無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇一

謝謝您用知識(shí)把我澆灌，您就是辛勤的園丁,，無(wú)微不至地照料我,。

我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長(zhǎng),。在學(xué)習(xí)時(shí),，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，您會(huì)細(xì)心地為我講解;如果我做錯(cuò)了題目,，您也會(huì)指出來讓我訂正,。可在大課間和體育課上,，您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,，教我怎么做,。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，您就跟我們講道理,，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋,?；蛟S您有時(shí)嚴(yán)厲,，但也是對(duì)我們濃濃的愛，您對(duì)我的愛是那么偉大,，像陽(yáng)光一樣溫暖,，貼心。老師,，人類靈魂的工程師，您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您,。

敬愛的胡老師,，感謝您!您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。

xx年x月x日

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

您好!

看著日記上批的“感恩”兩個(gè)字,，腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象：

您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里,，捕撈著珍珠翠玉，毫無(wú)保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,，走在鄉(xiāng)間的小路上,，采擷柔柔清風(fēng)，拂過我們迷蒙的心田,。

不錯(cuò),，這些都是事實(shí)，但您也要看到：

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需求,，才有了教師這個(gè)職業(yè),，才有了老師發(fā)揮作用的余地，才有了你們的工作崗位,，這是不是恩情?

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足,、困難，你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會(huì),，這算不算恩情?

正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步,、成績(jī)，你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,，這有沒有恩情?你們這些,，都是學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無(wú)恩于老師呢?

一個(gè)老師,，如果真正感恩于學(xué)生,，那他就不只是傳授知識(shí)給學(xué)生,，第一范文網(wǎng)他會(huì)俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心,，關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼怕困難,，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您都做得到!

人們常說要感恩于身邊的每一個(gè)人,，這是因?yàn)閺哪硞€(gè)角度來看,，身邊的每一個(gè)人都對(duì)我們有恩。相互感恩,，就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,，就會(huì)讓心靈越走越近。

在一所學(xué)校里,，如果老師與學(xué)生相互感恩,，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那里一定是個(gè)充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人,、等待回報(bào)的心理與人交往,，不就會(huì)帶來猜疑、報(bào)怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

尊敬的老師,，再過一年,，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上,、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力,。

臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí),、和諧校園。這是您能做到的,，一定能做到的!

此致

敬禮!

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇三

親愛的老師：

你好!

你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，為了我們的健康成長(zhǎng)，你付出了辛勤的汗水,，你會(huì)說英語(yǔ),，會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?，?huì)畫畫,，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑,。

你每天板著臉走上講臺(tái),，我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了，時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀,。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈,，問他怎么回事,。“后面的同學(xué)告訴我的”,，他解釋道,，全班哄堂大笑,，但你不笑,，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們,，我們只好馬上閉上嘴巴,，正襟危坐。這時(shí),，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺(tái),，想跟你談?wù)勗挘擅β档哪阋痪洌骸笆裁词?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了,。那時(shí),，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

因?yàn)槟悴恍Γ瑢W(xué)們都很怕你,，都不敢接近你,，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你,。我們小心翼翼地上課,，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

為了我們的學(xué)習(xí),，為了老師你更年輕，我特意向提點(diǎn)建議：老師，請(qǐng)你笑一笑!

“笑一笑,，十年少,，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松,，苦惱,、傷心都拋掉?！崩蠋?，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來報(bào)答你的,。

祝老師：

笑口常開,，天天快樂!

六年級(jí)二班全體學(xué)生

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

您好！

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根，看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞,，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心,。

當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦,。

當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒,；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升！

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng),。

是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),，卻讓我暢游在知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,！

敬愛的老師,，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí),，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦,！

我真心地想對(duì)您說：“老師，您辛苦了,！”

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇五

親愛的老師：

您好,！

哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識(shí),。當(dāng)然,，我有做的不好的地方，寧也指了出來,，并叫我改正,。有事，我也會(huì)有放錯(cuò)的時(shí)候,，但是老師您課不是張口就大訓(xùn)特訓(xùn)我一頓,。而是耐心地疏導(dǎo)我，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯(cuò)誤,。

這次三月的月考,，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒有考好，用我的話說,，那就是“稀爛”,！一個(gè)72，另一個(gè)更差，指有71,！我自己認(rèn)為,，自己完全有這個(gè)能力做好，不該指的了這么一點(diǎn)分兒,；內(nèi)心像收了委屈的小鹿,。回到家,，我痛苦地寫完了作業(yè),，內(nèi)疚了半天。

