在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇一

一,、積極投身教改，努力做好本職工作,。

要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體,、服從分配、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

擔(dān)任初一,、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點和難點,。還積極參與學(xué)校美化、板報設(shè)計,、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作,，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課,。

.每一課都要做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。 在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力,。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。

同時對學(xué)生的作業(yè)及時進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評講,。

三,、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。

在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動,。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,，挖掘并發(fā)展他們的特長。

在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。 展望未來,，我信心百倍。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇二

在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué),。我對一個學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)生情況分析

二年級學(xué)生，有以下特點：

1,、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣,。

2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思,、表現(xiàn)。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)措施

1,、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，通過比較的、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，提高學(xué)生審美趣味。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強師生的雙邊關(guān)系,，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革。

5,、 改變評價方法,，采用自己評價、小組評價,、集體評價,、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，尊重個性差異,，重視學(xué)生的自我評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

四,、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇三

又到年終總結(jié)時,，回顧這半年的時光,，感慨萬千，多少個忙碌的工作日,，多少次披星戴月的回家路,，多少個深夜苦思冥想時,。。,。。,。。嘔心瀝血只為新學(xué)校的發(fā)展,。

從零開始 ,，打造藝術(shù)氛圍，完備硬件設(shè)施：

開學(xué)伊始,，一切從頭開始,，忙著設(shè)計布置美術(shù)教室,，美術(shù)教室硬件設(shè)備很好,，有多媒體白板教學(xué)設(shè)備，有可以升降的美術(shù)多功能桌子,。在學(xué)校的大力支持下,，購買了多種類型的繪畫教具與教學(xué)用品。

為了激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情,，營造藝術(shù)氛圍,，我在全校收集學(xué)生書畫作品，巧設(shè)計,，美裝扮,，讓美術(shù)教室室內(nèi)室外的墻壁靈動起來，稚嫩而富有童趣的書畫作品營造了濃濃的藝術(shù)氣息,。

立足課堂,，精心備課，備教材,，備學(xué)生：

本學(xué)期,，因為小學(xué)部暫時沒有專職美術(shù)教師，我承擔(dān)了小學(xué)部二年級至六年級,，中學(xué)部七年級,，共計六個年級八個班級的美術(shù)教學(xué)。大部分學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ),，沒有接受過專業(yè)的美術(shù)教學(xué),，繪畫與動手能力很差，針對這種現(xiàn)狀,，我精心設(shè)計課程,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵他們大膽動手，奇思妙想,，在構(gòu)圖,、色彩搭配等方面，引導(dǎo)他們在最快的時間掌握一些基本的繪畫技巧與繪畫語言,。

教學(xué)年級跨度大，備課量大,，學(xué)生基礎(chǔ)差,，增加了我備課量與教具準(zhǔn)備的難度。為了更好地使用電子白板,，我利用晚上的時間做課件,，一天三節(jié)課有時就是三個年級不同課程，常常工作到深夜,。在電腦前一坐就是幾個小時,，以致頸椎發(fā)作嚴(yán)重，雙手麻木,，肩背疼痛難忍,。我曾戲作打油詩：“美術(shù)教師二十載，癡心不變鬢毛衰,。童心未泯心未老,，肩頸疼痛身先衰”

充分發(fā)揮教研組職能，扎實有效地開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究：

以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)深化課堂和教學(xué)改革,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組職能,，努力提高美術(shù),、音樂課堂教學(xué)效率，扎實有效地開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究,。每兩周一次定時間,、定地點的教研組主題教研、培訓(xùn)活動,。落實藝術(shù)學(xué)科的課堂效益,，提升藝術(shù)教研組科研水平，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。

成立藝術(shù)社團(tuán),，彰顯學(xué)生特長，營造多種育人途徑：

藝術(shù)教育是一種春風(fēng)化雨的優(yōu)質(zhì)教育,，美育是塑造高修養(yǎng),、高品位的人才的一種途徑,。為此，我精心策劃,、籌備,、成立校“創(chuàng)想美術(shù)社團(tuán)”與“新星少年合唱團(tuán)”,。以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)實踐,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù),、學(xué)習(xí)藝術(shù),、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。讓藝術(shù)教育成為東部新城綠地實驗學(xué)校的亮點,。

