心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇一

1,、不焦躁怒斥學(xué)生

往往復(fù)習(xí)時(shí),，很多教師花費(fèi)大量時(shí)間從早到晚對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)果有的學(xué)生還是令老師失望,，老師不免出現(xiàn)心煩焦躁現(xiàn)象,。個(gè)別教師受情緒的影響會(huì)當(dāng)眾怒斥學(xué)生，出口言重,。這不僅影響了教師在學(xué)生心目中的形象,，更重要的是學(xué)生由此從心理上對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生厭倦、恐懼,，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,。結(jié)果這種復(fù)習(xí)會(huì)事倍功半。因此,，在期末復(fù)習(xí)階段教師要避免出現(xiàn)焦躁情緒,，對(duì)學(xué)生的批評(píng)要注意方法，要耐心細(xì)致,，千萬(wàn)不要言行粗暴,，不輕易訓(xùn)斥學(xué)生。

2、時(shí)間的科學(xué)利用

有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng),、次數(shù)多,，但效果不明顯，如此情況下就要對(duì)輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)安排,，適當(dāng)組織學(xué)生活動(dòng),，如：做游戲、運(yùn)動(dòng)比賽,，老師領(lǐng)學(xué)生在校園里散散步等,，勞逸結(jié)合更有助于身心的自然發(fā)展，磨刀不耽誤切菜,。所以,，為了期末學(xué)生復(fù)習(xí)更有效，整天讓學(xué)生面對(duì)練習(xí)題,，面對(duì)黑板是不科學(xué)的,，一定要合理利用時(shí)間，學(xué)生學(xué)習(xí)效果會(huì)更佳,。

3,、呵護(hù)關(guān)愛(ài)，促進(jìn)發(fā)展

有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”,，事實(shí)上我們?cè)诮逃^(guò)程中也驗(yàn)證了這一說(shuō)法,。希望老師們對(duì)每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng),，在精神上給予支持,。期末階段學(xué)生用腦用心多，有些學(xué)生身體也會(huì)出現(xiàn)透支,，老師繁忙之中千萬(wàn)不要忽略對(duì)學(xué)生身心的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),，日常多留意學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、飲食起居等,，注意學(xué)生身心的異常反應(yīng),。如果老師忙于工作，擔(dān)心工作有疏落,，也可安排幾名比較細(xì)心的班干部協(xié)助老師注意觀(guān)察班級(jí)同學(xué),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告，使學(xué)生問(wèn)題得到及時(shí)解決,，對(duì)期末復(fù)習(xí)和成績(jī)的提高以及班級(jí)總體的發(fā)展都是非常有利的,。

希望各位老師“功到事成，播種收獲”!

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇2）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇二

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有能激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,，才是真正的教育,?！睂W(xué)生在接受教育和自我教育的過(guò)程中,，逐漸形成自我教育的習(xí)慣和能力,，將終身受益。而培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力是重要的德育目標(biāo)之一,，是班主任的一項(xiàng)重要工作任務(wù),。培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，需要班主任從多方面努力，融于全部教育工作之中,。

第一,、是班主任與學(xué)生的感情基礎(chǔ)。班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),，不能停留在表面上,，要深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，真正產(chǎn)生感情的溝通與共鳴,。師愛(ài)的溫暖不是目的,，是為了教師更好的發(fā)揮教育影響力，學(xué)生更好地接受教育,。班主任與學(xué)生的感情溝通,，還表現(xiàn)在教師敢于進(jìn)行自我批評(píng)。教師被學(xué)生的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤激怒,，全憑個(gè)人感情的支配去處理，這不是真正的愛(ài),。班主任不能用權(quán)力“壓”學(xué)生,，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，產(chǎn)生自覺(jué)向上的動(dòng)力,。

