演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇一

大家好!我叫++，是+年級(jí)+班的學(xué)生,，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法,，我感到非常的榮幸與自豪。借此機(jī)會(huì),，我感謝學(xué)校對(duì)我們的教育與培養(yǎng),，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無悔的付出。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,，要因人而異，因?qū)W科而異,，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的,。

一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要

決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個(gè)因素：

1,、要有充分的自信心,。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障,。最為一名中學(xué)生,，我們要對(duì)自己充滿信心,。我們要充分相信自己，相信沒有自己干不好的事情,。始終相信自己是最好的,。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生,。

2,、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑,，我們要有勇于沖刺的決心和精神,。相信成績(jī)總是屬于敢于拼搏的人。

3,、 要有陽光的心情,。我們十四五歲，正值人生的花季,，我們要始終保持快樂,，陽光的心情，和同學(xué),、和家人,、和睦相處，保證輕松,、愉悅的學(xué)習(xí),、生活。

4,、 要有強(qiáng)健的體魄,。我們要堅(jiān)持體育鍛煉，保證身體健康,，才能有更多的精力投入學(xué)習(xí),。

二、 學(xué)習(xí)要有目標(biāo),、有計(jì)劃進(jìn)行

1,、要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合實(shí)際,，制定出長(zhǎng)期和近期目標(biāo),。每次考試后，根據(jù)自己的名次和成績(jī),，給自己制定出名次目標(biāo)和成績(jī)目標(biāo),。有了奮斗目標(biāo)，自己才會(huì)向著目標(biāo)去努力,，去拼搏,。這就好像爬山,，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心里才會(huì)有無窮的力量,。

2,、長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,，突出重點(diǎn),，不平均使用精力和時(shí)間,。平時(shí)計(jì)算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把這些任務(wù)一一列出來，做一個(gè)計(jì)劃表格,，按表格安排好學(xué)習(xí),。把計(jì)劃的任務(wù)可以分配到每一月,，每一周,，每一天。計(jì)劃制定好之后,，一定按計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行,，并持之以恒。

3,、 準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞,，及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來，并分析出錯(cuò)的原因,，這樣就能總結(jié)自己存在的問題,，并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

4,、 最好課前預(yù)習(xí),，善于提出問題，上課才能有的放矢,。

預(yù)習(xí)時(shí)要全面閱讀教材內(nèi)容,，在大腦中形成一個(gè)“知識(shí)輪廓’,并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記,，為上課做好充分的知識(shí),、思想準(zhǔn)備工作。

5,、 腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)想結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)合理安排，盡量做到互不影響,，相互促進(jìn),。

三,、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：

語文：抓牢基礎(chǔ)，將字,、詞,、義全部克服;對(duì)課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時(shí)要多閱讀,，多儲(chǔ)備;對(duì)于習(xí)作,，要多讀、多看,、多積累,，勤練筆。

英語：首先要超課時(shí)記憶單詞;其次要熟讀課文,，強(qiáng)化語感，要多聽錄音帶,，大聲朗讀,，對(duì)比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用,，同時(shí)做好積累,。

數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，獨(dú)立思考,。理解公式,、定理的由來。多思考以下為什么,，做到一題多解,，舉一反三。平時(shí)多做題,，做好復(fù)習(xí),、鞏固、熟練,、綜合,、提高。

物理：理解聯(lián)系記憶,，知識(shí)靈活運(yùn)用,。要做好手腦并用，多做實(shí)驗(yàn),，多做練習(xí),，注重物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。

政治,、歷史,、地理,、生物：這四科的學(xué)習(xí)，課前必須做好預(yù)習(xí),，課堂上一定要認(rèn)真聽講,，融會(huì)貫通，課后要多想,、多說,、多練，多記憶,。歷史科記年代,，將知識(shí)內(nèi)容串成一個(gè)個(gè)小故事，可以講給家人聽;地理科要學(xué)好,，必須準(zhǔn)備地圖,、或者地球儀，將一些地理知識(shí)趣味化,，形象化,，容易記憶。生物學(xué)科比較難理解,，可以多看看課外書,，或者查查網(wǎng)絡(luò)資料，可以觸類旁通,，促進(jìn)理解,。總之,，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),，其實(shí)掌握了這些知識(shí)，可以拓寬自己的知識(shí)面,，開闊自己的眼界,，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣,，只要你樂于鉆研,，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。

同學(xué)們,，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得,，講出來，和大家一起探討,。相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法,，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒,。

最后,，希望大家抓住青春的美好時(shí)光,，駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力,，你超我趕,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

教堂的鐘聲響起,，當(dāng)朱麗葉微笑著挽著羅密歐的手走進(jìn)殿堂時(shí)，她仿佛聽到了來自天使的祝福,。

朱麗葉環(huán)顧四周,，教堂還是那個(gè)教堂，一點(diǎn)兒沒變,。此刻陽光正好,，甚合她的心意。抬頭看向眼前人,，面對(duì)那雙令自己朝思夜想的眼眸,，一股幸福的暖流從嘴角溢出，浸潤(rùn)了她的整張臉頰,，溫潤(rùn)了她的整個(gè)心靈。她想為此高歌,，她可以為此曼舞,，縱是天使的到來也不能讓她更歡樂一分，縱是魔鬼的威脅也不可減她幸福半點(diǎn),。

她知道,，今日的自己，是獨(dú)一無二的,，是精彩的,，是突破了千萬屏障收獲了幸福果實(shí)的人。想到這兒,，她的心中不由得竊喜,，就像一個(gè)明知規(guī)則卻故意去違反，在事成之后既驚喜又心慌的孩子一樣,。

是的,，她背叛了家族，她拋棄了家族,，她無視來自家族的威壓和來自外界的譏諷,。此刻的她是多么地昂首挺胸，此刻的她,，拳頭是多么的硬朗有力,，不論什么流言蜚語,，管他什么世家仇恨，她就是她,，羅密歐就是羅密歐,。此刻，整個(gè)世界只有他們二人,，其他一切與她何干?

其他一切就用拳頭打破!