10月16日,，我校藝術(shù)社團(tuán)啟動儀式隆重舉行，區(qū)美術(shù),、音樂教研員宣布社團(tuán)的藝術(shù)之旅起航,，市“教育點點透”電臺節(jié)目做了專題報道。孩子們在啟動條幅上簽下了自己的名字,，并印上了彩色的小手印,，開始了他們的藝術(shù)之旅。

鉆研電子白板教學(xué)新技術(shù),，打造高效課堂顯成效：

為了更快地掌握電子白板教學(xué)的多種功能與技巧,，我勤學(xué)習(xí)，多摸索,，利用晚上的時間制作精美的課件,，使教學(xué)更直觀，讓多媒體新技術(shù)更好地為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。多彩的畫面,，精美的圖片，直觀的教學(xué)范畫的演示,，讓學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋中,，使美術(shù)課堂成為了學(xué)生“賞心樂學(xué)之所，奇思妙想之處”,。

在校崗位練兵電子白板大賽中,，我執(zhí)教的《面具的設(shè)計制作》一課獲得了中學(xué)組一等獎。

積極參加各級教研活動,，教材編寫,、專題講座顯風(fēng)采：

在省級美術(shù)課題“學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材的運用探索研究”教材編寫展示活動中,，我指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《蠟燭滴畫》：花朵斑斑點點、樹葉疏密有致,、雪花飄飄灑灑,、宇宙空間星星點點，春之樹翠色欲滴,、夏之樹濃陰蔽日,、秋之樹映金點紅。作品一經(jīng)展出,，老師們蜂擁上去拍照,。掀起了交流會的一個高潮。

在全市美術(shù)教研會上,，我承擔(dān)了主題為《多元拓展新思維 師生成長同進(jìn)步——少兒繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)》的講座。與參會的全市150名美術(shù)骨干教師分享,、交流我二十年來指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作的心得與經(jīng)驗,。只希望拋磚引玉一席言，一花引來百花開,，希望更多的一線美術(shù)教師關(guān)注,、研究兒童美術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)方法。為我們大安慶市兒童美術(shù)教育的繁榮添磚加瓦,。

精心指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)作,，《元旦學(xué)生書畫專欄》喜獲佳績：

第九屆書畫專欄的主題是“我的夢中國夢”，區(qū)教研室要求結(jié)合課題《學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材(新材質(zhì),、新工具,、新方法)的運用探索研究》，在體現(xiàn)中國夢這個主題的同時運用新的繪畫工具與方法來表現(xiàn),。針對我校學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)薄弱,，動手能力較差的現(xiàn)狀，我制定了有效的輔導(dǎo)計劃,，利用美術(shù)社團(tuán)的時間,、下午放學(xué)后、雙休日等時間,，對參賽學(xué)生進(jìn)行一對一的悉心輔導(dǎo),。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇四

20__年的第一個學(xué)期即將過去,，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

在一學(xué)期里,，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。

教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了__20__年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運,。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中,，我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇五

一學(xué)期即將過去,，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學(xué)工作,。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上,，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著,。一學(xué)期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫

助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

二,、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。一個學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤,、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，

我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

三,、教學(xué)科研方面

認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”,。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生,。在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大

家庭中不可缺少的一員,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四,、主要成績

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇六

我擔(dān)任高一1部3,、4班的化學(xué)課,。高一1部四個班是____實驗高中初中部直升班。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績,、學(xué)習(xí)狀態(tài)比之以往都有較大改變。是學(xué)校的希望所在,，因此擔(dān)任這個學(xué)部的教學(xué)工作備感責(zé)任與壓力重大,。我與井老師自擔(dān)任這個學(xué)部的化學(xué)老師以來，精誠團(tuán)結(jié),、精心安排,、精心備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,、批好每一次作業(yè),、精心安排好每一次周末測試，盡心盡力,、盡職盡責(zé),，全力以赴，全身心投入到這個學(xué)部中,，與老師們,、學(xué)生們打成一片，融為一體,，與孩子們一塊學(xué)習(xí),，一同成長,，做孩子們的導(dǎo)師,，也做學(xué)生們的益友,。可以說,，收獲頗多,。

