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2023年學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 17:37:34
2023年學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)(十三篇)
時(shí)間:2023-02-10 17:37:34     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇一

光陰似箭,,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,。在這半年里,,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面,,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),,能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,,探索無(wú)止境,,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),,老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,有較強(qiáng)的求知欲,,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,,獲益匪淺。

在紀(jì)律方面,,我可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,,我會(huì)再接再厲,,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,深刻地認(rèn)識(shí),,檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,,我的每門功課,,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,,一份耕耘一份收獲,,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),,不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),,我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇二

時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過(guò)去了,。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,,而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,,感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,,結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,,高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:

一,、在學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,,努力扎實(shí)自己的文化功底,,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間,,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善,、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),。

二、在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為___的寢室長(zhǎng),,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三,、在實(shí)踐中

(1)身為班上的一名班干部,,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),,提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、___協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、___創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),,努力的鍛造自我,,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),,但是我從中受益匪淺,,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,,通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份,、地位去除——這樣既有利于交往,,又是尊重別人。

展望新的學(xué)期,,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇三

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力之后,,每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前,,信心滿滿,,覺得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后,,我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒有自己所想的順利,。在這次的期末考試中,自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽,,漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù),。甚至有些丟分的問題,完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的!這實(shí)在是讓人非常的慚愧,。

1.考試反省

好好的檢查過(guò)試卷后,,我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來(lái)了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方,,往往就是自己的失分點(diǎn)!那些自己自信滿滿的答案,,很多都因?yàn)闆]有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù),。總之在最后評(píng)價(jià)一下我這次的期考,,盡管成績(jī)有所上升,,但實(shí)際上是滿卷的敗績(jī)。想著之前自己的自信,,真是感到萬(wàn)分的慚愧,。

在老師們簡(jiǎn)單的分析了這次的試卷后,我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要,。在考試前,,老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固,而在考試后,,我們也同樣找出很多考試中的題目,,其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目,甚至有些題目都是原模原樣的照搬題!但是,,因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心,,只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好,反而沒對(duì)這樣的典型題下功夫,。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù),。

其次,老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力,。我沒有在意,,只認(rèn)為這不過(guò)是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”!浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù),。

細(xì)觀我的試卷,,其實(shí)很多地方都有失分,盡管丟的分小,,但是當(dāng)整張卷子分?jǐn)?shù)加起來(lái)的時(shí)候,,就沒剩下多少分?jǐn)?shù)了。這也同樣體現(xiàn)出我在做題時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)的掌控非常不到位,,每題都不好好的檢查,,導(dǎo)致每題都丟一點(diǎn),這樣最后怎么可能有高分呢?

2.對(duì)情況的總結(jié)

自己在知識(shí)方面的問題是基礎(chǔ)不牢固,,很多本該記得的基礎(chǔ)都沒能好好的答上,,甚至都忘記了!而且在學(xué)習(xí)方面,自己因?yàn)榕侣闊?,?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn),,要是我都能好好的聽課,就能更好的將試卷完成的圓滿。最后,,自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真,,注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響!

這次的考試讓我感到非常有些害怕,這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn),,在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道,??吹阶约哼€有這么多的問題,,我明白我必須趕緊行動(dòng)起來(lái),并且,,在今后的學(xué)習(xí)中,,我要更加的努力,更加下功夫!這才能徹底改變自己的逆境!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇四

間如同白駒過(guò)隙,,彈指一瞬之間,,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,,現(xiàn)在,,我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳,,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的,、最重視的一次了,雖然各科的成績(jī)都還不知道呢,,但我認(rèn)為考的并不理想,。

其實(shí)上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科,,每科都基本在十幾名左右,,語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了,。

我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意,。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯栴}仍然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因?yàn)橹倍缓煤米x題,,從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤,,我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題,。因此,,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),,做題不慌而不忙,,計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),,所以我老是不敢多選,害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù),。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,,但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶,。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問題,,都是不好好讀題導(dǎo)致的,所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率,,保證做一道對(duì)一道

數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī),,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,,“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明,,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地,、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目,。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī),我覺得并不是最重要的,,我覺得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),,應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

就自己個(gè)人感覺而言,,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò),。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,,完全沒有印象,,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科,?;瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,,但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),,認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題,把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn),,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白,。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵,,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí),。這個(gè)知識(shí)今天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí),就和新知識(shí)混淆了,,而且容易忘,。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),,在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí),,要鞏固,記熟舊知識(shí),。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科,。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇五

