每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

團結(jié)的主題班會主持稿篇一

1：班級的凝聚力是班級存在的必要條件,，也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解,、相互信任,、相互尊重、相互理解,、相互協(xié)作以及相互關(guān)心,。雖然凝聚力說起來很虛,，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到,，也能讓身處這個班級的成員共同進步,，時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力,。

2：希望我們通過本節(jié)班會活動課,，加深對團結(jié)這種精神的了解，為建立深厚的班級榮譽意識打下良好的基礎(chǔ),，在了解的過程中,，也能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感,。

1：那么,，有誰知道關(guān)于團結(jié)的名言嗎?

……………………

2：同學(xué)們都說得非常好，我們下面來做一個游戲

1：有誰愿意來做這個游戲嗎?

有……

2：好,，游戲規(guī)則是這樣的：先請兩位都站在門口,，一個同學(xué)蒙住眼睛，另一個同學(xué)要帶著她,，繞教室一圈,，在這個過程中，帶路的同學(xué)要保證另一位同學(xué)不受傷,。好,，現(xiàn)在游戲開始!

………………(10分鐘左右)

1：現(xiàn)在，我們先來問一下蒙眼睛同學(xué)的感受

……………………

2：那么帶路的同學(xué)的感受呢?

………………

1通過這個小游戲我們知道：團結(jié)作為一個寬泛的概念,，生活中無處不體現(xiàn)其價值,，只要我們?nèi)チ粜模覀兙蜁闹胁粩嗍芤?/p>

2：是的,，下面我們請×同學(xué)來講一個關(guān)于團結(jié)的故事吧!

某部落首領(lǐng)有三個兒子,，都十分勇敢彪悍，彼此之間誰也不服誰,。首領(lǐng)老了,，擔(dān)心自己死后三個兒子爭位而導(dǎo)致部落分裂。有一天,，首領(lǐng)把三個兒子叫來,，表示準(zhǔn)備傳位給他們?nèi)齻€中的力氣最大的一個。測試的方法是放一堆羽箭,，讓三個兒子同時測試,，看誰折斷的多。

折斷一根箭時,，三個兒子都能很輕易做到,。折斷五根箭時,，三個兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時,，三個兒子費了九年二虎之力才能辦,。但等到二十根箭時。沒有哪個兒子能辦到,。

首領(lǐng)對三個兒子說,，你們看自己折斷箭。如果把這二十根一根一根折斷,，是不是能容易,。而要一下子折斷二十根箭，是不是就很難甚至辦不到,。所謂兄弟同心,，其利斷金。父親希望你們無論是誰當(dāng)了首領(lǐng),，其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是拆他的臺,。

三兄弟聽了很感動，發(fā)誓在父親百年之后,，一定不為了首領(lǐng)之位而自相殘殺,。 1：聽了這個故事,，大家有什么想法嗎?

……

2：讓我用雷鋒的一句名言來概括吧：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

1：下面進入大家最喜歡的機智問答環(huán)節(jié)!

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1，2：團結(jié)就是力量,，這句話至今是許多人的座右銘,。團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙,。相信經(jīng)過這一堂課，我們139班一定會成為一個團結(jié)的集體!

1：139班第×次班會正式結(jié)束,，謝謝大家!^_^

團結(jié)的主題班會主持稿篇二

“團結(jié)友愛”主題班會主持詞

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成,。 男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,，發(fā)揮自己的才能,。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布初xx班團結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會正式開始,。

女：什么是團結(jié)呢?

男：哲學(xué)家說：“團結(jié)是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”,。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”,。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,?！?/p>

男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”,。在我們的生活中,，每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女：那么,，大家知道哪些有關(guān)團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞 同學(xué)的故事,。。,。,。

女：感謝 同學(xué)的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男：的確,，“千人同心,，則得千人力，萬人異心,，則無一人之用”,。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請欣賞 同學(xué)的小品

女：感謝 同學(xué)《詩經(jīng)》里有一句話：豈日無衣,，與子同袍,。王于興師，修我長矛,，與子同仇!豈日無衣,，與子同澤。王于興師,，修我戈戟,。與子偕作!豈日無衣，與子同裳,。王于興師,，修我甲兵，與子偕行

男：下面請欣賞 同學(xué)帶來的故事

,。,。。,。,。

女：聽了這個故事,，讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

男：我深有同感,，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,，“人”字是一撇一捺，你是那一撇,，我是那一

