一、策劃概要

水果，這種大眾消費品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是大眾消費的一個重要組成部分,。隨著人們生活水平的提高，水果的消費也漸漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕M需要,。而近幾年來,，各個城市的冷飲攤上增加了一類切開來賣的水果,，商人們把哈密瓜,、菠蘿、西瓜等削好,，切成塊狀,、條狀進行銷售。這種方式販賣的生意非常紅火,，為了滿足這方面的需求,，我們特推出“校園水果吧”?！靶@水果吧”主要是針對校園水果這方面的消費空白,，讓同學們能夠有一個能夠放心食用水果的環(huán)境。

“校園水果吧”作為新興的水果消費模式,，相對水果超市等還屬于一個弱勢的存在,。我們團隊通過深入市場調(diào)研之后，分析其優(yōu)勢劣勢,，并針對其優(yōu)勢,、特點作出相應的策劃方案，以扭轉(zhuǎn)人們傳統(tǒng)的水果消費理念,，促進校園水果吧這種新興消費模式的發(fā)展,。以下就是我們團隊準備的營銷策劃方案。

二,、市場環(huán)境

(一)宏觀環(huán)境分析

中國的水果市場巨大,，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內(nèi)人均消費才剛到其一半,。通過對大多家庭的調(diào)查,，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間,。只有10%的家庭消費水果在50元以下,。

隨著居民收入水平的提高，對果品的消費需求呈增長趨勢,。我國目前人年均果品占有量約為45kg,，與健康標準要求(70kg)還有不小的差距，與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。大學生相對來說要好上一些(年人均55kg),，作為更注重健康生活方式的社會群體,，大學生們更加傾向于水果的消費，因此大學生水果市場的前景是被普遍看好的,，有著廣闊的發(fā)展空間,。

“水果吧”作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，已在一些地方嶄露頭角,。而在大學市場卻依然空白,，這是因為傳統(tǒng)的水果超市消費模式早已深入人心。作為最容易接受新概念的群體,，大學生更加易于接受“校園水果吧”的理念,。

(二)競爭環(huán)境分析

1.消費者觀念的轉(zhuǎn)變：消費者能否接收這種新鮮的水果購買方式。(有些地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了這種水果消費方式,，并把其當成主要的水果消費場所)由于其它傳統(tǒng)水果消費理念在消費者心中已經(jīng)形成了習慣,，所以要在短時間內(nèi)改變消費者的消費觀念，讓其接受這種商業(yè)形態(tài),。

2.大型連鎖超市：大型連鎖超市開始經(jīng)營水果已經(jīng)很長時間了,，這說明水果消費在百姓的日常消費中已經(jīng)占有了一定的比例，也同時說明了市場的廣闊,，這些商家也很看好這塊市場,。大型連鎖超市的優(yōu)勢在于采購量較大，采購成本較低,，客流量較大,，購物環(huán)境比較好，產(chǎn)品質(zhì)量和份量都有保證,。3.校園攤點：由于攤位租金便宜,，所以其價格可能會有點優(yōu)勢。但其購物環(huán)境,、產(chǎn)品服務都沒有,，顧客也沒有什么挑選余地，并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠,。

4.游商小販：其特點是流動行強,，能把水果車推到校園周邊，由于沒有租金成本,，所以其價格可能會更低,。其缺點是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象,。

三,、swot分析

(一)優(yōu)勢

與其他水果經(jīng)銷方式相比,，“校園水果吧”具有著不可比擬的優(yōu)勢?！靶@水果吧”有著豐富的水果品類;“校園水果吧”中的水果都是當著消費者的面切開來的,，不會出現(xiàn)欺騙消費者的情況;“校園水果吧”主要面向大學生，其價位能購滿足消費者的經(jīng)濟要求,，低廉的價格能夠招攬大量的顧客,。“校園水果吧”打的是價格戰(zhàn),，同時以質(zhì)量,、品質(zhì)為保證，滿足了消費者就近購物,、低價購物,、誠信購物的消費需求,。

