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最新一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字(五篇)

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最新一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字(五篇)
時(shí)間:2023-02-11 18:14:12     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字篇一

《三國(guó)演義》是一本神奇的書(shū),,書(shū)中的每一個(gè)人都像是活起來(lái)似的——他們的人物性格太過(guò)鮮明,也太過(guò)典型,?;蛟S《三國(guó)演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,,更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓,。

我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會(huì)有曹操的奸詐,,諸葛亮的聰慧,,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì),哪一種元素都必不可少,。

讀一本好書(shū),,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書(shū)背后的,那筆寶貴的精神財(cái)富,?;蛟S有一天你放下書(shū)本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候,,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),,一個(gè)栩栩如生的社會(huì),正誕生在你的眼前,。

一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字篇二

今天,,我看了一本《三國(guó)演義》,書(shū)中精彩的內(nèi)容使我受益匪淺,。

書(shū)中描繪了許多歷史人物,,有無(wú)能之輩何進(jìn)、董卓,、袁術(shù),有勇無(wú)謀的呂布,,足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機(jī)妙算,、神機(jī)妙算的諸葛亮。

還有魯莽的張飛,,重情重義的關(guān)羽,,熱愛(ài)百姓的劉備。

讓我印象最深的還是關(guān)羽,,他過(guò)五關(guān)斬六將,、單刀赴會(huì)、水淹七軍,、能文善武,、所向披靡、功勞無(wú)數(shù),,無(wú)人能敵,。雖然被曹操捉住,但任然還想著劉備等人的安慰,。就連曹操也感嘆萬(wàn)分呢!

還有一個(gè)人讓我很崇拜,,他幫劉備奪取天下,神機(jī)妙算,,上知天文下知地理,,草船借箭,空城計(jì)等計(jì)謀更是讓人拍案叫絕!他即使死后也忠心耿耿,,不用說(shuō)大家就知道了,,對(duì)了他就是令后人稱作謀策奇人的臥龍先生,謀略家—諸葛亮。

三國(guó)演義中的赤壁之戰(zhàn)是最有名的戰(zhàn)役,,先是孔明說(shuō)服孫權(quán)與劉備一起打曹操;后說(shuō)蔣干,,曹操中計(jì)痛失蔡瑁,張?jiān)?接著說(shuō)孔明草船借箭大氣曹軍;再說(shuō)孔明借東風(fēng),,曹軍大敗;最后說(shuō)曹操華容道被襲,。其中我對(duì)周瑜的連環(huán)計(jì)很感興趣,因?yàn)闀?shū)上沒(méi)有介紹所以我只好自己去理解,。我的理解大概是這樣的:周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的手里借刀殺人,,隨后讓龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)把大小戰(zhàn)船全連起來(lái),以便火攻,,最后用火攻把敵人一網(wǎng)打盡,。

我還總結(jié)了一下曹操失敗的原因,一,、不三思而后行,。若是想想的話也就不會(huì)上周瑜的當(dāng),把蔡瑁和張?jiān)蕷⒘?。二,、過(guò)度的當(dāng)機(jī)立斷。諸葛亮草船借箭時(shí)也不想想,,諸葛亮要是設(shè)下埋伏的話那他的士兵也看不見(jiàn)呀,,那樣的話他不也虧了嗎?三、曹操太相信人,。要是他不聽(tīng)龐統(tǒng)的話也不會(huì)中周瑜的連環(huán)計(jì)了,。四、曹操過(guò)度的自以為是,。如果他走大路也不會(huì)使自己大敗而歸,。

我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉(cāng)。諸葛亮在危難之時(shí),,敵人運(yùn)出的假糧食是一些易燃物,,被諸葛亮識(shí)破,把它點(diǎn)燃,。趁機(jī)占領(lǐng)陳倉(cāng),。又神不知鬼不覺(jué)的撤出,與司馬懿大戰(zhàn)時(shí)又用此招,。打的司馬懿聞風(fēng)喪膽,,不敢動(dòng)兵。

三國(guó)演義讓我知道了一段古代歷史,,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和謀略,。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理,這些道理讓我終生受益。

