總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇一

會議中,，我們還改變了以往的家長會方式,，全班家長和孩子們一起參加本次家長會,，增設(shè)了小組代表發(fā)言,，和家長說心里話，齊誦班級勵志語,，使各位家長和孩子們都喜出望外，打開眼界,。這必將對學生的提高,、學校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評,，家長反應(yīng)熱烈，使大家受益非淺,，并表示將在后半學期結(jié)合學校和老師的要求,，配合學校教育管理孩子,。

本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學校利用視頻集中召開全校學生家長會,，規(guī)模大，氛圍好,。在這里要感謝學校為保證視頻的正常運行，逐級逐班檢查,、排除了電視機故障,。

二、學校對本次家長會的召開格外重視,，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了本次家長會的議程,，布置好教室，各班干部配合很好,，將在黑板上設(shè)計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞,，營造了一種親切、和-諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈，班干部接待熱情周到,，家長滿意,。

三,、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力,。

四、家長會的氣氛熱烈,、內(nèi)容充實,。本次家長會,，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學習的教學模式，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。另外，也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離,。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的,，相信家長會后我們的教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和-諧,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇二

一,、基本情況

11月29日晚上7:00,，,，我校舉行了二年級學生家長會。在這次家長會上,，我們班共有48名家長參加家長會，其中5位同學的家長未到,。

在會上，我詳細介紹了班級的整體情況,，對班級中學生的紀律,、衛(wèi)生,、學習,、安全等方面都依次歸類,，把每個學生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足,，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學校的安排和班級的管理情況,，從學校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī),、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足,。最后，為了更好地促進家校聯(lián)系,，更好地教育好孩子,，我對家長提出了一些建議，通過這些建議,，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發(fā)展,。

在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗時,，井佳寧的家長從不同的方面介紹了自己是如何知道孩子學習的，為其他家長做了精彩的演講,，促進了家長與家長之間的交流。有家長這樣說道：感謝老師,，讓我認識了這么多學生家長，聽了他們教育,、培養(yǎng)孩子的方法后,，使我認識了差距,，明白了更多教育孩子的方式和方法,，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。

二,、收獲：

1,、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分,，通過與家長的交流與溝通，達成共識,。通過家長會，加強了教育的合力,，為以后的學生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2,、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認識到學校的嚴格管理和對學生的嚴格要求,，同時在家庭教育中給予支持和配合,。

三,、反思

通過這次家長會與家長的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中,，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進生,，同時也要帶動中間生,，要克服以往單純關(guān)注后進生的做法,，讓每一個孩子都能感

覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作,，需要更和諧、民主的管理氛圍,，需要班主任更先進,、更有層次的虛心學習。

2,、要更多地了解學生的思想狀況，了解學生之間發(fā)生的矛盾,，及時幫助學生解決思想上的包袱,。

三,、建議

1、 希望加強學校學生的伙食,，學生有吃到隔夜飯和剩菜。

2,、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去,。

3、希望鄭佩珠在這學期加倍努力,，養(yǎng)成學習閱讀的習慣;希望何潔玲在拼音方面要加強;希望王晨在寫字方面要多加鍛煉。

4,、教室太小，過于擁擠;希望孩子之間能夠有更廣的活動空間,，加強孩子之間的友誼和交流。

5,、孩子從小嬌生慣養(yǎng),，依賴性強,，對于作業(yè)完成不認真，不準時,，需從頭到尾要家長監(jiān)督,，望老師能從培養(yǎng)孩子學會自立獨立開始,，家長會積極配合老師的安排。

6,、學校對孩子的教育很好，觀念很適合,，也很全面。個人認為孩子作業(yè)比較多,。應(yīng)多給孩子玩耍的時間,，讓他們天馬行空的暢想。再多培養(yǎng)孩子幫助別人,，塑造個人性格愛好。

7,、孩子坐車，早上到來較遲,，耽誤早讀時間，望學校調(diào)整坐車時間,。(已向家長做了解釋工作)

俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起,，從細節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，扎扎實實的做好班級管理工作,，做一名合格的班主任,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇三

為了及時地將學生的在校情況及高一年級期中考試的成績反饋給家長，加強學校與家長的溝通聯(lián)系，促進學生的全面發(fā)展和完善學校的管理,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在教務(wù)處和年級組的精心籌備和組織下,，在全體任課老師的全力配合和精心準備下,，我班于12月8日(星期六上午12：00—14：30)，順利地完成了20xx—20xx學年高一上學期(期中)家長會的召開,，取得圓滿成功。具體總結(jié)如下：

