無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇一

大家早上好!

沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌,，新的一周又開始了。今天,，我講話的主題是：面對(duì)實(shí)習(xí),，你準(zhǔn)備好了嗎?

6月1日開始，我校09級(jí)實(shí)習(xí)試就業(yè)工作將全面拉開帷幕,。實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)一個(gè)人的一生尤為重要,，總有許多同學(xué)問我：老師，我們可以去哪些好崗位,，哪些好公司呀?每次面對(duì)這樣的問題,，我的回答是一樣的：你們?nèi)サ拿恳粋€(gè)崗位都是好崗位，你們?nèi)サ拿恳粋€(gè)公司都是好公司,。

其實(shí)我也知道，在座的09級(jí),、10級(jí)的每名同學(xué)都希望自己能進(jìn)入一家優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)試就業(yè),，也希望能夠在自己實(shí)習(xí)試就業(yè)的路途上一帆風(fēng)順、一馬平川,、一路凱歌,、一往無前，經(jīng)過自己的努力能謀得一官半職,，做到一鳴驚人,，最后衣錦還鄉(xiāng),。可是,，要擁有這樣的幾個(gè)一：一帆風(fēng)順,、一馬平川、一路凱歌,、一往無前,、一官半職、一鳴驚人,、衣錦還鄉(xiāng),，首先大家要反思自己，以下的七個(gè)一你擁有了嗎?

這七個(gè)一就是：

你能說出一口流利的普通話嗎?

你能填出一份美觀的求職表格嗎?

你能打出一手輕快的五筆錄入嗎?

你能站出一副優(yōu)雅的靚麗身影嗎?

你能拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能嗎?

你能亮出一身特有的愛好特長嗎?

你是否擁有一顆積極上進(jìn)的心呢?

如果你擁有了上面的七個(gè)一,，那么,，不需要你去尋找好的企業(yè)、好的崗位,，這些好的企業(yè),、好的崗位會(huì)主動(dòng)來找你，這也就是我們常說的：機(jī)會(huì)只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備的人,。

首先,，第一個(gè)一：你能說出一口流利的普通話嗎?這里所說的流利的普通話并非僅僅是你所能拿到的二乙或者二甲普通話證書，拿到證書只能說明你能說普通話,，但是并不能證明你可以流利的表達(dá)自己,，清晰的表述自己，在以后的實(shí)習(xí)工作中,，大家會(huì)與顧客打交道,，會(huì)和上司匯報(bào)工作，會(huì)與同事溝通交流,，這些都需要大家能用普通話表達(dá)自己,，這里的普通話就是要求大家能具備良好的溝通交流能力，說一口流利的普通話是對(duì)對(duì)方的尊重,，希望大家珍惜校園生活,，營造自然的普通話語言環(huán)境，在實(shí)習(xí)面試時(shí)能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與面試官進(jìn)行交流,。

第二個(gè)一就是你能填出一份美觀的求職表格嗎?昨天在我校結(jié)束的武漢市中職生求職應(yīng)聘技巧大賽上,，發(fā)生了一個(gè)小插曲，當(dāng)面試選手們準(zhǔn)備進(jìn)場的時(shí)候,，組委會(huì)突然要求所有參賽選手必須將自己的個(gè)人簡歷手寫一份,，這個(gè)突然決定的結(jié)果就是幾家歡喜幾家憂，幾家歡喜的是曾經(jīng)練過書寫的同學(xué),，他們的字雋秀得體,，而幾家憂愁的是那些平時(shí)不注意書寫,，字體潦草的同學(xué)。其實(shí)企業(yè)的每次面試,，面試者首先就要填寫一份求職表格,，而填寫一份美觀的求職表格顯得更為重要，我們?cè)诮M織同學(xué)們面試的時(shí)候,，就經(jīng)常碰到面試官來向我投訴：

這個(gè)同學(xué)的名字我看不清楚,，他叫什么名字?這位同學(xué)怎么沒有填寫身份證號(hào)碼?這位同學(xué)的家庭住址怎么不詳細(xì)呀?這位同學(xué)怎么不知道自己父母的年齡呀?等等問題?？梢?，填寫一份表格，需要細(xì)心,，需要認(rèn)真,，可能你來不及提升自己書寫水平，但是你可以提前熟知自己的簡歷,，你可以認(rèn)真填寫,，不要潦草，請(qǐng)大家記?。鹤謱懙贸蠡蛟S不是你的錯(cuò),，但是，你不認(rèn)真填寫,，那就是你的不對(duì),。

第三個(gè)一：你能打出一手輕快的五筆錄入嗎?大家知道，現(xiàn)在社會(huì)是信息社會(huì),，而五筆錄入是這個(gè)社會(huì)最基本的要求,，前幾天亞心、順豐,、國美來我校面試,，都對(duì)漢字錄入提出要求，最低要求是五筆每分鐘30字,，很多同學(xué)都被拒之門外,，而有些同學(xué)也會(huì)很不服氣的問起來：我用拼音可以打30多個(gè)字，但是我不會(huì)用五筆?我只想問一句話：用拼音打字,，你能保證你每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)嗎?相信各位同學(xué)的漢字詞匯量也就是最基本常用的漢字,，當(dāng)遇到略微生疏的漢字，那不就傻眼了嗎?為了好的崗位,，請(qǐng)大家學(xué)好五筆。

第四個(gè)一：你能站出一副優(yōu)雅的靚麗身影嗎?我們現(xiàn)在就可以看看你的前后左右,，再看看自己?捫心自問：我站直了嗎?我的身影靚麗嗎?可能有同學(xué)會(huì)說,，我個(gè)子矮,，我形象一般，我怎么靚麗呀?請(qǐng)大家記住,，可能你身高不夠,，可能你形象一般。但是,，當(dāng)你抬頭挺胸,，面帶微笑，那充滿自信,、充滿陽光朝氣的身影就是最靚麗的風(fēng)景線,。同樣，如果你只有挺拔的身高,，華麗的外表,，卻沒有優(yōu)雅的形態(tài)禮儀，那么,，你一樣是丑陋的,。因此，請(qǐng)大家挺直腰板,，站出自信,，站出風(fēng)采。

