演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇一
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,，因此，我認(rèn)為,，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員,，也有理想,。而我的理想,，則是成為一名科學(xué)家,，因此,，我崇拜的人物就是,。
我深知,，做一名科學(xué)家,，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感,?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵,。先生去世后,，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán),。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的,，腦子越用越靈,。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景,。愿景是什么?就是愿望中的前景,。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡,?！辈恍覄t是看不到愿景,。我既然確定了我的愿景,，那么,，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景,。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器,?！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無(wú)論是幼年,、青年,、壯年還是暮年，都要勇于探索,、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年,，壯心不已,。
我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗,，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會(huì)閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”,。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近,。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里,，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度,。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如果你和我一樣的話(huà),，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),，然后努力把它變成前景,。
可是在考試的面前,，即使你有再大的聰明才智,，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,，因此郁郁而終,。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗,。
各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的,。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。為求“索”,，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,，而我,，也不例外,。
為了理想，為了明天,，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話(huà)完了，謝謝,。(鞠躬)
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天,，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想,。
夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多,。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說(shuō)：夢(mèng)想,，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,，更美,。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,，給了我很大的感觸,。小時(shí)候,，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),，科學(xué)家,，藝術(shù)家,，老師,，醫(yī)生,，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),，到如今,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,，并且不放棄。
我想,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,，他父親告訴他,，這只是夢(mèng)想的第一步,，跌倒了,，再站起來(lái),。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。
我想,，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地,。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新,。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,，只需要覺(jué)得你能做得到,。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的,。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想,。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,，我不例外,，你也不例外,。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的,，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,。而如今,，我站在這里,，追求著我的夢(mèng)想,，也是做一名教師的夢(mèng)想,。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師,?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,，就從演講開(kāi)始,，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人,?！?/p>
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位工友們：
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話(huà)題,，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)難,，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空,，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里,，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái),，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉,。
說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,、面對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中,，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。
作為一名××人,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,。我們要做的有很多很多,?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越,，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊,，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出,，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出,。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí),、久遠(yuǎn)。
我選擇了××,，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí),、敬業(yè),、創(chuàng)新,、高效,，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里,，我們信守同樣的××精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享,。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇四
尊敬的老師,，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<最初的夢(mèng)想>
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,，最想要去的地方就別在半路返航,。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人,，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò),，失落過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜,。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距,。三分鐘演講稿：最初的夢(mèng)想,。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,，需要太多的勇氣,，太多的才氣,，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮,。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑,，這一切都由你自己決定,。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,，我們看到是自豪,、驕傲,?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦,。年輕時(shí),，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視,。家人也瞧不起他,。三分鐘演講稿：最初的夢(mèng)想,。這對(duì)他的刺激很大,。所以,，他下決心發(fā)奮讀書(shū),。常常讀書(shū)到深夜,，很疲倦,，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū),。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà),。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,，燃起我們的激情,，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，是遼闊無(wú)垠的海,，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年,，我們乘風(fēng)破浪,，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng),，只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想這個(gè)詞,，很難理解,，也很難實(shí)現(xiàn),，最難的是堅(jiān)持,。