一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字篇三

通過(guò)讀《三國(guó)演義》,,使我知道了諸葛亮字孔明,,南陽(yáng)人氏,人稱臥龍先生,。劉備“三顧茅廬” 將他請(qǐng)出山后,,他通過(guò)自己的聰明才智,輔佐劉備最終建立蜀國(guó),。在我心中,,諸葛亮是一個(gè)十分了不起的人,我非常敬佩他,。

諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置,,是因?yàn)樗且粋€(gè)足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計(jì),,充分顯示出他的大智大勇,,以少勝多的軍事才能。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,,還是一位偉大的發(fā)明家,。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車,。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,他發(fā)明了木牛流馬,。

諸葛亮也是一位卓越的政治家,。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議,并通過(guò)他的聯(lián)吳攻魏等策略,,最終輔佐劉備最終建立蜀國(guó),。他又采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛,。

諸葛亮,,這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家,、政治家,、文學(xué)家,難道不值得我們敬佩嗎?

一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字篇四

我最喜歡看的名著是《三國(guó)演義》,,書(shū)里面包涵了人生哲理的兵法故事,,讓人讀了受益匪淺,無(wú)不讓人叫絕,,而在三國(guó)里,,有許多讓我敬仰的英雄,如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天,,就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國(guó)”!

蜀國(guó)是三國(guó)時(shí)期最“危險(xiǎn)”的國(guó)家,。皇帝劉備在丞相諸葛亮等幫助下一步步讓蜀國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái),。劉備少時(shí)貧窮,,但是也因信念打下了一片天下,一生以仁義為先,,三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神,。諸葛亮料事如神,未出茅廬已知三分天下,,可見(jiàn)多么有才智;張飛,、關(guān)羽、趙云等蜀國(guó)虎將,,哪個(gè)不是讓敵人膽顫心驚,,所以蜀國(guó)能算得上十分完美的國(guó)度。

魏國(guó)才智多謀,,曹操用兵天下無(wú)雙,,司馬懿用兵如神,這也是三國(guó)統(tǒng)晉的一個(gè)重要原因,。曹操雖奸,,但他就是用奸計(jì)成功成為一代“奸雄”,挾天子以令諸侯可見(jiàn)他的智謀,,這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)!“寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險(xiǎn),但也轉(zhuǎn)念一想,,如果當(dāng)時(shí)他不殺呂伯奢,,萬(wàn)一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人,而帶兵追殺,,曹操極有可能就退出歷史了!

吳國(guó)是一個(gè)不可小視的國(guó)家,,擁有三江六郡,國(guó)險(xiǎn)民附,,孫權(quán)時(shí)期最為昌盛,。三顧茅廬時(shí)諸葛亮就說(shuō):“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世,此可用為援而不可圖之,?!毕裰荑ぁⅣ斆C等豪杰,,讓吳國(guó)變得更加厲害,,其實(shí)東吳算中了一點(diǎn),,就是助弱抗強(qiáng)。劉備敗落時(shí),,東吳聯(lián)蜀抗魏,,劉備強(qiáng)大時(shí),東吳就聯(lián)魏抗蜀,。但也因?yàn)檫@樣,,讓司馬懿滅了蜀國(guó),打了吳國(guó)統(tǒng)一了天下,。

這是我眼中的三國(guó)戰(zhàn)況,,怎么樣?建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書(shū),相信你們也會(huì)有收獲的!

一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感 一年級(jí)三國(guó)演義的讀后感200字篇五

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),,不同的時(shí)期讀它,,有著不同的感受。

在幼兒園時(shí),,看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,,三顧茅廬,,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,,賽過(guò)諸葛亮”,,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿

打,,一個(gè)愿挨,。”,、“肚子在唱空城計(jì),?!薄暮x,。

在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,、抬棺上戰(zhàn)的龐德,、陰險(xiǎn)狡詐的曹操,、軟弱無(wú)能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,,它在我心中已是一本飽含人生哲理,,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí),。如我最崇拜的諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,、空城計(jì),、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭,、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),,一出祁山失敗,自己也被降職,。料事如神的諸葛亮尚且如此,,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),,也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,,人無(wú)完人,,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,,長(zhǎng)坡橋單騎救主,,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,,可謂功不可沒(méi),,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,,不務(wù)正業(yè),,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,,還陪上了黃忠,、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈,。相反,,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,,以病死五丈原為告終,。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷,、痛苦,、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想,。

隨著我的成長(zhǎng),,每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū),。

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