心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇一
因?yàn)檫@是電影,只有短短的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,要將孔子的一生表現(xiàn)出來,,實(shí)屬不易。所以總體上而言,,它還是成功的,。
首先,感觸最深的便是影片將尊師重道之風(fēng)表現(xiàn)得淋漓精致,,真是值得今天的人們好好學(xué)習(xí)啊!古今對(duì)照,,令人汗顏。古人需拜師求藝,,學(xué)生自當(dāng)十分尊敬老師,,也會(huì)刻苦學(xué)藝。師生情誼真切深厚,??鬃勇淦橇魍觯瑢W(xué)生依然緊緊追隨,,伴其左右;子路至死不忘師之教誨,,扶正官帽;顏回不畏艱險(xiǎn)地保護(hù)書籍,為之獻(xiàn)身,。我哭了,,且不說修改了歷史,,不說兩人的行為有些迂腐,卻將他們變得崇高而又偉大,,使其境界得以升華,。
其次是孔子回鄉(xiāng)后的那深情一拜,魯國(guó)啊,,父母之邦,,養(yǎng)我之土,我終于回來了,。我又哭了,,為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩?我不明白為什么就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢?我也同樣追慕那“路不拾遺,夜不閉戶”的淳樸民風(fēng),?!澳惺乇痉郑袣w宿,,老有所依,,子有所養(yǎng)?!钡拇笸澜?。“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼,。”講得多好啊!
顏回說,,孔子錯(cuò)在將全部理想都寄托在魯君身上,。我不敢茍同。我覺得自己也錯(cuò)了,,如孔子般太理想主義了,,沒有能夠勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),而是將希望建立在一個(gè)美好的偉大的理想之中,??墒菬o論怎樣依舊不能放棄對(duì)美好社會(huì)的向往與追求,依然希望能夠通過完善個(gè)人道德,,而不是通過嚴(yán)格的法律來治理國(guó)家,。孔子認(rèn)為拿法來治國(guó),,是人們出于無奈才做的,,人們不犯法是因?yàn)楹ε路桑⒉皇浅鲇谡嬲淖晕壹s束,。
然而有一天,,我無意在書上看到這是一種鮮明的道德泛政治化傾向。調(diào)節(jié)倫理關(guān)系,,要訴諸人們的道德自覺,,但并非人人都能達(dá)到高度的道德自覺,即使一個(gè)有高度道德自覺的人,,也未必都能自動(dòng)的表現(xiàn)出道德自覺,。在“子見南子”一節(jié)中,面對(duì)巨大的誘惑,,孔子的眼神和身體也有顫動(dòng),,他是圣人,作為普通人,,如何能向孔子那樣堅(jiān)守自己的信念,。何況做君子是何其不易,像孔子那樣,,會(huì)遭小人的算計(jì)與嫉妒,,也會(huì)被世人誤解。無怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦,,有誰又能體會(huì)夫子在痛苦中領(lǐng)悟的境界呢?”便稱其為知己了,。顯然,僅僅依靠道德來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系并不能很好地解決問題,。過于抬高道德,,將發(fā)現(xiàn)無力控制社會(huì)秩序的尷尬局面。這樣的行政觀念和倫理價(jià)值意識(shí)等都與當(dāng)時(shí)和現(xiàn)代社會(huì)不相適應(yīng),。
其實(shí),,無論是古代還是今天,有多少人是像魯君那樣“裝點(diǎn)瘋,,賣點(diǎn)傻”,,充當(dāng)一個(gè)見風(fēng)使舵者呢,又有多少人依然能像孔子那樣一生堅(jiān)守自己的理想呢?“不能改變世界,,就改變自己的內(nèi)心吧,。”有空看看《孔子》,,讀讀《論語》吧,,充實(shí)自己,內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多很多的遺憾,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇二
這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育,,使用“仁義禮治”來治理魯國(guó),取得了一系列輝煌的成就,,感覺一切都是那么的順利,。然而,,在后部分卻峰回路轉(zhuǎn),即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后,,孔子便開始里顛沛流離的苦難生活,,最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育??鬃右惠呑右矝]有將“仁義禮治”推行成功,。
電影幾乎沒有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想,只是從一個(gè)很普通的視角來描述孔子的一生,。片子的前半部分和孔子的面孔一樣,,看起來一切都是那么的平和。然而,,前半部分也為孔子的命運(yùn)埋下了伏筆,,即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。同樣的,,平和的孔子,,背后是其經(jīng)受了一般人沒有經(jīng)歷的痛苦以及在痛苦中體驗(yàn)的境界和對(duì)信念的執(zhí)著。
這部片子有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深,。
第一個(gè)情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后,,孔子和魯王的對(duì)話以及孔子和老子的對(duì)話??鬃右砸磺怀錆M“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”,。魯王便說了,“仁義只是一個(gè)說辭,,如果失敗了,,誰還在乎你仁義與否”,“我們應(yīng)該‘無為方能無不為’”,。于是,,孔子便回憶起和老子的對(duì)話,老子提了一句話,,如果做不到便索性放棄吧,,這非常符合老子“無為”的思想。老子的“無為”,,即無違,,不要違反規(guī)律,也就是如果你真的做不到的話,,說明條件還不成熟,,無需勉強(qiáng)硬來??鬃友垡婑R上得以成功推行“仁義”,,卻在這一時(shí)刻失敗了,,要放棄以前所做的所有的努力,這真是一般人難以接受的,。于是,,孔子便離開魯國(guó),顛沛流離到周朝列國(guó),,每到一個(gè)地方便開始“仁義”的教育。
