為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇一

活動目的 此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,，展現(xiàn)祖國的地大物博,，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感,。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采,、豐富課余生活、開辟第二課堂,，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的,。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張,、一號樓前一張,、嶗山一大張}

負責(zé)部門：宣傳部,，負責(zé)人：蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11,、12日,，負責(zé)部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負責(zé)人：白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人,、也可以組隊參賽(每組不超過5人,，一般2~3人為宜。)

報名方式：1.現(xiàn)場報名 于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名,、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：

楊同學(xué)：x7白同學(xué)：紀同學(xué)：x4

報名名單匯總：12月21日 負責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：20xx年開學(xué)后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,，參賽選手提前準備好展示卡片,、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食,、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二.風(fēng)土民情秀(即初賽)

時間:20xx年開學(xué)后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責(zé),，在第一星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt、電子雜志,、dv等等,。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情,、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,，前十名選手進入決賽,。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學(xué)后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt,、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲,。

獎項設(shè)置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分,，其余的加1分,。

風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送,。

總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品,。

一等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品。

二等獎二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品,。

三等獎三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品,。

其余優(yōu)勝獎 小紀念品,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇二

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性,，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶,，精神生活得到充實,，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，體現(xiàn)時代性,、參與性、競爭性,，活躍我院大學(xué)生社團文化生活,，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍,，推動我院社團的發(fā)展,。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動,。

1. 各社團的特色節(jié)目展示

2. 各社團的海報展示

3. 游戲互動

活動前期準備：

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好,，并打印巡禮月活動照片

4. 各社團負責(zé)提供一個互動游戲,，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準備好

活動當天：

1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)

2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目,，如跆拳道社的破板表演,，雙截棍社的雙截棍表演,，吉他社的吉他演奏,，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3. 由各社團介紹游戲規(guī)則,，邀請過往學(xué)生組隊參與,，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

活動后期工作：

1. 由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片,，并出展板展示

2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱,、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好

3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位,，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

4. 在10：00-10：30,、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6. 在12：50-14：00,、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲,，18：30結(jié)束所有活動

準備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

北門廣場或籃球場

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團成員

1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展

2. 活動當天安排人員負責(zé)維持場地秩序,，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件

4. 活動當天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

1. 活動場地能否申請到位

2. 活動所需音箱等能否申請到位

3. 活動經(jīng)費能否到位

活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶,、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇三

(一).基本情況簡介

改革開放后,，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立,，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,，高等教育部分費用由個人、家庭負擔(dān),，于是高校貧困生問題日益突出,。

為此，黨中央,、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校,、社會各界也以多種方式資助貧困生,。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力,，也取得了一定的成效,。但是，相對于日益擴大的貧困生需求,，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足,，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制,，因而不能從根本上解決問題,。

在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯,。為此，我校,，院整合個各方資源,，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎,，助,，補，減,，免”措施,，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè),。

同時,，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動,，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助,，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生,，幫助貧困大學(xué)生,。

(二).活動的目的：

我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,，共求發(fā)展這一目的,。

同時， 我們堅持“以人為本”原則,，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛,，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動,，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體,，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識,。

(三).活動時間：

20xx年11月

(四).活動開展地點：xx市

活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

(五).活動主題：

《共獻一點愛 同享一片天》

(六).參與人員安排：

可供調(diào)動人力資源：xx大zd學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：xx大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七).救助對象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助,，主要針對以下：

1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2.對家庭多子女在讀生給予補助

3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如,，單親等)

4.對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助

(八)活動意義：

1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當前面臨的問題,。一方面,，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題;另一方面,，加強同學(xué)間的互助互幫意識,，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，和上進性。

2.對我們而言,，通過自身參與活動,，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己,。了接當前我們國家的基本國情,。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

3.對社會而言,，其意義是多方面的,。

首先，通過加大宣傳活動力度,，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻,，引起全社會參與,。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚,。

其次,，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

(九).活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之后,，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉.從工作主體類型上,，主要以個人為主,。

1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作,，目的在于讓更多的人參與進來,。

具體在宣傳方式選擇上，我認為應(yīng)當開展雙向方法,。一方面,，深入

被救助同學(xué)中去，做思想工作,，使其能夠轉(zhuǎn)變認識,，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度,，以方便后面工作的開展,。另一方面，立足校園,，走向社會,，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛,，力所能及的幫助貧困大學(xué)生,。

可以，通過散發(fā)宣傳單,，制作相關(guān)的宣傳標語，橫幅等,。

2. 面向大眾,，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐,。

在很多時候,，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義,，宣傳的作用,。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效,。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點,，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的,。

〈二〉.適當成立互助小組開展活動,，以小組為主開展活動。

1. 成立互助小組,，以小組聯(lián)系被救助同學(xué),，開展面對面交流,，主要負責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負責(zé),，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們,。

2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時,，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校,，聯(lián)系社會,，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如,，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士,。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們,，不失為一種好方法,。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試,，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式,。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴,，又能及時為他們提供幫助,。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制,。則能更好的幫助他們,，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用,。

〈三〉.在貫穿以上方法時,，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。

通過學(xué)校,，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺,，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展,，達到我們活動的預(yù)期目的,。

比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等,。

〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息,。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家,，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策,。更好更快的尋求幫助，解決自身問題,。比如,，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等,。

〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制,。

在已有的基礎(chǔ)上，強化管理,。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,，建立檔案，落實救助金發(fā)放,，管理各方錢款,，完善監(jiān)督機制,。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu),，管理各方捐款,，做好貧困生清查等工作,。

從管理上細化職責(zé),，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ),。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇四

前言

當前旅游業(yè)是世界最大的產(chǎn)業(yè)之一,。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,，人們生活水平日益提高，旅游逐漸成為一種休閑方式,、一種時尚,、一種精神需求,、一種可塑性文化。大學(xué)生對于旅游市場來說,，她是一個龐大的消費群體。大學(xué)生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個焦點,，與大學(xué)生存在的社會、文化,、經(jīng)濟,、個人所特有的因素是密不可分的。大學(xué)生不僅僅停留在旅游觀光階段,，升級到深層次的旅游內(nèi)涵,。在市場營銷觀念的指導(dǎo)下，每個旅游部門,、旅游企業(yè)都應(yīng)以市場為中心進行規(guī)劃,，創(chuàng)造性的通過各種思維、方式,、渠道與自己旅游市場的目標消費者和潛在目標消費者發(fā)生盡可能多的聯(lián)系,，人為的創(chuàng)造市場,，創(chuàng)造市場機遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展壯大,。我覺得大學(xué)生作為一個特殊的文化群體，應(yīng)該和旅游業(yè)以及旅游業(yè)所擁有的旅游文化結(jié)合起來,，順應(yīng)國家提倡的假日經(jīng)濟,、旅游經(jīng)濟、教育經(jīng)濟以啟動市場新思路,，而有著極為豐富的旅游資源,、文化底蘊的開封，對于旅游商家來說有著極大的商機,，有著巨大的市場潛力,。總的來說,，一方面拉動經(jīng)濟,，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景(下文)下,，提出了尋求旅游大發(fā)展的新課題,。

