總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇一

1.解決了上班吃飯問題

民以食為天,，周一到周五，中午在小學(xué)吃,，天天不重樣,。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽,。一個小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒有飯,。

2.放松了身心，鍛煉了身體

支教老師,，學(xué)校里都是當(dāng)客人對待的,，課最少，飯免費,，要求最松,。我又一周吃住在校，所以有的是時間,。學(xué)校幾個男老師都喜歡打乒乓球,，我這個曾經(jīng)的一小冠軍在這里前三名是進(jìn)不了的，但和高手切磋才能有進(jìn)步,。魏主任和王計生愛好下象棋,，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝,。晚上19點,，我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走,、跑步,。鍛煉后，一般是會斗地主的,，一元二元三元,、見炮加一。

盡管我輸多贏少,，但也樂此不疲,，有幾次周五放學(xué)后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛,。有一次回家都到‘長葛大酒店’了,，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了,。開春后,，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好,，但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜,。月考獲得過1次第一，2次第二,，獎過100元錢,，純屬意外收獲。

3.學(xué)到了不少管理經(jīng)驗

大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學(xué)是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模,、管理最規(guī)范的小學(xué),，在這里一年見識的經(jīng)驗不管今后自己是否會用到，都是一筆財富,。這個,，我專門記到了一個本上，這里不再贅述,。

4.教育了一班學(xué)生

我們四(1)班上學(xué)期66名學(xué)生,，下學(xué)期68名學(xué)生。他們有聰明好學(xué)的,，也有不完成家庭作業(yè)的,，但他們個個都很聽話。一年來,，沒有一個學(xué)生頂撞我,，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內(nèi)疚,。對我的數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律,，我一年來都非常滿意，我也盡心盡力去教育了他們,，上學(xué)期十一假期,，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側(cè)傷口2個多月才長好,，而我只請了一個星期的假,，一個多月都帶傷給學(xué)生上課。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時,，由于課多,、天熱，再加上我講課聲音大,，后2個星期喉嚨一直沙啞,，嚴(yán)重時幾乎失聲。如果說成績不理想,，只怪我水平有限,，我對得起自己的良心。

一個地方,，當(dāng)要離開的時候,，如果你戀戀不舍，說明你來對了;如果你歸心似箭,，一秒鐘也不想再呆下去,，說明你來錯了,。如果有機(jī)會，大周鎮(zhèn)中心小學(xué),，我還愿意來這里支教!

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇二

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__,，如果真的要來一個總結(jié)的話,，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好,，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,，所以我也努力工作著,，回報著。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

1.師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

2.教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

3.考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

4.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

5.不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇三

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

1.思想方面

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

2.教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我擔(dān)任六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案,。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

3.課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,，要求學(xué)生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂,。

4.不足方面

1),、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2)、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇四

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

篇三

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極向上

我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護(hù)環(huán)境”主題隊會,，學(xué)生們通過自己的努力,，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練,，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。

三,、在課余時，努力自學(xué),，勇攀高峰

計算機(jī)作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機(jī)解決實際問題的能力，顯然和計算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運用自如,，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫,。

但是學(xué)習(xí)計算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，掌握的關(guān)于計算機(jī)方面的內(nèi)容。

四,、存在問題

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。

總之,，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境,，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇五

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生家長的積極配合和耐心幫助下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認(rèn)識能力,、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。

二、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來。

中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,，在品評中深化理解，升華認(rèn)識,，填補空白

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

本學(xué)年我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn)，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇六

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺異常充實,。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;可是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下頭我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面

進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情景,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，本事培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時,，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。進(jìn)取參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，進(jìn)取投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自我的不足之處。

進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

同時,，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情景,，鼓勵學(xué)生進(jìn)取向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不一樣學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自我的教學(xué)水平和教學(xué)本事。

2,、爭取讓自我所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3、在自我的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇七

從總體上來看,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我能夠順利完成教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生掌握了新知識,，新理念，新方法,，新思維,，使我受益匪淺。為了激起學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，更好地培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氣氛,，針對本班實際情況，對這學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)總結(jié)如下,。