第二個(gè)情節(jié)是孔子和衛(wèi)國(guó)君夫人南子的對(duì)話,。南子對(duì)孔子說了一句話,,“世人也許容易理解夫子的痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的意境”,。南子在電影出現(xiàn)的第一幕是,,她拿著一卷書,趴在草上讀書,,從這一幕可以看出南子是一個(gè)有知識(shí)知禮節(jié)的人,,當(dāng)然也是一個(gè)美麗性感的女人。同樣的,,從她與衛(wèi)君和太子等人的對(duì)話中,,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),南子是一個(gè)聰慧,、做事強(qiáng)硬果斷的女強(qiáng)人,。她對(duì)孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩,他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話的那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方的痛苦和境界,。南子的出現(xiàn),,讓我能夠進(jìn)一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著。
第三個(gè)情節(jié)是顏回之死,。這個(gè)情節(jié)是讓我最無法忘記的情節(jié),。我對(duì)顏回的體會(huì)是,他在片子是一個(gè)非常帥氣,、有才和忠誠(chéng)的人,。在這一個(gè)情節(jié),一方面是顏回為了挽救孔子流離各國(guó)譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里,,撈起一卷又一卷的竹簡(jiǎn);另一方面是夫子慟哭的說道“回,,你給我回來”,夫子只想顏回安全的爬出水面,,而不是要他去撈那些花費(fèi)了無數(shù)心血編寫的書籍,。顏回對(duì)夫子和夫子對(duì)顏回間的這種感情,真是讓人無法言表,。
第四個(gè)情節(jié)是孔子回到魯國(guó),。他和弟子們經(jīng)歷了諸國(guó)戰(zhàn)火,,顛沛流離的回來后,在城墻底下哭著喊,,我回來了,。
在這個(gè)片子,孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦,,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的境界”,。孔子內(nèi)心的痛苦和對(duì)信念的執(zhí)著讓我無法忘記,。這是一部非常有內(nèi)涵的國(guó)產(chǎn)片,。該片弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中國(guó)古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶,,其核心就是道德教育,。能把這樣的題材拍成如此優(yōu)秀的電影,在當(dāng)前文化缺失,、物欲橫流的大環(huán)境下,,有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí),,有道德的生活才是真正正常,、幸福的生活。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇三
《燦爛千陽》里兩位女主人公的交集,,是一個(gè)叫拉希德的男子,,一個(gè)人渣級(jí)的人物。謊言,,就是書中各種愛恨情仇的起源,。
當(dāng)瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝,還假惺惺給她講述外面世界是多完美,,其實(shí)是為了掩飾當(dāng)年自我的過錯(cuò)時(shí),,母親卻因?yàn)樗某鲎叨詺⒘恕8赣H認(rèn)為瑪利亞姆是個(gè)累贅將她嫁給拉希德,,而心灰意冷的她,,也毫不反抗的理解了。多愁善感驅(qū)使瑪利亞姆戳破了謊言,,失去了親情,。
另一位女主人公萊拉,父母在圣戰(zhàn)組織一次內(nèi)訌中身亡,,而她,,則被拉希德“收養(yǎng)”。拉希德為了讓萊拉“歸順”自我,特地花錢雇人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死,。在一天之內(nèi),,萊拉是去了所有朋友、親人,,再也承受不住打擊的她,,相信了這個(gè)謊言,沒有半點(diǎn)懷疑,。天真驅(qū)使萊拉相信了謊言,,失去了感情。
我們?yōu)楹稳鲋e?當(dāng)萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬,,我在她們眼里看到的是驚訝,,失落,迷茫與無奈,。我們不會(huì)輕易理解“我們被騙”這個(gè)事實(shí),更疑惑不解的是,,對(duì)方為什么要欺騙我們,。兩個(gè)謊言,出發(fā)點(diǎn)都是為了自我的私心,,個(gè)人利益,。但換個(gè)角度來講,瑪利亞姆父親一家在之后的阿富汗戰(zhàn)亂中家破人亡,,在遠(yuǎn)方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言,,萊拉也不會(huì)戰(zhàn)火中生存下來,最最終男友相會(huì),。所以,,謊言只是暫時(shí)的,故事的結(jié)尾,,瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情,,再次堅(jiān)定人間的完美;萊拉也最終收獲了她的感情和家庭。失去的,,只是暫時(shí)的;得到的,,卻是永久不滅的。
撒謊有什么錯(cuò)?有的人將對(duì)方蒙在鼓里,,為了到達(dá)自我的目的,,欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對(duì)方不可理解的事實(shí),暫時(shí)的蒙騙對(duì)方,,為了他人著想,。前者被人們所厭惡,因?yàn)檫@違背了根深蒂固的“道德”;后者被人們贊揚(yáng),因?yàn)檫@體現(xiàn)了主人公懂得換位思考,、樂于奉獻(xiàn)的精神,。
以上都是對(duì)于撒謊者而言,那有誰,,又會(huì)站在被欺騙的人的角度想想,。“被騙的人肯定感到很悲痛”,,其實(shí),,并不止那么多。因?yàn)橹e言,,改變了書中兩位女性的一生,。就像瑪利亞姆,當(dāng)我們懷抱對(duì)世界的憧憬,,就像萊拉,,當(dāng)我們過多的相信這個(gè)世界,或許就會(huì)有意無意揭開一個(gè)個(gè)謊言,。如何做一位被騙的人,,也是一門藝術(shù)。