第五個(gè)一：你能拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能嗎?在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年的時(shí)間里,，面對(duì)自己的專業(yè)?你能自豪的說出自己的專業(yè)嗎?我們的專業(yè)技能很多,，樣樣精通是很困難的，但是,，一份好的工作要求你必須要有一項(xiàng)過人的專業(yè)技能?例如計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué),，你的漢字錄入是最快的嗎?你的硬件維修是最棒的嗎?你的辦公軟件是最熟練的嗎?也許你不會(huì)樣樣精通，至少你應(yīng)該拿出一項(xiàng)自己的專業(yè)技能那就足夠了,。

第六個(gè)一：你能亮出一身特有的愛好特長嗎?同樣在昨天舉行的面試技巧大賽的現(xiàn)場,，最能吸引眼球的就是參賽選手們所攜帶的形形色色的器具以及他們精彩的才藝展示，這里面有舞蹈,、有樂器,、有茶藝、有武術(shù),、有朗誦,、有魔術(shù)等等。當(dāng)大家進(jìn)入企業(yè)后,，企業(yè)很注重企業(yè)文化的塑造,，而擁有一身特有的愛好特長，你就能很快在自己的崗位上脫穎而出,。在去年天河機(jī)場來我校招聘現(xiàn)場,，有一位女生,，她的外在要求并不符合要求，但是,，當(dāng)面試官看到她的愛好特長一欄是籃球甚至知道她是我校女子籃球隊(duì)主力隊(duì)員時(shí),，毫不猶豫就與這名同學(xué)簽約，正是因?yàn)樗奶亻L彌補(bǔ)了她的不足,。在我們和企業(yè)交流的時(shí)候,，企業(yè)很愿意我們的學(xué)生能有一定的興趣愛好，例如運(yùn)動(dòng),、唱歌,、舞蹈、繪畫,、朗誦,、寫作,、走秀,、表演等等,，這些愛好特長會(huì)陪伴你在企業(yè)中度過美好的時(shí)光。

第七個(gè)一：你是否擁有一顆積極上進(jìn)的心呢?最后一個(gè)一也是最重要的一個(gè)一,。也許09級(jí)很多同學(xué)已經(jīng)擁有的上述的幾個(gè)一,，也許許多同學(xué)還沒有全部擁有，也許還有同學(xué)一個(gè)也沒有,，但是,，只要你

現(xiàn)在擁有了一顆積極上進(jìn)的心，沒有的你還有時(shí)間去學(xué)習(xí),，去努力,，已經(jīng)擁有的就能在這顆心的帶領(lǐng)下走向成功。因?yàn)閷?shí)習(xí)生涯是辛苦的,，只有堅(jiān)持,，只有努力，只有拼搏,，只有積極上進(jìn),，你的青春才絢麗。

同學(xué)們,，作為老師,，我們有信心把你們培養(yǎng)成為具有一技之長、社會(huì)需要的人才,。但不積跬步,，無以至千里，請(qǐng)10級(jí)同學(xué)珍惜時(shí)間、珍惜青春,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，在校期間強(qiáng)化技能，找到人生支點(diǎn),，希望來年的你們能說出一口流利的普通話、填出一份美觀的求職表格,、打出一手輕快的五筆錄入,、站出一副優(yōu)雅的靚麗身影、拿出一項(xiàng)過人的專業(yè)技能,、亮出一身特有的愛好特長,、擁有一顆積極上進(jìn)的心，為明天實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值譜寫光輝的篇章,。

最后,，預(yù)祝09級(jí)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上一帆風(fēng)順、一路凱歌,。 謝謝大家! 我的國旗下講話結(jié)束,。

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級(jí)做國旗下演講,，今天我發(fā)言的題目是：強(qiáng)技能,、學(xué)本領(lǐng)，我的未來不是夢(mèng),。

曾記得,，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，很喜歡,，富有激情的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往,，斗志昂揚(yáng),、激情澎湃?！澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說,，我從來沒有忘記,，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢(mèng)”,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們打點(diǎn)行裝，背上書包，歡聲笑語地踏入房職的大門,，有誰知道,，在我們背后的是什么?是懷著殷殷期望的家長、是循循善誘的老師,。我們雖然年少,，卻是每個(gè)家庭的希望;我們雖然調(diào)皮，但終會(huì)成為棟梁,。有人說：“中職生沒有希望,，前途黯淡?”但眾所周知二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有夢(mèng)想,，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量,，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。無數(shù)中職生,，用他們的成才之路為我們見證,，無數(shù)技術(shù)性人才，在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用,。在我們的周圍,，有多很多值得我們稱贊的師兄師姐，他們用自己的成功,，贏得了社會(huì)的尊重,，為我們中職生爭得了光彩和榮譽(yù)。

本學(xué)期,，我們開設(shè)了很多專業(yè)實(shí)訓(xùn)課,。綜合實(shí)訓(xùn)課程中，我們駕駛叉車進(jìn)行繞樁,、搬運(yùn),、上架等的練習(xí)。倉儲(chǔ)作業(yè)課程中,，我們學(xué)習(xí)托盤的使用,、碼盤的各種方法、手動(dòng)搬運(yùn)車的操作學(xué)習(xí),。這些都使我們對(duì)物流專業(yè)學(xué)習(xí)的理解逐漸增強(qiáng),，提高了我們的動(dòng)手實(shí)操能力，強(qiáng)化了物流操作的各種技能,，我們都很喜歡這些課程,，每一次都跟著老師認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。此外,，老師們通過視頻等方式給我們介紹了理解物流市級(jí)比賽的主要流程,，每當(dāng)看到師哥師姐們刻苦訓(xùn)練和獲獎(jiǎng)時(shí)喜悅的笑容,，我們都?jí)粝胗幸惶煳覀円材苷驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為校爭光,。為此我們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)參加實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)化技能,、學(xué)好本領(lǐng),，為將來的大賽、就業(yè),、打好基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我相信我的未來不是夢(mèng),，即使夢(mèng)里有你、有我,、有他，我也還得加快腳步去追逐,。 我相信我的未來不是夢(mèng),，我知道除了自己,，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運(yùn),。 相信自己吧!