一,、主要成果和經(jīng)歷

1. 我首先用德律己。恪守教師職業(yè)道德，做到干一行,，愛一行,。勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦研究教材,，精心備課,，及時總結(jié)得失，更新學(xué)問,，不斷提高教學(xué)藝術(shù),。

以認(rèn)真坦誠的態(tài)度上好每一堂課， 以滿腔的愛心關(guān)懷學(xué)生,， 積極做好學(xué)生的思想工作,，既教書又育人，對待學(xué)生一視同仁,。本學(xué)期我每天堅持按時簽到,，不曠課，不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，能認(rèn)真地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

2.用心教學(xué),。針對本班學(xué)生的差別和年齡特性,，因材施教。教學(xué)中重點做到精講多練,，注重運用直觀演示,、運用學(xué)具入手操作，精心設(shè)計練習(xí)課,，使練習(xí)方式多樣化,，增強(qiáng)了練習(xí)效果。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境,，整體上使每一位學(xué)生對學(xué)問,、學(xué)藝都得到了不同程度的提高。

3.在課堂教學(xué)中正確處置了"教"與"學(xué)",，"學(xué)"與"導(dǎo)"的關(guān)系,，把教 與學(xué)的重點放在"學(xué)"上，在教法上著眼于"導(dǎo)",，以學(xué)生開展為本,，激起學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探究,， 主動參與認(rèn)知構(gòu)造的過程,， 促使學(xué)生樂學(xué)、 會學(xué)、 學(xué)會,。

4. 完成了如下學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識并會讀,、會寫小數(shù);認(rèn)識三角形的角、內(nèi)角和,、三角形的邊,、三角形按角分類、按邊分類,、三角形任意兩邊之和太于第三邊;小數(shù)的加減法;四則運算;位置與方向;運算定律與簡便計算;統(tǒng)計,。

課中， 我認(rèn)真研究教材,、教學(xué)用書,、力圖吃透教材，找準(zhǔn)重,、難點,，上課時力圖抓住重點，打破難點,。從學(xué)生實踐動身,，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思想。

二,、存在的問題

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明白,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不認(rèn)真,，家庭 作業(yè)經(jīng)常不完成,。

2.有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠注重，不能積極與教師配合,，形成了學(xué)習(xí)差,。

3.還有一部分學(xué)生做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,，書寫較差,，正確率較低。

三,、今后努力方向

1.本人還要經(jīng)常充電,，不斷提升本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分應(yīng)用直觀,，把難點分到各個層次中去,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生加強(qiáng)課堂強(qiáng)化練習(xí),，加強(qiáng)自學(xué)能力,，爭取教出更好的成果,。

2.要關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，讓每一位學(xué)生在和諧的校園氣氛中不僅學(xué) 到了課本的知識,，更重要的是使每一位學(xué)生的身心得到健康成長,，讓每一位小朋友都擁有一個快樂而難忘的童年。

3.我將再接再厲,，艱苦奮斗,，在平凡的崗位上干出更好的成績來!

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇八

本學(xué)期擔(dān)任高一77班、87班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這學(xué)期的時間過得是忙忙碌碌,，但感覺很充實，也有一些收獲和感受,。自己在業(yè)務(wù)知識水平,、教學(xué)能力、師德品質(zhì)等方面都有了一定的提高,，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勥@學(xué)期的情況,。

1遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事搞好團(tuán)結(jié)

2加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，創(chuàng)建和諧課堂,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，做好教書育人

教材是素材,，教學(xué)時需要處理和加工，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽創(chuàng)新,，靈活使用教材,，對重點內(nèi)容進(jìn)行適量的補充。

備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

利用四環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)學(xué),，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。努力使課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置作業(yè)少而精，注重層次,。

1,、要弄清概念，掌握數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和外延及其表示方法,。概念的內(nèi)涵就是概念的本質(zhì),，概念的外延就是它所表達(dá)的對象。