(二)劣勢

水果的貯藏是一個不可忽視的問題,，雖然有制冷設備作保障，但免不了的會會有腐爛的現(xiàn)象出現(xiàn),，解決這一問題需要耗費大量的資金,。其次是衛(wèi)生問題，食用安全是一個不可忽視的問題,，以往觀念的影響導致消費者對水果切開賣會有一定的抵觸心理,。校園里如果開一家具有相當規(guī)模的水果吧，需要大量的資金投入,，收回成本需要較長的營業(yè)周期,。

(三)機會

校園中高檔水果消費方式一直處于空白階段，“校園水果吧”的出現(xiàn)滿足了消費者就近購物,、低價購物,、誠信購物的消費需求。同時,，作為一種新興的水果消費理念,，“校園水果吧”更容易抓住大學生消費者的消費心理，這也就意味著“校園水果吧”這種產(chǎn)業(yè)形態(tài)能夠迅速的占領大學生市場并發(fā)展壯大,。

(四)威脅

由于店面布置和銷售方法都是可以復制的,，所以相信在“校園水果吧”引起消費者重視的時候，會有一些追隨者出現(xiàn),，但只要我們把資源(采購,、物流)整合起來，相信我們的價格和服務是別人無法追趕的,。并且我們對于追隨者可以勸其加盟我們,。

四,、營銷戰(zhàn)略

(一)市場細分

現(xiàn)時社會上的水果消費場所大致包括“水果主題餐廳”和“水果吧”兩種形式。其中“水果主題餐廳”主要面向的是高層白領階級等消費群體,，其消費水平一直處于較高水平,。而我們的“校園水果吧”立足校園，面向廣大學生市場,，以低廉的價格,，優(yōu)質(zhì)的服務，放心的品質(zhì)保證占領大學生中高檔水果消費市場,。

(二)目標市場選擇

相對于主題水果餐廳來說,，我們更傾向于選擇“校園水果吧”。大學生的消費水平是有限的,，主題水果餐廳的消費門檻太高,，不容易被大部分消費者接受。而“校園水果吧”里的消費水平普遍偏下,，很快便會成為大學生休閑娛樂的首選,。

(三)市場定位

以低廉的價格，優(yōu)質(zhì)的服務,，放心的品質(zhì)保證占領大學生中高檔水果

消費市場,。以全新的銷售理念將“校園水果吧”迅速做大、做強,。

五,、營銷組合策略

(一)產(chǎn)品策略

“校園水果吧”主營各種水果，產(chǎn)品價格具有較大的變動空間,，從幾元

到十幾元不等,。其次，我們還主張各種水果產(chǎn)品組合(類似果盤),，既考慮到營養(yǎng)價值,，又考慮價格接受程度。我們同時推出各種非水果類搭配,，豐富了產(chǎn)品的口味,，盡全力滿足消費者的各種需求。

(二)價格策略

1.定價目標

“校園水果吧”主要面向大學生市場,，因此其定價必然滿足大多數(shù)人的消費需求,。各種水果產(chǎn)品及產(chǎn)品組合的價格區(qū)間在幾元到十元不等?！靶@水果吧”的產(chǎn)品相對于普通水果來說仍然有著一定的價格優(yōu)勢,。

2.定價方法

“校園水果吧”在新產(chǎn)品初上市時采用滲透定價法，定以較低價格,，以獲得

最高銷售量和最大市場占有率為目標,，達到迅速占領市場的目的,。水果作為一種季節(jié)需求量變化較大的產(chǎn)品，其價格應隨消費者的需求變化而變化,，因此,，在產(chǎn)品達到成熟階段應該采用需求價格彈性定價法。

(三)渠道策略

為了控制銷售過程,，與消費者建立更強大的聯(lián)系,，以“自建店”方式，

并輔之以其他各種手段,，把商品直接出售給消費者,，做到低成本迅速擴張。

(四)促銷策略

1.巡回流動促銷

將一些時令性的,、有價格優(yōu)勢的,、有產(chǎn)品優(yōu)勢的水果放置在可以到處巡回流動的售貨車上，在校園內(nèi)巡回銷售,。配合“校園水果吧”的特色服務,，其作用最主要是宣傳品牌、提升形象,。

