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中心組學習記錄篇一
一,、完善制度,，重抓落實
三星鎮(zhèn)黨委在思想上高度重視中心組學習工作,，強化組織領(lǐng)導，建立健全了中心組學習機構(gòu),，成立了由鎮(zhèn)黨委書記劉勇同志任組長的中心組學習領(lǐng)導小組,，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度,，狠抓理論學習的貫徹落實,。
1、注重學習制度的落實,，努力加強學習的規(guī)范性,。鎮(zhèn)黨委對中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性,、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性,、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討,、個人自學,、專題調(diào)研、匯報通報等學習制度,，做到了用制度促學習,。一是嚴落實學習例會制度。堅持每季度集中學習3—4次,，全年累計學習15次,，中心組學習成員參學率達到98%以上;在學習中專門配備了學習秘書，做好學習記錄,。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學計劃和選學課題,，切實保證學習質(zhì)量,。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦,、入心,，將所學轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用,，我們注重理論與實際結(jié)合,，使學有所用，不斷提高學習積極性,。三是嚴抓監(jiān)督考核工作,。制定了《黨組中心組學習制度》，從考勤,、筆記,、檔案等幾個方面,，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展,，并把學習考核結(jié)果直接與年終考核,、與年終考評掛鉤。定期召開民主生活會,，中心組學習成員在民主生活會上進行述職述廉和學習情況匯報,。
2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性,。一是按照“學習要精,，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的,，注重學習與解決實際問題想結(jié)合;二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點,、難點、焦點問題,，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針,、政策相結(jié)合,。一年來，我們組織中心組成員深入學習黨的路線,、方針政策,、農(nóng)村“四大基礎(chǔ)”工程以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化等相關(guān)文件精神，進一步理清了工作思路,，在學習中統(tǒng)一了大家的思想,，增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合,。要求中心組成員在平時對所包片的村組進行走訪,，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題,，在走訪中探問題，在走訪中找課題,，全年累計調(diào)研時間在60天以上,。五是在深入學習的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學習所得,，結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措,。
3,、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化,。堅持每季度集中學習3—4次,，每次不少于1天時間;每次學習后撰寫學習心得體會，并進行評比,，落實獎懲;按時完成調(diào)研報告每人2篇,。同時，在學習中堅持預告制度,，每次集中學習前先由秘書提早發(fā)出學習通知,，預先明確學習的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作,，準時出席學習,。
二、拓寬途徑,，深化內(nèi)容
在抓常規(guī)學習的同時,，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學”為“走向社會學”,。在理論學習中,，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制,，采用實地走訪,、外出學習交流等方法和途徑，推動成員在學習中的理性思考,。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”,。一方面，充分利用黨報黨刊,、黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)等學習資源，豐富學習載體,，拓寬教育渠道,，積極引導黨員干部快樂學習、事事學習,、時時學習,。同時，通過開展 “讀書月”,、“業(yè)務(wù)大練兵”培訓等活動使機關(guān)黨員干部學習行為組織化,、規(guī)范化,。另一方面，針對黨員干部不同的學習需求,，結(jié)合各部門工作性質(zhì),，制訂不同學習計劃表;重點學習統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、“農(nóng)村四大基礎(chǔ)工程”及創(chuàng)先爭優(yōu)等相關(guān)知識,，不斷增強學習的目的性和實效性,。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐,，促進工作與學習相互交融,、相互促進、相得益彰,。通過學習,，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路,，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,，不斷提高了科學發(fā)展、深化改革開放,、促進社會和諧的能力,。
三、真抓實學,，注重轉(zhuǎn)化
學習的最終歸宿在于運用,。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,，在“真學,、真信、真用”上狠下功夫,，取得了明顯的學習效果,。
1、進一步提高了理論修養(yǎng),。理論學習中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針,、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論,、思想,、方法，客觀地分析矛盾,，正確地解決在三星經(jīng)濟,、社會發(fā)展中遇到的新情況、新問題,，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難,。
2,、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習,，使得中心組成員的眼界變得更開闊,，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁,，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了業(yè)務(wù)能力。為我鎮(zhèn)認真貫徹科學發(fā)展觀,，推動“學府新城,、產(chǎn)業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設(shè)提供了巨大的智力支持,。
