總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇一

一、園務(wù)安排科學(xué)

8月x日下午,，我園召開了全園教職工會(huì)議,，在周園長的主持下，通過20xx年幼兒園資源整合的工作方案，研究了人事,、招生,、報(bào)名、收費(fèi),、安全,、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。 8月x日上午9：00,，召開了全體教干會(huì)議，會(huì)議由周園長主持,。會(huì)上,，周園長作了幼兒園20xx年工作指導(dǎo)和如何落實(shí)到每一位教師身上的重要講話，周園長明確提出：20xx年工作目標(biāo)：

(一)將商業(yè)幼兒園幼兒園整合到位,。

(二)我園一舉爭創(chuàng)市級(jí)示范性園,。

(三)突出發(fā)揮民辦園在全市的示范輻射帶動(dòng)作用。并對(duì)全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：

1,、立足崗位,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

2,、抓綱務(wù)本,，努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，傾力傾情付出。

4,、改革創(chuàng)新,，切實(shí)破解一些難題。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與幼兒園共同進(jìn)步成長。

周園長的講話指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,，振奮和鼓舞了教師工作激情,。會(huì)后，各崗各位員工,，根據(jù)園務(wù)安排,，各就各位、各司其職,、各負(fù)其責(zé),，迅速投入到幼兒園的整合工作中,。商業(yè)幼兒園已整合到位，一切工作開展正常,。園務(wù)工作的統(tǒng)籌,、科學(xué)安排，是我園順利開園的根本,。

二,、教師到崗齊整

為切實(shí)保證師資力量和師德師風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)上學(xué)期的考核結(jié)果,，進(jìn)行了人事的聘任和解聘工作,，于8月x日各崗人員聘任通知到位，對(duì)新聘任人員實(shí)行面試,、擇優(yōu)錄用,、崗前培訓(xùn)。本期共聘任人員20人,，新聘2人,。開園至今，無一教師請(qǐng)假,、脫崗,、缺崗現(xiàn)象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,。教師到崗齊整,，是開園工作順利的保證。

三,、教學(xué)規(guī)范及時(shí)

9月x日,，我園師幼如期開學(xué)，教師到崗按時(shí),，沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,，幼兒高興入園，到園情緒好,，各班教師認(rèn)真科學(xué)合理安排開展活動(dòng),。第一天就按正常作息時(shí)間開展教育教學(xué)活動(dòng)：進(jìn)餐、鍛煉,、集體活動(dòng),、午休、分區(qū)活動(dòng),、離園,、家長交流等，教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開始,，是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn),。

四、常規(guī)管理到位

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒入園前,，全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除,。教室、寢室,、走廊,、廁所、廚房,、各辦公室,，門、窗,、桌,、椅、床,、扶手,、地板、玩具,、圖書,、幼兒床上用品(棉絮、床單等),、生活用品(杯,、碗、勺,、桶,、盆子、毛巾等),，幼兒園里里外外,、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面的徹底的清洗,、84消毒,、陽光暴曬，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,，幼兒到校以后第一件事就是量體溫,，無異常現(xiàn)象,。

(2)計(jì)劃制定及時(shí).

根據(jù)幼兒園xx年秋季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計(jì)劃：xx年秋季保教工作計(jì)劃,、后勤工作計(jì)劃、辦公室計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃,，家長工作計(jì)劃,、宣傳工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等,，計(jì)劃的相繼制定,，為各項(xiàng)工作的深入開展提供了方向和目標(biāo)。

(3)教學(xué)秩序井然,。9月x日起,，已按課表、作息時(shí)間表正式上課,，教師的上課,、備課都已步入正軌;為了加大對(duì)幼兒園的管理力度、教研力度,，教干全部到班級(jí)任課,，任主課，與教師一同深入課堂,。

(4)校園環(huán)境優(yōu)美,。所有幼兒園教師利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理，所有的墻壁都粉刷一新,，大型滑梯玩具油漆一遍,，并在墻壁上畫上了色彩鮮艷的圖畫，為孩子們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,。

在所有教師的共同努力下,，商業(yè)幼兒園現(xiàn)已招收適齡幼兒280多名，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二

河西學(xué)校是一所九年一貫制新校,，為保證學(xué)校能夠按時(shí)、順利地開好學(xué),，上級(jí)黨委,、政府和區(qū)教育局對(duì)學(xué)校給予了大力關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛身先士卒,，6月份一上任就立即投入到了開學(xué)準(zhǔn)備工作中,，做了許多實(shí)實(shí)在在的開學(xué)籌備工作。

一,、各處室分工協(xié)作,，開學(xué)準(zhǔn)備工作緊張、有序,、平穩(wěn)推進(jìn)

7月上旬,，在臨時(shí)辦公室接待學(xué)生及家長的入學(xué)咨詢;

7月底，訂購了辦公桌椅及用具;

8月初日定制了校園文化建設(shè)用的標(biāo)語,、大鐵字,、鈦金字和宣傳欄,、公告欄,、校務(wù)日志欄;訂購了學(xué)生桌椅,、學(xué)生宿舍床鋪及床上用品;

8月中旬訂購了圖書室圖書及書架,、凳子;

8月中旬開始發(fā)放學(xué)校招生宣傳單,，20日開始各年級(jí)報(bào)名工作; 8月下旬各儀器和功能室設(shè)備安裝到位;

27日——31日,，全校教師到位，校長李金剛帶領(lǐng)大家進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，打掃校園衛(wèi)生,。其中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀感人事跡：如張化鵑等幾位已經(jīng)50多歲即將退休的老教師，但他們勞動(dòng)起來也毫不示弱,，扛起鏟子,，挽起褲腳，總是沖在最前面,，是全體老師的榜樣;青年教師舒飛燕,，是小一(2)班班主任，她工作盡職盡責(zé),，大家都放學(xué)了,，她們班還有一個(gè)學(xué)生沒有家長來接，她就一直陪著學(xué)生等,，到了晚上8點(diǎn)多鐘家長來接才休息,。