相信自己，就別忘了相信堅(jiān)持和努力!

相信自己,，就別忘了相信真實(shí)和理性!

相信自己，就別忘了相信自尊和勇氣!

我愿與你們一起加油奮進(jìn),，讓夢(mèng)成真,，讓未來成真!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇三

我從小做事時(shí)，總是細(xì)心謹(jǐn)慎,，所以,，我一向以為,，“踏著別人的腳印走”這是最安全的,。可自從昨日早上起,，一件平平常常的小事,，卻使我改變了這沿用十二年的“老傳統(tǒng)”,。

昨日早上，天似乎被人噴上了厚厚的一層漆,，黑咕隆咚,。也許就是因?yàn)檫@吧，老天也不給人個(gè)好臉,，偏偏號(hào)啕大哭--下起雨來,。我呢，也自然而然地叫上哥們張毅,，打上傘,，冒雨快步向?qū)W校走去。

這時(shí)的我,。還在“一貫落實(shí)”我的那套“理論”,。由于穿了膠鞋，再加上天黑,，我就更加相信“老傳統(tǒng)”了,。于是，我寸步不離地跟上張毅,，沿著他走過的地方走,。因?yàn)槁铮耶?dāng)時(shí)想,，要是前面有水,，張毅踩上去，他自我必定倒霉,，而我呢,，必須有所防備并且安然無恙。想到這兒,，我暗笑一聲,，繼續(xù)跟上“哥們”往前走。

走著走著,，“老張”不知怎地,，突然向右面拐去。我一瞥,，覺得那兒似乎有水,，可定睛一看，又覺得沒有,。正當(dāng)我舉棋不定之時(shí),，“老理論”突然從我腦中迸出，我一“權(quán)衡”,，決定沿用“老傳統(tǒng)”,，于是,，我便甩開了大步，向張毅走過的地方走去,。

我剛走去,，突然，意想不到的事情發(fā)生了--我剛邁出的右腳踏到張毅走過的地方,，忽聽“嘩“的一聲,，我還沒回過神來，濺了一褲子的水使我一下子“醒悟”了--我竟走進(jìn)了一個(gè)水深一寸多的“危險(xiǎn)地帶”!我連忙抽腳,，可左腳一滑,，又跌進(jìn)另一灘水中，連臉上也被弄上了水,，搞得我狼狽不堪,。這時(shí)，我正納悶張毅為何好好地,，一低頭,，我?guī)缀鯕獾没璧?-原先，張毅竟穿著雨鞋!

這件事也使我明白了一個(gè)道理：無論做什么,，我們都得相信自我。踩著別人的腳印走,，不必須是萬無一失的!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康,。在日常生活中，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康,。

作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。在我們周圍,，有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不專心聽講,，作業(yè)抄襲或不按時(shí)完成,、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信;有的同學(xué)以自我為中心，不遵守集體規(guī)則,，不能融洽地與同學(xué)相處;也有的學(xué)生會(huì)無緣無故地悶悶不樂,，心胸狹窄，膽怯害羞;還有的同學(xué)會(huì)搞惡作劇,，好沖動(dòng)等等,，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn),。

下面我們來做個(gè)小測試： 同學(xué)們請(qǐng)想一想，你習(xí)慣怎樣走路?是抬著頭走路,，還是低著頭走路?

請(qǐng)?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手,，好!同學(xué)們，抬頭走路的人呢可以看到眼前的大片風(fēng)景,，那是內(nèi)心自信,、愉快、樂觀,、開朗的表現(xiàn);而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地,，那是內(nèi)心憂郁、苦悶的寫照,。

那我們小學(xué)生,，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

1.智力正常，樂于學(xué)習(xí);

2.能與老師,、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系;

3.與人為善,，團(tuán)結(jié)互助，情緒基本穩(wěn)定,，心情輕松愉快;

4.意志健全,，樹立自信。

其實(shí),，沒有絕對(duì)的心理健康,，也沒有絕對(duì)的心理不健康，和我們的身體一樣,，我們的陽光的心靈偶爾也會(huì)“感冒”,。身體感冒了，體魄好的人可以自我治愈,，而身體素質(zhì)稍差一些的人就需要求助于醫(yī)生,。心靈的“感冒”也一樣，同學(xué)們要善于自我調(diào)節(jié),，自我疏導(dǎo),。但是，當(dāng)我們無法獨(dú)自面對(duì)時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)求助于老師,、同學(xué)、家長等,。

我們?cè)鯓硬拍鼙３纸】档男睦?

1.當(dāng)我們注意力出現(xiàn)異常時(shí),。就會(huì)無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。我們可以從兩個(gè)方面入手：

(1)盡量減少課桌上的東西,。課堂上或?qū)W習(xí)過程中,，除了必要的學(xué)習(xí)工具外，盡量少擺東西在課桌上,，這樣可以減少分心,，保持高度的集中。

(2)進(jìn)行必要的體育鍛煉,。必要的體育鍛煉,，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn)，也能使我們對(duì)外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高,。

2.情緒低落時(shí),。

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球、跑步,、找個(gè)沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴,，將不開心的事說出來。

3.學(xué)習(xí)遇到困難,。這是我們經(jīng)常遇到的問題,。期中質(zhì)量調(diào)研剛剛過去，有的同學(xué)通過這次質(zhì)量調(diào)研樹立了信心,，有的同學(xué)喪失了勇氣,。一次的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,，但不能代表和決定你的將來,。更為重要的是，每位同學(xué)要正確對(duì)待成功與失敗,，建立起良好的心理情緒。

4.人際關(guān)系緊張時(shí),。人與人之間交往的前提條件是相互的尊重,。對(duì)同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”,、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會(huì)為你贏得不少朋友;對(duì)老師說句“您請(qǐng)”,、“您辛苦了”,、“謝謝您”等，會(huì)拉近你和老師的距離;在家里,，給父母做點(diǎn)力所能及的事,，你會(huì)覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人,，要學(xué)會(huì)要寬容他人的過失,，也要接受別人善意的批評(píng)和勸告,。

同學(xué)們，你們活潑,、開朗,、富有朝氣，然而這美好的季節(jié),，也會(huì)時(shí)常飄落苦澀的花瓣雨,。 “健康體魄+健康心理=美好人生”， “打開你的心窗,，讓陽光進(jìn)來,。”把健康,、快樂的種子種在你的心田,，做一個(gè)身心健康的陽光少年吧!

謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇五

尊敬的老師、同學(xué),，大家好：

今天是中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音,，九在數(shù)字中又是最大數(shù),，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),，重陽佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn)。1989年,，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老,、愛老,、助老的日子。九九重陽節(jié)國旗下講話中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目在去年重陽節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問,，你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi),，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274 票 占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39% ,。說實(shí)話,，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼,，實(shí)在令人擔(dān)憂,。

中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,，占全國人口的10%以上,。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達(dá)4億,，占全國人口的1/4,。九九重陽節(jié)國旗下講話稿

“花無重開日，人無再少年,?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老,、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,，向爺爺,、奶奶、外公,、外婆致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,，關(guān)心照顧他們,，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起,，做他們的乖孫子,。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛,、幫扶之手,。

當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,，應(yīng)該是在日常生活中,，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉,。因此,，我提議,，每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣,、洗碗,、掃地、疊被,，多為他們著想,，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們,，對(duì)鄰居長輩有禮貌,，外出禮讓老人?！皻q歲重陽,，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,，都能尊老、愛老,。在天高云淡,、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福,、安康,。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

我的九九重陽節(jié)國旗下講話稿國旗下講話完畢。謝謝!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

我今天發(fā)言的題目是：《學(xué)會(huì)思考》

自從有了人類后，賦予人類的并不僅僅是血肉的身軀,，更是給了我們思考的能力,。人區(qū)別于動(dòng)物的本質(zhì)就是人具有智慧，能夠思考,，而動(dòng)物只能根據(jù)本能進(jìn)行活動(dòng),。思考是解決問題的基本，思考是走向成功的捷徑,?？梢哉f，沒有思考,，一事無成,。

下面我從三個(gè)方面來說明如何思考：

一、觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，學(xué)會(huì)思考

觀察是人們認(rèn)識(shí)客觀事物最直接,，最基本的手段。分析,、比較,、學(xué)習(xí)、研究都是以觀察為基礎(chǔ)的。仁慈的上帝賜給我們雙眼,，為的是讓我們可以看清世上發(fā)生的一切,，光明與黑暗，只有觀察才能了解,。

觀察是一種有目的,、有計(jì)劃且比較持久的知覺，是知覺的高級(jí)形態(tài),。人們認(rèn)識(shí)事物,，獲得系統(tǒng)的知識(shí)都從觀察開始。通過觀察,，便于掌握各自然現(xiàn)象形成的原因,，掌握自然界各種生物的表象特征等等。在學(xué)習(xí)中,，觀察顯得尤為重要,，只有通過觀察，對(duì)知識(shí)有了表象的認(rèn)識(shí),，才能動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流，才能獲得更多知識(shí),。

觀察是一種學(xué)問,，是一種智慧。從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)開始,，從小處著手,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)觀察,，那么你就已經(jīng)算是做到了學(xué)會(huì)思考的第一步了,。

二、不斷質(zhì)疑,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,，才能不斷成長

課堂上，老師總是要求我們多提問,，將我們事先做過,，思考過的問題，在有限時(shí)間的課堂里,，尋找無限的結(jié)果,。凡事多問個(gè)為什么，只有學(xué)會(huì)思考,，不斷質(zhì)疑,，才能在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題中不斷成長,，同時(shí)也提高我們的學(xué)習(xí)成績,。

在一本古代數(shù)學(xué)書中，出現(xiàn)“圓一周三”的定論,，也就是直徑為一,，圓周長為三。這個(gè)定理一直被使用了七百多年,，似乎是最完美的答案,。但是祖沖之卻質(zhì)疑了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樯钪杏刑鄬?shí)例與此不同了,?？墒钱?dāng)時(shí)的人們總是說，也許是出了一點(diǎn)誤差,，這可是書上的答案啊!但祖沖之還是在質(zhì)疑,，他問“這樣真的對(duì)嗎?”于是經(jīng)過了一個(gè)個(gè)日日夜夜，通過“割圓法”他終于得出了π在3.1415926-3.1415927之間這樣的定論,。起初不相信他的那些所謂的“專家”們也都服氣了,。祖沖之因質(zhì)疑而加深了人們的π的理解，讓數(shù)學(xué)的發(fā)展更進(jìn)一步,。

只有學(xué)會(huì)了質(zhì)疑,，人們才能在學(xué)習(xí)中使這個(gè)世界飛速進(jìn)步。如果牛頓沒有質(zhì)疑畢達(dá)哥拉斯定理,，物理學(xué)又怎會(huì)上一個(gè)臺(tái)階;如果哥白尼沒有質(zhì)疑“地心說”又怎么會(huì)有后來天文學(xué)的突飛猛進(jìn);如果沒有人質(zhì)疑神佛妖魔,，也許現(xiàn)在人們還是會(huì)愚昧無知。質(zhì)疑是我們?cè)诔砷L路上的墊腳石,，只有踩牢它,，才可以一往直前。

三,、透過現(xiàn)象看本質(zhì),，換個(gè)角度思考問題

平時(shí)不經(jīng)意的一些事情，往往蘊(yùn)含了一些未被人們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,，只要你能看破它表面的那層外衣,，戳穿它的偽裝，你就可以碰到成功的那只腳,。巴爾扎克說：第一個(gè)把少女比作鮮花的人是天才,，第二個(gè)則是庸才，第三個(gè)便是蠢才,。歷史上偉人們的成功,，無不是因?yàn)樗麄兡軌驍[脫思維定勢,，具有研究創(chuàng)新思維，習(xí)慣于透過現(xiàn)象看本質(zhì),，換個(gè)角度思考問題,，創(chuàng)新發(fā)展，深入鉆研,，勇于探索,，不斷發(fā)現(xiàn)，才獲得了如此耀眼的成就,。

思考可以使人們認(rèn)識(shí)世界,、改造世界。只要善于思考,，行動(dòng)到位,，普通人也可以創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們，讓我們從這一刻做起,，從這里做起,，學(xué)會(huì)思考，善于思考,，成就我們的人生與未來!