2.超越常規(guī)的逆市促銷

即對某些賣相不好的產(chǎn)品,，訴求其賣點,，告訴消費者這些水果雖然賣相不好看,，但口感好，吃起來爽口等優(yōu)點,，著重介紹水果的好處優(yōu)點,，不好的而方面一帶而過，把消費者的眼光轉(zhuǎn)移到好的方面來,。然后讓消費者免費品嘗,，親身感受產(chǎn)品品質(zhì)。這樣能夠達到更好的促銷效果,。

3.文化促銷

各種古板而簡單的促銷方式已經(jīng)不能再吸引人們的目光,，富含文化因素的、能滿足經(jīng)濟發(fā)展和文化生活需要的文化促銷開始活躍起來,。巧打文化牌,，賦予每一種產(chǎn)品一個有品味的名字，通過給產(chǎn)品挖掘背景,、賦予文化,，來增強產(chǎn)品的傳奇色彩，從而支撐產(chǎn)品賣高價的理由,，使消費者樂于去追求其內(nèi)涵,，并傾向于購買該產(chǎn)品,，從而達到促銷的真正目的。

4.多種促銷方式并用

綜合運用價格促銷,、人員促銷,、公共關系促銷等方式對產(chǎn)品進行銷售，迅速滲入校園,，深入人心,，把握住消費者的消費心理，達到更好的銷售效果,。

六,、特色服務

1.給顧客全新的、放心,、保證質(zhì)量和便宜的放心消費地點

更多的顧客選擇去超市購買水果,，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外,，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀,、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費者很放心,。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地,。對于我們的“校園水果吧”，采用統(tǒng)一裝修,、統(tǒng)一店面布置,、統(tǒng)一采購，并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗,、分級,、精加工、包裝后在進行銷售,，完全可以給予顧客以上心理的滿足,。

2.獨特的引導消費

現(xiàn)在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費,，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群,。通過對眾多的消費者的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群,，及肝病,、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果,。這就說明大家都是在盲目的消費水果,。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。而我們的責任就是要教會大家如何合理的消費,、食用水果,。在這方面,，我們在店鋪張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法,，引導大家健康的消費,。

3.提供多種多樣的服務來針對不同的消費群

水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要,，我們會專門設計些可折疊或組合的'不同容量(3g,、5g)等包裝組合，有償提供給消費者,。顧客可以隨意組合,、購買水果。購買完后如果需要包裝盒,，只需要交納一定的包裝費,，就可以得到店內(nèi)的包裝盒。這樣,，既讓消費者明白消費,，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質(zhì)量,。

4.深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要

隨著人們的收入增加,，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求,，我們的水果吧會有免費使用的榨汁機供顧客使用,。顧客在消費之余，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機,，將水果榨成果汁,。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機,，工作人員都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜,，保證衛(wèi)生,。

七、組織與實施計劃

1.組織銷售隊伍

“校園水果吧”的人員構(gòu)成包括店長一名及三名銷售員,。遇到銷售旺季或

需要進行宣傳活動時招聘臨時人員,，以滿足各種工作需要。

2.實施計劃

開店前期準備工作(為期一個月20____-5-1至20____-5-30)

店面租用：在校內(nèi)聯(lián)系店面,，利用學校的優(yōu)惠政策,，降低運營成本

開店準備：對店面進行精裝修，購買專業(yè)用水果保鮮,、榨汁設備

人員招聘：聘請在校大學生做兼職,，前提是對方有意向并樂于從事該行業(yè),。聘請一名專業(yè)水果師做駐店代表。

材料采購工作:通過專有渠道進行材料采購,，嚴格保障水果質(zhì)量校內(nèi)宣傳活動(為期一周20____-5-1至20____-5-3)

直接寢室拜訪：推廣代表逐個寢室拜訪，(關于水果的精美畫冊+問卷調(diào)查各200份),，寢室拜訪

發(fā)放傳單：印制傳單3000份,，加大宣傳力度。

海報：b2紙復印的海報張貼

形象展板：白化布3乘4米的戶外形象橫幅

網(wǎng)站推廣：bbs論壇的話題制造+發(fā)文章+blog

贊助活動：與校園組織協(xié)作,，爭取在開學初搞一次活動,，提升“校園水果吧”的知名度。