不知不覺我們邁入大學(xué)的門檻已經(jīng)接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時(shí)間,。組織部的工作自開學(xué)到現(xiàn)在給人的感覺第一就是忙,,第二就是快!不過(guò)在這個(gè)學(xué)期我們有了一定的經(jīng)驗(yàn),,而且在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和各團(tuán)支部的配合下,,我們通過(guò)自身努力認(rèn)真的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

這一學(xué)期是學(xué)校開展活動(dòng)最多,,最活躍的時(shí)期;所以也就是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,,尤其是組織部,但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,,成長(zhǎng)了很多,。

現(xiàn)在我將我20---20--學(xué)年下學(xué)期工作情況匯報(bào)如下:

1、學(xué)院為全院女生舉辦“女生節(jié)”(三月)

本學(xué)期三月3日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開展柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆女生節(jié)的通知的電子檔,,我們嚴(yán)格按照電子檔的要求,,把工作傳達(dá)給系團(tuán)學(xué)副書記和主席,并配合副書記分配好各項(xiàng)工作,。而我和楊雄渡也到個(gè)班去宣傳,。

2、做好20--年上半年“推優(yōu)”工作(四月)

本學(xué)期四月6日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20--年上半年“推優(yōu)”工作的通知,,我們按照要求,,按時(shí)的完成了各項(xiàng)工作,而我在期間完成了各項(xiàng)資料的電子檔,,如各班團(tuán)員資料統(tǒng)計(jì)表,、“推優(yōu)”名單匯總表等

3、配合院團(tuán)委完成“五四”表彰大會(huì)(五月)積極配合院團(tuán)委做好入團(tuán)宣誓和“五四”表彰大會(huì)的各項(xiàng)工作,,并且在大會(huì)期間嚴(yán)格做好考勤工作,。基本工作的開展:

(1)積極配合,、參加各團(tuán)支部開展的團(tuán)日活動(dòng),,并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄和該團(tuán)支部做得好與做得不好的地方,也幫助各團(tuán)支部改進(jìn)做的不足的地方,如活動(dòng)流程單調(diào),,應(yīng)加入一點(diǎn)問題搶答,、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。

(2)按時(shí)參加每周三的團(tuán)支書例會(huì),,把院組織部每個(gè)星期安排的工作分配下去,,保證任務(wù)能夠按時(shí)的完成。

(3)督促各團(tuán)支部做好團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子,,并推選優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子上到院里面評(píng)選,。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,組織部的工作也基本圓滿完成,。我部門各個(gè)成員不斷堅(jiān)守各自的崗位,,一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)也吸取了很多教訓(xùn),部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高,,部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn),,每個(gè)人都對(duì)團(tuán)學(xué),對(duì)組織部形成了一種歸屬感,。相信在下學(xué)期,,組織部會(huì)以更出色的成績(jī)完成自己的工作!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇六

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年,?;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),,簡(jiǎn)單而有味,,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑,。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),,學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),,學(xué)著享受成功的喜悅,,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,,學(xué)著長(zhǎng)大,。

記得一位教官說(shuō)過(guò):“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,,能找到我為什么走了這么久的理由,。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步,?!毕矚g一句話,,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,,因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形,。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,知識(shí)很多,、很雜,,看不懂、不理解,、概念不清,、建不起模型。自己從心里排斥著,,每次都是硬著頭皮去看,、去理解、去琢磨,。想起那些在圖書館苦讀的片段,,記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺得時(shí)間沒有白流,。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,,付出的努力,,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗,,都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),,都是在為自己的未來(lái)做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的,。

在大二學(xué)年里,,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,,本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì),,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的,。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,,做模擬題,,準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容,,然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性通過(guò),,算是一個(gè)小小的成功吧,,還是蠻高興的。還有對(duì)自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,,沒有參加專業(yè)的比賽,,本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,可是由于種種原因沒有堅(jiān)持到最后,,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽,,可是沒有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己到底掌握了多少,后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番,。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手能力,。由于十二月份的失利,,今年又開始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),,由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),,還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利通過(guò),。經(jīng)歷了這些成功與失敗,,嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,,但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果,。

