總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇一

會(huì)議中，我們還改變了以往的家長(zhǎng)會(huì)方式,，全班家長(zhǎng)和孩子們一起參加本次家長(zhǎng)會(huì),，增設(shè)了小組代表發(fā)言，和家長(zhǎng)說(shuō)心里話,，齊誦班級(jí)勵(lì)志語(yǔ),，使各位家長(zhǎng)和孩子們都喜出望外,，打開(kāi)眼界。這必將對(duì)學(xué)生的提高,、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈,，使大家受益非淺,，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子,。

本次家長(zhǎng)會(huì)的的成績(jī)突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)校利用視頻集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，規(guī)模大,，氛圍好,。在這里要感謝學(xué)校為保證視頻的正常運(yùn)行，逐級(jí)逐班檢查,、排除了電視機(jī)故障,。

二、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,，提前對(duì)班主任做了要求,，班主任提前準(zhǔn)備了本次家長(zhǎng)會(huì)的議程,，布置好教室,，各班干部配合很好，將在黑板上設(shè)計(jì)好了“五二班歡迎您”的歡迎詞,，營(yíng)造了一種親切,、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,，班干部接待熱情周到,，家長(zhǎng)滿意。

三,、本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到100%,。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,。

四、家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈,、內(nèi)容充實(shí),。本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們們進(jìn)一步了解到了班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。另外,，也讓家長(zhǎng)們通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步和孩子拉近了距離。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校,、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的,，相信家長(zhǎng)會(huì)后我們的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，家校溝通會(huì)更加和-諧。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇二

一,、基本情況

11月29日晚上7:00，,，我校舉行了二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我們班共有48名家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，其中5位同學(xué)的家長(zhǎng)未到,。

在會(huì)上，我詳細(xì)介紹了班級(jí)的整體情況,，對(duì)班級(jí)中學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、安全等方面都依次歸類,，把每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都向家長(zhǎng)一一做了匯報(bào)，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足,，讓每位家長(zhǎng)能對(duì)自己孩子的情況有所掌握,。還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、班級(jí)常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明，同時(shí)總結(jié)了自己班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)和不足,。最后,，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系,，更好地教育好孩子，我對(duì)家長(zhǎng)提出了一些建議,，通過(guò)這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

在家長(zhǎng)交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),，井佳寧的家長(zhǎng)從不同的方面介紹了自己是如何知道孩子學(xué)習(xí)的,，為其他家長(zhǎng)做了精彩的演講，促進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,。有家長(zhǎng)這樣說(shuō)道：感謝老師,，讓我認(rèn)識(shí)了這么多學(xué)生家長(zhǎng)，聽(tīng)了他們教育,、培養(yǎng)孩子的方法后,，使我認(rèn)識(shí)了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法,，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力,。

二、收獲：

1,、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分,，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流與溝通，達(dá)成共識(shí),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的成功舉行,，使家長(zhǎng)們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,，同時(shí)在家庭教育中給予支持和配合。

三,、反思

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在今后的班主任工作中,，要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時(shí)也要帶動(dòng)中間生,，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,，讓每一個(gè)孩子都能感

覺(jué)到老師最關(guān)心自己，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子,。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,，需要更和諧,、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn),、更有層次的虛心學(xué)習(xí),。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

三,、建議

1,、 希望加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的伙食，學(xué)生有吃到隔夜飯和剩菜,。

2,、老師家長(zhǎng)一起努力，把孩子的成績(jī)提高上去,。

3,、希望鄭佩珠在這學(xué)期加倍努力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣;希望何潔玲在拼音方面要加強(qiáng);希望王晨在寫(xiě)字方面要多加鍛煉,。

4,、教室太小，過(guò)于擁擠;希望孩子之間能夠有更廣的活動(dòng)空間,，加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流,。

5、孩子從小嬌生慣養(yǎng),，依賴性強(qiáng),，對(duì)于作業(yè)完成不認(rèn)真，不準(zhǔn)時(shí),，需從頭到尾要家長(zhǎng)監(jiān)督,，望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自立獨(dú)立開(kāi)始，家長(zhǎng)會(huì)積極配合老師的安排,。

6,、學(xué)校對(duì)孩子的教育很好，觀念很適合,，也很全面,。個(gè)人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多。應(yīng)多給孩子玩耍的時(shí)間,，讓他們天馬行空的暢想,。再多培養(yǎng)孩子幫助別人，塑造個(gè)人性格愛(ài)好。

7,、孩子坐車,，早上到來(lái)較遲，耽誤早讀時(shí)間,，望學(xué)校調(diào)整坐車時(shí)間,。(已向家長(zhǎng)做了解釋工作)

俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中,，我一定會(huì)從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，扎扎實(shí)實(shí)的做好班級(jí)管理工作，做一名合格的班主任,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇三

為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況及高一年級(jí)期中考試的成績(jī)反饋給家長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在教務(wù)處和年級(jí)組的精心籌備和組織下，在全體任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下,，我班于12月8日(星期六上午12：00—14：30),，順利地完成了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期(期中)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，取得圓滿成功,。具體總結(jié)如下：