我的國旗下講話倒吸結(jié)束,，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我在國旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力,。

每年三月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日,，今天是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日，其主題是：預(yù)防校園暴力共建和諧校園,。近些年來,，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，原本安靜寧和的校園,，現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件,。

接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午,，一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首,，稱其將同班同學(xué)捅死。經(jīng)審訊,，刑事警察大隊(duì)迅速查清了案情：犯罪嫌疑人張某某,，現(xiàn)年19歲。受害人王某某是其同班同學(xué),，兩個(gè)人家住在一起,，平時(shí)關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。3月6日11時(shí),，兩人因小事爭吵,，于是張某某回家去了一把匕首,，等在校門口刺伺機(jī)報(bào)復(fù)。這時(shí)另一好友對(duì)其進(jìn)行勸阻,，讓其不要用這種極端方式,。但紅了眼的張某某根本不聽勸告，遂將王某某捅死,。幾句爭吵釀成校園慘案，兩位花季少年就這樣,，雙雙隕落,。

由此可見，校園暴力的危害如此之大,。它會(huì)使我們的身心健康受到傷害,，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康，讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí),。它會(huì)使家庭生活產(chǎn)生影響，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,，萬一出一點(diǎn)意外,，家長怎么辦?有些家長由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，親自接送孩子上下學(xué),，從而影響他們正常的工作生活,。他還會(huì)使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生,，使老師不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校的管理帶來困擾,。

那么我們?cè)撛趺醋瞿?首先,，最重要的是跟同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事懷恨在心,，做出沖動(dòng)的事情,。其次，當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后,，要及時(shí)找老師,、家長合理解決，不要一時(shí)沖動(dòng),，做出讓自己悔恨終生的事情,。最后，當(dāng)感覺心理壓力大,，無處宣泄,，及時(shí)找心理老師,，緩解、溝通,。

但是,，如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時(shí)，一定要沉著冷靜,，采取迂回戰(zhàn)術(shù),，盡可能拖延時(shí)間。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,，不要激怒對(duì)方,。暫時(shí)順從對(duì)方，按對(duì)方說的去做,，為自己爭取時(shí)間,。在合適的時(shí)機(jī)，向路人,、同學(xué),、老師呼救求助。事后我們要及時(shí)地向警方報(bào)告,，拿起法律的有力武器保護(hù)自己,。不要因害怕報(bào)復(fù)而忍氣吞聲，這樣只會(huì)給自己帶來更大的傷害,，但是也絕對(duì)不能以暴制暴,。應(yīng)該及時(shí)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,，制止暴力,。

當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時(shí)，要及時(shí)勸阻,，找老師及時(shí)制止,，不能放任不管。

謝謝大家,，我的演講完畢!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國,、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,，歷史的耳畔,，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,，是中國滄桑的巨變,，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光,，這氣勢慷慨激昂,，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方,。

中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐,、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，一百多年里,，帝國主義列強(qiáng),，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇,。

經(jīng)過建國后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng),，六十四年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元,，用蒼勁的大手,，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山,?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花,，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十四個(gè)春秋,，錦繡大地神采飛揚(yáng),。六十四個(gè)春秋，江山如畫詩意酣暢,。六十四個(gè)春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋,。六十四個(gè)春秋,，一座座彩虹跨越長江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋,，“兩彈”的紅云刺破天穹,，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋,，人民的軍隊(duì)威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋,，人民駕馭改革的春風(fēng),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績的同時(shí)，我們也要看到,，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比,，還存在較大差距，振興中華,，構(gòu)建和諧社會(huì),，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重,。

近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫，祖國未來的主人,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛國從身邊做起!愛祖國,，愛人民,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí),，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，做一個(gè)有能力,、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟,，以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng),，以優(yōu)異的成績向建國66周年獻(xiàn)禮!謝謝!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》,。

同學(xué)們,，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海，恩重如山,。 “百善,，孝為先”,。那么，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動(dòng)天》

古時(shí)候,，有個(gè)帝王叫舜,。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時(shí),，從下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),，瞽叟與象卻下土填井,，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,，仍對(duì)父親恭順,，對(duì)弟弟慈愛。舜登天子位后,，仍然一如既往孝順父親,，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。

我再給大家講一個(gè)故事,，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個(gè)叫吳猛的人,，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,，沒有蚊帳,，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,，吳猛總是赤身坐在父親床前,，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親,。

從古到今,，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完,。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,，比如：

1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里,，都要告訴父母,，不要讓父母擔(dān)心。

2. 從注意安全做起,，時(shí)刻把安全放在第一位,，身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。

3.從愛護(hù)公物做起,，不可以占為己有,，你的品德好，父母肯定很開心了,，品德不好父母就會(huì)感到羞恥,。

4. 從學(xué)會(huì)溝通做起，無論遇到什么事,，要理解長輩的一片苦心,。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通,。

5,、從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”,，放學(xué)到家,，說聲：“爸媽好!”，長輩為我們做事,，要說聲：“謝謝!”,，不要以為這是應(yīng)該的。

6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事,，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),，比如，端個(gè)菜,，收個(gè)碗,，抹個(gè)桌子，掃個(gè)地,，整理自己的房間等,。

7、從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心,。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè),，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩篇,，只有愛父母，才能愛老師,，愛同學(xué),。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母,，孝敬父母吧! 我們的講話完畢，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天很榮幸能站在國旗下演講,，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛,，共榮辱》。

提到“團(tuán)結(jié)友愛”,，同學(xué)們都不陌生;那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助,，齊心協(xié)力，和睦相處,，克服困難,，朝共同的目標(biāo)努力。

我們離開家庭,，來到學(xué)校,，在校園里，沒有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)就成了我們最好的伙伴,。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時(shí),，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng),、一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼和團(tuán)結(jié)帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人真誠交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識(shí)，這種合作意識(shí)產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