一、樹立成就學(xué)生,、成就自己的信念

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的心理狀態(tài)，良好的個性品質(zhì),，是這一批學(xué)生的優(yōu)勢一面;面對一批素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生群體,，讓每一個有責(zé)任心的老師都不得不重新給自己定位，成就學(xué)生,、成就自己,。讓自己成為學(xué)生一生當(dāng)中最好的老師，讓學(xué)生成為老師心中最好的學(xué)生,。讓學(xué)生的人生觀,、價值觀、世界觀隨著與自己接觸的時間的變化而變化,，讓積極,、快樂、健康,、向上成為學(xué)生心中永遠(yuǎn)的陽光,。陽光少年、陽光學(xué)生,、陽光教師,，讓陽光伴隨著這一級的師生共同成長。讓老師的大愛成就每一名學(xué)生,，讓每一名學(xué)生在老師無私的幫助下能夠自信,、理解、包容,、堅持,、堅毅、執(zhí)著又不失進(jìn)取與拼搏,。

二,、抓好常規(guī)教學(xué)的落實

1.落實好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)

教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出切實可行的教案,，學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點分明,，聽講有重點,，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率,，向45分鐘要質(zhì)量,。課后要留書面作業(yè),，學(xué)生作業(yè)要注意整潔,、美觀,、正確,、規(guī)范，堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣,。對作業(yè)實行全收全改，精批細(xì)致,，做到不錯批,、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄,，并及時予以糾正,。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實效,。將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo),、個人輔導(dǎo)相結(jié)合,，有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì),。

2.落實好教學(xué)的各個細(xì)節(jié)

(1)教師板演的規(guī)范性,，學(xué)生書寫的規(guī)范性

例如：化學(xué)用語、化學(xué)術(shù)語,、元素符號的大小寫,、等號、可逆號，反應(yīng)條件中的加熱,、點燃,、高溫、放電,、通電,、氣體符號、沉淀符號等,。

(2)回答問題的準(zhǔn)確性,、簡潔性

回答本學(xué)科的問題要注意充分利用本學(xué)科的專用術(shù)語準(zhǔn)確而不拖沓,，簡潔而不失準(zhǔn)確,。

(3)回答問題的邏輯性、條理性

學(xué)生回答任何化學(xué)問題必須符合邏輯,，必須條理,。特別是在無機物的推斷題中當(dāng)學(xué)生要善于從已知中找到未知的聯(lián)系，找到各相關(guān)物質(zhì)間的邏輯關(guān)系,，進(jìn)而形成知識鏈,，推導(dǎo)出想要的任何一種物質(zhì)。在氣體的制備當(dāng)中,，一套完整的實驗裝置必須有發(fā)生裝置,、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置,，學(xué)生要明確這一思路,，回答問題緊扣這一順序，方能不重不漏,，條理有序,。

3.編寫好教學(xué)案、周末作業(yè)及周末測試題

教學(xué)案的編寫要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)的重點難點。知識點的排列要與學(xué)生手頭的資料相一致,，便于學(xué)生自學(xué),。知識點的預(yù)習(xí)緊跟針對性練習(xí)，有利于學(xué)生對于預(yù)習(xí)知識的拓展與鞏固,。

周末作業(yè)的設(shè)計與當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān),，是對當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與鞏固。周末測試題要有時效性,，便于學(xué)生把握重點,，理順知識結(jié)構(gòu)與體系。

4.尊重學(xué)生的個性差異

老師的輔導(dǎo)與作業(yè)的檢查體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則，針對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,。輔導(dǎo)要有耐心,、要細(xì)心、要讓學(xué)生體會到老師的溫暖與關(guān)愛,。相信老師,，相信自己，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心與干勁,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣,，讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)步。

