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讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得(5篇)

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讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得(5篇)
時(shí)間:2023-02-13 08:04:11     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得篇一

一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),,正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與?!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,,最終在海上失去的結(jié)局,。

“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,,但最終大馬林魚被吃掉了,,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),,在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,,那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),,他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,,而然,,這就是現(xiàn)實(shí)問題,如果選擇了逃避,,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題,。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,,可就是打不敗他,。”這是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話,。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,,但是,,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,,前兩次都因數(shù)學(xué)成績太低以失敗告終,,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù),,在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),,我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報(bào)之以一笑,。是的,,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,,要?jiǎng)俚锰故?,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報(bào)以一笑!

當(dāng)我讀完《老人與?!泛?,我深切地感受到圣地利亞的老人那百折不撓的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志,。無論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn),,無論陷入怎樣的困境,老人始終保持著人的尊嚴(yán)和勇氣,。命運(yùn)對(duì)他不公,,他毫無怨言,不灰心喪氣,,從失敗中走了出來……我們每個(gè)人都應(yīng)該像圣地亞哥學(xué)習(xí)高貴的品質(zhì),。

在生活中,我們碰到了困難,,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,。比如說張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,,但是她并沒有向挫折屈服,,而是以積極,、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折,。她天天把詞語貼在床頭,、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪的不懈努力,,她終于戰(zhàn)勝了挫折,,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻(xiàn),。當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),,與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,,振作精神,,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯n愃频娜祟愃频氖鹿沤裰型獠粍兕惻e,。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,,你可以消滅他,,卻不能打敗他,?!碑?dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,。那才是從失敗中獲取的的收獲,。

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),,在困難面前迎難而上,。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,,就有了征服困難的精神力量,。雖然戰(zhàn)勝了困難也不一定會(huì)取得多大的成功,但是如果被困難打敗,,那將一事無成,。

這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《老人與?!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚,。有一次他掉到了一條大魚,,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,,鯊魚把能吃的肉都吃完了,。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中,,我們遇到了困難,,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極,、樂觀,、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭,、墻壁上,、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,,而且還獲得了榮譽(yù),,為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),,用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?!笔前?當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),,與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,,振作精神,,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,,你可以消滅他,卻不能打敗他,?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲,。

第一次讀《老人與?!罚阌X得體內(nèi)有一股沖動(dòng),,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感,,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。

他連續(xù)出海84天,,都沒有捕到魚,,后來,他終于捕到了一條大馬林魚,。在返航的途中,,他一路與鯊魚搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,,最后,,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。

《老人與?!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,,它更像是一部寓言小說。作者借助于老人圣地亞哥的故事,,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神,。作者用富于象征的筆法,將這個(gè)硬漢子送到大自然中,,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,,通過此,表現(xiàn)了主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”,。

打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn),,也是小說的主題之一,。譬如說,,他在與大馬林魚相持的一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,,像蜷曲的鷹爪,,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,,說:“不壞,,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么?!迸c大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭時(shí),,他頭暈?zāi)垦#宰匝宰哉Z:“你嗎,你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,?!闭缱髌匪f,人可以被消滅,,但不能被打敗,。真正的硬漢,是敢于向命運(yùn),、向自然,、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,,這就是人的尊嚴(yán)所在。人只有在這種拼搏中超越自我,,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

讀完小說,讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來,。常聽人說,,現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),,升學(xué)的壓力,,社會(huì)的壓力,甚至還有來自家庭的壓力,,這些壓力把學(xué)生壓得喘不過氣來,。于是,有人逃避了,,有人退縮了,,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,,這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,,便沾沾自喜,目空一切,,這些人更不是硬漢,。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后,,更想跳起來的人,。

在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,,老人留給孩子的是打不敗的精神,。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)凄涼,不過,小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的,?!白鲆粋€(gè)硬漢!”我對(duì)自己說。

最近我讀了一本書——《老人與?!?,這本書的作者是美國作家海明威。

書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,,前84天一無所有,,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚,。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,,耗時(shí)3天終于刺死了它?;貧w途中,,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉,、船槳和刀子反擊,,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架,。

《老人與海》最讓我感動(dòng)的是老漁夫英勇的意志,、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力,。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,,一點(diǎn)也不氣餒,。

這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過年的時(shí)候,,媽媽給我買了一套樂高積木,,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高,。但是由于積木太小,,各種小零件又特別多,,沒大一會(huì)就開始不耐煩了,,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁,。于是我站起來想找點(diǎn)別的事做做,,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與海》,想起來老漁夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力,,于是又有了勁頭,,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來??粗约浩雌饋淼男》e木的可愛樣子,,心里別提多高興了,感覺自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起,。

通過這件事,,我明白了,人不是為失敗而生的,,一個(gè)人可以被毀滅,,但是不可以被打敗,只要堅(jiān)持不懈,,就可以戰(zhàn)勝各種困難,。

寒假里我讀了美國作家海明威的《老人與海》,。這本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。

《老人與海》講述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,,為了證明自己,,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚,。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗,,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,,他又與鯊魚搏斗,。回到碼頭時(shí),,大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,,只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁,,但寫得很精彩,,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景:老人與大魚都筋疲力盡,,身上都是傷,,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,,最后,,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚,。看到這里,,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),,有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),,成績一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān),。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),,在困難面前不低頭,要迎難而上,,做到,。

