當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人小班篇一

我認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨和國家有關(guān)幼教工作的各項(xiàng)方針,、政策,、法規(guī)和素質(zhì)教育的新思想、新觀念,，關(guān)注幼教改革和發(fā)展的新動向,，能夠運(yùn)用幼教理論進(jìn)行保教工作，并根據(jù)教育目標(biāo),、社會熱點(diǎn),、幼兒園保教工作存在的實(shí)際問題有針對性地開展了主題性系列活動。

我熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針,、政策,，積極參加各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動,，在各項(xiàng)活動中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，改變自己的教學(xué)方法,，提高了自己的理論水平,。

我堅(jiān)持以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人,，為人師表,。平時(shí)在教學(xué)工作中，注意了對幼兒身心發(fā)展的教育,，關(guān)心幼兒的成長,，從不無故給孩子們耽誤一節(jié)課。

我認(rèn)真履行幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé),，為開展好主題性系列活動,，我嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)備課，認(rèn)真細(xì)致,，一絲不茍,，做到了堂堂有備課、節(jié)節(jié)有教案,，而且教具,、學(xué)具準(zhǔn)備充分,，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，提高了幼兒的素質(zhì),，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力,。創(chuàng)造性的開展工作，協(xié)助班主任在班級內(nèi)設(shè)立了區(qū)角活動,，在活動中發(fā)揮幼兒的“三性”,。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，開展了舞蹈訓(xùn)練活動,，在活動中鍛煉了幼兒體質(zhì)，開闊了幼兒眼界,，制訂了活動的標(biāo)準(zhǔn),，通過努力取得了一定成績。

積極主動地參加各級教研活動,，并結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)探索研究,，上好公開課，還同全園教師一起訓(xùn)練了五項(xiàng)基本功的內(nèi)容,，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高,。

一學(xué)期來，我所擔(dān)任的班級已經(jīng)基本結(jié)束了對活動教材的學(xué)習(xí),，而且對于園本課程古詩,、拼音字母等的學(xué)習(xí)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，為孩子們?nèi)雽W(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),。

回顧這一學(xué)期的工作,，取得了點(diǎn)滴成績，但我清醒地認(rèn)識到自己的不足,，同時(shí)也看到了自己知識的缺陷,，在新的一年里，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與期望,，為了幼教事業(yè)的發(fā)展,，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績,，為做一名合格的幼兒教師而努力,。

我相信，在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的教育任務(wù)一定能夠完成,，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們張開雙手,，去迎接明天的輝煌,。

帶著對完美未來的憧憬和期望,，我來到了__幼兒園，隨著時(shí)間的飛逝,，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺,。

俗話說：萬事開頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，應(yīng)對新工作，應(yīng)對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,，不明白到底該從哪里下手，看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了,，應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個孩子都有自我的差異,，有自我獨(dú)立的內(nèi)心世界,，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn),，不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先，保教工作,。我虛心請教老教師,，進(jìn)取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時(shí),，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話,，盡自我的努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作,。應(yīng)對上課，作為實(shí)習(xí)教師，面臨的問題是不熟悉教材,，也不明白該怎樣對幼兒講,，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,，準(zhǔn)備充分，但在第一次應(yīng)對幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無措,，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律,，第一次正式上課沒有成功，可是在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，就比第一次提高很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也十分地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議,，同時(shí)對于家長的無理要求,，要妥善的處理，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐,，拼搏,，合作的精神去照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,?；仡櫯c孩子們一齊走過的日子，和孩子們在一齊的喜怒哀樂,，此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一齊，酸酸的,，甜甜的,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心,，愛心，職責(zé)心并重,，缺一不可,。平時(shí)的日常生活工作中移動都疏忽不得,。更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理,，心理特點(diǎn),。掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異,，因人而異,，因材施教。在調(diào)動幼兒情緒的同時(shí),，讓幼兒欣然理解新鮮事物,，新的知識，在這方面我覺得我還是一大欠缺,，我深感力不從心,，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自我不足之處,，社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心,。實(shí)習(xí)間,，讓我增長了見識,，做教師難,，做幼兒教師更難，明白了自我的不足,，摸索出一段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

實(shí)習(xí),，讓我長了見識,，更認(rèn)識的了自我的不足，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，為幼教工作出一份力，流一滴汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易,，努力吧!