5.突出教學(xué)的重點,、難點與疑點

對于教學(xué)中的重點,、難點等知識，老師要善于發(fā)現(xiàn)其中的突破口,，幫助學(xué)生理解與記憶,，準(zhǔn)確的記憶與提取，有利于學(xué)生對于知識的運用,。如其中的氧化還原反應(yīng),。要求學(xué)生記住“化學(xué)價升高被氧化是還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng),，得氧化產(chǎn)物;化合價降低被還原,，發(fā)生還原反應(yīng)，得還原產(chǎn)物,?！薄把趸瘎┑难趸源笥谘趸a(chǎn)物的氧化性，還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,?！薄皬娧趸瘎┡c強還原劑反應(yīng)，得弱氧化性物質(zhì)和弱還原性物質(zhì),?！痹谖镔|(zhì)的量的教學(xué)中突出“在同溫同壓下，體積之比等于物質(zhì)的量之比,，等于微粒個數(shù)之比,。”“密度之比等于摩爾質(zhì)量之比”,，讓每一位同學(xué)能夠達(dá)到脫口而出,，而不用再進(jìn)行思維的換算。

三,、不忘教育科研

1.專注力高效課堂的訓(xùn)練

(1)傾聽音樂,，展開想像的翅膀。播放一首輕音樂，與同學(xué)們一同閉上眼睛,，在音樂中想像藍(lán)天,、白云、飛鳥;高山,、流水,、草原、駿馬,。

(2)目光緊盯,，回憶知識，形成知識網(wǎng)絡(luò),。老師在黑板上板書“化學(xué)”兩字,，學(xué)生眼睛緊盯此二字，思考高中化學(xué)必修一共分四章,，13節(jié);其中,，第一章共分三節(jié);第二章三節(jié),，第三章四節(jié),，第四章三節(jié)。然后思考每節(jié)的知識點,，每節(jié)的重難點,，常見的命題形式，自己曾經(jīng)出現(xiàn)的失誤等等,。如果黑板上板書“氧化還原反應(yīng)”,，學(xué)生就要思考氧化還原反應(yīng)的特征、實質(zhì),、幾個相關(guān)概念的聯(lián)系,，氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法，常見的氧化劑和還原劑等,。

2.小組合作學(xué)習(xí)的實施

分組是前提,，合作是關(guān)鍵。實行強強分組,，強弱互助,。杜絕強弱分組。同等情況的同學(xué)分為一組,，才會有交流的共同語言,，才會更容易達(dá)成共識。實行以強帶弱,，而不能讓弱拖了強的后腿,。合作小組內(nèi)定期實行試卷的互批，找到別人常犯的錯誤，避免絆倒別人的石頭再絆倒自己,。

3.基于課堂教學(xué)研究的作業(yè)布置

(1)要明確作業(yè)的目的是對課堂知識的鞏固與拓展,，課上完不成的任務(wù)，不能擠占學(xué)生課下的時間,，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。作業(yè)的布置要有利于學(xué)生的課后學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生在完成任務(wù)的興奮中不斷挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)自我的不滿足，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

(2)作業(yè)的設(shè)置不在量,，而在質(zhì)。有質(zhì)的作業(yè)才會給學(xué)生更多的時間,，讓學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行深入的思考,，完成對課堂知識的理解與拓展。

(3)作業(yè)檢查的形式要靈活,，不能占用公共時間,。解決了少數(shù)人的問題，而浪費了大多數(shù)學(xué)生的時間,。作業(yè)檢查可以是老師抽查,，可以是學(xué)生遞紙條給老師，可以是學(xué)習(xí)小組內(nèi)互查;以便充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

(4)作業(yè)的類型分為鞏固型作業(yè)、拓展型作業(yè),、專題型作業(yè)

鞏固型作業(yè)即對有利于學(xué)生加深對于某一知識點的認(rèn)識與鞏固,，納入學(xué)生自己的知識結(jié)構(gòu)，如學(xué)生知識問答作業(yè),。

拓展型作業(yè)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的作業(yè),，如探究性實驗作業(yè)等。