從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,,我們會(huì)到達(dá)鳥語花香的彼岸,。

媽媽告訴我,《老人與?!肥且槐颈容^深?yuàn)W的書,,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍,。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

我特別愛讀書,,特別是好書,只要有一本好書,,我便會(huì)愛不釋手地讀起來,,因?yàn)樽x書會(huì)讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí),,自從讀了《老人與?!愤@本書后,就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,。

《老人與海》這本書講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人84天沒捕到一條魚,,終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚,,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時(shí)間,,結(jié)果在返航途中又同鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,,最后回來時(shí)只剩下了一副魚骨架,。讀完這部作品,,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了,。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,,因?yàn)樗谕局信c鯊魚拼命搏斗,,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,,那馬林魚便代表著人們的渴望,,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運(yùn),如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭,,勇敢于厄運(yùn)斗爭,,那么,我們收獲的一定就是成功,。老人在故事中前后都?jí)粢娏霜{子,,因?yàn)楠{子是萬獸,代表著威武,,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,,不都是靠著這種精神,,菜擊敗一只只“鯊魚”的嗎?

我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運(yùn)作斗爭,,就一定能夠取得成功,。

讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得篇二

我坐在書桌前,一邊讀書,,一邊思考,,這也是一種習(xí)慣性的做法。

我看的是美國作家海明威的《老人與?!?,這是我很喜歡的一本書,沒有別的原因僅僅是因?yàn)闀械摹坝矟h形象”而吸引我,,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,,無形之中卻投射出了一種一往無前的勇氣與毅力,如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對(duì)困難,。

書中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天,,一條魚也沒有捕到,然而他并不沮喪不傷心,,也從不輕言放棄,。因?yàn)樗凶孕?,有不屈的斗志,在它看來絕對(duì)沒有做不到的事情,。然而往往事與愿違,,似乎是幸運(yùn)女神背棄了他,一無所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天,。最終唯一的伙伴,,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥,,在浩瀚無窮的大海面前,,也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而,,即使如此,,他還是沒有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域和各種困難糾纏,,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長的魚骨架,。

世俗的都以為他失敗了,,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,,甚至昏頭昏腦地將毫無作用的魚骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來,。但是,殊不知,,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,,又是何等的懦弱!

圣地亞哥,,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,,無論在哪里,,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,,“痛苦對(duì)于男子漢來說不是一回事!”語氣很堅(jiān)定,,即使是面對(duì)死亡,他也沒有皺過眉頭,,收回前進(jìn)的腳步,,勇于面對(duì),籠罩了他的生命,刺入了他的血液,,幻生出儼儼的豪邁,,凜凜的英雄本色。

合上書,,我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書中提到的一句話:“人并不是生來就被打敗的,,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗,?!?/p>

室外的陰雨,,煙消云散,。

讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得篇三

海明威的《老人與海》講了一個(gè)很簡單的故事,,這是一個(gè)每個(gè)看過的人都為之感動(dòng)和感慨的故事:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚,。在84天一無所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚,。這是一條比他的船大兩英尺的大魚,,老人從未見過或聽說過。這條魚力氣很大,,在船上漂流了兩天兩夜,。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場從未經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn),,最終將大魚刺死,,綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候,,我遇到了一條鯊魚,,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果,,大馬林魚被鯊魚吃光了,,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

也許,,書中的老漁夫并不是最后的贏家,,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大馬林魚,但最后還是讓鯊魚吃掉了,。他只帶著魚骨上岸,但他從未向大海,、大馬林魚和鯊魚屈服,。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣自信的成功者。

在黑夜的巨浪中,,弱小的人類在與強(qiáng)大的大自然英勇抗?fàn)?,就像面?duì)命運(yùn)莫測的生命一樣,,能被摧毀的是身體,但無法征服的是意志和精神,。當(dāng)老人一大早回來時(shí),,他并不是一無所有。通過戰(zhàn)勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征,。

不可否認(rèn),每個(gè)人都有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí),無論他最終能否克服這個(gè)缺陷,,他都是贏家,因?yàn)樗呀?jīng)克服了他對(duì)缺陷的妥協(xié),,他是他勇氣和信心的贏家,。老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷,挑戰(zhàn)自己的勇氣和自信的勝利者,。從世俗勝利的角度來看,,老漁夫并不是最終的贏家,因?yàn)殡m然一開始他打敗了大槍魚,,但大槍魚最終還是被鯊魚吃掉了,,他只是帶著大槍魚的骨架回到了岸邊,也就是說鯊魚才是贏家,。然而,在理想主義者眼里,,老漁夫才是贏家,,因?yàn)樗麖膩頉]有轉(zhuǎn)向大海,從來沒有轉(zhuǎn)向大馬林魚,,也從來沒有向鯊魚屈服投降,。