一,、確定主題、精心準(zhǔn)備

本次家長(zhǎng)會(huì),，我班從前期的準(zhǔn)備開(kāi)始就把家長(zhǎng)會(huì)的主題定為——一走好高中第一步,。作為高一學(xué)生家長(zhǎng)，首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位,，讓他們?cè)谝欢ê椭C的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我班在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,，首先對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配,。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方,，又有個(gè)性的地方,。班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之“窗”，向家長(zhǎng)展示了我班學(xué)生的精神面貌,，讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活有更多的了解。

1、在服務(wù)方面,，我班都準(zhǔn)備了茶水,，有專門(mén)負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,，都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之“窗”,。

2會(huì)場(chǎng)的組織方面，形式多樣,，由班主任主持,，任課教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言,，組織有序,，忙而不亂。

3內(nèi)容方面,，主要有我?；厩闆r介紹，如師資情況,、收費(fèi)情況,、教學(xué)設(shè)備情況、管理工作等;本班班級(jí)情況介紹,，如任課教師,、成績(jī)、班級(jí)學(xué)風(fēng),、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等,。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。

4我對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)充分準(zhǔn)備,，對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到了心中有數(shù),，也對(duì)班上積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀孩子提名表?yè)P(yáng)。讓每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在這個(gè)班能夠放心,、信任,，為以后的工作帶來(lái)很好的幫助。

二,、班主任與任課老師攜手——為家長(zhǎng)會(huì)添新彩

班主任的精心管理離不開(kāi)任課老師的積極配合,。任課教師積極配合班主任，并作了充分的發(fā)言,。參與本班本次家長(zhǎng)會(huì)的任課老師是周慶萬(wàn)老師(地理),、陳夢(mèng)老師(物理)、張琪老師(歷史),、聶志英老師(政治),、尹智慧老師(數(shù)學(xué))、

陳倩老師(生物)、楊朝霞老師(英語(yǔ)),、許鳳梅老師(化學(xué)),。各科任課老師紛紛與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，為本次家長(zhǎng)會(huì)增添了不少新彩,。

三,、突顯新意——向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校具體情況

1、期中考試成績(jī)分析,。

2,、學(xué)生心理分析。

4,、學(xué)生入校以來(lái)的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài),。

5、班級(jí)概況及班規(guī),。

6,、班主任給家長(zhǎng)的一些建議。

老師們向家長(zhǎng)提出的要求有：希望家長(zhǎng)多與孩子溝通,，傾聽(tīng)孩子的心聲,，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長(zhǎng)以身作則,，為孩子樹(shù)立好榜樣,，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,。希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。希望家長(zhǎng)如果對(duì)學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,。

四、學(xué)生代表發(fā)言

通過(guò)學(xué)生代表發(fā)言,，讓家長(zhǎng)站在孩子的立場(chǎng)上互相理解,，給他鼓勵(lì)，明白孩子真正需要家長(zhǎng)用心關(guān)愛(ài),，讓家長(zhǎng)在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子,。五、本次家長(zhǎng)會(huì)各班召開(kāi)方式多種多樣

我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持,，班主任,、家長(zhǎng)進(jìn)行自由討論的方式進(jìn)行，場(chǎng)面熱烈,，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離,，關(guān)系融洽,，使家長(zhǎng)了解了學(xué)校,，了解了老師，了解了學(xué)生,。

五,、會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，融洽,，效果明顯

由于會(huì)議的形式多樣,，讓家長(zhǎng)們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任,、任課老師,、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言，家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流極為融洽,。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，很多家長(zhǎng)表示：今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，增加與老師的聯(lián)系,，經(jīng)常來(lái)校與任課老師溝通?？偠灾?，家長(zhǎng)會(huì)收到了很好的效果。

相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，而學(xué)校也通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)更好地聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，爭(zhēng)取在今后的工作中做得更好!

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇四

20xx年12月15日晚,，三年級(jí)召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，我們班家長(zhǎng)會(huì)也如期在三(四)班教室舉行。在這次會(huì)議上,，老師和家長(zhǎng)近距離接觸,，懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心，深入的交流思想,，廣泛的交換意見(jiàn),，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將三(四)班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)如下：

三(四)班應(yīng)到家長(zhǎng)51人,，實(shí)到51人。晚上七點(diǎn)之前,，家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)班,。在班主任的帶領(lǐng)下,，任課老師李老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長(zhǎng)，安排家長(zhǎng)到自己孩子的座位旁就座,，并與個(gè)別家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。會(huì)議開(kāi)始了，班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭,，講解召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,。接著，圍繞著以下幾個(gè)方面,，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流,。

一、分析三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)

三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年,，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期,。

(1)做事情很積極，但不易持久,。

(2)做事情容易毛躁,，不夠踏實(shí)。

(3)開(kāi)始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點(diǎn),。

(4)很少以學(xué)者,、科學(xué)家或者學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人為偶像。

