總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班年度工作總結(jié) 幼兒園中班保育工作總結(jié)篇一
一、政治思想方面
每周我都會積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習(xí),,以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二,、保教工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的`生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。
三、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,,工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,,認(rèn)真講課,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
四,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步
通過這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高,,這一學(xué)期的成績也是可喜的,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。從事幼教工作半年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。我相信“精誠所致,,金石為開”,經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,,我們幼兒園的明天一定更美好,!
幼兒園中班年度工作總結(jié) 幼兒園中班保育工作總結(jié)篇二
這個學(xué)期的工作在忙碌中開始,也在忙碌中結(jié)束,。送離了最終一個孩子,,結(jié)束了剩下的工作,我也該好好的整理一下在這個學(xué)期中的工作了,。
這個學(xué)期,,我們班已經(jīng)結(jié)束了中班的課程,到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習(xí)了,,中班到大班是個大轉(zhuǎn)變,,為此,我也要好好的總結(jié)這個學(xué)期的教學(xué)工作,,以方便下學(xué)期的教學(xué)制定,。我的中班下學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、對班級情景的總結(jié)
這學(xué)期我們班男生_名,,女生_名,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),他們都好好的.學(xué)會了這學(xué)期的知識,,在生活和玩耍時,,都能好好的遵守規(guī)則。懂得禮貌,、謙讓,,并也習(xí)慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習(xí)慣。
可是因為孩子玩心太重,,有些本該認(rèn)真去做的事情,,也常被拿去惡作劇,可是經(jīng)過教導(dǎo),,他們也明白了這樣是不好的,,可是下學(xué)期也別忘了將這些知識都給同學(xué)們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅持,好習(xí)慣才會養(yǎng)成,。
二,、在生活方面
在幼兒的生活方面,我們不曾有過任何的放松!無論是學(xué)習(xí)區(qū)還是娛樂區(qū),,我們都進(jìn)取的堅持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作,。到了必須時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒,,桌椅的打掃更是每一天都在進(jìn)行!
雖然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不著的情景,,為此,,我們也專門開設(shè)了午休教學(xué)課程,教導(dǎo)幼兒們,,在午休的時候因該堅持安靜,,并且我們教師也會在中午的時候時不時去巡視。
三,、教學(xué)方面
中班下學(xué)期的學(xué)習(xí)資料主要是教會幼兒們學(xué)會尊重,,學(xué)會人際交往,并且對安全教育著重教導(dǎo)!
下個學(xué)期就是大班了,,大班是個不一樣的時段,,到了大班就意味著他們即將升入小學(xué)了!小學(xué)不比幼兒園,教師不會一向看著,,所以我們必須教導(dǎo)會幼兒們何為尊重,,學(xué)會必須的獨立本事。
我們多次組合兩個班一齊上課,,讓孩子們有機(jī)會認(rèn)識新的朋友,,并學(xué)會如何交流。
四,、活動方面
幼兒們都是喜歡活動的,,而活動中也是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常識的機(jī)會,這一學(xué)期,,我們經(jīng)過舉行合作的游戲,,讓幼兒們學(xué)會了互相配合。經(jīng)過“我的小小商店”的活動,,讓幼兒們學(xué)會了,,遵守規(guī)則。還有“過馬路”等活動的演練,,鍛煉同學(xué)們的安全意識,。
五、總結(jié)
中班下學(xué)期的工作完成的十分圓滿,,下學(xué)期的工作將會更為忙碌,,可是我們也要做好準(zhǔn)備。幼兒們期待著來幼兒園學(xué)習(xí),,那么我們又怎樣能不好好的帶著他們在歡樂中成長呢?
幼兒園中班年度工作總結(jié) 幼兒園中班保育工作總結(jié)篇三
在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,,以提高孩子的自我服務(wù)水平
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,,有的洗下來后身上,、袖口、地上都是水,;玩具玩好亂堆放,,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求,。
二,、加強德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣
幼兒的行為,,充分反映了他們參與社會交往,,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。俗話說“榜樣的力量是無窮的”,,特別對正處在成長期的幼兒,,教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,,教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。
人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的?!笨梢?,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,,作為一名教師,,在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己,,要求孩子做到的自己首先要做到,平時也要注意經(jīng)常檢查自己,,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候,,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,這一點,,對幼兒的教育意義是非常重要的,。
一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界,。孩子越小,,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,,落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”,,學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,把握個體特點,,才能及時解讀幼兒,,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位
隨著《幼兒園綜合活動》課程改革的深入開展,,對我們教師提出了更高的要求,。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,,結(jié)合班級實際情況,,有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合。
課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名__幼兒園的教師,,我們不能依賴教材,,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材,、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源,。
四,、教師與家長形成教育合力,做到家園同步
幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),,取得的效果一定不會很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),,才能達(dá)到真正的`目的,。
我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,,以便他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),,這樣對于工作比較繁忙的全面的掌握每個孩子的特點。本學(xué)期我園又開通了“校園博客”家長來說是一種最好的聯(lián)系方式,。
老師的工作細(xì)碎而又繁瑣,,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,,提高自身素質(zhì),,努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓,!
