時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學三年級工作計劃篇1

三年級(二)班現(xiàn)在有學生70人,，其中男生36人,，女生34人。少數(shù)民族10人,。我班學生活潑、熱情,學習踏實,，上進心強，團結(jié)守紀,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好,。能積極參加學校各項活動,，表現(xiàn)突出。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習,、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

1、思想：對學生進行五愛教育,，做好身邊的每一件小上事,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣，樹立我以實驗小學為榮,，實驗小學以我為榮的思想。

2,、學習：端正學習態(tài)度,，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步,，

3,、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日,、收作業(yè)本,。

上課：聽講做到"四管"，積極發(fā)言,。

課間：做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行,。

兩操："快,、靜,、齊",，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認真參加小組值日勞動,，掌握基本勞動技能

一、思想方面：

1,、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

2,、每周五召開班對會,，做到日評,，周總結(jié)，月總評,。

3、建立家校聯(lián)系本,，每天評比，每周總結(jié),，優(yōu)秀者上班級光榮榜,，及時進行家校聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,，引導積極參與班級管理工作,。

5,、積極開展各項評比。積極參加各項活動,。

二,、學習方面：

1,、設(shè)立四人小組長,，在家校本上,，每天分,、作業(yè)、發(fā)言,，紀律,，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況,。

2,、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè),。

3,、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵,。

4,、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎品。

5,、自主學習作業(yè)者隨時領(lǐng)取紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花,。

三、紀律方面：

1,、四人小組評比,，每天在紅花本上記錄。

2,、2每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花,。

3、設(shè)立班委會,，試行班長輪流值日,，設(shè)立評比臺，及時進行星級評比,，培養(yǎng)學生團隊精神。

4,、評選紀律之星,，人人建立星級檔案。

四,、勞動方面：

1,、由值日組長負責給值日生打分，周總結(jié),，期末總評分,，評選優(yōu)秀值日生。

2實行值日生崗位負責制,。

五,、活動方面：

1、各項活動班干部負責組織,，積極參與,，獎勵積極分子。

2,、老師和班干部共同制定活動計劃,。

二月：

1、做好學生報到工作,，開展收舊利廢活動,。

2、穩(wěn)定秩序,，完善建全小干部隊伍,，

3以"快樂的寒假生活、"為主題,，出第一期班級展板

三月份：

1,、學雷鋒、樹新風,，從身邊小事做起,，做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節(jié),，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示,，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1,、組織講革命烈士的故事。

2、召班干部中期工作會議,?？偨Y(jié)上半學期工作

3,、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動,。

4、在展板中展示綜合實踐活動成果,。

5,、動員學生積極做好春季運動會準備工作，為班級增光,。

五月份：

1,、辦慶"五一"手抄小報。

2,、積極參加校運動會,，爭取好成績。

3對學生進行民族團結(jié)教育,。

4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品,。

六月：

1、組織好慶"六一"活動,。

2,、組織學生游園活動。

3,、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容,。

4、做好期末復習工作,。

七月：

1,、做好期末各項評比、總結(jié),、表彰工作,。

2、安排好學生暑假生活,。

小學三年級工作計劃篇2

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

本班學生61人,，其中女生28人，少數(shù)民族2人,，轉(zhuǎn)入5人,。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律，按時上下學,，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正,，但是也有幾個學生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,。在新學期要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展,。

2,、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣,，提高學生的道德素養(yǎng)。

3,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道。

4,、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展,，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生,。

5,、面對全體學生，顧全大局,，抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作,。

6、認真完成學校分配的各項任務(wù),，抓好主題教育活動,、安全教育、法制教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》,、《一日常規(guī)》和

《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生知道哪些行為是對的，哪些是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機,，加強愛國主義教育。

3,、充分結(jié)合各項活動,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。樹立正氣,，端正學風和行為。

良好的班風來源于良好的紀律,。要使學生有良好的紀律,，必須做好以下幾點：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。具體措施如下：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

要把一個班級管理好,，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會自理。

根據(jù)學校安排,，開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動,、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動等，抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”,、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學三年級工作計劃篇3

堅持以德育為核心，以教學為中心,，深入開展集體主義和求學奮進的教育,，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等來量化教育學生的言行。

班共有43名學生,。其中男生22名,，女生21名，男女比例平衡,。男生性格較為活潑好動,，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段,，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,，學生都是農(nóng)村家庭,，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學生學習主動性差,，個人習慣較差,。經(jīng)過一年的學習，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,，隨著知識廣度和深度上的加大,，導致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒,，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持,。總體來說,，我班學生活潑好動,，學習習慣較差，紀律性松散,，不過能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

幫助學生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學生的自律能力,。形成自己的班規(guī),，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己,。加強班級文化建設(shè),，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。加強學風建設(shè),，使班級內(nèi)形成良好的學習競爭意識,。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作,。鞏固初一年德育成果,，根據(jù)初二學生的生理心理特點，開展青春期心理教育與引導,，平穩(wěn)地向青春期過度,，實現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化，努力縮小差距,，減少兩極分化,；鞏固對學生進行“五愛”教育的成果，進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀,、世界觀教育,。

（一）民主意識的培養(yǎng)

1、通過主題班會的形式,，培養(yǎng)學生的民主、平等意識,。

2,、在班級管理的各項措施中進一步加強學生的民主意識。

3,、利用語文課的便利,，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識,。

（二）班規(guī)的制定和實施

1,、引導學生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念,。

2,、組織學生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,，最終形成自己的班規(guī)。

3,、班規(guī)形成后,，試行四個周，全班再進行評議,、討論,，進一步修改班規(guī)。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,，要嚴格執(zhí)行,，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后,，全班同學討論修訂,。