她已厭惡極了那所謂的家族仇恨,，那所謂的仇恨就像一張無形的大網(wǎng)牢牢禁錮著自己的思想與行動(dòng);那仇恨就如同天上碩大的一片烏云，遮住了屬于自己的太陽,，使自己處在那陰影之下,，逃脫不得。

她要突破,，她要突破,，即使結(jié)果可能是頭破血流，但她絕不在乎,，因?yàn)樵贈(zèng)]有什么比羅密歐的那雙眼睛更能撫慰自己受傷的心靈了;她要突破,，她要突破，打破那禁錮自己思想行為的網(wǎng),，吹散那遮住自己太陽的烏云,，再?zèng)]有什么可以阻止自己去追尋幸福，活得精彩了,。

教堂鐘聲在回蕩,，朱麗葉簡(jiǎn)直等不及去吻羅密歐，她握著他的手,，她說她愿意,。那一刻，她聽到天使的祝福,，看到了羅密歐的微笑,。她實(shí)現(xiàn)了人生的突破，突破自我,。

她活得很精彩,，活得很甜蜜，活得很幸福,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是4.10班的張錦雯 ，今天我演講的題目是《共享一片藍(lán)天》,。

同學(xué)們,當(dāng)我們一天天背著書包來到校園,，當(dāng)我們一次次沐浴在溫暖的陽光下，并沒有覺得這個(gè)世界有什么不同。我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書……我們是幸運(yùn)的?？墒?，在我們身邊有一些人，他們永遠(yuǎn)看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的歌唱;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,，他們就是殘疾人,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,其中有很多跟我們年齡相仿的殘疾兒童,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地生活,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。他們?cè)诳朔陨砝щy的同時(shí)，還需要自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立和樂觀向上的精神,，更需要健全人的理解和幫助,。

5月的第三個(gè)星期日，也就是昨天,，是全國助殘日,，讓我們每個(gè)人都牢記這個(gè)日子，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，在日常生活中，給殘疾人朋友多一點(diǎn)友善的目光,，多一聲親切的問候,、多一次悄悄地讓道、多一回主動(dòng)地讓座……讓我們伸出援助之手幫助他們,，讓溫暖的陽光充滿在他們的周圍!大家手拉手,，齊努力，為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇四

年年都要寫春聯(lián)、貼對(duì)子,，今年也不例外,。不同的是今年春聯(lián)是兒子寫的：“勤學(xué)早春暖，策馬再奮蹄?！笨吹絻鹤又赡鄣拿P字,，我想起30年前，我的父親寫春聯(lián)的場(chǎng)景,。

父親讓我用刀子仔細(xì)地把紅紙剪裁好,。擺好毛筆、硯臺(tái),、墨汁后,，父親提起筆在紅紙上揮灑起來：“讀書識(shí)禮家風(fēng)好，知恥明榮胸臆寬,?！钡饶芍螅徒懈绺绾臀屹N對(duì)聯(lián),。貼的時(shí)候,，總要看看兩邊是不是一樣齊。

自家的春聯(lián)寫好了,，父親會(huì)幫著鄰居,、同事寫?！耙荒晁募拘泻眠\(yùn),，八方財(cái)寶進(jìn)家門”“一帆風(fēng)順吉星到，萬事如意福臨門”“和順一門有百福,，平安二字值千金”“唯誠唯信行世事,，克儉克勤踐家風(fēng)”“六畜興旺年年旺，生豬滿圈季季肥”,。父親的腦子里裝了很多的對(duì)子,，不管是做生意的、上班的,、務(wù)農(nóng)的,，他都能想出合適的春聯(lián)，把字寫得龍飛鳳舞,?？吹酱蠹倚老驳啬弥郝?lián)，贊揚(yáng)父親寫得好,，我就很高興,，好像在表揚(yáng)我一樣。

后來,，我在父親的指導(dǎo)下,，學(xué)起了毛筆字,。父親手把手地教我寫“人”字，說要寫好人,，做好人,，要做正直的人。

時(shí)間如流水,，我考上大學(xué)了,，考上公務(wù)員了，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的外地了,。父親也退休了,。每逢臘月，父親依舊為自家,、為別人寫著春聯(lián),。還記得我剛考上公務(wù)員時(shí)，父親的對(duì)聯(lián)是這樣寫的：“認(rèn)認(rèn)真真行事,，堂堂正正為人,。”結(jié)婚了,，則是：“相親相愛家庭和睦,，互諒互幫鄰里溫馨?！鄙『毫?，“忠孝仁和承祖訓(xùn)，詩書禮樂構(gòu)家風(fēng)”,。

春聯(lián)的墨香里,，包含著祝福守望與感悟期許，蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化與美德,，應(yīng)該將它傳承下去,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇五

同窗們：

你們離開故鄉(xiāng)，帶著父母的囑托,，帶著對(duì)明天的向往,，滿懷激情地跨進(jìn)了。

"恰同窗少年,，風(fēng)華正茂。"你們的歡聲笑語為更添燦爛,，你們的英姿倩影凸顯青春風(fēng)度,。是你們給注進(jìn)了新的活氣;是你們，翻開了校史的新篇章,。衷心腸感激你們,，熱鬧地歡迎你們，深情地?fù)肀銈儭?/p>

它，坐落在漂亮的河畔,。它,，闊別了鬧市的喧囂，幽雅且安靜,。這里,，綠樹，亭亭如蓋;景致如畫,，滿目粲然,，是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯得天獨(dú)厚的好處所。

這里,，治理,、規(guī)范，一絲不茍;教師年青,、優(yōu)良,，德才兼?zhèn)洹熒g,，密切無間;學(xué)生相處,，其樂融融。校園里,，歌聲與琴聲齊飛,，笑容共鮮花一色，處處洋溢著師生和氣,、和美,、的祥和睦氛，時(shí)時(shí)展示出當(dāng)代青年自負(fù),、進(jìn)取,、堅(jiān)強(qiáng)的精力風(fēng)貌。亮麗的人文景觀與精美的自然風(fēng)景交相照映,，相得益彰,，讓散發(fā)著無窮的青春與活氣。

辦學(xué)迄今整整三年,。三年來,，xx人高低求索，風(fēng)雨兼程,，走出了一條獨(dú)具特點(diǎn)的辦學(xué)之路,，了社會(huì)的認(rèn)可。中流擊水,，旗擎潮頭,。,，仿佛一顆殘暴的明珠，熠熠閃光在漂亮的資江河畔,。

