時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇一
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好幼兒,。隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添幼兒,,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,,耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三,、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全在戶外活動過程中,一要細(xì)心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
四、配合班中教師搞好各項活動,,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。
五,、平時的工作中,我要認(rèn)真對待每一項工作,,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇二
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作,。
社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的水平,。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作"愛"是無私的,,也是做好一位保育員的前提。
自從我擔(dān)任了中班的.保育員以來,,我是用心詮釋著"愛",,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四、努力方向
這半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方法,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。
要把好的方面堅持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。
一,、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級的團結(jié),,相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
二,、保育工作方面:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。
在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定,,本人擬在下階段做好以下工作:
一,、加強各方面的學(xué)習(xí),特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),,通過向幼教老師,、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平,通過實踐再逐步提高自己的工作能力,,工作中虛心接受建議批評,。
二、思想上充分認(rèn)識保育員工作的重要性,,熱愛自己的這份工作,,全身心的投入滿腔熱情到工作中去,對自己要嚴(yán)格要求,,要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,在做好規(guī)定工作的同時,積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法,,盡力把工作做得最好,。
三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,,一視同仁,,與同時相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項任務(wù),,特別是一些突發(fā)性的,階段性的中心工作,,還有季節(jié)性的一些工作,,并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問題,,要積極與班上的老師共同商量解決,。
四、在保育工作方面,,始終堅持要以“一切為了孩子”為宗旨,,要做到熱愛幼兒,做到關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待幼兒,。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,要做到細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
五,、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗,,保持無污跡,、無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作,,每天放學(xué)后對午睡室,、活動室用紫外線燈消毒,活動器具,、積木,、廁所地板用“84”稀釋消毒,毛巾,、茶杯等也每日消毒,,對幼兒進(jìn)行安全教育,放置意外發(fā)生,。
六、在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,,要積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。
新學(xué)期開始,,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,,大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上
新學(xué)期開始了,,我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。
天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二,、主要工作
1,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在教師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2.良好的進(jìn)餐習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
幼兒進(jìn)餐時,,精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。
3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,幫助幼兒穿脫衣褲,、鞋襪等,。
4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具,、用具,、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5,、團結(jié)協(xié)作配合教師開展教學(xué)活動
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。配合教師開展各種游戲活動,讓教師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所,、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)
新的一學(xué)期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的計劃:
1,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,,不偏食,,不暴飲暴食。不剩飯菜,,細(xì)嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等,。
2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
3,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
4、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
6,、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),,心理學(xué),教育方面等方面的知識,,成果引入教學(xué)過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式,。在實踐中卓寬視野,在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新,、自我完善,。
7、提高自我素質(zhì)
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識,,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新。
上班應(yīng)集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不得任意離班(有事需經(jīng)主任許可方得離班),做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,,有人檢查與無人檢查一個樣,。
1,、負(fù)責(zé)本班室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮,。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,,周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,每周小掃除,,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品,、玩具、教具等物品的消毒工作:
毛巾每周消毒2~3次,;
水杯每日消毒1次;
餐巾每次都要消毒,;
玩具、教具,、用具,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒便盆、馬桶(大下便器)保持無味無尿堿被褥每月晾曬1次,。
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求,;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,,冬季室內(nèi)保暖工作,;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥,;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲,、值日等);
(5)堅持正面教育,,對幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹,;
(6)儀表整潔,以身作則,,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷提高工作質(zhì)量,。
4,、保管好本班設(shè)備、用品,,愛護公物,,厲行節(jié)約。
(1)定時清點,,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,,妥善處理;
(2)由班長簽字,,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。
一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸的變涼,,在天氣好的時候是要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。
二,、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,,細(xì)心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并且系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三,、做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過一學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,,而升為中班后是需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作