3,、進一步提升了工作能力。黨委中心組在學習過程中,，引導成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力,，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程,，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,，努力成為“肯干事、會干事,、干成事,、能共事、不出事”的干部;嚴抓干部作風建設(shè),，提升服務(wù)水平,，抓人促事，凝心聚力,，共謀發(fā)展,，有力推動了三星鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟,、文化,、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,，我局黨組中心組理論學習堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹,、x
屆四中,、五中全會和縣委全會精神,，按照市委奮起“三次創(chuàng)業(yè)”和縣委加快“四縣建設(shè)”總體要求，圍繞縣委,、縣政府的中心工作,，結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實際，進一步完善學習制度,、明確學習重點,、創(chuàng)新學習形式、改進學習方法,，不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)?，F(xiàn)將一年來的學習情況總結(jié)如下：一、高度重視,，堅持“五有”制度
我局中心組始終把學習作為促進食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)性工作,，把學習作為推進全局干部職工解放思想、更新觀念,、提高素質(zhì),、增強能力的有效途徑，提倡求真務(wù)實,、深入鉆研的學風,。為確保中心組學習質(zhì)量，我們堅持學習“五有”制度,。
(一)有計劃安排,。年初，根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,，
結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實際,，制發(fā)了20x
年黨組中心組理論學習安排意見，明確了學習內(nèi)容,、重點,、要求和制度，使中心組成員有充分的時間進行準備和調(diào)查研究,，保證了學習質(zhì)量,。(二)有責任落實。指定了機關(guān)黨支部負責每季度一次的中心組學習的組織安排工作,。支部按照中心組學習意見,，結(jié)合每季度工作重點，制定學習方案,，向?qū)W習成員印發(fā)通知,、分發(fā)資料。
(三)有學習制度。制定了《黨組中心組學習制度》,，從考勤,、請假、筆記,、檔案,、考核等幾個方面，進行了嚴格要求,，保證了中心組學習的有效開展,。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。每次學習都有一個中心議題,，每個中心議題都有一個中心發(fā)言人,，通過中心發(fā)言人講解，其它成員討論補充,，理清思路,，統(tǒng)一思想，形成共識,，為全局發(fā)展進步提供了現(xiàn)實的思想理論基礎(chǔ),。
(五)有調(diào)研論文。每位中心組成員深入基層,，結(jié)合實際,，撰寫了1篇調(diào)研論文，論文聯(lián)系實際,，有深度,，有內(nèi)涵，對工作有指導意義,。
二,、嚴格要求，堅持“五個”規(guī)范
我局黨組從建設(shè)學習型機關(guān),、推動學習型社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度,，充分認識新形勢下加強黨組中心組學習的重要性和必要性，不斷增強學習的主動性和自覺性,，不斷推動學習進一步規(guī)范,。
(一)規(guī)范學習制度。一是結(jié)合實際,，認真研究制定了學習制度,，并將制度上墻，嚴格組織實施,。二是建立并堅持 “四帶頭”活動制度,。每季度主要領(lǐng)導帶頭參加中心組學習,，帶頭作一次形勢報告，帶頭上一次黨課,，帶頭開展一次專題調(diào)查研究并形成調(diào)研文章,。三是堅持和強化“一把手”負責制，由主要領(lǐng)導負責中心組學習的計劃安排,、組織實施、總結(jié)提高,。四是進一步規(guī)范學習考勤,、學習筆記、學習調(diào)研,、學習檔案,、檢查考核等制度，做到人員,、時間,、經(jīng)費、資料,、輔導“五落實”,，確保每季度集中學習研討1 次，參學率100%,。
(二)規(guī)范學習內(nèi)容,。一是深入學習黨的、x
屆四中,、五中全會精神,。二是深入學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議、省委九屆七次,、市委三屆九次全會精神和縣委重大決策,、重要工作部署精神。三是深入學習中國特色社會主義理論體系,，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,。四是深入學習實踐科學發(fā)展觀,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。五是深入開展社會主義核心價值體系的學習教育,，把社會主義核心價值體系融入到干部職工日常工作生活學習中,。(三)規(guī)范學習形式。一是在家學習和在外學習相結(jié)合,。采取學習,、培訓,、進修和外出參觀考察等方式，增強中心組學習的生動性和吸引力,。二是專人主講與大家討論相結(jié)合,。每次學習，有專人領(lǐng)學,，并開展交流討論,。三是規(guī)定學習內(nèi)容和自選學習內(nèi)容相結(jié)合。除中,、省,、市、縣規(guī)定的必學內(nèi)容外,，結(jié)合實際,，自選了食品藥品監(jiān)管和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。四是學習與調(diào)研相結(jié)合,。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng),、幫扶村和監(jiān)管對象、服務(wù)對象等處實地調(diào)研,，增強理論學習的針對性,、真實性、可靠性,。
(四)規(guī)范學習程序,。每次學習都由專人擬定學習意見，經(jīng)中心組組長審簽后形成學習方案;每次學習都有領(lǐng)學者或輔導者,，有交流發(fā)言材料和學習討論記錄;每次學習,，都有專人及時收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存,。
(五)規(guī)范學習調(diào)研,。一是深化理論學習。通過調(diào)研,，掌握第一手材料,，進行深入分析，獲得正確的認識,，把認識成果又反映到中心組學習中去,。二是檢驗學習成效。通過調(diào)研,，檢驗了中心組成員是否真正掌握了理論,，是否把學習成果轉(zhuǎn)化為工作的能力和水平。
三,、真抓實學,，堅持“三個”轉(zhuǎn)變
中心組有專門的記錄本,，中心組成員有專門的筆記本，筆記詳細地記載了學習和調(diào)研情況,。通過學習調(diào)研,，提升了中心組成員的思想覺悟和知識水平，達到“學習理論,、統(tǒng)一思想,、解決問題、促進工作”的目的,。
(一)進一步提高了理論修養(yǎng),。通過學習，中心組成員能夠自覺運用所學的理論,、思想、方法,，正確地解決工作中遇到的新情況和新問題,，穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難，并通過實踐對理論進行總結(jié)和提煉,。
(二)進一步增強了創(chuàng)新意識,。通過學習，中心組成員的眼界變得更開闊,，思路變得更活躍,，進取變得更強勁，很多同志都在各自崗位上,，不斷創(chuàng)新工作方法,。