(5)重點(diǎn)講了三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的特點(diǎn),。

二,、總結(jié)前一階段班級(jí)及學(xué)生情況

首先總結(jié)班級(jí)總體情況，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。其次,，分類總結(jié)學(xué)生各方面情況，例如衛(wèi)生習(xí)慣,、聽(tīng)講習(xí)慣,、寫(xiě)字習(xí)慣、晨讀午寫(xiě)暮省習(xí)慣,、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,、手抄報(bào)、體育等,，就這些方面做得好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),，并指出班里存在的一些問(wèn)題,，提出與家長(zhǎng)齊抓共管。

然后重點(diǎn)介紹了三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,、學(xué)生在本學(xué)科的表現(xiàn)和需要家長(zhǎng)配合的地方,，并且就階段檢測(cè)情況和單元測(cè)試題的使用，詳細(xì)分析的本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的得與失,。

三,、期待家長(zhǎng)配合的地方

包括七個(gè)方面：

(1)家庭作業(yè)的布置,，強(qiáng)調(diào)我們布置作業(yè)的原則,。

(2)鋼筆字毛筆字的練習(xí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用筆以及寫(xiě)字姿勢(shì)的重要,。

(3)帶雨披問(wèn)題

(4)校車安全問(wèn)題

(5)校外文明問(wèn)題

(6)冬季作息時(shí)間及早到遲到問(wèn)題

(7)吃零食問(wèn)題,。

家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，并作好記錄,，有些家長(zhǎng)還在會(huì)后反思了自己孩子做得不足的地方,。

四、家教小建議：

1,、平時(shí)多和孩子交流,，學(xué)習(xí)上要幫助孩子。希望每位家長(zhǎng)每天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名,。

2,、多翻翻孩子書(shū)包。

3,、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、做孩子行為習(xí)慣上的好榜樣,。言語(yǔ)文明,、注意衛(wèi)生、衣著整潔,、樂(lè)于助人,、做人誠(chéng)信等，學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

五,、隨時(shí)與老師保持聯(lián)系

多和老師溝通,。親其師，信其道,。正確認(rèn)識(shí)教師的教育行為,。如果確實(shí)有意見(jiàn)，可以及時(shí)與班主任或任課教師溝通,，我們隨時(shí)會(huì)歡迎大家提意見(jiàn),。

六、環(huán)保倡議

由xx同學(xué)的家長(zhǎng)以家長(zhǎng)的名義念環(huán)保倡議書(shū),，發(fā)出環(huán)保倡議,，如家長(zhǎng)們?cè)敢夂⒆蛹尤氪嘶顒?dòng)，周五或周一讓孩子帶來(lái)廢紙,，學(xué)校處理;如不愿意,，可不告訴孩子這項(xiàng)活動(dòng)。

在會(huì)議上,，家長(zhǎng)們也紛紛提出問(wèn)題和要求,。班主任和任課老師的聯(lián)系方式、班級(jí)郵箱博客地址,，如何共享學(xué)習(xí)資源等,，老就這些問(wèn)題我一一做出解答。

最后,，個(gè)別家長(zhǎng)自愿留下與我交談孩子的一些情況,，特別是班級(jí)中學(xué)習(xí)下滑的學(xué)生，如,、等,，老師們就他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想狀況等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的交談,。很多家長(zhǎng)主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生的情況,，氣氛十分熱烈。

二,、家長(zhǎng)會(huì)的收獲

這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大,，無(wú)論是我或是家長(zhǎng)，都能從這次家長(zhǎng)會(huì)上得到有益的啟迪,。它對(duì)學(xué)生的影響無(wú)疑將起到積極的作用,。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲，可以用4個(gè)詞來(lái)概括：尊重,、溝通,、共勉。

1,、尊重,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了學(xué)校，了解了老師,，了解了孩子,，知道了怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，如何教育自己的孩子,。作為老師,，了解了家長(zhǎng)的性格,，了解了學(xué)生的家庭情況,，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),。家長(zhǎng)會(huì)能讓班主任和家長(zhǎng)互相尊重,。第一，家長(zhǎng)理解了老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意,，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè);第二,，豐富了家庭教育知識(shí)。教育家長(zhǎng)也是學(xué)校和老師的一項(xiàng)任務(wù),。第三，提高了交談的藝術(shù)性,。家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前,，很多學(xué)生憂心忡忡，害怕老師向家長(zhǎng)告狀,，受家長(zhǎng)的懲罰,。因此，如何向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況至關(guān)重要,，處理不好,，將成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一場(chǎng)噩夢(mèng)，使他們受到嚴(yán)重的傷害,。所以我以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心。