9月x日下暴雨，校長李金剛,、黨支部書記唐紹連,、政教主任丁長清給全校師生做出了表率，冒雨站在已被水淹近一米深的校門口護(hù)送學(xué)生,，背學(xué)生過水溝,，水已經(jīng)沒膝，全身被雨淋得濕透了,，皮鞋全被水泡開了口,，也渾然不知，當(dāng)時(shí)還感動(dòng)了學(xué)生家長——賴詳湖的媽媽,，這位四十多歲的婦女也主動(dòng)在雨水中背負(fù)學(xué)生過水溝;還有幾位不知名的老師,，為學(xué)校搞衛(wèi)生一直搞到晚上9點(diǎn)多才回家，等等等等,，這些以校為家,，為師為生，感人肺腑的事跡數(shù)不勝數(shù);

8月x日——30日,，在李金剛校長的主持下扎實(shí)做好了教師學(xué)前培訓(xùn)工作,，教務(wù)處給全校教師排課及組織學(xué)生入學(xué)考試,。

二、“新機(jī)制”改革得到落實(shí)

1,、8月x日把本學(xué)期收費(fèi)公示在教學(xué)樓入口醒目處,，把惠及老百姓的政策落到了實(shí)處，群眾都說“黨的政策好”;

2,、報(bào)名工作十分順利,，家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校的工作、教師的態(tài)度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都十分滿意,。

三,、教育教學(xué)工作有條不紊，扎實(shí)有效

1,、8月x日給學(xué)生發(fā)放新教材;

2,、9月x日開學(xué)第一天上午，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了安全思想教育,、紀(jì)律衛(wèi)生教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，下午班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生;

3,、9月x日總務(wù)處積極運(yùn)作,，學(xué)校食堂正式開餐，保障了師生基本生活;

4,、9月x日,，初一新生開始軍訓(xùn)，教務(wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)文件“開齊課程,，開足課時(shí)” ,，其他班級(jí)正式上課;

5、9月x日制定并發(fā)放師生校服,。

新學(xué)校,、新學(xué)期、新起點(diǎn),，“三新學(xué)?！遍_學(xué)工作千頭萬緒，但我校開學(xué)工作做到了忙而不亂,，秩序井然,，各項(xiàng)工作正按計(jì)劃順利進(jìn)行。我們相信,，河西學(xué)校的明天更美好!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇三

大學(xué)了,，遠(yuǎn)離家門，除了一絲惜別外，更多的卻是興奮,，終于擺脫了束縛,，可以按自己想要的方式生活?！?8了,，要像一個(gè)大人一樣?！蔽覍?duì)自己這樣說,。自學(xué)+打工，這是我給自己訂的大學(xué)計(jì)劃,，我可以靠自己的能力達(dá)到我想要的——少年人總是輕狂的,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了這個(gè)學(xué)期的最后階段了?，F(xiàn)在才做總結(jié)可能太晚了，但遲做總比不做好,?；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一,、在學(xué)習(xí)上,，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時(shí)間,，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間,。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒俏易钣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、在娛樂上,，我覺得我收獲最大就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào),。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;

(3)在老師布臵作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇四

我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是足球,。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，

而且也很受周圍同學(xué)的`歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。通過四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。

認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),，希望對(duì)自己起到提醒,、激勵(lì)的作用，未來的路還很長!以上是小編為大家整理好的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇五

在還沒學(xué)心理課的時(shí)候,，我就對(duì)心理學(xué)有著一中莫名的感情，也說不清是怎樣的感情,，反正就是有一股想把它學(xué)好的沖動(dòng),，甚至希望自己能夠從中找尋到屬于自己的一片天空。

通過幾周的學(xué)習(xí),，我被它的科學(xué)性,，真實(shí)性所折服，可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西,，與此同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,，同時(shí)兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的,。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性,，而且不乏應(yīng)用性。心理理論固然枯燥,，但配以實(shí)例,，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺,，視野也開闊很多,。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活,。

對(duì)于自己,，首先要學(xué)會(huì)欣賞自己，無論你是一棵參天大樹,，還是一棵小草,，自我認(rèn)同才能得到他人的認(rèn)同;其次要學(xué)會(huì)善待自己，氣憤時(shí),，心疼一下自己,，不要讓那些無名之火傷身;憂傷時(shí)，找一些好朋友,，訴說訴說,，讓陽光復(fù)現(xiàn);勞累時(shí)，美美得睡上一覺,，人不過血肉之軀,，經(jīng)不住太多的風(fēng)霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會(huì)知道怎么去愛別人.

通過學(xué)習(xí)心理課，我的性格,，為人處事的方式,，甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人,，處理事情時(shí)也考慮周到些,。逐漸開始觀察,，理解朋友的心理，情緒上的變化,，并力所能及給予安慰,，以緩解輕度的心理上的問題。心理課的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識(shí)上,，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少,，在這個(gè)過程中，我也在不斷得成長著,。我很感謝許倪倪老師和心理課,，是他們讓我懂得了許多多.心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對(duì)待周圍的朋友,，但最重要的是我學(xué)會(huì)了自我調(diào)整,，失意的時(shí)候，悲傷的時(shí)候,，我會(huì)安慰自己：快樂其實(shí)很簡單,，只要我們放開胸襟，包容這個(gè)世界,，我們的生活會(huì)很超然,，成功也會(huì)不求而遇;成功時(shí)，快樂時(shí),，也不要太自滿,，要學(xué)會(huì)居安思危.

心理課能帶給我們的也很有限，但更多的東西得靠我們自己去悟,，去體會(huì),，通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴,，感到要孝順父母,，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做,，不用父母為我們操心,，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，我們還要關(guān)心身邊的人,，讓每個(gè)人得到關(guān)心,。俗話說，在家靠父母,，出門靠朋友,，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會(huì)，但是身邊的老師和同學(xué)就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠,。存真誠的心，說真誠的話,，作真誠的事,。自己有了什么錯(cuò)失，應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn),，切不可設(shè)詞遮掩;有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時(shí)候,，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不可羞惱拒絕,。與人同處不可有虛偽的客套,，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié),，使人在你的動(dòng)作舉止上沒有可挑剔的地方,。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬,，多寬容人才能多得人的寬容,，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么,，你得回來的也是什么,。

最后這個(gè)學(xué)期的心理課也即將結(jié)束了，覺得時(shí)間過得很快,，一轉(zhuǎn)眼,，我的大學(xué)生活的十二分之一過去了，想想抓住了什么,，后頭一看并沒有太多碩果,。繼續(xù)努力吧，讓自己做得更好!~

