每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)獲獎感言200字 教師節(jié)獲獎感言一句話篇一

大家早上好,！

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第28個教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

今年教師節(jié),，我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福,！

國運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺,，關(guān)系未來,。近年來，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下,，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個教師節(jié)至今,，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上,。只有我們所有教師腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新,，才能有一代新人的茁壯成長,，強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌,！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目,，讓全世界驚嘆,。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪,！所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,，才能無愧于人民教師這個稱號,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?。

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時代發(fā)展的要求,，用自己的知識,、理想、才能,。合同家庭,、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象,。而孩子是祖國的未來,、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,，宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人,？我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),，我們決不辜負(fù)黨和人民的期望，竭忠盡職,，辛勤耕耘,，為七坊社會的文明和諧，經(jīng)濟(jì)繁榮,，做出不懈的努力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽從這里冉冉升起！今天胸前的鮮花是對我們所從事的職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李,，我們無怨無悔,！

最后，我祈禱明天的太陽照亮每一位教師的前程,！

教師節(jié)獲獎感言200字 教師節(jié)獲獎感言一句話篇二

今年的教師節(jié),，在鮮花和掌聲中，我收獲了太多的祝福和更多的期待,。

我很榮幸地被國家教育部授予全國優(yōu)秀教師，這一殊榮的獲得讓我激動萬分,、興奮不已,。我深知這一榮譽(yù)的獲得是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果，是各位老師對我的幫助和支持的結(jié)果,，這個榮譽(yù)是大家給的,，既是我的光榮也是學(xué)校的光榮。因?yàn)檫@既是上級對我工作的認(rèn)可,，也是對我們學(xué)校工作的認(rèn)可,。

我很幸運(yùn)：一是我幸運(yùn)地遇到了建國六十周年大的表彰年，二是我幸運(yùn)地遇到了公平,、公正,、境界高的教育局領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)，是他們的謙讓，給了機(jī)會,。三是我幸運(yùn)地遇到了我校這支大仁大愛,、大智大慧的教師群體，是他們的優(yōu)秀,，促使我不斷修煉自己,、完善自己。

我很幸福：一是選擇教師這個職業(yè)我感到很幸福,。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)神圣而光榮的事業(yè),；因?yàn)榻處煹纳鐣匚辉诓粩嗵岣撸?jīng)濟(jì)待遇在不斷提高,。二是我能在這樣一所環(huán)境美,、人情美、人性美的華陽中心小學(xué)工作感到很幸福,。三是有一個溫馨的家庭我感到很幸福,，丈夫和兒子的支持和理解讓我信心倍增。

萬語千言表達(dá)不盡此時的心意,，在今后的歲月,，我將以史為鏡、以銅為鏡,、以人為鏡,，努力實(shí)現(xiàn)為學(xué)、為師,、為人的和諧統(tǒng)一,。用無私的大愛傳承著句容教育的寬厚和靈秀。

首先,，能被評為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外,，在我看來，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒有機(jī)會得到的,，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比,，我自愧不如。學(xué)校報送了幾位同事,，唯去?？趨⒓咏處煿?jié)表彰大會的路上接到同學(xué)的電話，得知我要去領(lǐng)獎,，開玩笑讓我談?wù)劔@獎感言,，確有感觸，在這嘮叨幾句吧,。

首先,，能被評為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外,，在我看來，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒有機(jī)會得到的,，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比,，我自愧不如。學(xué)校報送了幾位同事,，唯我被評上,，這更讓我意外。其實(shí),，能被學(xué)校推薦,，只能說明我不差，但不能說明我最好,，但是機(jī)遇選擇了我,，所以我受寵若驚。

其次,，本來是抱著一種既得之,，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎的，沒有了太多的忐忑,，但也沒有感覺很榮光,，結(jié)果頒獎大會的現(xiàn)場氣氛還是讓我感覺到了莊嚴(yán)和神圣，突然覺得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力,。頒獎大會在省人大禮堂召開,，我正巧被安排在前座第一排的正中央，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺上就坐,，省長正對著我,，從未如此近距離地面對這么多的省領(lǐng)導(dǎo)，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子,，大會由省委副書記主持,，省長最后做了重要講話，我沒想到如此隆重,，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛，我的工作真的與這稱號相配嗎,？頒獎后的演出很精彩，音響燈光效果都很好,，現(xiàn)場氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈,，這也出乎我的意料之外，我有些為自己早些時候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了,。

最后,，我感覺挺幸福的,。頒獎大會是教師節(jié)那天召開的，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了,，進(jìn)入會場準(zhǔn)備開會時還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了。一直到晚上,，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺心里暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉,，我覺得好幸福,。

還想說一句，我喜歡教師這一職業(yè),，我喜歡校園生活,，我喜歡和學(xué)生在一起，如果把每個學(xué)生都看成是可愛的天使,，不就感覺像是生活在天堂里了嗎,？