作為學(xué)生,我們一定要記住,,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè),。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,,在于我們主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,,我們應(yīng)該有些新的追求,,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨,。在新的一學(xué)年里,,我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),,增加專業(yè)書籍的閱讀量,,把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),,在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織,、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,,沒用的迷茫,,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),多看書籍開闊視野,,提高自己的綜合素質(zhì),。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,,展望未來(lái),,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,,生活中的點(diǎn)滴,,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷,。兩年的大學(xué)生活,,它是生動(dòng)的,更是多彩的,;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的,。明天的我,,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo),。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇七

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著很大的影響,。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的,。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里,,回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。下面就從思想,、學(xué)習(xí),、工作,、生活方面做一下我自己的大一總結(jié)。

一,、取得的主要成績(jī)

1.思想上更加成熟,,個(gè)人目標(biāo)更加明確

在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí),。其次,對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考,,更加明確了自己的前進(jìn)目標(biāo),,逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向,開始思考人生,。在日常生活中,,若遇到問題能夠獨(dú)立地思考與常常的自我反省,積極向上,,保持樂觀,。

2.各科沒有掛科現(xiàn)象,順利完成大一的學(xué)業(yè)

大一一學(xué)年在學(xué)習(xí)上規(guī)劃是比較理想的,,平均成績(jī)九十分以上,,績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0以上。在學(xué)習(xí)上,,極大程度地提高了自己的自學(xué)才干,,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式,養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考,。同時(shí)通過(guò)和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí),自己的知識(shí)面有所拓展,,大學(xué)是一個(gè)多方交流的地方,,到一起,使我們了解到了許多不同的地域文化風(fēng)俗,。

3.工作能力得到了鍛煉和提高,,學(xué)到很多人際交往方面的經(jīng)驗(yàn)

開學(xué)不久,我加入了校團(tuán)委組織部和貼吧社團(tuán),,在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),,在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐,平時(shí)的工作并不是很多,,但自己還是能夠認(rèn)真對(duì)待老師交給我的工作,,并且在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己。在社團(tuán)里經(jīng)常參加一些活動(dòng),,比如查寢活動(dòng)以及去聾耳院獻(xiàn)愛心等活動(dòng),,不斷地鍛煉自己,。此外在社團(tuán)里我接觸到了很多其他專業(yè)的同學(xué),交到了很多朋友,,跟他們交流多了以后也知道了很多人際交往方面的經(jīng)驗(yàn),,所以加入社團(tuán)組織不僅在我的工作方面有了很大幫助,而且在生活方面也有很大影響,。

4.獨(dú)立能力得到加強(qiáng),,課外綜合素質(zhì)得到了提高

在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高了自己的自學(xué)才干,,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式,。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,,是得意還是失意,,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,,我走過(guò)的足痕,,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進(jìn)程中,。

在生活上,,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,相比以前變得更加獨(dú)立,,我能與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系,并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干,。與此同時(shí),,我大一一學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等,我的眼界開闊了許多,,認(rèn)識(shí)到了許多東西,,綜合素質(zhì)也得到了提高。

二,、從中獲得的經(jīng)驗(yàn)

1.思想上要積極向上,,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,明確個(gè)人努力方向

在思想方面,積極要求進(jìn)步,,讓自己的思想緊緊跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐,,追求人格的升華,注重自己的品性,。在大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格,明確自己的奮斗目標(biāo),,并努力去實(shí)現(xiàn),。

2.學(xué)習(xí)上要有高度的自覺性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

大學(xué)學(xué)習(xí)與初高中學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,嚴(yán)格要求自己。在課余時(shí)間,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題。此外,,在我看來(lái)提前預(yù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),課后復(fù)習(xí)算是比較好的學(xué)習(xí)方式,,并做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,。

3.工作上要有責(zé)任感,態(tài)度認(rèn)真,,積極進(jìn)取

在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,,成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人,自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以活躍班級(jí)氣氛。在學(xué)?;顒?dòng)中,,積極表現(xiàn),認(rèn)真工作,,有事及時(shí)做,,不能打時(shí)間戰(zhàn),工作上盡量做到服務(wù)最大化,、溝通全面化,、協(xié)調(diào)合理化,同時(shí)要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