然而,，我們也不難看到，在班級(jí)中,，在校園里,，經(jīng)常有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,，明天又去欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的`友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。其實(shí),，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決,。虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這是團(tuán)結(jié)的一個(gè)基礎(chǔ),。

團(tuán)結(jié)友愛在我們的學(xué)習(xí)和生活中是很重要的,，當(dāng)你與同學(xué)一起合作，順利地克服困難的時(shí)候,，你是否感覺到團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?在我們身邊,，團(tuán)結(jié)友愛的行為隨處可見：在學(xué)習(xí)上,，大家互相幫助，課間有的同學(xué)虛心請(qǐng)教,，有的同學(xué)耐心講解題目;班上成績好的同學(xué)自愿當(dāng)小老師,，指導(dǎo)同學(xué)背書……還有，在各種班級(jí)比賽中,，大家出謀劃策,，一起努力這無不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛精神和集體榮譽(yù)精神。

同學(xué)們,，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。一次游戲，一次班級(jí)活動(dòng),，一次打掃衛(wèi)生,，都離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂!同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，不吵鬧,，不說臟話,，不取笑他人，不欺負(fù)弱小,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開，讓我們?cè)诤椭C,、團(tuán)結(jié),、友愛中壯成長!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

清晨,，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話,，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，今天,，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中,。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》,。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?

期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,，同學(xué)們,，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議,，有不足之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一,，與時(shí)間賽跑,。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切,，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。在歷史的長河中,，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的,，只有爭分奪秒去努力,，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步,，期末考試才會(huì)變得輕松自在,。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，可見，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,，只有我們不斷努力，不怕辛苦,，不畏艱難,，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷,。

機(jī)不可失,、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差,，到期末考試了,，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了,，也是最好的一名,。 第四，不心急如焚

臨近考試了,，很多同學(xué)就感到心情很沉重,，吃飯吃不香，睡覺睡不好,，一心只想著要考試了,，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的,，一定要保持一顆平穩(wěn)的心,，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩,，讓我們都擁有足夠的信心,，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來,。 第五,，不投機(jī)取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累,，在考試當(dāng)中,，不要心存僥幸____他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明《初中生國旗下講話稿：讓我們迎接期末考試的到來》

考試,，誠信做人”的意識(shí),，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊,，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧,。

各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上幾萬里,，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的,，信心也是非常重要的,。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),，不虛度青春,，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,，充實(shí)頭腦,，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來,，讓所有的人都為我們歡呼,，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級(jí)的階梯!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

二：

各位老師,、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《以誠以信,，交一份無怨無悔的人生考卷》。

今天的這次講話是第一次國旗下講話,，也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,，恰從今天開始,，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候,，我真誠地祝愿,，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,，我熱忱地祈禱,，祈禱我們的老師、我們的同學(xué),、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為!

歲末年初，舉首回眸,，心潮難平,，感慨良多!我深深地覺得，覺得時(shí)光如電,、歲月有痕,，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使,，她稍縱即逝地匆匆來去,，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中,，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂,，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀,、偷安者的庸碌與悔恨,，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄,。這場考試,，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,，能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),，不勞自然無獲,，收獲與耕耘相連。通過每一次考試,，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,，會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持,，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

各位同學(xué),，我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽兊耐瑫r(shí),，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場，考場處處有考驗(yàn),，惟有以誠以信,，才能交出無怨無悔的答卷,，誠信是金,，是崇高的品行、是人生的綠卡,，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,，無論哪一次，我們都認(rèn)為,，不僅是知識(shí)技能的測試,，更是人格品行的測試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成,。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要,。它是一面明亮的鏡子,，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠窺見一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,，更能夠照見一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑,。“千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時(shí)代,，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,，振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué),，做人貴真,，以誠以信，要知道：一次考試,，我們上交的不僅是一份書面的答卷,，更是一份真實(shí)，一份誠信，一次人格的考驗(yàn),，一次精神的滿分,。

我校歷來十分重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng),，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,，我們要求考前要徹底整理好試場，擦凈黑板,，固定座位,，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷,，禁止使用和傳借透明膠帶,，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對(duì)頂風(fēng)作弊者,，我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng),，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門功課考試得分,，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,，我可以斷言,，所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,，得不償失,。借此機(jī)會(huì)，我提前奉勸少數(shù)同學(xué),，恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠以信,，做心情如水的學(xué)生，切勿以身試紀(jì),，充當(dāng)反面教員,。

各位老師同學(xué)們，在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,，一時(shí)的誠信容易,，持久的誠信困難，一時(shí)的熱情可能,，持久的熱情難能,，短暫的成功可求，永遠(yuǎn)的成功難求,。我們必須永葆銳氣和耐性,，時(shí)時(shí)求新,，日日求進(jìn)，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十二

讓慈善走進(jìn)生活 讓愛心激揚(yáng)生命 ——開展“慈善一日捐”活動(dòng)倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

樂善好施,、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德,，相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng),。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品德,、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志,。

老師們,，同學(xué)們，你們是否知道,，當(dāng)我們?cè)诮淌荫雎爼r(shí),，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谫徫锵M(fèi)時(shí),，你我身邊還有多少孩子沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)，還有許多孤寡老人需要社會(huì)救助?作為秦郵實(shí)小的師生,，我們有義務(wù)也有責(zé)任幫助他們,。俗話說，授人玫瑰,，手有余香;碎石筑長城,，細(xì)流積成海;眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難,。只要省下我們一天的零花錢,，捐出我們一天的工資，就可以讓那些貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣正常地生活和學(xué)習(xí),。希望我們?nèi)w師生爭當(dāng)愛心排頭兵,，捐出一份愛心，獻(xiàn)上一片真情,。您的一份愛心,，必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉，必將換回心靈的快慰,。

老師們,、同學(xué)們，困難的家庭需要您的愛心,，和諧的社會(huì)需要您的支持,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，行動(dòng)起來!伸出您援助的雙手，奉獻(xiàn)您真誠的愛意,，世界將變成美好的人間,。(另外各位班主任請(qǐng)組織各班學(xué)生捐款，捐款送至鄒主任處,，學(xué)校將公示捐款情況)

高郵市秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20__-5-18

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是四4班的植林玲。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食,，促進(jìn)健康》,。