(三)進一步理清了工作思路。通過學習,，中心組成員進一步統(tǒng)一了思想,，理清了工作思路,確定了“抓學習，提素質(zhì),，抓作風,，樹形象，抓監(jiān)管,，求創(chuàng)新,，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施,。
四,、存在的問題
中心組學習雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題,。一是學習的形式不多,，要進一步創(chuàng)新突破,。二是學習的深度不夠，要進一步深入鉆研,。三是學習的體會不深,，要進一步加強思考。四是學習的成果不大,，要進一步加強調(diào)研,。對這些問題，今后還需要進一步努力解決,。
中心組學習記錄篇三20x
年,，縣委政法委機關(guān)中心組按照縣委的部署和要求，以學習中國特色社會主義理論體系為主線,，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,、統(tǒng)一思想，深入學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,，認真學習貫徹黨的、x屆四中,、五中全會精神,，不斷深化對新時期政法綜治工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動政法綜治工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。一,、基本情況
20x
年，委領(lǐng)導班子堅持把中心組理論學習擺上重要位置,，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求,，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，以自學和集中學習討論為基本形式,，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,，緊緊圍繞黨的x屆四中、五中全會精神,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀、社會主義法治理念,、構(gòu)建和諧社會等主題內(nèi)容開展理論學習,，并在學習中堅持采取個人自學和集體學習討論、組織專題研討和舉辦輔導講座等方式相結(jié)合的方法,，使委機關(guān)中心組理論學習在武裝干部頭腦,、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了較好成效,。全年共組織集中學習13次,，組織參觀學習3次,，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調(diào)研21人次,，中心組成員每人平均記讀書筆記2萬余字,，撰寫心得體會3篇以上，全年撰寫調(diào)研報告18篇,。通過加強中心組理論學習,，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的思想觀念、工作思路,、工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變,，領(lǐng)導能力得到進一步提高。二,、主要做法
(一)領(lǐng)導率先垂范,，成員積極參與。我委始終把學習作為加強改進領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部,、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,，持之以恒，常抓不懈,。縣委,、政法委書記冉光學同志高度重視中心組理論學習,，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排,，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識,，努力做學習型領(lǐng)導，創(chuàng)建學習型機關(guān),。委領(lǐng)導班子一班人堅持以身作則,，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙,，總是帶頭學習,、帶頭發(fā)言、帶頭輔導,、帶頭調(diào)研,，充分發(fā)揮帶動和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究部署課題,，理清工作思路,，探索工作方法。根據(jù)不同時期工作需要,，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實中心組學習內(nèi)容,，妥善處理工學矛盾,，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討,、個人自學等學習制度得到落實,。在委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組其他成員均能處理好學習和工作的關(guān)系,，做到以學習提升理論素質(zhì),，促進工作開展，為委機關(guān)形成濃厚的學習氛圍起到了積極的帶頭示范作用,。
(二)圍繞中心任務(wù),，突出學習重點。政法工作的性質(zhì)決定了政法機關(guān)黨員干部既要熟悉黨的路線方針政策,，做宣傳,、執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，又要熟悉國家憲法法律,，做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者,。針對這一特點，我們圍繞中心工作,，突出學習重點,。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),，通過研讀原著,，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想,、實事求是的理論精髓,。二是深入學習科學發(fā)展觀。集中時間,、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動,，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，黨員干部進一步樹立起科學發(fā)展的政績觀,，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是認真學習黨的路線方針政策,。及時學習傳達中省市縣委的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,，進一步把黨員干部的思想統(tǒng)一到上級黨委的重大戰(zhàn)略部署上來。認真學習《廉政準則》和中省市縣領(lǐng)導關(guān)于反腐倡廉,、加強黨內(nèi)廉政建設(shè)的重要講話精神,，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是認真開展社會主義法制理念教育，進一步深化和鞏固了黨員干部對社會主義法治理念的科學內(nèi)涵,、根本要求的認識和把握,，筑牢了公平正義、執(zhí)法為民,、服務(wù)大局的思想根基,。五是切實加強了業(yè)務(wù)知識學習。圍繞維護穩(wěn)定,、綜合治理,、執(zhí)法監(jiān)督、工作協(xié)調(diào),、隊伍建設(shè)等職能,，進一步加強政法綜治工作業(yè)務(wù)知識學習，努力提高履行領(lǐng)導,、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)政法綜治工作的能力。
