“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)校校長述職報告篇一

(一)興利除弊,，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,，教職工工作用心性空前高漲。

繼續(xù)實行陽光分班,，堅決廢止辦重點班,、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,，學(xué)校改革考試管理辦法,，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校,，由學(xué)校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實行年級交換閱卷以確保考試的信度,。

在考試后,，學(xué)校把成績排行到班到科任教師，成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,，懲罰成績最后一名的教師,，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認(rèn)為,，教育的前提是尊重。過去分快慢班,，或者分班不均,，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散,，軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁,，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會,。對此我的體會是,，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此，我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展,，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,，資料包括四個方面：校本教研活動管理實施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案20xx年初中校長述職報告工作報告。

工作中,，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí),，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,，納入績效工資兌現(xiàn)。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!

初中學(xué)校校長述職報告篇二

本學(xué)年,，__中在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生員工的共同努力下,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位,，取得了令人矚目的成績，向武進人民交上了一份滿意的答卷,。這是全校教職工齊心協(xié)力,，同舟共濟，奮力拼搏的結(jié)果,，也是全體__中人“艱苦奮斗,、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照?；仡欉^去的一學(xué)年，成績固然喜人,，但還存在許多遺憾和不足,，期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報告,，請全校教職工審議,，不當(dāng)之處敬請全校教職工批評指正。

一,、踐行__中辦學(xué)宗旨,，科學(xué)規(guī)劃校園發(fā)展

1、進一步明確辦學(xué)目標(biāo),，大力提高辦學(xué)水平,，用心建立全國一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計,，是校園未來要到達的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn),。我們的目標(biāo)是:透過三年的努力，努力把__中建設(shè)成為現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,、有特色,，國內(nèi)一流,、國際知名的全國一流高中,。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,，提升硬件和軟件水平,，使__中更具特色,，更具優(yōu)勢,，更具影響,。建立全國一流高中,，作為校長責(zé)無旁貸,，這是良心，也是使命!

2,、堅持“為幸福人生奠基,，對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅持素質(zhì)教育方向,。先進的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵,，也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國家,、省市區(qū)的20__-20__年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，切實實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務(wù)實,、高效,、創(chuàng)新上尋找策略，深化教育教學(xué)改革,。創(chuàng)造性地開展工作,，在務(wù)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷,、高效地推進工作,。

3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識,，弘揚校園正能量,。我們遵從新規(guī)矩，順應(yīng)新常態(tài),。一是按照區(qū)委組織部,、區(qū)人事局有關(guān)精神，清理吃空餉人員,，遵章辦事,，制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請假制度,，按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,，既保障教職工休假權(quán)利，又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù),，規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度,。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，實行彈性工作制的同時增強職責(zé)意識,、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,。

二,、加強校園文化建設(shè)，營造團結(jié)進取,、奮發(fā)有為的良好氛圍,，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn)，是校園的核心競爭力,，校園文化建設(shè)好處重大,。

1、加強校園核心文化的宣傳,。建校76年來,，我校孕育了以“艱苦奮斗，務(wù)實創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的校園文化,。圍繞校訓(xùn)(誠)和__中精神,，教育師生要對黨忠誠、誠實做人,、誠信做事,，不甘平庸，勇于爭先,，增強了師生實現(xiàn)自身價值,，為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。20__年4月,，組織“春意前中”攝影比賽,，引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感,。

2,、加強文化氛圍的布置。20__年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言,，一方面體現(xiàn)校園的育人理念,，另一方面激勵廣大師生振奮精神，用心有為,。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”,、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風(fēng)景線,。

3、用心加強輿論宣傳,。和《__教育報》,、《常州日報》、《武進日報》,、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,，并利用《__中》報、校園廣播臺,、《__中教科研》等校園媒體,，宣傳校園成績，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,。本學(xué)年在《__教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇,。用心開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事,，用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工,。20__年組織評選__中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,，取得良好社會反響。

三,、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,，做好課程的頂層設(shè)計

教育是科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真,。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,，以師生發(fā)展為本，促進學(xué)生和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展。

1,、做好課程宏觀規(guī)劃,，建設(shè)個性發(fā)展平臺。從課程結(jié)構(gòu)上看,，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”,、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程資料上看,，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,，學(xué)生活動中心建設(shè)進展順利,，成功申報__省第二個課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地，為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機會和自由發(fā)展空間,。

2,、大力打造創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，從20__年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班，實現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接,。20__年在上級部門的大力支持下,，首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生，招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許,。20__年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學(xué)管理,，校園向?qū)W生開放實驗室,，并為學(xué)生配備導(dǎo)師，為科研創(chuàng)新活動帶給專門的支持,。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng),。

3,、改善教學(xué)方式，推進主體性課堂教學(xué)模式,。為了深入推進新課程改革,，我校繼續(xù)推進主體性課堂教學(xué)模式。多年來,，經(jīng)過老師們的共同努力,，已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程，此項目獲__省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎,。20__年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課,，省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在20__年的各類課堂教學(xué)比賽中,，各學(xué)科全面開花,。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得__省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。

4,、銜接未來教育,，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。20__年,，校園建成蘋果未來教室,，大力推進“新技術(shù)條件下個性化學(xué)習(xí)”，用心利用電子書,、創(chuàng)宏,、storyline等資源，為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試,。20__年11月,，校園協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動，并承辦20__年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會,。我校作為全國教育技術(shù)運用成果突出校園,，在新技術(shù)方面的用心探索，收到與會專家的一致好評,。顧松,、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四,、用心引領(lǐng)教師成長,，想方設(shè)法促進教師專業(yè)發(fā)展

一年來，不斷豐富師資培訓(xùn)方式,，促進隊伍整體發(fā)展,。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動，組建了教師讀書會,，促進教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí),、勤反思的良好習(xí)慣,。先后邀請?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授,、常州教科院朱志平院長等專家來校講學(xué),，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn)，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展,。

不斷強化教師科研潛力,，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究,，立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,，以科研促進教學(xué)。20__年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題,。透過該課題的研究和實踐,，初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化，構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要,、促進學(xué)生全面發(fā)展的課程運行機制,，進一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā),、實施,、管理和評價的潛力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評,。此外,，由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》，由黃惠濤,、曹金鑫主持的省級立項課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》,，由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利透過省級鑒定。能夠說,，這幾個課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑,。

五、構(gòu)建德育課程體系,，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進一步完善德育課程體系:一是全程安排,，有序進行。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,，德育工作要突出重點,，有序安排:高一年級側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育，高二年級野外拉練,、18歲成人儀式,，高三年級的職業(yè)規(guī)劃、職責(zé)教育等,。二是全員育人,，處處關(guān)心。進一步強化了人人都是德育工作者的理念,，使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”,。三是全面覆蓋,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。我校能用心加強和家長,、社區(qū),、高校、德育基地的聯(lián)系,，構(gòu)建了多方聯(lián)動,、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的健康成長保駕護航,。

六,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考和學(xué)科競賽捷報頻傳,。

圍繞實施新課程,，我校不斷深化教育教學(xué)改革，促進了學(xué)生健康,、和諧,、富有個性的發(fā)展。

1,、高考,、小高考成績斐然。20__年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達本一線,，一本率為64、4%;760人達二本線,，二本率為97.9%,，創(chuàng)造新的高度，名列全__10名,。20__年__省學(xué)業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a,，173人獲得3a，全年級平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2,、學(xué)科競賽再創(chuàng)新高,。20__年數(shù)理化競賽31人榮獲__省一等獎,，陳澤昕、倪天恒,、姜晗洲榮獲國家一等獎,。其中陳澤昕獲得全省第6名，入選全國物理奧賽冬令營,。付融同學(xué)榮獲__省中學(xué)生英語口語電視比賽特等獎,。二是學(xué)生彰顯人文底蘊。5位同學(xué)榮獲__省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎,。

成績的取得來之不易,，是全體__中人團結(jié)實干、共同拚搏的結(jié)果,。在此,，請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持,、理解和關(guān)心,，也懇請大家一如既往地支持我們，幫忙我們,，并對我們的工作多提意見和推薦,。作為校長室的同志要進一步發(fā)揚艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的精神,，吃苦在前，享樂在后,，要求別人做到的首先自己做到,，在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,，在實際工作上起模范帶頭作用,，在生活上多關(guān)心群眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲,，多與老師交流溝通,。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，有社會各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力,，__中的明天務(wù)必會更加燦爛完美!