專題型作業(yè)是一種為鞏固某一知識點,，或某一種題型訓(xùn)練而設(shè)置的作業(yè),，如學(xué)生黑板報、每日一題等,。

四,、還在思考的問題

1. 學(xué)生自我目標(biāo)實現(xiàn)的問題

部分學(xué)生未給自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行前途理想定位，或者對于自己的學(xué)習(xí)缺乏信心,，課上聽講不認(rèn)真,，課下鞏固不及時,，對于自己存在的問題聽之任之。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題

預(yù)備鈴響,，是學(xué)生課前的準(zhǔn)備時間;是學(xué)生資料準(zhǔn)備,、思維準(zhǔn)備的時間。但一學(xué)期下來,，學(xué)生課前準(zhǔn)備還未盡人意,。如課前的教材、學(xué)案,、筆記,、草稿紙與紙準(zhǔn)備，自第一節(jié)化學(xué)課開始,，就強調(diào)是學(xué)生課前必須準(zhǔn)備的內(nèi)容,，一個學(xué)期結(jié)束，真正能夠課前準(zhǔn)備好的,，不到三分之一,。要求規(guī)范性書面作業(yè)中間劃一條豎線，到現(xiàn)在為止還有不少同學(xué)未能落實,，且部分同學(xué)劃線太隨意,。

3.卷面問題

卷面問題反映的是一個學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力。對于知識的歸納,、梳理,、整合、運用的綜合能力,。閱卷老師看到的是卷面，而卷面卻反映的是一個人的綜合素質(zhì),。我對于學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的是要求是：①演草中間劃一豎線;②寫清第幾次作業(yè);③左邊必須對齊;④字體工整清晰;⑤用同一色筆書寫;⑥要有合適的行間距和字符間距,。演草本最多書寫21行。⑦錯誤作業(yè)必須及時訂正,。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)時間分配的問題

學(xué)生一天上七節(jié)課,，只有四節(jié)自習(xí)課。每一學(xué)科都有自己的課后作業(yè)及預(yù)習(xí)學(xué)案;年級,、學(xué)校,、班級還會有一些臨時性的工作。時間分配的合理與否,，直接關(guān)系學(xué)生作業(yè)完成的情況,。我的要求是：按自己學(xué)習(xí)的重點把作業(yè)從上到下排好，實行掛帳消號;或者強迫自己規(guī)定一個時間段必須完成那些作業(yè),，完不成也要及時更換下一學(xué)科,。

5.課堂效率不高的問題

“問題”課堂不少,，但解決“問題”的課堂不多。一個教案是一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容;一個課件是一節(jié)課要完成的教學(xué)任務(wù),。為完成教學(xué)內(nèi)容而完成任務(wù),，較少顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。解決了極少數(shù)尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙,，忽略了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。結(jié)果是尖子不尖，尾巴更大,。

五,、下一步努力的方向

1.幫助學(xué)生給自己定位，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2.督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：書寫的習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣,、作息習(xí)慣,、完成作業(yè)的習(xí)慣、及時復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣,、整理桌面的習(xí)慣,、整理資料的習(xí)慣、科學(xué)分配時間的習(xí)慣,、答卷的習(xí)慣等,。

3.分類對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，形成學(xué)生良好的卷面,。答百分卷,、答整潔卷。

4.針對“問題”課堂,，找到解決問題的辦法,，抓好知識的落實，做知識落實的課堂,，讓學(xué)生天天有進(jìn)步的課堂;提高課堂效率,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇七

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃,，爭取更大進(jìn)步,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇八

20xx年9月1號對我而言是一個很特殊的日子，那是我正式上班的第一天,，現(xiàn)在回想起來,，只有兩個字可以形容當(dāng)時的狀況---“忙、亂”,，不僅僅是忙,，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備,，沒想到還有這么多的突發(fā)事件,，都是自己沒有料想到的，包括花費了很多心思備的課,，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時,，真的是感慨萬千,，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷,，第一次評課……,，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民教師。

回首這一年的成長,，我漸漸的由“忙,、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面,，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長------

