我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

親子共讀心得體會1

我喜歡讀書,，我的兒子也喜歡讀書,。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展,、身心健康有益,，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,，電視,、網(wǎng)絡對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅使下的兒童讀物,，雖然孩子很有興趣也喜歡讀,，可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的,。而對孩子真正有教育意義的書,，孩子卻又不喜歡。

學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,，讓家長更加重視孩子的課外閱讀,，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,，學校專門召開家長會議強調(diào)親子共讀的意義和重要性,，提供讀書建議，并推薦相關年級的閱讀書目,，使我們做家長的也有的放矢,。于是，我和孩子共同到書店選書,，大體按照學校推薦的書目,，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調(diào)動了孩子的積極性,。兒子挑選了《三毛流浪記》,、《吹牛大王歷險記》,、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書,。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手,。

按要求，我也與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,，孩子有興趣可多讀一些,。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,，看里邊的小故事,，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用，于是開始抽空和孩子一起讀書,。但是由于工作忙,，要全都與孩子一起讀是很難做到的。于是我和孩子比賽,，誰有時間誰看,，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容,。在閱讀過程中,，我和孩子互相討論、交流,，提高了孩子的語言表達能力,。有時間的時候我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂,。然后共同討論書中的故事,、人物、語言讓孩子養(yǎng)成了讀書討論,、思考的習慣,。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記,。我和孩子共同讀書以來,，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句,，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣,，而不是光看故事情節(jié)。一段時間堅持下來,，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,，同時也要分享困惑,。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識,，訓練了思維能力,。

如今,，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,，以后我們會不斷改進方式方法,，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,，使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長,。

親子共讀,，我們喜歡!

親子共讀心得體會2

“行千里路，讀萬卷書,?！睍侨祟愡M步的階梯，是我們最誠摯的朋友,。

在兒子讀幼兒園的時候我們就會一起讀書,。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會》,、讀《三字經(jīng)》等等,。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口,，孩子也容易記住,。同時也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂?，F(xiàn)在兒子上一年級了讀書就更為重要了,。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識,，豐富他們的課余生活,，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和兒子要么靠在床上,，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書,，這樣就營造了一個有親情的讀書氛圍，也能拉近家長和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中,，我們一起討論故事的情節(jié),，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理,。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣,，他有自己的見解。這時候我就做個耐心的聽眾,，聽取他的意見,，糾正他的不足，稱贊他“獨到”的見解,。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書,，他覺得和我們家長是平等的，覺得自己有自抒己見能力?，F(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣,。通過親子共讀，孩子不但認識了很多的字,，開闊了視野,，擴大了知識面，增加了他的自信心,，同時也能更好的配合老師的課堂教學,。

對于家長而言，通過和孩子一起讀書,，不僅自己學到了知識,，也給孩子創(chuàng)造了一個讀書學習的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁,，讓我們和孩子都受益匪淺,。

親子共讀心得體會3

今天，一看到書香家庭申報表,，我的心里特別高興,，渴望能成為學校書香家庭的一分子，給我的孩子營造一份更加濃厚的書香氛圍,。

說起親子閱讀經(jīng)驗,，作為家長的還挺業(yè)余的，大概女兒小班的時候,，我無意間發(fā)現(xiàn)小家伙時不時的拿著書坐在板凳上一本正經(jīng)的看起來,，那時的她還根本看不懂什么字，只是看些圖片,，于是,，我就抓住機會買了幾本印刷美觀漂亮,，內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)發(fā)展符合想象和思維特點的圖畫書,，過段時間,，就和她一起指著書里面的字一個一個的認識，有時會把字卡片貼在房間各個地方,，讓她認字,，等到女兒中班時，每天晚上我都會給她講故事,，一起看故事書,，聽聽故事磁帶，到了大班時,，不知不覺她就能閱讀簡單的故事書,，在發(fā)現(xiàn)不認識的字時，就會推我問“媽媽,，這個是什么字啊?”，經(jīng)過一段時間,，后來我發(fā)現(xiàn)她不怎么推我了,，就這樣識字量越來越大了，晚上,，我們大人看書,，看報，女兒不僅會看自己喜歡的書,，而且會看報紙,，去年上一年級時、僅一年時間,，已經(jīng)能自己閱讀200—300頁沒有注音的書籍約40本,，作為家長心里還是挺開心的，我現(xiàn)在會買一些兒童百科全書給她看,，我認為閱讀是一種享受,，更是一種求知行為，所以我基本上不會去約束和控制書刊的內(nèi)容,、類型和范圍,。

平時在家里，晚上女兒寫完作業(yè),，先練習她的柳琴,，然后就是一家人看書的時間，作為家長應該多多和孩子一起看書,，做孩子的好榜樣,，周未有時間，會帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中,，不斷拓寬視野,，這對孩子的記憶和口頭表達能力會有很大的幫助。確實,，閱讀對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力，運用語言的能力培養(yǎng)都非常有益,，另外,，好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野,，偶爾,，我會讓女兒讀一些她認為精彩的片段，我的要求是讀的時候一定要有感情,，聲情并茂的閱讀,，以朗誦的形式來表達，久面久之,，每次她在讀語文課本和其他故事時,，都會比較有聲有色。

