以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。以下是小編給大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程精選8篇,，希望可以幫助到大家,！

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇1

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

一、活動(dòng)主題：

家校攜手,，共促發(fā)展

二,、活動(dòng)目的：

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2、家校攜手,，營(yíng)造文明安全氛圍,，確保孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月9日（星期一）上午9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、學(xué)校在20__年5月6日以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

2、做好清潔,，布置好校園及教室,。

3、根據(jù)學(xué)生具體情況寫(xiě)好發(fā)言稿。

4、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

只供學(xué)習(xí)與交流

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（1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

（3）家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,。

（4）重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，提出具體要求。

如：家長(zhǎng)接送

學(xué)生的地點(diǎn)及安全；零花錢(qián)的使用（不隨便出入校門(mén)口小賣(mài)部）,；早晨,、中午到校要求；衛(wèi)生安全要求,；校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等,。

（5）安全工作：防火、防溺水,，注意交通安全，大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險(xiǎn)處行走，小學(xué)生不騎自行車(chē)上路等方面。

六,、活動(dòng)流程

1,、由各班主任組織各位家長(zhǎng)在教室收聽(tīng)廣播；

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3,、各班主任在教室針對(duì)本班實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng),。

（1）班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始,，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。

（2）根據(jù)孩子的具體情況向家長(zhǎng)做介紹,，與家長(zhǎng)有針對(duì)性的交流,。

（3）任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本科教學(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求,、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。

（4）班主任講話,。具體講講如何進(jìn)行家校配合。

（5）家長(zhǎng)互相交流,，并看學(xué)生的作業(yè),。

（6）班主任宣布活動(dòng)結(jié)束

七、家長(zhǎng)配合完成：

1,、注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛,，在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生

2、督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)作息,。

只供學(xué)習(xí)與交流

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3,、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4、做孩子學(xué)習(xí)的助手,。

八,、對(duì)老師的要求：

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5,、態(tài)度要親切、真誠(chéng),，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6,、班級(jí)布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

九、上交材料：

教師發(fā)言稿,、家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表

只供學(xué)習(xí)與交流

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月11日（星期五）一,、二年級(jí)下午4:00開(kāi)始進(jìn)校,，4:15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,5:05結(jié)束；三至五年級(jí)下午4:50開(kāi)始進(jìn)校,，5:05開(kāi)始,，6:05結(jié)束。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三,、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

1.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室,，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、舒適之感，提前通知好配班老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,。

2.政教處成員,，門(mén)衛(wèi)、后勤工作人員,，負(fù)責(zé)自行車(chē),、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē),、電動(dòng)三輪車(chē)進(jìn)校園的停放指揮,，以及出校門(mén)的通行指揮,。

3.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表

五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求：

班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù):

1.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,，再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

2.總結(jié)學(xué)生期中考試成績(jī),。指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，讓家長(zhǎng)看到希望,，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。和家長(zhǎng)共同合作,，協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí),。

3.要求家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上,、下學(xué)安全,。對(duì)乘坐校外（個(gè)體）車(chē)輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車(chē)輛的危害性。

4.對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門(mén)口南北路上注意講究衛(wèi)生,，不要到處亂拋,、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象,。要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)不在路邊小攤上購(gòu)買(mǎi)物品,。接送孩子的來(lái)回路上要注意交通安全，不要闖紅燈,，給孩子起到一個(gè)良好的榜樣示范作用,。

5.森林防火，按上次開(kāi)會(huì)要求把精神傳達(dá)給每一位家長(zhǎng),。

6.成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。

7.由于我校今年剛剛獨(dú)立，現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，從學(xué)校的文化建設(shè),、活動(dòng)需求考慮，需要重新訂做學(xué)生校服,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

8.引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育,。

9.個(gè)別溝通,。

六,、對(duì)老師的要求:

1.家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2.各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3.教師著裝要得體，大方,。

4.語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練,，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好的管理好自己的孩子,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5.態(tài)度要親切、真誠(chéng),，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.要求在班級(jí)黑板上寫(xiě)上“學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)”字樣,。