一,、確定主題,、精心準備

本次家長會,，我班從前期的準備開始就把家長會的主題定為——一走好高中第一步。作為高一學生家長,，首先要給自己孩子一個科學合理的定位，讓他們在一定和諧的環(huán)境中學會學習,，學會成長。我班在召開家長會前,，首先對本次家長會進行工作布置和任務(wù)分配,。大家在準備工作中既有共性的地方,，又有個性的地方。班級精心準備了班級之“窗”,，向家長展示了我班學生的精神面貌,，讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解,。

1、在服務(wù)方面,，我班都準備了茶水，有專門負責接待工作的同學,。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作，都布置了黑板報和班級之“窗”,。

2會場的組織方面，形式多樣,，由班主任主持，任課教師代表發(fā)言,，學生代表發(fā)言，組織有序,，忙而不亂。

3內(nèi)容方面,，主要有我校基本情況介紹,，如師資情況、收費情況,、教學設(shè)備情況、管理工作等;本班班級情況介紹,，如任課教師,、成績,、班級學風、班主任管理思路及學法指導(dǎo)等,。同時也互相留下了聯(lián)系方式。

4我對本次家長會充分準備,，對班上每一位學生的學習和生活情況做到了心中有數(shù),，也對班上積極為班級做貢獻的優(yōu)秀孩子提名表揚。讓每位家長對自己的孩子在這個班能夠放心,、信任，為以后的工作帶來很好的幫助,。

二、班主任與任課老師攜手——為家長會添新彩

班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合,。任課教師積極配合班主任,，并作了充分的發(fā)言,。參與本班本次家長會的任課老師是周慶萬老師(地理)、陳夢老師(物理),、張琪老師(歷史),、聶志英老師(政治),、尹智慧老師(數(shù)學)、

陳倩老師(生物),、楊朝霞老師(英語)、許鳳梅老師(化學),。各科任課老師紛紛與家長進行了面對面的交流,，為本次家長會增添了不少新彩,。

三、突顯新意——向家長匯報學生在校具體情況

1,、期中考試成績分析。

2,、學生心理分析。

4,、學生入校以來的學習生活以及思想狀態(tài),。

5,、班級概況及班規(guī)。

6,、班主任給家長的一些建議。

老師們向家長提出的要求有：希望家長多與孩子溝通,，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的心理變化,。希望家長以身作則,，為孩子樹立好榜樣,，餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關(guān)心孩子的學習,，配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,，從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通,。

四、學生代表發(fā)言

通過學生代表發(fā)言,，讓家長站在孩子的立場上互相理解,，給他鼓勵,，明白孩子真正需要家長用心關(guān)愛，讓家長在家里可以適時的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子,。五、本次家長會各班召開方式多種多樣

我班采用了由班主任與學生共同主持,，班主任、家長進行自由討論的方式進行,，場面熱烈,，通過召開家長會,，拉近了學校與家長的距離,，關(guān)系融洽，使家長了解了學校,，了解了老師，了解了學生,。

五、會場氣氛熱烈,，融洽,，效果明顯

由于會議的形式多樣,，讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任,、任課老師、學生代表輪流上臺發(fā)言,，家長與老師、家長與學生之間的交流極為融洽,。

家長會結(jié)束時,，很多家長表示：今后會更關(guān)注孩子的成長,，增加與老師的聯(lián)系，經(jīng)常來校與任課老師溝通,。總而言之,，家長會收到了很好的效果。

相信通過本次家長會,，使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展，而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,，爭取在今后的工作中做得更好!