總之,，閱讀能給孩子帶來快樂,，讓孩子不斷的遨游在書的世界里，只要我們有一顆愛孩子的心,，就會引領我們的孩子走過語言的關鍵時刻,，我愿意和學校、和其他家庭互相交流經(jīng)驗,，去塑造孩子良好的習慣和人格,。

親子共讀心得體會4

這天女兒把已看了四遍的《窗邊的小豆豆》又拿了出來，邀請我們一齊閱讀,。

女兒對小豆豆在“巴學園”的學習經(jīng)歷十分感興趣,，因為在那里原先在一般人眼里顯得“怪怪”的小豆豆逐漸轉變成了大家都能理解的好孩子。而這一切都要歸功于小林校長深深的愛,，女兒對此也深有感觸,。他能靜靜地聽小豆豆講四個小時的話，把教室安排在改裝后的電車里,，把午飯稱為“海的味道,，山的味道”，上課能夠從自己喜愛的科目開始,，這一切的一切的確十分適合孩子的健康成長,。

然而聯(lián)想目前我國的教育,，總體還是以學科知識為中心，應試教育的傾向較嚴重,，家長也因此受到影響,，注重孩子的考試成績，而對孩子各方面興趣的培養(yǎng),、綜合素質(zhì)的提高有所忽視,。

讀完這本書后，透過和女兒的交談,，我們感受到了她對“巴學園”的神往,，這也讓我們反思了對女兒的教育，值得慶幸的是女兒在實驗小學學習的三年多時間里,，我們時時能感受到學校教學改革的步伐,，素質(zhì)教育的展開、新課程的推進,、孩子人文素養(yǎng)的提高等,。學校開展了各種有益于孩子健康成長的活動。如藝術節(jié),、閱讀節(jié),、英語節(jié)、體育節(jié)等等,，既激發(fā)了孩子的學習興趣，又提高了孩子的綜合素養(yǎng),。遇到的各個老師也十分敬業(yè),，個性是此刻的班主任殷櫻老師，深受小朋友愛戴,，工作中很有創(chuàng)新,。

盡管目前中國的學校，不可能也沒有條件真正象“巴學園”那樣,，任由孩子的個性自由發(fā)展,，但我們堅信象小林校長那樣優(yōu)秀的老師將會越來越多。

親子共讀心得體會5

俗話說的好,，“一種好習慣決定好的命運”,，因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要,，

由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書,。所以我?guī)Ш⒆尤曩I了一本，然后我跟孩子一起看,，孩子跟我都被美琪,、美雪與魔仙小藍的精神感動了,。

書中有許多人物，有美麗善良,、魔法高強的小藍姐姐,，她是從魔仙堡來，到人類世界尋找魔仙彩石,。凌美琪,、凌美雪是兩姐妹，凌美雪成績優(yōu)異,，善于思考,，典型的乖乖女形象，遇事冷靜,，富有冒險精神,，樂于助人;凌美琪性格開朗、直爽,、成績不佳;雪菲菲,魔仙百寶書智者精靈,，雖然驕傲自大，但做事細心,、認真,，常被美琪欺負。黑魔仙小月,，爭強好勝,，因妒忌魔仙小藍開始修煉黑魔法，妄想統(tǒng)治魔仙界,，甚至人類世界,。最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡

當美琪自告奮勇的對凌媽說：“我跟美雪留下來照顧小藍姐姐吧!”我覺得她們倆是多么善良呀!雖然小藍是堂堂一個魔仙，但奉命來人類世界尋找丟失的魔仙彩石,，卻在凌家當上了保姆,，與美琪、美雪產(chǎn)生了很深的感情,。

讀完后,，孩子懂得了光明一定能戰(zhàn)勝黑暗，尋找快樂的方法就是無私的幫助別人,。希望孩子從小努力學習,，不怕困難，利用學到知識幫助他人,，向往并追求真善美,，使自己不斷快樂地成長，

這本書猶如一棵魔法樹,，結滿了奇異的愛和親情之果;又如一縷晨光,，穿越幽暗神秘的樹林,，照亮每個兒童的心靈。我們應該讓友誼之花綻放,，讓友誼之橋永遠架起!書是我們?nèi)祟惖母呒墵I養(yǎng)品,，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識,，也可以也我們的心靈凈化,。很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀是有意識,，有目的,，更積極的對話形式，以閱讀為基礎,，為父母和孩子創(chuàng)造溝通的機會,，使孩子的心靈得到更多的關愛，通過閱讀培養(yǎng)親子關系;通過閱讀,，父母與子女終身學習,，共同成長。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢,，希望孩子們有一個更加美好,，燦爛的明天。

幼兒親子共讀心得體會范文