2,、牢固掌握定理,、公式和法則。對重要的定理既能用文字語言敘述,，又能正確地用圖直觀表示或用數(shù)學(xué)符號語言準(zhǔn)確表達(dá);對定理,、公式和法則做到正確地運用、不混淆,、不錯用;

對某些公式既能正向運用又能反向運用，能靈活地進(jìn)行公式變形,。

3、重視運算技能的過關(guān),。運算技能的強(qiáng)弱是對運用算法的熟練程度的反映,?？朔鴮懖灰?guī)范,、表述跳躍步驟而丟分的現(xiàn)象，嚴(yán)格遵循運算法則,，消滅錯誤類比或杜撰法則產(chǎn)生的錯誤。

1,、 限時訓(xùn)練。平時模擬練習(xí)時留意各題用的時間,，考試時遇到難題時不宜停留太久，應(yīng)該先放放,，做完后面的題再回頭攻克難題,。并留些時間檢查,。

2、 仿真訓(xùn)練,。考前做幾套仿真模擬試卷,。模擬練習(xí)時做到獨立專心作答，并控制時間,。

3、 練習(xí)“舊題”,。把近期的專題訓(xùn)練卷,、月考卷和模擬卷整理好,，瀏覽一遍“舊題”,。再訂正過去的錯誤,，重做沒有做好的題,?？偨Y(jié)同類問題的最佳解法,。在做舊題中反思提高,。

1,、要有估算的意識并掌握一定的估算方法。估算可以預(yù)測結(jié)果或結(jié)果的范圍,，有助于探明解題思路或判斷解答是否有誤,。,。

2,、要有檢驗的習(xí)慣并掌握一些檢驗手段。及時檢驗可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正一些失誤,。如：求出概率的值應(yīng)在0-1之間

3,、要掌握常用的數(shù)學(xué)方法并理解其中所蘊含的數(shù)學(xué)思想,。例如：建模思想,、整體與部分思想、函數(shù)與方程思想,、數(shù)形結(jié)合思想,、轉(zhuǎn)化思想,、分類討論思想等等,。

1積極參與教學(xué)改革工作,，本學(xué)期學(xué)校推行了“四環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,，及時調(diào)整,、適應(yīng)新的教學(xué)方式，更好地使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,。

2積極參加舉辦的校本培訓(xùn)?！蹲鲋腔坌徒處?、創(chuàng)建高效課堂》,、《學(xué)案編寫》、《課改進(jìn)行時》,、《問題引領(lǐng)課堂》了解新課程的教育理念，提高教育理論水平,。

3積極參加教研活動。對疑難問題進(jìn)行分析討論研究,、了解數(shù)學(xué)教學(xué)的改革和創(chuàng)新動態(tài)、虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),、請教,。提高自己的教學(xué)教研水平,。

這是我對一學(xué)期來教學(xué)的總結(jié),，也是我的一些心得和體會，在以后的教學(xué)中我會加倍努力,，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,，擴(kuò)充自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu),，改正自己在教學(xué)上的錯誤方法,，努力探索,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇九

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人就這一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。通過學(xué)習(xí),，勇于分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育教學(xué)方面,。

我始終以一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待教學(xué)工作,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2,、小組合作,，是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。教學(xué)中，以小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué),，構(gòu)建新的教學(xué)模式,，還權(quán)予學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，起到較為理想的效果,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，任勞任怨,、對人真誠,、助人為樂、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。所帶班級的成績明顯提高。

我知道,，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十

不知不覺一年就要結(jié)束,，總結(jié)這一年的工作得失感觸很多,。和每個教師一樣,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,。老老實實做人，踏踏實實做事,。盡自己的努力做好每一件事,。下面我總結(jié)一下自己在課堂教學(xué)中的點滴收獲。