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇四

20xx年12月15日晚,，三年級召開全體學生家長會議,，我們班家長會也如期在三(四)班教室舉行,。在這次會議上,，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關(guān)切之心,，深入的交流思想,，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果,，達到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將三(四)班家長會工作總結(jié)如下：

三(四)班應(yīng)到家長51人,，實到51人。晚上七點之前,，家長們陸續(xù)進班。在班主任的帶領(lǐng)下,，任課老師李老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長，安排家長到自己孩子的座位旁就座,，并與個別家長交流學生學習狀況。會議開始了,，班主任首先致熱情洋溢的歡迎辭，講解召開這次家長會的主要目的,。接著，圍繞著以下幾個方面,，老師和家長進行深入的交流。

一,、分析三年級學生特點

三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期,。

(1)做事情很積極,，但不易持久。

(2)做事情容易毛躁,，不夠踏實。

(3)開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點,。

(4)很少以學者、科學家或者學習優(yōu)秀的人為偶像,。

(5)重點講了三年級學生學習方面存在的特點,。

二、總結(jié)前一階段班級及學生情況

首先總結(jié)班級總體情況,，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強,。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間,、師生之間關(guān)系融洽，學生生活,、學習等各方面都在不斷進步。其次,，分類總結(jié)學生各方面情況，例如衛(wèi)生習慣,、聽講習慣,、寫字習慣,、晨讀午寫暮省習慣,、書寫習慣、手抄報,、體育等，就這些方面做得好的同學提出表揚,，并指出班里存在的一些問題，提出與家長齊抓共管,。

然后重點介紹了三年級語文學科的特點及學習要求,、學生在本學科的表現(xiàn)和需要家長配合的地方,，并且就階段檢測情況和單元測試題的使用,，詳細分析的本學期語文學習的得與失,。

三,、期待家長配合的地方

包括七個方面：

(1)家庭作業(yè)的布置，強調(diào)我們布置作業(yè)的原則,。

(2)鋼筆字毛筆字的練習，重點強調(diào)用筆以及寫字姿勢的重要,。

(3)帶雨披問題

(4)校車安全問題

(5)校外文明問題

(6)冬季作息時間及早到遲到問題

(7)吃零食問題。

家長們認真傾聽,，并作好記錄,，有些家長還在會后反思了自己孩子做得不足的地方。

四,、家教小建議：

1、平時多和孩子交流,，學習上要幫助孩子。希望每位家長每天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名。

2,、多翻翻孩子書包,。

3,、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、做孩子行為習慣上的好榜樣,。言語文明,、注意衛(wèi)生,、衣著整潔,、樂于助人,、做人誠信等，學習需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學習的時候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情,。

五、隨時與老師保持聯(lián)系

多和老師溝通,。親其師,，信其道,。正確認識教師的教育行為,。如果確實有意見，可以及時與班主任或任課教師溝通,，我們隨時會歡迎大家提意見,。

六,、環(huán)保倡議

由xx同學的家長以家長的名義念環(huán)保倡議書,，發(fā)出環(huán)保倡議，如家長們愿意孩子加入此活動,，周五或周一讓孩子帶來廢紙,，學校處理;如不愿意,，可不告訴孩子這項活動,。

在會議上,，家長們也紛紛提出問題和要求,。班主任和任課老師的聯(lián)系方式,、班級郵箱博客地址,，如何共享學習資源等，老就這些問題我一一做出解答,。

最后,，個別家長自愿留下與我交談孩子的一些情況,，特別是班級中學習下滑的學生，如,、等，老師們就他們的學習成績,、思想狀況等方面和家長進行細致的交談,。很多家長主動詢問學生的情況,，氣氛十分熱烈。

二,、家長會的收獲

這次家長會收獲很大，無論是我或是家長,，都能從這次家長會上得到有益的啟迪,。它對學生的影響無疑將起到積極的作用,。這次家長會的收獲，可以用4個詞來概括：尊重,、溝通,、共勉。

1,、尊重,。通過這次家長會,，家長們進一步了解了學校,，了解了老師,，了解了孩子,，知道了怎樣做一個合格的家長,，如何教育自己的孩子。作為老師,，了解了家長的性格,，了解了學生的家庭情況，了解了學生在家的表現(xiàn),。家長會能讓班主任和家長互相尊重,。第一,，家長理解了老師在學習上的一些做法和用意,，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè);第二,，豐富了家庭教育知識。教育家長也是學校和老師的一項任務(wù),。第三,，提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前,，很多學生憂心忡忡,，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰,。因此,，如何向家長匯報學生情況至關(guān)重要，處理不好,，將成為學生成長道路上的一場噩夢,，使他們受到嚴重的傷害。所以我以表揚鼓勵為主,，增強家長的信心,。

2、溝通,。平時家長和老師見面的機會很少,，這次家長會架起了一座溝通的橋梁,，使老師和家長零距離接觸，面對面交談,。面對孩子的成長,，孩子的未來這共同的重擔,，老師和家長如親人一般將雙手握在了一起。加強了了解,，建立了友誼,，增進了情感,溝通真正從心開始。