我被評上，這更讓我意外,。其實(shí),，能被學(xué)校推薦，只能說明我不差,，但不能說明我最好,，但是機(jī)遇選擇了我，所以我受寵若驚,。

其次,，本來是抱著一種既得之，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎的,，沒有了太多的忐忑,，但也沒有感覺很榮光，結(jié)果頒獎大會的現(xiàn)場氣氛還是讓我感覺到了莊嚴(yán)和神圣,，突然覺得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力,。頒獎大會在省人大禮堂召開，我正巧被安排在前座第一排的正中央,，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺上就坐,，省長正對著我，從未如此近距離地面對這么多的省領(lǐng)導(dǎo),，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子,，大會由省委副書記主持，省長最后做了重要講話,，我沒想到如此隆重,，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛，我的工作真的與這稱號相配嗎,？頒獎后的演出很精彩,，音響燈光效果都很好，現(xiàn)場氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈,，這也出乎我的意料之外,，我有些為自己早些時候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了。

最后,，我感覺挺幸福的,。頒獎大會是教師節(jié)那天召開的，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了,，進(jìn)入會場準(zhǔn)備開會時還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了。一直到晚上,，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺心里暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉,，我覺得好幸福,。

還想說一句，我喜歡教師這一職業(yè),，我喜歡校園生活,，我喜歡和學(xué)生在一起，如果把每個學(xué)生都看成是可愛的天使,，不就感覺像是生活在天堂里了嗎,？

教師節(jié)獲獎感言200字 教師節(jié)獲獎感言一句話篇三

每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪,。在鍛煉中進(jìn)步,、成長。而獲獎,，對自己而言,，則是一種額外的收獲。 ——題記

這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學(xué)競賽語文組”一等獎,，我是激動的,，也是開心的，總算自己的辛苦沒有白費(fèi),，付出有了回報,。欣喜的同時，還是非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺；感謝評委們這幾天以來的辛勤工作,。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語文教師在我準(zhǔn)備過程中提供的幫助和支持,。在此，除表達(dá)我對學(xué)校及老師們的感激之情外,。我還想說的是,，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn),？答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獲獎并不是我們最終的目標(biāo),，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力,。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲,，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒,。

與其說這是一場競賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機(jī),，是一種鞭策我們進(jìn)步的動力,。從收集資料、設(shè)計(jì)教案,、制作課件到課堂教學(xué),、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多,。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,， 通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優(yōu)秀的老師,，他們的講課水平和課件制作都各有千秋,，非常出色，我從中也收獲的不少,。如: 羅忠琴老師富有感染力的語言表達(dá),，韓東書老師親切的教態(tài)，馬娟老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì),，李瑞老師標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話……都給我留下了深刻印象,，使我受益匪淺。這對我在今后教學(xué)中如何提升能力,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提供了很多的思路,。所以,，希望參與此次語文課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面更上一個新的臺階。

對于本次的競賽課,，我的態(tài)度可以用十六個字來說“重視—真心,、準(zhǔn)備—精心，體驗(yàn)—用心,，操作—細(xì)心”,，因?yàn)槲艺J(rèn)為“能上好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課，是能上好市級,、省級乃至更高級別優(yōu)質(zhì)課的一個必要條件”,， 雖說只有一天的時間來準(zhǔn)備，但我很努力的設(shè)計(jì)著每一個教學(xué)環(huán)節(jié),。當(dāng)我抽到要上的課題時,，我就開始了全身心的準(zhǔn)備階段，首先是盡快把思路理清楚,，把握好教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),，隨后在制作具有輔助作用的課件，一天的準(zhǔn)備都是緊湊的,，就在要上課的前幾分鐘里,，我的準(zhǔn)備工作都沒有絲毫的松懈過。當(dāng)伴隨著上課鈴聲的響起,，我不由得緊張起來,，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多雙渴求知識的雙眼望著我，看到了聽課教師用信任的目光望著我,，我害怕我給不了他們那么多,，更多的害怕是帶給他們失望。還好這復(fù)雜的心理只持續(xù)了一小會兒,，因?yàn)槲矣职阉鞅薏呶业膭恿?。課堂中我又莫名的興奮著，興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現(xiàn),。面對這么一群活潑可愛和有著極強(qiáng)表現(xiàn)欲望的孩子,，我突然什么也不害怕了，因?yàn)橐恢币詠?，在教學(xué)上,，我喜歡與學(xué)生共同成長，從學(xué)生的需要出發(fā)來設(shè)計(jì)課堂和開展教學(xué),，給學(xué)生一個舞臺,，讓他們來創(chuàng)造奇跡。這堂課，從孩子們的課堂表現(xiàn)中我看到,，他們已經(jīng)在我設(shè)計(jì)的舞臺上盡情的發(fā)揮著,，并創(chuàng)造著一個又一個的奇跡，如:孩子們美美的讀書聲,，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量,，所以當(dāng)時的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的,，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收獲,，那就是—自信,，這種收獲在平常是很難體驗(yàn)到的，它會讓我在后面的路走起來更加有信心,，所以我想說：追求著也并快樂著,！同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察,、思索,、行動。.,。.,。. 做更好的自己，給學(xué)生更多的欣喜與收獲,?！?/p>