一,、在課堂教學(xué)中我做到了激發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。

如何創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境,，讓學(xué)生自覺主動的去嘗試,，變苦學(xué)為了學(xué)呢?我主要采取了三個途徑：意識從教學(xué)內(nèi)容入手,，充分挖掘教材本身的趣味因素,，滿足并激發(fā)學(xué)生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學(xué)密度,，教學(xué)難度和速度,，做到有張有弛,、難易交替,，使學(xué)生始終如一保持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特征,，創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)方法，設(shè)置引人入勝的教學(xué)情境,。

二,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，變學(xué)會為會學(xué),。

在課堂上老師做到老師少講學(xué)生多說,，老師少說學(xué)生多思,，讓學(xué)生通過自己動手動腦,，自我嘗試,，發(fā)現(xiàn)新知，學(xué)習(xí)新知,，運用新知。

三、溝通知識聯(lián)系,，變知識為能力。

我在教學(xué)過程中,，特別重視知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)新舊知識的連接點、生長點,，在新舊知識的生長點上引入新知,，做到新課不新,。

四,、因材施教培養(yǎng)優(yōu)生,。

一年級__班學(xué)生的學(xué)生兩極分化太嚴(yán)重,。特別聰明的有__,、__、__等,，對于他們老師經(jīng)常根據(jù)他們的特點備課,，設(shè)計提問,。爭取讓他們學(xué)習(xí)上能吃飽,。

五,、嘔心瀝血轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

一年級__班,、一年級__班的學(xué)困生較多,，如__,、__,、__、__等,。他們的情況又各不相同,。有的是因為智力原因?qū)W習(xí)落后，有的是因為學(xué)前教育不夠引起的學(xué)習(xí)落后,。有的是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差引起的;還有的是因為身體原因引起的。因此,，針對他們不同特點,，老師因材施教,，不同的學(xué)生采用不同的輔導(dǎo)方法,。

六、認(rèn)真反思自己工作中的不足,。

自身理論學(xué)習(xí)不夠,，需要向各位老師學(xué)習(xí);與家長的溝通工作做的不夠扎實等,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十一

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十二

20__年即將過去,，值此辭舊迎新之際，回顧本學(xué)期的工作,，從績,、德,、識,、勤4個方面作如下小結(jié)：

工作上能服從組織的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;和同事和睦相處,，互相幫助;工作有時需加班加點，從不計較個人得失;教育工作中對學(xué)生從無體罰或變相體罰,。

我主要擔(dān)任計算機(jī)教學(xué)和相關(guān)電教工作,，計算機(jī)是當(dāng)今最熱門的學(xué)科之一,。我非常熱愛這門學(xué)科,，因為作為一名教師不僅要熱愛學(xué)生，還應(yīng)熱愛自己所教的學(xué)科,，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,，才能教得好。

在計算機(jī)教學(xué)方面,，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學(xué)生,，但隨著科學(xué)的發(fā)展,，特別是知識爆炸的今天,，這已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，書往往是落后于技術(shù)的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺,，就是學(xué)的東西派不上用處，學(xué)習(xí)了計算機(jī)初級,，剛接觸了些wps、dos的知識,，windows又來了，今后又是網(wǎng)絡(luò),，linu_等等，讓人感到總是跟不上,，這就對老師提出了一個問題,，是一味地教技術(shù),，還是教方法,，其實技術(shù)和方法并不相同,，技術(shù)只強(qiáng)調(diào)學(xué)會，方法則包含有理解,，我提倡教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。我想方設(shè)法挖掘設(shè)備的潛力,，去發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)能動性,，及時地用知識去概括大道理,。比如我們學(xué)生學(xué)習(xí)的畫筆，看似簡單,、枯燥,，卻隱含著平面設(shè)計的思路，有助培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和美學(xué)的鑒賞能力,，同時對樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和信心也大有幫助,。我讓他們自由發(fā)揮想象，并加以實現(xiàn),，給學(xué)生一種成就感,。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,，我則是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去肯定有用的部分，否定不實際的部分,。只有讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生才不至于在知識更新中落伍,。