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇六

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下。(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，成績都不如意。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對(duì)初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)期,，本人擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,。一學(xué)期來，我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)從事教學(xué)工作。努力做到不斷學(xué)習(xí)新課程理念及教改前沿理論知識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與技巧,，教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升。

1 ,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,。努力營造溫馨,、和諧的師生關(guān)系，著眼每一個(gè)孩子的健康成長,。努力扮演好組織者,、引導(dǎo)者、合作者的角色,，努力打造“以人為本”的高效課堂,。

2 、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。課前做到精心備課,，備好教材、備好學(xué)生,，多方面去搜集相關(guān)資料,。盡可能采用多媒體教學(xué)，如：投影,、錄音,、錄像，教學(xué)具等形式,，努力提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語言的合理性,、活潑性，注重教學(xué)法的指導(dǎo),，注重游戲情景,、生活情境、競爭情景的創(chuàng)設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。不斷提高課堂的教學(xué)實(shí)效，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

3 ,、注重實(shí)施分層教學(xué)。我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠”二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行；其次做到“接受”,，對(duì)于學(xué)困生,，既能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生,，珍惜他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,。因此促進(jìn)了各類學(xué)生在數(shù)學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,，提高了數(shù)學(xué)能力。

4 ,、在教學(xué)工作中注意了學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的同時(shí)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng)。

5 ,、積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),，提高個(gè)人涵養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，勤于學(xué)習(xí),、反思，積極撰寫教育>教學(xué)論文,，積極投身課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)與研究,，努力提高個(gè)人教科研能力。

我所教五年級(jí)數(shù)學(xué),、英語學(xué)科,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí),、合作能力得到較大提高,。 20xx年 5 月，我的個(gè)人市級(jí)課題《分層教學(xué) 分類推進(jìn) 全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》順利結(jié)題,； 20xx 年 10 月,，被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人,。

本學(xué)期,，我還擔(dān)任五年級(jí)的>班主任,，在班級(jí)管理中努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理井然有序,，樹立了正確的輿論導(dǎo)向,，營造了和諧師生關(guān)系，親其師,，信其道,，營造了團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)常教育學(xué)生,，要學(xué)會(huì)感恩老師,、家長、親人,、朋友,，懂得關(guān)心、有愛心,；寬容別

人,，謙虛懂得禮讓、誠實(shí)知有錯(cuò)就改,。

不失時(shí)機(jī)的實(shí)施賞識(shí)教育,。有意識(shí)激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí),，思考,，參加活動(dòng)。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好,。對(duì)于天真,、可愛充滿稚氣的學(xué)生，需要恰如其分的批評(píng)教育,，更需要寬容與信任,，不失時(shí)機(jī)的賞識(shí)教育，并努力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)和老師的認(rèn)可,，使他們學(xué)的輕松愉快。

所有的同學(xué)在班級(jí)里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責(zé)任,。各負(fù)其責(zé),，進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉,，大家真正是班級(jí)小主人,，人人有事干,，事事有人干。

學(xué)習(xí)活動(dòng)互助,，4 人學(xué)習(xí)組,，組長多，相互監(jiān)督,，互相幫扶,。我們的學(xué)習(xí)小組中多的3 人是組長語文、數(shù)學(xué),、英語基本是分別的,，這樣利于互相監(jiān)督，互相制約,，同時(shí)更主要的提升競爭機(jī)制,。

今后工作努力的方向 ：

1 、加強(qiáng)自身教學(xué)基本功的訓(xùn)練,；

2 ,、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì),；

3 ,、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué)，努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語教育,。

4 、加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

一份耕耘,，一份>收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,！

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇八

進(jìn)行半學(xué)期自我總結(jié)的意義在于促進(jìn)學(xué)生們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高成績,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已過半,，時(shí)間不長、也不短,，卻有很多令人折服,、值得一提、需大家效仿的人和事?，F(xiàn)對(duì)前半學(xué)期的工作做如下小結(jié),。

開學(xué)至此，各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃,，力求扎實(shí),、有效地進(jìn)行中。

首先,，在抓實(shí),、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí)，結(jié)合績效考核細(xì)則,，重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”,。實(shí)踐中，大家做到了分工明確,、各負(fù)其責(zé),。

第一、常規(guī)工作

1,、教案書寫,、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足,，教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師,，不再重復(fù)。只需說明的,，就是為了提高你的課堂教學(xué),，在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上，詳實(shí)的書頭案較實(shí)用,，有的科任教師也正在實(shí)踐著,。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn)，課前作業(yè)布置,，已與你的新課實(shí)效性密不可分,，所以在以后的課堂中，“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少,。

2,、課堂教學(xué)。通過聽課(坐班課、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)),，加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查,，綜合感受是：本學(xué)期，我們的老師與自己比,，都有不同程度的進(jìn)步,，極少數(shù)原地踏步的就算是差的了。盡管“績效”這件事在某個(gè)時(shí)間段,、某種程度上困擾了我們的思緒,，但在實(shí)際工作中，大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范(不差錢,、更不差事),。不單是課堂教學(xué)，還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中,。比如期中考試的考務(wù)安排;4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等,。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動(dòng),，也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評(píng),，對(duì)每節(jié)課都給予充分的肯定,。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課,，是純粹的常態(tài)課,，沒有時(shí)間準(zhǔn)備,，然而，我們的老師上的非常平實(shí),，受到了好評(píng),。更讓人驚嘆的是,，蘇俊玲老師的一節(jié)英語課被教研員選中,，臨時(shí)更改他們的計(jì)劃,，推到全市的教研活動(dòng)中。

我校有30位科任教師,，只有40%是專職的(即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對(duì)應(yīng))，剩下的就是教學(xué)多面手,。從年齡上看老的和年輕的居多,，中堅(jiān)力量相對(duì)較弱。但從實(shí)際工作上看,，這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀,。本學(xué)期工作中，“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,，老教師們雖然年過半百,，可無論什么時(shí)候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏，不說是兢兢業(yè)業(yè),，起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作,，實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，這是有目共睹的事實(shí)。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師,，每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺(tái),，而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備，出色地交差,。我和教研員都感嘆,，這個(gè)老師若再倒退十年，一定選她為學(xué)科帶頭人,，此情此景,，作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動(dòng)。

謝鳳娥老師,，因五年二班老師外出學(xué)習(xí),，而帶班一周，她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。特別是在學(xué)?！敖煌ò踩R(shí)講座”這次大型的活動(dòng)中，班級(jí)組織的非常好,，學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級(jí),。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé)，在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色,，單就領(lǐng)孩子上廁所,，每次都是站著整齊的隊(duì)伍、喊著口號(hào),。就是她剛上班時(shí),，學(xué)校分配她為工勤，她拖走廊真是沒的說,，有的老師慨嘆：“比我家都干凈!”