捺,，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺,，那么人字永遠組合不到一起,，一撇一捺，相互支撐,，合二為一,，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字,。彰顯的是團結(jié)一心,，眾志成城。

男：如果我們只想著自己,，而不屑與別人合作,，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,，每個人都一樣重要,，對他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天,。

合：下面我宣布初xx班以“團結(jié)友愛”為主題的班會到此結(jié)束

團結(jié)的主題班會主持稿篇三

甲：團結(jié),，像一只白鴿。把一絲安寧,、一絲笑意，深深帶入人的心中,。

乙：團結(jié),，像一片荷葉。把一抹清新,、一抹安心,，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。 合：同學(xué)們,，五年四班團結(jié)凝聚主題班會現(xiàn)在開始

甲：曾經(jīng)有這樣一個故事,，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,，然后曰：“將它托入掌心,?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中,?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》

(本小品由五個學(xué)生表演,，分別飾演腦袋,、鼻子、眼睛,、耳朵,、嘴巴。)

腦袋：我是腦袋,，我是司令部,，你們這群小兵，全都要聽我的,。我讓你們向東,，就不能向西。

鼻子：不,，我才是人體中最重要的部位,。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味,，享受到了大自然的芳香,。假如沒有我，人類將無法呼吸,，無法凈去空氣中的塵埃,，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息,，無法生存,。

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我,，人們可以看見世間所有的光明,，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走,，避免一些黑暗的沖突,。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

嘴巴：不是的,，我也可以為人類提供氧氣,，供他們呼吸，只是不能凈化罷了,。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì),。

耳朵：不對,，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我,，你們就不能聽到任何聲音,，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事,，都不能執(zhí)行,，所以我才是最重要的

人：好了，不要說了,。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分,。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進,，才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙,。

乙：謝謝幾位同學(xué)的表演，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起…… 請聽歌曲《團結(jié)就是力量》.

游戲見凝聚(小游戲)

甲：下面我們來一起做幾個小游戲：

第一個游戲數(shù)青蛙：接力的語言是：一只青蛙,，一張嘴，兩只眼睛,，四條腿;兩只青蛙,，兩張嘴，四只眼睛,，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學(xué)開始,，一人說一句，一直接下去,，中間不能說錯,，如果錯了，就得從頭開始,。比一比，看哪一組說得最好,，時間花的最少,，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。

第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙,，幾個組各派四名同學(xué)出來比賽,。首先，打開報紙,，讓五名同學(xué)站在上面,，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙,。第二輪,，將報紙對折，四個同學(xué)仍要站在報紙上堅持一分鐘,，但腳絕對不能踏出報紙,。腳踏出的組出局。第三輪,，再將報紙第二次對折,，四個同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘,。依次類推,，最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出，輸了的同學(xué)要接受懲罰,，懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍,。 第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學(xué)看紙條上的內(nèi)容,，第一個同學(xué)看完后,，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué),，一直傳到最后一名同學(xué)那里,，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準(zhǔn)確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝,，說錯的小組要接受懲罰,，懲罰方法：全小組重復(fù)說“團結(jié)就是力量”二十遍。請大家注意：一定要悄悄的說,，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,，那么你們組就輸了。

乙：其實不僅是很多大事,，很多小事也需要團結(jié),。小制作需要合作，玩游戲也需要合作,。通過玩游戲,，我們學(xué)會了合作,、團結(jié)，學(xué)會了融如集體,，將個人的力量和集體融合,，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十,、幾百個人的力量卻是驚人的,，因為俗話說，眾人拾柴火焰高,。所以,，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠,，而當(dāng)集體遇到困難時,，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的,。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作,。

小結(jié)：

甲：其實我們班就想一個大家庭，每個同學(xué)就是這個大家庭中重要的一員,，團結(jié)友愛,，互助向上，就應(yīng)該是我們這個班級里最動聽的音符,，因為我們深深地知道團結(jié)就是力量,，互助好比翅膀，友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌,。

乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體,，少了誰都不行,。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗，一個集體,，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰,，因此我們既然在這個集體里了，就應(yīng)該對這個集體負責(zé),。

甲：四個同學(xué)站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量,，團結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現(xiàn),。因此,，我們要手拉手，肩并肩,，齊心向上,，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

合：五年四班團結(jié)就是力量主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!