桃李不言,，下自成蹊。同窗們,，從前兩屆畢業(yè)生的成長(zhǎng)軌跡可以證明,，從在事業(yè)上的東風(fēng)開心可以證實(shí)，從父母親的開心笑容可以證實(shí),，證實(shí)你們的選擇是明智的,。走進(jìn) ，是盼望;走出,，是驕傲,。慶祝你們，祝愿你們的勝利的的選擇,。

同學(xué)們,，你們是時(shí)期的榮幸兒，有著令人仰慕的金色年華,。本日學(xué)子,，明日祖國棟梁。,，你們要切記：從本日學(xué)子到明日棟梁,，必定一番難過的錘煉，"寶劍鋒從磨礪出 ,，梅花得自苦冷來",。智慧源自勤學(xué)沉思，本日的刻苦攻讀,，方能成績(jī)明日的殘暴光輝,。，學(xué)校衷心腸盼望你們?cè)趯W(xué)會(huì)做人的上,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，鍥而不舍，登書山,，披荊斬棘;渡學(xué)海,，破浪乘風(fēng);增知識(shí)，長(zhǎng)才能,，添智慧 ,，加才干，做及格的中專畢業(yè)生,，領(lǐng)一張通往社會(huì),、走向生涯的永不褪色的通行證，把青春演繹得淋漓盡致,，把人生駕馭得無怨無悔,，幸福一生，瀟灑一生,。

山河有待 ,，歲有催人。

同學(xué)們,,，奮進(jìn)吧!讓攜手起手來,，向著美妙的目的，在展?jié)M陽光的大道上奮勇前進(jìn)!我深信,，必定屬于,，人生的奧運(yùn)金牌必定屬于，的遠(yuǎn)景將會(huì)殘暴光輝!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇六

他們與城市的距離,，究竟有多遠(yuǎn)

我以往不止一次地看到他們聚集到那個(gè)便利店的門口,，買上一包廉價(jià)的香煙，也不打開抽上,，就那樣站在柜臺(tái)前看著便利店里的電視——他們都是從旁邊的工地上來的,，穿著濺滿白色涂料灰色水泥的襯衫和褲子，頭發(fā)上也沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的油漆——他們當(dāng)然不敢要求換臺(tái),，逮著什么看什么,，并且小聲地議論著節(jié)目資料。有時(shí)他們會(huì)與店主一齊哈哈大笑,，有時(shí)竟能在那里站上一個(gè)小時(shí),。

他們與城市的距離，也許就是這一個(gè)柜臺(tái)的距離,。

在這座城市與鄉(xiāng)村的交界處橫亙著一座近千米的大橋,。每一天凌晨都有大隊(duì)摩托車疾馳進(jìn)城，到了晚上又有大隊(duì)摩托車疾馳而出,。差不多的裝束,、類似的車，都戴著頭盔,。久而久之,，大橋附近構(gòu)成了一片專屬于這批人的休閑區(qū)域：人頭攢動(dòng)的牛肉面攤、零零碎碎的小商品地?cái)?、蒸氣繚繞的澡堂……價(jià)格要比城里便宜很多,。那些風(fēng)塵仆仆的摩托車手們?cè)谀抢锵嘤鱿嗑郏哒勯熣?，掃去一身疲憊,。

他們與城市的距離,，也許就是這一座大橋的距離。

經(jīng)過市中心繁華地段的公共汽車,，總是像塞滿了沙丁魚的罐頭,。乘客們的身體因?yàn)榍昂笕巳旱臄D壓，不住搖晃,，甚至?xí)粩D得腳跟微微離地地前后移動(dòng)著,。忽然，門開了,，上來了一個(gè)拖著蛇皮袋,、渾身灰蒙蒙的人。霎時(shí),，在他面前一條小道硬生生被留了出來,。他帶著尷尬的笑容向前挪著，人人都盡量躲閃著他,。最終,，他找了一個(gè)靠后門的角落站定，人們同時(shí)舒了一口氣,。在離他一步遠(yuǎn)的地方,，人們又推搡著，擠壓著,。

他們與城市的距離,，也許就是這一步的距離。

啊,，我親愛的農(nóng)民工朋友,，是什么讓你們與城市近在咫尺，卻又遠(yuǎn)隔天涯你們是建設(shè)國家出力最大,、流汗最多的人,，卻幾乎享受不到祖國建設(shè)的成果。拿著低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資,，偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去,。溫飽得不到保證，醫(yī)療得不到保障,，孩子們只能上郊區(qū)的農(nóng)民工子弟學(xué)?！麄兩硖帎毫拥慕逃h(huán)境，卻要和城里的孩子一同理解各類招考的挑戰(zhàn),。他們中的絕大多數(shù)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)再次落到與他們父輩相同的境遇,。

其實(shí)，這并不是他們的錯(cuò)，因?yàn)槌鞘腥嗽缫寻奄Y源占用殆盡,。我不認(rèn)為這些可愛的農(nóng)民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方,。也許城里人早已忘了，他們的祖輩,，也曾是與鄉(xiāng)村緊緊相連的人,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇七

嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的,，是陽光。那一刻——是感動(dòng);暴雨的雷鳴電閃過后,，像一只利箭沖破并取走陰霾的,，是陽光。那一刻——是頓悟;而當(dāng)我迷茫,、退縮時(shí),，像陽光一般穿透我的內(nèi)心，引導(dǎo)著我前進(jìn)的,，卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近,，讓我不敢接近，讓我無路可走,，僅有逃避,、退縮。明白我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí),，我才突然發(fā)覺,，我已經(jīng)邁入了無盡的黑暗。

我靠在床邊,，看窗外有些陰暗的世界,。我不明白究竟哪一條路，才是出路,。這時(shí),，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文：

首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的,，卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅,。看那橫,，兩頭沉重而中間如絲,，仿佛在教導(dǎo)我，生活中,，該孰輕孰重;看那捺,，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀，透著一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢(shì),，讓人震撼,，仿佛在告訴著我,，做事既要冷靜，又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自我最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針,，起筆厚重而手臂卻鋒利如針,，問問的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架，好像在教我如何堅(jiān)定不移,，用決心承受壓力,。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂!