4.生活上要自理,、獨(dú)立,要有良好的生活習(xí)慣和規(guī)律

我們到大學(xué),,應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,,告別父母,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),,開始一個(gè)人的旅途,,在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)照顧自己,,不能生病,,平時(shí)也要多給家里打電話。在日常生活中,,要與同學(xué)友好相處,,互相幫助,懂得理解,,學(xué)到人際交往的技能,,同時(shí)要有良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。

三,、不足與今后努力方向

大一下學(xué)期參加了初級(jí)黨校培訓(xùn)真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想,,對(duì)自己以后學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了比較大的影響,下學(xué)期最最快樂的就是和楓橋文學(xué)社的朋友在一起,。

1.我覺得自己的情緒起伏是蠻大的,,心態(tài)不夠好。情緒一會(huì)高一會(huì)低,,對(duì)學(xué)習(xí),、生活還是工作都是很不利的。所以,,今后也應(yīng)該改過(guò)了,,不要給自己太多的壓力,,努力調(diào)整好自己的心態(tài),,內(nèi)心平靜,,大腦才能理智清醒,很多事情能忍則忍,,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空”。

在x學(xué)期開學(xué)之前,,我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,,并增加新的教室,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2.將時(shí)間過(guò)多地花在網(wǎng)上,,不能很好地安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間,,每天多花幾個(gè)小時(shí)在聊天上,學(xué)習(xí)的時(shí)間就越來(lái)越少了,,因此今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病,,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)與娛樂兩不誤,,充分利用好自己的課余時(shí)間多去圖書館看看書,,拓展知識(shí)面。

3.人際交往能力不足,,以后得多鍛煉下自己,。學(xué)會(huì)對(duì)不同的人知道說(shuō)什么樣的話,該開什么樣的玩笑,,這樣才能和身邊的人更好的相處,,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,更加幸福,。

4.不按時(shí)作息,,這個(gè)問題在我們寢室有點(diǎn)嚴(yán)重。經(jīng)常都是十一二點(diǎn)才能睡覺,。所以,,在以后的日子里,我必須去調(diào)整我的生物鐘,,堅(jiān)持早睡早起,,這樣才不會(huì)“心有余而力不足”。

大一的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是短暫的但又是充足的,。我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西,,無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是工作上。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力刻苦,,追逐自己的理想,,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)閷?duì)明天最好的準(zhǔn)備就是把今天做到最好,,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,同時(shí)向不同的人學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,為以后的道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,,沒想到時(shí)間過(guò)得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,,感觸是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白,。

來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,,但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了,。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí),,但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里,,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我,、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性,。而且,,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科,。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快,,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型,,沒有持久力就不會(huì)有成功,。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績(jī),,看看實(shí)在的自己,,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,,回頭問問自己是否盡了全力,,答案是否定的,。為什么不能盡全力,我不想找借口,,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn),。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對(duì)我來(lái)說(shuō),,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),,英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué),,我就不知所措了,。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),,當(dāng)大一結(jié)束后,,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,這樣的程度是很難達(dá)

到頂尖的,。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足,,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),,不明白要從事的行業(yè),。

細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn):一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,,沒有計(jì)劃就會(huì)盲目,,不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,,無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),,而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因,。另外,,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,,導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,,用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己,,以使自己不再迷失而能不斷的努力,,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,,但卻是最實(shí)在的,,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的,。反思才能不斷改善內(nèi)心,,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,,一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華,。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇八

轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過(guò)去,,一個(gè)學(xué)期下來(lái),逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感,,但我卻依然喜愛著自我所學(xué)的專業(yè),,依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、學(xué)校文化活動(dòng)中,,我能進(jìn)取參加。在上課時(shí),,能遵守好紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí),,深刻的了解到什么該做什么不該做,,我學(xué)習(xí)了許多門課程,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自我的知識(shí)好好增長(zhǎng),,人要活到老學(xué)到老,,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,,絕不能放棄,,必須要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中必須要樹立了良好的學(xué)風(fēng),,這樣才能使自我熱愛學(xué)習(xí),,更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,,我相信在自我的學(xué)習(xí)中必須會(huì)有好的成果,。

除了努力之外,,卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),更多的是為了自我走向工作崗位而打基礎(chǔ),,需要自我加倍的努力,。看似簡(jiǎn)便的課堂,,如果在平時(shí)不多加用功,,就很有可能會(huì)使自我在同學(xué)面前出盡洋相。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情,,但他又會(huì)將書本的原理穿插其中,,如果稍不留神,那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有,。所以,,這樣的授課方式僅有自我在對(duì)書本有必須了解的情景下,才會(huì)覺得受益非淺,。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自我在課外更多的搜索相關(guān)資料,才能理解透徹的,。