7.盡量使用投影,。

七、上交材料：

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表,、家長(zhǎng)委員會(huì)上報(bào)教導(dǎo)處（報(bào)過(guò)沒(méi)有更改的不用再報(bào)）

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校形象,，宣傳教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家校交流，形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育,。

二,、活動(dòng)主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

三,、時(shí)間程序：周六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到（班主任負(fù)責(zé)）家長(zhǎng)參觀班成果展示

以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

2,、8：50——9：20收聽(tīng)校長(zhǎng)講話

3,、9：20——9：50聽(tīng)家庭教育講座

4,、9：50——10：30各班家長(zhǎng)會(huì)，配班老師參加

5,、10：30——10：40家長(zhǎng)完成問(wèn)卷

6,、10：40——11：30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)

7,、下午召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

四,、具體要求

活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭,、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）

人員分工

周暢負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮,，保證質(zhì)量效果，家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,、思路,、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)

孫承艷發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，環(huán)境布置,，彩旗、歡迎標(biāo)語(yǔ),、家長(zhǎng)會(huì)主持,，征求意見(jiàn)表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作

馬恩甲負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)委員會(huì)成員，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，做好咨詢(xún)工作

張文揚(yáng)組織教師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流,，做好家庭教育講座

班主任樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通,，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作,，介紹學(xué)生狀況及問(wèn)題，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議,，取得家長(zhǎng)的支持,。保證家長(zhǎng)的到會(huì)率

任課教師匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清,。

生活老師解答家長(zhǎng)提出的生活方面的事

咨詢(xún)臺(tái)人員教育局領(lǐng)導(dǎo)總校領(lǐng)導(dǎo)教育專(zhuān)家（馬恩甲）

心理教育咨詢(xún)（張文揚(yáng)）

時(shí)間安排

11月10日發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)

11月10日召開(kāi)教師會(huì)議,，做一日開(kāi)放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排

11月14、15,、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作,，對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀,、準(zhǔn)確的成績(jī)信息

11月15日各班主任,、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）,。

11月16日每位同學(xué)無(wú)記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,，班主任收集打印成“家長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)”,，會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份

11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介

11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室（前面黑板寫(xiě)上歡迎家長(zhǎng)）

2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本,、試卷

3,、準(zhǔn)備好簽到表、記錄本,、紙杯

11月18日全體教師7：40到校做好家長(zhǎng)的到校接待工作,，確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)成功

11月19日完成活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：

構(gòu)建家校和諧,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想,、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭,、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍,。

3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況,。家庭的氛圍(如家庭和睦與否,、家風(fēng)情況等),。家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問(wèn),，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?,。家長(zhǎng)的文化水平,、職業(yè),、性格、處世態(tài)度等,，便于教師達(dá)到因材施教的目的,。

4、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、闡明、宣傳有關(guān)政策,，增加理解,、消除隔閡、誤會(huì),。

三,、活動(dòng)的工作原則：

1、尊重

班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長(zhǎng),，不管學(xué)生怎樣頑劣,，不管家長(zhǎng)地位如何卑微，都要尊重,。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言,、每一行中,，滲透到身體形象、語(yǔ)言態(tài)度中,。這種尊重是我們教師形象的需要,，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn),，必將換來(lái)豐厚的回報(bào),。情感上要尊重他們,，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠(chéng)摯的愛(ài)心和期盼，喚起家長(zhǎng)對(duì)教師的認(rèn)同和理解,。

2,、自信

班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信,，是對(duì)學(xué)生前途的自信,，是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,，滲透到自己的言行舉止中,，可以讓家長(zhǎng)感受到這種自信，看到孩子的希望,?？梢宰寣W(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝,。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,，自吹自擂，而應(yīng)建立在對(duì)學(xué)生的充分了解,，建立在班主任思考與周密策劃之上,，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3,、務(wù)實(shí)性