一,、教學(xué)工作方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

要想上好課,，必須先備好課,，剛一開始，我沒有掌握好備課的方法,，花費時間很多,，卻達(dá)不到想要的效果。這時我虛心向師父請教,，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧,，從重難點的把握到作業(yè)的分析，我在探索中成長,，在失敗中收獲,，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間達(dá)到最好的效果,，一步步提高了上課的效率,。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時,，在學(xué)校常態(tài)檢查中,，受到了教研組長的好評。

2,、投入上課

一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。為了提高課堂效率,，我仔細(xì)研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點,，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題,、隨堂批閱,、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

3,、辛勤輔優(yōu)補差

為了不使班級出現(xiàn)兩極分化,，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好,。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo),，以提高班級的及格率和優(yōu)秀率,。我因為住在學(xué)校附近，每天放學(xué)后,，我也會對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對一天的工作進(jìn)行總結(jié),，要忙到近21：00才回宿舍,。

由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來,。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分,。通過一個學(xué)期的工作,，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間。

5,、及時反思

我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思,，因為我知道任何一個教師，不論其教學(xué)能力起點如何,，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文字成為一種習(xí)慣,。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師,，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題,，就越是有強烈的愿望想去解決這些問題,。關(guān)注問題并去解決問題的過程,，也就是教師樹立自己的科研意識，并潛心參與教學(xué)研究的過程,。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑,，我在反思中得到了成長。

6,、優(yōu)異的學(xué)生成績

老師教得好不好,，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一年來,，我所教的六(1),、六(2)兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,，六年級數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名,，其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名;第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名,，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分,。

二、班級管理方面

1,、班級多次獲獎

這一學(xué)年,，我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習(xí)班主任，充分的參與到班級管理中來,。從給學(xué)生排座位,，到秋游和春游，再到家校聯(lián)系,，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉,。經(jīng)過師生的共同努力，六(2)班取得了很大的成就----

①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊”(區(qū)級)

②“20xx年秋季運動會”獲第三名(校級);

③“科技周”獲第三名;

……

現(xiàn)在的六(2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,，在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中,，六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十，占到了全年級的40%,，本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流動紅旗”,。我想將來真正的給我一個班，我也能將它帶好,。

2,、成功開設(shè)班隊課

六(2)班是一個表現(xiàn)欲很強的班級，我利用這一特點,，班隊課中爭取讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來,，從主持人、中隊長的選拔,，到各個節(jié)目的排練,，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,，讓每個學(xué)生都得到了鍛煉。班隊課上的很順利,，形式多樣,，主持人激昂飛揚，舞蹈演員動作嫻熟,，小品意義深刻,，亮點很多，顯示出了我選人的準(zhǔn)確性,。

三,、自身成長方面

1、虛心聽課

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。通過聽課,，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將優(yōu)點應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。我大膽的將編題、課堂討論,、隨堂批閱等技巧運用到教學(xué)中去,，收到了很好的效果。

2,、積極開設(shè)公開課

從亮相課到區(qū)級新教師研討課,，再到匯報課，我在一次次磨課中逐漸成長,，雖然過程很痛苦,，但收獲卻很大，尤其是區(qū)新教師研討課,，三名新教師同臺競技,，我被評為教學(xué)重點抓的最好的一位，我的教案設(shè)計也得到了聽課教師的好評,。我在講課時充分考慮到借班上課的因素,，在課前激勵學(xué)生，活躍課堂氣氛,，得到了教研員莊老師的肯定,。雖然每次上課都會有一些遺憾,，但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn)，爭取下一次上的更好,。

3,、大膽評課

這一年來，聽了幾十節(jié)課,，每次評課我都積極主動參與,，有些觀點得到了很多老師的認(rèn)同，比如在古華中學(xué)聽陸老師講課時,，我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去,，得到了教研員的肯定。通過評課,，我加強了自己分析教材的能力,，能夠從一個學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗，并提高自己的評課技巧,，在評課中反思自我,，在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點，避免出現(xiàn)類似的缺點,。