在揭露謊言之前,,有的人沒有意識(shí)到眼前的事物有多完美,,抑制不住自我的好奇心,貪婪駕馭著我們的行動(dòng)去追求完美,,誰知欲望背后,,跨出謊言之后,是無盡的深淵,。偷雞不得蝕把米,,這種人,活該,。
有的人會(huì)默默的等待謊言的“包裝”被揭開,。打開封面無論書里的資料自我是否感興趣都必須理解,因?yàn)樗麄兺嗽谫I書前就做好“過濾”,,僅憑包裝外觀來確定,,致使之后變得被動(dòng)。缺乏冷靜的思考和理智的確定,,這種人,,天真幼稚。
有的人會(huì)堅(jiān)持自我做人的原則,,勇于揭穿謊言,。可是強(qiáng)行拆穿有點(diǎn)冒險(xiǎn)。丘吉爾說:“謊言環(huán)游全球的時(shí)候,,真相還沒穿好褲子,。”如果華麗的面具背后,,是一張憨厚可愛的笑臉,,那么你賺了;萬一是邪惡丑陋的鬼臉,如果沒有足夠的心理準(zhǔn)備,,反而是一種打擊,,或許會(huì)一蹶不振。得知真相是一個(gè)過程,,最終得到和失去的,,不僅僅是真相,還有其引發(fā)出來的一系列問題,。敢于應(yīng)對(duì)真相,,這種人,“勇氣可嘉”,。
有的人會(huì)不忍心揭穿謊言,,有時(shí)候會(huì)甘心去維護(hù)謊言。明知在受欺騙,,但為了享受眼前的完美,,珍惜握在手里的幸福,,他們,,甚至?xí)ゾS護(hù)謊言。他們害怕自我,,害怕結(jié)果,。擁有這種心理的人,或許僅有經(jīng)歷過欺騙,,體會(huì)到欺騙帶來的苦楚,,才會(huì)甘愿承受欺騙帶來的傷痛。能夠說這是一種安于現(xiàn)狀的心理,,也能夠說是一種無私奉獻(xiàn),、強(qiáng)大的心理。但我覺得這是一種脆弱的心理,,正因?yàn)椴豢皯?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力,,才會(huì)選擇逃避,欺騙自我,,不敢去拼,。這種人,經(jīng)歷世態(tài)炎涼,由當(dāng)年的熱血演變?yōu)槿缃竦氖?,可悲?/p>
我一向想問有沒有折中的辦法,,對(duì)于謊言,能既不揭穿他,,又不掩飾他,。或者說不去插手任何事,,不去聊八卦,,插著褲袋,站在街邊,,看著人流涌動(dòng),,車來車往,讓那些東西就這么晾著,,是生是死看他的造化,,或許這就是做好的解決方法。古人說,,魚和熊掌不可兼得,。沒有那么多人能擁有上帝的“蘋果”,現(xiàn)代社會(huì),,不是你說了算,,想退出就能退出,我,,我們,,都沒法逃避。
我們不能因?yàn)閹讉€(gè)謊言而失去對(duì)身邊人的信任,,不能因?yàn)榻?jīng)歷太多而優(yōu)柔寡斷,,猶豫不決。要讓自我的內(nèi)心變的強(qiáng)大,,強(qiáng)大到無論結(jié)果是興奮亦或是失望,,都能敢于坦然應(yīng)對(duì)。信任終究能代替謊言,,成為溝通彼此的奠基石,。
不要因?yàn)榍懊嬗泻恿鲹踝∪ヂ罚土ⅠR涉水游過去,,或者干脆回家,,或者等待某個(gè)好心的船夫捎你一程。淡定地想想,,如果你走的是條正確的大道,,肯定經(jīng)常會(huì)有人走過此地,,沿著岸邊走一段路,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋,,同樣能讓你到達(dá)成功的彼岸,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇四
雖是暖冬,街道上卻是行人稀少,。微風(fēng)拂面,,街邊紅燈籠隨風(fēng)搖擺,今年春節(jié),,既熱鬧又冷清,。
屋內(nèi),我盤坐在房間的窗臺(tái)上,,手中的手機(jī)不斷更新著實(shí)事新聞,。我隨意打開一個(gè)鏈接,卻是“血雨腥風(fēng)”的,,“新型冠狀病毒”已致死亡41例,,疑似的和確診的更是數(shù)不勝數(shù),布滿了整個(gè)大中國(guó),,看到這兒,,我不寒而栗。打開下一個(gè)鏈接,,是利用高科技治愈了許多人,,看到一張圖片是幾位穿著隔離服的醫(yī)護(hù)人員和治愈病人露出了欣喜的笑容,原本眉頭緊縮的我也露出了笑容,。
“晨依!”聽到媽媽在叫我,,癱在窗臺(tái)上的我愛搭不理?!袄蠇屓コ匈I些蔬菜水果,,你在家好好待著啊,,別亂跑!”一向懶散的我為什么不待在家里看看手機(jī)而要跑出去玩呢,,又不搭理,低頭繼續(xù)看手機(jī),,就把目光又放在了手機(jī)上,,再想想,不對(duì)勁,。我像“鯉魚跳龍門”一樣一躍而起,,跑出去雙手叉腰,攔住正準(zhǔn)備出門的媽媽,,用一種小大人的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,,你知道現(xiàn)在又開始了那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?”“戰(zhàn)爭(zhēng)?知道啊,,不就是病毒嘛。對(duì)了,,你突然問我這個(gè)干嘛?”
老媽風(fēng)輕云淡的態(tài)度讓我非常不滿:“那你知道你要怎么保護(hù)自己?jiǎn)?”我一邊說著,,一邊跑回房間拿出一個(gè)未開封的一次性醫(yī)用口罩。
“不就是個(gè)口罩嘛,,沒那個(gè)必要吧,,福建也沒像湖北武漢那么嚴(yán)重,沒必要一上街就戴個(gè)口罩,,多浪費(fèi)!”聽到這兒,,我更生氣了,老媽卻頭也不回的想要走,,卻被我一把揪住了,。“福建都10例確診了,,整個(gè)大中國(guó)都淪陷其中了,,已經(jīng)致死41人啦,你還無動(dòng)于衷嗎?”“那些人不都被隔離起來了嗎?怕什么?”媽媽臉上露出不屑一顧的神情,。
沒法子,,對(duì)老媽只能使出我的殺手锏——悲情:“病毒感染后有潛伏期,不是被感染了就會(huì)立馬發(fā)病,,發(fā)病后會(huì)有發(fā)燒,、四肢無力、嘔吐等癥狀,,可難受了,。還有那些白衣天使,大年三十奮戰(zhàn)在一線上,,你總不能去給人添些麻煩吧,。再說,我也不希望你離開我!”說到這兒,,我對(duì)老媽眨了眨眼,,做欲哭狀。
老媽看著我紅紅的眼眶,,接過口罩,,默默地帶上。
臨走前,,不放心老媽,,便再喚了一聲,老媽轉(zhuǎn)過頭來,。還好,,口罩依舊規(guī)規(guī)矩矩地待在老媽臉上,,我便欣然地回房間去了。
打開窗戶,,微風(fēng)拂面,。我在心里祈禱著:愿專家們?cè)缛昭邪l(fā)出對(duì)付“新型冠狀病毒”的妙方,消滅病毒;愿病毒感染者,,戰(zhàn)勝病魔,,早日康復(fù);愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安!
