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最新小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:40:23
最新小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(3篇)
時間:2024-03-20 17:40:23     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇1

一,、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新觀念,提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,,既有科學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn),。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。

(二)改善教研方式,,提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式,,調(diào)動教師參與教研的積極性,,指導(dǎo)教師自主開展教研活動,充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的研究與輻射作用,,提高教研質(zhì)量,。

2、以各種形式,,靈活,、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能,。

(三)重視教育科研,,深化課題研究

探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性,。應(yīng)以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。

(四)積極參加新課程培訓(xùn),、調(diào)研,、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動,促進(jìn)教師成長

1,、認(rèn)真參加各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,提升課程意識和課程實(shí)施水平,,為新課程實(shí)施提供有力保障;

2、認(rèn)真參加《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),,提高課程理解能力;

(五)重點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)教師的培養(yǎng),,探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法,,加強(qiáng)科學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、以科學(xué)教師為主體,以課題研究為切入口,,以提高課堂教學(xué)效益為主線,,加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。

2,、有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,,促進(jìn)教師健康成長。

(六)提高研究能力帶動學(xué)??茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升,。

1、加強(qiáng)科學(xué)教師自身的理論學(xué)習(xí),,確立自身的研究方向和專題,,提高專業(yè)研究水平。

2,、科學(xué)教師苦練內(nèi)功,,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,。

3,、注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵,。

4、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,開展四年級科學(xué)興趣小組活動,,做到有計(jì)劃,有活動,,有記錄,,培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。

5,、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作,。

二、科學(xué)特色活動

1,、科學(xué)幻想畫:

活動目的:為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然,、珍愛生命,、熱愛家鄉(xiāng),積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識,。

活動內(nèi)容:低年級學(xué)生可以全員參與,,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫作,。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書,。

2、明天小小科學(xué)家:

活動目的:為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力,,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,,敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動,,使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,,是鮮活的,并把所學(xué)知識運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中,,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,。

活動內(nèi)容:學(xué)生可以利用身邊的物品,自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作,,進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,。內(nèi)容體裁不限,優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇2

一個愉快而充實(shí)的寒假已經(jīng)結(jié)束了,,我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期,新的開始,,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年八班的語文教學(xué)工作,。在上個學(xué)期的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生由于剛剛接觸四年級的語文教材,,每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都比以往難了許多,,所以一部分學(xué)生對于知識的掌握不是很扎實(shí),而且閱讀能力也不是很好,,在平時的作業(yè)以及期中,、期末考試中出現(xiàn)了一系列的錯誤。所以本學(xué)期,,我覺得應(yīng)該在教學(xué)中多下些功夫,,讓學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲,有所提高,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,,盡職盡責(zé),、教書育人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家在新時期的教育方針,,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的美好的道德情操和人文精神,,教給學(xué)生基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)邏輯思維。更要注重學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使學(xué)生喜歡學(xué)語文,用語文,。

二,、學(xué)情分析

本學(xué)期班級共有學(xué)生53人,,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面表達(dá)較好,,能用心學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重,,后進(jìn)生面大,在書寫,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷,。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度差,,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,,盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn),,提高先進(jìn),發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn),。

三,、教學(xué)工作:

為了讓學(xué)生在校的每一天都有所收獲,快樂成長,,也使自己對教學(xué)有更深的認(rèn)識,,同時也為了迎接本學(xué)期開學(xué)的課標(biāo)考試,所以我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,把握課標(biāo)的精髓,,積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。而且響應(yīng)學(xué)校的提倡的周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種教學(xué)媒體,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。具體從以下兩方面進(jìn)行入手:

1.努力提高課堂教學(xué),。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

(1)認(rèn)真鉆研教材。本學(xué)期中,,我會吸取上學(xué)期教學(xué)中的不足,,多向其他老師學(xué)習(xí)、請教,,在每節(jié)課前,,將教材的基本思想、基本概念,,理解清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,學(xué)生才能將所教的知識學(xué)習(xí)透徹,、應(yīng)用自如。

(2)在課堂教學(xué)中,,采用靈活多樣的教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上學(xué)期的課堂上,,我經(jīng)常讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作交流,并且創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,,吸引學(xué)生主動學(xué)習(xí),,所以感深覺多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都會興趣盎然,但同時也發(fā)現(xiàn),,自己在教學(xué)中,,對于拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)做得不夠深入,所以在本學(xué)期,,課堂上,,我還會引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動地去探究知識,同時多強(qiáng)調(diào),,多練習(xí),,教學(xué)時選取聯(lián)系實(shí)際的素材,便于學(xué)生理解,,且新穎有趣,,從而突破重,、難點(diǎn)。

(3)考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2.努力做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

四,、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo):

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進(jìn)行探索和研究,以提高自身的業(yè)務(wù)水平,。同時積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。對于素質(zhì)教育的理論,,還要進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。具體發(fā)展目標(biāo)如下:

1.提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀。

2.做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。“為了適應(yīng)明天的需要,,我們今天就應(yīng)該儲備能量,,增長能力。”養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,,提升對新課改理念的認(rèn)識,。工作中要善于積累,勤于思考,,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,。

3.做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),。把對學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,,培養(yǎng)人,塑造人,,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā),一切為了學(xué)生的發(fā)展而努力工作,,在不斷的學(xué)習(xí),、探究中,努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇3

本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個人計(jì)劃:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識

我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會急于求成,。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 。

二,、以身立教,,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須 “美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?!?/p>

作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四,、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的'重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè),。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時間,,不計(jì)報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母

重新認(rèn)識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會,。

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