中年教師,，班主任居多，他們實(shí)實(shí)在在,、腳踏實(shí)地,、默默耕耘，工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。朱蘭清,、柳成栢、李敏,、張宏巖,、佟潤輝等幾位老師能夠以身示范，把工作做實(shí)、做細(xì),、做到位,。如四月份，學(xué)校對(duì)班級(jí)分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整,，他們對(duì)值日生值日工作從：分擔(dān)區(qū)位置,、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)、什么時(shí)間來完成,，怎么完成,，需要多長時(shí)間完成任務(wù)，誰來完成,，誰負(fù)責(zé)檢查等等,，都做了一一布置與現(xiàn)場指導(dǎo)。

二年組,，他們的班級(jí)人數(shù)最多,，平均每班67人，但班級(jí)管理最為優(yōu)秀,。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹;桌椅,、備品擺放整齊、有序,，且全年組統(tǒng)一;學(xué)生上,、下樓梯行走規(guī)范、且自己有人監(jiān)督;放學(xué)路隊(duì)整齊,，護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等,。這個(gè)年組從一年級(jí)開始至今，始終如一日,，已形成了年組的管理特色,，是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

周紅,、布曉紅,、趙翠清三位老師，既管理著本班,，又要輔導(dǎo)被監(jiān)測的學(xué)生,。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力，努力地工作著,，尤其是對(duì)“多國部隊(duì)”的管理的確很難,，但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力,。

青年教師大多很虛心,、上進(jìn)，非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師,，從轉(zhuǎn)到我校,，始終如一日，非常敬業(yè),，她的課堂教學(xué)(無論是教研課,、調(diào)研課還是日常課)，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,。如果說是專業(yè)素質(zhì)高,、駕馭課堂能力強(qiáng)，倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心,。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),，她的課用“扎實(shí)、平實(shí),、豐實(shí),、充實(shí)、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過,。用教研員的話說：聽了蘇老師的課,，感覺是榮幸的。那么,，我說：能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福,。

劉國棟老師，他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑,，可贊的是他在認(rèn)識(shí)上的提高,。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位,。本學(xué)期,，如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,，都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),，他在后院的小操場上的,。我過去，看著他滿面塵土的臉,，苦笑著說：“這天兒還在室外,，真難為我們國棟了!”他笑了：“學(xué)生不怕，愿意在外邊上,，那就上吧,?！碑?dāng)時(shí)，我真的又感動(dòng)又心疼,。 一次,，我們檢查發(fā)現(xiàn)，他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動(dòng),。而是組織做游戲,。那次是“畫鼻子”,，他和學(xué)生一樣專注，我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn),。我們也沒舍得打擾他,，只做短暫停留。

苗晶晶,，教齡不淺,，但對(duì)于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度,，但她入轍很快,，既虛心又努力，尤其對(duì)學(xué)生管理很嚴(yán)格,，能積極主動(dòng)求得班主任的配合,，確保了她的課堂教學(xué)效果。

如果說老師有差距,，我覺得不是知識(shí)內(nèi)涵的深淺,，

也不是能力問題，而是對(duì)“責(zé)任心”三個(gè)字理解與實(shí)踐,。這樣的老師就用行動(dòng)詮釋了：認(rèn)真比聰明重要,，責(zé)任比能力重要

第二、“共研一堂課”教研活動(dòng)

歷時(shí)五周,，完成13節(jié)研討課,。按照方案，我們的備課準(zhǔn)備,、活動(dòng)開展及反思研討(評(píng)價(jià))三個(gè)階段都如期進(jìn)行了,?？v觀每節(jié)課，比以往的研討課意義更大,。活動(dòng)中能夠發(fā)揮群體優(yōu)勢,，充分準(zhǔn)備,，效果突出。

突出的亮點(diǎn)是：

1,、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù),，以教材為依托，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心,，教學(xué)過程以教師為中心，教學(xué)形式以課堂為中心,，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心,，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí),。

2、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,，通過精美的課件,，化抽象為形象，增加了課堂容量,，增強(qiáng)了課堂效果,。這次教研基本達(dá)到了：“尋求真實(shí)課堂，探究教學(xué)本真,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)教師共研,、共享,、共成長，增強(qiáng)課堂效果,，提高教學(xué)質(zhì)量”的目的,。

在活動(dòng)中，語,、數(shù),、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解,，認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級(jí),，又不是同一節(jié)課,，就沒有什么可研可議的共同話題。按照計(jì)劃,，也是采納教研員的建議：為了使你對(duì)你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解,，那么非但不換學(xué)科，且人隨年級(jí)走,，大輪回,。如果教材不變，你終會(huì)有教到同一課的時(shí)候,，既然是同學(xué)科,，就該有可研的共同話題。況且,，共研的不單單是教材中的知識(shí),，還有知識(shí)傳授的方式、方法,，還有許多教學(xué)智慧,。這次活動(dòng)，盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距,，但我覺得還是開了個(gè)好頭(萬事開頭難),。起碼看出，這種教研的方向是對(duì)的,，相信我們會(huì)沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟,。

第三、關(guān)于期中考試

每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試,，因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí),，所以才取得了這樣好的成績?！皟陕省被具_(dá)到要求,，并對(duì)取得的成績能夠客觀、認(rèn)真地分析,、總結(jié),，達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的。

為了使成績穩(wěn)定以至進(jìn)步,，需我們共同思考兩個(gè)問題：①同是一個(gè)班的學(xué)生,，不同學(xué)科的成績不同是正常，但為什么差距會(huì)這么大?②同是一個(gè)年級(jí),，(且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師,，)為什么有的班級(jí)成績那么好，有的班級(jí)卻那么不盡人意呢?作為我們每位任課教師,，首先要重視自己所教的科,，還要正確對(duì)待每一科,，凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分，這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證,。其實(shí),，我在坐班聽課的時(shí)候，切身體會(huì)到有的班真的很好,，每節(jié)課都好,，為什么?是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿弧Ｒ荒杲M,、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課。周紅,、孫玉燕,、錢啟文等老師，當(dāng)自己的課結(jié)束了,，總是問問下一節(jié)是什么課,，看這節(jié)課誰表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會(huì)悄悄的站在后門看幾眼，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,，給個(gè)眼神,、就像這樣一句不打稿的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，卻幫了科任老師很大的忙,，更是對(duì)你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏。