比賽之后是更多的反思，感受到離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，離構(gòu)建有效課堂的要求還相差很遠(yuǎn),，使得自己在以后的工作當(dāng)中有了更明晰的目標(biāo)和動力。所以在今后的教學(xué)生涯中,，要以本次活動為起點(diǎn),，努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,，并不斷地探索新方法,，拓展新思維，尋找新路子,，把書教好,。

比賽已經(jīng)結(jié)束，成績已經(jīng)屬于過去,，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它會促我進(jìn)步，催我奮進(jìn)！

教師節(jié)獲獎感言200字 教師節(jié)獲獎感言一句話篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家好,！

金秋送爽，丹桂飄香,。在這完美的時節(jié),，我們迎來了第xx個教師節(jié)。時間如白駒過隙,，晃眼間,，我也過了xx個節(jié)日了?；貞浳以诘诙€教師節(jié)站到臺上發(fā)言時,，我還是一個懵懂的師范畢業(yè)生；十五個教師節(jié)時,，我站在市委大禮堂應(yīng)對著領(lǐng)導(dǎo)和教師們發(fā)言時,，我成長為一名十佳青年教師，這其中離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫忙和全力配合,。今日，在第三十個教師節(jié)時,，我再一次站在樹人的舞臺上,，代表“十佳綠葉獎”獲獎教師發(fā)言，我感到十分榮幸,，也感慨萬千,。

人們說，教師是個神圣的職業(yè),，在我看來,，教書其實(shí)也很平凡，只是教書育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻(xiàn)——對外,，為學(xué)生奉獻(xiàn),，為學(xué)生的人生之樹供給精神營養(yǎng)，引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長,；對內(nèi),，向年輕教師奉獻(xiàn)，分享多年的教育心得與經(jīng)驗(yàn),，傳承綠葉精神,。教師們，在樹人,，我們就如綠葉,，生長在學(xué)校這棵大樹上,，樹葉有枯黃飄落之時，而大樹卻永遠(yuǎn)長青,。

美國著名球星邁克爾,。喬丹說過：我能夠理解自我的失敗，但決不能理解自我沒有以往奮斗過,。雖然只是一片會枯黃會凋零的綠葉,，但在過去的近三十年里，我仍拼搏,、堅(jiān)守在教書育人的戰(zhàn)場上,，努力把生命堅(jiān)持在沖鋒的狀態(tài)。

當(dāng)學(xué)校德育課題研究組成立時,，我毫無怨言地加入了這個年輕的團(tuán)隊(duì),。作為課題組里年齡最大的一員，我依舊用高昂的熱情參與著,，發(fā)揮著自我的余熱。

在教室里,，當(dāng)我傾下身子,，和孩子交流時，我把愛和知識的種子播撒在孩子們的心田,。

在辦公室里,，我和教師們一齊研究教學(xué)，一齊探討教育,，一齊為年級的建設(shè)出謀劃策,，為打造一個個團(tuán)結(jié)和諧，合作共贏的團(tuán)隊(duì)而努力著,。

在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里,，曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)教導(dǎo)，而如今我自我也成為了一名老教師,，在日常的教育工作中,，鼓勵支持新一代，與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,，聆聽他們的創(chuàng)見,，為其供給提升展現(xiàn)自我的舞臺，為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽(yù)而雀躍而驕傲,。

為了發(fā)揮自我骨干教師的輻射作用,，我堅(jiān)持每學(xué)期送教下鄉(xiāng)，盡心地和其它學(xué)校來的教師分享教育教學(xué)所得,。

其實(shí)我所做的事情都是平凡而細(xì)小的,，可是這都是我應(yīng)當(dāng)做的,，我只是堅(jiān)守了自我的職責(zé)和信念。

瞬息萬變的社會,，個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。“吾生也有涯,，而知也無涯”,，深知這一點(diǎn)的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提升自我,。

因?yàn)槲移笈沃馨丫G葉的精神沉淀為沃土,，讓期望在沃土中發(fā)芽，讓花朵開得更艷,。我愿做一片化作春泥的樹葉,，讓夢想與堅(jiān)守，化為學(xué)生成長的泥土,。我更愿當(dāng)一片默默進(jìn)行光合作用的樹葉,，用辛勞，為青年教師的成長供給必要的養(yǎng)分,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止；老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行,！

最終，請?jiān)试S我代表“綠葉們”,，感激領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),，感激多年來和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持。為了回報學(xué)校對我們的培養(yǎng),，我們將把這份感激與感恩化作行動,，將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無論何時,，腳踏實(shí)地,，孜孜不倦，只要綠意猶在,，就要為自然增色,，為樹人這棵參天大樹增添新綠，增添光彩,，讓他永遠(yuǎn)春意盎然,，生機(jī)勃勃。

祝大家節(jié)日歡樂,。多謝大家,。