分析部分

1.市場宏觀環(huán)境分析

由于受地理位置、人口數(shù)量,、市場開放程度及市場經(jīng)營消費觀念等各種因素的制約,，開封乃至整個河南的旅游態(tài)勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài),。從近年來河南整個旅游消費來看,，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展,，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調(diào)保守,，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關(guān)產(chǎn)品銷售額的大副增升和旅游服務(wù)的有效空間,，也影響了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，這就很難使開封旅游經(jīng)濟利益實現(xiàn)最大化。面對越來越激烈的市場競爭,，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展,、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個企業(yè)迫在眉睫的問題，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)換市場觀念,，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，理解競爭,、參與市場競爭,、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領(lǐng)重點市場,，與消費者建立聯(lián)系,。市場無限，捷足先登,，巨大商機來臨,，成功機遇是留給有市場準備的企業(yè)商家。

2.產(chǎn)品(開封)分析,、市場考察

3.競爭分析

鄭州高開封,、洛陽

商丘焦作、南陽

4.消費者分析

要發(fā)展旅游業(yè),，舉辦河南省大學(xué)生旅游節(jié),，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者,。因為市場是消費者需求的總和,。可見消費者是市場營銷的核心,。面對廣大的市場,，消費和需求是有差異的，而河南大學(xué)生旅游節(jié)有一個明確的,、專一的市場定位：河南省全體在校大學(xué)生,。

⑴消費者總量：

⑵消費者年齡：18-25歲

⑶消費者的職業(yè)：學(xué)生

⑷消費者文化程度：處于大學(xué)教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒,。

⑸消費者的分布：分布密集,，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制,。

結(jié)論：

大學(xué)生消費的必然性,。大學(xué)生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高,，一般的旅游觀光已不能滿足大學(xué)生目前的需求,，她門的市場已經(jīng)出現(xiàn)了多層次、多元化特征,。根據(jù)市場以上的特征可以提出大學(xué)生旅游節(jié)活動,，根據(jù)有二，一是有強烈的消費需求,，二是開封有著豐富的旅游資源,。

分析

1.有利點

a.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持，是發(fā)展旅游的大好時機,，這是天時,。

b.開封在全國有很大的知名度,，在河南省更享有威望，這是地利,。

c.旅游節(jié)的消費對象是河南省大學(xué)生,，增加了活動推廣的親和力，這是人和,。

d.開封旅游景點集中,，對大學(xué)生來說有較大的吸引力。

e.具備

2.不利點

a.旅游競爭激烈,。全國來說，北京,、西安等城市旅游條件已經(jīng)數(shù)倍的超越開封,。本省來說，洛陽,、鄭州,、焦作、信陽等城市也對開封構(gòu)成強大威脅,。是省區(qū)旅游的競爭對手,。

b.開封地理交通弊點。開封交通閉塞,、而且學(xué)生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小,。

c.當前學(xué)生的旅游現(xiàn)狀是，大部分還處于非理性狀態(tài),，存在盲目心理,，開封很難形成旅游熱點。

3.機會點

a.河南大學(xué)生旅游節(jié)是一個全新的旅游概念,，能吸引河南省大部分大學(xué)生,。

b.大學(xué)生素質(zhì)教育已成為國家乃至學(xué)校關(guān)心的問題，旅游節(jié)宣傳河南開封文化,，導(dǎo)入素質(zhì)教育理念,，豐富旅游內(nèi)涵，在特定的節(jié)日活動中起到特殊的教育效果,。

c.今年"五.一"出現(xiàn)旅游定點狂潮,，在河南省出現(xiàn)了焦作，南陽熱線,，而開封旅游逐漸下滑,，這次大學(xué)生旅游節(jié)在開封舉辦，會提醒人們回歸理性,，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流,，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊,。

d.根據(jù)馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統(tǒng)的旅游點和品種,，已經(jīng)有教高需求的人(大學(xué)生)感到乏味,。大學(xué)生旅游節(jié)活動的開展，一定會贏得河南大學(xué)生的熱烈響應(yīng),，贏得河南所有公眾的支持,，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學(xué)生旅游接"只是一個開端和嘗試,。

4.威脅點

活動推廣策略

這次河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動,，通過宣傳開封、組織河南省大學(xué)生,，開辟一種全新的旅游方式,，從而提高開封的知名渡、美譽度,。

1.總體目標

通過"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"系列活動,，滿足大學(xué)生的旅游消費需求，為大學(xué)生旅游創(chuàng)造一個良好的文化氛圍,，通過各種方式對大學(xué)生進行素質(zhì)教育的目的,，達到"愛開封，愛河南"的訴求,，進一步提高開封在大學(xué)生乃至社會中的知名度,，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入,，為開封創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益,。

2.具體目標

a.把開封的知名度提高個百分點。

b.促進開封旅游經(jīng)點的門票收入,，把銷售額比平常提高個百分點

c.促進開封旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，使銷售餓增長個百分點

d.收集大學(xué)生對活動的反應(yīng)，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息,，為開封今后旅游的發(fā)展投石問路,。

e.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質(zhì),、高水平的人才,。

注：

從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標,，而主要以占領(lǐng)市場為目標,。一切為了追求大學(xué)生的滿意，宣傳開封,，弘揚開封文化,，為下次至以后爭奪更多消費者,，要充分考慮大學(xué)生的需求、利益,。沒有大學(xué)生(消費者)的利益就沒有旅游企業(yè)的效益,。營銷策略

1.樹立新品牌

以"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地,，必須開拓思路,，創(chuàng)新模式，保證開封老品牌,，發(fā)散樹立開封新品牌,。

2.更新觀念

一改過去旅游只注重新、奇,、玩,、賞的概念，為"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"創(chuàng)造更多的附加值,，讓大學(xué)生了解開封,，體驗到開封深層次的文化底蘊,，讓大學(xué)生產(chǎn)生熱愛古都開封的效應(yīng),。

3.組合營銷

a.團體銷售

征得各高校有關(guān)部門同意，或是高校個別班級負責(zé)人的同意,，集體參加"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"活動,。

b.散客參與通過各種公關(guān)促銷手段，大力宣傳,，吸引她門踏上旅游節(jié)旅程,。

4.策略原則

充分考慮到旅游企業(yè)、旅游資源,、大學(xué)生群體三者的相關(guān)相連性,。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略,、把未來性和現(xiàn)實性有機結(jié)合,。切入核心市場，占領(lǐng)重點市場,，與河南省大學(xué)生建立良好,、有序、持久的關(guān)系,。

5.管理原則

開發(fā)市場,，人的因素第一，河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動的舉辦,，預(yù)先成立籌劃小組,，選擇事業(yè)心強,、有工作能力、專業(yè)性強的工作人員,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇五

為進一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度,，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,，確保各項政策更好的順利實施,，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神，結(jié)合我院實際,，特制定本活動方案,。

一、指導(dǎo)思想和目的

以黨的精神為指導(dǎo),，結(jié)合我院今年的中心工作,，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強大學(xué)生誠信,、感恩教育為中心,，引導(dǎo)全院師生深入學(xué)習(xí)國家和省內(nèi)學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難,、自強自立,、努力成才。