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇五
真是陽光明媚的早晨呀,我從床上起來,,我爸爸在泡茶葉,,他喝茶我坐他旁邊看書,我拿的一本書名叫灰姑娘,。
今天我給大家講一個(gè)故事,,有一個(gè)姑娘她的親媽死了,不久她的爸爸又娶了個(gè)妻子,,成了她的后媽,。后媽還帶來了兩個(gè)女兒,雖然她們兩個(gè)長(zhǎng)得漂亮,,但是心很黑,,她們總是欺負(fù)小姑娘。后媽不給小姑娘漂亮衣服穿,,還讓小姑娘睡在灰堆里,,所以大家都叫她灰姑娘。后來有一個(gè)王國(guó)的國(guó)王舉行了一個(gè)盛大的舞會(huì),,他邀請(qǐng)了全國(guó)的漂亮姑娘,,為他的王子去選擇新娘,兩個(gè)姐姐也被邀請(qǐng)了,,她們急忙穿好了衣服,。灰姑娘也想去,,可后媽不讓她去,。等到母親走了時(shí),小白鴿幫助她,,給她了一件金絲銀線做成的衣服,?;夜媚镖s快穿好衣服鞋子,,就去參加舞會(huì)。整整一個(gè)晚上王子只和灰姑娘跳舞,。王子被灰姑娘迷住了,。跳完舞后,,王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上,,抹了膠,,灰姑娘走的時(shí)候,一只鞋被粘住了,,王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋,。第二天,,王子來到灰姑娘家,,說:誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個(gè)姐姐都試了試,,可惜都不合腳,?;夜媚镒叱鰜砹耍踝咏o她鞋她試鞋的時(shí)候,,王子認(rèn)出她來,,她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就帶她走了。
那個(gè)王后非常的惡毒,,她給了小姑娘一件舊衣服,,把她叫進(jìn)了廚房,讓她來打掃房間,,還把她趕出了王宮,,一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐里,讓小姑娘去吃,,沒灑好,,被燙住了,我們可不要向她學(xué),,要知道好有好報(bào),,如果你做壞事返回來倒霉的還是你。
可我跟愛拉比起來,,實(shí)在是天差地別,。在家里,我是有自由的,,就像那天,,我作業(yè)快要完成了,就抱著試試看的心情跟媽媽商量,,能不能玩一下游戲,。不料,媽媽堅(jiān)決地說:“不行!”如果是愛拉的話,,她就必須服從,,可我卻說:“媽媽,,就讓我玩一下下嘛!”最終,媽媽還是看在我做作業(yè)認(rèn)真的態(tài)度下,,答應(yīng)了讓我玩游戲的要求,。
愛拉是個(gè)不怕困苦的女孩,最終戰(zhàn)勝了咒語,,獲得了自己應(yīng)有的幸福,。盡管她在破除口語時(shí),身體非常難受,,但她還是堅(jiān)持下來了,。在冒險(xiǎn)的旅途中也找到了真愛。
跟愛拉比起來 ,,我們都是自由的,,是無憂無慮的,讓我們好好地去理解,、關(guān)心一下為我們付出心血的爸爸媽媽們吧!
讀完這個(gè)故事后,,我感覺到在機(jī)會(huì)面前人人都是平等的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采,。我還要學(xué)習(xí)灰姑娘那種不畏權(quán)勢(shì),、平等待人、熱心幫助身邊有困難的人的做法,。我以后要把我的關(guān)愛送給每一個(gè)需要它的人,。
我以后要學(xué)習(xí)灰姑娘的善良,而鄙視她兩個(gè)姐姐的虛榮狠毒,,并且,,這個(gè)世界上的人包括小鳥都喜歡可愛善良的人。我長(zhǎng)大后要做這樣的人,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇六
一,、 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效率掌握知識(shí)的保障。深刻地理解課本,,要注重課前的預(yù)習(xí),,可以記下不懂的地方,上課時(shí)著重注意,。在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。
二,、 課堂上認(rèn)真聽講:有一個(gè)小方法,,就是上課時(shí)目光跟著老師移動(dòng),可以盡量避免走神,。不知道同學(xué)們有沒有這個(gè)感覺:數(shù)學(xué)書上那些例題,,我一看就懂,老師還不是都照著書講下來,,還不如我自己看,。事實(shí)證明,自以為是的確是不好的習(xí)慣,。同樣的例題,,自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此,,數(shù)學(xué)課上專心聽講是絕對(duì)的第一位,。
在課上集中100%的注意力,緊跟老師思路,。這里我有一個(gè)個(gè)人認(rèn)為不錯(cuò)的方法,,那就是記隨手筆記。這個(gè)隨手筆記不同于一般的課堂筆記,,它記錄的不是講課的內(nèi)容,,而是在聽課的過程中自己的感想、體會(huì),,一些獨(dú)到的見解,,聽課中出現(xiàn)疑難問題和掌握不牢固的知識(shí)。而書上有的知識(shí)點(diǎn)不需要再記,,那是浪費(fèi)時(shí)間,。回家以后,,在做作業(yè)之前我都會(huì)先復(fù)習(xí),,這時(shí)的復(fù)習(xí)我會(huì)選擇我們的同步課程,有選擇的聽重點(diǎn)內(nèi)容,,在這個(gè)時(shí)候復(fù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,,提高做作業(yè)的效率。這些方法使我基本每天都能擠出時(shí)間看一些自己喜歡的課外知識(shí),?!?/p>
不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,,對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。 抓住老師講課的重點(diǎn),。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,,這是錯(cuò)誤的,,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽課,,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,,但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。 做好課堂筆記,。筆記記憶法,,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,,一份永恒的筆錄,,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,,好記憶不如爛筆頭,,因此為了充分理解和消化,必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼、手,、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。 手到:老師講課時(shí),耳朵邊聽要邊記重點(diǎn),,記筆記時(shí)要有所選擇,,突出重點(diǎn),既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄,,也不能一點(diǎn)不記,。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容,如重點(diǎn)短語,、重點(diǎn)句型的用法等,,做筆記是必要的,,記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。這樣方便回家,、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上),。記筆記服從聽講,要掌握記錄時(shí)機(jī),,就是在聽,、看、想,、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),,記下講課的要點(diǎn),、疑問,、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點(diǎn)的答,、記小結(jié),、記課后思考題的分析。筆記要有重點(diǎn),。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線,、曲線)、圈點(diǎn),、作標(biāo)記,、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同,、書寫的字體不同,,這些都是記筆記的好方法。
