每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
珠寶店中秋活動(dòng)策劃案篇一
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界,。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié),，也就是夏歷八五月十五,。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里
四,、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1,、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。
活動(dòng)二月餅
1,、感受月餅的香甜。
2,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),。
活動(dòng)四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛(ài)好,，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè),。
五、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六,、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好,。
月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來(lái),，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國(guó)節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái),。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué),。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái),。為此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一,、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)前兩天
二,、活動(dòng)目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活幸福。
3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。
三、前期準(zhǔn)備工作
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
3.中秋故事演講,。
四,、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導(dǎo)入
播放音樂(lè)《花好月圓》,，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面,，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié),。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō),。
中秋傳說(shuō)嫦娥奔月,。
中秋傳說(shuō)吳剛折桂。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義
2.進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟
(1)月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷,、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
(2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類(lèi),、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi),。欣賞完各式各樣的月餅之后,，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗,。
(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂(lè),、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。
珠寶店中秋活動(dòng)策劃案篇三一、活動(dòng)目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),，通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二,、活動(dòng)主題
“皎皎天上月,，圓圓中秋節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午1：30---3：30
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),，在交流,、討論、展示中走近中秋文化,。
2,、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種,、味道,、價(jià)格,、包裝等方面話(huà)一話(huà),、比一比各自童年的月餅。
3,、親子制作月餅(一年級(jí))
邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,，大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅,、品月餅,，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)正副班主任)
4,、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))
拿著一張精美的中秋祝福卡,，在校園里向?qū)W校的老師,、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ),，回到家里，向爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,，比一比誰(shuí)送出去的祝福多,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,，還提高了孩子的口頭表達(dá)能力,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二年級(jí)正副班主任)
5、做燈謎(三,、四年級(jí))
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,，設(shè)計(jì)一張精美的謎語(yǔ)卡。然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上,，讓全校進(jìn)行猜燈謎,，讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：三,、四年級(jí)正副班主任)
6,、畫(huà)燈籠(五、六年級(jí))
同學(xué)們?cè)诳?、皺紋紙,、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案，剪下來(lái)粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,，勾畫(huà)在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠,。且將畫(huà)好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上,，渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣,，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。
一,、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),，通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。
二,、活動(dòng)主題：“皎皎天上月，圓圓中秋節(jié)”
三,、活動(dòng)時(shí)間：10月1日下午1：30---3：30
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),，在交流,、討論、展示中走近中秋文化,。
2.賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種,、味道,、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà),、比一比各自童年的月餅,。
3.親子制作月餅(一年級(jí))
邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園，大手拉小手制作月餅,，利用這次學(xué)做月餅,、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜,，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)正副班主任)
4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))
拿著一張精美的中秋祝福卡,，在校園里向?qū)W校的老師,、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ)，回到家里,，向爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等,，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,，比一比誰(shuí)送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,，還提高了孩子的口頭表達(dá)能力,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二年級(jí)正副班主任)
5.做燈謎(三,、四年級(jí))
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面，設(shè)計(jì)一張精美的謎語(yǔ)卡,。然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上,，讓全校進(jìn)行猜燈謎，讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：三,、四年級(jí)正副班主任)
6.畫(huà)燈籠(五、六年級(jí))
同學(xué)們?cè)诳?、皺紋紙,、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案，剪下來(lái)粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,，勾畫(huà)在燈籠上,。制作出自己心目中的燈籠,。且將畫(huà)好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛,。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情,。
一,、活動(dòng)目的
中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者,，拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì),，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象,。
二、活動(dòng)主題
“中秋同歡喜,，好禮送不?！?/p>
三、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷(xiāo)活動(dòng),，有效的照應(yīng)不同的人群,。
四、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日——_月_日
五,、活動(dòng)形式
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)
六,、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐,，百元以上均可享受九折優(yōu)惠,。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜,。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐,，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒,。
3、活動(dòng)期間,，凡在本店用餐,，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張,。
七,、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方,，火車(chē)站,，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告,。
2,、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳,。
3,、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八,、其它相關(guān)策略
人員調(diào)動(dòng),、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施,，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié),，為促銷(xiāo)評(píng)估做準(zhǔn)備。