二,、活動主題

關(guān)愛助我成長,，行動改變未來

三、活動時間

20xx年4月15日—12月30日

四,、活動對象

主辦單位：

承辦單位：學(xué)生工作部(處)學(xué)生資助管理中心

協(xié)辦單位：各(院)系,、學(xué)生社團

五、活動內(nèi)容

1.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的重大意義,。

2.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容：國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請與審批程序,、生源地助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序,、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費等各項資助政策。

3.宣傳學(xué)校各(院)系貫徹落實各項資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗,。

4.獲資助學(xué)生的誠信,、感恩及勵志教育。

六,、宣傳活動項目,、形式及安排

(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網(wǎng)絡(luò)宣傳,。(4月15日—12月30日)在校園主干道懸掛資助政策有關(guān)的宣傳橫幅,，在學(xué)校宣傳欄,、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學(xué)城空間學(xué)工處的資助中心主頁定期更新,、宣傳介紹各項資助政策,。

(二)編制資助政策手冊、發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳資料,。(4月15日-4月21日)根據(jù)國家獎,、助學(xué)金，助學(xué)貸款,，邊緣地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償,，校內(nèi)勤工助學(xué)等資助政策的內(nèi)容，結(jié)合感恩勵志教育,，將《湖南省大學(xué)學(xué)生資助政策手冊》發(fā)放給各(院)系學(xué)生,，讓他們能隨時了解各項資助政策的具體內(nèi)容，有力擴大宣傳受眾面,。

(三)資助政策學(xué)習(xí)主題班會,。(組織單位：各(院)系，

時間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學(xué)習(xí)資助政策文件和資助政策教育讀本,。班級集中學(xué)習(xí)《湖南省大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策匯編》

必學(xué)文件：湖南省大學(xué)勤工助學(xué)管理規(guī)定,、湖南省大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)資金管理實施細則、湖南省大學(xué)國家助學(xué)貸款管理規(guī)定,、湖南省大學(xué)助困類獎學(xué)金愛助學(xué)生管理辦法,、湖南省大學(xué)獎(助)學(xué)金管理,、評選辦法一覽表,、國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理流程、湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法,、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法,。

(四)舉辦專題報告、講座

1.行動改變未來—受助學(xué)生感恩,、勵志講座

2.誠信教育報告會

3.畢業(yè)生代表座談會

(五)各(院)系結(jié)合自身實際,，創(chuàng)新形式，開展與國家學(xué)生資助政策宣傳教育相關(guān)的活動,。如：學(xué)生資助政策,、學(xué)生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項宣傳資助政策或?qū)W生感恩勵志教育的品牌活動,。

(六)宣傳板報設(shè)計比賽(4月21日—12月30日)

宣傳本學(xué)院受助學(xué)生誠信,、感恩和勵志教育工作，受助學(xué)生的先進典型等,。要求：主題鮮明,，內(nèi)容豐富,、版面構(gòu)思新穎、布局合理,、美觀大方,、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2m*1m,。學(xué)生資助管理中心將組織人員定期進行評比,。

七、活動要求

(一)高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結(jié)合自身實際,，按照本方案的有關(guān)要求,，制定具體活動方案，認真組織,，廣泛動員,，全面部署，注重利用校園網(wǎng)站和大學(xué)空間城對開展的活動進行宣傳報道,，迅速掀起“學(xué)生資助政策宣傳”的高潮,。

(二)活動的開展要求落實責(zé)任，務(wù)求實效,。根據(jù)“以點帶面,、以面帶全”的工作方針，在確?；顒尤驿侀_,，覆蓋全體師生的同時做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的特困學(xué)生群體、需要心理輔導(dǎo)學(xué)生群體及學(xué)習(xí)后進群體等重點群體的宣傳教育工作,。

(三)各學(xué)院要對開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動進行認真的總結(jié),，對學(xué)生資助工作中存在的不足，認真制定解決方案及措施,，并將措施落到實處,，確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制,，推進學(xué)生資助工作不斷地完善,，爭取再上新的臺階。

(四)各學(xué)院于每月30日前將開展“學(xué)生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況,、采取的措施,、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認真總結(jié)，將總結(jié)的書面形式和宣傳相關(guān)材料(如宣傳單、宣傳手冊,、發(fā)表的報道,、信息、圖片等)報送學(xué)生資助管理中心,。

(五)學(xué)工處將對開展學(xué)生資助政策宣傳活動進行專項評比,，評出先進(院)系(3個)和優(yōu)秀個人若干，予以適當獎勵,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇六

為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng),、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生,，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍,，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后,、教育資源匱乏,、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己”為宗旨,，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案,，望服務(wù)隊各小組負責(zé)人和各高校負責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作,，具體安排如下：

團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng),，為建設(shè)“小康陵水,、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻,。

回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己

一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)

縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)

五.活動內(nèi)容

1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班,，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名,，負責(zé)支教工作,。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負責(zé)人，負責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作,，隨時向副隊長,、隊長反映支教服務(wù)情況。

2.課程要求,。 除了基本課程外(如語文,、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律,、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律,、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊,，輪流在各學(xué)校上課。),，這次支教活動,，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法,、音樂,、體育等課程。

3.開設(shè)班級及課程,。 分別在各個學(xué)校開班,，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定),。小學(xué)開設(shè)課程包括語文,、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法,、音樂,、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文,、英語,、數(shù)學(xué)、生物,、物理,、化學(xué)、地理,、歷史與政治,，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。

4.上課要求,。 盡量避免古板上課模式,，讓我們的課程多樣化、豐富化,、新鮮化,、創(chuàng)新化。

5.本次活動我們將采取就近原則,，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教,。

1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》,。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到,、曠課等不良現(xiàn)象,，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程,，必須向?qū)W?？傌撠?zé)人請假，并報隊長審批,。

2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排,，遵守學(xué)校的紀律，要對學(xué)生負責(zé),。輔導(dǎo)班臨時班主任,，必須每周向?qū)W校總負責(zé)人匯報一次工作情況,，各學(xué)?？傌撠?zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況,。如在工作等方面遇到問題,，各學(xué)校總負責(zé)人要及時向副隊長和隊長反映,，并報團縣委辦公室,，共同協(xié)商解決。

3.團縣委將負責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局,，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校,。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學(xué),、書法等藝術(shù)類書籍除外。),，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿,。

4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間,，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。

5.報名的同學(xué)要提前準備好自己上課的材料,，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇七

一,、活動時間：本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)

二,、活動地點：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)

三、參加對象：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生

四,、活動主題及寓意：

春天fun輕松：

春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié),，fun含有快樂之意。

整個活動的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標,，那就是,，一年之際在于春，希望師大學(xué)子在一年之初,，通過活動感受到旅游的快樂,，并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中,。在輕松的旅程里,，釋放心靈，放飛夢想,。

五,、活動項目設(shè)置(共分為四個版塊)：

1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類

(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動,，各學(xué)院由兩名選手組隊參賽,，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關(guān)知識對人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時尚最前端,，渴望對旅游更加了解;糾正學(xué)生對旅游不正確的理解,，豐富旅游知識。