現(xiàn)在的我,，按理來(lái)說(shuō)是應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想的,，盡管還很遙遠(yuǎn),，但是有個(gè)目標(biāo)去努力,，總還是好的,。
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌手,，唱好聽(tīng)的歌給觀眾聽(tīng),，可以開(kāi)自己的演唱會(huì),，有無(wú)數(shù)個(gè)粉絲呼喊著我的名字，激動(dòng)地跑來(lái)找我要簽名,，我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面,，看著比我小的或者同齡的孩子都可以當(dāng)明星，更使我堅(jiān)定了走這條路的決心,，但是現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,，唱歌固然要有一個(gè)好嗓音,，像我這種五音不全的人,，一唱歌就能暈倒一大片,。我時(shí)常告訴自己,，后天的努力比先天的更重要,，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)也不行啊,，因?yàn)槌錾碓谝粋€(gè)平凡家庭,，所以經(jīng)濟(jì)條件不允許,。我何嘗不希望自己生活在一個(gè)非常富裕的家庭里,，這樣我就能上專(zhuān)業(yè)的興趣班,，就能有發(fā)展的空間,，就能一點(diǎn)點(diǎn)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，可惜不是……我找不到堅(jiān)持下去的理由，于是我不得不放棄,。
我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)跆拳道,，這樣就不怕被欺負(fù),，也可以幫助別人,。雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦,，但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺(jué)……
我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,，吉他或者鋼琴,，即使唱歌不好聽(tīng),，也能有一技之長(zhǎng),，彈出自己想聽(tīng)的音樂(lè),，一個(gè)音符接著一個(gè)音符……
如果這些都不行,，我也只好收起那顆愛(ài)幻想的心,，做我現(xiàn)在該做的事情,，但我依然相信,，夢(mèng)想就在前方,，現(xiàn)在流下的每粒汗水,，都會(huì)有意義,。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
小時(shí)候,，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴,。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持,。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著,。我最喜歡拼裝,、改裝玩具,。我把玩具歸類(lèi),、反復(fù)改裝,，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī),、輪船,、汽車(chē),。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔,。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí),、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂,，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),，讓他們自信,、開(kāi)心,、幸福地成長(zhǎng),。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具,，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù),。我要揣摩孩童的內(nèi)心,，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),，讓他們的童年五彩斑斕,，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善,、看到?那時(shí),，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸,。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,，必須有變通思維,、邏輯思維,、立體思維,，美術(shù)思維,，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,，就像萬(wàn)丈高樓從地起,。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍,，用汗水,、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想,、不是空想!
為夢(mèng)想,，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇七
每個(gè)人都有理想,。理想是沙漠中的綠洲,，能給人前進(jìn)的動(dòng)力;理想是黑暗中的燭火,，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路,，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活,。這可見(jiàn),，一個(gè)人有沒(méi)有理想，對(duì)這個(gè)人是多么重要,。
我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人,。
樂(lè)觀,，說(shuō)著容易,，堅(jiān)持起來(lái)難,。
樂(lè)觀,，并不代表沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱,，而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個(gè)角度上想,，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子,，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)鹽,。天一晴,，她就愁大兒子的傘會(huì)賣(mài)不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣(mài)又不出去了,。日久成疾，在家臥病不起,。一個(gè)鄰居來(lái)看她,，告訴她：天晴時(shí),，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián);天陰時(shí),，想想大兒子的傘又能賣(mài)出去了好多,。老人按鄰居說(shuō)的去做,，不幾天,，病就好了,。這就是樂(lè)觀,。
我們遇到了挫折和困難,，不退縮，勇敢地去面對(duì),，能以平常心去對(duì)待,，這也是樂(lè)觀,。為什么張海迪高位截肢,，仍成了我們的楷模?主要因?yàn)樗龢?lè)觀!為什么海倫·凱勒集聾,、啞,、盲為一身,，卻能成為世界聞名的女作家?又是因?yàn)樗龢?lè)觀!……
有的人問(wèn)：樂(lè)觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定,。但如果你樂(lè)觀,，就很有可能成功;相反,，如果你悲觀,，就決不可能成功!
同學(xué)們,，讓我們做一個(gè)有理想的人,，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出成功的每一步!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇八
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是__,，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，也許很小,，也許很大,，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力,。曾經(jīng),，我和同學(xué)們討論過(guò),，夢(mèng)想是什么,。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,，當(dāng)一名ceo,，當(dāng)一名美食評(píng)講家,，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子,。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,，為國(guó)家效力,。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,，在豪門(mén)中踢球,。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,，但是我要拼博,，哪怕沒(méi)有成功,，未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶,。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶,、過(guò)人，防守,、突破一氣呵成,。右腳向前邁出,，左腳隨之起動(dòng),。手臂自然伸縮,，右腳橫掃皮球下方,。球進(jìn)了,，一個(gè)完美的弧線(xiàn)在天空中劃出一道漂亮的“c”字,。
為夢(mèng)想拼搏,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行,。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,。
美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光,。我的夢(mèng)想,，可以是一盒可口的點(diǎn)心,，考試后的100分,，還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天,，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),，還要有中國(guó)夢(mèng),。那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng),。
建設(shè)美麗中國(guó),，就要從小事做起,。在學(xué)校,，看到地上有紙屑,，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,，我也要把它關(guān)緊,。春天來(lái)了,，我拉著媽媽買(mǎi)樹(shù)苗,，到附近山坡上植樹(shù),，因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法,。
少年智,，則國(guó)智;少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。一家人的力量很微薄,，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,，才能建設(shè)好美麗中國(guó),。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起,，要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ),。長(zhǎng)大后,，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放,。
這就是我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)!