其實(shí)這也是對(duì)自我自習(xí)本事的一種鍛煉和考驗(yàn),。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自我在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過(guò)的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自我更好地理解上課的資料,,更牢固地掌握知識(shí),。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時(shí)間,,就必須學(xué)會(huì)自我更好的利用與支配,。在高中里,不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧,。

這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,,在高中生活里有許多歡樂的時(shí)光,,在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁(yè),,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,,優(yōu)秀的學(xué)生。

本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是:我的品德方面也很好了,,我尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心同學(xué),,愛護(hù)公物、熱愛團(tuán)體,。

本學(xué)期我的缺點(diǎn)是:沒有職責(zé)心,、對(duì)學(xué)習(xí)不是十分的重視、書寫太不好了,。我今后要有職責(zé)心,、對(duì)學(xué)習(xí)重視、書寫好,,多交幾個(gè)朋友,。

我的目標(biāo)是:沒有最好,僅有更好,,防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾,、防止學(xué)習(xí)下降。

為了這個(gè)目標(biāo),,我要發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),天天向上,。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇九

快樂的假期生活開始了,,從現(xiàn)在開始可以快樂的玩耍了,不過(guò),,只要一到了假期,,就會(huì)有很多的作業(yè)纏著我,不過(guò)不管怎么樣,,假期開始了,,我是非常非常開心的。今天,,是正式放假的第二天,。回想起這個(gè)學(xué)期的快樂生活,,我想總結(jié)總結(jié)我這個(gè)學(xué)期的情況:

這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成,,而且寫的字也很好看。上課的時(shí)候,,我總會(huì)積極發(fā)言,,給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài),。

但我有時(shí)候上課會(huì)跟同桌講話,,所以有時(shí)候上課沒有認(rèn)真聽講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,,總是會(huì)粗心,。我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉,。

我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話,要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)有一些你不懂的題,。在做作業(yè)的時(shí)候我要認(rèn)真的做,,我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心,下學(xué)期,,我做作業(yè)寫的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看,,上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。

在這個(gè)學(xué)期,,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),,比如數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了除法,我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多,。我還學(xué)會(huì)了怎么樣保護(hù)自己,,不讓自己受傷。學(xué)會(huì)了怎么樣跟同學(xué)們更友好的相處,,這樣一來(lái),,我現(xiàn)在有很多很多的朋友了。

這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候,,我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲,,當(dāng)我看到我有同學(xué)受傷或者傷心,心情難過(guò)的`時(shí)候,,我會(huì)待在他(她)的身邊,當(dāng)他(她)開心起來(lái),,我心里面才會(huì)舒服,。

我覺得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯(cuò),我下個(gè)學(xué)期要繼續(xù)努力,,要比這個(gè)學(xué)期做的更好!

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十

20__年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試質(zhì)量分析(試卷反思)

試卷題型多樣,,題量適中,難度適宜,,覆蓋面較廣,。緊扣語(yǔ)文訓(xùn)練的三大板塊:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀,、作文,,對(duì)五年級(jí)的學(xué)生的知識(shí)、能力,、書寫習(xí)慣進(jìn)行考察,。

從學(xué)生完成試卷的情況來(lái)看,課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,,75%的同學(xué)是滿分,,20%的同學(xué)正確完成85%的基礎(chǔ)知識(shí),,個(gè)別同學(xué)失分較多。選詞填空這一題失分較多,,學(xué)生對(duì)近義詞的辨析與應(yīng)用還存在差距,,以后教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。第二塊,,閱讀訓(xùn)練,,課內(nèi)閱讀失分較少,85%的同學(xué)取得滿分,,個(gè)別同學(xué)由于審題不清,,做題習(xí)慣較差,不用心思考試題,,致使丟分較多,。課外閱讀第四題理解發(fā)揮題失分較多,46%的同學(xué)或多或少有失誤,。35%的同學(xué)課外閱讀的滿分,。這次考試失分失分較多,由于作文素材雷同,,缺少真情實(shí)感25分,,得分平均在20分。

二,、存在的主要問題

1,、語(yǔ)文基本功方面:

答題中可以看出:字、詞,、句基本功的訓(xùn)練不夠到位,,同音、形近字不能正確辨析,,該掌握的基本句型也容易出錯(cuò),,病句修改練習(xí)失分較多,對(duì)要背誦的語(yǔ)段部分學(xué)生不能準(zhǔn)確記憶,。

2,、閱讀積累方面:

學(xué)生理解能力不夠強(qiáng),學(xué)生缺乏對(duì)一篇文章整體意思的把握能力,,對(duì)部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì),,特別是語(yǔ)言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺,缺乏從文字中提取信息,、整理信息的能力,。

3、習(xí)作方面:

個(gè)別學(xué)生習(xí)作審題不清,選材新穎的不多,,不善于從生活中選取真實(shí),、鮮活的事例,所選事例不夠具體生動(dòng),,思路不夠開闊,,部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞。文中出現(xiàn)錯(cuò)字,、錯(cuò)句情況嚴(yán)重,。反映出學(xué)生語(yǔ)言基本功不夠扎實(shí)。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:

監(jiān)考閱卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書寫習(xí)慣不太好,,部分卷面又亂又臟,。答題時(shí)不能認(rèn)真審題,仔細(xì)思考,,有丟題__現(xiàn)象,。

三、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法

1,、重視字詞教學(xué) ,,夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。

2,、教學(xué)中注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),。

3、多讀書,,勤積累,,常練筆,抒發(fā)真情實(shí)感,。

4,、注重積累,提高語(yǔ)文素養(yǎng),。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,,提高課堂效率,。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十一

一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了,總結(jié)反思了一下,,對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要有以下幾點(diǎn):

先說(shuō)說(shuō)著學(xué)期新加的科目——物理,,一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來(lái)覺得還行,,不是特別難,。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的。不過(guò)考試考下來(lái),覺得自己掌握地還是不錯(cuò)的,。在學(xué)最后一章“物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,,數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過(guò)在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問題的,,而我卻很少去問老師,,在以后的學(xué)習(xí)中,還是要多問的,。

老師說(shuō)得對(duì),,“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng),弱項(xiàng)不弱,?!睅状慰荚嚕瑪?shù)學(xué)都沒有很高,,英語(yǔ)也沒有很低,。總體來(lái)說(shuō)各科還是比較平衡的,。不過(guò)就是不太明白,,為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

這個(gè)學(xué)期,,我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了,。雖說(shuō)衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,但自己也是應(yīng)該盡心的,,而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了,,沒有好好督促__。而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,,我做了我該做的,。

4而在為人處事上,還是老樣子,,班級(jí)里能說(shuō)說(shuō)心里話的也就那么幾個(gè),。同學(xué)們說(shuō)我對(duì)人忽冷忽熱,琢磨不透我,,因此不敢與我做朋友,。自己想來(lái)也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,,順其自然吧,。

總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期我沒有為班級(jí)抹過(guò)黑,,卻也沒有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事,,不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。在班級(jí)的管理上,似乎也沒有幫上老師什么太大的忙,,有些讓老師失望了吧,。不管這么多了,過(guò)去的事終將成為回憶的,,要想著前面,。努力吧,希望期末考試能考得好一些,。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十二

高二的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,,迎來(lái)了盼望已久的暑假?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。

在過(guò)去半年的內(nèi),,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。 這學(xué)期,,我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下!

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

首先,,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價(jià)值,,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),,知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績(jī),,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,,人的發(fā)展亦無(wú)止境,,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,,要做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。

以上是我這學(xué)期的個(gè)人總結(jié),,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

學(xué)生期末工作總結(jié)班長(zhǎng)篇十三

那么,,首先對(duì)活動(dòng)存在的問題做一下自我檢討:

1.活動(dòng)中不夠冷靜,,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,,這是工作過(guò)程中的一大忌,,這里向大家做自我批評(píng),也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,,同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,,一些人還是忙上加忙,,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性,。沒有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對(duì)他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大,,我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,,才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng),。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破,。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧,。

1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話,,說(shuō)我們的宣傳板不見了,,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤,,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問題。

這里想跟大家說(shuō):以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,,而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,,不過(guò)要冷靜處理,。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,,同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下,,這個(gè)我們就沒有想到,,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題,。

目前,,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,,成為品牌,,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,,甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

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