(三)嚴格落實制度,，加強服務(wù)保障,。年初，委機關(guān)中心組進一步完善了個人自學,、集中學習研討,、開展專題調(diào)研等規(guī)章制度，規(guī)定中心組每月至少組織1次以上的集中學習,，每半年組織1次研討會,，每年撰寫1至2篇研討文章，個人每年自學時間不少于100學時,。為確保這些學習制度得到有效落實,，委機關(guān)黨充分準備,，認真安排,，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃,。按照委機關(guān)中心組年度理論學習的總體部署和要求,，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃,，明確了中心組理論學習年度,、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法,，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容,，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障,。根據(jù)學習需要,，及時征訂,、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導材料、音像資料等,，及時收集整理相關(guān)報刊資料,，推薦一些有價值的理論文章，社論,、評論等,，供中心組成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備,。為確保中心組學習時間,、內(nèi)容、人員“三落實”,，每次集中學習前都由機關(guān)黨委根據(jù)學習計劃和學習要求,，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容,，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間,，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料,，并做好考勤登記和會議記錄,。使中心組的學習做到了有計劃、有考勤,、有發(fā)言材料,、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告,。
(四)結(jié)合實際情況,，注重組織協(xié)調(diào)。針對20x
年政法綜治工作繁忙,、維穩(wěn)任務(wù)艱巨的實際情況,，為解決好工學矛盾，做到工作,、學習“兩不誤,、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào),，處理好三個關(guān)系,。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃,，在具體落實到每個月時,，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我們根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整,，在本月不能安排的情況下,，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性,、經(jīng)常性的同時,，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系,。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外,，平時鼓勵和督促中心組成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾,，又達到了相互促進的效果,，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件,。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系,。20x年，我們結(jié)合各科,、處,、室、中心承擔的工作職責,，為每個中心組成員確定了一個研討課題,，中心組成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解政法綜治工作第一手材料,，分析研究存在的問題,，進一步充實、完善,、豐富研討課題的內(nèi)容,。同時，結(jié)合調(diào)研成果,，組織開展集體研究討論,，集大家的才智，研究新情況,、解決新問題,、總結(jié)新經(jīng)驗,，尋求新辦法,，為推進政法綜治工作奠定理論基礎(chǔ)。(五)理論聯(lián)系實際,，強化學以致用,。委機關(guān)中心組按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效,。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合,。在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導機關(guān)黨員干部加強思想政治建設(shè),，聯(lián)系工作實際開展討論,，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識,。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合,。圍繞維護社會穩(wěn)定、打擊預防犯罪,、管理社會秩序,、促進公平正義、服務(wù)改革發(fā)展,、保障民生民安等中心工作,，在中心組組織業(yè)務(wù)知識學習，針對工作中存在的問題開展討論,，達到了以學習促進工作的目的,。三是堅持把學習黨的理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對政法工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考,，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題,，不斷提高運用新理論、新知識,、新方法解決實際問題,、推動政法綜治工作發(fā)展的能力，提高依法管理社會和服務(wù)社會的水平,。
三,、主要體會
一年來，通過加強委機關(guān)中心組理論學習,，取得的收獲是多方面的,，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、黨的精神和科學發(fā)展觀，撰寫學習筆記和心得體會,，聯(lián)系實際進行深入思考和討論,，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破,，運用馬克思主義的立場,、觀點,、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的堅定性和自覺性，黨員干部與時俱進,，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強,，為政法工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)增進了團結(jié),，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習,、增進團結(jié)、提高共識的大好時機,，中心組成員彼此坦誠相見,，相互取長補短,，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚,，辦實事,、求實效的好作風，營造了濃厚的黨內(nèi)民主氛圍,，凝聚了人心，使黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮,。
(三)有力地促進了政法工作,。我們始終把解決突出問題,、推動工作作為中心組學習的出發(fā)點和落腳點,，在學習中推進各項工作。今年以來,，在中心組成員的模范帶領(lǐng)下,，委機關(guān)全體黨員干部堅持黨的事業(yè)至上,、人民利益至上,、憲法法律至上,，充分發(fā)揮不怕疲勞,、連續(xù)作戰(zhàn),、頑強拼搏的優(yōu)良作風,，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施,，我們組織動員全縣政法部門和廣大黨員干部大力加強隱蔽戰(zhàn)線斗爭和防邪工作，狠抓人民內(nèi)部矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素排查調(diào)處,，積極預防和妥善處置群體事件,，維護了全縣社會政治穩(wěn)定;嚴厲打擊各類刑事犯罪，健全整體聯(lián)動防范體系，深化平安x
