每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮演講詞大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮演講詞高中篇一

今天,，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)--期待你們用蓬勃朝氣,，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣,，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母,，結(jié)伴而行。在這里,，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想,、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后,、大失所望,，不再是熟悉的第一,。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話(huà)”的好孩子,。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫,。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了,，只剩“想家”了,。特別是看到各種知識(shí)、信息,、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕,，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè),。同學(xué)們,，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),，也不依賴(lài)偶然的機(jī)緣巧合,，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信，從生活的自主走向人生的自立,。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格,。在中學(xué)里,，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴(lài)課本,、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線(xiàn)上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué),，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀(guān)念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月,，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪(fǎng)，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”,。我問(wèn)他,，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論,，推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步,。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,，更多的是自己未知的問(wèn)題,。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),，在挑戰(zhàn)中贏(yíng)得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家,。

開(kāi)學(xué)典禮演講詞大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮演講詞高中篇二

大家上午好!

在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的4517名本科生,、4023名碩士生和380名博士生，還有來(lái)自世界各地的800余名留學(xué)生,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長(zhǎng)代表及來(lái)賓致以崇高的敬意!向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,，我國(guó)于9月3日上午舉行了隆重的紀(jì)念大會(huì)和閱兵儀式?？箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國(guó)人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的精神法寶，更是新時(shí)期中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。在民族最危難的時(shí)刻，我校校友光未然和我國(guó)近代著名作曲家冼星海共同譜寫(xiě)了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,，傳唱長(zhǎng)城內(nèi)外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強(qiáng)音,。今年也是我校校友、新文化運(yùn)動(dòng),、五四運(yùn)動(dòng)青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)和學(xué)校也舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng),。惲代英是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，其崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神,，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財(cái)富,，它激勵(lì)著一代又一代華師人不斷進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮勇報(bào)國(guó)。

大學(xué)之美,，美在風(fēng)物，美在人文,。華中師范大學(xué)作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,，形成了濃郁的“博學(xué)、博愛(ài),、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無(wú)數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁和社會(huì)的杰出人才。作為華師人,，我們應(yīng)在信息化和國(guó)際化時(shí)代的語(yǔ)境中，正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵,，以達(dá)到“以文促學(xué)、以文成才,、以文養(yǎng)性”的目的。

一是博學(xué)篤志,，做才識(shí)淵博之人。博學(xué),，不僅僅指一個(gè)人學(xué)識(shí)的淵博和才華的廣博，在信息化和國(guó)際化的進(jìn)程中,，它更意味著,，成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)的人,，學(xué)習(xí)方式的變革，我們要主動(dòng)適應(yīng)這種變革,。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù),，成為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的加速器，我國(guó)步入了“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時(shí)代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題,。在這個(gè)時(shí)代，我希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,，到大學(xué)來(lái)，你不僅僅只是學(xué)點(diǎn)知識(shí),，而更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我,，培養(yǎng)綜合能力,，塑造獨(dú)立人格，提升創(chuàng)新意識(shí),，啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，學(xué)會(huì)以創(chuàng)新性思維去思考和解決問(wèn)題。第一,，要主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng),，不斷更新和豐富自己的學(xué)識(shí)和才能，做到博聞強(qiáng)識(shí),、博古通今。第二,，要合作學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí),。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力，以及國(guó)際化的視野和能力,，做到博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西,。第三，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),，創(chuàng)造學(xué)習(xí),。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力,，hold住創(chuàng)意的牛鼻子,，謀出創(chuàng)新的金點(diǎn)子,，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

