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,從心理專業(yè)角度為他們解釋,、建議,幫助他們順利度過心理困惑期,。一般情況下,學(xué)生主動預(yù)約心理訪談,,并在約定好的時間來陽光心苑訪談室,如有必要,,也會主動聯(lián)系個別學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀況,。

五、做好教科研工作

教科研工作是教師自我提高,,對專業(yè)知識深度認(rèn)識的過程。是理論指導(dǎo)實踐,,實踐總結(jié)理論的過程。在對教學(xué),、訪談過程中,遇到的案例及時做好記錄,,加強(qiáng)教學(xué)反思,保持專業(yè)成長,。

我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化,。但同時,在做自我總結(jié)的過程中,,不難看出我作為學(xué)校心理老師,自身存在的一些不足,,比如,由于剛才加工作不久,,很多能力還在積累的過程中,暫時沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手,,還需要多多學(xué)習(xí)。在參加工作以來,,我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn),,去揚州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí),參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn),,高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn),。

總之,,成績屬于過去,在未來的心理健康教育工作之路上,,我仍需要繼續(xù)努力,,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十七

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動及年級組教研活動,,做好各項工作,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)年取得的成績

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

(1)在教學(xué)方面:

1,、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗,以提高自身能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(2)在家園溝通方面:

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)年非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十八

本學(xué)年以來,自己一如既往地?fù)?dān)任__教學(xué)工作,,在思想上熱愛祖國,,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護(hù)黨的基本路線,,遵紀(jì)守法,,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),,積極履行自己的職責(zé)。為人師表,,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,,關(guān)心社會,自覺實施素質(zhì)教育,,取得了很好的成績,。

一、任現(xiàn)職以來,,我始終把教學(xué)工作放在第一位,,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),,努力提高自己的理論水平,,把握新目標(biāo)__學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,,從教的幾年既忙碌又充實,。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。

二,、在教育教學(xué)工作中,,我力求務(wù)實、高效,、創(chuàng)新的新理念,,針對全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ),,堅持因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強(qiáng)__基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個語言點,,使知識系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧,。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時,,還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例,、個別輔導(dǎo),、適時激勵等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。比如在平時的__訓(xùn)練中,,多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力,,達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情的目的。

三,、在嚴(yán)格要求學(xué)生,,積極聽課、虛心求教的同時,,比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,,動之以情,,曉之以理,從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,,同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,,提高社會與家長的教育功效。因此,,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,,取得了較好的成績。

四,、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實,,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,,課前認(rèn)真鉆研教材,,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案,。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),,每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè),。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),,我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,,力爭成為一名出色的教師,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇十九

近一學(xué)年以來,我熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求自己,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,努力提高個人業(yè)務(wù)水平,,為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié):

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅定信念,積極轉(zhuǎn)變個人角色,,忠誠于教育事業(yè)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,,積極參加組織的政治學(xué)習(xí),在思想上和行動上時刻與教育事業(yè)保持一致,。積極參加崗前培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識,,增強(qiáng)個人業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)素質(zhì),,堅定信念,力爭自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,,傾注于國家的教育事業(yè)上,,做一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、鉆研教材,,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)年我擔(dān)任高二年級x班的體育與健康課程教學(xué)工作,,每周每班1個課時的教學(xué)任務(wù),,每周共10個課時,每個課時都按照學(xué)年課時計劃完成,,圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。為上好每一節(jié)課:

在課前,我都要做大量的工作,,積極參加組內(nèi)的集體備課,,能夠做到從不曠備,與其他有經(jīng)驗的教師溝通交流,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,,討論教學(xué)教法,做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動地向老教師請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識,,吸取工作經(jīng)驗,,遇到不懂情況,積極上前溝通交流,,討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案,,寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、重難點、教師活動,、學(xué)生活動,,并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患,做到防患于未然,,使上課內(nèi)容與教案相符,,養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中,,短短的四十五分鐘內(nèi),,我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實施,即常規(guī)導(dǎo)入階段,、師生共愉身心階段,、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教師活動和學(xué)生活動,、時間和活動次數(shù),能夠以教案為主執(zhí)行,,做到“有案可依,,以案施教”。在教學(xué)過程中,,我以教師“德高為師,,身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己,不遲到,,不早退,,不搞特殊教學(xué),不“放羊式”教學(xué),,不懲罰學(xué)生,,教育為主,文明講話,,用行動感染每一位學(xué)生,。

在課后,我及時與學(xué)生和其他老師溝通交流,,讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,我都會虛心接受,查漏短缺,,積極改正,,并在教案中及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,,增強(qiáng)了我的信心,,提高了我的教學(xué)能力。

三,、找出不足,,縮小差距,繼續(xù)努力

作為年輕教師,,肯定有很多不足,,教案的編寫、課堂的組織與掌控,、器材的運用與管理等等教學(xué)能力,,各項基本功都存在一定不足,與其他教師還有一定差距,,在今后的教學(xué)和工作中,,我會找出不足,,縮小與其他教師的差距,,努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作,,盡職盡責(zé),盡心盡力,,做一名合格的人民教師,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇二十

一、學(xué)生思想方面

經(jīng)常利用周會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,進(jìn)行團(tuán)體主義教育,,經(jīng)常結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,取得了必須的效果,,這學(xué)期學(xué)生的打架現(xiàn)象明顯減少,,異常是后半學(xué)期,一次這樣的事情都沒有發(fā)生,。