3,、共勉,。通過家長會，增強了家長們的責任感,，使他們認識到家庭教育孩子成長不可缺少的一環(huán),。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長,。再次,，教育了老師。感覺到做一個老師的使命感,，感覺到肩上的擔子更重了。在今后的工作中只有熱愛學生,，潛心教學，踏踏實實做一名老師,，才對得起學生、家長和自己的良心,。

三,、家長會的效果。

這次家長會,，對我們班學生的教育取得了良好的效果,。家長會后，全班學生的精神面貌發(fā)生了很大變化,，一改過去浮躁的風氣,。個個精神飽滿,，情緒高漲,，學習勁頭更足了,，上交材料又快又齊,，師生關(guān)系更加融洽,。

家長會能讓班主任和家長互相理解。

第一，家長理解了老師在學習上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè);

第二,，豐富了家庭教育知識。教育家長也是學校和老師的一項任務(wù)。

第三,，提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前,，很多學生憂心忡忡,，害怕老師向家長告狀,，受家長的懲罰。

因此,，如何向家長匯報學生情況至關(guān)重要，處理不好,，將成為學生成長道路上的一場噩夢,，使他們受到嚴重的傷害,。所以我以表揚鼓勵為主,，增強家長的信心。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇五

小班下學期的第二次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點,，關(guān)系到我們以后工作的順利開展,，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們小二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,，這些家長大部分都是爸爸或媽媽,，家長們都很準時的，有的還提前到了,，可以看出家長對這次會議的重視程度,。

孩子們從開學初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學習生活,，比以前懂事多了,，作息時間有規(guī)律了,，吃飯不用喂了，會唱歌了,，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣,。穿鞋、刷牙,、開闊了知識面,，會講普通話了等等,，總之，各方面的能力都有了很大進步,，家長們自豪地說,?？吹贸黾议L們都很欣慰，對孩子在園都很放心,。家長表示自己應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做,，就算孩子用哭鬧來表示反抗,，與小朋友有沖突時,，盡量讓他自己處理,。這次家長會提供了一次家園交流的機會,，互相學習的機會。我們相信，在今后的教育,、教學工作,、家長工作、家園配合工作方面,，都會有一個好的突破,、更大的進步,。

通過這次家長會，給我們增添了信心,，制定了工作的目標,。通過本次活動的開展,，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,，使家長意識到了家園配合的重要性,，以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,，和同年齡段孩子的差異,?；顒咏Y(jié)束時,，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行,。

總之，這次家長會開得非常成功,，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好,！家長們都認真的填寫了家長反饋材料,。足以說明,，家長非常關(guān)心孩子的成長,，今后與家長攜手共進,，讓孩子健康快樂的成長,！

此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流,。一方面,，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,，也使家長更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,，同時在真誠,、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化,。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通,，這次家長會給我印象最深的是,，家長們的整體素質(zhì)較高,。他們在思想上有著很高的認識,，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下,，老師的努力下,，我們小二班的幼兒,、老師,、家長都能相處得十分的和諧,、愉快,！

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇六

每學期一次的家長會終于落下了帷幕,，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣,，為了這次家長召開得順利而又圓滿,，我積極布置，精心準備,，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意,，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰。

這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊,。

此次家長會只有2名學生家長未到，到會率高達95%,，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,，同時也表明了家長朋友們對我的信任,，對我工作的支持和理解,，確實令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的,，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹,，接著班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,，在學校近段時間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀律,、學習、生活方面的要求,。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧,。家長們聽后都特別滿意,，表示積極支持學校工作,。有的還提出了很多中肯的意見和建議,，主要有以下幾個方面：

1,、學校應(yīng)加強學生的安全教育和管理,，重視安全知識的學習。

2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,，加強家校聯(lián)系,。

3,、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量多質(zhì)不高。

會后,，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子,。

這次家長會增進了學校與家庭,，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的,。相信家長會后,，班級的教育教學工作會更順利,，家校溝通會更和諧。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇七

為了加強學校與家長的溝通,，為孩子規(guī)劃好未來，高一5,、6班于一月六日在多功能報告廳舉辦了期末家長會。本次家長會的主題是“總結(jié)過去,，展望未來”,。