建設(shè),，保持了社會治安大局平穩(wěn)，人民群眾安全感明顯增強;依法打擊經(jīng)濟犯罪和職務(wù)犯罪,，積極調(diào)節(jié)各類社會經(jīng)濟關(guān)系,，規(guī)范行政執(zhí)法工作,，抓班子帶隊伍,，政法隊伍執(zhí)法能力進一步提高，為“工業(yè)縣,、旅游城”建設(shè)和“四個提升”創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境,。綜治維穩(wěn)工作和“三項制度”建設(shè)都高標準通過省、市的檢查驗收,。20x
年我委機關(guān)中心組學習取得了明顯成效,，但也存在一些不容忽視的問題：一是中心組成員間理論學習不平衡，個別中心組成員筆記做的不多;二是部分中心組成員只注重加強自身學習,，在帶動和引導處室黨員干部學習上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章不多,，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應、不相符合的問題研究不深,。這些問題我們將在下一步工作中認真加以改正,。按照我局中心組學習計劃的安排，上半年,，我通過集中學與自學相結(jié)合的方式,，比較系統(tǒng)的學習了《中共滎陽市委三屆八次全會(擴大)會議精神學習讀本》、《李源潮同志在嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正視頻會上的講話》、《用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》,、《中華人民共和國侵權(quán)責任法》x
屆五中全會精神等內(nèi)容,，充實了頭腦、開闊了視野,，提高自身素質(zhì),，一是思想理論素質(zhì)有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經(jīng)過對學習的認真分析總結(jié),，覺得有以下幾點體會：一,、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗,，取得了點滴的成績,，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足,，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育,，缺乏馬克思主義、毛澤東思想,，特別是鄧小平理論的扎實功底,，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉,。解決這些問題沒有捷徑可走,，只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高,。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務(wù),，并且堅持不懈、持之以恒,，注意解決好三個方面問題,。
第一、要提高對學習的認識,，提高對學習重要性的認識,，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊,，思想水平,、理論水平提高不快，學習效果也不理想,。究其原因,，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題,，端正學習本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊態(tài)度,，把學習與搞好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來,，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要,，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求,，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地,、主動地去學習,、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平,。
第二,、要把握學習的重點。作為一名合格的干部,，知識貧乏,、知識單一，是一個很大的不足,。為此,，加強學習應該是全面的系統(tǒng)的，應該重點抓好三個方面的學習,。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實際出發(fā),，結(jié)合我局黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì)指導工作實踐,。二是要加強對黨的重大方針政策的學習,。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論,、新知識的學習,。當前，科技進步日新月異,，知識更新不斷加快,，這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經(jīng)濟,、文化等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，以適應改革與發(fā)展的需要,。 第三、要注重學習效果,。學習要有目的,，要重收獲，通過學習真正提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、要加強自身修養(yǎng),，與時俱進，立志有作為
首先,，要加強黨性修養(yǎng),，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨,，進一步增強黨性意識,，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責,，不能忘記黨員先進性的要求,，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用,。
其次,，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，加強主觀世界的改造，最重要的一點,，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己,，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉,，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界,，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力,。立志干大事，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，做好本職工作。
第三,，要加強黨性鍛煉,，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督,。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊給群眾,，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進,，坐得住,。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動,，本著“事無不可對黨言”的精神,，向組織敞開思想,，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評,，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點,，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上,，在任何情況下,，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律已,，自覺抵制各種私利的誘惑,，經(jīng)受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心,、群眾信任的好黨員,。