第二、要在班集體建設(shè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。在班級(jí)體的教育,、組織、管理過(guò)程中,，讓學(xué)生形成“我們是集體”,、“我是集體成員”的集體意識(shí)，產(chǎn)生一種對(duì)集體的責(zé)任感,。這種責(zé)任感促使學(xué)生與集體認(rèn)同,，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行,。我在班級(jí)工作中,，從不采取“保姆式”的工作管教方法，而是引導(dǎo)學(xué)生自治、自理,。同時(shí),，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在集體中發(fā)揮主體積極性,，增強(qiáng)“參與意識(shí)”,，培養(yǎng)自我教育能力。我們班成立了各種檢查評(píng)比小組,，各種課外活動(dòng)小組,，每個(gè)同學(xué)都有自己的崗位和職責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé),。班級(jí)體內(nèi)部事事有人管,，人人有事做。這使每個(gè)人的才能在集體中得到展示的機(jī)會(huì),。實(shí)踐中,，提高了學(xué)生的自我教育能力。

第三,、開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生找到最佳位置。教育與活動(dòng)猶如“皮”與“毛”的關(guān)系,，“皮不存,，毛將焉附?”離開(kāi)了活動(dòng)，教育就會(huì)成為空話(huà),。為了讓學(xué)生找到滿(mǎn)意位置,，我在班內(nèi)相繼開(kāi)展兩類(lèi)活動(dòng)。

一是突出“比較”功能的活動(dòng),。如：組織“學(xué)法交流”,。高一新生多用初中學(xué)法來(lái)對(duì)待高中學(xué)習(xí)，結(jié)果很很難“到位”,，我們請(qǐng)高三的優(yōu)秀生講初高中學(xué)法的區(qū)別,，也讓本班的優(yōu)秀生交流學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)比較,，學(xué)生可以找出自己的差距,，并借鑒別人用時(shí)間和心血換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，忙“到位”,。

二是突出“表現(xiàn)”功能的活動(dòng)?？释晕业谋憩F(xiàn),，是高一新生的共同特點(diǎn),，針對(duì)這一特點(diǎn)我們開(kāi)展了下列活動(dòng)：1、“自己的歷史自己寫(xiě)”,。利用開(kāi)學(xué)初填《學(xué)生守則》,、《學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》等機(jī)會(huì)，提醒學(xué)生注重表現(xiàn),，用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好自已的歷史,。2、開(kāi)展“學(xué)與玩辯論比賽”,、“百科知識(shí)競(jìng)賽”,。這些活動(dòng)為學(xué)生表現(xiàn)自己提供了機(jī)會(huì)，他們會(huì)因自己的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮而感到有用武之地;同時(shí),，這些活動(dòng)可幫助學(xué)生思考自己在集體活動(dòng)中的價(jià)值,。從而找到適合自己的最佳位置。

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇3）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇三

會(huì)議主要內(nèi)容：

1,、 一個(gè)深入：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育,。

2、 三個(gè)全面：

1)全面貫徹“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育方針

2)全面貫徹十二五教育規(guī)劃發(fā)展綱要：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育,，堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重,。

3)全面貫徹素質(zhì)教育

3,、四項(xiàng)主要任務(wù)1)立德樹(shù)人;2)提高質(zhì)量;3)隊(duì)伍建設(shè);4)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

4,、三個(gè)著力：1)著力提高公平教育;2)提高質(zhì)量;3)和諧穩(wěn)定

心得體會(huì)

20_____年3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議,，聽(tīng)取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,，王主任和張付政委在講話(huà)中提出：肯定成績(jī),，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,，把握重點(diǎn),，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新,，1·努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面,。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況,，成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)自我剖析,，相互交流等,，我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為：教師隊(duì)伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),，從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展,。陳局長(zhǎng)在講話(huà)中談到“人以德立立身，學(xué)校也應(yīng)以德立校,?！痹诮逃幸磺袔煹乱蠖蓟诮處煹娜烁瘢?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),，我一定按照要求,，在今年的工作中對(duì)學(xué)生做好五個(gè)方面的教育：理想信念教育、民族精神教育,、行為習(xí)慣教育,、遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育。師德關(guān)乎學(xué)生的一生,，

關(guān)乎教育的發(fā)展,，關(guān)乎社會(huì)的前途命運(yùn)。在新學(xué)期剛開(kāi)始,，我們教師關(guān)于師德問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思,、認(rèn)真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的,。

