在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇一

文明校園,，從我做起,，要求全校學(xué)生樹立正確的理想信念，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,，積極培育“忠誠守信,、勤勞勇敢”的精神，努力做有理想,、有文化,、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,。作為新時(shí)代的學(xué)生──學(xué)校的主人,，既是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者,，理應(yīng)從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，努力提高“自我管理,、自我教育、自我完善,、自我服務(wù)”的能力,，共同促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì),。結(jié)合我校“文明 責(zé)任 成功”主題教育活動(dòng)要求,，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、愛我中華，愛我校園,，為國爭(zhēng)光,，為我校添彩,。做有理想,、有文化,、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、樹立法制觀念，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，《盧氏職專學(xué)生一日常規(guī)》維護(hù)正常的校園秩序,。

三、好好學(xué)習(xí),，天天向上,。按時(shí)上下課，不遲到,，不早退,，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),。榮人榮己,，進(jìn)入教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩或有擾亂他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生,。

四,、孝敬父母，主動(dòng)溝通,，學(xué)會(huì)感恩;尊敬師長,，主動(dòng)交流，學(xué)會(huì)感激;待人接物,，有禮有節(jié);會(huì)客迎賓,，不卑不亢。

五,、尊重人格,，不惡言穢語;言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛,，不打架斗毆,，不搞江湖義氣;關(guān)愛生命，不吸煙,，不喝酒,，不參賭，遠(yuǎn)離毒品;求善求美,，不看,、不聽、不傳與色情暴力有關(guān)的音像制品,、影視書刊;自尊自愛,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂場(chǎng)所。

六,、愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”,、“廁所文化”,。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈,，杜絕“長流水”,、“長明燈”現(xiàn)象。

七,、誠實(shí)守信,，表里如一，陶冶情操,，健康心智,。不撥弄是非，不搞欺騙訛詐,。注意心理衛(wèi)生,，達(dá)觀自信，求知樂群,。

八,、衣著整潔，不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū),，不化妝，不佩帶首飾,，不染發(fā),、不燙發(fā)、不拉直板等,。

九,、注意公共衛(wèi)生，不在教室或教學(xué)區(qū)內(nèi)吃飯,，不隨地吐痰,、亂扔廢棄物、亂倒垃圾等,。不僅要講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，更要保持好。

十,、遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德,。出行遵守交通規(guī)則，不圍觀,，不起哄,，不恃強(qiáng)凌弱,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的.約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們共同努力,，從我做起，從細(xì)微處做起,，從現(xiàn)在做起!

讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,，“德智體”和諧發(fā)展，共創(chuàng)文明校園,， 展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采!

讓我們共同鑄造學(xué)校更加美好的明天!

建議人：___

_年_月_日

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇二

全校師生們：

現(xiàn)在校園里蔓延著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力,，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺，也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧,，而軟暴力是肉體之外的暴力,，是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的歧視,，語言上不經(jīng)意的殺害,。同學(xué)之間口角上的不文明，老師對(duì)同學(xué)偶爾的忽視,，也是不可謀略的軟性暴力,。在此，我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的辦法,！

一,、我們要文明用語，禮貌待人,，做個(gè)講禮儀,，講文明的好學(xué)生！

二,、面對(duì)軟暴力的時(shí)候,，要樂觀對(duì)待，保持開朗自信的心態(tài),，不要很額外的注重別人的話語,。

三、換位思考,，調(diào)整好心態(tài),，做事要三思而后行,。

四、多與人溝通,，心談心,，做個(gè)大家心目中的`好同學(xué)，好朋友,，好學(xué)生,。

五、大力宣傳軟暴力的危害和及時(shí)制止軟暴力的行為,。

同學(xué),，老師們，讓我們共同行動(dòng)起來,，消除軟暴力,，創(chuàng)建和諧的校園而努力吧，讓我們的校園更美麗,，更和諧,，更有歡聲笑語吧！”

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇三

敬愛的校長：

您好,！我是一名五年級(jí)（3）班的學(xué)生,，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹成蔭,。校風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤,，人無完人,，我們學(xué)校同樣也是。在這,，我誠懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議,，望您能夠采納。