4,、在教研組中成長

每周二的數(shù)學(xué)教研活動是我成長最快的時機，我緊緊抓住這個機會,，認(rèn)真聽取老教師的教學(xué)想法,，在其他教師和自己的磨課中吸取精華，讓自己逐步完善,。平時我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。數(shù)學(xué)組的教研活動,、區(qū)里的集體備課和聽課活動，讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。

5,、初步參與教科研課題課題，案例,，論文

作為一名新教師,，這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個課題,，一個是張忠華老師負(fù)責(zé)的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實踐研究》，一個是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機制的研究》,，在做課題的過程當(dāng)中,，搞清楚課題研究的基本過程，為以后申報課題做好準(zhǔn)備,，我也充分體會到了做一名研究性教師的重要性,，希望將來自己也能獨自承擔(dān)課題。

我將平時教學(xué)中碰到的問題寫成教學(xué)案例和教育案例,，并匯總成論文形式,，邊成長，邊總結(jié),，走一步有一步的收獲,，厚積薄發(fā)，為將來做準(zhǔn)備,。

以上是我的一些總結(jié),，這一年來我確實收獲了很多，大學(xué)里學(xué)的是理論的知識,，現(xiàn)在是在實踐中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲,，這才是實打?qū)嵉闹R,，我很感謝泰日學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好!

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇九

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年以來,，本人熱愛教育事業(yè),，熱愛黨，熱愛人民,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,、政策，自覺遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,，努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,。

嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律，不遲到,、不早退、不曠工,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，孜孜不倦,，精益求精,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏,，力爭做到考試之后滿分,，批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，讓學(xué)生自主參與、合作探究,。

通過個人不懈的努力,，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的教學(xué)效果,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了,，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會各界的好評

盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來,，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，再接再厲,，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇十

在忙碌中一年過去了,，這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)

在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,，并在教學(xué)中運用,。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性,，梯度性,，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點,，是每個學(xué)生都有收獲,。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，不斷提高自己的教學(xué)技能。

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,，它能使學(xué)生發(fā)生興趣,，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),，在演示實驗中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和考慮,，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實質(zhì),，學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,，初步形成一些科學(xué)探究的能力。,、

九年級化學(xué)是中考科目,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面,，學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選,。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。再比方說培提優(yōu)補差工作,，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充，對學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致,、百問不厭,，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,，在平時教學(xué)中,，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng),。

⑴在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得,，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,，與學(xué)生的接觸時間相對較少,，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取,。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,，盡量降低落后面。那種為了留的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

⑶抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理,、裝置原理和操作原理,，多給機會讓學(xué)生動手做實驗,，體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇十一

在本年度，為適應(yīng)新的教學(xué)工作的要求,，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，有計劃,、有組織、有步驟地開展各項教學(xué)工作?，F(xiàn)對本年度工作總結(jié)下

一年以來,，本人能夠主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本路線,。認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，能以教師的職業(yè)道德要求自己，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。

教學(xué)過程中,，能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進(jìn)行課程設(shè)計和講授，xx年度共完成教學(xué)課時數(shù)課時,，詳情

⑴.在~xx學(xué)年第二學(xué)期,，本人承擔(dān)了英語專業(yè)英語精讀(2)、論文寫作與指導(dǎo)共計兩門課程的教學(xué)任務(wù),，具體工作量

英語精讀 1~16周

論文寫作與指導(dǎo) 1~16周

全學(xué)期兩門課程共完成課時數(shù)為課時,。

⑵.在~xx學(xué)年第一學(xué)期，本人主要承擔(dān)了英語專業(yè)英語精讀(3),、論文寫作與指導(dǎo)共計兩門課程的教學(xué)任務(wù),，具體工作量

英語精讀 1~16周

論文寫作與指導(dǎo) 1~16周

全學(xué)期兩門課程共完成課時數(shù)為課時。

⑶.：本年度負(fù)責(zé)08級8名應(yīng)屆畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作,，論文經(jīng)多次修改,，所有學(xué)生均已順利畢業(yè)，其中兩人獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文,。09級6名應(yīng)屆畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作現(xiàn)進(jìn)展順利,。