一,、熱愛(ài)自己的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。陳局長(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,，即：“有理想,，有干勁;講民主，講原則;善管理,，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律,?！备梢恍校瑦?ài)一行,，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn),，盡量寬容,。教書(shū)育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱(chēng)號(hào),。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中的,，要認(rèn)真研讀、感悟,、領(lǐng)會(huì)教材,，了解教材的基本精神和編寫(xiě)意圖，把握教材的基本線(xiàn)索,，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想,、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,，精心編寫(xiě)教學(xué)案,，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成,，著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉、判斷,、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類(lèi)信息,，靈活駕馭教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成,。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練,，從而達(dá)到鞏固知識(shí),、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,，提高教學(xué)的效果,。

三、要經(jīng)常自省,，不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己。為人師,，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé),。如果馬馬虎虎教學(xué),，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作完了之后，

自檢一下自己是否盡職盡責(zé),。反省自己可以激勵(lì)自己,，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,，貴在自知之明,，這需要有自省作為手段。

四,、愛(ài)戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,。由于我愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí),，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛(ài)學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰,。尊重學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。師生之間保持一種人格上的平等,。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,，處理得好,，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問(wèn)題,，才能收到良好的效果,，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多,，處理問(wèn)題會(huì)更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作,、思想工作就會(huì)比較順利,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代。

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇6）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇四

難忘本學(xué)期9月10日的教師節(jié),，那天是滑縣課改路上一個(gè)里程碑式的節(jié)點(diǎn),，是我們中小學(xué)課改核心校的破冰之日。之后,，我們大寨實(shí)小作為30所課改核心校之一,，便以教材研讀、晨誦教學(xué)為任務(wù)驅(qū)動(dòng),，開(kāi)啟了一學(xué)期的教研行動(dòng),。歲月悠悠，20_____年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成了我們永恒的回憶，憶往昔,，我們盤(pán)點(diǎn)一下圍繞教材研讀和新教育晨誦開(kāi)展的工作：

一,、研讀教材

為了促進(jìn)我校廣大教師對(duì)教材的整體把握，從而更好地理解教材,，運(yùn)用教材,，打造高效課堂。我們大寨實(shí)小教導(dǎo)處要求每位教師認(rèn)真研讀自己所教學(xué)科的《教師教學(xué)用書(shū)》和課本,，有效將兩者結(jié)合起來(lái),。研讀《教師教學(xué)用書(shū)》時(shí)要著眼于教材的編排體系，結(jié)合教材特點(diǎn)和本班學(xué)情努力構(gòu)建屬于自己的靈動(dòng)的課堂,。同時(shí),，我們還要求廣大青年教師教師根據(jù)自己所教學(xué)科積極加入我們縣教研室倡導(dǎo)組建的各個(gè)年級(jí)的教研交流qq群，參加各個(gè)學(xué)段和不同學(xué)科的線(xiàn)上交流活動(dòng),。以不斷提高思想意識(shí),，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

10月份開(kāi)始,，我們按照學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行了首輪教師全員賽課,。教師還分別做了教材解讀展示，既體現(xiàn)了教師對(duì)教材的整體把握,，又體現(xiàn)了對(duì)教材的個(gè)性化理解,。10月下旬，經(jīng)過(guò)篩選,，我校推出語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)各兩名教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”觀(guān)課議課活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)運(yùn)用滑縣進(jìn)修學(xué)校王長(zhǎng)麗老師教給我們的觀(guān)課議課的方法,，指導(dǎo)我們的觀(guān)課議課實(shí)踐,，我們?cè)诮涣髦刑岣吡苏J(rèn)識(shí)，相信大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。特別是在10月23日我們加入“課改核心校第六小組的微信群”后,，該群為我們打開(kāi)了一扇放眼看世界的窗戶(hù)和搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，我們看到了課改核心校第六小組教材研讀比賽的精彩,，聽(tīng)到了兄弟學(xué)校交流成長(zhǎng)、不斷拔節(jié)的聲音,。課改核心校第六小組的兄弟學(xué)校都是我們的學(xué)習(xí)榜樣,。我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，找到了差距,，特別是我們的領(lǐng)頭雁道口一完小老師的精彩解讀,，他們對(duì)教材把握之深刻,、運(yùn)用之靈活、見(jiàn)解之獨(dú)到,、呈現(xiàn)之完美令我們贊嘆不已,。后來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái),，我們把我校舉行的教育教學(xué)和教研活動(dòng)分享給各兄弟學(xué)校,，以便于大家了解和認(rèn)識(shí)大寨實(shí)小。大寨實(shí)小愿意同課改核心校第六小組的所有兄弟學(xué)校一直行進(jìn)在教研教改的漫漫長(zhǎng)路上,。

