讀后感是種特殊的文體,,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
高一語文課文讀后感 高中課文讀后感500字篇一
史鐵生先生在二十一歲時因腿疾回北京住院,,從此他再也沒有站起來,,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂,。在經過一次次心靈與死神的斗爭之后,,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,,他堅定把自己的心變成一片沃土,,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中,,作者樸實的一句話應當成為名言:兒子的一切苦難,,在母親那兒都是要加倍的。難道,,我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的?難道,,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣?母親深深地愛著我們,,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I著,,而我們又該為自己的母親做些什么呢?
史鐵生先生沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,,因此,,文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被發(fā)表的時候,,他想與母親分享快樂,,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,,或是恪守的教誨,,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,,此時此刻,,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,,珍惜親情,,正確對待人生,不要輕言放棄,,要懂得理解,,堅強等等,有很好的引導作用,。
史鐵生先生的文章讓人學會了感恩,,學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,,對生命的意義又加深了理解,。
高一語文課文讀后感 高中課文讀后感500字篇二談之哲學,,大家可能覺得這是一個極其深奧的問題,說實話,,在看這本書前,,我也有這樣的感受,這種心理迫使我不得不翻開這本書,,去探究它其中的奧秘,。看完之后,,有一種無法形容的感受從我心中升騰而起——感到世界是那樣的大,,我們就是身在其中的一只小螞蟻,也感到自我仿佛不是身在其世界,,而是感到我們正在用心與世界應對面的交流,。
這本書的作者是喬斯坦·賈德,以《蘇菲的世界》一書,,奠定全球十大作家地位,他的書還有很多,,我也很喜歡,,《紙牌的秘密》和《瑪雅》就是其中的兩本。
這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與普通的生活,,一封奇怪的信徹底改變了她的生活以及一個十四歲少女的內心,。“你是誰”“世界從哪來”一些看似普通的問題,,卻讓蘇菲大傷腦筋,,在一位神秘的導師的指引下,蘇菲開始學會思索,,她運用少女先天的悟性與后天知識,,企圖解開這些謎團,然而,,事實真相比她所想的更怪異,、更離奇……
剛買這個書的時候,我的興趣并非很大,,隨手翻了幾頁,,可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說一樣,,也只因單純的故事情節(jié)吸引著我們,,更是對哲學以美的享受,一本哲學啟蒙書,,使我受益匪淺,。我們生活的這個世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔,。只是這白兔的體進取其龐大,所以這場戲法要數(shù)十億年才變得出來,。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端,,他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當他們年紀愈長,,也就愈深入兔子的毛皮,,并且待了下來。他們在那兒覺得十分安適,,所以不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端,。
我在讀這本書時,在講得哲學知識的時候,,我仿佛與蘇菲一齊到了那個年代,,如同身臨其境,趣味而又神秘的哲學知識,。在世界的身旁我是如此之小,,可是,我雖然小,,可我對這個世界有濃厚的興趣,,我會成為那個魔術師,站在世界的上方去看世界,。去探索哲學,,研究哲學吧,他會使你有非同凡響的感受,。
蘇菲那種善于思考,,進取探索的精神,遇到任何困難她都不退縮,,永遠心中都存有一個“為什么”,,而我就沒有那種精神,遇到困難的時候就想算了吧,,別人也沒有做到,,我沒有必要去做,可蘇菲并不這樣想,,只要遇到困難就必須會去想怎樣解決,,而不是放棄,我們應當學習蘇菲的那種精神,,多觀察,、多思考、多問一個為什么,你就會與蘇菲一樣優(yōu)秀!