然后抓住我內(nèi)心的是字的資料：我震撼于“少壯不努力,，老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理,。而當(dāng)我看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，我的心仿佛都變得澄澈了,。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊，堅(jiān)持下去,，到達(dá)山頂,，過去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力,，我相信了——堅(jiān)持寫去,，就是成功。

人生是漫長(zhǎng)的,，有黑夜,，有光明，當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí),，剎那間煙消云散,，一縷陽光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向,，他告訴著我：黑暗并不可怕,，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過去，就是朝陽,，就是期望!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是熱愛科學(xué)，放飛理想,。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。從古至今，科技一直伴隨著人類的發(fā)展,，科技讓一個(gè)個(gè)原本遙不可及的夢(mèng),，真真切切地影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

愛迪生經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),，發(fā)明了電燈,，讓黑夜變得像白晝一樣光明，從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),，發(fā)明了飛機(jī),，實(shí)現(xiàn)了人類飛上藍(lán)天的夢(mèng)想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),，使空間的距離不再是我們交流的障礙,。我國科學(xué)家袁隆平發(fā)明了雜交水稻，每畝增產(chǎn)了400斤以上,，使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng),，嫦娥計(jì)劃又將領(lǐng)我們登上月亮……

這些事例都足以說明現(xiàn)代高科技正日新月異地改變著我們的生活，我們敬佩科學(xué)家,，同時(shí)為科學(xué)的發(fā)展而自豪。此時(shí)我們也會(huì)想到自己,，你是否也有一個(gè),、甚至不止一個(gè)科學(xué)夢(mèng)想呢?又如何去實(shí)現(xiàn)呢?那么請(qǐng)記住：從小熱愛科學(xué),，爭(zhēng)做有科學(xué)素養(yǎng)的小公民吧,。

首先，我們要努力學(xué)好各種文化課,，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,，如《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等,，要在課余多多閱讀;還要善于思考，勇于創(chuàng)造,，積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、小制作，寫科學(xué)小論文等,，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學(xué)知識(shí),。

同學(xué)們,，毛澤東主席曾經(jīng)說過：世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。的確,，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者;今天我們是小制作者,，小設(shè)計(jì)員,，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家;今天看似荒唐的想象,，明天將在我們的手里變成合理的現(xiàn)實(shí),。

同學(xué)們做一名熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任,，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學(xué)理想而奮斗吧!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇九

夢(mèng)想,，周而復(fù)始,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,，在父母雙親投注無限希望目光注視下,。我，一個(gè)普通的高中生,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了,。所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí),，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬高中生的夢(mèng),。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,，我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞,，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘,。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了,。

看著我們的航母開始起航了,，艦載機(jī)起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,，蠢蠢欲動(dòng)了,，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益,。我想說的是,，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力,，是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!!!只有腳踏實(shí)地,，方能無往不前~

這就是我的中國夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng),，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：愛，從微笑開始!

同學(xué)們,，你們會(huì)微笑嗎?請(qǐng)大家做個(gè)微笑的表情,。

帶著這種微笑的表情看看你身邊的同學(xué)，再看看身后的老師,。大家一定發(fā)現(xiàn)當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí),，同學(xué)露出了真誠的笑，對(duì)老師微笑時(shí),，老師露出了欣慰的笑,。

微笑不是提高幾分貝音量，而是發(fā)自你內(nèi)心的熱情和真誠,，當(dāng)你與人面對(duì)面微笑的時(shí)候,，微笑的力量更是不可言喻。所以,，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!

當(dāng)小伙伴陷入困境時(shí),，微笑是對(duì)他最大的鼓勵(lì)，當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),，微笑會(huì)把誤會(huì)趕得煙消云散;對(duì)老師微笑時(shí),，是對(duì)老師辛勤的培養(yǎng)表示由衷的敬意;對(duì)父母微笑，是對(duì)父母無微不至的關(guān)懷表達(dá)深深的感激;對(duì)不相識(shí)的人微笑,，是向他傳遞友好的信息,。

微笑對(duì)自己很重要，傷心時(shí),，請(qǐng)微笑,，因?yàn)槲⑿ё吣愕臒?失敗時(shí),，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)揚(yáng)起你奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時(shí),，請(qǐng)微笑,，因?yàn)槲⑿?huì)告訴你要充滿自信，別退縮;失落時(shí),，請(qǐng)微笑,，它給你帶來清風(fēng)般的撫慰;沖動(dòng)時(shí)，請(qǐng)微笑,，它給你大海般的胸襟,。

學(xué)會(huì)微笑吧!讓?shí)湫碌囊惶鞆奈⑿﹂_始!讓文明禮儀之花開遍校園!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十一

親愛的老師們，同學(xué)們：上午好!

我們度過了一個(gè)歡快,、愉悅的春節(jié),，又高興地回到了學(xué)校。新的學(xué)期,，新的一年,，新的開始，總希望校長(zhǎng)講點(diǎn)什么,。因此,，近年來，每到新學(xué)期開學(xué),，校長(zhǎng)的講話備受關(guān)注,。這些天，很多著名的校長(zhǎng)講話刷爆的朋友圈,，讀者甚多,，點(diǎn)贊者眾。比如湖北隨州二中王桂蘭校長(zhǎng)講的《不讀書,、不吃苦，你要青春干嘛》,、浙江杭州二中葉翠微校長(zhǎng)講的《要像富豪一樣生活,，像哲學(xué)家一樣做人》，就連美國總統(tǒng)奧巴馬也跟著這個(gè)開學(xué)季,，火了一把,。因?yàn)椋瑠W巴馬曾在美國開學(xué)日發(fā)表了一篇演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》,。這些講話都很經(jīng)典,，值得傳頌和大家學(xué)習(xí)。我今天的講話,，不是想在朋友圈火一把,，不敢這樣想,，也沒這樣的本事。但是,，我想用今天的講話,，在同學(xué)們心中點(diǎn)燃一把火，這把火不是冬天里的一把火,，而是春天里的一把火,，期望能點(diǎn)燃你們的青春之火。我要給大家講的主題是：三個(gè)期望,。