2,、溝通,。平時(shí)家長(zhǎng)和老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，這次家長(zhǎng)會(huì)架起了一座溝通的橋梁,，使老師和家長(zhǎng)零距離接觸,，面對(duì)面交談。面對(duì)孩子的成長(zhǎng),，孩子的未來(lái)這共同的重?fù)?dān),，老師和家長(zhǎng)如親人一般將雙手握在了一起。加強(qiáng)了了解,，建立了友誼,，增進(jìn)了情感,溝通真正從心開(kāi)始,。

3、共勉,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到家庭教育孩子成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán),。只有家校聯(lián)手,，孩子才能健康成長(zhǎng)。再次,，教育了老師,。感覺(jué)到做一個(gè)老師的使命感，感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了,。在今后的工作中只有熱愛(ài)學(xué)生,，潛心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做一名老師,，才對(duì)得起學(xué)生,、家長(zhǎng)和自己的良心。

三,、家長(zhǎng)會(huì)的效果,。

這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們班學(xué)生的教育取得了良好的效果,。家長(zhǎng)會(huì)后,，全班學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化，一改過(guò)去浮躁的風(fēng)氣,。個(gè)個(gè)精神飽滿,，情緒高漲，學(xué)習(xí)勁頭更足了,，上交材料又快又齊,，師生關(guān)系更加融洽。

家長(zhǎng)會(huì)能讓班主任和家長(zhǎng)互相理解,。

第一,，家長(zhǎng)理解了老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè);

第二,，豐富了家庭教育知識(shí),。教育家長(zhǎng)也是學(xué)校和老師的一項(xiàng)任務(wù)。

第三,，提高了交談的藝術(shù)性,。家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前，很多學(xué)生憂心忡忡，害怕老師向家長(zhǎng)告狀,，受家長(zhǎng)的懲罰,。

因此，如何向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況至關(guān)重要,，處理不好,，將成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一場(chǎng)噩夢(mèng)，使他們受到嚴(yán)重的傷害,。所以我以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇五

小班下學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)順利的召開(kāi)了,，家長(zhǎng)工作一直是我們工作的重點(diǎn),，關(guān)系到我們以后工作的順利開(kāi)展，園所和老師們做了充足的邀請(qǐng)準(zhǔn)備,，我們小二班全體幼兒家長(zhǎng)全部參加了此次會(huì)議,，這些家長(zhǎng)大部分都是爸爸或媽媽，家長(zhǎng)們都很準(zhǔn)時(shí)的,，有的還提前到了,，可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的重視程度。

孩子們從開(kāi)學(xué)初哭著來(lái)園到現(xiàn)在催促著家人快點(diǎn)送自己入園,，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，比以前懂事多了，作息時(shí)間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了，會(huì)唱歌了,，對(duì)自己著裝更加注重整潔了,，每天會(huì)自己穿衣。穿鞋,、刷牙,、開(kāi)闊了知識(shí)面，會(huì)講普通話了等等,，總之,，各方面的能力都有了很大進(jìn)步，家長(zhǎng)們自豪地說(shuō),?？吹贸黾议L(zhǎng)們都很欣慰，對(duì)孩子在園都很放心,。家長(zhǎng)表示自己應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做,，就算孩子用哭鬧來(lái)表示反抗，與小朋友有沖突時(shí)，盡量讓他自己處理,。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信,，在今后的教育,、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,、家園配合工作方面,，都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判模贫斯ぷ鞯哪繕?biāo),。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,，和同年齡段孩子的差異?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行,。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助,。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好,！家長(zhǎng)們都認(rèn)真的填寫(xiě)了家長(zhǎng)反饋材料。足以說(shuō)明,，家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，今后與家長(zhǎng)攜手共進(jìn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

此次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展,，通過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的交流。一方面,，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,，也使家長(zhǎng)更加理解教師的工作,，為幼兒園下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠(chéng),、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長(zhǎng)的顧慮最小化,。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任。

會(huì)后還有許多家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通,，這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象最深的是,，家長(zhǎng)們的整體素質(zhì)較高。他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí),，能重視孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長(zhǎng)的關(guān)心和配合下,，老師的努力下,，我們小二班的幼兒、老師,、家長(zhǎng)都能相處得十分的和諧,、愉快！

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇六

每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕,，送走最后一位家長(zhǎng)后,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，為了這次家長(zhǎng)召開(kāi)得順利而又圓滿,，我積極布置,，精心準(zhǔn)備，特別是看到用心布置的教室,，還存留著濃濃的愛(ài)意,，回味著家長(zhǎng)會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰,。

這次家長(zhǎng)會(huì)深得廣大家長(zhǎng)朋友的稱贊,。

此次家長(zhǎng)會(huì)只有2名學(xué)生家長(zhǎng)未到，到會(huì)率高達(dá)95%,，這充分說(shuō)明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任,，對(duì)我工作的支持和理解,，確實(shí)令人鼓舞。

本次家長(zhǎng)會(huì)是以班級(jí)為單位召開(kāi)的,，教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲,。首先是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和具體情況做介紹，接著班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧,。家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作,。有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和建議,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

3、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),，量多質(zhì)不高。

會(huì)后,，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,。積極配合學(xué)校教育好孩子,。