三,、 課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié),,高效、準(zhǔn)確的復(fù)習(xí):所謂“溫故而知新”,,復(fù)習(xí)自然也是必不可少,,每天將學(xué)到的內(nèi)容鞏固一遍,復(fù)習(xí)也要拿筆,。
四,、 復(fù)習(xí)管理:核心是想,查,,說,。想:就是回想,是在腦子里放電影,,回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,,回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,這是最好的復(fù)習(xí)方法,四十五分鐘的課程完了后,,要及時(shí)的回想知識(shí),,能想起來的部分,就會(huì)終身不忘,,想不起來的就是要注意或者重頭再學(xué)了,,這叫查漏補(bǔ)缺,漏在哪里,,缺在哪里,,回想是聯(lián)合國(guó)教科文組織公認(rèn)的最好的復(fù)習(xí)方法。查:要找到自己不會(huì)的地方,,增強(qiáng)記憶,。說:也就是復(fù)述,
五,、 記筆記:例如我們的歷史書上空隙很多,,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,,所以要準(zhǔn)備特殊的筆記本,。
六、 自信是成功的第一秘訣,,“學(xué)習(xí)就是要相信自己,,不斷地超越他人?!?/p>
七,、 學(xué)習(xí)要主動(dòng),態(tài)度決定一切,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情,。你為什么要上學(xué)?面對(duì)這個(gè)問題,有多少人可以毫不猶豫地說出一個(gè)答案,,有多少人曾認(rèn)真思考過?一百個(gè)人可能有一百個(gè)答案,。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,,我必須有足夠的知識(shí)和金錢;為了得到足夠的知識(shí)和金錢,,我要提高自己的能力;為了提高自己的能力,我要上學(xué),,我要讀書,。我要實(shí)現(xiàn)我的理想!上學(xué)并不僅僅是“混日子”“理所當(dāng)然”那么簡(jiǎn)單,受教育是人生的一個(gè)重要階段,,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)與道路,。因此,,請(qǐng)自己仔細(xì)思考:我為什么要上學(xué)?
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,,結(jié)果是郁郁寡歡,,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí),,唯一的方法是,向人請(qǐng)教,,不懂的地方一定要弄懂,,一點(diǎn)一滴地積累,,才能進(jìn)步,。如此,才能逐步地提高效率,。
將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,,防止消極情緒的滋生,可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。善于控制自己,,是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵??刂坪图s束自己的行動(dòng),,控制不需要的想法和情緒,可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來,,這點(diǎn)是尤為重要的,。
八、 多想:主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)思考的方法,。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)必須具備的能力。在學(xué)習(xí)時(shí),,要邊聽(課)邊想,,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,,通過自己積極思考,,深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí),,歸納總結(jié)規(guī)律。
九,、 最后歸納出各種題型及解題方法,。學(xué)會(huì)總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次。對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地小結(jié),,具體如下:小結(jié)的頻率:最好就是每周一次,,將本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納。小結(jié)的內(nèi)容:可以把識(shí)記知識(shí)(如概念,、公式等)系統(tǒng)化,,也可以對(duì)題型作歸納,并附上自己的解題心得和注意事項(xiàng)等,。當(dāng)然可以參考章末小結(jié),。
十、 考試后分析考試結(jié)果,、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己
? 還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!边@句話可不是隨便說說,,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。
錯(cuò)題本,,錯(cuò)題和難題管理:有了錯(cuò)題,難題本就會(huì)很好的歸納和總結(jié),,考試之前復(fù)習(xí)就會(huì)有目的性了,,
有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯(cuò)題管理本,,用橫隔本,,從上往下五部分,1,、原題目;2,、錯(cuò)因;3、正確的舉一反三更進(jìn)一步查找原因;4,、題型點(diǎn)歸納題型有統(tǒng)計(jì)的功能,,5、復(fù)習(xí)的次數(shù),,每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一下?,F(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題,有的孩子做作業(yè)的時(shí)候,,每次作業(yè)都對(duì),,但考試都錯(cuò),,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,,不動(dòng)腦子,。超過時(shí)間不會(huì)做了別盲目問別人,要會(huì)管理錯(cuò)題,,盲點(diǎn),,不放棄錯(cuò)題,難題,。
? 考試管理,,丟分統(tǒng)計(jì)表要把考試管理起來,什么題型上有問題,,要起這樣的作業(yè),,哪些是審題,哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤,,還是預(yù)習(xí)頭等的重要,,用紙把錯(cuò)題抄下來,每隔二十天,,可以再做,,尤其是考試之前,找出考點(diǎn),。
十一,、 制定符合自己的實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)落實(shí),。
十二、 向老師提問時(shí),,老師會(huì)將一些類似的知識(shí)串聯(lián)起來,,提高學(xué)生的跨越理解能力。
十三,、 對(duì)于容易混淆的多音字,、形近字,要及時(shí)歸納,,集中記憶,。文言字詞要注意其特有的用法,多歸納實(shí)詞意義,、虛詞用法,、古今異義、字詞活用,、特殊句式,,形成知識(shí)儲(chǔ)備,。成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶,牢記其中關(guān)鍵字的意義,,把成語還原到文言語境中去理解,,才不會(huì)望文生義。往知識(shí)本里歸納常見病句,、常見標(biāo)點(diǎn),,掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法,可以知己知彼,。