第一個(gè)期望是期望同學(xué)們承擔(dān)好愛的責(zé)任,，學(xué)習(xí)的責(zé)任。我首先給同學(xué)們講一個(gè)寒假的事情,。這個(gè)寒假,，在世界科學(xué)史上，發(fā)生了一件重大的事件,。20__年2月11日,，美國科研人員宣布他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(ligo)“探測(cè)到引力波的存在”。當(dāng)兩個(gè)黑洞于約13億年前碰撞,，兩個(gè)巨大質(zhì)量結(jié)合所傳送出的擾動(dòng),，于20__年9月14日抵達(dá)地球并被檢測(cè)到。1916年愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在,。這最終證實(shí)了愛因斯坦100年前所做的預(yù)測(cè),。愛因斯坦廣義相對(duì)論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補(bǔ)了。大家知道愛因斯坦是科學(xué)界的偉人,，是世界上最偉大的科學(xué)物理學(xué)家之一,。可最近在朋友圈里,，一個(gè)關(guān)于他的故事被刷爆,，不是他預(yù)測(cè)的引力波被證實(shí)了，而是他寫給女兒的一封信,。在這封信里,，愛因斯坦說道，有一種無窮無盡的能量源,，迄今為止科學(xué)都沒有對(duì)他找到一個(gè)合理的解釋,。這是一種生命力，包含并統(tǒng)領(lǐng)所有其它的一切,。而且在任何宇宙的運(yùn)行現(xiàn)象之后,，甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”,。關(guān)于愛的力量,，他說,，愛是光，愛能夠啟示那些給予并得到它的人;愛是地心引力,，因?yàn)閻勰茏屓藗兓ハ辔?。如果不是e=mc?，我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得,，我們就得出一個(gè)結(jié)論：愛是最強(qiáng)大的的力量,，因?yàn)閻蹧]有限制。

同學(xué)們,，自從我們生下來,，就得到了這個(gè)世界許許多多的愛，比如,，父母的愛,，老師的愛，等等,。正是這些愛的陽光雨露的滋養(yǎng),，我們才能健康成長(zhǎng)，正是這些愛的能量讓我們強(qiáng)大茁壯,。我今天要給大家講的是另外兩種愛的力量,。這就是家之大愛和國之大愛的力量!

有錢，沒錢,，回家過年,，這是家之大愛!春節(jié)，為什么每一個(gè)中國人無論在哪里,，都期盼回家過年?這就是家愛的力量,，對(duì)家庭的愛，對(duì)家人的愛,，對(duì)父母的愛,，對(duì)子女的愛，對(duì)親人的愛,，讓所有的人無論生活得怎樣,，都要回家過年。家對(duì)出門在外的拼搏奮斗的游子的引力,，通過愛的力量,，撬動(dòng)了一個(gè)春運(yùn)的大遷徙!

無論你在哪里,，我都要找到你!這是國之大愛!在20__年512汶川大地震時(shí),，整個(gè)國家,、整個(gè)中華民族,、全部的中華兒女都發(fā)出了全世界的最強(qiáng)音,，無能你在哪里,，我都要找到你!正是因?yàn)閲髳鄄艅?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)挽救生命的奇跡!

因此，無論任何時(shí)候,，我們都要愛自己的家,、愛我們的祖國。愛是責(zé)任,，愛是奉獻(xiàn)!愛是對(duì)家庭的責(zé)任,、對(duì)國家的奉獻(xiàn)!我們要承擔(dān)起每個(gè)家庭對(duì)我們的責(zé)任，我們要承擔(dān)起國家對(duì)我們每個(gè)人的責(zé)任,。這個(gè)責(zé)任,，就是我們自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任。奧巴馬在《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》的演講中,，說道：“你們的教育如何也會(huì)對(duì)這個(gè)國家,、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。今天你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，將會(huì)決定我們整個(gè)國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn),。假如你放棄學(xué)習(xí)，那么你不僅是放棄了自己,，也是放棄了你的國家!”因此,，作為每一名學(xué)生，我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí),，把我們對(duì)家庭的愛,，對(duì)國家的愛，真真切切地體現(xiàn)在“為中華之崛起而讀書”和為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的實(shí)際行動(dòng)上,。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上,，遇到挫折和困難的時(shí)候，我們要以強(qiáng)大的愛的責(zé)任精神來予以克服和面對(duì),。想想當(dāng)我們生活遇到困難時(shí),，我們的父母是如何通過愛的艱辛行動(dòng)來呵護(hù)你的;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們的老師是如何通過愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來幫助關(guān)心你的,。在你們的成長(zhǎng)道路上,，難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有著愛陽光沐浴著,，呵護(hù)著,、保護(hù)著你們，這些都是我們的父母,、老師盡的一份愛的責(zé)任啊,。我們要有愛的回報(bào)啊，這個(gè)回報(bào)就是承擔(dān)好我們自己的學(xué)習(xí)責(zé)任!

第二個(gè)期望是期望同學(xué)們熱愛體育，養(yǎng)成終身愛好體育的習(xí)慣,。同學(xué)們,，20__年伊始，我區(qū)召開了一個(gè)重要的區(qū)級(jí)會(huì)議——北碚區(qū)學(xué)校體育工作會(huì),。在這個(gè)會(huì)上,，當(dāng)時(shí)我們區(qū)的區(qū)長(zhǎng)、現(xiàn)在我們區(qū)的區(qū)委書記汪夔萬伯伯強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)抓好學(xué)校體育工作的責(zé)任感和緊迫感,，并指出了學(xué)校教育要培養(yǎng)善良的人,、健康的人、知識(shí)的人,。