這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后,，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,，家校溝通會(huì)更和諧。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇七

為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，為孩子規(guī)劃好未來(lái),，高一5、6班于一月六日在多功能報(bào)告廳舉辦了期末家長(zhǎng)會(huì),。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)”。

當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到,，家長(zhǎng)們已紛紛到場(chǎng),。到場(chǎng)的家長(zhǎng)除了簽到和填寫(xiě)信息以外，還會(huì)獲贈(zèng)一本叫做《孝心不能等待》的書(shū)籍,，向領(lǐng)事簡(jiǎn)單了解孩子情況后,，家長(zhǎng)們紛紛入座,。從一張張熱切的面孔不難看出，家長(zhǎng)們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)抱有不小的期待,，家長(zhǎng)們都希望能在這次大會(huì)中充分獲取孩子的在校情況,，并在家長(zhǎng)會(huì)的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)由7個(gè)環(huán)節(jié)組成,。分別是：太極高手展示,，優(yōu)秀學(xué)生展示，家長(zhǎng)發(fā)言,，綜合考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),，高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，班長(zhǎng)總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言,。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動(dòng)全面地展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

在太極展示環(huán)節(jié)中,，5,、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來(lái)，許多家長(zhǎng)拿出手機(jī)和照相機(jī)記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,，并連連感嘆：“楓葉真是個(gè)鍛煉高手的地方啊!”

在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),，兩班分別派出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言，為家長(zhǎng)們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,，并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。像這樣學(xué)生與家長(zhǎng)之間的分享十分難得，家長(zhǎng)們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺(jué)一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,，并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>

家長(zhǎng)發(fā)言這一環(huán)節(jié),，由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言。通過(guò)李x父親的演講,，不少家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,，遇到過(guò)類似的問(wèn)題。然而李x父親看著孩子一步步成長(zhǎng)的喜悅心情也感染了其他家長(zhǎng)們,，放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,，堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心。

綜合考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)讓家長(zhǎng)們直觀地看到了孩子的成長(zhǎng),，“孩子們能自理能獨(dú)立了,，我們也能放下心里的石頭了!”

接下來(lái)是高二x同學(xué)帶來(lái)的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的x班一員,，她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì)，她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,，明確了學(xué)生的目標(biāo),，更是將x班的“責(zé)任”,、“榮譽(yù)”、“使命”,、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長(zhǎng)們心中,。相信家長(zhǎng)們?cè)谛闹心潛P(yáng)她的同時(shí)，對(duì)自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,，更加相信孩子在這個(gè)條件充足,、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國(guó)際化人才,。

最后是班長(zhǎng)和領(lǐng)事的總結(jié),，5班班長(zhǎng)x、x以及6班班長(zhǎng)x,，他們通過(guò)在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,，對(duì)自己班的班級(jí)情況做出總結(jié)并提出希望，讓家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心,。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,，側(cè)重于給家長(zhǎng)提供各類信息，比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì),，留學(xué)相關(guān)的要求(家長(zhǎng)們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,，家長(zhǎng)們存在疑惑的問(wèn)題)等等。家長(zhǎng)們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,，可見(jiàn)這次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們收獲不小,。

在雷鳴般的掌聲中，家長(zhǎng)會(huì)圓滿落幕了,。有些家長(zhǎng)在結(jié)束后前去詢問(wèn)領(lǐng)事孩子的在校情況,，有些家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育孩子并與孩子交流著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。仿佛有一條愛(ài)的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,，將領(lǐng)事,、家長(zhǎng)與孩子的力量匯聚起來(lái)，為孩子們繪寫(xiě)未來(lái)的藍(lán)圖,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇八

11月9日下午四點(diǎn)半,，我班家長(zhǎng)座談會(huì)在學(xué)校六一班教室如期召開(kāi)了。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題為“不要輸在家庭教育上”,。

全班共有60人,，實(shí)到55位家長(zhǎng)，參加這次會(huì)議的還有我班的英語(yǔ)及數(shù)學(xué)老師,。這次家長(zhǎng)座談會(huì)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),。雖然工作很忙，但家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加了這次座談會(huì),。這令我們各位任課老師都很受感動(dòng),。這次家長(zhǎng)座談會(huì)我邀請(qǐng)了時(shí)楷的媽媽來(lái)主持,，活動(dòng)在寬松、自由,、和諧的氛圍中圓滿的結(jié)束了,。

現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)座談會(huì)我做以下總結(jié)：

1、這次家長(zhǎng)座談會(huì)本著共同教育好,、培養(yǎng)好學(xué)生為目的展開(kāi),，活動(dòng)準(zhǔn)備的比較充分，對(duì)家長(zhǎng)交流的問(wèn)題我提前安排幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備,，使得會(huì)議過(guò)程中家長(zhǎng)的交流比較有深度,，也切實(shí)的談到了一些好的想法和經(jīng)驗(yàn)。