第四,、活動(dòng)開展

英語組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加：20_年國家級(jí)“奧林匹克英語競賽”活動(dòng),，通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格，將在5月6日參加復(fù)賽,。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語”網(wǎng)上答題競賽活動(dòng),。音、美組的常馨元,、張曉娜,、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學(xué)之外,，還肩負(fù)著“沈陽市級(jí)藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動(dòng),，目前，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品,、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評(píng)選，“紅詩朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演,。

第五,、其他工作

1,、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定?！皟烧n”,、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好。

2,、關(guān)于博客建設(shè),，止于三月三十一日，共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客,，并有部分老師發(fā)表了日志,，我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志,，寫的很好,。

距離期末為時(shí)不多，將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作,。結(jié)合目前的形勢,，除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查,、指導(dǎo)工作,。相信大家也會(huì)把“安全”放在自己工作的重中之重的位置，尤其是室外課及專用教室的課,。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇九

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深,。

一,、基本情況分析：

本班學(xué)生66人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活,，求知欲強(qiáng),，個(gè)別模仿性強(qiáng)，對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出,。而部分學(xué)生雖然能按時(shí)完成作業(yè)，上課安靜聽講,，卻未能積極開動(dòng)腦筋思考問題,，未能大膽發(fā)表自己的見解。還有個(gè)別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交,，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,，成績不理想。

針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,，本人在本學(xué)期對(duì)語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作出總結(jié)

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

在上學(xué)期期末考試中,，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓,。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，容易失分的知識(shí),，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等,，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,，課余讓他們練寫字帖,。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。因此,，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

在預(yù)習(xí)課文時(shí),，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文,、畫詞句,、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò),，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,，歸納小結(jié)“分段,、概括段意、概括主要內(nèi)容,、體會(huì)思想感情,、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,，收到舉一反三的效果,。

在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,，關(guān)心時(shí)事,，對(duì)于熱點(diǎn)的豬流感等事件，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,，并把自己的感受訴諸筆端,。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用，多積累素材,，多練筆,，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。

在綜合性學(xué)習(xí)中,，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考,，多總結(jié),。我組織多種第一范文網(wǎng)展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,，確定研究主題,，走出學(xué)校，深入家庭,，走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究,，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn),，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書寫,，按時(shí)完成作業(yè),，專心聽講，大膽發(fā)言,，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有10名，提高他們的成績,，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,，形成了競爭的機(jī)制。通過單元和知識(shí)點(diǎn)的小測,，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

(四)拓展知識(shí)視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，我開展了一系列的語文活動(dòng)：

1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3,、原創(chuàng)得意句段的展示,。

4、開展各種語文活動(dòng),。如辯論,、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí),，訓(xùn)練了動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,。

三,、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),，部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，錯(cuò)別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2、在教學(xué)過程中,，對(duì)新教材理解,、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、教學(xué)中,，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語言使用不足不到位,。

4,、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5,、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足,。

五,、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

2、要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

3,、多組織一些班級(jí)活動(dòng),，如：朗讀比賽,、說話比賽、講故事比賽等等,，使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,，提高語文素養(yǎng)的同時(shí),，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十

本學(xué)期我擔(dān)任了五年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，五年級(jí)英語教學(xué)，聽說相對(duì)減少,，讀寫逐漸加大,，所以本學(xué)期我始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備學(xué)生,、備教材、備教法,。 在這學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)”和“信息技術(shù)與課程的整合”，形成運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略促進(jìn)信息技術(shù)與課程有效整合的意識(shí).掌握常用的教學(xué)模式與教學(xué)策略,，能結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng)，能根據(jù)給定教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)者特征,、教學(xué)內(nèi)容等，評(píng)價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的集體訂正或個(gè)體講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高學(xué)生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。就這樣使學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)觀念，由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

二,、思想政治方面：

作為一名黨員，我認(rèn)真收看,、收聽相關(guān)新聞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹精神,。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效,。按要求參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育考試，還積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課,、記錄、評(píng)課和向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,。在自我提高方面,，本學(xué)期我注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志和與英語教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

經(jīng)過一學(xué)期的英語學(xué)習(xí),，同學(xué)們對(duì)英語的學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生了一定的興趣，對(duì)英語的基本知識(shí)與基本技能已有初步的了解,，同學(xué)們的表達(dá)能力,、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高，在英語教學(xué)上取得了一定的成績,，在今后的工作當(dāng)中,，我還要在以下幾個(gè)方面加以努力：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;

4,、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛; 同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，踏踏實(shí)實(shí),，再接再厲,，力創(chuàng)佳績。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十一

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束,。在這一學(xué)期里，我學(xué)到了不少東西,，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不一樣,。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣、更多,，能夠說,，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)!應(yīng)對(duì)過去，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，應(yīng)對(duì)未來,，我們也應(yīng)當(dāng)充滿自信,。期望經(jīng)過對(duì)過去的總結(jié)，到達(dá)讓自我在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績,。在那里,，我對(duì)自我這一段時(shí)間來的思想和工作情景做一個(gè)回顧和反思：

按照助教的要求，首先來談?wù)勛晕铱催^什么書,，有何感想,，對(duì)軟件工程的具體認(rèn)識(shí)：

說起看書，我是不太喜歡的,?？赡苁亲晕业淖x書習(xí)慣不是很好。就是各種玄幻小說,，我也不會(huì)去看,，大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店，學(xué)習(xí)ps上頭了,。因?yàn)槭钦娴母信d趣,，并且還能夠在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢。然而到了大二,，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,，我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。就比如拿《c#》這門課來說,，由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。還有《軟件工程》這門課,，聽起來就像是天書。在認(rèn)識(shí)到這些之后,，我發(fā)現(xiàn)自我不能繼續(xù)這樣了,。到那里來就是為了學(xué)習(xí)一技之長，大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來的大學(xué)時(shí)光,。為了彌補(bǔ)自我基礎(chǔ)的薄弱，我到圖書館借了一本《c#從入門到高級(jí)》(附隨書光盤)這本書,，期望能夠解決自我不會(huì)寫代碼,，不知從何開始寫的問題。就這樣經(jīng)過教程我學(xué)會(huì)了基本語法,，也漸漸理解編程,。同時(shí)也明白了何為面向?qū)ο蟆浹a(bǔ)了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳教師,，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,，其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看。只是還沒看完而已,，剛開始看時(shí)感覺很困難,。對(duì)書中的概念一點(diǎn)不懂,，即使如此,，我也沒放棄。感覺在看這些書的同時(shí),，自我對(duì)計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),。漸漸懂得了先明白硬件