當天下午4點半不到，家長們已紛紛到場,。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,，還會獲贈一本叫做《孝心不能等待》的書籍,，向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后，家長們紛紛入座,。從一張張熱切的面孔不難看出,，家長們對此次家長會抱有不小的期待,，家長們都希望能在這次大會中充分獲取孩子的在校情況,，并在家長會的指引下更有計劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來,。

家長會由7個環(huán)節(jié)組成,。分別是：太極高手展示,，優(yōu)秀學生展示,，家長發(fā)言，綜合考評優(yōu)秀獎頒獎,，高二優(yōu)秀學生發(fā)言,，班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學生代表及領(lǐng)事都將用心準備了幾周的成果生動全面地展現(xiàn)在家長面前,，受到家長們的一致好評,。

在太極展示環(huán)節(jié)中，5,、6班的太極高手將平日所學的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,，許多家長拿出手機和照相機記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,，并連連感嘆：“楓葉真是個鍛煉高手的地方啊!”

在優(yōu)秀學生展示環(huán)節(jié),，兩班分別派出學習成績優(yōu)異的同學發(fā)言,，為家長們明細了在楓葉獨特的學習方式，并且分享了寶貴的學習方法和經(jīng)驗。像這樣學生與家長之間的分享十分難得,，家長們也許能在優(yōu)秀學生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學習的地方,，并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>

家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),，由5班李婧同學的父親代表發(fā)言,。通過李x父親的演講,，不少家長反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況，遇到過類似的問題,。然而李x父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們，放下了當初選擇楓葉時的憂慮迷茫,，堅定了悉心培育孩子的決心。

綜合考評優(yōu)秀獎的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,，“孩子們能自理能獨立了,，我們也能放下心里的石頭了!”

接下來是高二x同學帶來的演講。韓欣然作為一位品學兼優(yōu)的x班一員,，她展現(xiàn)出了作為楓葉學子應(yīng)有的責任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),，她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學特色,，明確了學生的目標,，更是將x班的“責任”、“榮譽”,、“使命”,、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚她的同時,，對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心，更加相信孩子在這個條件充足,、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢，通過自己的規(guī)劃和勤奮學習成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才,。

最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),，5班班長x,、x以及6班班長x，他們通過在自己工作崗位4個月的認真工作,，對自己班的班級情況做出總結(jié)并提出希望,，讓家長們在班級建設(shè)與維護這方面可以放心,。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,，側(cè)重于給家長提供各類信息，比如楓葉的必修課與選修課的明細,，留學相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準備,，家長們存在疑惑的問題)等等,。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,，可見這次家長會讓家長們收獲不小,。

在雷鳴般的掌聲中，家長會圓滿落幕了,。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況，有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃,。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報告廳中,，將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,，為孩子們繪寫未來的藍圖,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇八

11月9日下午四點半,，我班家長座談會在學校六一班教室如期召開了,。這次家長會的主題為“不要輸在家庭教育上”,。

全班共有60人,，實到55位家長,，參加這次會議的還有我班的英語及數(shù)學老師,。這次家長座談會歷時一個半小時。雖然工作很忙,，但家長們能在百忙之中抽出時間來參加了這次座談會。這令我們各位任課老師都很受感動,。這次家長座談會我邀請了時楷的媽媽來主持,，活動在寬松,、自由,、和諧的氛圍中圓滿的結(jié)束了,。

現(xiàn)在就這次家長座談會我做以下總結(jié)：

1,、這次家長座談會本著共同教育好、培養(yǎng)好學生為目的展開,，活動準備的比較充分,，對家長交流的問題我提前安排幾位家長準備，使得會議過程中家長的交流比較有深度,，也切實的談到了一些好的想法和經(jīng)驗。

2,、各位家長就

(1)、在家庭教育中,，您用什么好辦法教育孩子養(yǎng)成合理的、有限度的,、有計劃地花零用錢是?請舉例說明。

(2),、面對孩子自私、霸道,、凡事說一不二,、不達目的不罷休的“獨生”主義家長應(yīng)該怎樣教育?您是怎么做的?請舉例說明。兩個問題進行了討論交流,，許多家長都能暢所欲言，交流了自己在教育孩子的過程所遇到的困惑和一些好的經(jīng)驗,，使得其他家長朋友們互相也學到了不少教育孩子的金點子。

3,、家長代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書的感受,，發(fā)言很實在,，談的內(nèi)容也比較精辟,。