我們要熱愛運(yùn)動(dòng),，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。適量和適度的運(yùn)動(dòng),，不僅可以鍛煉我們的身體,，還可以錘煉意志，培養(yǎng)精神,，砥礪品質(zhì),，舒緩壓力，調(diào)節(jié)情緒,，提高學(xué)習(xí)和工作的效率,。這里又不得不提到我們偉大的科學(xué)家愛因斯坦了。愛因斯坦常對(duì)人說：學(xué)習(xí)時(shí)間是個(gè)常數(shù),，它的效率卻是個(gè)變數(shù),，單獨(dú)追求學(xué)習(xí)時(shí)間是不明智的，最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。他認(rèn)為必須通過文體活動(dòng),，才能獲得充沛的精力，保持清醒的頭腦,。愛因斯坦從小喜歡運(yùn)動(dòng),，一生堅(jiān)持不懈，直到老年,，人們尊重地稱他“老年運(yùn)動(dòng)家”,。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動(dòng),，尤其喜歡爬山,、騎車、賽艇,、散步等體育活動(dòng),。有人形容他工作時(shí)的勁頭簡(jiǎn)直象個(gè)瘋子，似乎有使不完的精力。

為什么運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)和工作效率有關(guān)呢?有一個(gè)實(shí)驗(yàn)清楚地說明了運(yùn)動(dòng)跟學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

芝加哥附近有一所中學(xué)實(shí)施零時(shí)體育計(jì)劃，即在沒正式上課之前,，讓學(xué)生早七點(diǎn)到校,，跑步、做運(yùn)動(dòng),，要運(yùn)動(dòng)到學(xué)生的心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70%,，才開始上課。

一開始時(shí)家長(zhǎng)都反對(duì),，孩子本來就不愿早起上學(xué),，再去操場(chǎng)跑幾圈，豈不一進(jìn)教室就打瞌睡?結(jié)果發(fā)現(xiàn)正好相反,，學(xué)生反而更清醒,，上課的氣氛好了，記憶力,、專注力都增強(qiáng)了,。

原來我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素,，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān),。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂,，大腦中一定要有多巴胺,，我們的快樂中心伏隔核里面都是多巴胺的受體。我們看到運(yùn)動(dòng)完的人心情都愉快,，打完球的孩子精神都亢奮,，脾氣都很好。

血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關(guān)系,。血清素增加,，記憶力變好，學(xué)習(xí)的效果也更好了,。很多抗憂郁癥的藥都是阻擋大腦中血清素的回收,，以使大腦中的血清素比較多。正腎上腺素跟注意力有直接的關(guān)系,，它在面對(duì)敵人決定要戰(zhàn)或要逃時(shí)分泌得最多,。正腎上腺素使孩子的專注力增強(qiáng)。所以學(xué)生心情愉快,、上課專心,，記得快、學(xué)得好，自信心與自尊心也提升了,。因此,，我們學(xué)校要大力發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們要養(yǎng)成熱愛體育的良好習(xí)慣,，學(xué)校也在積極研究加強(qiáng)體育工作的措施,，包括恢復(fù)早上鍛煉工作，請(qǐng)同學(xué)們要積極參與,。我想給同學(xué)說的一句話是：抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候,，更要抓緊一切時(shí)間來運(yùn)動(dòng)和鍛煉!我們需要好學(xué)習(xí)，更需要一個(gè)好身體!只有好身體,，才有好學(xué)習(xí)!

第三個(gè)期望是期望同學(xué)們養(yǎng)成遵守守則的精神,，具有良好的規(guī)則意識(shí)。同學(xué)們,，今年開學(xué)第一課,，我們學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)生守則。這些守則,，既是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的行動(dòng)綱領(lǐng),，也是我們?nèi)粘Ｉ畹男袨橹改稀Ｎ覀儾粌H要學(xué)規(guī)則,，守規(guī)則,，更要養(yǎng)成一個(gè)守規(guī)則的人。遵守學(xué)習(xí)的規(guī)則,，紀(jì)律的規(guī)則和文明的規(guī)則,。遵守學(xué)習(xí)的規(guī)則，按照學(xué)科的規(guī)律和要求來學(xué)習(xí),，我們才能取得更好的學(xué)習(xí)效果;遵守紀(jì)律的規(guī)則,，我們才能形成一個(gè)相互尊重、相互包容,、共同自由的環(huán)境;遵守文明的規(guī)則,，讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣和基本的文明素養(yǎng)，做一個(gè)誠信的人,，文明的人!

同學(xué)們,，具有承擔(dān)愛的責(zé)任，學(xué)習(xí)的責(zé)任,，養(yǎng)成愛好運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和遵守規(guī)則的意識(shí)是一個(gè)現(xiàn)代文明人的素質(zhì)要求,，讓我們不斷努力，共同進(jìn)步,，去創(chuàng)造屬于我們每個(gè)人的生命的精彩吧!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)(4)班的 ,，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài)，健康成長(zhǎng)》,。

陽光給人的感覺是美好的,，它明媚、熱烈,、燦爛,。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力,。一個(gè)人來到這個(gè)世界，當(dāng)然希望快樂多一些,，學(xué)習(xí),、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,，總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問題,、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角,、考試成績(jī)不理想,、與父母難以溝通、身體欠佳等等,。在這種情況之下,，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足,、感恩,、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的,、積極的,、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),，做一個(gè)健康的學(xué)生,。

那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)會(huì)寬容,。俗話說:“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”,。如果為了一點(diǎn)小事,，大鬧一場(chǎng)，出口傷人,，那會(huì)使你的形象大打折扣,，也給他人帶來傷害,。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事,，大發(fā)脾氣,，根本不值得。

第二,、學(xué)會(huì)改變自己,。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí),，但可以改變態(tài)度;改變不了過去,，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利,，但可以事事盡心;不能左右天氣,，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,，但可以用好今天,。

第三、學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人,。我們相聚校園,，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣,，學(xué)會(huì)感恩,、欣賞、給予,。同學(xué)取得了成績(jī),，我們要報(bào)以真誠的掌聲;同學(xué)病了，送去陽光般的問候;同學(xué)成績(jī)差了,，給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂的同時(shí)快樂自己,。

第四，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,。生活中并不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)?！案改刚婧谩?、“老師真有學(xué)識(shí)”、“同學(xué)真棒”,，就像那個(gè)老太太,，看到積極的一面，信心就足了,。

詩人汪國真說得很有哲理,，“心晴時(shí)雨也是晴,，心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們,，讓我們開啟心扉,，吸納陽光，做一個(gè)健康向上的人吧!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓奶柡軤N爛,，明天的地球更清潔，明天我會(huì)成為一名科學(xué)家,，明天我會(huì)成為一名飛行員,，明天我會(huì)成為一個(gè)明星……大家期待的明天明天一定是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,，有人認(rèn)為只要自己長(zhǎng)大了,，我們的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天的智慧和勤勞,，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