二,、新教育晨誦

為了繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提高孩子們的閱讀能力,，我校將新教育晨誦納入了工作重點(diǎn),，將晨誦課落實(shí)到了常態(tài)課中：每周一至周五的早上8:00——8.20為我們固定的晨誦課時(shí)間,，晨誦課統(tǒng)一以《晨誦午讀暮省》為主,，晨誦課以語(yǔ)文教師輔導(dǎo)為主，其他學(xué)科教師也積極參與,。我們讓少先隊(duì)大隊(duì)部紀(jì)檢組學(xué)生值日檢查,，同時(shí)值日帶班領(lǐng)導(dǎo)班巡查，兩者相結(jié)合確保晨誦課開(kāi)展得有聲有色,。

為了檢驗(yàn)全校學(xué)生晨誦情況,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀經(jīng)誦典的熱情，培養(yǎng)孩子們與黎明共舞的習(xí)慣,。大寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于20_____年12月27月上午特別舉行了古詩(shī)詞抽查活動(dòng),。該活動(dòng)策劃人趙桂花老師制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，并周密安排布署,，在全校師生的共同努力下,，該活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

在20_____年12月29日,，我們大寨實(shí)小舉行了“與經(jīng)典同行,，為生命喝彩”迎元旦讀書(shū)展演活動(dòng)。孩子在展演中感悟生命的美好,，書(shū)寫(xiě)人生的傳奇,。

告別20_____的所有汗水與成果，20_____年我們帶著新的憧憬,、新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航,，繼續(xù)開(kāi)啟我們的美麗之旅。我們大寨實(shí)小定會(huì)諦聽(tīng)來(lái)自課改核心校六組的成長(zhǎng)箴言;細(xì)數(shù)所有的同行者,，只為觸摸生命的溫暖;貼近每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,，只為20_____,，更好地遇見(jiàn)!邁進(jìn)了歲月輪回的又一年……

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇4）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇五

說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,，就會(huì)威脅到我們的生命,，迷路走失，交通事故,，高樓墜落,，校園暴力，綁架勒索等等,，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)Ｎ覀兌加袗?ài)自己的家人,，一旦危機(jī)發(fā)生,，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全,，我們必須時(shí)刻防范著,，因此，安全的意識(shí)是十分重要的,。使我們跨出自我保護(hù)的第一步,。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器,。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí),。遠(yuǎn)離恐慌,，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力,。

通過(guò)觀(guān)看小學(xué)生安全教育知識(shí)視頻了解到,，很多關(guān)于安全知識(shí)的小常識(shí)。有很多事兒都要從我們身邊做起,，從小事兒做起,，從小養(yǎng)成安全第一的好習(xí)慣。體會(huì)如下：

一,、在家里

1,、寒假期間在家要聽(tīng)從父母的話(huà)，不在家胡鬧,。不攀爬窗戶(hù),、欄桿,、防盜網(wǎng)等。

2,、不亂使用液化氣灶,，不隨意開(kāi)關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)。

3,、不隨意觸摸接電裝置,、插頭等，不隨意動(dòng)用家用電器,，在家人指導(dǎo)下使用家用電器,。

4、看電視要有時(shí)間觀(guān)念,，不?？矗婚L(zhǎng)時(shí)間看,，注意保護(hù)眼睛,。

5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo),、監(jiān)護(hù)下做一些力所能及的事兒,。拿碗、拿筷子,、自己吃飯等