我除了認(rèn)真?zhèn)湔n,，每次課前都會作好充分的準(zhǔn)備工作,，安裝教學(xué)軟件和素材,，調(diào)試檢查每臺電腦是否正常,，及時修復(fù)有故障的機(jī)器,，韓愈說：“師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也,?！弊鳛橐粋€老師,，不僅要教給孩子知識，更重要的是要教給孩子做人的道理,，讓他們學(xué)如何為人處世,，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧,。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學(xué)生，那無論如何也不能說我們是成功的,。因此，我在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中非常注重德育的滲透,，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、集體主義,、愛國主義等德育教育,。在教育學(xué)生時,，我從不對他們大聲訓(xùn)斥,、漫罵,，而是認(rèn)真分析學(xué)生犯錯的原因,，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點,，他們有了一點進(jìn)步,，那怕很小，我也總會給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,，我從不給學(xué)生扣上“差生”的帽子，而是讓后進(jìn)學(xué)生感到,，只要迎頭趕上,，在老師眼中你永遠(yuǎn)都和別人一樣,。

除了每周的十幾節(jié)課,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作,，我常常利用課余時間,，為老師們錄制,、拷貝,、剪輯教學(xué)錄像帶和錄音帶、制作教學(xué)投影片,，維護(hù)好放像設(shè)備,，作好錄像帶的登帳,、收借,、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設(shè)備時遇到困難,，總能給予幫助,、解決,。

我還經(jīng)常為各學(xué)科教師制作多媒體課件,，今年我已制作了大約近20個各學(xué)科課件，每制作一個課件,，都相當(dāng)花費精力和時間,，常常會引起用眼過度，但每次看到教師們使用自己制作的課件,，在課堂上解決了一個個教學(xué)難點,，以及學(xué)生們一雙雙聚精會神的眼睛時，我都會感到欣慰,，這不正是作為一名計算機(jī)教師的價值嗎,。

對于學(xué)校安排的其他工作，我也從不推脫,，如：臺風(fēng)值班、節(jié)假日值夜班;每當(dāng)學(xué)校有重大活動,，我都會認(rèn)真負(fù)責(zé)好攝影或攝像;我積極配合學(xué)校大隊部及其他部門的許多工作,，如：出大隊報,、打印材料,、制作“雛鷹爭章”電腦軟件、配合出大隊櫥窗版面等等,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作即將接近尾聲,，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中,?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失,、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報和總結(jié),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立形象

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此，我在思想上高定位,，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì)，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實際工作之中,。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的教師形象,。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅,、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán),、儀端、學(xué)勤,、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時工作中,，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則,，又要視聽言行,，既要一絲不茍、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到,，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。因此我深深的知道,，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,，用身教去影響幼兒,、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

三,、用心工作,，不斷進(jìn)取

在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作,，努力認(rèn)真的上學(xué),，研究,，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實,，抓的緊,，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧,，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步,，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟,，自己的事情自己做,，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護(hù),，并學(xué)會回報他人,，幫助他人,。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，正直,，純真,，有愛心,，不斤斤計較，活學(xué)活用,，對什么事情都富有好奇心,，有激情,。從她們身上我看到了自己的不足,，努力改善自己的缺點,。

四,、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

“人無完人,，金無足赤”,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,，以后要克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。一滴汗水,、一分收獲,、一分辛勞,、一分成果,。追求永無止境，奮斗沒有窮期,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間我已參工七年,，現(xiàn)從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

三學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二、能：

自參加工作以來,，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作,。我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,，不斷的充實自己,。教學(xué)中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、及時反思,，順利完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)具體匯報如下：

教學(xué)工作

1,、根據(jù)學(xué)校的實際情形和學(xué)生具體情況,，制定有效的教學(xué)計劃，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點,、難點,，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,。同時,，在集體備課活動中，積極征求其他同組教師的意見,，提出個人不同的見解,，進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，進(jìn)行討論,、分析,，采納合理的意見和好的、有效的教學(xué)方法,。

2,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除此外，我還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，數(shù)學(xué)故事等,，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解,。

3,、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言,、共同探討問題,。參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