莎士比亞說過：明天是未知的，他取決于你為他留下點(diǎn)什么,。丟棄了今天,，就等于丟棄了明天，同時(shí)也丟棄了昨天,。只要你在今天播種,，相信明天我們會(huì)收獲屬于自己的輝煌，也使昨天的理想得以實(shí)現(xiàn),。只要在今天的沃土中,用汗水播下希望的種子,，天就會(huì)百花吐艷，未來定會(huì)碩果滿園,。

達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),，但他每天堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),，終于成為世界上偉大的畫家,。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是在小時(shí)候不懈努力,，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),，才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的,，但對(duì)一個(gè)人來說,，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,，沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想,。

俗話說“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課,，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事,，時(shí)刻準(zhǔn)備好，請(qǐng)大家記?。航裉斓呐Σ艜?huì)讓明天更精彩,。

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。

當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替,，記錄成長(zhǎng)歷程時(shí)，是否察覺時(shí)光匆匆,，如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,，急速向前奔跑時(shí)，是否感慨生命短促,，堪比似水流年?幸而有它——書,，引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷,。

他是一位生命的智者,，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇,。德國文學(xué)家歌德曾說：“讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。是的,，閱讀可以開拓視野,、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花,。閱讀一本好書,，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展，

閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。

說到閱讀，我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日,，世界閱讀日”,。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞辭世的日子。

在這個(gè)日子里,，讓我們靜靜閱讀,，把青春裝扮得更加美好。

然而,，據(jù)調(diào)查：世界各國年平均閱讀量,，日本人為4本，韓國人為7本,，法國人為11本,，中國人為0.7本?！叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們,，已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,，且每人每年平均閱讀量只有4.5本,，遠(yuǎn)低于猶太人的64本,，英國人55本和美國的50本,。

重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情,。

在世界眾多民族中,，以色列人的閱讀精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位，比例高達(dá)18.5%,，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首,。據(jù)說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時(shí)候,，會(huì)放一罐蜜在旁邊,，孩子讀一句書后，讓他舔一口蜜,?！皶凶杂刑鹑缑邸?，這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí)，勇于求知的動(dòng)力所在,。

然而,，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,，真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了,?？梢娢覀冋麄€(gè)民族的閱讀層次是很低的，長(zhǎng)此以往我們將拿什么來立足于世界之顛呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外,，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國家、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人,。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師，但通過閱讀,，就有可能,。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,，而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。

為此，我代表六(3)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館,，借一本自己喜愛的書，開始閱讀;

2 請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,，請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,，傳遞愛心，傳承知識(shí);

3 每天,，請(qǐng)關(guān)閉電視,、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;

4 從今天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

同學(xué)們,，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,，在書香中成長(zhǎng),、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們;

大家上午好!

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光,。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感,。

天下沒有不散的宴席,，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在,，我們需要團(tuán)結(jié)起來,，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,，我受益匪淺,，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股,，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙,，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容,。.緊接著,，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,，搏擊長(zhǎng)空,，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作,，

大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒有獲獎(jiǎng),，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā) 實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們?cè)诹械臍q月,，從“給力”，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望,，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩,、信任,、豁達(dá)、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量,。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí),，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納,，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒,。

校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng),，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀,、豁達(dá)的內(nèi)心,，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人,。在六中這個(gè)大家庭里,，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步,。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊,，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講,，依靠的就是 這股力量,，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中...... 傳遞正能量,，同學(xué)們,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢，謝謝大家,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十六

同學(xué)們:

今天我演講的題目是: 尊師重教

大家在課堂上可能看過這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡覺,，老師走前去叫醒他，他很不樂意,，老師批評(píng)他,，他就用粗口辱罵老師，對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),，大家有什么看法?

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難,，是誰對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,，感到迷茫,，是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī).然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師,。

凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷,。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,，不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者，對(duì)老師講粗口,，不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛護(hù)你的老師的心?

同學(xué)們,，也許你經(jīng)過努力，可成績(jī)依然不理想,，你可以不掌握好一個(gè)公式,、某個(gè)定理，但我們不能以此為借口,，自暴自棄,，故意違反紀(jì)律,，做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人，滿口粗言穢語,。野蠻時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人,，在心中樹立平等,、尊重、寬容等現(xiàn)代公民意識(shí),，從尊重老師做起,，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起,。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師,。我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十七

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我國旗下講話的題目是《感謝您,，親愛的老師》

又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽,，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第27個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師,，你們辛苦了;親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此,，我們便跟著您從“0”開始成長(zhǎng);

是您,，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您,，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦;

是您,，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

親愛的老師,，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,，您的寬容,、理解,、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠的感謝：謝謝您,，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師,，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學(xué)做一名大寫的人,。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡,，我們對(duì)您無限的感激和敬仰,。“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物。今天,，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂,、幸福安康

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!回憶，如同黑夜中上閃爍星星,，怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,，就如同糖罐里的一顆顆糖果，百態(tài)百狀;記憶,，又如同樂譜里的旋律,，那么美好……

“丁零零,，丁零零……”下課鈴聲響了，隨后就傳來了升國旗的聲音,，我此時(shí)此刻,，手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng),。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧,，今天，輪到我上國旗下講話了!能不緊張嗎?

我一切如常,，拿好樂器,，等待著開始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,，我心中不由得越來越緊張,，“砰、砰,、砰……,。”直跳個(gè)不停,。

該來的還是來了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,，我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來。：“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國旗下講話,?！蔽易笫帜弥遄樱沂帜弥溈孙L(fēng),。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái),。：“老師們，同學(xué)們,，大家早上好!”我說道,。但在這一刻，有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開關(guān),，每按一下就去嘗試一下者說一句話,。怎么辦?還是不行啊!我心想，是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了,，太讓人崩潰了!