4,、英語老師和數(shù)學老師匯報學生的在校情況,。最后給家長們提出了點希望與建議。

5,、在與家長溝通環(huán)節(jié)，我們老師和家長像朋友聊天一樣,，交換了孩子在家中與校內(nèi)的情況,，并提出了寶貴的建議，同時家長也很受啟發(fā),。

這次家長座談會為教師與家長搭建了一個溝通的平臺,，讓教師與家長增添了信心。我們相信，今后我們的教育在教師,、學生的共同努力下會上一個新的臺階,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇九

為把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,，我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會,。總結(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

一,、全面性

首先,，這次家長會邀請了全園家長參與，參與率達到90%以上,。

其次,，家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括了衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園教學特色（幼兒早期閱讀,、幼兒美術(shù),、幼兒舞蹈、幼兒合唱）,、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

二、氣氛活躍,，形成互動,，有特色。

此次家長會 ,，我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,，最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,，尤其介紹到安全教育時，家長們的更是有感而發(fā),，互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時老師們也提出了具體的要求：1,、強調(diào)入、離園時間,，嚴格使用接送卡,。2、幼兒來園時請

家長檢查是否帶有危險物品,。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中,。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請家長在送孩子入園時及時告訴老師,，以便教師能多關(guān)注孩子,。3,、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,，以免有急事時聯(lián)系不上,。4,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5,、不要讓幼兒無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學習,，生病或外出一定要請假,。6,、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等）。7,、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,。

三,、教師對家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。

為了讓家長更好的配合我園的工作,，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學后,，不要只問孩子學了多少字,，算了多少題,，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理,。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫,。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了,，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚,，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺,、挫傷孩子的自尊心和上進心,。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,，促進孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,。

家長會是家園互動的最佳時機,，家長們抓住了這次機會,，暢所欲言，

許多家長都說通過這次會議,，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,，孩子在此能受到良好的教育,，特別開心。有的家長說,，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好,。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,，他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習慣、自理能力,、動手能力等方面都有很大的進步,，讓父母們感覺很欣慰,，并期待孩子在幼兒園的更大進步,。家長們對幼兒園的教學非常認可,，肯定了我們的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn),。

總之,，這次家長會，教師和家長就像朋友聊天一樣,，讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,，在今后的教育教學工作、家園配合工作方面,，都會有一個好的發(fā)展和更大的進步,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十

在學校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下，中學召開了一次全校性的家長會,。這次家長會，我們?nèi)w教師歷時半個多月,，從思想上、資料上做了充分的準備,，得以使這次家長會開得非常成功,，為我們的教育教學工作提供了一次非常珍貴的學習機會。這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流,，對我們教師與學生之間能更加和諧地相處，對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學校,、我們的工作，對我校的師德,、行風建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離,。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階，特做如下總結(jié)：

一,、基本概況：

本次家長會分兩個階段進行,，首先在教室召開家長會,。會上語文,、數(shù)學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績,，還有部分同學的創(chuàng)新考試成績,，詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,，從學校有關(guān)規(guī)章制度、學生在校時間,、班級常規(guī),、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,。原定一個半小時的家長會,，開了足足有兩個小時。會后,，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

然后所有家長到會議室聽取了法制副校長王亞義老師關(guān)于學生在校安全方面的制度和措施的解讀，并積極參加了給學校提意見和建議的討論,、座談活動,。活動中秩序井然,，討論熱烈,。家長同志們提供了很多關(guān)于師德,、行風方面的建議和良好的參考意見，并推選出王建國同志為學校師德,、行風監(jiān)督員，幫助學校進行管理,，并監(jiān)督學校制度的正確實施和貫徹,，營造了良好的和諧氣氛，為家校共育的有效實施奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學校應(yīng)加強學生的安全教育和管理,，重視安全知識的學習。

2,、學校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長,、老師和家長的聯(lián)系。

4,、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。

5,、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量也較多,。

6、大部分參加報告會的家長對學校給與了精彩的評價,，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動,，來不斷提高家庭教育的水平。

7,、希望學校盡力規(guī)范教師的師德形象，嚴厲打擊,，亂收費、亂辦班,、亂補課的社會現(xiàn)象,，端正教育的行業(yè)風氣，不隨波逐流,。

三、總結(jié)反思：

聽了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),，許多家長反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育孩子的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進行正面的引導(dǎo);多嚴格要求,，而很少注意要求的落實情況;多反復(fù)教育,，而很少注重習慣的養(yǎng)成。俗話說：“細節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，一定會從小事做起,，從細節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教育方法,，做一名合格的家長,。