平時(shí)，我們看到不少同學(xué)上學(xué),、放學(xué)時(shí)老愛擠在學(xué)校側(cè)門附近的小攤,、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,，5角錢1杯的粉干,，1元1個(gè)的熱狗??那些零食從外形來看，油炸的,、燒烤的,、香辣的、五顏六色煞是好看,，卻不知這些零食是添加了色素,，大部分是地下加工廠生產(chǎn)的，無廠址,，無生產(chǎn)日期,，更無生產(chǎn)批號(hào)，是典型的三無食品,?；覊m、細(xì)菌比比皆是,，數(shù)不勝數(shù),。你們可知道長此以往，必定為你的健康埋下隱患,。再說有的同學(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣,，慣壞了嘴巴，而且還上隱,，一天不吃零食,，心里就難受。

其實(shí)7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段,，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期的膳食能否供給充足,、均衡的營養(yǎng)，不但直接影響我們的生長發(fā)育,，而且還關(guān)系到我們一生的健康,。因此這一時(shí)期提供合理的膳食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，顯得尤為重要,。而這個(gè)時(shí)期的膳食我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(一)合理膳食要遵循八大原則：

1、食物要多樣,，谷類為主;

2,、多吃蔬菜、水果和薯類;

3,、常吃奶類,、豆類及其制品;

4、常吃適量魚,、禽,、蛋、瘦肉,，少吃肥肉和葷油;

5,、重視戶外活動(dòng)，保持適宜體重,，避免盲目節(jié)食;

6,、吃清淡少鹽的膳食;

7、合理分配三餐,，少吃零食;

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物,。

(二)適當(dāng)安排餐次,，除三餐外應(yīng)增加一次點(diǎn)心。

三餐能量分配可為早餐20%-25%,，午餐35%,，點(diǎn)心10%-15%，晚餐30%,。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu),，既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐營養(yǎng)供給不足,，同學(xué)們會(huì)在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感,，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),，如1個(gè)雞蛋,、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松,、火腿、醬肉等,，還可增加課間點(diǎn)心1次,，以供給充分的營養(yǎng)素和能量，利于腦力勞動(dòng),。午餐也應(yīng)充分重視,，學(xué)校或家庭如能為孩子提供質(zhì)量好的午餐,，對(duì)提高孩子身體素質(zhì)有極大作用,。晚餐一般在家進(jìn)餐，而這頓相對(duì)前兩餐往往是最豐盛,，但從營養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看,，晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,，否則會(huì)影響睡眠,、休息，晚飯后最好不再進(jìn)食,。

(三)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手,，瓜果應(yīng)用洗滌靈,、清水沖洗凈后再吃。養(yǎng)成不偏食,、不挑食,、不吃零食的好習(xí)慣。

希望同學(xué)們“吃”出健康身體,，快樂成長,，快樂學(xué)習(xí)!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師,，各位評(píng)委,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講 的題目是《微笑,真好》

在生活中有很多的美，微笑就是其中的一個(gè),。

微笑,，是最溫暖的陽光，讓人與人的相處,，變得溫暖,，明亮。

生活中需要微笑,，它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨,。

生活中需要微笑,，它可以使悲傷的人感受到那如同陽春三月的溫情。

生活中需要微笑,，它可以使孤獨(dú)的人變得開朗和快樂!

那是一個(gè)寒冬的夜晚,，一個(gè)家庭因?yàn)樯馍系氖。チ松畹募液头孔印?/p>

這個(gè)家庭沒有一個(gè)親人,，當(dāng)他想到自己的仇人時(shí),，他猶豫了，不能去求他吧?但是,，為了他的家人,，他還是毅然決然的向

仇人的家中走去……

當(dāng)他面對(duì)著自己的仇人時(shí)，他不能張口,，但是,，他給了他一個(gè)微笑：是一種冰釋前嫌的真誠的微笑，一種大度的微笑,，一種對(duì)以后的美好關(guān)系的無比渴望的微笑,，

之后，仇人讀懂了,，把他讓進(jìn)屋中,。仇人給了他一個(gè)住的地方。

從此,，這對(duì)仇人變成了朋友,，他們之間的友誼開始如沙漠里的綠洲一樣擴(kuò)大，生活,，變得真好……

有一次考試,，我失利了，成績從29名直降60名.那一次我徹底失望了,，我懷著悲傷的心情,，默默地走在寒風(fēng)凜冽的大街上，漫無目地的走著.

風(fēng)呼嘯著,，行人急匆匆的走著.到了小區(qū)人們似乎不在走的快了，天似乎不再冷了,。

我回到小區(qū)里的娛樂運(yùn)動(dòng)區(qū),，感覺每個(gè)人都對(duì)我投來一個(gè)善意的微笑.我也不例外，也向他們會(huì)心的微笑著：干凈的小區(qū),，溫馨的人際,，真好……

我又重新喚起了對(duì)未來的期望和拼搏!太陽突然變的溫暖起來了，風(fēng)也變的暖和了,，一切變的溫暖了!

微笑真好……

我有一個(gè)朋友,，他原來很孤獨(dú),，他沒有一個(gè)朋友.他學(xué)習(xí)很好，但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣,，無精打采的.他逐漸的患上了抑郁癥,，每天他只能呆在家里.