中心組學習記錄篇五
20x
年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的x大和x屆三中全會精神,，緊緊圍繞縣委,、政府的中心工作，結(jié)合工作實際,，認真踐行科學發(fā)展觀,，大力推進經(jīng)濟建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路,，提高服務(wù)水平和質(zhì)量,，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：一,、學習情況
一是健全制度，完善機制,，確保學習制度化,、規(guī)范化。
年初,，根據(jù)組織部,、宣傳部理論工作意見，結(jié)合&&的實際,，及時制定下發(fā)了《20x
年度x黨委中心組理論學習意見》,，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度,。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論,。遇特殊情況不能參加的,，都事先請假,。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案,，從而保證各項學習任務(wù)落實到實處,。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次,，出席率95%以上,。領(lǐng)導班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，機關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇,。二是求真務(wù)實,，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處,。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,、科學發(fā)展觀和省、市,、縣“兩會”精神,，使中央、省,、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行,，確保學習內(nèi)容的落實。
三是嚴格制度,，創(chuàng)新形式,，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知,，把要學習內(nèi)容,、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知每一位中心組成員,，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作,，避免工學矛盾，搞好自學,，做好學習準備,。學習時，通過點名制保證到會率,，開展月度交流,，提高運用理論解決實際問題的能力。
二,、學習特點
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容,。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程,。做好學
習
x屆三中全會精神,、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史,、學習黨史結(jié)合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結(jié)合起來;同學習經(jīng)濟,、政治,、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力,。二是把學習貫徹中央,、省、市,、縣重大決策作為重點內(nèi)容,。把全面準確深入學習領(lǐng)會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中,。具體安排為學
習
x屆三中全會精神,，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識,，明確工作思路,，務(wù)實工作作風。學習全國“兩會”精神,，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來,，增強全力推進&&建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告,，堅持“保增長,、抓轉(zhuǎn)型、重民生,、促穩(wěn)定”的工作主線,，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速,、健康發(fā)展和社會全面進步,。三是把學習樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容,。
把學習領(lǐng)會和實踐立黨為公,、執(zhí)政為民這個本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學習和切實轉(zhuǎn)變作風,，樹立正確的政績觀結(jié)合起來,，堅持講真話、辦實事,、求實效,，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀,，把中心組學習與各項工作緊密結(jié)合,，始終圍繞提高領(lǐng)導干部理論素養(yǎng),，提高領(lǐng)導水平和決策水平,，增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三,、學習成效
中心組學習對于統(tǒng)一思想,，總結(jié)經(jīng)驗，完善決策等,，推動實踐具有重要作用,。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際,，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐,、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路,，形成發(fā)展戰(zhàn)略,，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平,。圍繞中央,、省、市重大決策和部署,，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題,，作為中心組學習經(jīng)常化的任務(wù)和要求,，使學習內(nèi)容更加充實,、更加豐富，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施,。
總之,，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效,，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等,。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年,，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀,，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革,、擴大開放上下功夫,，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用,，通過舉行講座,、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動,，確保取得實實在在的成效,。