2,、各位家長(zhǎng)就

(1),、在家庭教育中，您用什么好辦法教育孩子養(yǎng)成合理的,、有限度的,、有計(jì)劃地花零用錢是?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

(2),、面對(duì)孩子自私,、霸道、凡事說(shuō)一不二,、不達(dá)目的不罷休的“獨(dú)生”主義家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育?您是怎么做的?請(qǐng)舉例說(shuō)明,。兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論交流，許多家長(zhǎng)都能暢所欲言,，交流了自己在教育孩子的過(guò)程所遇到的困惑和一些好的經(jīng)驗(yàn),，使得其他家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少教育孩子的金點(diǎn)子。

3,、家長(zhǎng)代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書(shū)的感受,，發(fā)言很實(shí)在，談的內(nèi)容也比較精辟,。

4,、英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師匯報(bào)學(xué)生的在校情況。最后給家長(zhǎng)們提出了點(diǎn)希望與建議,。

5,、在與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié)，我們老師和家長(zhǎng)像朋友聊天一樣,，交換了孩子在家中與校內(nèi)的情況,，并提出了寶貴的建議，同時(shí)家長(zhǎng)也很受啟發(fā)。

這次家長(zhǎng)座談會(huì)為教師與家長(zhǎng)搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái),，讓教師與家長(zhǎng)增添了信心,。我們相信，今后我們的教育在教師,、學(xué)生的共同努力下會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇九

為把我園的家園工作做的更突出,，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,，我園于11月3號(hào)以班級(jí)為單位召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)?？偨Y(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

一,、全面性

首先，這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)參與,，參與率達(dá)到90%以上,。

其次，家長(zhǎng)會(huì)上我們老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園教學(xué)特色（幼兒早期閱讀,、幼兒美術(shù),、幼兒舞蹈、幼兒合唱）,、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@兩個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè) 優(yōu)秀地成長(zhǎng),，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

二,、氣氛活躍，形成互動(dòng),，有特色,。

此次家長(zhǎng)會(huì) ，我們改變了原有的家長(zhǎng)會(huì)的形式即老師說(shuō)家長(zhǎng)聽(tīng),，最后提點(diǎn)意見(jiàn)或建議,。而是大膽地與家長(zhǎng)們互動(dòng)，尤其介紹到安全教育時(shí),，家長(zhǎng)們的更是有感而發(fā),，互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老師們也提出了具體的要求：1、強(qiáng)調(diào)入,、離園時(shí)間,，嚴(yán)格使用接送卡。2,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)

家長(zhǎng)檢查是否帶有危險(xiǎn)物品,。如孩子需要服藥請(qǐng)交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便教師能多關(guān)注孩子。3,、如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴老師,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。4,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。5、不要讓幼兒無(wú)故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，生病或外出一定要請(qǐng)假,。6,、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）,。7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,。

三,、教師對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。

為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的工作,，首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),，和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,，如：老師告訴家長(zhǎng)每天放學(xué)后,，不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題,，學(xué)會(huì)了什么道理,。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái)，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，只要自己的孩子進(jìn)步了,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來(lái)埋怨,、諷刺,、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,，幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧,，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,。

家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),，家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言,，

許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議,，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育,，特別開(kāi)心,。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,，比他們想象中的還要好,。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力,、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步,，讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步,。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,，肯定了我們的教學(xué)模式，也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì),，教師和家長(zhǎng)就像朋友聊天一樣，讓家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā),。我們相信,，在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面,，都會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展和更大的進(jìn)步,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇十

在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下，中學(xué)召開(kāi)了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì),，我們?nèi)w教師歷時(shí)半個(gè)多月，從思想上,、資料上做了充分的準(zhǔn)備,，得以使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，為我們的教育教學(xué)工作提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行密切的交流,，對(duì)我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處，對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校,、我們的工作,，對(duì)我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用,。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在一定的距離,。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做如下總結(jié)：

一,、基本概況：

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,，首先在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績(jī)，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明,。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí),。會(huì)后,，還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況,。

然后所有家長(zhǎng)到會(huì)議室聽(tīng)取了法制副校長(zhǎng)王亞義老師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀，并積極參加了給學(xué)校提意見(jiàn)和建議的討論,、座談活動(dòng),。活動(dòng)中秩序井然,，討論熱烈,。家長(zhǎng)同志們提供了很多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見(jiàn),，并推選出王建國(guó)同志為學(xué)校師德,、行風(fēng)監(jiān)督員，幫助學(xué)校進(jìn)行管理,，并監(jiān)督學(xué)校制度的正確實(shí)施和貫徹,，營(yíng)造了良好的和諧氣氛，為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、意見(jiàn)建議

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng),。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng),、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

4,、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),，量也較多,。

6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校給與了精彩的評(píng)價(jià),，認(rèn)為不虛此行,，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平,。

7,、希望學(xué)校盡力規(guī)范教師的師德形象，嚴(yán)厲打擊,，亂收費(fèi),、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象,，端正教育的行業(yè)風(fēng)氣,，不隨波逐流。