十四,、 要勤動(dòng)手,避免紙上談兵的情況出現(xiàn),。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的,,一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),,看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),,覺得真簡(jiǎn)單;看到那個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)為已經(jīng)掌握了,。于是飛快地跳過去,。殊不知許多東西,看似簡(jiǎn)單,,真正運(yùn)用起來就不是那么回事了,。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的,只有在實(shí)際做題過程中慢慢體會(huì),。而且,,熟能生巧,為了達(dá)到“快,、準(zhǔn),、巧”的目標(biāo),做一定量的題目是十分必要的,。
十五,、 注意整理
1. 學(xué)習(xí)過程中,把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),,東找西翻,不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
數(shù) 學(xué):
2. 要全面回歸課本,。把書上的概念,、性質(zhì)、公式以及內(nèi)涵,、外延進(jìn)行整理,,歸納形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要注意課本上的典型題,,特別是一些和規(guī)律,、方法聯(lián)系密切的典型題,一定要研究透徹,。
3. 全面查缺補(bǔ)漏,,通過復(fù)習(xí)以往做過的題,整理出錯(cuò)題集,,閱讀這些以往做過的題,,對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)加深認(rèn)識(shí),進(jìn)行再糾錯(cuò),。以往做錯(cuò)的題,,表明在這方面比較薄弱,這段時(shí)間應(yīng)該集中看一下,,加深印象,,避免高考時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)效果不明顯 原因:無計(jì)劃:學(xué)習(xí)盲目,、漫無目的,,沒有詳細(xì)的規(guī)劃,想到什么就做什么,,學(xué)到哪就是哪,,興趣來了就學(xué),沒了就不學(xué),,想學(xué)什么就什么,完全沒計(jì)劃,。 無方法:不會(huì)安排時(shí)間,,不會(huì)利用黃金時(shí)間,不會(huì)合理的分配時(shí)間,,不懂得勞逸結(jié)合,,造成學(xué)習(xí)上過多的無效勞動(dòng)。 無規(guī)律:學(xué)習(xí)僅憑一時(shí)的熱情和興趣,,導(dǎo)致時(shí)間上的無謂浪費(fèi),。解決方案 制訂計(jì)劃,,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循,。 掌握方法,,把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,合理,、高效利用時(shí)間,,利用有效的時(shí)間有效的學(xué)習(xí)。 形成規(guī)律,,固定學(xué)習(xí)時(shí)間,,勞逸結(jié)合,高分回報(bào),。
讓你的文章“亮”起來
1,、寫好開頭與結(jié)尾
開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造,。它不僅在文章中起著開篇布局的奠基作用,,而且也帶給閱卷者一份好心情。良好的開端等于成功的一半,。開頭,,對(duì)于一篇文章所起的作用是不可低估的。 結(jié)尾應(yīng)該是文章的圓滿的收束,,是文章的壓軸部分,。同文章的開頭一樣是至關(guān)重要的。結(jié)尾同全文的教育,、啟迪作用和感染力有著密切的關(guān)系,。結(jié)尾巧妙,收束自然得體,,能使讀者感到余音繚繞,、回味無窮,達(dá)到掩卷而長(zhǎng)思的閱讀效果,。但有些同學(xué)草草結(jié)尾,,隨便了事,這樣會(huì)大大影響整篇文章的整體質(zhì)量,。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),,或重申觀點(diǎn),,再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”,,一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜,。
2、要有具體描寫
記敘文離不開描寫,,因?yàn)榫唧w,、形象的描寫可以讓人“如見其人”、“如歷其事”,、“如臨其境”,從而大大地增強(qiáng)文章的感染力,。尤其是細(xì)節(jié)描寫,,它賦予人物以生命;賦予情感以活力;賦予中心以光華。五,、駕馭好語言如果說好的題材是作品搏動(dòng)的心臟的話,,那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐,。一篇考場(chǎng)作文通篇都文采飛揚(yáng)是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論,,不僅可以升華文章的主旨,而且還能給人以心靈的感悟和啟迪,。個(gè)別句子表達(dá),,句式多樣靈活,,長(zhǎng)短結(jié)合,整散相間,,不同語氣的句子交替使用,,就能使文章更富有表現(xiàn)力,。此外,,恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻等修辭手法,,或引用名人名言,,格言警句,都會(huì)給文章增色,,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
總之,亮點(diǎn)的表現(xiàn)是多種多樣的,,在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點(diǎn),,就可以起到一俊遮百丑的作用。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇七
恰逢辛亥革命勝利120xx年周年,,中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際,,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)92周年?;仡欉@92年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,“五四”精神成為了整個(gè)中華民族與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),。
此時(shí)此刻,,愛國(guó)主義踏著青春的節(jié)拍,再一次激蕩起時(shí)代和歷史的強(qiáng)音,。特別是經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,、取得冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)的勝利后,,無數(shù)華夏兒女更加珍惜愛國(guó)主義的作用和價(jià)值,,廣大青年也更加懂得了理性愛國(guó)的重要意義和強(qiáng)大力量?!拔逅摹睈蹏?guó)精神代代相傳,,在新的時(shí)代條件下,繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,,就是要更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,。
更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,就是要深刻地認(rèn)識(shí)到,,愛國(guó)主義是我們國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟,,任何時(shí)候都要高高舉起愛國(guó)主義的旗幟。愛國(guó)主義是對(duì)國(guó)家的深厚情感,,彌足珍貴;愛國(guó)的力量是任何力量都無法比擬的,。近代以來,成千上萬的仁人志士,、革命先烈,、熱血青年,在國(guó)家和民族危難之時(shí),,赴湯蹈火,、從容就義,表現(xiàn)出無私無畏的崇高精神,。中國(guó)社會(huì)從黑暗走向光明,、從落后走向進(jìn)步,,都離不開愛國(guó)主義的強(qiáng)力推動(dòng)。過去,,我們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代需要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義,,在今天的和平建設(shè)時(shí)期,同樣需要高舉愛國(guó)主義旗幟,。在國(guó)家利益受威脅,、民族尊嚴(yán)受挑釁的關(guān)鍵時(shí)刻,愛國(guó)主義體現(xiàn)了國(guó)家和民族的正義力量,,民眾和廣大青年表達(dá)愛國(guó)訴求理所當(dāng)然,。對(duì)于民眾和廣大青年的愛國(guó)熱情,我們要倍加珍視,、倍加呵護(hù),。