以上匯報如有不當(dāng)之處,，敬請各位教職工批評指正。謝謝。

初中學(xué)校校長述職報告篇三

20__年8月27日,，____中學(xué)北校區(qū)正式啟用,，在大家的共同的努力下，開局良好,，學(xué)年收尾也可圈可點,。進校初期，面對社會方方面面的質(zhì)疑和擔(dān)憂,，肩負(fù)著許多家長的期望，開啟了____中學(xué)艱難的工作旅程,。我們雖然沒有辦此類學(xué)校的經(jīng)驗,，但憑借大家的堅韌，依靠大家的勤奮,，堅守共同的理想,，堅定執(zhí)著的信念，更集結(jié)著大家的智慧,，我們果敢預(yù)設(shè),，大膽謀略，精誠合作,，奮力拼搏,，一路走來可以說順風(fēng)順?biāo)Ｊ讓酶呷呖汲煽兞钊诵老?，本科率達到76%以上，高一高二轉(zhuǎn)化率也在70%以上,，初一的勢力更是遠遠領(lǐng)先于城區(qū)其他學(xué)校,。

成績的取得離不開學(xué)校的整體規(guī)劃和老師們的辛勤工作,。

一,、學(xué)生管理

我們開展了主題教育月系列活動,，通過這些活動，對學(xué)生學(xué)習(xí)、作息,、秩序,、生活等方方面面進行正面引領(lǐng)。活動結(jié)合每月實際和時事進程,，精心設(shè)計，層層推進,，在立德樹人領(lǐng)域我們下足了功夫,，為學(xué)生健康發(fā)展奠定了良好的精神基礎(chǔ)。

結(jié)合教育月主題,，每周的升旗儀式發(fā)揮了宏大的氛圍營造和正能量渲染作用,，成為我校德育工作的一大特色。每次升旗主題鮮明,，部署周密,，儀式莊重，氣氛凝神,。通過升旗儀式,，讓學(xué)生抒發(fā)了自己的情懷，暢說著自己的理想,，憧憬著美好的未來,，而每次勵志，都讓學(xué)生由衷地產(chǎn)生思想升華,。

成立學(xué)生會,、團委和自管委，從不同角度,、不同層次,，通過多種方式強化了學(xué)生的自我管理，學(xué)生自治保證了學(xué)生的自尊需求,，也強化了學(xué)生對學(xué)校管理的整體認(rèn)可度,。

班級建設(shè)層層深入，管理成本也在不斷增大,，但成效顯著，從課堂到自習(xí),，從兩操到群體活動,，從就餐到公寓休息，包括班主任在內(nèi)的管理團體兢兢業(yè)業(yè),，每日值班更是無微不至,。

高三勵志教育時時開展，為助推高三學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)提供強大的精神動力,。

心理教育如春風(fēng)化雨,，有理論高度，也有實際操作,，更有家庭式的關(guān)心與呵護,。心理咨詢箱最初天天爆滿,，心理專家閆老師、團委,、班主任和部分熱心的老師對孩子們是有求必應(yīng),，甚至對個別家長也進行心理疏導(dǎo)，有時真到了廢寢忘食的地步,。

家校溝通層層深入,，從學(xué)校，到年級,，再到班級的層級家委會體系使學(xué)校與家長的交流溝通趨向規(guī)范和流暢,。

安全教育重如泰山，從入學(xué)協(xié)議到家長與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀,，從群體活動安全預(yù)案到學(xué)生回家與返校報平安,，從十大安全教育到校級班級主題教育，從安全演練到學(xué)生自救自護教育,，學(xué)校和老師們考慮細(xì)致,，責(zé)任入心。

一年來學(xué)生的主要活動有：軍訓(xùn),、運動會,、養(yǎng)成教育月活動、愛心活動,、青春勵志行活動、合唱活動,、春節(jié)藝術(shù)晚會,、科技節(jié)活動、學(xué)生會團委選舉活動,、學(xué)生值周,、逃生演練等等。

綜觀一年的學(xué)生管理,，我們已經(jīng)程度不同地落實著我校的育人理念,，即嚴(yán)而不死,，活而不亂;引領(lǐng)比管教更重要;方法比努力更重要;過程比結(jié)果更重要;身教比言教更重要,。

二、教育教學(xué)管理

首先每周四基本固定的教研培訓(xùn)起到了理念引領(lǐng)作用,，有校領(lǐng)導(dǎo)的講座,，有模范班主任和優(yōu)秀老師的報告,，有經(jīng)驗傳承介紹，有請進來的成功老師的經(jīng)驗交流,，更有專業(yè)性的心理報告,。

其次課程建設(shè)多元化,。我們開設(shè)了信息奧賽輔導(dǎo),，創(chuàng)客輔導(dǎo),，數(shù)學(xué)奧賽與課堂教學(xué)接軌輔導(dǎo),，開設(shè)了小語種,、文學(xué)寫作、書法,、聲樂,、舞蹈、足球,、圍棋,、魔術(shù)氣球、國學(xué)等20多種校本課程,，并打造了秦皇臺軍訓(xùn),、中海主題公園和科技館研學(xué)、西安北京研學(xué),、人文包水餃等特色課程,，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

此外我校各類社團活動及競賽活動出現(xiàn)成果：語文報杯,、葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽留下了我校學(xué)生的名字,，中央電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽記錄下了孩子們最美的瞬間，____省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽譜寫了孩子們積極進取的樂章,，青春之歌合唱比賽唱響孩子們最美的青春旋律,。

第三，為更新教師教育觀念,，促進教師的專業(yè)化成長，我們進行了一系列的教師培訓(xùn)工作：每周四的教師培訓(xùn)已成常態(tài),，以“建設(shè)書香校園”為宗旨的教師讀書活動實現(xiàn)了教師知識的有效積累;高三教師把畢業(yè)班的教學(xué)和管理經(jīng)驗傾囊相授;我們“請進來”——邀請____的李國強,、郝海生、王傳才三位知名班主任作報道;我們也“走出去”,，發(fā)揚“拿來主義”精神,，派出老師赴膠東,、曲阜杏壇中學(xué)、河北精英中學(xué),、唐山一中等學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí);參加市組織的各類教研培訓(xùn)和遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

第四，教學(xué)質(zhì)量保值性評價和班級管理“千分制”制度為促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到助推和保障作用,。

第五,，國際化辦學(xué)邁出重要一步。順應(yīng)時代要求和家長訴求,，我們與多家出國留學(xué)機構(gòu)洽談,，最終選定三家，分別定位于留學(xué)保底,、國際名牌大學(xué)和國際一流大學(xué)人才培養(yǎng),。

一年來圍繞教育教學(xué)，在學(xué)生中開展的活動有：讀書比賽,，記憶大賽,，拔河比賽，籃球比賽,，足球比賽,，演講比賽，英語口語比賽,，地理繪圖比賽,，作文大賽，我們還承辦了第六屆齊魯情中小學(xué)校園風(fēng)采音樂大賽(有20幾位同學(xué)獲得一至三等獎)和香港第五屆國際音樂節(jié)濱州賽區(qū)選拔活動(我校有四名同學(xué)獲一等獎,，將于8月20日赴香港參加決賽),，等等。

三,、行政后勤管理

我們建成了自己的網(wǎng)站,，微信公眾平臺大力宣傳我校校園活動，主動回應(yīng)教育熱點,，吸引了廣泛的社會關(guān)注度;北校區(qū)文學(xué)社正在努力讓涓涓流動的文字成為____鮮活的名片,。

我們深化行政后勤保障工作：成功開通了一卡通;初步完成校園綠化工作;停車位的劃定、自行車棚的建立保障了校園的安全和整齊度;籃球,、排球,、羽毛球場地的建設(shè)豐富了校園體育項目;校園管網(wǎng)排水解決了雨水蓄積的問題，公寓南北樓,、教學(xué)南北樓的設(shè)施配備工作為教育教學(xué)提供有力的保障,。伙房管理機制進行調(diào)整，飯菜質(zhì)量不斷提升,。

初中學(xué)校校長述職報告篇四

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實招,，干實事,，求實效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力,，一步一個腳印，扎實工作,，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強化管理，加快改革發(fā)展步伐,。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌,，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

任職以來,，我大力加強教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)校”,、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體”等榮譽稱號,。

2、建章立制,，形成制約機制,。“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市____中學(xué)教師考勤制度》、《市____中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

二,、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,?！叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項,、定性督導(dǎo),，加強教科研工作的定向、定度,、定勢調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教學(xué)能力、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進,，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路,、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進來”的方式,，抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招,，干實事，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力，一步一個腳印,，扎實工作,，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強化管理,，加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌,，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

任職以來,，我大力加強教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)校”,、中共滄州市教育委員會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)校”、滄州市婦聯(lián),、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體”等榮譽稱號,。

2,、建章立制，形成制約機制,?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室、教務(wù)處,、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市____中學(xué)教師考勤制度》,、《市____中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡,。今年，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

二,、落實科研興校,，培養(yǎng)教育新的增長點。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組,，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定,，組織實施,，檢查指導(dǎo)，考核評價,，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé)，重點加強了“三個管理”,、“一個保證”,、“一個突出”?！叭齻€管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期,、定項、定性督導(dǎo),，加強教科研工作的定向,、定度、定勢調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教學(xué)能力,、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離,，確保教研質(zhì)量,。“一個保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手，讓骨干教師先行,，帶動全員推進,，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”,。“一個突出”即指突出重大課題的研究,，實行典型引路,、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去,，請進來”的方式，抓住一切有利時機提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州,、石家莊、北京等地培訓(xùn),、交流,，聘請專家、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流，尋找差距,，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯,。