孩子們從適應(yīng)小班生活后,,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了,其間,,班級事務(wù)忙碌煩瑣,,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,,每份工作都值得去終結(jié)和反思,。回首這走過的一學(xué)期,,孩子們學(xué)會了很多,,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進(jìn)步,,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下,,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想政治方面
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,本人在本學(xué)期中,,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項政治活動,,并認(rèn)真揣摩各個問題,,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學(xué)到的知識運用到實際工作中來,。
二,、提高自身素質(zhì)
在班級工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時,,虛心向老教師請教,,我班__老師給了我很大幫助,認(rèn)真給我提意見和建議,,找出我教案及講課時的缺點,,然后我盡量克服自身不足,在講課時有了很大進(jìn)步,。在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,,用身教去影響幼兒,、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心。
三,、保教工作方面
在保教工作中,,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,,想盡辦法,,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。我們根據(jù)本學(xué)期教材,、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,,組織形式,、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體,。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,,自理能力提高了:學(xué)會了自我照顧,。并知道有需要時,告知成人或向成人求助,。懂得友好相處,。
在這個學(xué)期里,為了配合班主任做好班級工作,,從做教具、布置環(huán)境,、家長工作等,,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好,。在此過程中,,不懂的就學(xué),不會的就問,,雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四,但是總體而言,,瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,,看著孩子們一天天進(jìn)步,一天天成長,,并得到家長的支持和肯定,,我們的心里由衷地感到欣慰。
四,、與班內(nèi)老師共同合作
學(xué)會合作,,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中,,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,,補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高。
今后,,我會針對自己的不足之處,,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習(xí),,兢兢業(yè)業(yè)地工作,,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。
幼兒園中班年度工作總結(jié) 幼兒園中班保育工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,,在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和忙下,我認(rèn)真的做好各項工作,,讓我的孩子們在這溫馨的家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
我班共有幼兒25人,,其中男孩13人,,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,,孩子們在各方面都有了很的提高,,求知的__也有了相對增強,對唱歌,、跳舞有必須的興趣,,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。
二,、師德方面:
我熱愛群眾,,用心參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,,不缺勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),,熱愛幼兒,,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,,細(xì)心周到的照顧幼兒,,做到既教書又育人。
三,、教育教學(xué)方面:
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),用心為幼兒帶給戶外活動的機(jī)會與空間,,鼓勵幼兒用心與材料互動,。利用每一天晨檢的'時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,,有計劃地鍛煉各種基本動作,,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動,,和幼兒一齊跳,,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,,家都能用心愉快地參加戶外活動,,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,,樹立了規(guī)則意識,;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和潛力,;忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對人有禮貌,,誠實,、守信,;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
四,、家長工作:
一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,,自理潛力較差,,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任,、支持和配合我的工作,,我采取了以下措施:教師與家長構(gòu)成教育合力,做到家園同步,,因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果必須不會很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的目的,。我就透過家長園地,、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。有時還向其他老師討教,,爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗,有的家長映自己孩子的表現(xiàn),,有的家長討教育兒的科學(xué)方法,,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏,。
五,、安全工作:
幼兒園里無小事,安全職責(zé)重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)構(gòu)成互互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,,無任何事故發(fā)生,,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,,以后還要加強安全教育工作,,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。
六,、存在不足與努力方向:
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,,知識面豐富了,,立性增強了,但也存在著不足:
1,、個別幼兒挑食,,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,,還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中,;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,,依樣畫葫蘆,;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等,。
以后的工作中,,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo),,加上家的努力,相信孩子們能健康地成長,,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,!
幼兒園中班年度工作總結(jié) 幼兒園中班保育工作總結(jié)篇五
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,,新年又到了,。一年忙到頭,付出的是什么,,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一,、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,。
在新《綱要》的指引下,,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是,在實施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫好反思筆記,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
二、加強學(xué)習(xí),,教研組工作抓實抓細(xì),。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的.收獲,,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,,大家都能根據(jù)自己的特點,,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋,、父母會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì),。
三,、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾,。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為父母服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,,如何讓父母朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”,。所以,,開學(xué)初我就給每位父母發(fā)了興趣班活動的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動員,,使得報名的父母不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,,我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和父母交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,,就是要抓好“尾”。邀請父母來觀摩自己孩子的興趣班活動,,讓孩子在父母面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為父母所接受,、也更能吸引父母。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,,使得我們的興趣班活動更紅火!