二、在公共場(chǎng)所

1,、不隨意亂扔果皮紙屑,，亂丟垃圾等。所有垃圾分類(lèi)丟入垃圾桶里,。

2,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，花草等,。不隨意踐踏草坪等,。

3、不在公共場(chǎng)所戲耍打鬧,。

4,、不在公共場(chǎng)所攀爬公共設(shè)施。

5,、不隨意損壞公共設(shè)施等,。

三、在馬路上

1,、過(guò)馬路走人行橫道,。

2,、走路靠右行，靠邊行走,。

3,、不在馬路上玩耍，打鬧,。

4,、學(xué)習(xí)觀(guān)看信號(hào)燈，黃燈站,，紅燈停,，綠燈行。

5,、在馬路上注意避讓車(chē)輛,，保護(hù)自己人生安全。

通過(guò)各種安全知識(shí)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己的安全意識(shí),，使自己從小養(yǎng)成一個(gè)懂得安全重要性的好孩子。注意愛(ài)惜,、保護(hù)自己,，做到安全第一。

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇5）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇六

天下大事,，必做于細(xì),。”“細(xì)節(jié)”問(wèn)題已成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,。我想,，作為一名班主任，我的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)校,，乃至整個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)是微不足道,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我的大事,，因?yàn)槲抑馈凹?xì)節(jié)決定成敗”,。凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易,。而無(wú)視于小事的存在,，其實(shí)是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，也就是不夠稱(chēng)職,。下面我談?wù)劙嘀魅喂ぷ髦芯腿绾巫龅健凹?xì)”,，談點(diǎn)體會(huì)：

一 . “細(xì)”化班級(jí)環(huán)境。

班主任要結(jié)合本班情況制定出切實(shí)可行的班訓(xùn),，其對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有激勵(lì)督導(dǎo)作用,。如,，我鼓勵(lì)全班同學(xué)積極向上，力求全面發(fā)展,。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難的力量,。在班內(nèi)配置校規(guī),、學(xué)校三項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則、衛(wèi)生檢查細(xì)則等,，出好每期黑板報(bào),。在前面黑板旁出格言，諺語(yǔ),、歇后語(yǔ)等,。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極向上奮斗的良好環(huán)境。

二.“細(xì)”選班干部,。

班干部是班主任的得力助手,，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會(huì)脫離學(xué)生,，不會(huì)孤軍作戰(zhàn),。一接收班，當(dāng)考驗(yàn) 1~2 周,，我就來(lái)一次競(jìng)選班干部的的活動(dòng),。讓思想好、有工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,。然后對(duì)他們進(jìn)行具體的分工,，明確具體的職責(zé)，并教給他們工作方法,，指導(dǎo)并幫助他們開(kāi)展工作。同時(shí)利用班干部,，開(kāi)展學(xué)生管學(xué)生,，學(xué)生教學(xué)生的活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓班干部充分發(fā)揮作用,，培養(yǎng)他們的才干。干部不分大小,，都是為人民服務(wù),。如，自習(xí)課由班干部輪流管,，值日工作由班干部安排并分工干,，黑板報(bào)由班干部負(fù)責(zé)出,。做到表?yè)P(yáng)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。讓班干部們充分認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)該帶好頭,，給同學(xué)們做榜樣,。還有，班文化要做到心中有數(shù),，做任何事都要有個(gè)計(jì)劃性,。如，制訂班規(guī),，我還特意制定了學(xué)生日常行為規(guī)范考核表,。就從干部入手，對(duì)紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、思想等進(jìn)行必要的目標(biāo)管理，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理班級(jí),。

三.“細(xì)”化自身行為,。

在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，給學(xué)生以行為暗示能夠起到言語(yǔ)所不能表達(dá)的效果,。如,，一次，班內(nèi)剛打掃完衛(wèi)生,，又有幾位同學(xué)亂丟紙屑,，我發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有板者臉讓學(xué)生撿起來(lái),，而是自己走過(guò)去彎腰把紙屑撿起,。這樣幾次后，粉筆頭掉下有人撿,，桌子彎了有人對(duì),，抹布、垃圾桶臟了有人洗……