《蘇菲的世界》,,是智慧的世界,,夢的世界,他將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇,。充滿智慧的我們應當多當那個魔術師,,去挖掘世界那個你不明白的地方。
高一語文課文讀后感 高中課文讀后感500字篇三
因為白居易的《長恨歌》,,更讓我對獲得茅盾文學獎的《長恨歌》感興趣,,趁著暑假的空閑終于拿起了這本書。
“精致”一詞是我讀著《長恨歌》一書時最深的感觸,。
小說的語言是精致的:對上海特色景物的描寫運用的是極其細膩絢爛的筆觸,,不是詩卻勝似詩,參差交錯的長短句,,整齊劃一的排比句,,生動形象的修辭,打造出了全書精致的語言,。作為語文老師,,深感受用,心中想著一定要推薦給學生看看,,學習其中精致的語言,。
主人公王琦瑤是一個極其精致的人兒:她的容貌是精致的,她的梳妝打扮是精致的,,她所營造的小資生活是精致的-----這樣一個精致的人兒,命運卻是不濟的,。因為選美成為了大上海知名人物,,也是因為選美使她的人生從此走上了不歸路。這與白居易詩中所寫的楊貴飛的遭遇是何其相似,。不同的是楊貴飛是紅顏薄命把長恨留給了唐明皇,,而王卻是壽命極長,經歷了三代世事變遷,,終身被恨纏繞著,,直至死也是含著恨。
王琦瑤對自己命運的選擇是身為女人的我們所不可取的,,但她對美的追求,,對生活的營造方法卻是值得我們一學的。俗話說:女人要上的廳堂,,下的廚房,,王就是這樣一個女人,她經歷過大世面,,無論走到哪,,她都可以得心應手,,應付自如;她也能在自己家中在生活條件極其艱苦的情況下為朋友們帶來諸多歡樂,諸多愜意,,讓大家獲得了一種精致的生活,。
精致的語言,精致的王琦瑤都來自作者精心的創(chuàng)作,,想象著作者王安憶也應該是個精致的女子,。
高一語文課文讀后感 高中課文讀后感500字篇四
不知不覺中,我早已悄悄走入了《雷雨》,,聽到了屬于那個黑暗時代的滾滾濤聲,,心中不免思緒萬千。
周樸園,,那個黑暗時代的一陣陰森的霧氣,。他陰險偽善,像一只丑陋的水蛭緊緊地吸在了工人們的皮膚上,,吸取著他們原本便不多的血液,。他年輕時與侍女魯侍萍相愛,并且與侍萍有了兩個孩子,。后來,,他又為了金錢趕走了侍萍,娶了一個有錢人家的小姐,。多少年后,,當他與侍萍重新相逢時,他怕侍萍打亂他現(xiàn)在“美好”的生活,,于是便威逼利誘侍萍,,讓她不要再出現(xiàn)在周家,并裝作還是很想念侍萍的樣子,,露出了一副虛偽的嘴臉,。
他喪盡天良。他在哈爾濱包修公橋時,,故意讓江堤發(fā)生事故,,淹死了很多小工,以此獲得暴利去發(fā)展自己的事業(yè),,可他的外表卻裝作出一副慈善家的模樣,。這一切正應對了繁漪的一句話:“你們的祖父,叔祖,,同你們的好父親,,偷偷做出許多可怕的事情,禍移在別人身上,外面還是一副道德面孔,,慈善家,,社會上的好人物?!?/p>
周樸園的道德淪喪不禁令我深思,。
康德說:世界上有兩樣東西,我們愈經常愈持久地加以思索, 它們就愈使心靈充滿日新月異、有加無已的景仰和敬畏:在我之上的星空和我心中的道德法則,。連康德這樣的一位大家都將道德看得如此之重,,可見,道德對于我們是多么重要,。
古人喜愛梅蘭竹菊,,家中也常種植梅蘭竹菊??墒敲诽m竹菊哪一個不是品德高尚的植物呢?梅花孤傲潔白,、青松翠綠挺韌、翠竹清新雅致,、菊花堅強耐寒,。古人如此喜愛它們,可見古人對道德修養(yǎng)的重視,。
正如曾子所說的那樣:吾日三省吾身,。