我的演講完畢,，謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十
大家好,，我演講的題目是：大學(xué)成就夢(mèng)想的地方,。
請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我,，你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者,，智,、信,、仁、勇,、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,。
一、大學(xué)生的“智“
作為一個(gè)大學(xué)生,，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧,，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的,。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通,。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者,。
二,、大學(xué)生的“信“
“信“是為人處事的根本所在,?！靶拧半m無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富,。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢(qián)不能夠代替的,。
三,、大學(xué)生的“仁“
“仁“最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),，現(xiàn)在可理解為待人友善,，作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不出色,，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總,。
四,、大學(xué)生的“勇“
我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn),。勇敢并不是心無(wú)畏懼,，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要“勇“,，這個(gè)時(shí)候的“勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻,，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要“勇“，這時(shí)的“勇“則是不拋棄,，不放棄,，能夠站起來(lái)重新走向成功,。
五,、大學(xué)生的“嚴(yán)“
作為大學(xué)生,，我們要嚴(yán)格要求自己,。能夠日省吾身,，見(jiàn)賢則思齊,，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,，同時(shí)謹(jǐn)言慎行,，不放縱自己,。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,，這樣的人才是距離成功最近的人,。試想一個(gè)人朝秦暮楚,，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士,。
現(xiàn)在,，為了我們心中的夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái),，讓我們一起喊)：智、信,、仁,、勇、嚴(yán),。
謝謝,。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是：《青春在路上》,。
一年又一年，我們的青春就這樣過(guò)著,，從十幾年甚至二十年前,，從夢(mèng)里走到現(xiàn)實(shí),，所有之前的希望如今都在身邊,，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠(yuǎn)?離那些住在心底的溫馨還有多遠(yuǎn)?我們還要有多遠(yuǎn)，那曾經(jīng)的虔誠(chéng),，還能走多遠(yuǎn)?
我仍記得做了這么久的夢(mèng),，即使現(xiàn)在，以后,，已然沒(méi)機(jī)會(huì)再做成一個(gè)單純的孩子,，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼,，我想著用一顆輕盈的心,，讓它飛過(guò)天,，飛過(guò)海…...
可我已然是一個(gè)事實(shí),，一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),，我為所有失去哭泣，為所有錯(cuò)過(guò)傷感,，為所有無(wú)奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…
難過(guò)著該難過(guò)的,，痛苦著該痛苦的，幻想著未來(lái)的,，憧憬的最美的,，想著不遠(yuǎn)的，一年后,，兩年后…十年后…我還離我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)?還有多少勇氣再跨出下一步?
我一直認(rèn)為自己不夠認(rèn)真,，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠堅(jiān)持…而我想要做到的離我那么遠(yuǎn),，于是我一直努力,，一直努力，卻總是覺(jué)得這路上,，一個(gè)人走,，那么難!長(zhǎng)大了，我們都似乎離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),，我們逐漸被磨去了一切可以堅(jiān)持的理由,，淡忘了所有的該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過(guò),。只是偶爾聽(tīng)到那些奮斗的故事,，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后,，拋之腦后,。我在想，是不是某一天,，我也就那樣,，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認(rèn)識(shí)的人,。我還在努力,，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事,。我不知道,，會(huì)不會(huì)有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解,，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著的人,，我怕某一天回頭，看著路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影!有人告訴我,，他會(huì)去做,，會(huì)一直堅(jiān)持著去做。我終于欣慰,，我看見(jiàn)了一個(gè)干凈而透明的靈魂,，在一條艱難的路上偊瑀獨(dú)行?？床坏饺魏谓Y(jié)果,，卻走的異常堅(jiān)定…原來(lái)這路上，一直都不曾孤單!
我們都開(kāi)始堅(jiān)持,，即使這條路腳印單薄…...
我們都開(kāi)始努力,，即使所有的付出被貶得一文不值…...
我們?nèi)匀皇且粋€(gè)孩子，有著干凈的面容,，有著單純的內(nèi)心,，有著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和堅(jiān)定的步履…...
我不知道，路,，還要走多久,，亦不知道，前方的燈光,，是否終會(huì)明亮,，不知道那份堅(jiān)持是不是會(huì)換來(lái)流走的青春歲月，不知道……那么多寫(xiě)在云端的日子,，只為求得某一天,，某些天，心境安然…...