這一基礎(chǔ)，才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化,。還有cpu,、內(nèi)存等這些構(gòu)造。是我們平時(shí)生活中接觸不到的,。雖然這本書很深?yuàn)W,，但我仍然去讀，因?yàn)橹辽僮屛颐靼琢艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識(shí),。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)還是大有益處的,。

對(duì)于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后，對(duì)于我們編程起促進(jìn)作用,。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,，如何對(duì)軟件優(yōu)化，還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等,。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平,。教材的生動(dòng)趣味，也加深了我們的理解與認(rèn)識(shí),。在專業(yè)課程中,，就軟件工程還是比較容易理解的。然而感到遺憾的是,，我只學(xué)到皮毛,。對(duì)于編程，我還是比較欠缺的,?？赡苁亲晕宜惴ㄟ壿嫹矫娴膯栴}吧。

其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到此刻,，多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,，大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來做,，逐漸的就感覺喜歡上了代碼,，從以前的排斥到如今的喜歡。我想,，這本身就是一種提高,。只要興趣上來了，學(xué)起東西來就會(huì)事倍功半的,。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事,。畢竟時(shí)間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝,。如果學(xué)不好,，以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的。自然也就無法給家人幸福的生活,。所以我必須努力,。

對(duì)于教師和助教教學(xué)的看法：

我們的陳教師，我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的,，第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,，他以前的教師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式，他繼承下來了,。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,，畢竟是為了我們好。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對(duì)知識(shí)的攝入,。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有就是，他會(huì)推薦一些好的書籍,，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等,。教師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。對(duì)于教師改善的地方;

第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

第二：感覺教師有些嚴(yán)肅,，學(xué)生有時(shí)無法交心交談;

第三：期望教師,，能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí);

助教一向一來，在默默的為我們付出,，我在那里十分感激,。下頭來談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);

第一：助教每次的作業(yè)，由容易到復(fù)雜,，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量,，助教的方式,，我們還是十分容易理解的。

第二：助教待我們寬容,、大度,。

第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，是比較深刻的,。

需要改善的地方;

第一：與我們的交流較少,，無法更好的進(jìn)行交流。

第二：期望助教除了發(fā)作業(yè),，還有其他的知識(shí)點(diǎn),。

自我以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了，就要走完這條路,。雖然比較難走,，但畢竟不是我一個(gè)人,，我會(huì)安排好時(shí)間,，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言，無論是前端還是后臺(tái)開發(fā),。我都期望自我會(huì)一向堅(jiān)持下去,。還有太多的書要去看，太多的知識(shí)去學(xué)習(xí),。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

對(duì)于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,，感覺很不錯(cuò)的，明顯感覺到了自我的提高,。并且也感到寫博客是一種樂趣,。期望助教以后還會(huì)有這樣的互動(dòng)。在加深印象的同時(shí),，也會(huì)引發(fā)我內(nèi)心的思考,。我是喜歡這種方式的，一種不錯(cuò)的方式,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十二

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

活動(dòng)方面

我表現(xiàn)的比較積極,，首先，我加入眾多社團(tuán),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部,。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試,，而我成功的通過了面試,?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),，2次校學(xué)生晚會(huì),，1次歌手大賽。這些活動(dòng),，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視?huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大,，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽,，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽到這一年秋天到來的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .

我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào),、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng),。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,，希望大家能夠進(jìn)步,。最后，我工作不足,，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年,。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十三

如白駒過隙般,，一年的時(shí)間又這樣在彈指一揮間悄悄溜走了?；仡欉@一學(xué)期來,，我和我的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,，用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的這一份“責(zé)任田”,。

在感嘆時(shí)間的流逝,，我細(xì)細(xì)盤點(diǎn)一下我這一年來的工作：

一、集思廣益,，有效備課——磨刀不誤砍柴工

在開學(xué)初,，我對(duì)全冊(cè)教材的地位，以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，重,、難點(diǎn)提前進(jìn)行閱讀和研究，做到心中明確,，再根據(jù)每個(gè)老師各自的特點(diǎn)分配任務(wù)(每人精備一個(gè)單元),。主備人設(shè)計(jì)好初案后，在每周一上午的第二三節(jié)課進(jìn)行集體備課,。在集體研課的過程中,，大家暢所欲言，集思廣益,，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。由主備人作好記錄,，進(jìn)行修改后完成教案和課件,，上傳到集體備課郵箱，實(shí)現(xiàn)資源共享,。個(gè)人自行下載使用,，并根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課，最大限度地提高課堂教學(xué)效率,。

二,、博采眾長，高效課堂——八仙過海各顯神通

課堂是教學(xué)研究的主陣地,，我將集體備課內(nèi)容融會(huì)貫通，再次研究,，并根據(jù)本班具體情況,，對(duì)教研內(nèi)容進(jìn)行修改補(bǔ)充，提出不同看法,。甚至再創(chuàng)造,，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美的結(jié)合。

在集體精研形成定案后,，我們每月進(jìn)行一次觀摩研討,，做到：結(jié)合新課程理念，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新;結(jié)合課題研究,，注重成果的推廣應(yīng)用;結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),，注重教學(xué)手段的創(chuàng)新,。課后我們及時(shí)進(jìn)行議課，真正做到“人人參與,，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”,。

本學(xué)期,，我們的集體備課卓有成效，鄭素金老師執(zhí)教的《句式變換復(fù)習(xí)課》;王心新老師執(zhí)教《臨別贈(zèng)言》,，還有本人執(zhí)教的《金錢的魔力》等等,，均體現(xiàn)了集體的智慧，深受好評(píng),。