更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,就是要在表達(dá)愛國(guó)熱情和訴求的同時(shí),,著眼國(guó)家利益的大局,,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā蹏?guó)主義的情愫永恒不變,,但在不同時(shí)代,、不同階段,愛國(guó)主義又有不同表現(xiàn)形式,。在和平發(fā)展年代,,特別是在經(jīng)濟(jì)全球化條件下,國(guó)家利益相互交織,、得失與共,,愛國(guó)主義則更多地要求通過對(duì)話、談判,、溝通加以表達(dá),。理性愛國(guó),應(yīng)該防止滑向狹隘民族主義,,防止偏離法制軌道的過激行為,。要將尊嚴(yán)化作理智文明的愛國(guó)訴求,將激情化作清醒務(wù)實(shí)的愛國(guó)行動(dòng),。事實(shí)表明,,當(dāng)今中國(guó),開放的趨勢(shì)不可阻擋,,以閉關(guān)鎖國(guó)的做法發(fā)泄愛國(guó)情緒,,只會(huì)損害自己國(guó)家的利益,自亂陣腳,,也不利于人民福祉,。
更加理性地高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,,就是要抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),立足本職崗位,,做好自己的事,,為增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力奉獻(xiàn)智慧和力量。把經(jīng)濟(jì)搞上去,,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,仍然是我們當(dāng)前的中心工作,,也是國(guó)家和民族的核心利益,。我們講大局,這就是最大的大局,。理性愛國(guó),,就是要服從服務(wù)于這個(gè)大局。改變國(guó)家積貧積弱的落后狀況要靠發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,也要靠發(fā)展。只有埋頭苦干,,腳踏實(shí)地,,加快發(fā)展壯大自己,我們才能真正回?fù)舾鞣N挑戰(zhàn)和挑釁,。青年是愛國(guó)的重要力量,,當(dāng)代青年尤其要把愛國(guó)熱忱轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志和發(fā)展之責(zé),對(duì)國(guó)家盡責(zé),、對(duì)社會(huì)盡責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)。要以敢為人先的勇氣,、百折不撓的銳氣,,立足崗位、大膽創(chuàng)新;要善于學(xué)習(xí),,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己;要善于思考,,把創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,擺脫傳統(tǒng)觀念束縛,,緊緊圍繞當(dāng)代發(fā)展需要,,研究新問題、取得新突破,。
當(dāng)前,,中國(guó)正進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵階段,,發(fā)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,需要我們廣大青年的不懈努力,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神,,將愛國(guó)熱情化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),與祖國(guó)同發(fā)展同進(jìn)步,,無愧于祖國(guó)和時(shí)代賦予我們的神圣使命,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇八
在你的《小石潭記》中,描繪了一個(gè)多么美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般干凈,,清澈的小溪水,,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下,。清晨,,當(dāng)陽光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,,透過微微的晨光,,在清風(fēng)中隨風(fēng)飄拂。當(dāng)陽光照在溪水中時(shí),,水波點(diǎn)點(diǎn),,閃爍著光芒,好像是金子發(fā)出的耀眼亮光,。溪路蜿蜒,,斗折蛇行,溪中石塊千姿百態(tài),,各色各異,,這真是每個(gè)人心中所夢(mèng)想的人間仙境啊!
在這美麗的風(fēng)景中,如果是我,,一定會(huì)好好的玩一番,,盡情放松平日緊繃的神經(jīng)。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,,注入能量,。但是,此時(shí)此刻,,這幽美的山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,,這與世無爭(zhēng)的佳地在你看來似乎也成了寂寥無人、不可久居之所,。甚至于你只是想把它變成一個(gè)記憶,。
看到你這樣,,我也有些難過了,我不由得想起了陶淵明,,想起了他的“采菊東籬下,,悠然見南山”。也許我們可以學(xué)學(xué)他,,將這山林中的悠然自得,、與世無爭(zhēng)當(dāng)做一種享受,變成一種境界,。
不由得,,我又想起了蘇軾,一句“人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺”,讓人們學(xué)會(huì)了以一顆平常的心去坦然面對(duì)生命中的波折和坎坷,。我們能不能也從中領(lǐng)悟到一點(diǎn)豁達(dá)和豪情呢?
也許,,我們還可以想想范仲淹。我們可不可以也學(xué)著用他的“不以物喜,,不以已悲”的心態(tài)去看待這一切呢?不再為了心中的憤懣而滿懷愁腸,。要相信:是金子總會(huì)發(fā)光的。雖然現(xiàn)在的你還不能為國(guó)為民做些什么,,但是身處在這美景中,,也依然可以憂其民、憂其君,。正如龔自珍所說的:“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花?!?/p>
盼望你早日驅(qū)散心中的陰霾,,把酒臨風(fēng),寵辱偕忘,,長(zhǎng)風(fēng)破浪,,直濟(jì)滄海。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇九
這部電影很低調(diào),,你都看不到幾處演員飆淚的地方,。如果跑神,可能會(huì)錯(cuò)過哭點(diǎn),。搜狐高清在時(shí)間軸上注明了幾個(gè)淚點(diǎn),,我一一錯(cuò)過。我看得好冷靜,,有許多畫面感覺太真實(shí),。而真實(shí)就是,,你內(nèi)心再怎么面對(duì),都會(huì)選擇平靜下來,。
那個(gè)孤獨(dú)的笑,,讓我很入戲??赡艽蠹铱吹揭粋€(gè)女孩仰望星空,,微笑著,幸福地甩著手中的冰淇凌,,會(huì)躲開,。而我有過一次,沒有同學(xué)同行的一次,,一起在旁邊笑,。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實(shí)拯救不了一個(gè)有缺陷的精神或腦體,,那么精神病是一個(gè)多么好的解脫,。
你能在連續(xù)倒霉兩三個(gè)禮拜后,覺得自己很幸福嗎?太多人會(huì)罵“神經(jīng)病”,,所以,,你,理解不了一個(gè)人是怎么自動(dòng)獲得幸福的,。
工作原因,,接觸過類似病例。請(qǐng)放下自己自認(rèn)為正常人的心,,你把他當(dāng)同類,,他才有可能對(duì)你放開孤獨(dú)。
然而大福卻是先天的孤獨(dú)癥(自閉癥),。我感覺整片沉重在此,,我流不出淚,這不是為了煽情的片,。并不是所有人都因?yàn)楸в邢M呕钪?,更不是絕望之時(shí),就一定要去死,。我們太平凡,,沒有足夠的能量去變化這個(gè)生活,所以看到別人時(shí),,是否也輕輕打算,,能扛多久?