在本職工作中，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課程,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，課后及時對該課程設(shè)計做出總結(jié),。以備課本為基礎(chǔ),，重點備學(xué)生，授課時能聯(lián)系課文進(jìn)行人生教育,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，促使學(xué)生多動口多動手多動腦,。在教學(xué)中，積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，征求學(xué)生意見,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

加大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，詳細(xì)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并進(jìn)行有針對性的講評,。教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀;誨人不倦,，關(guān)心學(xué)生生活,，關(guān)注學(xué)生思想及心理問題。通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計及實施使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心,，建立自信,，在老師的引導(dǎo)下不斷前進(jìn)。

教學(xué)中能夠了解和分析90后學(xué)生的心理和社會特點,，體會學(xué)生和家長的期盼,。能夠有針對性的對學(xué)生學(xué)習(xí)中所面臨的一些主要問題，如：無知識結(jié)構(gòu)的框架,、邏輯思維或思辨能力差,、閱讀書目少,、閱讀量小、學(xué)習(xí)積極性及主動性差等思維及非智力因素問題,，在教學(xué)過程中進(jìn)行有目的,、有意識地引導(dǎo)。

教學(xué)中,，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，注重其學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,。教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。

-xx學(xué)年第二學(xué)期本人擔(dān)任*班班指導(dǎo)教師,。針對英語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題,，數(shù)次召開主題班會。幾次班會中,，主要介紹了在大學(xué)期間學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平,，分析了本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況和英語學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級建設(shè)提出了建議和要求,。積極征求同學(xué)意見,，就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進(jìn)行集體討論，強調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

-xx學(xué)年第一學(xué)期本人擔(dān)任*班班指導(dǎo)教師,。開學(xué)分析上學(xué)期成績并提出要求;期中針對教學(xué)檢查問題進(jìn)行分析討論;期末強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。開學(xué)初,，通過班會活動討論英語專業(yè)四級及備考的重要性;備考中,，召開主題班會交流學(xué)習(xí)方法、心得,，查缺補漏;考試前,，強調(diào)考試紀(jì)律，交流應(yīng)試方法,，提醒注意事項,。及時與班干部及班里同學(xué)交流，了解班級動態(tài);對缺課生預(yù)先示警以防取消考試資格;加大對差生的工作力度,，努力在班級里提倡一種團(tuán)結(jié),、認(rèn)真、求實,、上進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇十二

一學(xué)年來,，我認(rèn)識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項工作,，尊重并熱愛學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展,，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)年的教學(xué)中,，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導(dǎo),，以“八榮八恥”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn),，做了大量的政治筆記與理論筆記,，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng),。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：

1,、備好課,，認(rèn)真鉆研教材，從備課本,、備學(xué)生,、備教法等方面入手，積極做好課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,、每個知識點都鉆研清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，分析應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。考慮教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源,，利用現(xiàn)代傳媒,，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能,、能力等,。

2、認(rèn)真組織教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，根據(jù)學(xué)生的身心特點,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強課外輔導(dǎo),，深入學(xué)生,，認(rèn)真耐心地幫助他們。

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。積級參加教研,，不斷學(xué)習(xí)。

4,、以身作則,，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生。

5,、積極挖掘教育資源,，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，積極做好自己分內(nèi)的工作,，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八,，均在全縣前三分之一,。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育，注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng),。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢，了解了社會,，重視了學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好,，個性特長,，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展 。一年中,，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步,。

當(dāng)然，作為一個新教師,，工作中也存在不少問題,，例如教學(xué)方法、班級管理,、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,，我相信,，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高,。

總而言之,，在知識科技日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新,，對教師的素質(zhì)要求越來越高,，為了適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

(我們教育界有句名言--“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”，在知識科技日新月異,、教育教學(xué)理念不斷更新的今天,，教師的素質(zhì)如果不提高，就不能適應(yīng)時代發(fā)展,，培養(yǎng)未來型的社會人才,。因此在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，使自己的教學(xué)水平更上一層樓,。)

美術(shù)教師個人年度工作報告 美術(shù)教師年度考核工作報告篇十三

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長,。我踏實工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。