三,、反思，調(diào)整,，提高——柳暗花明又一村

方向比速度更重要,，如果方向錯(cuò)了，即使我們的速度再快,，也是南轅北轍,，與自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以,，我們也經(jīng)常反思,，經(jīng)常回顧,，這樣才能更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。在每一節(jié)課后，我不斷地反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方向和教學(xué)策略。在實(shí)踐研究中,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使工作更高效、更科學(xué),。

四,、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)——為有源頭活水來

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新,，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是為自己更好的充電,，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，創(chuàng)造良好的條件。因此,，我努力學(xué)習(xí)新課改理論,，重溫了語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)了《教育的理想與信念》這一理論書籍,，擺正心態(tài),，教書育人。同時(shí),，我還參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育雜志上的優(yōu)秀文章，即時(shí)掌握語文學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),，認(rèn)真做好摘記,，通過閱讀雜志上名師上課的課堂實(shí)錄，欣賞精彩片斷,，進(jìn)行剖析,，及時(shí)寫好講評(píng)意見，真正做到學(xué)有所得,。

總之,，一學(xué)期來，我充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,，充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,，按“用人之長，人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作,，積極營造“自覺學(xué)習(xí),、學(xué)人之長、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍,，積極切磋教法學(xué)法,，積極上好課改實(shí)踐課、研究課,，開展評(píng)課交流,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在引領(lǐng)孩子們?cè)谇笾飞喜粩嘧呦虺晒Φ耐瑫r(shí),，也讓我自身更加成熟!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十四

每一段的生活都有印記，都有感悟,，要留存記憶的方式有很多,，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪,，如果現(xiàn)下沒抓住,，很容易在不知不覺中流失,，那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉。昨晚想了很多很多,，發(fā)覺自己在認(rèn)知上有了不同的境界,，用境界好像有些夸大其詞，不過就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法,，新想法而已,。

就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一，原以為自己會(huì)忐忑不安,，會(huì)七想八想,，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如，沒想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大,，也許經(jīng)歷的事多了,，見到的事多了，老子莊子的書也看多了,，雖然管理學(xué)老師說過,，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書，可現(xiàn)在我發(fā)覺自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的,，其實(shí)說到底就看你是怎么運(yùn)用了,。這次的失敗還是自己對(duì)這門課用的心少了，說實(shí)話那么多門課,，這門是最難的,，也是我時(shí)間用的最少的，想來是成正比的,，有多少付出就有多少收獲,。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，實(shí)現(xiàn)超越,，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，一定要有所得有說獲。

到現(xiàn)在為止應(yīng)該說學(xué)了七門課了,，總的來說收獲是有的,，發(fā)現(xiàn)每一門課之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，互為補(bǔ)充,，相輔相成的,。

以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘，對(duì)于那么多的專業(yè)術(shù)語都不知所云,。在這方面我是那么地?zé)o知,，以前在讀報(bào)紙時(shí)，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國內(nèi)需求，特別是消費(fèi)需求,。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。著力深化改革,，提高對(duì)外開放水平,。著力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧,?！敝恢肋@些字面上的含義，對(duì)其中的政策把握是沒有的,，自從上了這幾門課之后,，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣,。

有助于你做出正確的個(gè)人決策，可以改進(jìn)你的思考方式,。你會(huì)利用你手中的知識(shí),，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢是怎樣的，低迷的還是繁榮的?國家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策,，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢而為，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo),，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人,，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決策,，以及周圍環(huán)境的變化,。理解你周圍的世界如何運(yùn)行，自然有助于改進(jìn)你的決策,。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限,，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無限的欲望呢?為了避免決策的失誤,，我們就需要一些理論的指導(dǎo),。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策,。

我十分期待下一門課能給我?guī)砀鄭湫碌恼J(rèn)知,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十五

時(shí)間過得很快，這是我在單位87中度過的第三學(xué)期,。與前兩個(gè)學(xué)期一樣,，本學(xué)期還是那么繁忙,、充實(shí)！每天的工作節(jié)奏相當(dāng)快,，甚至每天在教學(xué)樓內(nèi)跑著做各個(gè)事情！

無論是工作方面,，還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面,，我想我都有了進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累，使自己的各方面都逐漸完善,，進(jìn)一步優(yōu)化,、擬補(bǔ)不足之處，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)長處,。下面我把本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)一一作總結(jié)：

3月：新學(xué)期第一個(gè)月,，主要以課堂為主。

4月：六年語文組進(jìn)行了一場語文讀書匯報(bào)活動(dòng),，這場活動(dòng)我雖然沒幫上什么忙,，但是教師指導(dǎo)學(xué)生、排練彩排等這些過程中,，我都在心里已經(jīng)融入了這個(gè)充滿書香氣氛的活動(dòng)中,！

5月：我們音樂組的四個(gè)人除了上課，還每天忙于組織校舞蹈隊(duì)進(jìn)行區(qū)>運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝表演的排練,，我們每天的間操,、中午、七八節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生在階梯教室進(jìn)行排練和指導(dǎo),。另一方面致力于九年級(jí)推薦生的理論和實(shí)踐的輔導(dǎo),、考核、批卷,，時(shí)間緊,，任務(wù)繁重。

6月：我們六年組組織了一場音樂會(huì)活動(dòng),。這場音樂會(huì)的前期準(zhǔn)備包括節(jié)目的初審,、彩排、視頻,，我都參與進(jìn)來進(jìn)行組織,，從中的到了很大鍛煉。除此之外,，3—6月,，我們一直在著手寫校本教材。我們組的初稿是手寫的,，每個(gè)人都寫了滿滿一本,，在這個(gè)過程中流下了不少汗水,，我想這些都是值得的。

值得一提的是,，這是一個(gè)難忘的六月,，我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為一名真正的共產(chǎn)黨員，這是我的榮耀同時(shí)我的生命里多了一份責(zé)任與使命,，除此之外,，六月初與六月末的高考和中考的監(jiān)考工作，忙碌,、難忘,。在這諸多活動(dòng)中，我要進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),，定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備迎接接下來的一個(gè)又一個(gè)任務(wù)

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十六

時(shí)間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第十個(gè)學(xué)期,，通過十個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級(jí)情況也較正常。這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班的班主任,。經(jīng)過上幾個(gè)學(xué)期的努力，總的來說,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的都還算順利這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。

1,、把一味的要求變成鼓勵(lì)和贊美,，暗示和誘導(dǎo);在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求,，可能暫時(shí)有一定的效果,，但時(shí)間長了卻會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。

2,、本學(xué)期我一改過去的思路,，對(duì)于習(xí)慣不好的孩子，給予更多的不是批評(píng)和要求,，而是鼓勵(lì)和贊美,，暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路,，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。

二,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5.使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知識(shí)。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班，后進(jìn)生在班中相對(duì)較多,，能量大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3.上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

六,、反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：

1,、學(xué)生大了,，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2、學(xué)習(xí)累,，要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?