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功,，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,，并從中學到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學生,。

總之，此次家長會是一次成功的大會,，是順應(yīng)教育需要的一次大會，是促進教育發(fā)展的一次大會,。在以后教育生活中，還會不懈堅持通過多種形式與家長多多溝通最終達到“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育目的。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十一

時間總是過得很快,。轉(zhuǎn)眼，半個學期快要結(jié)束了,，為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系,，更好的了解學生,，做好學生的學習,、思想工作，促進學生的全面發(fā)展,，在學校的統(tǒng)一安排和組織下,，我班在12月上午組織召開了家長會,，并達到了預(yù)期的效果

一,、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作,，準時到學校參加家長會。

本班共有學生23人，除個別家長請假外,，其余家長全部到會。由此可見,，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學校的工作是關(guān)心和支持的,。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈,、友好,。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長,。 如學生的學習情況,、生活情況,、有什么愛好特長等,。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校,、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三,、教師對家長提出一些建議:

如應(yīng)注意學生的養(yǎng)成教育,、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主,、注意孩子的營養(yǎng),，控制孩子的零花錢等等,。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學校教育保持一致,，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展,。

四、家長對學校,、教師的建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1,、學校應(yīng)加強學生的安全教育和管理,，重視安全知識的學習,。

2,、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生,，多對學生進行思想教育,，使學生成材,。

3,、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況,。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的,。通過這次家長會的召開,，家長也認識到了家庭教育的重要性,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學習先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學生,。我相信,，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十二

應(yīng)行架中心學校的安排,，我學前小班于20_年x月x日下午一點半鐘如期召開了，這次家長會歷時一個多小時,。雖然是農(nóng)忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人,。

這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容：

第一,、介紹學前小班的基本情況;

第二、家長應(yīng)協(xié)助學校作好哪些工作;

第三,、家長代表講話;

第四：家長對學校及老師的意見和建議,。

在這次家長會上,，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來,，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細,，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了,。”

通過這次家長會,，家長朋友們在校長的講話中學到了不少的教育金點子,，也互相學到了不少育兒育兒知識,。如：在討論的過程中，某某家長向我們提出：“某某同學在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦?”這時,，某某家長媽搶著說：“你可以這樣做，你帶這娃仔親自

挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾等日常生活用品。這樣,，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會,、互相學習的機會。

我們相信,，在今后的教育,、教學工作,、家長工作,、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破,、更大的進步。通過這次家長會,，給我們增添了信心,，制定了前進的目標,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十三

如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上,，讓家長看到孩子的進步,，使家長感受教師工作的辛苦與用心,。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中,，教師和家長都是重要的教育資源，我們之間的合作與配合,，直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強家園之間的聯(lián)系,，最大限度地發(fā)揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂地成長,，我們武警幼兒園中班組以班級為單位,，于20xx年2月23 日16：00于本班召開家長會,。

對于本次家長會我們精心準備，干凈整潔的教室里整齊地擺放著幼兒的桌椅,，教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂，家長們一進教室,，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍,。

會上,，首先對家長到會表示感謝，我班此次家長會參與率達到97%以上,，可見家長很重視這次會議,；然后,，教師對孩子經(jīng)過一學年的學習所取得的成績進行總結(jié)；其次,，介紹本學期的教學計劃,、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色活動李忠忱特色課程,、奧爾夫音樂課程、 英語,、主題活動及一星期的教學活動安排、衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、本學期大型活動安排,、每月工作重點及家長需要配合的事項,。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次會議強調(diào)幾個重點事項就是安全：

1,、強調(diào)接送安全,，接送幼兒以接送卡為依據(jù),，提醒家長保管好接送卡,。

2,、幼兒入園晚,，很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園,，為了孩子的身體健康，請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉,，不要隨意帶食物來園,。

3、藥品登記,，為了幼兒的人身安全,，藥品一定要由家長到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接。

4,、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。

5,、簽定安全責任書。最后在與家長交流,、解答家長疑問中結(jié)束。

整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,，積極、主動地與我們老師溝通,、交流,，有的家長還認真的記錄,，可見家長對孩子的教育問題越來越重視,，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的了解,。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議，但并不表示我們的工作沒有缺點和差距,。今后我們會更努力學習,，與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成,。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十四