四.“細(xì)心”處理學(xué)生問(wèn)題,。

處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),，工作重點(diǎn)要落到實(shí)處。尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律,，需要你處理時(shí),。例如我班的某某同學(xué)，性格內(nèi)向,，不太愛(ài)說(shuō)話(huà),。自我約束能力比較差。上午說(shuō)的事下午他就忘，叫到面前時(shí)還總是一臉無(wú)辜的表情,，有的時(shí)候,，我真對(duì)他感到有些束手無(wú)策。最近幾天,，我總是看見(jiàn)他不去食堂打飯,，吃干方便面，就覺(jué)得有些奇怪,。我就利用課余時(shí)間找他聊天,，才知道他是有原因的。他借同學(xué)的手機(jī),，不小心給弄丟了,。他想著自己能夠解決，不想讓家長(zhǎng),、老師知道,。但是，實(shí)際解決這件事是非常困難的,，他要從自己的生活費(fèi)中擠出幾百塊錢(qián)來(lái)賠償,。他要很長(zhǎng)時(shí)間才能攢夠錢(qián)。在我們開(kāi)始的交談中,，他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,，也不理解我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。于是,，我就請(qǐng)他換位思考,，假如你是丟手機(jī)的同學(xué)，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有解決,，你又該怎樣想?假如你是老師,，老師希望自己的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下。假如你是家長(zhǎng),，他們希望自己的孩子聽(tīng)話(huà),，懂事。我想請(qǐng)你從別人的角度考慮一下,，你就不堅(jiān)持自己的想法了,。在此之后，我們又聊一聊我的高中生活,，聊一聊現(xiàn)在同學(xué)們的生活，紀(jì)律,，學(xué)習(xí),。告訴他解決任何一件事情要全面的分析問(wèn)題。例如：手機(jī)是通訊工具,，不是用來(lái)玩的,。借別人的物品要保管好,，大家都知道好借好還，再借不難,。

自己不能處理的事情,，要尋求老師、家長(zhǎng)的幫助,。更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事讓同學(xué)之間的關(guān)系變得不融洽,，等等。最終,，他在我的引導(dǎo)下,，終于豁然開(kāi)朗，也和我談了他自己的想法,，解釋了不愿請(qǐng)家長(zhǎng)的原因,。我們彼此談了好多好多心里話(huà)。我覺(jué)得我們的談話(huà)深入了,，師生感情也加深了,。在家長(zhǎng)，學(xué)生和我的努力下,，我們共同解決好此次的手機(jī)事件,。從而，化解了學(xué)生之間的小矛盾,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了自己?jiǎn)栴}的所在,。人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況是孩子,，我們應(yīng)該以一顆慈愛(ài)的心,，善待孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，多給他們機(jī)會(huì),。引導(dǎo)他們走向成功,。用真誠(chéng)去感化他們?？傊?，我認(rèn)為，作為班主任,，應(yīng)有高度的責(zé)任心,，上進(jìn)心和使命感，運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,，把班級(jí)工作落實(shí)到實(shí)處細(xì)處,。有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃?，領(lǐng)路人，只要我們的班主任擁有太陽(yáng),，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理,，和風(fēng)細(xì)雨 , 定然潤(rùn)物無(wú)聲,。

教育工作心得體會(huì)600字（精選篇7）

教育工作心得體會(huì) 教育工作心得體會(huì)感悟篇七

通過(guò)對(duì)農(nóng)信聯(lián)發(fā)50號(hào)銀監(jiān)局組織開(kāi)展的“省銀行業(yè)合規(guī)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)”，深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)基層社創(chuàng)建工作學(xué)習(xí),，使我有了很大的收獲,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)合規(guī),，提高認(rèn)識(shí)