(2)旅游系列學(xué)術(shù)講座：

主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院,、上海市旅游高等?？茖W(xué)校資深教師王培來

主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士

講座內(nèi)容簡介：

上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團委學(xué)生會

(3)“travelking”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介：收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力,。

(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學(xué)生感興趣的星座為手段,，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識面。

2,、人“行”天下(魚游淺底,，人游天下)——出游類目的：走出去，引進來(走出大學(xué)校園,，引進知識與快樂),，給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機會，以求減負增效,。

(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織,，路線待定)

(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)

(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)

3,、意“游”未盡(踏山踏水踏青春，游天游地游人生)——娛樂類目的：觸摸時尚,，感受流行

(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)

簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對說的話,，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放,，心靈的解放,。

(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)

(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會)

4、開幕式&閉幕式

(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒,、熱炒,、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段,，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)

(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放,、頒獎、領(lǐng)導(dǎo)致辭,、旅游系列電影

六,、活動日程安排：

(3月30日-4月20日)3月30日(周三)

開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)

大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)

歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六,、周日)

yoyo二日游4月11日(周一)

“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)

“策馬奔騰”野外騎馬

講座4月13日-20日(為期一周)

旅游攝影作品展,、星座旅行4月14日(周四)

歌詠比賽決賽4月16日(周六)

銀七星滑雪4月20日(周三)

閉幕式(4d100)

七、活動宣傳：

宣傳口號：春天fun輕松,，世界go自“游”

魚游淺底,，人游天下

踏山踏水踏青春，游天游地游人生

意“游”未盡,，travelking

宣傳方式：

1,、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅,、學(xué)生街巨幅海報,、a4傳單(貼于寢室樓)、團學(xué)快訊,、上師大報……

2,、其他媒體：校廣播臺、電視臺,、電子顯示屏……

3,、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)

八、所有活動報名及參賽方式：

1,、各學(xué)院主席團處報名

2,、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報欄旁)

3、e-mail：

4,、bbs

5,、短信

九,、活動預(yù)算：

十、旅游節(jié)總海報

主辦：共青團上海師范大學(xué)委員會

承辦：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團委,、學(xué)生會

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇八

時間：20xx年開學(xué)后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn),、特色手工藝品等到展覽臺前展示,，參賽選手提前準備好展示卡片,、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食,、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

時間:20xx年開學(xué)后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責(zé),，在第一星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt、電子雜志,、dv等等,。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情,、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,，前十名選手進入決賽,。

時間：開學(xué)后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt,、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲,。

獎項設(shè)置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分,，第四五六名加1.5分,，其余的加1分。

風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽,，凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送,。

總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品。

一等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品,。

二等獎二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品,。

三等獎三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品。

其余優(yōu)勝獎 小紀念品,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇九

為加速推進人才強市戰(zhàn)略,，為我市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,，進一步營造“尊重知識,、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動,，以幫助運城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué),。為做好此項工作，特制定本實施方案,。

x1年8月11日—8月下旬,。

本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考,，并被國家“211工程”院校錄取,，家庭確無可靠經(jīng)濟來源支付學(xué)費的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的,，均可享受此次資助：

1.父母雙亡;

2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;

3.單親貧困家庭;

4.家庭遭受天災(zāi)人禍,，造成巨大損失;

5.人均收入低于全市最低生活保障標準的特困家庭;

6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象,。

已享受過其他助學(xué)金的,，不再享受此項資助。

(一)資助標準,。符合上述條件并確定為資助對象的,，每人一次性發(fā)放資助金5000元。

(二)資助名額,。每個縣(市,、區(qū))資助3人，市直單位資助11人,，全市共資助50人,。

(一)申報時間

x1年8月11日—8月17日。

(二)申報及審核

1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書,、準考證,、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請一式兩份,，500字左右,，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。

2.申請程序,。由申請人本人向所在縣(市,、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》,。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請,，遞交申報材料和相關(guān)單位證明,，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》,。

3.審核程序。由各縣(市,、區(qū))委組織部,、人才辦組織縣工會、教育,、民政,、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進行資格審查,，8月18日18:00前將確定的初步對象名單,、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交,。8月19日,，市委人才辦對初步對象進行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究,，確定擬資助貧困大學(xué)生名單,。

(三)公布名單、進行公示

8月20日左右,，在運城市電視臺,、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單,，并進行為期3天的公示,。公示無異議的，正式確定為受助對象,。對群眾舉報弄虛作假者,，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格,，告知錄取院校,，并追究相關(guān)人員的責(zé)任,。

(四)發(fā)放資助金

8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委,、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。

本次活動由市委組織部牽頭,，市總工會,、市教育局、市民政局,、市殘疾人聯(lián)合會,、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會議,，成員由上述單位有關(guān)負責(zé)人組成,。市委人才辦承擔(dān)日常工作。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十

(一)教育基金目的

本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),。

(二)教育基金資金來源

本基金由*市實業(yè)集團有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金,，其首批注冊資金為壹仟萬元。

(三)資助人數(shù)與資助方式

x年度資助貧困大學(xué)生為120名,，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費用,。

(四)教育基金資助對象

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學(xué)費或無基本生活保障,，在當年統(tǒng)一高考中,，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象,。對于符合下列情況之一,、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女,、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。

2,、單親貧困家庭子女或孤兒,。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女,。

4、因受災(zāi),、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等,。

(五)教育基金評選標準

1、生活自立自強、開朗樂觀,、堅韌不拔,、有感人事跡。

2,、積極投身于學(xué)校和社會公益活動,、樂于助人、甘于奉獻,。

3,、當年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困,，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè),。

4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅,，品行良好,，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生,。

(六)教育基金評選程序

本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日,。

1、新聞發(fā)布會

7月9日,，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組,，負責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實,、確認工作。

2,、報名

(1)x年7月17日—8月6日,，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學(xué)?；蛘块T推薦和學(xué)生自薦的方式向當?shù)亟逃鞴懿块T或工會,、團委、婦聯(lián)申報,。逾期不予申報,。

(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信,、學(xué)校推薦信學(xué)校負責(zé)人簽字,、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明,，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章,。

3、篩選審核：x年8月7日—8月20日

(1)各縣市區(qū)、山景區(qū),、*市高新區(qū),、市總工會,、共青團*市市委,、市婦聯(lián)按要求進行廣泛宣傳,、醞釀提名,、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室,。

(2)由政府相關(guān)部門,、**公司,、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團,，就所報120名學(xué)生進行嚴格核實和審定，并進入公示階段,。

4,、公示：x年8月25日—8月27日

將候選人的名單通過等媒體向社會公示,。

5、舉行資助發(fā)放儀式

擬定于8月底,，舉行資助發(fā)放儀式。

(七)以下列情況之一,，不予資助或中止資助

1,、學(xué)習(xí)期間觸犯法律,，受到法律制裁者;

2、違犯校規(guī)校紀,，受到黨紀,、團紀或?qū)W校行政處分者;

3、學(xué)習(xí)成績差,，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;

4,、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;

5、休學(xué)學(xué)生,，當年不享受資助;

6,、留級、降級學(xué)生取消資助資格;