第二天,，我偶來到了學(xué)校,。老師您說要我的爸爸來我們學(xué)校開小型家長(zhǎng)會(huì)。我頓時(shí)嚇了一跳,，嚇了個(gè)半死,。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內(nèi)心的恐懼在身體里彌漫開來,。

后來,，當(dāng)天下午，我膽怯地問我的爸爸：“阿爸爸,，老師在你的面前告我的狀了么,？”爸爸卻面露輕松之色，笑笑說：“哈哈哈,！傻孩子,，老師怎么可能告你的狀呢？老師不僅沒有告狀,，還交給了我各科的學(xué)習(xí)方法,。喏，看……,?！?/p>

我的嘴縫線上揚(yáng)了45。我由衷地感謝老師您,。您在個(gè)方面對(duì)我細(xì)心照顧,，我哦也才能至少不會(huì)為班級(jí)托后腿！

祝老師：身體健康,！

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的王老師：

您好!

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界,，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),，迎來的是王老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。

記得有一次,，我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚,，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話,，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急,，一邊往其他同學(xué)家里打電話,，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有,。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,，知道我在那里的時(shí)候，才放心,，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,，讓媽媽放心,，并對(duì)媽媽說不要批評(píng)我。周一早上我向您說對(duì)不起,，您微笑著摸著我的頭告訴我,，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心,。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批評(píng)我,，還夸您真是一個(gè)好老師,。我也從心里感謝王老師。

回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。老師，請(qǐng)您相信我,，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

您的學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,，對(duì)我的教育，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師,，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫助??我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮,。如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。 我真情的說：”老師，謝謝您!“

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!

xx年x月x日

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇八

敬愛的老師：

您好!老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,，對(duì)我的教育，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!

此致!

敬禮!

你的學(xué)生：

__年_月_日

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇九

敬送給全世界最美的xx老師:

是誰(shuí)像蠟燭一般燃燒了自己,，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,，您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí),，培養(yǎng)我們能力,，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)激情澎湃的季節(jié)里,，請(qǐng)讓我把敬意獻(xiàn)給您!

今年年后您開始帶我們這兩個(gè)文科普通班,，剛開始我們覺得您挺兇的,，上課更兇,，我們都不怎么喜歡您,。但是,，您講課講得好這是不可否認(rèn)的。在一調(diào)考試中,，我們考了倒數(shù)第一,。當(dāng)時(shí),，您一臉失望,，我們都知道您巴不得把自己會(huì)的所有知識(shí)都教授給我們,，但是您沒批評(píng)我們,，反而告訴我們“我不會(huì)放棄你們”,。簡(jiǎn)單的一句話,，卻成了我們所有人努力的動(dòng)力,。聽說您之前教的兩個(gè)班是年級(jí)第一,，但是我們卻是倒數(shù),，這說明不是您的問題而是我們的問題,。您好強(qiáng),，也不甘心讓我們的成績(jī)倒數(shù)。所以您更加積極備課,，想盡法子要把我們教成第一,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒,。您用愛去舐它，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。后來,，借一次機(jī)會(huì)兩個(gè)兄弟班開了一次合堂會(huì),，專門分析各科成績(jī),，當(dāng)輪到您講的時(shí)候，您哭了,。當(dāng)時(shí)您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無(wú)論如何我不會(huì)放棄你們每個(gè)人”,，您也提到了因?yàn)橹鄙习啾卉囎幼材羌?。我記得那天下午的?shù)學(xué)課我們上的自習(xí)，我們以為您只是去開會(huì)了,，原來那天下午您去醫(yī)院了,，明明胳膊不能動(dòng)，晚上您依然堅(jiān)持忍痛把下午耽誤的課補(bǔ)回來,。那一刻,，我們心里對(duì)您充滿敬意,。中午,，我看到了打飯的您立馬沖上去,，“老師我給您端著,，胳膊還疼嗎?”當(dāng)時(shí)您的臉上洋溢起了幸福的笑容,，我覺得您是全世界最美的老師。

您的愛,，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛，天下最偉大,，最高潔。每天,，一個(gè)班的課剛結(jié)束，您連一口水都顧不上喝,，立馬就去下一個(gè)班,。上課時(shí),，您講課的語(yǔ)速很快，我們知道您想提高課堂效率,，能多講點(diǎn)就多講點(diǎn)。有一次您講了二十多道題,，講臺(tái)下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯,，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生都在圍著您問問題,，您讓每天檢查時(shí)有問題的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)重新過關(guān),。而看似一個(gè)課前簡(jiǎn)單小驗(yàn)收，都是您精心挑選出來的重點(diǎn)題,，您一個(gè)一個(gè)講給學(xué)生聽,。