初中學(xué)校校長述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排,，我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長,，今天在此向大家做述職報告，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。

我的報告分為三部分,，一是職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績;三是存在困難和努力方向,。因闡述工作需要，報告中涉及到以往工作經(jīng)歷,，請諒解,。

一 職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)

我今年46歲了，獻身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋,。曾擔(dān)任港口中學(xué),、中小副校長20xx年，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長,，20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長,，第二年7月在該校成功競聘校長一職,。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長，與各位老師同甘共苦一年有余,。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長,，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。

我的人生信條是：感恩社會,，善待朋友;我的工作信條是：開拓進取,、廉潔自律，爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一,，文化治校,。

初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間,。這幾年,，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作,。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,，校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，本不好意思在這里講,。但我工作過的學(xué)校，這些方面都有很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量一躍而起,，校園文化獨具亮點,，后勤服務(wù)保障有力,。也許這就是我的工作目標(biāo),。

二 取得成績和工作方式

(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓,，我每到任一校,，首先就從建章立制入手，讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情,。記得我剛到xx中學(xué)時,，請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看，他卻拿出一個備課本,，翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,，我看到這個唯一成文的制度，而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多,，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬,，連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師，他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢,。我來xx中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),，制度與實際情況相矛盾的現(xiàn)象。

完善學(xué)校計劃,、制度對推動學(xué)校管理,，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考,，xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考,，縣前700名有13人，創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績,。當(dāng)年下開學(xué)報到,，一個原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),，競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀,。

我調(diào)到xx中小學(xué)時，中學(xué),、中小合并已經(jīng)一年了,，可是，中,、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大,、老師人心渙散、萎靡不振,。我首先將中心校所謂的中學(xué)部,、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費統(tǒng)籌使用,，全鄉(xiāng)教師的績效工資,、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的,，20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了,。這樣一來，老師間的待遇不平等就迎刃而解了,，心齊勁足,，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為“先進單位”;20xx年，學(xué)校食堂評比榮獲“先進單位”,，并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹;兩年來,，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,，20xx年的中考成績從上一年的36名進入11名,，居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進到全縣第8名,，居九年一貫學(xué)校的第一名,。

去年下來到xx中學(xué)后，我首先是向班子成員,、學(xué)校老師了解情況,，掌握第一手資料，然后親手起草xx中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,，并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會,，對學(xué)校所有的規(guī)章制度進行討論修改，通過后嚴(yán)格執(zhí)行,。今年中考,，xx中學(xué)140名考生中,，前20名,、前30名、前100名分別1人,，前700名23人,，這也是近幾年來，我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面,。

(二)加強校園文化建設(shè),，豐富師生課余生活

1、校園文化獨具特色,，“綠色校園”風(fēng)景亮麗,。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個角落,，從聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌,、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌,。老師親自繪制的“禮,、孝、仁,、圣,、勵、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景,。

在xx中學(xué)的這一年,，我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo),、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,，宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目,，校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,，十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞,。

2,、學(xué)生生活豐富多彩，素質(zhì)教育成果顯著

每年國慶,、元旦,，我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演,，平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展,。并且大力開展大課間活動，以此豐富學(xué)生的文化生活,。在xx中小學(xué)的兩年里,，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵,。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊參加全縣足球比賽,，經(jīng)過激烈的拼搏，最終奪得全縣冠軍,，成績驕人(有點水 本地圖片,，請重新上傳)。

3,、養(yǎng)成教育形式多樣,，學(xué)生情操健康向上

著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位,。

首先，我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到“三告別,、四帶給”(向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,。把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母,，把謙讓帶給社會),。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到“十講”(語言上講文明，行為上講規(guī)范,，學(xué)習(xí)上講刻苦,，生活上講衛(wèi)生，活動中講參與,，集體中講團結(jié),，待人上講禮貌，處事上講謙讓,，校內(nèi)校外講形象,，時時處處講安全)

我工作過的每個學(xué)校，都按計劃舉行開學(xué)典禮,、期中總結(jié)大會,，后進生警示教育大會，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M行法制講座,，開展多種形式的主題班會,，舉行“樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”教育月活動等,。

(三)積極爭取建設(shè)資金,，努力改善師生生活質(zhì)量

在兩年里，通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元,，兩年時間重建了四個村級小學(xué)，對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場,、路面進行硬化,，大部分廁所、圍墻進行重建,。中心校教室,、寢室全部安裝電風(fēng)扇,、窗簾。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進行粉刷,，校舍全面維修,。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅，開通了寬帶,，裝備了電腦,、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房,、浴室,、廁所維改造全部完成。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶,。在實現(xiàn)xx縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中，xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。

在xx中學(xué)的一年時間里,，我同樣帶領(lǐng)班子成員,，團結(jié)全體教師,，千方百計完善校舍建設(shè),、維修工作,。投資16.4萬元打深水井，讓全校師生能夠享受合格的飲用水，投資3.2萬元將所有教室,、寢室全部安裝防盜網(wǎng),，投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇,。投資3.7萬元購買電線,、電杠等用電設(shè)備，對老教學(xué)樓,、教師宿舍的部分用電線路進行更換,。

辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂,，讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo),。我工作的三個學(xué)校,，每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的,，20xx年秋，首先在xx中學(xué)實行食堂成本核算經(jīng)營,，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,，爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難,，通過大量思想工作,，取得班子成員、教師的擁護后采取食堂成本核算經(jīng)營,。我深深知道,，在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個別人的經(jīng)濟利益,，但是我問心無愧,，因為保護了全校師生的整體利益。因為3元一餐的伙食,，最終能讓師生吃得經(jīng)濟衛(wèi)生實惠，得失之間我只有選擇后者,。

四 簡介一年的主要成績

1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景

狠抓一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心

緊扣兩個環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié),，

力爭三個突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破，校園文化建設(shè)有新的突破,，縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破,。

2.隊伍建設(shè)。班子分工明確,，每階段工作有布置,，有督查。行政工作務(wù)實創(chuàng)新,，監(jiān)督機制實施到位,。不貪不占從校長做起，校長待遇從第五名到享受平均數(shù),，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,，并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先,。

3.建章立制邁開可喜一步,，學(xué)校工作有章可依,。

4.教學(xué)工作成果顯著,。全體教師教學(xué)工作積極主動,。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實;大力開展教學(xué)教研,、學(xué)生競賽活動,。學(xué)期初聽取每個新教師匯報課,，各教研組舉行了各類比賽活動,。畢業(yè)班管理切實加強,，20xx年中考縣前700名23人,。

5. 德育安全工作

(1)加強學(xué)生課余活動監(jiān)控，實施封閉管理,。值日課余校內(nèi)巡邏,，晚上關(guān)閉教室,、寢室大門。

(2)重視學(xué)生課余生活,，開展各類競賽活動,。隊列體操比賽、班級籃球賽,、各班元旦晚會,，主題班會，大課間活動,。

(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化,，養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),，破壞校具財產(chǎn)行為得到抑制。

6.民主治校,，發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神,。平時收集教師的意見與建議，經(jīng)常召開教師大會討論學(xué)校系列制度,，對行政人員工作業(yè)績進行民主測評,，

7.后勤財務(wù)工作。

(1)財務(wù)管理更加規(guī)范,。財務(wù)透明,，及時報帳;購物歸口，手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況,。

(2)開源節(jié)流,，確保不增新債。每年店租4.5萬,，食堂電費,、購置費2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費降至每學(xué)期6000左右,，打印費幾乎為零,。

(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,，給每個寢室安裝電扇,，改水工程的完成并投入使用等。

五 存在困難和努力方向

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：作為一個中學(xué)校長,，要做的工作非常多，件件得抓緊，事事得落實,，可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財兩空”,。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。xx中學(xué)這兩年,，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,，造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,，有事不做，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在,， 28個一線教師(其中三個代課教師)背負(fù)著11個班的教學(xué)任務(wù)，無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱,。

xx中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作、活動無法正常開展,。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元,，一年來又在經(jīng)費減少、校建維修加大的困境下,，努力償還債務(wù)11萬多元,，但對于一個年公用經(jīng)費僅40萬的中學(xué)來說，現(xiàn)在13萬的舊債,，11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山,。

印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè),。在這平凡的事業(yè)中,，我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,，追求教育的真諦,。盡管那伴隨著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求,。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,，想想老師們比我更辛苦,，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進步，我覺得自己活得很踏實,，再苦再累也值得,。這就是我的努力方向。

初中學(xué)校校長述職報告篇六

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強化管理，加快改革發(fā)展步伐,。

作為一名初中校長,，基層教育管理者，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后,，致力于改革管理模式,，強化管理深度。表此刻以下幾個方面：