7,、出具假證明,、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者,。

(八)教育基金監(jiān)督機制

采取教育基金及相關(guān)部門,，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查,、民主評議,、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平,。

(九)年度資助活動主辦,、協(xié)辦單位

本年度資助活動，由*市市文明辦,、*市市教育局、*市市民政局,、**公司主辦,，*市市總工會、共青團*市市委,、*市市婦聯(lián),、*市市慈善總會,、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦,，進行評選監(jiān)督工作,。

市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十一

一.活動目的

為了慶祝中澳學(xué)院學(xué)生會成立九周年,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，活躍校園文化,，加強互動交流,，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，給廣大青年學(xué)生做新時代的思想指導(dǎo),，同時也能為貴公司在大學(xué)生公寓展開有效快速宣傳,。

二.活動結(jié)構(gòu)

主辦：中澳學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦：中澳各大協(xié)會

三.活動地點和時間

地點：名園大酒店

時間：某某年12月17日(周五)18：—21：

四.市場分析

在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的批準和支持下，我們中澳學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)辦成功,。我校學(xué)生會成立之后,，積極參加各項活動。某某,、某某年都參加過安徽音樂廣播選秀大賽,，并且有我校選手，某某年11月份曾參加過“百團大戰(zhàn)”,，表現(xiàn)優(yōu)異,，并多次協(xié)助各公司舉辦各類活動及晚會…………

1、此次晚會的針對性很強,，不僅可以吸引大學(xué)生的興趣,，更能提高貴公司的知名度。晚會將通過海報,，橫幅,，小區(qū)廣播站進行宣傳，影響力極大,。

2,、我校地處大學(xué)生公寓，居住兩萬多人,，涵蓋四所高校：安徽醫(yī)科大學(xué),，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，安徽中醫(yī)學(xué)院,，安徽中澳學(xué)院,。學(xué)校范圍廣，市場潛力巨大,，因為廣大學(xué)子來自五湖四海,，對于合肥的情況不能很快的熟悉和了解,，對于合肥的一些的有影響力的企業(yè)還不能熟知，若商家借此機會進行宣傳,，對迅速占據(jù)市場有很大先機,，此時若商家借機宣傳，對占據(jù)全部市場有很高的影響力和知名度,。

3,、此晚會作為我們九周年的慶典晚會，將會吸引大量學(xué)生觀看,。在晚會中,，我們也需要大量的費用，商家也可以把握這個宣傳機會,，發(fā)展商業(yè)契機,。

五.宣傳計劃

1、橫幅宣傳：由贊助商提供橫幅廣告,，我們負責(zé)在小區(qū)各醒目之處懸掛,，并進行大力宣傳，力爭人知揭曉,。

2,、海報宣傳：我們將設(shè)計最生動，最富有創(chuàng)意和活力氣息的海報進行宣傳,，張貼在小區(qū)的宣傳欄內(nèi),，活動欄及人流聚集地，確保宣傳到位,。

3,、宣傳單設(shè)計：由贊助商參與設(shè)計，正面為晚會宣傳,，反面為贊助商廣告,，份量由主辦方和贊助商商洽好共同發(fā)放。

4,、廣播宣傳：晚會由公寓廣播臺在黃金時間播報有關(guān)晚會情況和晚會贊助情況,，并為此次晚會做好宣傳工作。

5,、班級宣傳：會由專人在晚會前到各班級進行活動宣傳,，確保人人皆知。

注：贊助商若有其他要求可再與晚會負責(zé)人商量!望合作愉快!!!

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十二

鑒于x年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策,，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生,。具體方案如下：

全日制普通本、專科(高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生,。

福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名,，其中：全日制普通本科院校1600名,，每人5000元;全日制普通專科(高職)院校500名,，每人4000元,。

(一)熱愛祖國，遵紀守法,。

(二)城市低保戶家庭,，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費用的新生。

(三)經(jīng)濟特別困難的軍烈屬,、優(yōu)撫家庭新生,。

(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、?？?高職)院校錄取的全部新生,。

(五)其他家庭生活特別困難的新生。

(六)已接受其他單位,、組織,、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。

(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證,、錄取學(xué)校通知書,、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請,。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后,，報縣(市、區(qū))民政局初審,，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局,。

(三)市民政局對資助對象進行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》,、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進處審查核準,。

(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中,。

(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會,，邀請各媒體予以廣泛宣傳。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金,，發(fā)放過程邀請當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作,。

(三)在助學(xué)活動進行期間，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳,、擴大福利彩票公益金的社會影響,。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準確足額發(fā)放到戶,，不能影響新生入學(xué),。

(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心,、縣民政局組織的愛心幫扶活動,。

(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后,，要立即安排部署,，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。

(四)在推薦資助對象過程中,，要始終堅持公開,、公平、公正的原則,，按照資助條件認真篩選核實,，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進行公示,。

(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進行廣泛宣傳,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十三

一,、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張,。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,，在此背景下,，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來,，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格,。在此國際國內(nèi)大背景下,，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究,。

二,、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初,，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三,、承辦單位

合肥學(xué)院共青團理論研究會

四,、調(diào)查對象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上,，采用抽樣問卷調(diào)查方式,，必要時，采用訪問調(diào)查方式,。

六、活動資金

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板,、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,，費用合約為10.00元,。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a,、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,，并上交至?xí)L審閱。

b,、3月9日～3月12日 組織部負責(zé)動員會員踴躍參加,，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,，由會長及副會長審批,。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號),。

c,、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳,。在此之前,，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián),。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b,、工作人員分組后,，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑,，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查,。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)

c、與各系學(xué)生會進行溝通,，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a,、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責(zé)收集,、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計,。

b,、3月23日～3月25日 由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告,。期間,，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

c,、3月26日～3月27日 請何婷婷老師,、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告,。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a,、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳,。在此之前,，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián),。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響,。

c,、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d,、鼓勵參與此次活動的會員,，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

a,、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,， 分析找出不足之處，并探討解決辦法,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十四

大學(xué)生活豐富多彩,，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團活動中,，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來,，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失,。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案,。

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,。

二,、 活動背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機,。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充,。

三、 活動目的,、意義和目標：

活動的目的,、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益,、社會利益,、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性,。

四,、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、合同協(xié)議,、媒體支持、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀,、會場服務(wù)、電子背景,、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六,、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計

算后，用清晰明了的形式列出,。

七,、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

八,、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名,、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人),。

注意：

1,、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,，自行設(shè)計,，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2,、 可以專門給策劃書制作封頁,，力求簡單,，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉,，圖文并茂等;

3,、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4,、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5,、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書,。

一,，活動題目

春季分組登山比賽

二，活動意義

通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

三,，活動前期準備

由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,，宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助工作

四,，活動內(nèi)容

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,，沒組選出隊長一名，負責(zé)帶領(lǐng)各自的小組,。各小組自由選擇登山路線,，一先到的一組為獲勝組。

五,，活動目的

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,，增強學(xué)生的團隊合作意識

六，活動總結(jié)

通過成功的進行本次登山比賽活動,，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用,。

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了,，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多,，容易遺漏,，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習(xí)慣,，也有了自己的注意規(guī)則,，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十五

