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音樂教師師德自我評價篇一

一,、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為一名教師,，我積極參加各種學習培訓,，認真學習政治、業(yè)務(wù),，并撰寫了心得體會,。我還深知，要教育好學生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生。日常生活中,，能以一個教師的標準規(guī)范自己的言行,，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失,，關(guān)心群眾生活,，關(guān)愛每一位學生，在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中注意滲透德育目標,，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教：

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念,，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己,、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學前教學特色。在備課中,，力圖體現(xiàn)學生的綜合性,、開放性、實踐性,、體驗性，課堂中讓學生通過想象,、歌唱,、欣賞、跳舞等來觀察,、體驗,、表演，以開展探究性學習,，拓展學生學習資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過進行教學資源的重組,，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向老教師學習，豐富教學手段,，向領(lǐng)導請教,，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時還注意向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平,?？傊谶@一學期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上都有了一定的提高。

三,、服從安排,，為師垂范。

勤奮是一個人的精神,，垂范是一個人的意識,。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉,，是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵,。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地,，就要勤奮,，有吃苦精神，有較強的能力和宗旨意識,。我是這樣想的,，工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動，只要分配到我我就直到干完干好為止,。

四,、檢查自我，改變自己：

在各位領(lǐng)導和教師的大力支持,、幫助下,，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，如：

1、理論知識不夠,。

2,、文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

3,、有時遇事不冷靜，容易沖動;今后要注意說話方式,，進一步完善自我,。

4、有時對學生教育不夠耐心,。但自己有信心,，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，向其他老師學習,，在各方面展開競爭意識,，不僅做好各項工作，而且還要使各項工作干的很出色,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將認真的檢查自我,，認真聽取同仁們的意見,，改變自我,，繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,，勤奮鉆研新的信息,，樹立新的觀念，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”,，而且必須要做一個既能關(guān)注學生健康成長,、又能成為學生精神需求示范者的“人師”。

音樂教師師德自我評價篇二

俗話說興趣是最好的教師。大部分學生對學習數(shù)學都有心理障礙,，又懶得花費時間去思考,，導致有的學生基礎(chǔ)知識掌握不錯，但又得不到高分,，使學習數(shù)學的進取性受挫,。經(jīng)過這種狀況，經(jīng)常給學生做與課資料相關(guān)的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數(shù)學學科所占分值比例,、高考模式來提高學生對數(shù)學的認識和興趣;在課堂上,，多用幽默語言、態(tài)勢語,，充分把數(shù)學與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學知識迷人的魅力,，增強學生的興趣;還經(jīng)過鼓勵表揚、課下談心等方式,，激發(fā)學生學習化學的熱情,。

任職以來，在領(lǐng)導和同事的幫忙和指導下,，并經(jīng)過自身的努力,，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置,。在教學上,，在其它工作中，都取得了明顯的提高,。幾年來本人一向從事高中教學工作,，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學工作中,，由于經(jīng)驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自我得到了成長，有英語教學方面增長的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗,。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導的一致肯定,，更是獲得了學生和家長的一致好評,。在教學工作之余，進取投身學校組織的各種學習活動,，以豐富自身教學和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下：

嚴格執(zhí)行獎罰制度，做到獎罰分明,，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工,，發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。

一,、思想上進取要求提高,，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持用馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦,，我能夠認真學習黨的各項政策,，異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央堅持高度的一致,。忠誠于人民的教育事業(yè),，熱愛學生，吃苦在前,，奉獻在先,，將自我的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱,。

二,、嚴謹治學

教學的第一年就擔任高三教學工作，自我深知經(jīng)驗不足等問題,，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗,，以彌補自身的不足，并及時總結(jié)自我在教學方面的問題,，同時進取加強與學生的溝通,，了解學生理解的狀況，并以此為依據(jù)對自我的英語教學工作做及時的調(diào)整,，更好的讓學生提高理解本事,，以提高學習本事和成績。這一年的高三教學工作,，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗。教學工作之余,，還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學習,，用先進的教育思想充實自我的大腦,，用科學的教學方法充實課堂,，認真學習《高中英語新課標》,，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流,，經(jīng)常交流各自的教學經(jīng)驗和教研信息,，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學實際情總,，創(chuàng)新運用,。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去,，大膽讓學生去組織,、創(chuàng)新，教師起到指導作用,。

進取參加教育教學改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,，同時,，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生,，為了學生的一切,，為了一切的學生，以學生為主體,，尊重學生的個性,，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標,，認真上好每一堂課,，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業(yè),，對工作一絲不茍,，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生,，大面積提高教育教學質(zhì)量,。此外，我還參加了微格教學,，計算機應(yīng)用技術(shù)培訓,，現(xiàn)代教學技術(shù)培訓，創(chuàng)新本事培訓等,，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》一書,，使自我更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義。

不斷內(nèi)化自我的品格,，提升自我的精神,，以適應(yīng)下一代學生的心里的思想變化的需要,。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自我對學生的態(tài)度,，學習不一樣的方式方法對待不一樣類型的學生,，提高因材施教的本事。踐行科學發(fā)展觀一個最現(xiàn)實的問題,，就是提高用科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的本事,，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局,、從個性到共性,、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。所有這些工作都是為了能增長知識,，開闊視野和拓寬知識面,，以便更好的解決今后教學工作中的問題，做到一絲不茍,，精益求精,。在平時工作中，

三,、工作態(tài)度進取認真,，對學生極端負責

我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情景,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī)。同時,，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴格要求學生，進取鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力,，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎(chǔ)知識的掌握,?？傊瑢τ谒械膶W生,，不管是否是所任班主任班的學生,，都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求,，作為教師都有義務(wù)也必須對其供給熱情的輔導或復習指導,。

四,、對待上級指定的任務(wù)，進取完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求。任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自我的不足加以改善。

總之,，任職期間,，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本人的進取努力,。我認認真真地備課,，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課,、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動,。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎,。雖然自我在以前的教學工作中取得了不錯的成績,，也得到了學校等各方面的肯定，但自我必須會堅持清醒的認識,，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自我成為一個讓學校,、家長和學生都滿意的人民教師,，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模,。

音樂教師師德自我評價篇三

大學的三年學習生涯,，讓我懂得了很多。我在提高自己科學文化知識素養(yǎng)的同時,，也努力提高自己的思想道德修養(yǎng),，使自己成為德，智,，體諸方面全面發(fā)展,，適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,，做一個有理想，有文化,，有紀律的社會主義建設(shè)接班人,。

道德修養(yǎng)上。在大學期間,，我尊敬老師,，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,，我遵紀守法,，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為,。并積極的向黨組織靠攏,，于大一遞交，大三學年光榮加入中國共產(chǎn)黨,。在學期間,，堅持以黨員的思想嚴格要求自己，堅持一切從實際從發(fā)實事求是,，擁護黨的路線,，方針政策。

剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我很晚的時候才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡,，現(xiàn)在也是非常的喜歡,。從沒受過專業(yè)訓練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,，鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。多次參加活動演出,，取得很好的成績。

作為一個師范生,，做一個老師是我的夢想,，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動，興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。工作上，我會努力做好自己的本職工作,，反復鉆研,，認真學習，多與學生溝通,，為學生考慮,，為學生服務(wù),，爭取每一天,，也都是學生快快樂樂，高高興興成長的一天,。

大學這三年,，塑造了一個健康，充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。要學會學習,，學會創(chuàng)新,，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。