1,、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識,。班子分工明確，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé),，落實職責(zé)，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干,，事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作,，建立陽光學(xué)校,、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻意識,。為打造學(xué)校品牌,，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,，持續(xù)了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究潛力,，有創(chuàng)名校，辦特色,，干一流的勇氣和信心,。

任職以來，我大力加強教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市禮貌學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián)、滄州市禮貌辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)校”,、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進群眾”等榮譽稱號,。

2,、建章立制，構(gòu)成制約機制,?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè),。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室、教務(wù)處,、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學(xué)教師考勤制度》,、《市**中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障,。

3,、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史,。

二、落實科研興校,，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一向擔(dān)任科研小組組長，對方案制定,，組織實施,，檢查指導(dǎo)，考核評價,，資料積累,，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé)，重點加強了“三個管理”,、“一個保證”,、“一個突出”?！叭齻€管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期,、定項,、定性督導(dǎo)，加強教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,。

“一個保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,，讓骨干教師先行,，帶動全員推進，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,，實行典型引路、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去，請進來”的方式,，抓住一切有利時機提高教師整體水平,。透過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流，尋找差距,，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯,。

三,、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì),。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),，增強依法治校意識,。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力構(gòu)成勤政務(wù)實、團結(jié)實干,、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾,。二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線,，三個加強”,，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng),，加強對骨干教師的培養(yǎng),，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,、高效益;要做到政治上有上進心,、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心,、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教,、善教的可喜局面,。

四、加大投入,，促進規(guī)范化學(xué)校建設(shè),。

我校教學(xué)設(shè)施先進，基本能夠滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初，就確定了“分步實施,，先急后緩,，保證重點”的原則。20xx年,，我校透過上級撥款16.9萬元,，按照河北省“農(nóng)遠”工程設(shè)計安裝要求，改裝,、準(zhǔn)備專用教室5個,、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外,，透過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進了先進教學(xué)資源,，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺,。同時，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度，自覺理解社會監(jiān)督,。

五,、抓自身建設(shè)，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,，“多干實事，少說空話,，多琢磨事,，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān),，少推卸職責(zé),，多想到別人，少想到自己”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即眼勤、手勤,、腦勤、腿勤,，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校，裝著教師,，裝著學(xué)生,。

1、一年來,，我一向工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生,，以身作則,，為人師表，同時,，深入課堂聽課,、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果,。

2,、帶頭遵守紀(jì)律，時時處處嚴(yán)于律己,。廉潔自律,，潔身自好，團結(jié)同志,，遵紀(jì)守法,，出滿勤、干滿點,，樹立了以校為家的思想,，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭,、個人,、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽誤工作,。

3,、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想,，時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，想師生之所想，急師生之所急,，解教師之所困,。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度,。

4、工作之余用心參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),，為自己加油“充電”,，并撰寫教育教學(xué)論文多篇，其中,、省級論文發(fā)表8篇,，多次受地區(qū)、市級嘉獎,。

5,、無論在工作中，還是在工作時間外,，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，清正廉潔,，以身作則,，自重、自省,、自警,、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育,，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠,。未來的路還很長，目標(biāo)更高,，任務(wù)更艱巨,，我有決心，有潛力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績,。為振興教育做出更大的貢獻。

初中學(xué)校校長述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家下午好!本人，現(xiàn)年42歲,，黨員,，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué),。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作,?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家指正,。

一、明確目標(biāo),，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索,。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo),，我在思索中前行。

1,、始終堅持讀書學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，無論再忙,，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來,，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二、求真務(wù)實,，開拓進取

作為一名分管教學(xué)的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。面對如此困境，我們只有腳踏實地,，一步一步向前走,，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報,，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血,，像曹興龍老師,、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,，還有胡善林老師,、管英鳳老師、陶國文老師,、韓偉老師,、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實求真,、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評價制度,。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度),，每次及時認(rèn)真進行質(zhì)量分析,，召開教師分析會，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢,，找出差距，確定改進措施,。七八年級注重夯實基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績,，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因為留守兒童多,，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團員活動開展正常,，一年來團支部組織了多次活動,，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué),。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與,。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四,、冷靜思考,，善于反思

一年來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。 嚴(yán)于律己,，為人正直。凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓、克制,，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。 2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。 3,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,，不斷充實自己,，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

初中學(xué)校校長述職報告篇八

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強化管理，加快改革發(fā)展步伐,。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式,，強化管理深度。表此刻以下幾個方面：

1,、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實職責(zé),，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干，事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，建立陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,，持續(xù)了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究潛力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

任職以來,，我大力加強教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“xx省示范家長學(xué)校”、中共xx市教育委員會,、xx市教育局“xx市禮貌學(xué)校”,、xx市婦聯(lián)、xx市禮貌辦,、xx市關(guān)工委,、xx市教育局“家長示范性學(xué)校”,、xx市教育局“xx市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進群眾”等榮譽稱號,。

2,、建章立制,，構(gòu)成制約機制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障,。

3、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理,，動態(tài)管理,，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動,，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史,。

二,、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組,，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定,，組織實施，檢查指導(dǎo),，考核評價,，資料積累，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié),，均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強了“三個管理”,、“一個保證”、“一個突出”,?！叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項,、定性督導(dǎo),，加強教科研工作的定向、定度,、定勢調(diào)控,，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,。“一個保證”即隊伍保證,。

三,、加強隊伍管理,，提高干部教師整體素質(zhì)。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè),，增強依法治校意識,。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事，我身體力行,，率先垂范,，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力構(gòu)成勤政務(wù)實,、團結(jié)實干,、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。二是加強教師隊伍建設(shè),，做到“一條主線,，三個加強”，即以師德教育為主線,，加強對青年教師的培養(yǎng),，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心,、生活上有職責(zé)心,、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教,、樂教,、善教的可喜局面。

四,、加大投入,，促進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

我校教學(xué)設(shè)施先進,，基本能夠滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,，就確定了“分步實施,，先急后緩，保證重點”的原則,。xx年年,，我校透過上級撥款16.9萬元，按照xx省“農(nóng)遠”工程設(shè)計安裝要求,，改裝,、準(zhǔn)備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，透過自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進了先進教學(xué)資源,，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺,。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度,，自覺理解社會監(jiān)督。

總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠,。未來的路還很長，目標(biāo)更高,，任務(wù)更艱巨,，我有決心，有潛力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績,。為振興教育做出更大的貢獻。

初中學(xué)校校長述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工： 大家好!

我從20____年9月,，縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長以來,，不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了,。

一年來，我努力適應(yīng)新的環(huán)境,，熟悉有中的老師,，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人,，很快融入新的生活和工作環(huán)境,，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作,，很快就進入了角色,，不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長分憂，積極主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作,。自去年擔(dān)任有中副校長以來,，自覺肩負(fù)的責(zé)任加重，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了,。一年來，我雖然比原來辛苦些,，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了,，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂了,。一年來,，我在有中副校長這個職務(wù)上，享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報,。

一,、加強黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),，帶頭反對“四風(fēng)”,，一心為民。

有理論才有水平,，有水平才有實力,。嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則。

我積極參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長,，我充分發(fā)揮帶頭作用，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念,，加強思想政治建設(shè)，把握好自己的世界觀,、人生觀,、價值觀這個“總開關(guān)”問題，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己,，“強身健骨”,，對照檢查自己“四風(fēng)”問題，使自己政治上的不變質(zhì),，精神上的不貪婪,，道德上的不墮落,，生活上的不腐化,。不斷加強和改進自己的工作和生活作風(fēng),，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

聚焦解決師生反映強烈的突出問題,，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量,，堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)校黨員內(nèi)開展批評和自我批評,，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”,。嚴(yán)格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活，著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,，讓全體黨元明白：只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉,，才能堅強黨性，百煉成鋼,。把批評和自我批評作為防身之中的有力武器,，通過積極健康的思想斗爭，不斷啟迪每個黨員干部的思想和靈魂,。不斷增強黨內(nèi)生活的政治性,、原則性,、戰(zhàn)斗性,，堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化,，堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義,，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟,、有所得。

自群眾路線教育實踐活動開展來,，我寫了萬多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)習(xí)達到一百小時，我為全體黨員上了三次次黨課,，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會,，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事,，認(rèn)真為全體師生服好務(wù)，面對大是大非,，敢于亮劍;面對矛盾問題,，敢于迎難而上;面對困難危機，敢于挺身而出;面對失誤錯誤,，敢于承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣,，敢于堅持斗爭,。一心為民的情懷，堅定不移地決心,，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進的要求。認(rèn)真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施,，并認(rèn)真貫徹落實,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,。

二,、加強黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，積極發(fā)揮教工會的作用,。

作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,，積極協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員,、教師過好組織生活,。定期召開支委會、聯(lián)席會,、支部會,、民主生活會,。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動,，加強全體黨員的理論學(xué)習(xí),，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上,，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員,，在組織生活中,，宣讀優(yōu)秀黨員的心得,，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負(fù)責(zé)創(chuàng)建群教活動的資料的收集和管理,。今年6月份已接受縣委宣傳部門,、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進學(xué)校支部,。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報，以及先進兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,。還在老師宣傳動員,，積極申請向黨組織靠攏，我會積極做好推薦服務(wù)工作,。