為了認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會,，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情,，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻。

現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期,，人才是我區(qū)最緊缺的資源,。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英,，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才,，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務(wù)。

一方面團結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng),，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團隊精神和競爭意識,，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭,，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才,，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻。

同一個家鄉(xiāng),，共創(chuàng)美麗蘿崗

蘿崗區(qū)各個街道,、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

蘿崗區(qū)各個街道,、鎮(zhèn),。

寒、暑或長假期間,，每期為一天或兩天,。

1.活動形式

分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面,，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動,，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30,，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名,，負責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師,，負責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師,，負責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進行,，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等),。

2.開設(shè)營及活動內(nèi)容

在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定),，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”,、“時政熱點”,、“法理課堂”,、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”,、“趣味運動”,、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定),。

3.課程要求

除了基本的時政熱點與法律課堂,，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)搭配等),，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排,，相應(yīng)開設(shè)畫畫,、音樂、舞蹈等活動,。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

4.活動要求

盡量避免古板活動模式,，讓我們的活動多樣化,、豐富化、新鮮化,、創(chuàng)新化,。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù),。

1.參加寒,、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間,，不得出現(xiàn)遲到,、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益,，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容,，必須向活動主管老師請假,，并報隊長審批。

2.參加寒,、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排,，遵守紀律，要對學(xué)生負責(zé)。主管老師,，必須每天向匯報一次工作情況,，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資,，應(yīng)提前申報,，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進行資料匯總,，并輸入電腦,，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊,。如在工作等方面遇到問題,，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會,，共同協(xié)商解決,。

3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委,，協(xié)調(diào)好我們冬,、夏令營拓展活動前期工作，解決冬,、夏令營物資問題,。

4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間,，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十六

“科技點亮生活”

尋求創(chuàng)新和自我超越,，我們在x學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化,，講述人與自然的哲學(xué),，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技,、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情,，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,，弘揚科學(xué)精神,，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn),、自主研究,、自主創(chuàng)新。

面向全院學(xué)生,，以城資系為主,。

城資系團總支組織部

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名,。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(1)的手機上,。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè),、聯(lián)系方式等基本信息,，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報名人數(shù)限制在50人以內(nèi),。

報名截止時間4月29日,。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙,、粉筆,、米尺、小刀,、剪刀,、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋,、海報紙,、電子秤、米尺,、粉筆

注：游戲規(guī)則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

--- 策劃

--- 材料(雞蛋,、海報紙、粉筆,、米尺,、電子秤、紙,、小刀,、剪刀)

--- 借電子秤

--- 打掃工具

全體大一成員 --- 布置場地

活動：

--- 現(xiàn)場秩序維持

--- 測量距離

維 --- 測量時間

--- 稱重

---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

---輸機并計算成績

--- 攝影

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作,，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費預(yù)算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發(fā)生時,，還需隨機應(yīng)變

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十七

為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng),、回報家鄉(xiāng)的積極性,，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍,，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點,，從我縣教育落后、教育資源匱乏,、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā),，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨,，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動,，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負責(zé)人和各高校負責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作,，具體安排如下：

一.活動目的

團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng),、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水,、和諧陵水,、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。

二.活動宗旨

回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己

三.活動時間

一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)

四. 活動地點

縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)

五.活動內(nèi)容

1.活動形式,。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名,，負責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負責(zé)人,，負責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作,，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況,。

2.課程要求,。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué),、英語等),，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學(xué)等,，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊,，輪流在各學(xué)校上課,。)，這次支教活動,，我們決定加入一些藝術(shù)類課程,，相應(yīng)開設(shè)書法,、音樂、體育等課程,。

3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班,，縣城學(xué)校每個年級開兩個班,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文,、數(shù)學(xué),、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂,、體育,、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語,、數(shù)學(xué),、生物、物理,、化學(xué),、地理、歷史與政治,，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定),。

4.上課要求。 盡量避免古板上課模式,，讓我們的課程多樣化,、豐富化、新鮮化,、創(chuàng)新化,。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教,。

六.活動要求

1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》,。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到,、曠課等不良現(xiàn)象,，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程,，必須向?qū)W?？傌撠?zé)人請假,，并報隊長審批。

2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排,，遵守學(xué)校的紀律,，要對學(xué)生負責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任,，必須每周向?qū)W?？傌撠?zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌撠?zé)人要每周向副隊長,、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題,，各學(xué)?？傌撠?zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室,，共同協(xié)商解決,。

3.團縣委將負責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校,。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律,、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué),、書法等藝術(shù)類書籍除外,。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿,。

4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊,，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰,。

5.報名的同學(xué)要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量,。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求,。

暑假支教活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：)

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任 ：

副主任：

日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊各小組的正副組長,，工作由你們召集自己的小組成員負責(zé)或從服務(wù)隊中抽調(diào),。

各負責(zé)人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總,。

報名時間：09年x月5日-6月5日(具體時間根據(jù)放假時間相應(yīng)的調(diào)整)

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十八

為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動,，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來,。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化,，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、報效國家的精神。特制定本工作方案：

一,、組織機構(gòu)

為切實加強對大中專,、內(nèi)高、內(nèi)初,、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)縣 政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)長,、恰其庫木管理區(qū)主任。

辦公室設(shè)在宣傳部,，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，負?zé)辦公室日常事務(wù)。

二,、宣傳教育活動時間

宣傳教育活動時間為x年暑假期間,。具體時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū)),、各單位結(jié)合實際安排,。

三、宣傳教育活動組織實施主體及對象

宣傳教育活動組織實施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場,、區(qū)) 政府負責(zé),，社會事務(wù)辦、婦聯(lián),、共青團,、教育、民政,、扶貧,、安居富民等單位共同組織實施。

宣傳教育對象：廣大農(nóng)牧民,、中小學(xué)生,、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長。

四,、宣傳教育主要內(nèi)容

(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動,、維護社會穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑，反對暴力恐怖活動大宣講,、大討論教育活動,。組織大中專、內(nèi)高,、內(nèi)初,、內(nèi)職班學(xué)生深入農(nóng)村,、農(nóng)戶開展以“一對多、一對一,、多對多”和集體聽,、個人談、專人訪,、大討論等為主要形式的宣講教育活動,。教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認清“3股勢力力”反黨、反社會,、反人性,、反人類的罪惡圖謀，堅定立場,、增強信心,，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅決斗爭，決不允許破壞當前發(fā)展的大好形勢,、維護團結(jié)穩(wěn)定的局面,。

(二)大力開展以宣傳黨和國家利民、惠民,、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動,。通過說身邊的人、談身邊的事,，用農(nóng)牧民愿意聽,、喜歡聽的身邊的好事、喜事,、大事為載體,，宣傳黨和國家對新疆實施的安居富民、保障性住房,、農(nóng)牧民增收,、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見、影響大,、改善民生的各項惠民舉措;大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,、少數(shù)民族學(xué)前雙語教育保障經(jīng)費機制，教育資助政策,，農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃,，城市學(xué)生飲用奶計劃，內(nèi)初,、內(nèi)高政策,，免費師范生培養(yǎng)等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講,，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處,、惠從何來，激發(fā)他們感恩黨,、感恩祖國的思想情懷和建設(shè)家鄉(xiāng)的精神斗志,。一方面激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、勵志奮斗的壯志豪情和遠大理想,。