我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸,只是陪伴,,比什么都重要?,F(xiàn)實(shí)上的陪伴,亦或精神上的陪伴,。如果連這都沒有了,,任何不幸,一旦失去堅(jiān)強(qiáng)來自持,,馬上崩潰,。
我的哭點(diǎn),在王心誠(chéng)死后,,大福獨(dú)自面墻而坐的時(shí)候,。我想,很多人能體會(huì)孤單面墻的心情,。
孤獨(dú)癥的人,,在所有天然的障礙之外,只會(huì)建立極少的聯(lián)系的通道,。我整個(gè)人淪陷在,,大福后來接受了大烏龜,他重新笑了,,那是幸福。
我們之所以是凡夫俗子,,就是我們常常沒能明白,。
我們把情緒當(dāng)作一個(gè)人的性格。不把吵架,、生氣和抱怨視為在乎,,而視為啰嗦有毛病無理取鬧。不把冷淡壞話和催促視為期待,,而視為感情危急的信號(hào),。當(dāng)然,懷有不良目的人,,任何情緒都像演戲,,看客自行去
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇十
一個(gè)自稱唐·吉訶德的“英勇騎士”,在大多數(shù)人眼中卻是罪有應(yīng)得,,不過也有一部分人認(rèn)為他很棒,,你瞧,一場(chǎng)辯論大賽就這樣開始了:
甲方:你們倒說說,,瘋子一般的唐·吉訶德哪里好了?
乙方:哼!唐·吉訶德他至少有冒險(xiǎn)精神,,遇到挫折不屈不撓,你們有嗎?
甲方:可他那些“冒險(xiǎn)精神”以及“不屈不撓”都是多么異想天開,,多么不可思議啊!太憑空幻想了!!他的魯莽行動(dòng)給多少無辜的人帶來了災(zāi)難啊!杯具呀!杯具!!!
乙方:可是那些人先激怒了唐·吉訶德呀,,如果不是這樣,,唐·吉訶德就不會(huì)“虐待”他們了。
甲方:你看,,你看,,你自己不都有說了嗎,唐·吉訶德是“虐待”他們了,?!芭按比说娜擞衷趺纯梢允艿阶鹬啬?
乙方:為什么不能?我都說了是那些人有錯(cuò)在先嘛!你們不尊重唐·吉訶德,那就是包容那些激怒唐·吉訶德的人,。
爭(zhēng)議的聲音不斷持續(xù)著,,那么你又支持哪一方呢?是厭惡唐·吉訶德的甲方?還是稱贊唐·吉訶德的乙方呢?
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇十一
看多了太多美好的故事,看這本書的時(shí)候難免不適應(yīng),。從始至終心一直揪著,,特別壓抑??粗魅斯珡那嗄甑街心暌徊讲匠翜S,,為了逃避現(xiàn)實(shí)酗酒、自殺,、用藥物麻痹自己,,最終走向自我毀滅的悲劇,伴隨著這一幕幕情節(jié),,整本書的陰郁氣氛很容易把人帶入悲傷之中,,不能自拔。
“膽小鬼什么都怕,,碰到棉花都會(huì)受傷,,有時(shí)還會(huì)被幸福所傷”主人公葉藏內(nèi)心的孤僻,極度缺乏的安全感,,內(nèi)心的敏感脆弱,,他不能讓別人發(fā)現(xiàn)他自己這般脆弱的內(nèi)心,所以不得不戴上面具生活,。不管是在學(xué)校還是家里,,為了討得身邊人的歡心,他極力扮演小丑,,說一些違心的話,,來掩飾自己孤獨(dú)的內(nèi)心。被自己的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他一些滑稽的動(dòng)作其實(shí)是裝的,,他便陷入內(nèi)心的不安之中,,怕同學(xué)泄露出去,便假裝對(duì)他很好。直到中學(xué),,終于離開家庭,,搬到別墅去住,可他依然不能觸摸到幸福,,縱然很愛畫畫,,有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻依然抵擋不住內(nèi)心的悲哀,,正如他所說“我的不幸,,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,,便會(huì)在彼此心里留下永遠(yuǎn)無法愈合的裂痕”,,他如行尸走肉般拖著自己沉重的軀殼,日復(fù)一日的在煎熬中生活,。
在別人眼里,,這個(gè)聰明伶俐、神一般的孩子,,有著富裕的家庭,,有著漂亮的外表,他所擁有的一切都是被人可望而不可求的,,但他厭惡這虛偽的世界,,與這個(gè)世界格格不入,整日帶著面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,,活在虛擬的世界中,。“因?yàn)榍优?,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲,,因?yàn)轵湴?,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂觀主義,?!?/p>
他想要的是這世上的至真、至善,、至美,,面對(duì)對(duì)于這個(gè)復(fù)雜的世界,難以捉摸的人心,,一個(gè)痛苦的靈魂在世間掙扎,。可是這世間若如深山泉水一般純凈,溫暖的陽光總能驅(qū)走灰暗的陰霾,,那么身心總歸是完整的,、滿足的。
改變不了世界,,也改變不了自己,,就算是醉了,麻木了,,總有清醒的一刻,,若是孤獨(dú)的靈魂只留下了痛苦,早已被生活的苦味所麻痹,,恐怕再濃郁的香甜味也拯救不了自己的舌頭了,。不想被毀滅便要學(xué)會(huì)去救贖自己。
人生如煉獄,,要學(xué)會(huì)與苦難為鄰,,哪怕自己只能發(fā)出一束微弱的光,也要堅(jiān)強(qiáng)的活著,。
愿每一個(gè)靈魂都能受到愛的滋養(yǎng),,每一顆飽受煎熬的心都能找到自己的出口,樂觀豁達(dá)的活下去,。
初中生觀看《孔子》心得體會(huì)總結(jié) 孔子的心得體會(huì)篇十二
一晃初中生活的三分之一過去了,,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績(jī),所以寫這篇反思,。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,,寫字不認(rèn)真潦草,,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,,補(bǔ)全原來的漏洞,。我決定從以下內(nèi)容做起:
1.把七年級(jí)的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,,并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級(jí)所遺留的題都做完,。
3.再買一些題去做,。
不光要補(bǔ)全原來的漏洞,,還要學(xué)習(xí)新的東西。所以,,我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,,這樣,,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,,我要每天按下面內(nèi)容去做:
1.每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完,。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題,。2.每天背一篇八年級(jí)的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題,。
3.還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》,。開學(xué)后也會(huì)容易多了。
4.買八年級(jí)的《數(shù)學(xué)》,,《英語》,,《物理》的練習(xí)題做一做。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,,不放過每一個(gè)單詞,,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,,追平我的對(duì)手,,超過我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過他們!
我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!