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小學(xué)家訪活動(dòng)方案 小學(xué)家訪工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
組長:毛鵬
副組長:王秋娟,、李學(xué)英
成員:樊軍,、丁鹍、賀崢嶸,、張建安,、張娟、郭靜
通過家訪,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),,教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,;通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),,強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象,。
1,、暑期防溺水方面。提醒家長嚴(yán)禁孩子私自游泳,,用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例,,告知孩子家長切實(shí)加強(qiáng)孩子的暑假安全監(jiān)管,家長務(wù)必履行假期第一責(zé)任人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,,并落實(shí)好“三一樣”和“六不準(zhǔn)”的具體要求,。同時(shí),告知家長暑假的具體時(shí)間,,讓家長督促孩子在假期中多學(xué)習(xí)和觀看媒體報(bào)道的安全常識(shí)和防護(hù)技能,,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)。
2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,。家長盡量少給孩子提供個(gè)人外出旅游的機(jī)會(huì),若已經(jīng)給孩子安排旅游計(jì)劃,,必須家長同行,;家長讓孩子參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),必須提前給孩子交待安全注意事項(xiàng),,必要時(shí)家長全程陪同,,確保學(xué)生人身安全。
3,、網(wǎng)絡(luò)使用方面,。提醒家長教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所上網(wǎng),,引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),,不瀏覽,、不制作、不傳播不良信息,,不登陸不健康網(wǎng)站,,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。用網(wǎng)絡(luò)詐騙各類典型案例,,教育學(xué)生增加自護(hù)意識(shí),,防止上當(dāng)受騙。
4,、交通安全方面,。教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)遵守交通法規(guī),主動(dòng)安全避讓行駛車輛,,養(yǎng)成文明走路,、騎車和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不乘坐無牌車,、拼裝車,、農(nóng)用車三輪車、超員車,、貨運(yùn)車等非法營運(yùn)車,。
5、積極做好學(xué)校宣傳工作,。向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策,,對家長關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作,贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持,。引導(dǎo)家長了解“家門口的好學(xué)校”,,形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念。
6,、做好幫扶,、輔導(dǎo)等助學(xué)工作。通過家訪,,了解學(xué)生的家庭情況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。讓家長督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè),,針對學(xué)生存在的學(xué)業(yè)問題精心幫扶、認(rèn)真輔導(dǎo),。
7,、了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生,、留守子女等),、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的情況,有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),、健康成長,;
8、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。
第一階段:安排部署階段(7月5日—7月8日)
按照縣局的統(tǒng)一部署,,結(jié)合我校實(shí)際,制定具體詳細(xì)的大家訪活動(dòng)實(shí)施方案,,細(xì)化具體任務(wù)和工作要求,。召開全體教師專題會(huì)議,對暑期大家訪活動(dòng)迅速安排,,確?;顒?dòng)全面展開、有序進(jìn)行,。
第二階段:集中家訪階段(7月9日-7月31日)
按照活動(dòng)方案,,以班為單位,按照大家訪內(nèi)容,,提前預(yù)約家訪對象,,合理安排家訪時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教師要全面進(jìn)入家庭,與家長,、與學(xué)生見面,,宣傳明確家長暑期監(jiān)管責(zé)任,提醒家長加強(qiáng)對學(xué)生假期的看護(hù)和教育,,確保學(xué)生的人身安全,;對每個(gè)家訪對象做好記錄,,建立家訪檔案,并做好訪后分析,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,,并在今后的工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。大家訪活動(dòng)做到“不漏一生”,,實(shí)現(xiàn)家訪全覆蓋,。同時(shí),重點(diǎn)突出留守兒童,、單親少兒和外來務(wù)工人員家庭的家訪,。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(8月1日-8月5日)
各老師匯總收集大家訪情況,認(rèn)真做好工作總結(jié),,于8月5日前將暑期大家訪活動(dòng)總結(jié)及記錄表等相關(guān)資料上交學(xué)校德育處,。
(一)家訪形式
以入戶家訪為主;對家在外地的學(xué)生可采用電話,、短信,、家校通平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進(jìn)行家訪。對工作較忙的家長,,可采用電話預(yù)約的形式,,由家長確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),,進(jìn)行家訪,。
(二)家訪要求
1、對家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),,充分體會(huì)家訪的意義,,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障。
2,、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,,科任教師配合班主任隨訪,充分做好訪前準(zhǔn)備,,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,。班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的100%。
3,、樹立服務(wù)、主動(dòng),、平等意識(shí),,態(tài)度要謙虛誠懇,、介紹要全面客觀,切實(shí)排解學(xué)生及家長的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,,幫其克服困難,。
4、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,,對每個(gè)家訪對象要作好記錄,,認(rèn)真填寫《中山街小學(xué)教師“暑假訪百家”活動(dòng)記錄表》,特別是要填寫好家訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料,;事后要做好訪后分析,,為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。
5,、注意家訪期間教師的個(gè)人安全,,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào),。
6,、對于特殊學(xué)生,如:貧困生,、單親生,、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生,,班主任老師必須親自家訪,。
7、家訪結(jié)束后,,參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長對學(xué)校的建議和意見,,學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評(píng)選,,對家訪中表現(xiàn)突出的老師,學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)家訪活動(dòng)方案 小學(xué)家訪工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