班級凝聚力也有了明顯的提升,,在春季運動會上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,,取得了年級第一名的好成績;在國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名??墒窃谄渌矫孢€做得不好,,比如學(xué)生的心理教育方面還存在著嚴(yán)重的問題,好多學(xué)生胸?zé)o大志,,迷戀網(wǎng)絡(luò),,逆反心理嚴(yán)重,聽不進(jìn)家長和教師的意見,,我行我素,,不懂禮貌,不尊重師長,,動不動就給教師頂撞,,不分是非好壞,沒有樹立正確的人生觀和價值觀,,不懂得感恩,,不愛學(xué)習(xí),不懂得珍惜時間,,懶墮,。

二、班級管理方面

學(xué)期初就成立了學(xué)習(xí)小組,,分成六個小組,,由秀的學(xué)生擔(dān)任小組長,,負(fù)責(zé)小組的全部工作。對小組實行量化,,每周公布一次,,對優(yōu)秀的小組進(jìn)行表揚,后進(jìn)小組提出努力方向和改善措施;每月按量化成績評出月優(yōu)勝小組,,對獲得優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵,。

每次月考之后也是如此,極大地調(diào)動了各小組之間競爭,,同時有激發(fā)了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。教學(xué)成績也有所提高,但不明顯,。在作業(yè)方面管理力度不大,,不管是哪一科的作業(yè),總有七八個人完不成作業(yè),。他們有時間玩,,就是沒有時間做作業(yè),沒有切實有效的辦法保證他們完成作業(yè),。導(dǎo)致個別學(xué)生構(gòu)成惡性循環(huán),,完不成作業(yè)成了家常便飯,最終索性什么也不做,,什么也不學(xué),,在學(xué)校里熬天混日。

最失敗的就是上學(xué)期有三個學(xué)生的成績很不錯,,這學(xué)期是一落千丈,。趙以往在班上是第五名,這學(xué)期都掉到了十名以后了,,端,,每一天都是懶洋洋的,什么作業(yè)都不做,,無論采取什么辦法都不能打動他的心,,三門主課都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,,如果還是那樣,,這個成績也保不住了;翟國榮更是認(rèn)為上學(xué)是給教師和家長上的,對學(xué)習(xí)不屑一顧,,置之不理,,成績好壞對他沒有任何關(guān)系。

三,、與家長聯(lián)系方面

本學(xué)期成功的召開了家長會,,并取得了必須的效果,。比如胡家長會后學(xué)習(xí)勁頭猛增,三次月考一躍成為班里第三名;一向完不成作業(yè)的張,,能按時完成作業(yè)了,,并且每一天爸爸都在輔導(dǎo)她學(xué)習(xí);家長會后的第三次月考,提高的學(xué)生比期中考試的要多,。經(jīng)常利用星期天和節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,掌握學(xué)生各方面的情景,,便于對學(xué)生管理。

本學(xué)期對一半以上的學(xué)生進(jìn)行了家訪,,收到了滿意的效果,。平時還給家長堅持電話聯(lián)系,異常是那些自制力差的學(xué)生,,經(jīng)常給家長通通話,,進(jìn)行督促,,共同管理共同監(jiān)督,,也取得了必須的收效。

四,、其他方面

值日情景不錯,,每一天掃的很干凈,及時,。不足的是不能堅持一天的整潔,。課間操學(xué)生做的不好,,沒周的的課間操我們班的分?jǐn)?shù)最低,,那些男生就是做不好,,還不肯用心去學(xué),,說了也不聽,,我也沒有在心去抓??记谝膊惶珮酚^,,有曠課的現(xiàn)象。本學(xué)期勞動方面還很好,,幾次大型勞動都完成得很出色,,同學(xué)們都進(jìn)取肯干,,吃苦耐勞,值得表揚,。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

一,、政治思想、工作態(tài)度方面

任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),,不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,,寬以待人,,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,,并通過政治思想,學(xué)識水平,,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本人在實際的教育中,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論,,改進(jìn)教學(xué)方式方法,,與時俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力,,把獲得知識與實際結(jié)合,,提高學(xué)生的動手能力,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,,先進(jìn)行教材試講,,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中不但要教書,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,,了解各種不同觀念,不同要求,,不同目的的學(xué)生,,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,,對自己充滿信心,對未來充滿希望,,立志自己成為有用之才,,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,探索教學(xué)的新路子工作期間,,我不辭勞苦,,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,,還常常在晚上,,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),,逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),,必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。

所以我不再照搬以往的教法,,重新審視,,定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,,深入挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),,教學(xué)方法,緊扣教研專題,,做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,,做到教態(tài)自然親切,,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。同時,,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,,盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言,,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,,注重學(xué)法的指導(dǎo),。

經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績,,在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),,并在生物聯(lián)賽中獲得三等獎,及省級二,、三等獎,。拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué),。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去,,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),,在20__到20__年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,,也有教學(xué)技藝的`增長。

總之,,任職期間我勤勤懇懇,,任勞任怨,在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,,使我得到的安慰,。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,,爭取在工作上取得更大的成績和進(jìn)步,,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

高中教師年度思想和工作總結(jié) 高中教師年度思想工作總結(jié)精簡篇二十二

自踏入教育這個崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

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我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn),合格的通過了考試,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”,把理論與實際工作結(jié)合起來,,比如在分管工作中,,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導(dǎo),,對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點,,敏感、重大問題和突發(fā)事件,,適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通,,積極參與評論,傳遞準(zhǔn)確信息,,進(jìn)行正面引導(dǎo),,化解矛盾,凝聚人心,,為華宇學(xué)院及德州的改革,,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境,。

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由于今年本校的擴(kuò)招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

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在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進(jìn)來,,加班加點完成自己的工作,,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討,、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動,,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

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