在平時的工作中,,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。
在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,,把這學(xué)期的工作完成好,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇三
一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1,、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2、能跟隨老師參加集體活動,,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗其中的快樂,。
3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,,并能使用日常禮貌用語,,能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。
4,、知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級名稱,。
5,、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如:擺碗筷,,摘菜,、擺椅子等。
6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康,、愉快成長,;引導(dǎo)幼兒主動活動,,促身體健康發(fā)展,;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺,,促語言思維能力發(fā)展,;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,,膠能力,,促良好個性發(fā)展,;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,為了做好這些,,我們的方法有幾方面,。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,樂在成人幫助下清潔自己身體,,會洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、會用勺吃飯、喝湯,,用杯喝水,,樂于接受各種食物,。
3,、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習(xí)慣,。
4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活。
5,、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識,,能聽從成人有關(guān)的安全提示,知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險物品,,不將異物放入口,、耳里,。
游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進(jìn)多方面發(fā)展,。
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗游戲快樂,,初步掌握游戲技能,;感知材料特點,,會與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點,,懂得愛護圖書和玩具,。
2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會情感,,懂得愛自己親人,,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自我,,感受節(jié)日快樂,,學(xué)會做自己力所能及的事,,體驗做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識,,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神,。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令。
鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,,積極參與各種體育鍛煉活動,,促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,,不怕困難的良好個性品質(zhì),。
1、關(guān)愛幼兒,,賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,,通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,微笑,、摟抱,、應(yīng)答等方式,傳遞對他們的關(guān)愛,,滿足其身心需求,,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
2、教養(yǎng)并重,,保教合一
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,防病工作,,保護幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動能力,,增強幼兒身體健康。
3,、順其自然,,尊重個性
要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,,但有相對的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動和集體活動短,,以個別自由,,自主操作活動為主,,以個別交流、個加教育為主,,尊重他們個性特征,,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,,細(xì)心體察他們興趣,。
4,、教育融于生活,,成人以身作則
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,,要用熱情、愛心,、敏感和規(guī)則性,,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。
5,、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全
營造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,活動空間寬敞,,有利于幼兒獨自活動,,平行活動,,小群體活動,活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作,,不斷地嘗試,、重復(fù)、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗,促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,,保教人員以身作則,,相互尊重。
6,、注重語言發(fā)展,,調(diào)動幼兒聽說積極性
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,,多用語言表達(dá)自己喜好,擴大言語經(jīng)驗,,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂意聽別人說話,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇四
為了做好這學(xué)期的保育工作,,我制定以下工作計劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,,察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗幼兒園大班保育員計劃幼兒園大班保育員計劃。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全職責(zé)事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,明白遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力
五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到,、眼到,、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。堅持早,、午,、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇五
針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下:
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活,;
日常生活中,,教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電;不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬、抓)人,。
晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,,交接班交代清楚,銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢:眼不離幼兒,,腿勤加強巡視,,手勤,,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,,不拿玩具,、物件睡覺,。
晚檢:分工明確,接待家長,,組織幼兒,,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,管理好班級物資。
利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),,引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。
來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長
看好孩子,。
幼兒體質(zhì)的不同類型,,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量,、時間等,,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。
設(shè)計一些活動,,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119,、120),,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇六
這個學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期,也是幼兒園加強作風(fēng)建設(shè)的一年,,為了進(jìn)一步加強教師的作風(fēng)建設(shè),,我園提出了一系列的活動計劃,,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解貫通、努力實施,、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,,現(xiàn)提出班組工作計劃:
堅持以園部提出的"服務(wù),、發(fā)展,、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,、提高素質(zhì),、增強水平,,不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)水平和服務(wù)能力,努力做到善解人意,、和藹可親,、熱情大方,、和諧快樂,。
