總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

艾滋病活動策劃的總結(jié)篇一

每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,。本活動堅持以_和“_”重要思想為指導(dǎo),，緊密結(jié)合共青團工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“_”重要思想為主線,，以“永遠跟黨走”為主題,，活躍團的生活，增強團的凝聚力,。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在,。所以,，人們才這么注重勞動節(jié)。

二,、活動目的

1,、以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、通過勞動,，來體會勞動最光榮的道理,，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ),。

3、增強團的凝聚力,。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員,。

四,、活動方式

1,、上山撿垃圾,。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽,。

五,、活動時間20_年5月1號

六、活動對象

_學(xué)校_班全體學(xué)生

七,、活動地點

_風(fēng)景區(qū)

八,、活動前期準備

1、首先發(fā)放調(diào)查問卷,，了解同學(xué)們對此次活動的看法,。

2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策,。

3、召開班委會,，并指定負責(zé)人,。

4、與_風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題,。

艾滋病活動策劃的總結(jié)篇二

一,、活動背景：12月1日是第27個世界艾滋病日。響應(yīng)上級號召,，對同學(xué)們進行艾滋病普及,。

二、活動時間與地點：

12月1日;(教室a208)

三,、參與對象：1402機械設(shè)計與制造全體班級人員(歡迎其它老師與班干)

四,、活動目的：為了美好未來，為了遠大理想,，建設(shè)和諧校園,，趕快行動起來 ，遏制艾滋,，健康成長,。

五,、活動主題：“行動起來向“零”艾滋邁進”

六、活動形式：班委介紹,，多媒體演示,。

七、活動流程：

1.向同學(xué)們介紹艾滋病的概念

2.向同學(xué)們介紹艾滋病的表現(xiàn)

3.向同學(xué)們介紹艾滋病的危害

4.向同學(xué)們介紹艾滋病的傳播方式滋病

5.向同學(xué)們介紹預(yù)防措施

6.宣傳如何正確的對待艾滋病人

八,、活動注意事項：

副班長蔡負責(zé)一下班級紀律和考勤,，班委帶頭積極加入討論行列 會議期間不不允許玩手機，帶耳機,，吃零食,。宣傳委員高應(yīng)雙注意會議記錄。

九,、活動總結(jié):本次班會,，從同學(xué)們好奇驚奇的眼神中，我看到了他們對艾滋病的深刻認識,，我相信他們一定會讓自己遠離艾滋病,，在這堂班會課中，同學(xué)們學(xué)到了很多的知識,，預(yù)防艾滋病,，作為我們每一名大學(xué)生都應(yīng)該自尊、自愛,，樹立正確的公德觀,、是非觀，同時我們要共同關(guān)愛艾滋病患者這樣的特殊群體,，不歧視艾滋病人,，共同營造和諧、文明的社會風(fēng)尚!

本次班會圓滿的成功,。通過此次班會,，既深入貫徹實施了學(xué)院的工作安排，又加強了同學(xué)們對艾滋病相關(guān)知識的進一步了解,。

艾滋病活動策劃的總結(jié)篇三

活動目標(biāo)：

1,、嘗試使用正確的方法洗手。

2,、初步了解洗手的重要性,，知道吃東西之前要洗手。

3,、愿意使用正確的方法洗手,，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動重點：

學(xué)習(xí)正確的洗手方法,。

活動難點：

掌握正確的洗手方法,。

活動準備：

視頻、ppt,、2個桶,、2個大盆、15條毛巾,、水果,、《洗手歌》、洗手液4瓶,。

活動過程：

一,、故事導(dǎo)入，引出問題,。

幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,，小女孩對他說了什么?為什么要洗手?

二,、學(xué)習(xí)洗手的方法。

1,、觀看視頻,，初步感知正確的洗手方法。

2,、通過ppt學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,，老師引導(dǎo)幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習(xí)。

3,、幼兒自己根據(jù)步驟圖,，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)洗手,。

1,、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性,。

2,、幼兒分成兩組，通過實踐練習(xí)正確的洗手方法,，教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo),，提醒幼兒使用正確的方法洗手。

四,、活動小結(jié),，分享水果,。

小結(jié)：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,，就可以讓我們變得健健康康,。