我分管工會工作,，工會是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁,，一年來,，我盡最大努力，充分發(fā)揮工會的職能作用,。積極主動解民難,、排民憂、順民意,，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”,。6次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工,，關(guān)心教職工的生活,。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

三,、事必躬親,，做好師生的后勤保障工作。

作為分管后勤工作的副校長,，雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程,、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓,，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利通過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查,，通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估,。一年中，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次,，督促施工,，抓時間，搶進度,，保質(zhì)量,。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,，整整一個暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天,。值得欣慰的是,，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學(xué)校的工作,。暑假中,，“班班通”工程,、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志,，天天在校白天忙不過,，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下,，加班加點地工作,，在我們的督促和溝通下，終于在9月份開學(xué)前的順利完工,，8月份,，開學(xué)前，組織后勤員工拉書本,、拉課桌,，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備,，每件事我都親力親為,。

一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作,、課堂改革等問題,，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課58節(jié),，與學(xué)生談心,，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,。

四,、廉潔奉公，真誠為校

具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，特別是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險,。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度,，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。多年來,，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,，格嚴(yán)按照政“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在物品采購中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯,，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強管理，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色,，正做反對“四風(fēng)”,，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向,。

對于學(xué)校黨建工作,，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化，推動作風(fēng)建設(shè)長期化,，常態(tài)化,，長效化。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊,，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人,，造成破窗效應(yīng),，對凡是違反黨章黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律,，組織紀(jì)律,，財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過等等,，這些黨的要求還有很長的路要走,，還是我今后黨建工作努力的方向。

俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，對學(xué)校工作雖已盡心盡力,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,。

述職人：

20____年____月____日

初中學(xué)校校長述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

____年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在斗姆湖的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的____年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下面,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一，一年來所做的主要工作

1,，學(xué)習(xí)充電,。今年3月，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是邯鄲人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號,。啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓(xùn),，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé),，用趙局長的原話說,，一個的處理就是“斬”，二個的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來，寫成了系列邯鄲日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,，構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,，我認(rèn)識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場,，走進大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4,，努力打造高效課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走,。

5，做好教育的一些規(guī)定動作,。初當(dāng)校長,，功利思想重，急切的想打造一些特色,，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在這里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。

二,， 取得的主要成績

1,，今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2,， 今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過,。為此，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,，我校科技創(chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版。

三 存在的問題

1,，師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入斗姆湖以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2，我個人帶班也存在問題,。方法不當(dāng),，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,，教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷,。

____即將過去,，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣,，出發(fā)!

初中學(xué)校校長述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、人大政協(xié)同志、各位家長,、全體老師：

大家下午好!

你們冒雨來參加會議,，聽取我的匯報，支持學(xué)校的工作,，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、加強自身學(xué)習(xí)養(yǎng)，提高自身素養(yǎng),。

一年來,，我每天堅持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。

首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事做，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,，進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。

四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則,、學(xué)生出入登記制度。

五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前宣誓,，課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”,。

六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、年級會,、校會,，以團課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象,。

三,、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。

同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動,、學(xué)習(xí)啟動,、骨干帶動、活動推動,、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級,、市級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。

一年來,，__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團結(jié)奮進，樂觀奉獻,，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻,、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,，打破了教學(xué)成績處于低谷,、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名學(xué)生達到縣一中分?jǐn)?shù)線,，創(chuàng)造了學(xué)校歷成績,。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。

一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;

二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關(guān)門輕”;

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,，交通安全尤為重要,，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。

五是學(xué)校積極爭取資金,，如期新建了國旗臺和兩個花園,，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué),。目前校園更加整潔,、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè),，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚,。樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會形象。

五,、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,。

2,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、部分教師住房急待維修,，學(xué)生至今無專門宿舍，食堂面積狹小,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進一步發(fā)展,。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。

2、全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。

3,、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

4,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

5,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財力物力,，爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué),。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

謝謝大家!

初中學(xué)校校長述職報告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友給我述職的機會。一年來,，大家與我同舟共濟,，患難與共，走過了艱難的歲月,。請允許我代表學(xué)校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千,，思緒難定。

在這一年里,，我和大家一樣,，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持依法治校，堅持公平教育,，全面貫徹黨的教育方針,，進一步加強素質(zhì)教育,，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革,，努力營造良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實提高教育質(zhì)量,，切實爭取我們*中學(xué)教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作,。

一、堅持正確的辦學(xué)方向,，努力辦人民滿意的教育

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園,，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù),、高進優(yōu)出,、中進高出、低進中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅持早到校、晚下班,，即使在膝蓋劇烈疼痛,，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,，心系全校師生的安危和榮譽,，全身心地投入本職工作。能團結(jié)全校教師,，艱苦創(chuàng)業(yè),，開拓創(chuàng)新，與時俱進,。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策,，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔,，為人光明磊落,。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼,，不亂花公家一分錢,。時時處處嚴(yán)于律己,，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職,、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜,。

二、堅持置身于課堂教學(xué),，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,，樹立憂患意識,，居安思危，居危思進,，從初一新生進校的第一天抓起,，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起,，抓全面,，全面抓，抓反復(fù),，反復(fù)抓,。一年來，與班主任和任課老師家訪多次,，與學(xué)生談心,、座談做到經(jīng)常化,，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來,，聽了39節(jié)課,，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革,，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗,，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,，敢作敢為,，知難而上，以身作則,，做好本職工作,。重大的學(xué)校問題，能主動聽取支部意見和大家意見,，充分發(fā)揮工會,、教代會的民主參與和監(jiān)督作用,。學(xué)校有明確的決策，處事有序,，凡事能尊重民意,，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師,、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展,。校務(wù)公開，無論是招生,、財務(wù),、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到規(guī)范有序，公平公正,。

三,、堅持依靠教師、發(fā)展教師

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的,，永恒的，不可動搖的根本和源頭,。由此在提高戰(zhàn)斗力,、增強凝聚力，強化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫,。思考學(xué)校發(fā)展的方向,，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路,，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，倡導(dǎo)團隊合作，發(fā)揚奉獻精神,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo),，提煉“正己,、敬業(yè)、愛生,、奉獻”的師德內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,，提高我們教師的師德認(rèn)知水平,，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài),，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,，共同奮斗下,，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,，超凡尋常的成績,。

總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉,，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,，但我堅信,，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

初中學(xué)校校長述職報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：大家好!

我從20xx年9月,，縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長以來,，不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了,。

一年來，我努力適應(yīng)新的環(huán)境,，熟悉有中的老師,，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人,，很快融入新的生活和工作環(huán)境,，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作,，很快就進入了主角,，不僅僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長分憂,，用心主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作,。自去年擔(dān)任有中副校長以來,，自覺肩負(fù)的職責(zé)加重，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了,。一年來，我雖然比原先辛苦些,，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了,，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂了,。一年來,，我在有中副校長這個職務(wù)上，享受著默默奉獻的那份完美!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報,。

一,、加強黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),，帶頭反對“四風(fēng)”,，一心為民。

有理論才有水平,，有水平才有實力。一年來,，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件,，以及習(xí)近平總書記的有個群教活動的講話精神，嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，用心組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則,。

我用心參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長，我充分發(fā)揮帶頭作用,，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強思想政治建設(shè),，把握好自己的世界觀,、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己,，“強身健骨”,，對照檢查自己“四風(fēng)”問題，使自己政治上的不變質(zhì),，精神上的不貪婪,，道德上的不墮落，生活上的不腐化,。不斷加強和改善自己的工作和生活作風(fēng),，持續(xù)黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

自群眾路線教育實踐活動開展來,，我寫了萬多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)習(xí)到達一百小時，我為全體黨員上了三次次黨課,，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會,，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事,，認(rèn)真為全體師生服好務(wù),，應(yīng)對大是大非,，敢于亮劍;應(yīng)對矛盾問題,，敢于迎難而上;應(yīng)對困難危機,，敢于挺身而出;應(yīng)對失誤錯誤,，敢于承擔(dān)職責(zé);應(yīng)對歪風(fēng)邪氣,，敢于堅持斗爭,。一心為民的情懷,，堅定不移地決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進的要求,。認(rèn)真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施，并認(rèn)真貫徹落實,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣。

二,、加強黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè),，用心發(fā)揮教工會的作用。

作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,，用心協(xié)助支部書記開展工作,，組織全體黨員、教師過好組織生活,。定期召開支委會,、聯(lián)席會、支部會、民主生活會,。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展,。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動，加強全體黨員的理論學(xué)習(xí),，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動,，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員,，在組織生活中,，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學(xué)習(xí),。還負(fù)責(zé)建立群教活動的資料的收集和管理,。今年6月份已理解縣委宣傳部門、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查,，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進學(xué)校支部,。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報,，以及先進兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,。還在老師宣傳動員，用心申請向黨組織靠攏,，我會用心做好推薦服務(wù)工作,。