三,、總結(jié)反思：

聽(tīng)了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),，許多家長(zhǎng)反思自己原來(lái)的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制,，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育，而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過(guò)程中，一定會(huì)從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的家長(zhǎng),。

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

總之,，此次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的大會(huì),，是順應(yīng)教育需要的一次大會(huì),，是促進(jìn)教育發(fā)展的一次大會(huì)。在以后教育生活中,，還會(huì)不懈堅(jiān)持通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育目的。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇十一

時(shí)間總是過(guò)得很快,。轉(zhuǎn)眼,，半個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,，我班在12月上午組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，并達(dá)到了預(yù)期的效果

一、從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,，家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。

本班共有學(xué)生23人,，除個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)假外,，其余家長(zhǎng)全部到會(huì)。由此可見(jiàn),，我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看,，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈,、友好,。

二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng),。 如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等,。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

三,、教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:

如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),、不要給學(xué)生買過(guò)多的衣服而應(yīng)以穿校服為主,、注意孩子的營(yíng)養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等,。通過(guò)這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

四,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的建議

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2,、部分學(xué)生在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使學(xué)生成材,。

3、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況,。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。我相信,，以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善,，家校溝通會(huì)更加和諧,。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇十二

應(yīng)行架中心學(xué)校的安排,，我學(xué)前小班于20_年x月x日下午一點(diǎn)半鐘如期召開(kāi)了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),。雖然是農(nóng)忙季節(jié),，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時(shí)間來(lái)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。42個(gè)學(xué)生中到會(huì)的家長(zhǎng)有38人,。

這次家長(zhǎng)會(huì),，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)近一個(gè)多月來(lái)的教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

第一、介紹學(xué)前小班的基本情況;

第二,、家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助學(xué)校作好哪些工作;

第三,、家長(zhǎng)代表講話;

第四：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的意見(jiàn)和建議。

在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā),。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“原來(lái)，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢?”,、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì),，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙,，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)朋友們?cè)谛ｉL(zhǎng)的講話中學(xué)到了不少的教育金點(diǎn)子，也互相學(xué)到了不少育兒育兒知識(shí),。如：在討論的過(guò)程中,，某某家長(zhǎng)向我們提出：“某某同學(xué)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),，某某家長(zhǎng)媽搶著說(shuō)：“你可以這樣做，你帶這娃仔親自

挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾等日常生活用品,。這樣，他就會(huì)做這些事情了,。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們相信,，在今后的教育,、教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇十三

如今我們把家長(zhǎng)工作的切入點(diǎn)放在孩子身上,，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,，使家長(zhǎng)感受教師工作的辛苦與用心。通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中,，教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,，我們之間的合作與配合，直接影響著幼兒的發(fā)展,。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,，最大限度地發(fā)揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂(lè)地成長(zhǎng),，我們武警幼兒園中班組以班級(jí)為單位,，于20xx年2月23 日16：00于本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)我們精心準(zhǔn)備,，干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅,，教室里播放著我們奧爾夫音樂(lè)特色班的奧爾夫音樂(lè)，家長(zhǎng)們一進(jìn)教室,，就感受到了一種融洽,、和諧的氛圍。

會(huì)上,，首先對(duì)家長(zhǎng)到會(huì)表示感謝,，我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到97%以上，可見(jiàn)家長(zhǎng)很重視這次會(huì)議,；然后,，教師對(duì)孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)；其次,，介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色活動(dòng)李忠忱特色課程,、奧爾夫音樂(lè)課程,、 英語(yǔ)、主題活動(dòng)及一星期的教學(xué)活動(dòng)安排、衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、本學(xué)期大型活動(dòng)安排、每月工作重點(diǎn)及家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng),。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè) 優(yōu)秀地成長(zhǎng),，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)就是安全：

1、強(qiáng)調(diào)接送安全,，接送幼兒以接送卡為依據(jù),，提醒家長(zhǎng)保管好接送卡。

2,、幼兒入園晚,，很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園，為了孩子的身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒按時(shí)入園參加早鍛煉,，不要隨意帶食物來(lái)園。

3,、藥品登記,，為了幼兒的人身安全，藥品一定要由家長(zhǎng)到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接,。

4,、家長(zhǎng)不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。

5,、簽定安全責(zé)任書(shū),。最后在與家長(zhǎng)交流、解答家長(zhǎng)疑問(wèn)中結(jié)束,。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程家長(zhǎng)們都全神貫注的傾聽(tīng),，積極、主動(dòng)地與我們老師溝通,、交流,，有的家長(zhǎng)還認(rèn)真的記錄，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視,，對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，同時(shí)也對(duì)幼兒教育有了更多的了解,。這次家長(zhǎng)會(huì)為我們與家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺(tái),，對(duì)我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用,，盡管家長(zhǎng)對(duì)我們的工作沒(méi)提意見(jiàn)和建議，但并不表示我們的工作沒(méi)有缺點(diǎn)和差距,。今后我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),，與家長(zhǎng)共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利,、出色的完成。