1,、加強作風(fēng)建設(shè),、提高服務(wù)水平,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動計劃,,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識,,深刻理解加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),,關(guān)心時事,、了解時政、理解時局,、信任政黨,,養(yǎng)成多讀書,、讀好書、多看報的良好習(xí)慣,。提高自身的服務(wù)意識,,做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,,不斷提高服務(wù)水平,。
2,、增強專業(yè)意識,、提高科研水平,。
按照園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力,。通過看書、參觀,、教海沙龍、專家講座等形式加強學(xué)習(xí),,并做到學(xué)以致用,,將生態(tài)式教育觀念融會貫通,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。
3,、做到保教結(jié)合、提高保育水平,。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強學(xué)習(xí),,了解班級教育工作,書寫保育筆記,,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,,提高保育水平,。
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。
1、認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),加強作風(fēng)建設(shè)的意識,,完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,提高作風(fēng)建設(shè)的能力,,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點,樹立正確的服務(wù)觀,。
2、以園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),,參加學(xué)歷考試,、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語,、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3,、認(rèn)真參加各教研組活動,,及時吸收新的信息,,謙虛好學(xué),、不恥下問,、主動思考,、善于總結(jié),,并學(xué)以致用、融會貫通,,樹立正確的教育觀,。
(二)切實做好日常教學(xué)工作,,提高服務(wù)質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)開展主題活動,,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,做好主題與環(huán)境相融合,,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合,。
2,、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學(xué)習(xí),,深入開展園本課程的研究,,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,,操作和總結(jié)相結(jié)合,,注意收集和積累資料,,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫一篇論文,,每學(xué)期出一本主題夾。
3,、根據(jù)各班特色,開展《葉子》,、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》,、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,,活動前有計劃有準(zhǔn)備,活動中有對話有記錄,,活動后有分析有反思。
4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,,豐富區(qū)域材料,,滿足游戲需求,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,,促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6,、運用家長園地、家長會等方法與家長交流,、溝通,使家長及時了解班級動態(tài),、教學(xué)活動、幼兒在園情況,,更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄,,展示班級教學(xué)動態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,,提高保育質(zhì)量。
1,、加強保教結(jié)合意識,學(xué)習(xí)新的教育理念,,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2,、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,,周周小掃,,月月大掃,,為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,,毛巾,、餐具、茶杯定點消毒,,寢室、教室定期消毒,,為幼兒提供無菌、無害,、無污染的環(huán)境。
3,、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,,不斷提高工作質(zhì)量,,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,,記錄心得,。
(四)不斷增強科研意識水平,,提高科研質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,,不斷增強科研意識和水平,,注重學(xué)習(xí),、注重思考,、注重探索,、注重反思,,真正做到學(xué)以致用,。
2,、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容,。
3,、深入地開展園本課程的研究,,每周堅持主題研討,,并通過外出學(xué)習(xí),、專家講座,、組內(nèi)觀摩等活動促進(jìn)教科研水平,。
4,、要善于積累不斷總結(jié),,每學(xué)期設(shè)計主題夾一本,,每學(xué)期撰寫論文一篇,,并接受開課,、觀摩,、參觀等任務(wù),。
大班組是一支團結(jié)進(jìn)取,、努力好學(xué),、勤勞善良,、主動熱情的隊伍,,在園部加強作風(fēng)建設(shè),,提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑,、真心的服務(wù)做到讓家長,、孩子,、社會真正的滿意,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇七
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保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,,要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,,扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,,讓家長放心,。為了本學(xué)期的保育工作更加完善,,特制訂以下工作計劃,。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,,參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,自理生活能力,,自我保護,生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時,,保育員要集中精力,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗一洗,不吃不干凈的東西,。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,,擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫助幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒的良好的活動習(xí)慣。
幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質(zhì),,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒脫穿衣服,?;顒雍笠皶r補充水分,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一些不安全因素,,同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識和高度的應(yīng)變能力,。
保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
開學(xué)前,全體保育員對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。堅持早,、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理,。
保育員新學(xué)期新計劃 保育員個人成長計劃表篇八
學(xué)期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計劃,。
熱愛幼教事業(yè),,愛護幼兒,履行工作崗位責(zé)任制,。
1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進(jìn)餐習(xí)慣。
2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3,、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
1,、做好安全工作。
2,、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。
3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作,。
1、配合教師組織好各種教育活動,。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力,。
3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。
4,、認(rèn)真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我將努力做好本職工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,,使幼兒能夠健康、快樂的成長,。做好以下幾點:
1、 加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。
2、 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。
3、 嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4,、 強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。
5,、 勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進(jìn)行隨機教育。
6,、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
7、 強化幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
8,、 嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。
9,、 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
10,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。