只希望,，那顆心,，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶,，永遠(yuǎn),，在路上…...
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十二
是夢(mèng)的青春像流水年華，沒(méi)有充實(shí)的東西去填補(bǔ),，使之成為一個(gè)空洞的青春,，沒(méi)有實(shí)在的意義去回憶，也沒(méi)有內(nèi)涵,。但我的青春絕對(duì)不是夢(mèng)。
很多人的青春充滿(mǎn)了浮華而沒(méi)有實(shí)在意義的東西。但是,，我的青春卻有了一個(gè)既不浮華的,，也不虛無(wú)的面孔和外表。因此,，它是不會(huì)有一絲一毫的虛假的,。
在這個(gè)好動(dòng)，調(diào)皮,，愛(ài)開(kāi)玩笑的年齡里,，我學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,，也是人類(lèi)最好的老師,，更是人類(lèi)的精神食糧。我現(xiàn)在最愿意看名著與青春校園小說(shuō),，女生系列雜志等一系列的書(shū),。它們猶如一面鏡子，折射出這個(gè)世界的矛盾,，和每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的和不應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，但它也更像一個(gè)老師，讓你在循循善誘中得到它應(yīng)有的教誨,。有書(shū)相伴,，我從不曾孤單過(guò)。
在這花季的時(shí)光里,，我珍惜時(shí)光,，奮發(fā)圖強(qiáng)。就像在冬天里,，種子為發(fā)芽而進(jìn)行儲(chǔ)備能量一樣,，等待春天的美麗綻放。我每天忙忙碌碌,，如饑似渴,，遨游在書(shū)海之中。我相信：一分耕耘,，一分收獲,，一份付出，就有一份回報(bào),。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),，我會(huì)等待，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,，暴風(fēng)雨之后,，便是和煦的陽(yáng)光,，絢爛多彩的彩虹。
在面臨困難時(shí),，努力拼搏,，與困難掰腕子。只有百折不撓,，困難就會(huì)被折服,。到頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)它是那么的不堪一擊,。
青春如華，稍縱即逝,。珍惜我的青春年華,，讓它成為我人生中最美妙的樂(lè)曲。我不會(huì)讓我的青春成為一個(gè)夢(mèng),。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十三
老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí),?；认x(chóng)、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗,。
我們都是追夢(mèng)人,，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中,，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪,、降落在江南的春雨,，還有豪情與熱血在涌動(dòng),。主席說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,。”20xx,，夢(mèng)想的火焰又一次被點(diǎn)亮,。闡釋的“中國(guó)夢(mèng)”，觸動(dòng)了我們的夢(mèng),。
在我心中,，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,。因?yàn)樘熨x有限,，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng),，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑,，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝,，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起,，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè),。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么?張海迪身患高位截癱,，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū),，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備,。
我堅(jiān)信,，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信,，我的夢(mèng)想雖然小,，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,，綻放屬于自己的光芒。也許,，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你,，大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖,。我希望,，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶,。
謝謝大家!
? ? ? ? 我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇3
大家好,，今天我演講的題目是<<我的夢(mèng)想>>。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花,，有粉紅色的,，有淡白色的，好看極了,。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,，小溪周?chē)胁萜海L(zhǎng)著綠綠的小草,，還有盛開(kāi)的野花,。同學(xué)們下課了可以在這里休息,、玩耍,。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣,。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西,。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,，讓他們知道要好好學(xué)習(xí),。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨,，我們學(xué)生都可以在這里上體育課,。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真,，作業(yè)也做得很好,，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,，非常喜歡幫助別人,。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,，才能快樂(lè)成長(zhǎng),，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有錢(qián),。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái),?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義,，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力,。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十四
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始,，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,，我常常想,，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,，更出色,。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),，和他們促膝談心,，找出原因，討論怎樣改正,。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師,，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué),、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館,、美術(shù)館,。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇,、藝術(shù)瑰寶的絢麗,。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘,。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家,、畫(huà)家,。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)過(guò),，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,，就沒(méi)有一個(gè)完整的人生,。
我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,，作家是十分偉大的,。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章，來(lái)傳播知識(shí),，讓讀者分享他們的人生感悟,。中華漢字是中國(guó)的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及,。而作家們具備了駕馭漢字,、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活,、感化大眾,。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍，都是出自各位作家之手,。
小時(shí)候,，我看《幼兒畫(huà)報(bào)》，兒童作家們富有童趣,、想象力的筆觸深深感染了我,，那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章，自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,，也知道那是作家寫(xiě)的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,，我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法,，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說(shuō),。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》,、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品,。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘,，什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,，我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè),。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,，搖搖筆桿，敲敲鍵盤(pán),，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái),。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,，多么令人憧憬、向往的職業(yè),。
憑借著對(duì)文字深深的癡迷,，我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,，我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字,。因此我也在不斷努力著,，我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文，看更多的書(shū),，參加比賽來(lái)磨練自己,，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫(xiě)出更加豐滿(mǎn),、更加完美,、富有激情的文章。
謝謝大家,，我的演講完畢!