我分管工會工作，工會是溝通黨群,、干群關(guān)系的橋梁,，一年來，我盡努力,，充分發(fā)揮工會的職能作用,。用心主動解民難,、排民憂,、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”,。6次到有困難教職工家里去看望,、慰問有的教職工，關(guān)心教職工的生活,。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力,。

三、事必躬親,，做好師生的后勤保障工作,。

作為分管后勤工作的副校長，雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程,、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度,、籌建教師單身公寓，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。我和后勤處的同志們一齊具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利透過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查,，透過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。一年中,，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全職責(zé)事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,，我和總務(wù)處的同志，每一天都要到工地上跑幾次,，督促施工,，抓時間，搶進度,，保質(zhì)量,。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天。值得欣慰的是,，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中,，“班班通”工程,、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志,，天天在校白天忙但是,，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下,，加班加點地工作,，在我們的督促和溝通下，最后在9月份開學(xué)前的順利完工,，8月份,，開學(xué)前，組織后勤員工拉書本,、拉課桌,，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，每件事我都親力親為,。

一年來,，我深入教學(xué)第一線與教師們一齊探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和推薦,。全年聽課58節(jié)，與學(xué)生談心,，幫忙他們解決思想,、學(xué)習(xí)等方面的問題。

四,、廉潔奉公,，真誠為校

具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，個性是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

對于學(xué)校黨建工作,，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化,，推動作風(fēng)建設(shè)長期化，常態(tài)化,，長效化,。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊,，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎,，稻草人，造成破窗效應(yīng),，對凡是違反黨章黨的紀(jì)律,，個性是政治紀(jì)律，組織紀(jì)律,，財經(jīng)紀(jì)律的行為,，都不能放過等等，這些黨的要求還有很長的路要走,，還是我今后黨建工作努力的方向,。

俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，對學(xué)校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照但是來,，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé),，一向以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,。

初中學(xué)校校長述職報告篇十四

本人于去年11月調(diào)入_中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時,，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，服從大局,、服從組織安排,，團結(jié)同志，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來，我更是結(jié)合_的實際,，結(jié)合我們_中學(xué)的實際,，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化，逐步搞好_中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè),，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一、 以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子,。

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設(shè)立一個團結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“_中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課作業(yè)量等方法，切實做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”,。

在個人方面，自從我到_中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過,，有批評和自我批評精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決,，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派,，辦事公道，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅持用人所長,，重知識,、重能力,、重奉獻精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、 以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機制,。

我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化，如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,，促進全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo)，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,，比如行政,、用人,、財務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任,、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三,、 以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,，一人負(fù)責(zé)一個年級,，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難,，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課、聽課,、評課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上,。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實干，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

首先，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機器(錄音機)、考試機器(放映機),，不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法，設(shè)計課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校的生命線,。落實“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價,。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心，加強常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動，抽查教案,、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”,、“示范課”，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活,，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽。并在課程安排,，教師配備，器材配置上給予保證,，積極探索必修、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,，在英語、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中,，獲國家級三等獎一個,、市一等獎3個。

第三,，深入開展教研活動,，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進一步完善;二是積極推進教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請深圳中學(xué)的尚強,、薛安康,。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課，開專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實踐中,，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè),、德育考核評比,、學(xué)校家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展提供了時間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要，弘揚愛國主義旋律;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過主題班會和征文比賽等形式,，交流心得體會,，并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請_交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實效,。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查,、分析,，一方面樹立會做人、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新,、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長,、行政、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”,。

通過個別、跟蹤教育,，及時談心、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo)，感化后進生,，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效,，獲社會各界好評,。

四是加大力度，支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè);

團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動上支持,、經(jīng)費上爭取”原則,，大力支持學(xué)校團隊工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團結(jié)、活潑,、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅持“走出去、請進來”的原則,，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉,，改進教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭、村組進行“普訪”,，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

六是獎罰分明,，形成“雙全”德育工作促進機制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進機制。本學(xué)期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機制,，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學(xué)生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅決落實，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,，非教學(xué)性支出所長比例小，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作,。

總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，_中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績和進步。一年來,，學(xué)校一貫堅持“整體推進,、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強調(diào)各項工作的落實,，在學(xué)校管理、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家、省,、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。

應(yīng)該說,，_中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進一步努力和繼續(xù)探索,。

不過，我們相信在市、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn),。

初中學(xué)校校長述職報告篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:大家好!

一學(xué)年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，結(jié)合文縣重點工作,，切實制訂好各種計劃，并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項工作,。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作得到進一步的發(fā)展。下面,，我就一學(xué)年來的工作情況向大家做個匯報,，不當(dāng)之處請批評指正,。

20xx年,，我不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn);不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理常識,，全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作，樂于奉獻,。在思想上,，我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,，努力實踐“三個代表”重要思想,，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，增強黨性觀念,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機,充分利用業(yè)余時間通過各種渠道努力加強學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善，集思廣益,，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上,，有較強的事業(yè)心、上進心,、責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓進取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作業(yè)績方面,，一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，學(xué)校在安全教育,、常規(guī)管理、校本培訓(xùn)等,、精細(xì)化管理各項工作中取得了一定成效,，20xx、5月在文縣督導(dǎo)室全面評估中,，被評為合格學(xué)校,。

一年來通過精細(xì)化管理，通過不折不扣的抓管理實施過程,，實行精細(xì)化的系統(tǒng)管理,，使廣大教師認(rèn)識到了實施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校的有力推進，在廣大師生中形成了一種“嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化，體現(xiàn)了“用心工作,、愛心育人,、真心服務(wù)”的教育思想,，經(jīng)過精細(xì)化管理，在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn),、和諧,、健康、人文化的校園氛圍,，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?、?yán)格的要求，又有親情關(guān)愛,、儼然如家的人文關(guān)懷,，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成上級下達給學(xué)校的各類工作目標(biāo),，推進學(xué)校養(yǎng)成教育工作的發(fā)展,，進一步深化素質(zhì)教育的改革，實現(xiàn)“管理出效益,、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo),。例如:學(xué)校管理

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，讓教研上水平,，向管理要質(zhì)量,。制定長短期的發(fā)展計劃和教學(xué)目標(biāo)，定向于素質(zhì)教育,，立足于整體運籌,，依托于教育科研，主攻于課堂教學(xué),，著眼于能力培養(yǎng),，細(xì)化于常規(guī)管理。以強化過程管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,，推進素質(zhì)教育。

只有精細(xì)化的教學(xué)管理,，才能把提高教學(xué)質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié),，每一個步驟和措施落到實處。而精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),，要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一種常規(guī)小事上比功夫。教師大量的教學(xué)工作很顯然都是在教學(xué)常規(guī)小事中落實的,，怕只怕小事做不好,，也做不到位。以“細(xì)化的常規(guī)管理”檢測質(zhì)量是我校奉行的原則,。學(xué)校每天有值日教師,，負(fù)責(zé)上、下學(xué),、課間操,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、養(yǎng)成教育檢查，每周一升旗時總結(jié),，結(jié)果公布,，記入班級考核成績。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。學(xué)校提出課堂教學(xué)“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線,，以思維為核心,，以素質(zhì)為目標(biāo)，以育人為本質(zhì)”的教學(xué)原則和向課堂45分鐘要質(zhì)量的要求,。強調(diào)課堂教學(xué)必須“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定，優(yōu)化教學(xué)過程的設(shè)計,，優(yōu)化教學(xué)方法的整合,，優(yōu)化教學(xué)手段的運用”。主要方法有:①開展“班班開課,，人人講課,，人人評課”的崗位“練兵”教研活動;②開展中青年教師教學(xué)基本功比賽;③開展公開教學(xué)活動。④落實“說課-上課-議課-反思”一條龍制度,，提高教師授課水平。

教師職業(yè)情感是教師自我提高,，建構(gòu)良好教育教學(xué)行為的內(nèi)在動力,。教師積極情感對教育工作起著非常重要的作用。教師辛勤工作,，成績顯著,，應(yīng)予評價、褒揚和獎勵,。同樣的道理,，學(xué)生成績優(yōu)秀,，應(yīng)予表揚獎勵。我校已建立一套較為完善的獎勵機制:①,、學(xué)生獎勵:每學(xué)期召開兩次表彰會,，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。②,、教師獎勵:教師在期末考試中成績優(yōu)秀的教師分別給予一定的物質(zhì)獎勵,，在進行物質(zhì)激勵很難做到的情況下，更善于和教師進行情感交流,，通過“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”，鼓勵教師發(fā)揚奉獻精神,，不斤斤計較個人的得失,，以大局為重。