精心選擇把握有利的時(shí)機(jī),，達(dá)到效果。對(duì)班級(jí)情況,、學(xué)生情況的介紹要客觀,，恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì),，忌多批評(píng),。其二，宜全面忌片面,，教育是雙向的,，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系,。其三,，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論,。

4,、探討性

家長(zhǎng)會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出,。既講優(yōu)點(diǎn),，又談不足,。既有事例分析，又有理論闡述,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求。既有商討又有指導(dǎo),。這樣,，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí),，增強(qiáng)教育活力,，

5,、層次性

由于家長(zhǎng)的文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬(wàn)別,，反映在教育子女的指導(dǎo)思想,、方法等方面，也有很大差別,。所以,，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長(zhǎng),，多層次進(jìn)行,，有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長(zhǎng),，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討,。對(duì)文化程度不高的家長(zhǎng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手,，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語(yǔ)言常會(huì)被家長(zhǎng)和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷,。從而使他們“親其師，信其道”,，更加支持和尊重教師的工作,。

家長(zhǎng)會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目,。要重視德育教育,，切忌重智輕德把家長(zhǎng)會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績(jī)報(bào)告會(huì)。要了解學(xué)生心聲,，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好,，尊重家長(zhǎng)和學(xué)生人格,，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

一,、主題：

書(shū)香校園,，和融共育

二、時(shí)間：

20__年11月17日上午8：00——10：00(提示家長(zhǎng)7：50到校)

三,、準(zhǔn)備：

(一)班級(jí)準(zhǔn)備：

1,、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范,，文化豐富,。

2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題,，段內(nèi)主題統(tǒng)一,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，裝飾漂亮,。

3,、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無(wú)個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范,。

4,、學(xué)生展示。靜態(tài)展示,、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合,，段內(nèi)方案自主。

5,、環(huán)境渲染,。背景音樂(lè)，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放,。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備

1,、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn),，做到文明,、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)

2,、各班照相段內(nèi)安排,。(建輝齊春艷)

3、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)(建輝(8——12)劉朋(1——7))

四,、程序：

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問(wèn)卷,。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問(wèn)卷,、統(tǒng)計(jì),。(劉朋(1,、2)、張靜(3,、4),、裴玉鳳(5、6),、李春艷(7,、8)、齊春艷(9,、10),、李宇敏、魏淑梅(11,、12)(李宇敏,、張靜、裴玉鳳,、齊春艷,、劉朋、魏淑梅,、吳迪、王艷軍,、李建輝匯總)(艷軍)

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝,、班主任)。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專(zhuān)題片,，時(shí)間8：15——8：25,。(班主任)

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片),，挑選本班級(jí)照片,，制成燈片展示，并做解讀,。(建輝班主任)

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1,、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全,、防疫,、請(qǐng)假制度)

2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案,、學(xué)生培養(yǎng)方向,、樹(shù)立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間,、人人有展示自己的舞臺(tái))

3,、學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì),，安全,、消防、心理,、愛(ài)國(guó)班隊(duì)會(huì),，體活課，星級(jí)表彰大會(huì),，右行禮讓?zhuān)行蛐羞M(jìn),，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì),，班級(jí)好書(shū)漂流活動(dòng),，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、

4,、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求,，作業(yè)少、考試少,，在自主讀書(shū),、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);

5,、自開(kāi)學(xué)來(lái)本班級(jí)建設(shè),。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))

第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹(shù)立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);

第七項(xiàng),、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名,，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書(shū),、寫(xiě)作,、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng),，有發(fā)言重點(diǎn),，需提前溝通);

第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇,，書(shū)信交流,、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流,，時(shí)間9:25——10:00,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員

時(shí)間：20__年x月x日下午2:30——5:30,。

地點(diǎn)：多媒體、各班教室,。

人員：全體教師,、1-6年級(jí)家長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間,、地點(diǎn),、參會(huì)要求，全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份,，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校,。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間x月x日,。

2,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽,、教室衛(wèi)生,、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷,。

3,、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,、填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)議程,。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈,。