3,、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo),。 雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，為班級(jí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣的遇到了較大的阻力,。

當(dāng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，會(huì)把班主任工作干好的我深知工作中還有很多不足之處，在以后的工作中我會(huì)加倍努力,，不斷完善自己,，努力提高自己，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力做最好的老師!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十七

能聽到又一年秋天的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十八

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的.是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種.種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇十九

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了,，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績固然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中卻學(xué)會(huì)了很多.

在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來想對(duì)自己輕松一下,但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。后來我知道了想要學(xué)好知識(shí),，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發(fā)問.在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,。深知：知識(shí)就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),，從親身實(shí)踐中進(jìn)步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)劇烈的競爭環(huán)境,。特別是經(jīng)過在icu,，內(nèi)科，兒科,，婦產(chǎn)科,，眼科等科的學(xué)習(xí)以后，讓我的知識(shí)和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中,。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉,對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練,、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命,。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，進(jìn)步了本身綜合素質(zhì),，更重要的是教會(huì)了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己,，使自己努力成為現(xiàn)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才,。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦,、快樂地康復(fù),，心，莫名地幸福,。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福,，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我分別在骨傷科,、外科,、小兒科、五官科等科室工作,。熟練把握骨外科,、顱腦外科、普外科,、泌尿外科,、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練把握新生兒急救技能,，善于新生兒急危重癥護(hù)理,，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺,、深靜脈穿刺置管術(shù),、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱忱,，將耐心、仔細(xì),、熱情,、責(zé)任心貫串于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),、腳踏實(shí)地。練就了扎實(shí)的基本功,，成了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,，能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作,。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全進(jìn)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因此豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可使護(hù)理職員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定進(jìn)步,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用.

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二十

大一這一學(xué)年，對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期,。同時(shí)也是我的過度時(shí)期,。從高中過度到大學(xué)，從依靠父母到獨(dú)立自主,，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟,，從高談闊論對(duì)美好理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的,。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾,。

從當(dāng)初的對(duì)理想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言,，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了,。我變了,，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚,，毫無主見的我,。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了,，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒,，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話,，遵循禮到的循古小生了,。為了理想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn),，忘我生死的熱血少年了,。總之,，我變了,，變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人了。但是,，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過,，那就是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,，真不敢相信自己的變化有這么大,。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長,。自從當(dāng)了軟件081班的班長,，肩上就多了一份責(zé)任,，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé),。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變,。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,，力不從心,。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈,。在某種場合,，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了,。取而代之的是染上某些惡習(xí),。作為一個(gè)班長，我總是時(shí)刻的要求自己,，要注意自己的言行,，一不小心，損害自己形象是小,，給班級(jí)形象抹黑是大,。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí),，就要求自我約束力的提升及談吐的適度,。

時(shí)想，大一這一年,，我還是過的比較充實(shí)的,。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己,，不能落下功課,。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題,。作為一名班長,，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則,。其次在處理班級(jí)問題上,，我采取仁義之舉，時(shí)刻,，以班集體的榮譽(yù)為先,。雖有時(shí)，言過其實(shí),，偶爾有傷他人之處這也在所難免,。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”,。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少,，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,，女生與女生之間不能傾心相對(duì),，致使班里的男生對(duì)女生不太了解，而女生則各自勾心斗角,，不能和睦相處,。其次在班干問題，許多班干都只是虛設(shè)其職,，卻無實(shí)用,，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無法實(shí)施等等一系列問題。

以上的許多問題,，如果要究其根底主要責(zé)任在我,，是我這個(gè)班長不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長處,，俗話說：“次一甸,，長一智”。然而我未能做到,。然而在這里追究責(zé)任,，已沒有什么意義，重要的是,，既然明白問題,，就要懂的付出行動(dòng)，而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效,。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院,，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。

有的人說我很失敗,，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了,。可是我并不以為然,，我不知道,，在他心中,，怎樣做才算是一個(gè)好班長，對(duì)于在他心中,，對(duì)一個(gè)班長的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到,。我只知道，作為這個(gè)班的班長,，自始自終我已經(jīng)盡了力,，傾了心，至于是好事壞,，我問心無愧,。

總之，在這一年中,，我覺得還是沒有虛度,，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多,，我得到了很多,，但同時(shí)我也失去了很多?！?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”,，如果要我對(duì)自己評(píng)價(jià),，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照。很多事情我是能忍則忍,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨,，盡人皆知,。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”,。

本學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)簡短篇二十一

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,，我的大二生活也畫上了句號(hào)?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),，有過震撼、詫異,、懷疑,，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧,。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑,，更多的還是思考并接受,。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,，但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門課的最大收獲了,。首先，正如先生所說,，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,。基于這種學(xué)習(xí)方法,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級(jí)第三名,，大二不但沒有前進(jìn)名次,，反而是第四名，這令我很相心痛,。我想了一下,，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，可是沒有取得什么好的成效。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)科知識(shí)的競賽 老實(shí)說,，大一，大二這兩年過去了，我沒學(xué)到什么東西,，基本上就是在競賽中度過的,。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽,。也許是幸運(yùn)，也許是自己努力,，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,，同時(shí)也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競賽，并獲得了一等獎(jiǎng),，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí),，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,，也獲得了三等獎(jiǎng)，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著,，準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛,，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票,。總之,，很多的學(xué)科競賽能提升自己的,，我都盡量參加，不管獲獎(jiǎng)與否,。

體育與娛樂當(dāng)然,，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,，但我們努力過了,，我們不后悔,，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊(duì),，為學(xué)院，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了,。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員,。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,，并吸收為黨員。

努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,，我應(yīng)該著眼于將來,。我想主要在以下兩個(gè)方面努力

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用,。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有深刻的了解,，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。所以，如果說這是對(duì)我的壓力,，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

工作生活方面,。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中,，我也要發(fā)揮自己的長處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,，做一個(gè)不平凡的人.