（三）班級文化建設(shè)

1、真正把圖書櫥利用起來,。學生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導性的書籍都放到書櫥里，讓同學們可以共享,。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,，好讓同學們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學”,，“以‘法’治班”的班級管理理念,。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面,，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣,。

2、利用張掛,，增添班級文化內(nèi)容,。如掛名人名言，可以開闊學生視野,，激

勵學生更好地形成各種好的習慣,。

3、充分利用黑板報,、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志,；開辟“周進步之星”,、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄,，鼓勵進步學生,；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者,；開辟“書法展示”專欄,，培養(yǎng)學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等,。

（四）學風建設(shè)

1,、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中,、期末兩次檢測,，一學年有兩個學期，共四次檢測,，每檢測設(shè)立一等獎,，二等獎，三等獎三個等次,。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎,；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎,。

2、開展小組學習競賽,。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,，物理、數(shù)學,、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等,。

3、開展“周進步之星”,、 “月進步之星”,、“學期進步之星”的評選。

九月份：

1,、對學生進行“民主、平等”意識教育,。

2,、進行班干部競選活動。

3,、制定并實施班規(guī),。

4、制定作業(yè)檢查制度,。

5,、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

6,、指導學生出班級黑板報,。

7、進行班級文化建設(shè),。

8,、商討制定各種“之星”的評選制度。

9、開展“國慶”主題班會,。

10,、組織學生積極參加學校球類運動和才藝大賽活動。

十月份：

1,、進一步完善班規(guī),。

2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選,。

3,、開展青春期心理講座。

4,、進行班級黑板報最佳的評選,。

5、三生教育系列活動啟動,。

十一月份：

1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

2,、進行“月進步之星”等各種“之星”的`評選,。

3、開展讀書交流活動,。

4,、引導學生搞好復習，迎接期中檢測,。

5,、開展青春期心理講座。

十二月份：

1,、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選,。

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、開展青春期心理講座。

4,、召開“慶祝元旦”主題班會,。

一月份：

1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選,。

2,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、開展青春期心理講座,。

4,、引導學生搞好復習，迎接期末檢測,。

小學三年級工作計劃篇4

今年期末復習時間緊,、任務(wù)重,、對老師的要求更高，如何在有限的復習時間內(nèi)提高復習的質(zhì)量和效益，是我們每一位老師一直深思的問題,。為了更好地完成本學期的物理教學任務(wù),，進一步提高物理教學質(zhì)量,，特制定復習計劃如下：

1,、學生的基本知識檢查，重點在于學生對基礎(chǔ)知識的普遍掌握,；

2,、學生的基本作圖能力（包括光現(xiàn)象和簡單電路兩方面）要求認真和方法正確；

3,、學生的基本知識應(yīng)用能力,，針對普通型應(yīng)用題，強調(diào)單位換算,、解題格式等,；

4、學生的實驗探究分析和基本技能,，要求知曉環(huán)節(jié),、增強探究意識，并且理解實驗過程,。

八年級學生由于基礎(chǔ)問題,，大多數(shù)學生能參與學習，但缺乏主動學習性,。一些好的學習習慣和有效的學習方法沒有養(yǎng)成,，答題規(guī)范性存在大量的問題。

第一章（機械運動）：長度和時間的測量,；運動的描述；運動的快慢,；測量平均速度,。

第二章（聲現(xiàn)象）：聲音的三要素；超聲波與次聲波,；減弱噪聲的有效途徑,；聲速及回聲的相關(guān)計算運用。

第三章（物態(tài)變化）：溫度計的正確使用,；物態(tài)變化及現(xiàn)象分析（其中對晶體熔點,、凝固點和熔化凝固圖象分析,；水的沸騰中沸點的理解作突出強調(diào)）。

第四章（光現(xiàn)象）：光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,；月食,、日食、小孔成像等,；光的反射規(guī)律及運用,；光的折射規(guī)律及運用；光的色散現(xiàn)象,；

第五章（透鏡及其應(yīng)用）：凸,、凹透鏡對光線的作用及作圖分析；生活中的透鏡運用分析,；凸透鏡成像的規(guī)律,；眼睛的原理，近視眼,、遠視眼的成因與矯正方法,；顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應(yīng)用。

第六章（質(zhì)量與密度）：質(zhì)量,、密度的概念,；測量物質(zhì)的密度及密度與生活中的應(yīng)用。

1．梳理各章節(jié)基本知識,，形成結(jié)構(gòu),，便于學生記憶和理解；

2．重點知識內(nèi)容進行細講多練,，技能知識在課堂中對學生進行引導性明確,；

3．注意糾正學生學習及考試中的錯誤心態(tài)，規(guī)范形成良好的學習習慣,。

4．綜合性進行課堂練習,，分析講解中加強學生的練中記憶、練中鞏固和練中歸納能力,。

1,、抓住課本，夯實基礎(chǔ).

先由學生看課本再現(xiàn)知識,，再有針對性的選擇習題,，以點代面，突破學生的薄弱點,，教材中的難點,。完善學生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來,，形成網(wǎng)絡(luò)化,，便于學生記憶,。一般性的考點通過練習再現(xiàn)，重點,、難點以例題形式出現(xiàn),。

2、把握重點,，專題復習,。

3、針對考點,，強化訓練,。

4、以學生為主體,，堅持精講巧練的教學模式,。采用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習,，去感知知識,，獲取知識，發(fā)現(xiàn)疑難并提出,，教師針對學生發(fā)現(xiàn)的疑問去精講點撥,。這樣既節(jié)約了時間，又提高了效率,。