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果,。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，它獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代。而我,，也不例外,。
我的夢(mèng)想，是成為一名演講家,。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題,，演講家要有臨危不亂的處理能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家,。我敬佩他的那份從容不迫,，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才,。然而,，我也知道,，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。
同丘吉爾一樣,，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折,。在一年級(jí)時(shí),，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張,，心里忐忑不安,。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落,?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸,，流下淚來(lái)。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,，而是越挫越勇,。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。但是,，我知道，大浪淘沙,，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏,，放棄努力,，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自,，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫(huà)的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起,。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心,，能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,，建設(shè)美麗天津》,。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫(huà)的風(fēng)景,，她古老厚重處處都有文化的積淀,。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間,，吸引著我去接近她,，去探索她，去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,，最終滿(mǎn)足了我來(lái)中國(guó)的愿望,。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí)，我徹夜未眠,。我興奮,，卻又忐忑。
因?yàn)?，未知帶?lái)的不僅僅是好奇,，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。
我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處,，不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng),，不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道,，我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子,，不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。
但事實(shí)證明,，我的忐忑又是多余的,。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助;天津的開(kāi)放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,，一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)——而我相信,，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報(bào)她的,，唯有付出自己的青春歲月,。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè),，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓,。在我的信仰字典里，青春是沖鋒的號(hào)角,，青春是噴薄的激情,，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今,，在這新的起點(diǎn)上,，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才,，期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯,。在未來(lái)在天津的日子，我愿意用自信做帆,，用激情做槳,，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十七
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。
首先,，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最 美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空,?？晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉,，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美,、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最 崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng),，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉,。夢(mèng)想是一把鑰匙,，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈,，用心點(diǎn)燃,，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘,。
人生需要夢(mèng)想,，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)去拼搏,，去拼搏,，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持,，最 終才會(huì)成功!
中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中,，的一次變法——商鞅變法，曾遭受諸侯們的一致反對(duì),，但最后還是取得了成功,。這不僅是因?yàn)樯眺钡穆敾郏且驗(yàn)樯眺庇幸活w堅(jiān)定的要變法的夢(mèng)想和決心,。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。我要研制一艘超光速宇宙飛船,，證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類(lèi)的夢(mèng)想,，去探索宇宙,、開(kāi)發(fā)宇宙，讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗,。我還要解開(kāi)百慕大三角,、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo之謎……
雄鷹想翱翔于藍(lán)天,，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵,，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),，就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。山不在高，有仙則名;水不在深,，有龍則靈;人不在貧賤,，有夢(mèng)就能贏!
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)
那好,，就讓我們迎著朝陽(yáng),，乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
夢(mèng)想演講稿三分鐘醫(yī)生 夢(mèng)想演講稿三分鐘老師篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海,，以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上藍(lán)天,，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，一陣春風(fēng)。輕輕的,，我飄然而至這方銀裝素裹的土地,，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,，脫去他雪白的睡衣,，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢,，撫摸著每一朵綻放的鮮花,。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏,。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天,，在無(wú)盡的春光中,，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,，我踏著海浪的腳印,，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈,。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng),。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng),。在秋高氣爽的日子里,，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接,。我?guī)е锶肇S收的喜悅,，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果,，使人們的臉上洋溢著不住的微笑,。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng),。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā),。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔,。來(lái)到這廣袤的中原,，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香,，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐,，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止,，不受羈絆,。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ梗@樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步,。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
謝謝大家!