學(xué)校堅持“以人為本”,，領(lǐng)導(dǎo)善于利用情感激勵人,，用語言和非語言的溝通來表達自己的情感，去激發(fā),、感染,、影響教師和學(xué)生，形成巨大的推動力,。情感是人心理變化主要誘因之一,，對于人的行為起著重要的作用。教師積極情感是教師的人格特點之一,，教師積極情感在育人過程中舉足輕重,。當(dāng)他們在遇到困難時，我積極,、主動,、及時去了解、關(guān)心教師,，通過談心,、說理、慰問等多種形式,，幫助他們解決困難,，消除困惑，激發(fā)熱情,，積極搞好教學(xué),。事實證明:“管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”。

我校的管理基本經(jīng)驗,，是實踐的結(jié)晶,。“三線一體”是基本特征,，“精細(xì)管理”是具體做法,，“提高質(zhì)量”是最終目標(biāo)。但是,，學(xué)校管理工作是一項系統(tǒng)工程,，管理機制日益講究科學(xué)、規(guī)范,，必須堅持與時俱進,。因此，我們應(yīng)在思想上再認(rèn)識,，目標(biāo)上再定位,，不斷總結(jié)學(xué)校科學(xué)管理的新經(jīng)驗,，探索新方法,，以精細(xì)化的科學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期我們本著“嚴(yán),、理、情,、導(dǎo)”相結(jié)合為主要工作途徑與方法,，在全員參與監(jiān)督育人管理的基礎(chǔ)上邀請社會的監(jiān)督，以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為主要教材,，加強基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。以教會學(xué)生學(xué)會做人,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),，促進校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校園環(huán)境建設(shè)，從而提高學(xué)校在社會中的聲譽,。在本學(xué)期,，開展了養(yǎng)成教育活動，并取得了一定成效,，現(xiàn)對此項活動的開展情況做以總結(jié)。

1)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,，需遵循“從他律到自律”這一規(guī)則,。

2)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處,，從細(xì)微處入手,，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強訓(xùn)練,，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合,。

3)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒,，常抓不懈,，不是一蹴而就的，在實踐中體驗,，在活動中感受,。

學(xué)生--激發(fā)自我教育的動機。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的,，因此,，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我校充分利用班隊會,、板報等形式,，不斷提高自我教育活動能力。也使老師們認(rèn)識到,，養(yǎng)成教育不是校長隊或某個老師的事,，應(yīng)是全校師生共同的事情。我們明確要抓學(xué)生成績,，抓教學(xué)質(zhì)量,，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育”的氛圍,。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點,，我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,，分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初步知識,。

良好的行為規(guī)范不是靠幾次教育,，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成,。

(1)值日制度:由本校執(zhí)周教師負(fù)責(zé)每天的檢查,，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn),，及時做好記錄，并且做好教育,，做好一周小結(jié)工作,，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實處,。

(2) 學(xué)生文明行為考評制度,，每學(xué)期都要對學(xué)生行為進行考核，做好記錄,，與“文明班級”相結(jié)合,，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。教學(xué)能否再上一個臺階，直接影響教育質(zhì)量的提高,，所以我校在這方面主要做了以下工作:

認(rèn)真實施教學(xué)常規(guī)管理,，把常規(guī)培養(yǎng)工作貫穿于整個學(xué)年的教學(xué)工作中。我利用平時的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化,。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)管理規(guī)程》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時,，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。特別是對老師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等,，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課,，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使每位教師扎實做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

我們在總結(jié)過去的不足時發(fā)現(xiàn):為什么老師們做得很辛苦，而學(xué)生的成績總是提不上去?這一問題一直困擾著我們每一位老師,，而出現(xiàn)這種情況的根本原因在于,，我們平時只注重自己的怎樣教,，而沒有注意到學(xué)生“學(xué)”的問題，學(xué)生怎樣學(xué),，怎樣才能學(xué)好?才是教學(xué)的根本問題,，只有解決了怎樣才能讓學(xué)生學(xué)好，教學(xué)才有出路,。為此，我們特別指出學(xué)生的學(xué)是主體,，而教師的教是主導(dǎo),。要解決這個問題就要從學(xué)生的學(xué)入手來抓，一步一步地走,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以這學(xué)年我們用了很長的一段時間,，從教學(xué)的最基礎(chǔ)抓起,。

學(xué)風(fēng)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和氛圍，我們從學(xué)生到校的早,、午讀開始抓學(xué)生學(xué)風(fēng),，讓他們一進教室就知道應(yīng)該讀書，明白一到校就要讀書的道理,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們基本做到了。

一年來,，我校以鄉(xiāng)教研室為依托,，以教學(xué)模式為突破口，以“集智式”備課為載體的校本教研活動,，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為研究專題,，在教研專題探索過程中,，鼓勵青中年教師大膽進行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中,，我經(jīng)常到課堂聽課，同教師們研究解決在教研中碰到的一些困惑和問題,。

教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此，我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周三下午第二節(jié)的活動時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有:專題講座,、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課,、說課訓(xùn)練、集體備課,、經(jīng)驗交流座談會等,。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ),。

我們要求中青年教師每學(xué)期,，必須在教研組上一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽、優(yōu)秀案例評比;對中青年教師基本功過“五關(guān)”(備課,、說課,、上課、評課,、操作)驗收,。所有這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì),，同時使一些中青年教師榜上有名,。

本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，在活動方面,，我校積極參加上級舉行的各項比賽，還開展了各種演講比賽,、舉行慶“十一”文藝活動,。通過辦好校內(nèi)活動，既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身,，更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足:

1、創(chuàng)新意識不夠強,。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動,、大膽，潛心鉆研力度不大,。

2,、學(xué)校管理工作機制不夠完善，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項工作起色不大,。

3、在平時的學(xué)校管理工作中,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快,。

4、對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多,、談思想少，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等,。

這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項工作,，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，使我校有進一步的發(fā)展,。

我的匯報完了,，謝謝大家!

初中學(xué)校校長述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

20__學(xué)年,，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長、書記,，同時擔(dān)任__中教育集團總校長,、總支書記，身兼數(shù)職,，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責(zé)任重大。一年下來,，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,，各項工作有序推進，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團結(jié),、自覺主動,，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實,，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合,。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議,。

一,、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究,，謀劃學(xué)校整體發(fā)展

自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局,。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),，及時傳達教育局各類會議內(nèi)容,，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)",、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告，引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點,，厘清管理思路，改善管理方式,，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究，用研究的方法做管理,，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》,，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學(xué)__副校長領(lǐng)銜的《__》立項為__市美麗學(xué)校專項課題,。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向,，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,?；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",，突出精致課改,，本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

二、自覺擔(dān)當(dāng),，守規(guī)矩,，廉潔自律

本學(xué)年，__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，__中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù),。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨當(dāng)一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路，方法有創(chuàng)新,，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長，能夠以較強的責(zé)任感履行職責(zé),，勤勉自覺,，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理，及時組織行政會總結(jié)分析20__年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況，對薄弱指標(biāo)進行專題研究,，提出整改舉措,。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財務(wù)、采購,、基建等規(guī)定,，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,，堅持程序規(guī)范，過程公開,，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托,、宴請,，明明白白做人，干干凈凈做事,，保持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動,，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,，自覺排查問題清單，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情況,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩,，改進工作作風(fēng),，堅持走進教師、走進學(xué)生、走進課堂,，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進典型，弘揚教師優(yōu)秀精神,，提升正能量;堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放，堅持走進社區(qū)走訪代表委員,，增進溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,，公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅持教師"五心"關(guān)愛工程，堅持教師"五必訪",，關(guān)心教工思想,、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,，開展教工群體活動,，營造和諧的校園精神家園。

三,、重點突出工作,，改進管理方式,，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)堅持依法辦學(xué),，制定章程,，完善制度,。

20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度,，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》，進一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》,。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè)。

強化教師團隊建設(shè),，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制,，堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,，加大教師團隊目標(biāo)績效獎勵力度，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。

為擴大教育視野,，20__年5月—6月,，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化,。

學(xué)校堅持以樸素行動推進課改,，全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè),、班級文化建設(shè),、集體備課、課堂教學(xué),、研修管理行動系統(tǒng),，20__年__月學(xué)校承辦了__中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動，嘗試運用"同課異構(gòu),，異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研,，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研，20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié),，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向,。堅持科研助推策略，20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題,，其中省級課題1項,，市級課題5項，區(qū)級課題29項,，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇，三等獎11篇,，市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校，深化"五行"校園文化建設(shè),。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一，__副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《__》成功立項為__市課題,。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動,，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任、精英班主任,、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,，本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任,，推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座,，20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副__主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定,。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù),、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理,，精細(xì)環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等,，努力提高師生質(zhì)量。加強預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度,，嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度,。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所,、原傳達室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進行了維修改造,，定期對綠化進行除草,、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修,、河道圍網(wǎng)安裝。