4、家長(zhǎng)車(chē)輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排,、負(fù)責(zé),、落實(shí)，主要為汽車(chē),、電動(dòng)車(chē)輛的停放位置,，預(yù)先設(shè)定，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車(chē)輛停放的指引工作安排,。

5,、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為_(kāi)_,，落實(shí)人__,、__。

6,、x月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng)，特別是一年級(jí),，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí),。

四、活動(dòng)議程

1,、x月x日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排,。

2、x月x日：印制家長(zhǎng)問(wèn)卷,、通知單,、活動(dòng)表格。

3,、x月x日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單,。各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求。

4,、x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生,、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,、教導(dǎo)處發(fā)放資料,。各部門(mén)參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備。

5、x月x日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,，教導(dǎo)處采集照片,、發(fā)布信息。

6,、x月x日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料,。各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),。

7,、x月x日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇7

地點(diǎn)：

中二班活動(dòng)室

參加人員：

中二班全體家長(zhǎng)和幼兒

會(huì)議內(nèi)容：

首先,，我代表中二班的兩位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持，對(duì)你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn),、幼兒園內(nèi)的工作、本學(xué)期的主要活動(dòng),、辦園特色,、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),。

一、班況分析：

本班共有教師兩人,，郭老師和王老師,。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名,，女生16名,。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,，需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，但規(guī)則意識(shí)較差,，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,、自我服務(wù)能力,、和同伴友好相處等方面，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

二,、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的目標(biāo)

三、安全工作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，開(kāi)學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下對(duì)本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作,。

一是對(duì)幼兒園班級(jí)的物品,、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具,、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò),。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,，對(duì)為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉,，園內(nèi)安裝的視頻探頭,、應(yīng)急燈等專(zhuān)業(yè)器械進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識(shí)的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志,、安全畫(huà)等，利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

檢查本著全方位,、滿(mǎn)覆蓋,、不漏過(guò)每一堵圍墻，不漏過(guò)每一種設(shè)施,，不漏過(guò)每一個(gè)部位,，不漏過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)的原則，開(kāi)學(xué)后,，按照學(xué)校安全管理分工和“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查,，誰(shuí)簽字”的原則,，層層落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)安全制度以及安全預(yù)案,，做到事事,、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來(lái)之前對(duì)全班環(huán)境,、設(shè)備,、活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)外玩具,、電源開(kāi)關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)安全日志,、消毒記錄，上好每周的安全教育課,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng),，嚴(yán)格接送卡制度等。

總之,，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)放心。

四,、本學(xué)期主要活動(dòng)

1,、主題活動(dòng)（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì))

2、青年教師課賽活動(dòng)

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、特色教育展示活動(dòng)

4、元旦慶?；顒?dòng)

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”,，在開(kāi)發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視,?！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”可見(jiàn)，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用,。

為了給孩子一個(gè)溫馨,、適宜的環(huán)境，全體教師和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置,，樓道,、教室煥然一新，在此,，我向各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝,，謝謝各位家長(zhǎng)的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境、家長(zhǎng)園地等方面來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，從孩子的角度來(lái)考慮,，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的需要,。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作,，親身體驗(yàn),。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí),，需要孩子,、家長(zhǎng)通過(guò)都多種途徑一起收集資料，在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論,，并從中獲取知識(shí),，激發(fā)探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動(dòng)中,，我們也會(huì)把孩子的作品布置在主題上,，讓幼兒交流、學(xué)習(xí),，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,，還提高了幼兒的自信。

2,、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū),，益智區(qū)、角色區(qū),、科學(xué)區(qū),、美工區(qū)。區(qū)域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主,，提供成品,、半成品的物品。我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來(lái)投放材料,。我們會(huì)根據(jù)需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合制作區(qū)域活動(dòng)所需要的材料。您的一分付出,，您的孩子將有十分的收獲,。