人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,,但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn),。從這個(gè)意義上說,,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,,都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬,。“一艘船穿越了世界的盡頭,,駛向未知的大海,。船頭上掛著一面旗幟,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,,依然絢麗奪目,。國旗上,云龍等四個(gè)大字翩翩起舞,,熠熠生輝,?!鱿拗?!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的,。

當(dāng)我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚時(shí),,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著的價(jià)值,證明自己存在的價(jià)值,。對(duì)于年輕人和中年人來說,,更應(yīng)該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書的內(nèi)涵。奮斗可能無果,,一切都可能是一副空“骨架”,。然而,我們必須承認(rèn),,奮斗的過程是如此令人欽佩,。就像一個(gè)書評(píng)作家解讀《老人與海》中的孫悟空一樣,,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,,而不是已經(jīng)完成的戰(zhàn)勝佛祖的斗。

生活就像海洋,,廣闊而危險(xiǎn),。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂,。為了保留這份幸福的痕跡,,我們會(huì)盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道,,一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神,。

我想:生活是一片海洋,有時(shí)坎坷,,有時(shí)平靜,。你可以在風(fēng)中感受堅(jiān)毅,在浪中感受激情,!這些都是過程帶來的歡樂和痛苦,。

讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得篇四

浩瀚的海洋、狂風(fēng),、暴雨,、巨浪,兇猛的馬林魚,,兇惡的鯊魚,,一只漁船,一個(gè)老人,,一場人與自然的較量,。一方廣博,變幻,,強(qiáng)大,,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過的古今中外作品中,,老是在想的就是這海明威的《老人與?!贰<幢闶怯幸惶?,我把它的情節(jié)忘了,,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,,忘不了那一種抗?fàn)幍膱鼍埃涣四墙^不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣,。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺到,,生活就是那海,我要做的就是那老人,,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活,。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過于強(qiáng)大,,而一方又太過于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命,,鮮活的生命,。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)?,才讓人非凡感?dòng),。他可以被打敗,也可以被沉沒,,但他決不屈服,,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來源于文秘站!

人類與自然的斗爭從來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。歷史上有過許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷,。我沒有驚恐,,沒有激奮,沒有狂歡,,但有一種很耐人回味的東西,,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫面,,書本里面和電影里的畫面,,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,,我照樣走我的路,盡管它很平淡,,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘,。隨時(shí)都可以被生活吞沒,,而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,,絕不放棄!

一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重,。生活之中,無非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策,。在我眼里,這些都是海,,而我們就要做那個(gè)老人,。

我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來源于文秘站生命”,,像海倫?凱特那樣去“向往光明”,。在如大海一樣博大的生活中,,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,,像行走在沙漠中的快要渴死的人,,因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去,。因?yàn)槲覀儎e無選擇,,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,,成為勇士,。海明威若那位年老的水手,與孩此文來源于文秘站們圍坐在火爐邊,,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,,放在他的一件往事里娓娓道來。

人很輕易隨遇而安的,,深陷在沙發(fā)里的身此文來源于文秘站,,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,,陷得越深,,越是懶得動(dòng)??缮钊绾0?,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,,平靜過去,,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,,才想起自己的疏忽,,才本能地需要抗拒??墒?,想要征服海的人啊,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,,要時(shí)刻撐好船,看好方向,。

生活就是海,,你就要做那位老人。

永不言敗!

讀老人與海的心得 老人與海,閱讀心得篇五

“一個(gè)人可以被毀滅,,但是不可以被打敗,?!睂?duì)個(gè)人來說,勇敢是一種精神,;對(duì)一個(gè)民族來說,,勇敢更是一種力量。

如果你是一位漁夫,,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,,你還會(huì)選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,,你會(huì)與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,,當(dāng)你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,,最終只剩下了一副骨架時(shí),你還會(huì)重新燃起生的希望嗎,?

《老人與?!愤@本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),也沒有什么氣勢(shì)磅礴的語句來渲染氣氛,,只簡簡單單的平鋪直敘,,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量,。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,,盡管他心知肚明,,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,,勇敢地戰(zhàn)斗下去,。

拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與海》后,,我發(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、樂觀的老人,。有人說,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡,。在這部小說的主人公身上,,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,,擁有勇氣,,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船,。

如今的我們,,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,,一位女士扶起了摔倒的老人,,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的,。這件事過去之后,,有人問這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,,因?yàn)檫@是做人的基本道德,。”在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢,。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的勇敢,。而他們,,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,,給我們做出了榜樣,。

勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個(gè)人,,還影響著整個(gè)民族,。七十年前,日寇侵略中國,,中國人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,,依然挺起胸膛,不畏犧牲,,拿起一切武器和侵略者斗爭,。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,,就可能是九死一生,,就可能是一去不復(fù)返,再也見不到自己的親人,。但是,,他們表現(xiàn)得異常勇敢,,他們?cè)趹?zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,,為了祖國,、為了民族、為了自己的家園和親人,,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓,、義無反顧,。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,,中國人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來了整個(gè)民族的勝利,。

我以為,,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢,。而那些在我們周圍,,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,,讓這些勇敢激勵(lì)我們,,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉,。

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