一、基本情況

11月25日下午2:00,，我們在本班教室召開了第一次家長會。在這次家長會上,，共有32名家長參加家長會，其中31位同學的家長未到,。會上我首先向參加會議的家長簡單介紹了家長會程序，然后我做班級工作總結(jié)。我詳細介紹了班級的整體情況,，對班級中學生的紀律、衛(wèi)生,、學習、安全等方面都依次歸類,，把每個學生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報,，指出了優(yōu)點和不足,，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握,。還針對學校的安排和班級的管理情況,，從學校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī),、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后,，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子,，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發(fā)展,。

隨后語文教師針對本學科學生的平時表現(xiàn)和通過調(diào)查反饋回來的家長的一些疑問做了詳細的分析,、解答,。

在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗時,，董書宇的家長,，從不同的方面介紹了自己的做法，為其他家長做了精彩的演講,，促進了家長與家長之間的交流,。有家長這樣說道：感謝老師,，讓我認識了這么多學生家長,，聽了他們教育、培養(yǎng)孩子的方法后,，使我認識了差距,，明白了更多教育孩子的方式和方法,，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。

這次家長會我們有了充分的準備,，事先把調(diào)查問卷發(fā)了下去，對學科教學和生活管理進行了調(diào)查和分析,，對家長的實際問題有了一定的了解。家長在會上或者細細聆聽,，或者侃侃而談,，或者質(zhì)疑發(fā)問，或者相互交流,，都達到了非常好的效果。

二,、收獲

1,、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分,，通過與家長的交流與溝通，達成共識,。通過家長會,，加強了教育的合力,，為以后的學生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2、通過家長會的成功舉行,，使家長們更深刻地認識到學校的嚴格管理和對學生的嚴格要求,，同時在家庭教育中給予支持和配合,。

三,、反思

另外，通過這次家長會與家長的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中,，要經(jīng)常和家長聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進生，同時也要帶動中間生,，要克服以往單純關(guān)注后進生的做法,，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己,，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作,，需要更和諧,、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有層次的虛心學習,。

2,、要更多地了解學生的思想狀況，了解學生之間發(fā)生的矛盾,，及時幫助學生解決思想上的包袱。

俗話說：“細節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起,，從細節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法,，扎扎實實的做好班級管理工作,，做一名合格的班主任。

家長會工作總結(jié)托班 家長會工作總結(jié)課程篇十五

為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進學校與家長之間信任與了解,，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年1月7日下午我班召開學生家長會。在這次會議上,，老師和家長近距離接觸,，懷著一顆對學生的關(guān)切之心，深入交流思想,，廣泛的交換意見,，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將六年級家長會議工作總結(jié)如下：

一,、家長會的目的：

1,、家校聯(lián)手共筑安全

我們學校堅決把學生的安全放在各項工作的首位,，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。希望家長也重視安全教育

2,、了解學生家長及家庭情況,。

我們知道,，學生所接受的教育是立體化的,，其中家庭影響至關(guān)重要。學生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的,。因此,，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭,。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機,。

3,、相互交流學生表現(xiàn)情況,。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所,。作為家長,，很想知道學生在校表現(xiàn)情況;同樣,，班主任也想知道學生在家里的某些情況,。因此,，相互交流學生情況是家長會的重要內(nèi)容,。

二、家長會召開情況

六年級應(yīng)到家長22人,，實到17人。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個方面,，老師和家長進行深入的交流,。

1、我們現(xiàn)在面臨的問題

2,、我們需要家長配合的方面

3,、給家長們的幾點建議

(1)、教育孩子要有責任心

(2),、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流,。

(3),、家長要言傳身教

(4),、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

(5)、要重視孩子的心理健康

(6),、安全問題不容忽視

4、需要家長配合的方面：

三,、家長會的收獲。

這次家長會收獲很大,，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪,。對學生一定會起到積極的作用,。

1,、作為家長,，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學習和生活中,，家長應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么,，愿意做什么游戲,，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性,，總的來說,，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的,，但作為家長就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員!也和老師了交流,，了解了學生在學校的各方面狀況。

2,、作為老師,，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況,，了解了學生在家的表現(xiàn),。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

總之,，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育,。