(三)大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化,，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動。組織所返鄉(xiāng)學(xué)生走進城市社區(qū),、走進鄉(xiāng)村農(nóng)戶,，參觀城市規(guī)劃館，參觀社會主義新農(nóng)村示范點等,，全方位了解葉城,、了解我縣城市建設(shè)日新月異、經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展,，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活，體驗社會和諧安定的大好局面,，感受對口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化,，進一步增強學(xué)生的自豪感和榮譽感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國,、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效國家的精神斗志,。

(四)大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展,、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動。組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過自己講,、大家談的形式現(xiàn)身說法,，將自己在北疆、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來,，與廣大農(nóng)牧民和家長分享,，鼓勵他們有條件了，到北疆,、內(nèi)地看一看,、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野,、增長見識,、認清差距、激發(fā)斗志,，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展,、大建設(shè),、大開放中來。

五,、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要充分認識組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展宣講活動在推動經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定,、促進民族團結(jié)方面的重要作用,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案,，細化內(nèi)容措施,，精心組織實施。各相關(guān)部門要密切配合,、協(xié)調(diào)聯(lián)動,、各負其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動組織好,、實施好,、開展好。已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū),、村委會負責(zé)組織開展。

(二)加強社會宣傳,。要充分利用報刊,、電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，組織和加強對返鄉(xiāng)學(xué)生宣講活動，使全社會關(guān)注和參與到宣講活動中來,，營造濃厚的活動氛圍,。各單位要在加強宣傳輿論的同時，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗,、特色做法,，選樹典型，強化宣傳,，及時上報縣委宣傳部,，抓好交流推廣工作。

(三)務(wù)求工作實效,。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動,，切實引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生,、謀發(fā)展的堅定決心,。讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到援疆促變、家鄉(xiāng)發(fā)展,，自覺增強維護祖國統(tǒng)一,、維護民族團結(jié)的責(zé)任感和自覺性。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場,、區(qū)),、各單位組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動期間，縣委督查辦將對各單位開展情況進行督促檢查,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇十九

活動主題：大學(xué)生旅游節(jié)

主辦單位：上海對外貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團委,、學(xué)生會

協(xié)辦單位：松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會

一、活動簡介

上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一,，是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土,、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì),、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評,。第三屆旅游節(jié)的舉辦,，恰逢上海世博會、我校50周年校慶,，會展與旅游學(xué)院分團委,、學(xué)生會將于xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游,，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二xx屆旅游節(jié)活動,，同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持,，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司,、萬德會展會務(wù)公司,、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來,。在此一并表示感謝,。

選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學(xué)生的眼球,，也想表明,，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚,，大學(xué)生旅游更是一種趨勢,，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于xx年9月25日開幕,，七大板塊活動精彩紛呈,。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計大賽,、“人文松江,，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行,、旅游節(jié)成果展銷會,、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與,。

二,、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

1、時間：xx年9月25日18:00

2,、地點：信息樓500人報告廳

3,、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司,，上海日堯文化傳媒有限公司

4,、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學(xué)城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動,。此次香港名店街的潮人選秀活動,，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起,，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝,，同時體現(xiàn)時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使,，為松江旅游增添色彩,，為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

(二)旅游線路diy設(shè)計大賽策劃書(分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題)

1,、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2,、承辦：旅游節(jié)組委會,，海樂旅游服務(wù)公司

3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,，今年將擴大參與面,，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生,，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計將分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題,，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計,、開發(fā)最佳旅游線路,，讓更多的人參與到松江旅游中來。

a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究,，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷,。

b.決賽形式：

(ⅰ)現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,，并開展團隊攻辯,、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團隊的合作精神、創(chuàng)新意識,、表達能力,。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場，擺攤宣傳,，進行線路展示與推銷,，現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路,，海樂旅游服務(wù)公司將投入實際運營,，幫助線路推廣。

4,、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團隊線路策劃案的可行性,、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進行綜合考量評分,，遴選出8支左右入圍決賽,。

b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo),、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進行評分,，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷,，模擬報名進行人氣考評,。

c.最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果,。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉,。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍,、二等獎2支隊伍,、三等獎3支隊伍,，入圍獎若干，同時,，人氣最高的兩條設(shè)計線路由海樂旅游服務(wù)公司進行開發(fā),，推向市場。

(三)“人文松江,，上海之根”——美在松江攝影大賽

1,、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

2,、承辦：旅游節(jié)組委會,，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一,，以“人文松江,，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的,、人文的角度重新審視自己生活,、求學(xué)所在地——上海之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情,。要求反映松江美麗的自然景色,、人文景觀、居民生活,、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行,。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽,。

4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團或?qū)I(yè)協(xié)會專家進行評比,，最終將產(chǎn)生一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵,。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。

(四)會展旅游相關(guān)系列講座

1,、時間：10月,、11月

2、承辦：活動組委會

3,、簡介：

a.旅游文化講座

面向普通受眾,，邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。

b.會展文化講座

面向普通受眾,，邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息,。

c.商業(yè)講座

作為商業(yè)合作回報,，邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計,、會展行業(yè)發(fā)展狀況等方面進行講演,。

d.會展與旅游兩專業(yè)公開課

通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課，展示我院教學(xué)新成果,、新思路,，推進學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進共同發(fā)展。

(五)松江七校自駕行

1,、時間：10月30日前

2,、地點：松江大學(xué)城

3、承辦：旅游節(jié)組委會,，久游遠足社

4,、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨,，旨在倡導(dǎo)健康,、環(huán)保、自由的旅游出行方式,。由久游遠足社聯(lián)系七校相關(guān)社團,，聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動，進行旅游節(jié)宣傳,。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展,，并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團體中?；顒右运山噮f(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕,，面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者，同游松江,。各車協(xié)負責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項,，由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時間地點和線路。

(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會

1,、時間：10月30日前

2,、地點：校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場

3、承辦：旅游節(jié)組委會,，萬德會展會務(wù)公司,，海樂旅游服務(wù)公司

4、簡介：此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū),，分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū),、旅游線路diy設(shè)計大賽展示推介區(qū),、城市足跡攝影大賽作品展區(qū),、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū),。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇二十

為構(gòu)建和諧社會、體現(xiàn)人文關(guān)懷,，實踐黨的群眾教育路線活動,，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實利益問題的要求,，我市組織開展20xx年資助貧困大學(xué)新生活動，幫助品學(xué)兼優(yōu),、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué),，實現(xiàn)求學(xué)夢想。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分,，做好這部分人的教育救助工作,，切實解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實際情況,，特制定本活動方案。

一,、資助項目及對象

20xx年資助貧困大學(xué)新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學(xué)”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”,。

(一)“愛心助學(xué)”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取,、教育部直屬5所重點師范大學(xué)等高校錄取免費教育專業(yè)的大學(xué)新生除外),。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨生子女,、農(nóng)村特困戶獨生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本?？拼髮W(xué)新生。