就這樣過去了幾分鐘,，我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來,。啊!救星終于來了,，救星終于來了。我接過主任手上的麥克風(fēng),，又聽黃主任說：“重新來吧,?！蔽疑钌畹奈豢跉猓致赝鲁鰜?，試圖緩解心里的緊張,。加油，加油,。我的心里有一個(gè)小人在為我加油,。你可以做到的，開始!：“老師們,，同學(xué)們,，大家早上好……”我吐字清晰,，語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來,。演講完畢的時(shí)候，臺(tái)下掀起了一片掌聲,。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道：“你做到了,，你做到了?！?/p>

人生中誰沒有第一次?面對(duì)第一次,，我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了，現(xiàn)在,，到你來說說你的第一次吧!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二x班的，今天我講話的題目是《為夢(mèng)想而拼搏》,。

高中三年是悠長(zhǎng)而短暫的,。悠長(zhǎng)是我們?yōu)閴?mèng)想一路拼搏，短暫是無悔歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一路,，有艱辛與坎坷，也有回報(bào)和收獲,。一路走來,，有過迷茫，有過失落;但不管天寒地凍,，路遙馬亡,，關(guān)于夢(mèng)想，我們都不愿將就;關(guān)于夢(mèng)想,，我們執(zhí)著拼搏,，一路向前!

今天，也許只是平凡的一天,，但對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們而言,，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字又減了一個(gè)1,，意味著高考的腳步更加迫近!積蓄三年，拼搏三年,，終于磨礪筆戈,，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

這個(gè)夏天,，高二的我們將邁入高三,，高一的學(xué)弟學(xué)妹們將面臨文理分科的選擇。也許前方的路并不平坦,，就讓夢(mèng)想為我們領(lǐng)航吧,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力與付出,。我們相信：經(jīng)過拼搏，我們總會(huì)迎來長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天,。

同學(xué)們,。既然有夢(mèng)想就要勇敢的去追逐，當(dāng)你想要放棄時(shí),，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、跑得比你賣力,、天賦還比你高的牛人,，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,，請(qǐng)不要在最能拼搏的時(shí)候選擇安逸,。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的遠(yuǎn)方，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路,，付出別人無法企及的努力!將來的你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己!

在此，我想對(duì)大家說：為了夢(mèng)想無畏的拼搏!為了夢(mèng)想執(zhí)著的拼搏!為了夢(mèng)想驕傲的拼搏吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇二十

老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛你中國》。為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,?！庇腥苏f：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的,。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最純潔、最真摯,、最深厚,、最偉大的感情。

是啊,，當(dāng)祖國貧窮的時(shí)候,，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時(shí)候，她的人民就備受折磨;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時(shí)候,，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn),。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時(shí)，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門,，無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時(shí)候,，中華兒女就站起來了;當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣,。因?yàn)?，祖國與人民，正如母親和子女,，是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起,，幸福與幸福連在一起!

魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來,，中國才有真進(jìn)步,。”魯迅先生所指的'民族魂是什么呢?就是“重大義,，輕生死”的生死觀,，就是“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感,，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神,。請(qǐng)同學(xué)們記住：不管母親還要經(jīng)歷多少磨難,，我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險(xiǎn),，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛,，做兒女最大的貢獻(xiàn)!同學(xué)們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈?，努力?我愛你祖國。

謝謝大家

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇二十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反對(duì)校園暴力,，共建和諧校園》。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3、為了一點(diǎn)小事,，大打出手,。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4,、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼,，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，反對(duì)暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

1、從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。愛惜自己，尊重他人,，對(duì)老師有禮貌,、對(duì)同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,，包容他人,，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非,，不做他人暴力幫兇，做一名有文化,、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

2,、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家,。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地和老師,、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

老師們、同學(xué)們,，“校園是我家,，安全靠大家”。讓我們攜起手來,，從每一天,、每一件事做起，全力共建“平安校園”,，齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇二十二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是,，《愛護(hù)校園從我做起》,。

我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家,，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī),，多一分文明,，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。同學(xué)們，請(qǐng)積極行動(dòng)起來,，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園,。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”,，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí),，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,，人人做小監(jiān)督員,，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止,。

同學(xué)們,，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候,，你是大聲的、自豪的,、還是小聲的,、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的,，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校,，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師,，學(xué)生，我們感到驕傲,、感到自豪,。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己,。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎?

愛護(hù)校園,，從小事做起，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢,。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處,。

愛護(hù)校園,，從身邊事做起，隨手關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇,。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園,，從身邊事做起,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。拾起廢物廢紙,，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔,。

因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福，同學(xué)們,，我們要做到潔身自愛,，個(gè)個(gè)遵守公德，告別不文明陋習(xí),，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,，做個(gè)文明的“雙小”人,，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗,，讓我們行動(dòng)起來,，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。

“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的參與,。 今天，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、要嚴(yán)于律己,，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木,，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度,。

二、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為,。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打,。

老師,、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字,，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來,，為維護(hù)良好校園秩序而努力!

國旗下的講話演講稿三分鐘 國旗下講話的技巧和方法篇二十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是——愛國,，從身邊做起,。

每一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲,，我們都會(huì)無比自豪,，無尚驕傲!因?yàn)槲覀兌际侵袊耍覀兌紵o限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌,，這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。

有的同學(xué)可能會(huì)想：我的年紀(jì)這么小,，怎樣才能為國家出力呢?愛國無大小,，處處是愛國。革命英烈拋頭顱,、灑熱血,，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，運(yùn)籌帷幄,，勵(lì)精圖治，富民強(qiáng)國,，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防,、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是愛國;體育健兒英勇頑強(qiáng),、奮力拼搏，為國爭(zhēng)光,，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國際體壇的上空,，這也是愛國;我們的父母親，遵紀(jì)守法,，在崗位上精耕細(xì)做,，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅,，是愛國;我們的老師,，嘔心瀝血，誨人不倦,，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接-班人,，這也是愛國……

而作為學(xué)生的你們，愛國要從愛學(xué)習(xí)做起,，用心上好每一節(jié)課,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。向需要幫助的人伸出友愛的雙手,，向取得成績(jī)的同學(xué)說一聲真誠的祝福,。主動(dòng)去拾起一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,，主動(dòng)去制止破壞公物的行為,。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。共同建設(shè)一個(gè)寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。你們從小要勤奮學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,、頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!