小學(xué)寒假家訪工作方案為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,,強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,,改進(jìn)工作作風(fēng),,維護(hù)好白鶴小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)縣教科局關(guān)于開展寒期家訪工作的要求,,經(jīng)學(xué)校研究,,決定今年寒假開展家訪活動(dòng),。具體工作如下:
家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,,教師關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用,。
1,、促進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解,,爭取家庭,、社會(huì)對學(xué)校教育的理解與支持;2,、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境,、特色發(fā)展和取得成績的宣傳,堅(jiān)定家長支持學(xué)校發(fā)展的決心,;3,、促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,,有利于構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教育體系。
1,、學(xué)校集中家訪:20xx年1月9日至10日,,全覆蓋2、班級(jí)重點(diǎn)家訪:寒假期間隨訪(由各班主任按照要求自行安排)
1,、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生
活習(xí)慣等,;共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。
2,、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),,與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,,共享科學(xué)的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。
3,、了解掌握情況,,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),、健康成長。
4,、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),。做好交通,、消防、用電,、飲食衛(wèi)生,、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育,,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,,尤其要教育家長做好寒期安全監(jiān)護(hù)工作。
5,、向?qū)W生家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的反饋情況,,準(zhǔn)確收集班主任及任課教師在家長和社會(huì)上的反映情況。
6,、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況,、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見。特別是要重點(diǎn)介紹學(xué)校開展“選課走班”工作以來取得的系列成績,,打造書法教育基地特色學(xué)校的目的意義和重點(diǎn)舉措,,促進(jìn)學(xué)生全面加特長發(fā)展以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升效果,實(shí)施學(xué)前加小教一體化發(fā)展以來幼兒教育的長期效應(yīng),,及時(shí)與家長溝通解決伙食團(tuán)就餐(含幼兒園課間餐)管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上的意見和建議,,以及與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的其他工作。
1,、學(xué)校行政牽頭,,分村組集中走訪。各班班主任提供學(xué)生的基
本情況,,辦公室提供學(xué)校發(fā)展情況,,信息中心提供圖片資料,德育處提供學(xué)生“選課走班”成績,,教導(dǎo)處提供學(xué)校綜合成績提升情況,,安全后勤處提供安全管理相關(guān)資料,伙食團(tuán)提供伙食團(tuán)就餐和收費(fèi)情況,,吳校長提供幼兒園發(fā)展相關(guān)資料(含課間餐),。
2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇,、介紹全面客觀,、記錄詳盡認(rèn)真,,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,。
3,、為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性,印發(fā)了《白鶴小學(xué)家訪記錄表》,,現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長手中,,請大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫家訪記錄,并拍攝影像圖片資料,,形成家訪總結(jié)材料(不超過500字),,返校后交學(xué)校德育處。
村組學(xué)生數(shù)組長成員1白鶴村,、文家角村6組28人張平汪仕理,、李蕓、何亞苗2白馬村,、上游村22人吳勇忠白倩,、楊太忠3張山村、金谷村,、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村,、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人劉珊鄭文7柏蔭村12
小學(xué)家訪活動(dòng)方案 小學(xué)家訪工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),扎實(shí)有效開展我校黨員教育實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)提高德育工作的針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。通過了解學(xué)生的家庭狀況,,聽取家長對教育教學(xué)的意見等,,取得家長和社會(huì)對教育的理解與支持,建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),根據(jù)我校實(shí)際情況,,特制訂本方案,。
1、第一階段(集中家訪):20xx年4月8日(星期二)晚
2,、第二階段(分散家訪):20xx年4月8日—4月15日
1,、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,;
2,、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型,;
3,、結(jié)合黨的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,,如招生,、安全防護(hù)等,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,;
4,、聽取并收集家長對學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對自己孩子要求等意見和建議,。
1、家訪以班主任為主,,在家訪前,,應(yīng)與同組教師具體協(xié)商,確定好家訪的對象,。(各組教師具體安排見附件1)
2,、家訪要面向全體學(xué)生,特別突出重點(diǎn),,對生活上有特殊困難的學(xué)生家庭,、思想上有待進(jìn)步學(xué)生家庭、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪。家訪第一階段每人實(shí)地走訪3戶以上,,第二階段走訪2戶以上,。
3、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,。家訪中要講究方法,,態(tài)度和藹,舉止端莊,。家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與,,便于教師、家長,、學(xué)生三者之間的交流溝通,。
4、家訪活動(dòng)中應(yīng)做到“八不”:無特殊情況不要求家長安排車輛接送,,不借家訪名義向家長提出任何私人要求,,不收受家長饋贈(zèng)的錢、物,不接受家長的吃請報(bào)銷開支,,不參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng),,不利用知悉或掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教,不做“告狀式”家訪,,不以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。
5、教師要做好家訪記錄,,收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議,,填寫好家訪反饋表,拍下照片以便存檔,。(反饋表見附件2,,照片以班級(jí)命名上傳至ftp德育處)