六、介紹本園辦園特色

在我們的日常生活中,，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流,，而交流最主要的手段是口語(yǔ)。那么,，口語(yǔ)表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果,。因此，口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要,?？谡Z(yǔ)交際是“聽(tīng)話、說(shuō)話”的發(fā)展,，口語(yǔ)交際能力是一種在人與人之間的交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的靈活,、機(jī)智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處世的能力，他不僅是語(yǔ)言能力,，還是一種做人的能力,、交往的能力、做事的能力,。所以我園把“看畫(huà)說(shuō)話”作為本園的辦園特色,，重在培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)和與人交往的能力,。

暑期作業(yè)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,，做到了想說(shuō)、敢說(shuō),、喜歡說(shuō)。本學(xué)期,，教師結(jié)合保教計(jì)劃,、主題活動(dòng)、中心詞匯,，每周繪制一幅圖畫(huà),，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行講述，家長(zhǎng)將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄,，每周五上午將記錄卡帶來(lái),。

七、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1,、首先,，不布置家庭作業(yè)，教師每天會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)今天所學(xué)內(nèi)容,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有個(gè)體差異,，所以家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評(píng)估孩子，不過(guò)高期望,，不橫向比較,。

2、由于孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，但不要操之過(guò)急，不硬性要求孩子的書(shū)寫(xiě)速度和數(shù)量,。

3,、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，不遲到,，有事先請(qǐng)假或者打電話,、發(fā)短信告知不能入園的原因，對(duì)因病不能入園的孩子要打電話說(shuō)明具體病情,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如：扣子,、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈等，以免造成意外傷害,。

4,、嚴(yán)格使用接送卡。并按規(guī)定的時(shí)間,、路線,、排隊(duì)接送。為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解,。

5、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(zhǎng),，敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng),、專(zhuān)家講座等），并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備,。

6,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲,、頭發(fā),。

7、根據(jù)季節(jié)的變化請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的衣服,，以防感冒,。

8、孩子們都小,，不大懂事,，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會(huì)盡力,，也請(qǐng)家長(zhǎng)之間能夠互相諒解,，平和的解決問(wèn)題，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。

9,、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。中午就餐的孩子在奶盒上寫(xiě)上日期、姓名。

10,、嚴(yán)格禁止家長(zhǎng),、孩子在幼兒園門(mén)口買(mǎi)小商小販攤點(diǎn)上的三無(wú)食品。

11,、為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

八,、聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和建議

家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇8

一,、主題：

關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康

二,、時(shí)間地點(diǎn)：

20__年10月22日（本周五）下午3點(diǎn)半在班上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。（請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校）

三,、做好家長(zhǎng)簽到表

提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),，參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到。

四,、開(kāi)會(huì)過(guò)程

（一）班主任進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭,。（開(kāi)場(chǎng)白）

1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。

2.簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想,。（談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容）

（二）對(duì)本學(xué)期班級(jí)情況,，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié),。

1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù),、班級(jí)成果。

2.如何抓好學(xué)生思想教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。（多表?yè)P(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生）

（三）簡(jiǎn)要說(shuō)明接下來(lái)的工作任務(wù)及具體做法。

1.理解雙減工作的內(nèi)涵,。

2.抓好五項(xiàng)管理,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3.給家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議,。

五,、對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收。

2.學(xué)生作息的安排

3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全,、防傳染病教育,、冬季防寒防火教育等）

4.家長(zhǎng)和老師自由交流

六、家長(zhǎng)會(huì)人員安排

（一）夏芝泉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的安全,、衛(wèi)生環(huán)境等工作,。

1.車(chē)輛停放：所有車(chē)輛有序停放在校門(mén)口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長(zhǎng)步行來(lái)校）維持車(chē)輛停放秩序員：譚志明,、鄒從珍,、徐晨、王佩玲,。

2.門(mén)口值日安保人員：張國(guó)凡

3.班主任出一期“珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)”黑板報(bào)。

（二）王龍娟校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置,、氛圍宣傳等工作,。

1.家長(zhǎng)會(huì)PPT，班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé),。

2.家長(zhǎng)會(huì)拍照,、入場(chǎng)廣播、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé),。

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