班務(wù)管理

1,、營造氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。

一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活,，所出臺的懲罰條例更有人情味,，容易為學(xué)生接受。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過一番整改,，我班學(xué)生的日常用語文明多了。

2,、改革班級制度,，大膽任用人才，放手學(xué)生管理,。

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況，本著用人唯賢,，選出了新的,、得力班干，組成班委,。我本著“用人不疑,，疑人不用”的原則，選好班干,，安排好職務(wù),，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯,。

3、團(tuán)結(jié)老師,，精誠合作,。

教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級建設(shè),。

三,、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿,，每周分別為23課時,，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班,。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動,。如：積極五四等,。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校兩個班級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

四,、績：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，說課比賽中,，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎,，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，做好工作計劃,，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個光榮稱號,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十五

這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.

通過豐富多彩的活動引發(fā)動機(jī),激發(fā)興趣,發(fā)展個性，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性,主動性,創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動,放手讓同學(xué)們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動結(jié)束后及時進(jìn)行表揚或鼓勵,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強(qiáng).

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此,，我在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚,學(xué)生綜合能力的提高為目標(biāo).通過一系列活動調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個性,通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動,我都進(jìn)行動員和總結(jié),甚至組織同學(xué)寫心得體會,要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中.

自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法, 及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報,總結(jié)前階段之成果與不足,對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律.

在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十六

繁忙緊張的一年教學(xué)工作即將結(jié)束了。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)自己成長,，符合一名合格的"人民教師"標(biāo)準(zhǔn),，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師"德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我,。20xx年度我的教學(xué)工作分為兩個階段：20xx年9月20xx年7月我擔(dān)任07級3班的教學(xué)工作,，20xx年9月至今擔(dān)任20xx級19、20兩個外語實驗班的教學(xué),。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,，,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的07級3班是我踏上教師

崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云："其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到,；反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績。不謙虛的說07級3班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",，都是有用之才,。

四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十七

這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人一年來的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1.課前準(zhǔn)備：備好課,。

2.認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5.課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8.熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《__》獲__市二等獎,，我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲__省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《__》獲__市三等獎,，輔導(dǎo)__在全國競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十八

冬去春來,，20__到來了,。20_年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作,。回顧這一學(xué)年,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)海無涯，教無止境,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)年，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材,，實踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級_個班的書法課,，共計__節(jié)課,，另外還有_節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課),、我的椅子(寫生課),、神奇的椅子(設(shè)計課),、美麗的門簾(易拉罐制作)等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，英語周活動,，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)__學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計劃,，爭取更大進(jìn)步。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇十九

一,、思想方面：

一年的時光就這樣過去了,，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，不斷提高自己，充實自己,，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足,，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、教學(xué)方面

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇二十

這學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)年我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、制定高三體育高考訓(xùn)練計劃,，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績的提高,，不可能一蹴而就，必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計劃,，也要有全年訓(xùn)練計劃和近期訓(xùn)練目標(biāo),。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運動能力培養(yǎng),。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及體訓(xùn)生的特點對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,，進(jìn)而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,。全年計劃分四個訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季,，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段,。

在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù),，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓(xùn)練的同時強(qiáng)調(diào)技術(shù),，在學(xué)生一進(jìn)隊開始抓好基本技術(shù),，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù),。對某些難以掌握的動作,，自己比較肯動腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈,，錄像,、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個正確的動作模式,，收到事半功倍的效果,。在訓(xùn)練中，還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,，變換訓(xùn)練的手段方法,，使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練更加刻苦,，為自己的將來努力奮斗,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平,，取的令人滿意的成績,。

時間匆匆的從指間流走，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年,，總結(jié),，有得到有失去，有收獲也有錯過,，通過工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，“不放心、不滿足,、不踏實”,，一直在催促著我前行的腳步。有句話：沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師,。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。

實驗教師年度考核個人總結(jié)篇二十一

做一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo),。一年來我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對20xx年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十九大會議精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事自覺請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!