老師,，其實(shí)您笑起來超好看。后來,，我也會(huì)經(jīng)常去辦公室找您問問題,，您問我一個(gè)講過的題,，我答出來您會(huì)開心地給我鼓勵(lì),，答不出來時(shí)您就假裝發(fā)怒地會(huì)說“什么,，你竟然敢說不會(huì)”,。我知道您不是嫌我不會(huì),，而是該會(huì)的我沒有掌握,。親愛的老師,，您光顧著學(xué)校里的大孩子,，卻很少關(guān)心家里的小孩子,，您對(duì)我們每個(gè)人都像對(duì)自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的,。

功夫不負(fù)有心人,，在期中考試的時(shí)候我們考了個(gè)第一名，您的臉上笑開了花,，比西區(qū)院里的月季還要好看。記得我問您,，您上課為什么那么嚴(yán)肅,。您說，不嚴(yán)肅能有成績(jī)嘛!真的,，只有嚴(yán)師才能出高徒,。每一次的作業(yè)，您都認(rèn)真批改,，包括每一次改錯(cuò)也一一批閱,。一天三次作業(yè)，一次驗(yàn)收作業(yè),，一次自習(xí)作業(yè),，一次課堂改錯(cuò),，兩個(gè)班一共153個(gè)學(xué)生，您一天要看459份作業(yè),。您把一天的時(shí)間幾乎都給了我們,。其實(shí)，老師好好教與不好好教工資都一樣,，但二中所有的老師都選擇了認(rèn)真教課,，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯(cuò)的,，因?yàn)槎杏兄绕渌魏螌W(xué)校都努力和負(fù)責(zé)的老師,，愛生如子，心甘情愿地付出,，不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,。

老師，感謝您為我們的辛勤付出,，因?yàn)橛辛四銈兊呐?，我們才有了好成?jī);因?yàn)橛辛四銈儯覀兊母改覆湃绱朔判?因?yàn)橛辛四銈?，二中的成?jī)才會(huì)蒸蒸日上!因?yàn)槟囊黄瑦坌墓酀?，一番辛勞耕耘，才有了桃李的絢麗,、稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,?？蓯鄣木杲悖覀儛勰?

學(xué)生：

20xx年5月

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇十

尊敬的張老師：

您好!這次給您寫信,，是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,，對(duì)老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。

記得我6歲剛上學(xué)那年,，是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。我一年級(jí)的時(shí)候老是遲到,，但是您都原諒了我,，我也一向回味著老師那種善意的關(guān)懷，提醒自己不要再遲到,。還有,，我的體質(zhì)不好，我在一次玩耍的時(shí)候，不留意摔傷了腿,，流出了血,，同學(xué)們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了,，您十分著急,，直接拿出了兩個(gè)創(chuàng)可貼，貼在我的傷口上,，這讓我體會(huì)到了您對(duì)我滿滿的愛意,。有時(shí)，您對(duì)我生氣,，我明白,，您是關(guān)心我。

您在講課的時(shí)候,，總是在微笑,，您很幽默，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,，讓我們覺得很搞笑,，很快樂。謝謝您,，張老師!

這天是母親節(jié),，您也是位母親，可您卻把很多時(shí)間放在了教育,、愛護(hù)我們上,，這份愛我銘記在心。

我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了,，一個(gè)月后就要派位了,，難舍之情溢于言表，我會(huì)更加珍惜此刻的時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，表達(dá)對(duì)您的感謝!

祝您永久年輕。

您的學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師的感謝信 畢業(yè)學(xué)生給老師的感謝信篇十一

老師我想對(duì)您說,，您辛苦了,，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。

老師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),，有慈愛,，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊,，這種愛,，誰(shuí)能做到!課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé),，這種愛,，誰(shuí)能做到!課后，老師對(duì)我們噓寒問暖,，百般呵護(hù),，這種愛，誰(shuí)能做到!夜晚,，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛,，又有誰(shuí)能做到呢?

老師啊,，你用辛勤的汗水來哺育我們成長(zhǎng)，看著您的疲倦面容,，我們都會(huì)覺得,，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，卻無(wú)從回報(bào),，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……

我想,，這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”嗎?

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,，好好地感謝我們的恩師,，感謝我們的母校吧。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,。

每天，我們向老師敬禮,，或笑著說聲：“老師,，早上好!”。為老師遞遞水杯,，搬搬凳子,，這都是感恩老師的方法。每天,，在課堂上,，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨,，認(rèn)真做筆記,，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī),，把老師的要求盡力做到最好,，這才是給老師最好的禮物。把品行修好,，才是對(duì)老師的報(bào)答,，對(duì)社會(huì)的報(bào)答!

老師，我想對(duì)您說辛苦了,，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!