家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)托班 家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)課程篇十四

一,、基本情況

11月25日下午2:00,，我們?cè)诒景嘟淌艺匍_(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，共有32名家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，其中31位同學(xué)的家長(zhǎng)未到。會(huì)上我首先向參加會(huì)議的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了家長(zhǎng)會(huì)程序,，然后我做班級(jí)工作總結(jié),。我詳細(xì)介紹了班級(jí)的整體情況，對(duì)班級(jí)中學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類，把每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都向家長(zhǎng)一一做了匯報(bào),，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足,，讓每位家長(zhǎng)能對(duì)自己孩子的情況有所掌握。還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級(jí)常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明,，同時(shí)總結(jié)了自己班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后,，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系,，更好地教育好孩子，我對(duì)家長(zhǎng)提出了一些建議,，通過(guò)這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

隨后語(yǔ)文教師針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和通過(guò)調(diào)查反饋回來(lái)的家長(zhǎng)的一些疑問(wèn)做了詳細(xì)的分析,、解答,。

在家長(zhǎng)交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，董書(shū)宇的家長(zhǎng)，從不同的方面介紹了自己的做法,，為其他家長(zhǎng)做了精彩的演講,，促進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。有家長(zhǎng)這樣說(shuō)道：感謝老師,，讓我認(rèn)識(shí)了這么多學(xué)生家長(zhǎng),，聽(tīng)了他們教育、培養(yǎng)孩子的方法后,，使我認(rèn)識(shí)了差距,，明白了更多教育孩子的方式和方法，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力,。

這次家長(zhǎng)會(huì)我們有了充分的準(zhǔn)備,，事先把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了下去，對(duì)學(xué)科教學(xué)和生活管理進(jìn)行了調(diào)查和分析,，對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題有了一定的了解,。家長(zhǎng)在會(huì)上或者細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，或者侃侃而談,，或者質(zhì)疑發(fā)問(wèn),，或者相互交流，都達(dá)到了非常好的效果,。

二,、收獲

1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分,，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，達(dá)成共識(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)了教育的合力,，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的成功舉行,，使家長(zhǎng)們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時(shí)在家庭教育中給予支持和配合,。

三,、反思

另外，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,，同時(shí)也要帶動(dòng)中間生,，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個(gè)孩子都能感覺(jué)到老師最關(guān)心自己,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子,。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作，需要更和諧,、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn),、更有層次的虛心學(xué)習(xí),。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過(guò)程中,，我一定會(huì)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，扎扎實(shí)實(shí)的做好班級(jí)管理工作,，做一名合格的班主任,。

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為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年1月7日下午我班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在這次會(huì)議上,，老師和家長(zhǎng)近距離接觸,，懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心，深入交流思想,，廣泛的交換意見(jiàn),，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議工作總結(jié)如下：

一,、家長(zhǎng)會(huì)的目的：

1、家校聯(lián)手共筑安全

我們學(xué)校堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在各項(xiàng)工作的首位,，始終保持高度的警覺(jué),，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。希望家長(zhǎng)也重視安全教育

2,、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。

我們知道,，學(xué)生所接受的教育是立體化的,，其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的,。因此,，我們?cè)跊Q定對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭,。通過(guò)學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況,，但家長(zhǎng)會(huì)更是了解情況的良好時(shí)機(jī)。

3,、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況,。

家庭、學(xué)校是學(xué)生活動(dòng)的兩個(gè)最重要的場(chǎng)所,。作為家長(zhǎng),，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況;同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況,。因此,，相互交流學(xué)生情況是家長(zhǎng)會(huì)的重要內(nèi)容。

二,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況

六年級(jí)應(yīng)到家長(zhǎng)22人,，實(shí)到17人。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,，說(shuō)明在家庭教育中,，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個(gè)方面,，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流,。

1、我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題

2,、我們需要家長(zhǎng)配合的方面

3,、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議

(1)、教育孩子要有責(zé)任心

(2),、家長(zhǎng)要多用一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

(3)、家長(zhǎng)要言傳身教

(4),、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

(5),、要重視孩子的心理健康

(6),、安全問(wèn)題不容忽視

4、需要家長(zhǎng)配合的方面：

三,、家長(zhǎng)會(huì)的收獲,。

這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),，都能從這次家長(zhǎng)會(huì)得到有益的啟迪,。對(duì)學(xué)生一定會(huì)起到積極的作用。

1,、作為家長(zhǎng),，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么,，愿意做什么游戲,，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個(gè)性,，總的來(lái)說(shuō),，慢慢摸索著來(lái)，每一個(gè)孩子都是不一樣的,，但作為家長(zhǎng)就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員!也和老師了交流,，了解了學(xué)生在學(xué)校的各方面狀況。

2,、作為老師,，了解了家長(zhǎng)的性格，了解了學(xué)生的家庭狀況,，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育,。