無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

護理專業(yè)個人簡歷職業(yè)技能篇一

您好

得知貴院現(xiàn)招聘護士,。請原諒我的冒昧自薦,！

我是是廣西醫(yī)科大學(xué)20xx年護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院,，與您攜手共創(chuàng),。希望能給我一次機會！謝謝,！

本人學(xué)習(xí)力強,，熟悉護理學(xué)知識，強的組織管理能力和團隊意識,。以微笑服務(wù)為宗旨,，有責任感、親和力,、細心,、耐心理下面是我的一些個人信息！

20xx年9月向?qū)W校新生銷售英語周報,，業(yè)績居團隊第一,，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力,、與人溝通的能力得到了提升,。

20xx年10月—20xx年6月對吉首市名初高中學(xué)生進行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校,。這體現(xiàn)了我的自立能力,。

20xx年6月—20xx年4月在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí)，進行各項護理操作,，提升了自己的操作水平,，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力,，以微笑服務(wù)為宗旨,，得到了老師和患者的一致好評。

再次感謝您的閱讀,，期待您的佳音,！

自薦人：

日期：

護理專業(yè)個人簡歷職業(yè)技能篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中呈閱,。選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值,。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有向您學(xué)習(xí)和公事的機會,。

我是某某大學(xué)20xx屆應(yīng)屆護理本科畢業(yè)生。在此次招賢之際,，鑒于扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力,，我有信心勝任即將從事的工作,。在此，我向貴單位毛遂自薦,。

醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐,，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心,，我熱愛護理事業(yè),。四年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富,，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造,。

在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，更提高了綜合素質(zhì),，我曾任學(xué)生會生活部部長、理論中心組組長,、組織開展多次黨建知識學(xué)習(xí)活動,，多次組織百家寢室評比，diy大賽,，有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力,。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己,，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)為黨員，已接受高級黨課培訓(xùn),，并順利通過黨課考試,，努力使自己成為當今社會所需的復(fù)合型人才。

作為21世紀的大學(xué)生,，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí),，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境,。

最后真摯感謝您對我的關(guān)注,，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

日期：xx年x月日

護理專業(yè)個人簡歷職業(yè)技能篇三

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

得知貴院現(xiàn)招聘護士,，請原諒我的冒昧自薦!

我是是廣西醫(yī)科大學(xué)20xx護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證，希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院,與您攜手共創(chuàng),，希望能給我一次機會!謝謝!

本人學(xué)習(xí)力強,，熟悉護理學(xué)知識，強的組織管理能力和團隊意識,，以微笑服務(wù)為宗旨,，有責任感、親和力,、細心,、耐心理下面是我的一些個人信息!

20xx9月向?qū)W校新生銷售英語周報，業(yè)績居團隊第一,，學(xué)到了銷售方面的一些技巧,，同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升,。

20xx/10—20xx/6對吉首市名初高中學(xué)生進行英語和理科輔導(dǎo),現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校,。這體現(xiàn)了我的自立能力。

20xx/6—20xx/4在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí),，進行各項護理操作,，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中,，提高了人際溝通能力,，以微笑服務(wù)為宗旨，得到了老師和患者的一致好評,。

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

時間：20xx年xx月xx日