我知道他很重要，我知道我要盡力幫助他,。我把他帶到山上散心,，沒有絲毫的作用;把他帶去游玩，也沒起作用……但是,，在一次乘車時(shí),，我們看到一個(gè)老奶奶沒座，有一個(gè)小女孩給她讓了一個(gè)座,，小女孩給了全車人一個(gè)靦腆的微笑,，我朋友似乎受到了感染給，也特別大方地給了小女孩一個(gè)贊美的微笑,，小朋友會(huì)意的笑起來,，又給了我朋友一個(gè)微笑，那是天使一樣的微笑,，似乎告訴我們一個(gè)道理：人,，要外表美麗，心靈要是再美麗,，就是人間的天使了,。

從那以后，我朋友似乎變了一個(gè)人,，他變的開朗了,，快樂了，助人為樂了……完全變成了一個(gè)陽光少年,。

微笑,，真好……

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：

在春光明媚的日子里,，同學(xué)們也許會(huì)在周末或放學(xué)后自發(fā)地結(jié)伴踏青、春游,，投入大自然的懷抱,，到大自然中去呼吸一下新鮮空氣，休閑走一走,，與大自然親密接觸一回,。但要注意森林防火。

森林防火是指森林,、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,，森林防火工作關(guān)系到森林資源安全和國土生態(tài)安全,，關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，早在八十年代,，國家就出臺(tái)了有關(guān)森林防火的法律法規(guī),，1985年1月1日開始施行的《中華人民共和國森林法》第二十條和第二十一條就對(duì)森林防火工作從法律的高度作了明確的規(guī)定，1988年1月16日國務(wù)院發(fā)布了《森林防火條例》這一專門針對(duì)森林防火的行政法規(guī),。

進(jìn)入森林防火期,，特別是到了春季防火期，三,、四月份的晴天,，往往具有五級(jí)的最高森林火險(xiǎn)，很容易引發(fā)森林火災(zāi),。所以同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)期去林區(qū)的話,，一定要做到以下三點(diǎn)：

1、在林區(qū)踏青,、春游時(shí),，不點(diǎn)火做野炊、不玩火,，也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火,、野炊，也應(yīng)該加以勸阻,。

2,、清明前后隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要?jiǎng)窀婺銈兊拈L輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,，改變以往點(diǎn)蠟燭,、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,，而用獻(xiàn)花,、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。

3,、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,，那該怎么辦呢?記住：千萬不要自行救火,，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,，告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為119,。

你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn)，讓我們共同努力,，為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十六

老師們、同學(xué)們：

早上好!我們又相會(huì)在這新學(xué)期的第一次升旗活動(dòng)中,，在這美好的早晨,，在這新學(xué)期的開始，同學(xué)們一定在做精心的謀劃,，怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲,。在這里我要以一個(gè)小故事作為開頭，讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神,。

有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法,，卻始終不能成為一流的劍客。一天,，師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試,，但是弟子認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝對(duì)方。于是,，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈(zèng)給弟子,，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對(duì)手。果然,，弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認(rèn)為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手,。回來后弟子極力夸耀名劍的種種神奇之處,，誰知師傅告訴他,，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已,，他能戰(zhàn)勝對(duì)手憑借的是自己的真實(shí)本領(lǐng),，他之所以不能成為一流劍客，是因?yàn)橐恢比狈Ρ貏俚男判?。弟子終于醒悟,，此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉，終于成為天下聞名的劍客,。

同學(xué)們,，你們每一個(gè)人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心,。要想煉成這柄絕世名劍,，有兩個(gè)基本的條件：第一要有頂級(jí)的材料，這材料就是在可以利用的每一個(gè)時(shí)光里,，頑強(qiáng)地,、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù),，就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì),。有積極人生態(tài)度的人，把自己的命運(yùn)與家庭的命運(yùn),、同學(xué)的命運(yùn),、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起考慮,，不會(huì)過分地因?yàn)橐粫r(shí)的成敗而患得患失,，他少了許多憂慮，多了許多愛心,，所以能放飛心靈,，輕裝上陣，激發(fā)潛力,，最終大成,。

同學(xué)們，想擁有絕世名劍,，請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中做到以下細(xì)節(jié)：第一,、讓父母因有你而更幸福，讓班級(jí)因有你而更可愛,，讓校園因有你而更美麗,，讓社會(huì)因有你而更美好。第二,，確保你現(xiàn)在所做的每件事,，基本都是對(duì)未來發(fā)展最有價(jià)值的事。第三,，每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松,、越來越有趣、越來越快樂,，否則立即改變學(xué)習(xí)方法,。第四，文化課學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)開展一定是相互促進(jìn)而不是相互干擾,，否則立即改變活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。

同學(xué)們，天生我才必有用,，自信人生更美好,。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變,，雖然每個(gè)人的結(jié)局會(huì)有一些不同,，但是赤橙黃綠青藍(lán)紫的不同色彩，共同構(gòu)成了世界的美麗,。讓我們拿起自己的絕世名劍,，勇敢地前進(jìn)!

謝謝大家!

中職學(xué)校國旗下講話稿 中職老師在國旗下講話稿篇十七

親愛的同學(xué):

我們班每天都舉行演講活動(dòng),效果還是不錯(cuò),但這只是相對(duì)我們上臺(tái)來演講的同學(xué)來說的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谘葜v的時(shí)候,有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽.我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重.當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺(tái)的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?

今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問題,。

每個(gè)人都有一定的自尊心，

你要想他人尊重你,，你就必須先尊重他人,。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重,。在我們的學(xué)習(xí)生活中,，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前,，你笑時(shí),，鏡子里的人也笑;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫,。因此,，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人,，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。

同學(xué)們,，我們?cè)谂c人交往溝通的過程中,，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則,，受損失的只是你自己,。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候,，他們心里該是多么的難受和失望,。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢?最后,，受損失的只是我們大家,。下面我再給你們說個(gè)故事。

這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事,。

一天,，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來,。她不婷地在跟男孩說著什么,，似乎很生氣的樣子,。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然,，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面,。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他,。老人什么話也沒有說,，走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會(huì)兒,，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來,。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作,?？墒牵先藙偰闷鸺舻?，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色,。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說道：“我希望你明白,，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就跟他一樣沒出息,，只能做這些卑微低賤的工作!”

老人聽見后放下剪刀走過去,，和顏悅色地對(duì)中年女人說：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園,，接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來,。”

“那當(dāng)然,，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃,。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說,。

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人,，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起,。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,，恭恭敬敬地站在老人面前,。老人對(duì)來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道,。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,，他伸手撫摸了一下男孩的頭,，意味深長地說：“我希望你明白,，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說完，老人撇下三人緩緩而去,。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員,?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人,、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重,，最終才不會(huì)使自己受到損失,。

“尊重別人就是尊重自己”,，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契,。尊重是一把火炬,，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂,。

我相信只有我們相互尊重，才可能三(18)班這個(gè)集體爭光添彩,。