強化倉庫管理員崗位職責(zé),，落固定資產(chǎn)管理,，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作,，規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實校園安保要求，定期排查設(shè)施設(shè)備,，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè),、課改課型、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動,。開放辦學(xué),，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

四,、回望、反思與展望

回望__學(xué)年,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,，干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力,、合作互助、敬業(yè)奉獻,，學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級，同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部,、四支部;20__學(xué)年，學(xué)校共同體建設(shè),、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,，形成了較好的品牌影響。對此,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作,，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度,，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低,，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作還有許多不足,，在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機,，凝聚全體教工，為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗,。

初中學(xué)校校長述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

一年來，我校全體教職工牢記使命,，奮力開拓,，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩,，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)到達千分以上,，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列,，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：

一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚課改大旗,，精心謀劃,，扎實推進，嚴(yán)格落實日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部,、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研,、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度；透過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子,，上達標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子,，促進了教師課堂教學(xué)水平的整體提升,。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價,，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型,。

同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,，開展學(xué)習(xí)小組,、班級評選活動，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍,；實行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,，因材施教,，細(xì)化培養(yǎng)；考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效,；雙休日,、寒暑假期間，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊,、電 話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),；透過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式，密切村校,、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力。

二,、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機,，先后投入80多萬元，對校園進行了硬化,、綠化,；高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器；增添,、置換了高清攝像頭,，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋；實施了宿舍樓改造加固工程,，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進行了硬化,；完成了純凈水進校園工程,；成功申報了少年宮建設(shè)項目。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,，學(xué)生舒心，家長省心,，政府放心,。

在抓好硬件建設(shè)的同時，我們科學(xué)規(guī)劃,，精細(xì)管理,，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹,。科學(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校,，開展學(xué)習(xí)交流活動。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中,、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習(xí)。另外,，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座,；另一方面，深挖內(nèi)部潛力,，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動。春風(fēng)化雨,，潤物有聲,。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選；老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇,，參編書籍三部,。

成績已成過去，應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元,、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們工作順利，萬事如意,！

初中學(xué)校校長述職報告篇十八

20xx年,，無論是學(xué)校，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。下面,，我就一年來的思想工作情況，作如下述職,。

一.以“依法治?！睘榍疤?，逐步完善學(xué)校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原則,，收費管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治?！钡那疤嵯?，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗,，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘,。我校班子成員分工明確,，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開，重大事項集體商議,、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,，開潛揚長,，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊,、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地,、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校,，經(jīng)過一個廣泛,、深入、認(rèn)真的自評過程,，完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進一步的理解,，在看到成績的同時，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向,。

二.以“求真務(wù)實”為原則，扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強化團隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊促團,，以團帶隊,，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,，形成了一套“團,、隊一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團隊工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,，會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,，浙江省初中少先隊工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強老師,、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用,。

目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體，加強德育隊伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,，建立以分管校長、政教處和團隊,、年級組長和班主任,、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈,，抓出實效，提高效率,。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達20節(jié)次,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,，處于同類學(xué)校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚,。也贏得了良好的社會聲譽,。

學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前,，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三.以“教育科研”為手段,，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“突出骨干,、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課、集體備課,、開設(shè)署級公開課,、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力,。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名,，區(qū)明星教師1名,，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名,，校骨干教師16名,。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐,，做到與時俱進,。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,，學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊

今年我獲得了上海市園丁獎，同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進的教育管理方法,。一年來開展課題研究,，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬字,。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作,。今年,，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。

近年來,，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此，在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力,。

初中學(xué)校校長述職報告篇十九

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來，堅持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

個性是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實際,，結(jié)合我們*中學(xué)的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”狀況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改善——再實踐,。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，建立了一個好班子。

“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團結(jié),、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要建立一個好班子,，務(wù)必從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象。

（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和職責(zé)感,，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，透過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實做到“減負(fù)”,；(suibi8.)還透過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”,。

在個人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家；在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流。

（二）作風(fēng),，自覺理解黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作職責(zé),，不居功諉過，有批評和自我批評精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅持以群眾討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能理解學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會,；出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說,，背后不說,；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

（三）為人正派,，辦事公道，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量。

學(xué)校這幾年來都十分重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅持用人所長,，重知識,、重潛力、重奉獻精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機制。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度。要依法治校,，其前提務(wù)必是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化，如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育,？

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，務(wù)必以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求，促進全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作用心性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),，透過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,，比如行政、用人,、財務(wù)三大原則,，崗位職責(zé),、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研潛力,，逐步加強學(xué)校精神禮貌建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要職責(zé)事故,。

三、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

（一）落實“承包職責(zé)制”，班子主要成員堅持上課,、聽課,；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負(fù)責(zé)一個年級,，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理,；每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫忙,。

（二）提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事、辦好事,。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫忙,。

（三）做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課、聽課,、評課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干,，工作效率較高,。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了必須成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

第一,，在教學(xué)工作方面：

（一）確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機器（錄音機）,、考試機器（放映機），不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

（二）是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。

從某種好處上說,，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐?！皦毫Α备罅?。

（三）是達成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線,。落實“減負(fù)”,，務(wù)必確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負(fù)與提高質(zhì)量就應(yīng)能夠相得益彰,。

（四）是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度,。

減負(fù)之后，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,，怎樣保證不減質(zhì),？關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,，抽查教案,、作業(yè)布置狀況，廣泛推出“公開課”,、“示范課”,，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻一”,；尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活,，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，用心探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進一步完善；二是用心推進教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請**中學(xué)的、,。以及**中學(xué)的的等知名教師到校上示范課,，開專題講座，取得了較好效果,。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實踐中，積累了必須的經(jīng)驗,，逐步構(gòu)成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè),、德育考核評比、學(xué)校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了必須的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展帶給了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展帶給了時間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌禮貌、創(chuàng)新精神和實踐潛力,，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要,，弘揚愛國主義旋律,；

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,，透過主題班會和征文比賽等形式，交流心得體會,，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄,？”“新時期需要什么樣的英雄,？”以及“愛國主義的精髓是什么？”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育；

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“禮貌禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請*交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進行“三禁”,、“三反”教育等等,，取得良好實效。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進生,；

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查、分析,，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”；透過個別,、跟蹤教育,，及時談心、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo),，感化后進生,，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著,、禮貌禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年持續(xù)為0,，后進生的轉(zhuǎn)化工作能夠說取得明顯實效,，獲社會各界好評。

四是加大力度,，支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè),；

團隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持、經(jīng)費上爭缺原則,，大力支持學(xué)校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),，增強師生的群眾主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活,，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅持“走出去,、請進來”的原則,，透過組織組長、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉,，改善教育方式方法；定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進行“普訪”，了解學(xué)生家庭狀況和家教狀況,；邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座,；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，構(gòu)成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,，構(gòu)成“雙全”德育工作促進機制。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就務(wù)必構(gòu)成德育的工作促進機制,。本學(xué)期，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機制，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實行量化管理考核,；對學(xué)生進行量化行為規(guī)范考核,；對相關(guān)處室、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明,，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅決落實，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過群眾討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,，非教學(xué)性支出所長比例小,，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得必須的成績和進步,。一年來,，學(xué)校一貫堅持“整體推進、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強調(diào)各項工作的落實，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

初中學(xué)校校長述職報告篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20__年，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

一、以“依法治校”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅持就近免試入學(xué)原則，收費管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職,，一年一聘,。我校班子成員分工明確，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開,，重大事項集體商議,、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本，開潛揚長,，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。

20__年_月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流,。同年,，學(xué)校還獲得__市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明__市示范基地,、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽,。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校，經(jīng)過一個廣泛,、深入,、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,，在看到成績的同時,，也看到存在的不足，明確今后努力的方向,。

二,、以“求真務(wù)實”為原則，扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強化團隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)校“以隊促團,，以團帶隊,，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,，形成了一套“團,、隊一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式,。作為__市紅旗大隊,，學(xué)校的團隊工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯,。

暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,，會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,，浙江省初中少先隊工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、__市總輔導(dǎo)員趙國強老師,、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員___、___老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用,。

目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體，加強德育隊伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,，建立以分管校長、政教處和團隊,、年級組長和班主任,、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中,，重點是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈,，抓出實效,，提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,，處于同類學(xué)校先進的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚,。也贏得了良好的社會聲譽,。

學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前,，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三,、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合“___”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課,、集體備課,、開設(shè)署級公開課,、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力,。

四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐,，做到與時俱進,。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊

今年我獲得了__市園丁獎，同時作為第二批__市名校長后備,，學(xué)習(xí)探究先進的教育管理方法,。

3.盡責(zé)任

我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作,。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。

近年來，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,，在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、眾志成誠，為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力,。

述職人：___

20__年__月__日

初中學(xué)校校長述職報告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi)，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在一定理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計得失,、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下,，無悔無怨,，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

一,、強化自身修養(yǎng),，豐富完善自己

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進,。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時做好筆記,，寫好心得體會,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先，學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、,，

進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三,、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突

出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強,，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，形成共識,，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!!