敬愛的校長,，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一,，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐,。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生,，也都是吃兩口就倒了。在此,，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,，如：牛奶、炒粉、蛋糕等,。

敬愛的校長,，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí)，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽光的強(qiáng)烈影響,。刺眼的光芒使大家睜不開眼來,。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力,。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽的.那排窗子上掛上一排窗簾,，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力,。

敬愛的校長,，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革,。我要對(duì)午托一事提些建議,。學(xué)小實(shí)行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過,。這好是好,，可收費(fèi)太貴了，一個(gè)月就要100元,！我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,，他們都交不起這個(gè)錢。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元,，這樣的話收費(fèi)合理,，人人都愛。

以上就是我的建議,，可能我的建議有些不當(dāng)之處,，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心,。您看合適就采納了吧,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇四

尊敬的校長

您好！

我們的校園環(huán)境一直是不錯(cuò)的,，中午,，在操場(chǎng)慢跑，一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時(shí)是最愜意的享受,。但是因?yàn)樵S多人懶惰,，不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而隨手丟在了地上,，美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。可有些同學(xué)還不知道自己犯下了什么錯(cuò)，依舊我行我素,，亂丟垃圾,。他們不知道，在背后,，清潔阿姨在背后付出了許多許多,，這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的`感受；當(dāng)學(xué)生看到她們?cè)谛量鄤趧?dòng)時(shí),，當(dāng)學(xué)生看到她們?cè)谀ㄈヮ^上的汗時(shí),，當(dāng)學(xué)生看到他們因?yàn)轶w力不支而休息的時(shí)候，學(xué)生們亂丟垃圾時(shí)后心里雖覺得這個(gè)對(duì)不起清潔阿姨,，但是還是扔在了地上,。我向您提出幾點(diǎn)意見；

1,、開展“我環(huán)保我快樂”活動(dòng),，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹立榜樣。

3,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇五

尊敬的校長：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊,，我經(jīng)常可以看到我們班的'同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》??不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂,！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。 祝工作順利,！

六（1）班

學(xué)生：**

20xx年4月4日

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇六

尊敬的校長：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),，也添加了籃球場(chǎng),。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子,、大胖敦不在少數(shù),，因此我的`建議如下：

一、 把課間改為20分鐘,，中午午休減少時(shí)間,。

二,、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地,。

三,、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng),。

四,、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,，我的建議如下：

一,、 因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,，第一班為尖子生班,，第二班為中等生班，第三班為代培生班,，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,。

二、 我建議開一些課外如魔方等,，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋,。

從上就是我的建議,，望校長采納。

建議人：

日期：

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇七

尊敬的孫校長：

您好!

我是六年級(jí)三班的汪駿杰,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的`東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料，通過網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

(三)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞,，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場(chǎng),。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?多增加幾付籃球架,，讓同學(xué)們打打籃球,，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,，經(jīng)常不活動(dòng),，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰碰了誰,，這也是很正常的,。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場(chǎng),。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f,，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的,。

尊敬的孫校長，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請(qǐng)您多多包涵,。

以上就是我的建議,，希望您能夠采納。

建議人：

日期：

學(xué)生寫給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我作為xx學(xué)校家族中的一員,。今以誠懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見。

1,、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的.精神環(huán)境

2,、工作量要合理、公平

3,、別搞形式主義,，要注重效率。安排工作,，追求工作效率方面要求實(shí)事求是,，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任，要落實(shí),。

4,、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)

5、物理,、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語的教師,，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),，別給面子，次要工作不要浪費(fèi)心思,，把教學(xué)工作放在重中之重,，教學(xué)工作別搞形式主義

7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫,、多思考,。

8、要重視雙語班的英語課,，不要隨意被占用,，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課，了解學(xué)科教研情況,，青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié)，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課,，開課教師進(jìn)行說課,，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵(lì),、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展,。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳,、幫、帶的作用,，搞活教研氛圍,，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用,。

9,、學(xué)校總體分為兩大群體,，教師與學(xué)生,，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,，肯定不行,，二者缺一不可，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,，教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂,、作業(yè)不寫,、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校,、家長、教師三方面著手督促,，才會(huì)有成效,。

建議人：

時(shí)間：