二是博愛(ài)厚恩,，做仁愛(ài)兼愛(ài)之人。博愛(ài),，是我校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、流芳百年的立身之本,，主要指仁者之愛(ài)和兼濟(jì)天下之大愛(ài)，包括愛(ài)國(guó)愛(ài)民，愛(ài)人愛(ài)己,，愛(ài)家庭愛(ài)事業(yè)，愛(ài)天下之可愛(ài)之人,，愛(ài)天下之可愛(ài)之物,。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛(ài)心文化氛圍,，培養(yǎng)了圣兵愛(ài)心社、心心火義教之家等全國(guó)知名的愛(ài)心公益類(lèi)學(xué)生社團(tuán),，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達(dá)姆,、“音樂(lè)男孩”李強(qiáng)等師生先進(jìn)典型。每一個(gè)人的生命是有限的,，但是我們可以用愛(ài)的方式將生命延續(xù)下去;每一個(gè)人的力量是有限的，但是我們可以用愛(ài)的感召凝聚全社會(huì)乃至全世界無(wú)窮的力量,。作為師范大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要記?。簺](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰,，指尖傳大愛(ài)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛(ài)的正能量,、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,，并懷揣一顆厚恩之心,，學(xué)會(huì)人與人之間的理解與尊重，學(xué)會(huì)對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)對(duì)世人的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,，不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，用實(shí)際行動(dòng)詮釋和傳承母校仁愛(ài)兼愛(ài)的博愛(ài)之心,。

三是博雅修身,，做文雅儒雅之人,。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格,，講究博通古今中外，雅致科學(xué)人文,，強(qiáng)調(diào)身正為范,、行為世范和知行合一,。學(xué)校秉承“忠誠(chéng)博雅,、樸實(shí)剛毅”的華師精神和“求實(shí)創(chuàng)新，立德樹(shù)人”的華師校訓(xùn),，依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識(shí)教育課程,，打造了“博雅計(jì)劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國(guó)著名古文學(xué)家錢(qián)基博,、歷史學(xué)家章開(kāi)沅,、語(yǔ)言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師,，培育了我國(guó)著名超聲學(xué)家,、中科院院士應(yīng)崇福,、方正集團(tuán)董事長(zhǎng)黃桂田等為代表的一批杰出人才,。同學(xué)們要嚴(yán)于律己，勤于修身,，樂(lè)于向榜樣學(xué)習(xí)，培育高尚的德行與品格,。第一，要言語(yǔ)文雅,。要講文明,，樹(shù)禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范,。第二,，要舉止優(yōu)雅,。有禮有節(jié)，落落大方,，舉手投足間,，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,，彰顯民族大氣節(jié)。第三,，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛(ài)好,，與圣賢為友，擺脫庸俗,，遠(yuǎn)離惡俗,，追求崇高,，做有理想,、有追求和有品味的時(shí)代領(lǐng)袖公民,。第四,，要指尖儒雅,。在數(shù)字時(shí)代，要自覺(jué)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,，做虛擬空間里文明與秩序的堅(jiān)定維護(hù)者。

我相信,，只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅(jiān)持博學(xué)篤志、博愛(ài)厚恩和博雅修身,，學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活,、珍愛(ài)生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理,，大家走出校門(mén)之時(shí)就一定能搭建起通向成功的21世紀(jì)彩虹橋，成就精彩的人生,。

最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂(lè)!

謝謝!

開(kāi)學(xué)典禮演講詞大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮演講詞高中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是外語(yǔ)部10級(jí)碩士研究生，我叫宋夏,，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來(lái),，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的加入,。

學(xué)期伊始，大家對(duì)研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了好奇,，充滿(mǎn)了向往，也不免會(huì)有些許的困惑和疑慮,。那么我也有一些感悟在此想與大家分享,，共勉,，希望對(duì)大家有所幫助,。

研究生前兩年，我是這樣度過(guò)的：

研一上學(xué)期,，作為一個(gè)初出茅廬的小碩士不免會(huì)有些迷茫，但幸好我們外語(yǔ)部的課程設(shè)置給了我明確的方向,，所以我給自己訂立的目標(biāo)是：上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。除了公共課，我們一共有四門(mén)學(xué)位基礎(chǔ)課,，每一門(mén)課上,，每位同學(xué)各自負(fù)責(zé)一章,，像一個(gè)小專(zhuān)家一樣講給其他同學(xué),。對(duì)于一個(gè)本科學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，從未接觸過(guò)英語(yǔ)教學(xué)法及相關(guān)理論知識(shí),，更未真正講過(guò)一節(jié)課的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項(xiàng)高難度的挑戰(zhàn),。為了更多地了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓展自己的知識(shí)面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書(shū)館,，查找