首先,，我部召開(kāi)了全體員的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，聯(lián)社對(duì)部分員工通過(guò)省聯(lián)社的視頻會(huì)議學(xué)習(xí)專(zhuān)家的評(píng)論和案例分析,，以及合規(guī)經(jīng)營(yíng)的有關(guān)知識(shí)有了一次全面而又認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，尤其是對(duì)“合規(guī)手冊(cè)”進(jìn)行了全面的了解和掌握。為此我還認(rèn)真地做了學(xué)習(xí)記錄,，使得我和同事們對(duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí),，糾正了我以往“重經(jīng)營(yíng),，輕管理”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。與同事們達(dá)成一種共識(shí),，即：微小的違規(guī)行為會(huì)積累成嚴(yán)重的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn),，嚴(yán)重的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)使我社經(jīng)營(yíng)遭受重創(chuàng)。而加強(qiáng)合規(guī)管理可以減少違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)或因違規(guī)而補(bǔ)處罰的損失,，還可以保護(hù)員工少犯錯(cuò)誤,，激勵(lì)員工奉獻(xiàn)價(jià)值。

二,、及時(shí)整改,，更新服務(wù)

“合規(guī)人人有責(zé)”、“合規(guī)從我做起”,、“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”和“合規(guī)促進(jìn)發(fā)展”的理念,。我作為一名會(huì)計(jì)主管，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守合規(guī)經(jīng)營(yíng),，規(guī)范操作,，并對(duì)我部進(jìn)行了自查,、自糾，尤其是今年依據(jù)銀行結(jié)算帳戶(hù)管理有關(guān)規(guī)定和蕪湖市人民銀行結(jié)算帳戶(hù)年檢工作方案,，結(jié)合我部實(shí)際情況對(duì)所有帳戶(hù)進(jìn)行了全面清理和整改。目前這項(xiàng)工作量大而又煩瑣,，因我部開(kāi)立企,、事業(yè)單位的帳戶(hù)，現(xiàn)有一百三十多戶(hù),。首先,，將不合規(guī)的帳戶(hù)進(jìn)行了全面清理，部分帳戶(hù)進(jìn)行了銷(xiāo)戶(hù)處理,。對(duì)通知不到的帳戶(hù),，進(jìn)行久懸處理。由于農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)建設(shè)起步較晚,，目前仍然是被動(dòng)合規(guī),，而不是主動(dòng)合規(guī)，所以我們更要堅(jiān)持合規(guī)辦理每一筆業(yè)務(wù),，邊學(xué)習(xí),，邊整改。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到要更新服務(wù)意識(shí),。沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就沒(méi)有銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是目前提高我部核心競(jìng)爭(zhēng)能力的當(dāng)務(wù)之急,。我們的經(jīng)營(yíng)服務(wù)意識(shí)與以前相比已有了很大程度的轉(zhuǎn)變,，但缺乏更深層次的挖掘。在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境下,，以全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶(hù)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

三、合規(guī)經(jīng)營(yíng),，初見(jiàn)成效

通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和整改后,，這段時(shí)間我們單位的合規(guī)工作取得了一些可喜的成績(jī)。首先,，合規(guī)經(jīng)營(yíng)最大限度地減少了員工在業(yè)務(wù)操作中易犯的工作錯(cuò)誤,，保護(hù)了員工工作的積極性。自從合規(guī)要求以來(lái),，柜面業(yè)務(wù)差錯(cuò)率下降了,。由于工作疏忽而易犯的毛病，在員工互相監(jiān)督下,，得到了明顯的改善,。盡管在執(zhí)行合規(guī)管理的時(shí)候遇到個(gè)別客戶(hù)不理解,，但通過(guò)解釋最終都得到了客戶(hù)的認(rèn)可。作為一名員工,，特別是作為一名會(huì)計(jì)主管,，更要有風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理技能，及時(shí)消除基礎(chǔ)管理工作存在的隱患,，增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,，提升了在客戶(hù)中的信譽(yù)和社會(huì)地位。

以上三點(diǎn)是我對(duì)合規(guī)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí),，不足之處歡迎批評(píng)指正,。