二,、資助條件

(一)熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律,，品質(zhì)優(yōu)良,，誠實守信。

(二)具有xx戶籍且為20xx年xx市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：

1.孤兒,。

2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。

3.困難軍烈屬,。

4.因疾病,、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟困難的家庭。

5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人,。

(四)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨生子女,，農(nóng)村特困戶獨生子女,，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。

三,、資助標準和人數(shù)

(一)“愛心助學(xué)”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一,、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名,，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名,，一次性資助4000元/人。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生,，一次性資助5000元/人,。

四、申請程序

(一)“愛心助學(xué)”

符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《xx市20xx年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》,。學(xué)生如實填寫《調(diào)查表》,，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對相關(guān)材料交進行初審后報xx市教育綜合服務(wù)中心,。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”

符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計劃生育部門提出申請并提交相關(guān)材料,，鎮(zhèn)(街)計劃生育部門對學(xué)生提交的申請材料進行初審后報區(qū)級人口計劃生育部門復(fù)核。

所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定),、學(xué)生及父母(監(jiān)護人)居民身份證,、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明,、烈士子女證明,、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證,、低保證),。

五、時間安排

(一)提交申請和相關(guān)材料截止時間為：8月6日,。

(二)學(xué)校審核時間： 8月10日前按項目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請材料送至xx市教育綜合服務(wù)中心及xx市計生委復(fù)核,。各單位要對學(xué)生提交的申請材料進行初審，認真調(diào)查,、審核,、確定符合條件學(xué)生名單。

(三)入戶調(diào)查時間：8月13-8月26日,，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對各學(xué)校報送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進行抽查,，開展入戶調(diào)查工作。

(四)確認公示時間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月01日在“助學(xué)網(wǎng)”進行公示,，并通過新聞媒體進行報道,。公示期內(nèi)有異議的受助對象，一經(jīng)核實，予以取消,。公示期滿,，由xx市資助貧困大學(xué)新生活動領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。

六,、助學(xué)金發(fā)放

資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式,，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個人銀行賬戶,。

七,、資金來源

資金從我市財政年初項目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”195萬元中支出。

八,、要求

(一)各單位務(wù)必高度重視,，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動,。

(二)各有關(guān)單位要認真做好宣傳工作,，嚴格審查，按規(guī)定時間報送有關(guān)申請材料,。

九,、其他

(一)請各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行,，開戶人必須是受助學(xué)生本人,。

(二)本年資助大學(xué)新生活動的兩個項目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動資助金,。

(三)20xx年xx市資助大學(xué)新生活動不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式,。

十一、聯(lián)系方式

xx市教育綜合服務(wù)中心,，聯(lián)系電話：6629,。

xx市人口和計劃生育委員會，聯(lián)系電話：6872,。

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有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇二十一

：大學(xué)生旅游節(jié)

：貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團委,、學(xué)生會

：xx區(qū)商務(wù)和旅游委員會

一、活動簡介

貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一,，是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土,、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì),、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評,。第三屆旅游節(jié)的舉辦,，恰逢世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學(xué)院分團委,、學(xué)生會將于x年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游，無處不在”,。本屆旅游節(jié)已納入到xx市第二xx屆旅游節(jié)活動,，同時本屆旅游節(jié)還得到了xx市商務(wù)和旅游委員會的大力支持，xx日堯文化傳媒有限公司,、海樂旅游服務(wù)公司,、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社,、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來,。在此一并表示感謝。

選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題,，除了吸引學(xué)生的眼球,，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式,，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成,。旅游是一種時尚，大學(xué)生旅游更是一種趨勢,，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速,。

貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈,。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動,、松江旅游線路 diy設(shè)計大賽、“人文松江,，之根--美在松江攝影大賽,、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會,、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二,、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

1,、時間：x年9月25日 18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3,、承辦：旅游節(jié)組委會,，海樂旅游服務(wù)公司，xx日堯文化傳媒有限公司

4,、簡介：“潮人選秀”活動,，是多方合作在松江大學(xué)城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,，通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起,，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象,，選出大家心目中的旅游形象大使,，為松江旅游增添色彩，為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺,。

(二)旅游線路diy設(shè)計大賽策劃書(分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動,，10月15日前決賽

2,、承辦：旅游節(jié)組委會,，海樂旅游服務(wù)公司

3,、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動，今年將擴大參與面,，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生,，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計將分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題,，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計,、開發(fā)最佳旅游線路,，讓更多的人參與到松江旅游中來。

a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究,，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷,。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,，并開展團隊攻辯,、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團隊的合作精神、創(chuàng)新意識,、表達能力,。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場，擺攤宣傳,，進行線路展示與推銷,，現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路,，海樂旅游服務(wù)公司將投入實際運營,，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團隊線路策劃案的可行性,、創(chuàng)意性,、規(guī)范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽,。

b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師,、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進行評分,，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷,，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結(jié)果由兩部分組成,，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果,。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。

5,、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍,、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍,，入圍獎若干,，同時，人氣最高的兩條設(shè)計線路由海樂旅游服務(wù)公司進行開發(fā),，推向市場,。

(三)“人文松江，之根”——美在松江攝影大賽

1,、時間：9月下旬啟動,，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅游節(jié)組委會,，myway攝影社

3,、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一，以“人文松江,，之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比,。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活,、求學(xué)所在地——之根松江,，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色,、人文景觀,、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,，內(nèi)容積極向上,。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行,。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。

4,、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團或?qū)I(yè)協(xié)會專家進行評比,，最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉,。

有關(guān)大學(xué)生活動的方案設(shè)計篇二十二

一,， 活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁,，很少有人會靜下心來想如何感恩他人,，回報社會。學(xué)會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步,。

二,，活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),。雖然是西方節(jié)日,，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的,。通過此次活動,，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對,。

三,、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上,，清新淡雅,，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè),，濃厚學(xué)術(shù)氛圍,，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,，體悟文學(xué)內(nèi)涵,，感受文字魅力,，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四,、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題,。

五、活動主體

1,，活動時間：征文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2,，活動對象：河師大全體學(xué)生

3，主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部

4,，協(xié)辦單位：夢想話劇社,，相聲小品協(xié)會，樂援社,，pop音樂協(xié)會

六,、活動內(nèi)容

1，以征文的方式,，題材不限,，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,，二,，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項,。 2,，在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表

演以“感恩”為主題的節(jié)目,。

七,、活動宣傳

1，宣傳方式：制作宣傳板,，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進行宣傳。

2,，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點

聯(lián)系電話：

3,，后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳,。

審稿流程：請專業(yè)人士進行讀稿、評審,，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,，最終評出一、二,、三等獎及優(yōu)秀獎,。

頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽,，并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評 ③依次向優(yōu)秀獎，三等獎,，二等獎,，一等獎頒發(fā)獎項 ④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九,、資源需要

1,，人力資源：主持人2名(一男,一女)

2，物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3,，地域資源：青年活動中心

十,、安全事項

1，注意在青年活動中心的會場秩序,，杜絕火災(zāi)隱患,，

2，當危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理,，做好應(yīng)急準備,，保持會場安全。

學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部